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Curriculum NMS - PH Salzburg

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Lehrveranstaltungsbeschreibung<br />

Modul<br />

LV-Nr.<br />

M6:5 M6:5ENSa<br />

LV-Titel<br />

Fachdidaktik Englisch: Alternativ Methods 2 / Alternative Methoden 2 (E)<br />

Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS /SoSe) Studiengang<br />

1 S SoSe <strong>NMS</strong><br />

Vortragende/r<br />

N.N.<br />

Prüfung<br />

ECTS<br />

Modulprüfung 1<br />

Bildungsinhalte:<br />

Mittelfristige und langfristige kompetenzorientierte Planungen von Lehr- und<br />

Lernprozessen auf Basis des GERS, des Differenzierungsmodells und des Lehrplans<br />

orientiert an den Bildungsstandards<br />

Bildungsziele:<br />

Anwendung und Vertiefung von Planungskompetenz, Lerndesign und Differenzierungsstrategien,<br />

um langfristig und eigenständig differenzfähige, inklusive Lehr-und Lernprozesse im<br />

Fremdsprachenunterricht möglichst wirksam zu gestalten<br />

Literatur:<br />

Diana Fried-Booth: PROJECT WORK (2 nd edition), Oxford: Oxford University Press,2005<br />

Sarah Burwood, Helen Dunford and Diane Philips: PROJECTS WITH YOUNG LEARNERS,<br />

Oxford: Oxford University Press,2001<br />

Hana Svecova, CROSS-CURRICULAR ACTIVITIES, Oxford: OxfordUniversity Press,2002<br />

SheelaghDeller and Christian Price: TEACHING OTHER SUBJECTS THROUGH ENGLISH,<br />

Oxford: OxfordUniversity Press,2007<br />

Leistungsnachweise:<br />

Studienaufträge<br />

Sprache:<br />

Englisch/Deutsch<br />

<strong>Curriculum</strong> <strong>PH</strong> <strong>Salzburg</strong> Studiengang Neue Mittelschule 489

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