Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M6:5 M6:5DES / M6:5DEO
LV-Titel
Medienkunde und –analyse (D)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
2 1 S / 1 S ODL SoSe NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
Modulprüfung 2
Bildungsinhalte:
Auseinandersetzung mit Medientheorie und diversen Einzelmedien (Zeitung, Hörfunk, Fernsehen,
Film, neue Medien)
Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen
Strategien der Werbung
Differenzierter Einsatz von Medien
Grundsatzerlass zur Medienerziehung
Bildungsziele:
Zusammenhänge von Medien und Gesellschaft erkennen
Über Funktionen und Gefahren von (Massen-)Medien Bescheid wissen
Veränderungen der Medienlandschaft und des Unterrichts durch neue Medien erkennen
Literatur:
Erlinger, Hans Dieter u. Gudrun Marci-Boehnecke (Hg.): Deutschdidaktik und Medienerziehung.
Kulturtechnik Medienkompetenz in Unterricht und Studium. München: KoPäd, 1999.
Moser, Heinz: Einführung in die Medienpädagogik. 4., überarbeitete u. aktualisierte Auflage.
Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften, 2006.
Sander, Uwe /Friederike von Gross / Kai-Uwe Hugger (Hg.): Handbuch der Medienpädagogik.
Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften, 2007.
Leistungsnachweise:
Aktive Mitarbeit, Seminararbeit und Referat
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 486