Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M6:4 M6:4BSSa / M6:4BSOa
LV-Titel
Große Spiele – Fußball (BS)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
1 0,5 S / 0,5 S ODL SoSe NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
Modulprüfung 1
Bildungsinhalte:
Spielspezifische Übungsformen zum Verbessern des Eigenkönnens
(Bewegungsfertigkeiten zumindest in Grobform)
Innovative methodische Ansätze der Vermittlung
Spielvermittlung im Hinblick auf Migrations-, Inklusions- und Koedukationspädagogische
Fragestellungen
Entwicklung einer methodischen Spielreihe
Übungsmöglichkeiten zum Spielleiten
Typische Spielzüge einer einfachen Spieltaktik für die Umsetzung in der schulischen Praxis
Evaluierungsaspekte zum spezifischen Lehr- und Lernverhalten
Bildungsziele:
Sachkompetenz (Spieltheorie hinsichtlich Bewegung, Taktik, Fähigkeiten, Spielfähigkeiten,
evaluieren, Spielleitung mit kind- und jugendgemäßem Regelwerk, geschlechtsübergreifendes
Konzept, Fähigkeiten des Coachings, Qualitätssicherung am Beispiel des eigenen
Unterrichtsgegenstands)
Personalkompetenz (Verbesserung Eigenkönnen, Repräsentieren der eigenen Schule bei
Schulveranstaltungen, Kommunikation im regionalen Schulverband)
Methodenkompetenz (kind- und jugendgemäße Vermittlungsmethoden)
Sozialkompetenz (Problem- und Konfliktlösung am Beispiel eines Sportspiels)
Führungskompetenz (Spielorganisation, -durchführung, Schiedsrichter, Teambetreuung)
Adäquate Theoriekenntnisse in der spezifischen Bewegungslehre
Entwickeln eines taktischen Verständnisses
Evaluieren am Beispiel eines spezifischen Sport- und Bewegungsunterrichts (spezifische Situation
Spielunterricht)
Literatur:
Bauer, G. (2001), Lehrbuch Fußball, München.
Peitersen, B. (1999), Fußball-Technik - Das ABC des Jugendtrainings, Viborg.
Peter, R., Bode, G. (2005), Fußball von morgen, Bd. 1: Kinderfußball, Münster.
Schreiner, P. (2001), Fußball – Kinder- und Jugendtraining, Reinbek.
Wein, H. (2009), Fußball - kindgemäß trainieren, Aachen.
Leistungsnachweise:
6 Std f2f
Laufende Überprüfungen (Arbeitsaufträge, Könnens- und Wissensnachweise)
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 474