Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M6:3 M6:3MES
LV-Titel
Musiktheater (ME)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
1 S SoSe NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
nicht prüfungsimmanent 1
Bildungsinhalte:
Musiktheater für Kinder und Jugendliche: Ein Erlebnis mit beeindruckendem und lange
anhaltenden Effekten!
Sprechstücke, Musicals, Kinderfassungen von musikalischen Märchen oder Opern –
Sehen und Hören (life oder in TV oder Video); selbst spielen (Sprechen, szenisch Lesen, Singen,
Musizieren); Maske und Kostüm, Bühnenbild;
Kinder – und Jugendbücher, teilweise von Dirigenten und Sängern verfasst; Kinder Opern – und
Jugendopernführer; Besuch einer Opernvorstellung mit der Klasse, wenn möglich in
Elternbegleitung; berühmte Vorbilder: Die Zauberflöte für Kinder (Christian Bösch), Die Schöpfung
von Haydn als fächerübergreifendes Projekt; Maurice Ravel: Das Kind und der Zauberspuk,
Gottfried von Einem: Kinderoper, Wilfried Hiller: Der Josa mit der Zauberfidel etc.
Grundlagen zur Regieführung durch LehrerInnen; Zeit – und Arbeitsplanung;
Studierende versuchen einige kleine Szenen aus dem gewählten Stück zu gestalten;
Aufführungsort; Evaluation
Bildungsziele:
Studierende schlüpfen selbst in die Rolle des Schauspielers oder Regisseurs; erarbeiten
gemeinsam Rollenbilder, entwickeln ev. selbst den Text; versuchen in der Gruppe (Klasse)
emotionale und soziale Fortschritte zu erreichen; Text, Musik, Bewegung erarbeiten und
koordinieren; möglichst professionell, bes. aber mit Spaß aufführen;
Führungskompetenz, Sozialkompetenz, Planungskompetenz, Personale Kompetenz
Literatur:
Goleman, Daniel: Kreativität entdecken;
Tuppen, Gerlinde: Oper ist super u.a.
Schoenebeck, Mechtild u.a. Musiktheater für Kinder und Jugendliche
Leistungsnachweise:
Prüfung mündlich
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 442