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Curriculum NMS - PH Salzburg

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Lehrveranstaltungsbeschreibung<br />

Modul<br />

LV-Nr.<br />

M1:3 M1:3MAVe<br />

LV-Titel<br />

Elementargeometrie (M)<br />

Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang<br />

1 V WS <strong>NMS</strong><br />

Vortragende/r<br />

N.N.<br />

Prüfung<br />

ECTS<br />

nicht prüfungsimmanent 1<br />

Bildungsinhalte:<br />

- Grundlagen der Euklidischen Geometrie<br />

- Axiome -. Sätze. - Erarbeiten von Lösungen mit interaktiven Geometrieprogrammen<br />

- Besondere Zentren und Kurven in Polygonen<br />

Baryzentrische Koordinaten<br />

- Verbindung zwischen Geometrie und Algebra (Pythagoras und Verallgemeinerungen)<br />

- Symmetrien Software: GeoGebra, GAM<br />

Bildungsziele:<br />

Fachsprache: (Sprachkompetenz)<br />

- einschlägige Fachartikel ( auch in digitaler Form ) aufbereiten, erklären und einordnen können<br />

- Informationsquellen nutzen können<br />

- Nomenklatur und Symbolik ( Unterscheidung mathematischer Objekte )<br />

Problemlösen:<br />

- das Wesentliche einer Problemstellung isolieren können<br />

- einfache Lösungsstrategien ( Heurismen )<br />

- geometrische Beweise nachvollziehen können<br />

Medien: (Medienkompetenz)<br />

- math. Formeln in Texten integrieren<br />

- Sachbezogene Software nutzen wie etwa (Geogebra, CAS-Systeme)<br />

- Unterrichtsmedien selber herstellen<br />

Kultureller Aspekt: genetische Methode verstehen<br />

wesentliche (berühmte) Sätze in ihrer historischen Bedeutung erfassen<br />

- Werke von Euklid, Pythagoras, Eratosthenes einordnen können<br />

Fundamentale Ideen: (Sachkompetenz)<br />

- Symmetrie, Ordnung, Proportion, Maßbegriff, Zentren<br />

Literatur:<br />

Lehrplan und Fachlehrplan Mathematik der Hauptschule, den Lehrbetrieb unterstützende Skripten<br />

Paul Eigenmann: Geometrische Denkaufgaben, Klett<br />

Ross Honsberger: Episodes in Nineteenth and Twentieth Century Euclidean Geometry, New Mathematical<br />

Library, Georg Glaeser: Geometrie und ihre Anwendungen, Spektrum<br />

Courant – Robbins: Was ist Mathematik, Springer<br />

Euklid, die Elemente. Frankfurt 1997<br />

Heinrich Winter, Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht. Braunschweig 1989<br />

Leistungsnachweise:<br />

Schriftliche / mündliche Prüfung, Fachkompetenz: laut Bildungszielen<br />

Digitale Kompetenz: fachorientierter Umgang mit Anwendersoftware<br />

Sprache:<br />

deutsch<br />

<strong>Curriculum</strong> <strong>PH</strong> <strong>Salzburg</strong> Studiengang Neue Mittelschule 43

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