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Curriculum NMS - PH Salzburg

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Lehrveranstaltungsbeschreibung<br />

Modul<br />

LV-Nr.<br />

M5:4 M5:4EHS<br />

LV-Titel<br />

Fachdidaktik EH Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen (EH)<br />

Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang<br />

2 S WS <strong>NMS</strong><br />

Vortragende/r<br />

N.N.<br />

Prüfung<br />

ECTS<br />

nicht prüfungsimmanent 2<br />

Bildungsinhalte:<br />

Planung und Analyse/Reflexion von EH Unterricht in Hinblick auf die Aufgaben des Lehrberufs<br />

(Unterrichten, Erziehen, Beraten, Beurteilen, Administrieren, Innovieren)<br />

Kriterienbezogene Leistungsbeurteilung in EH<br />

Kompetenzen in der Ernährungs- und Verbraucherbildung in Österreich/im internationalen<br />

Vergleich<br />

Lehrstoffverteilungen unter Berücksichtigung unterschiedlicher Rahmenbedingungen<br />

Bildungsziele:<br />

Differenzierte Wahrnehmung und Förderung von Lernprozessen im Fachunterricht´:<br />

Einen zeitgemäßen, den fach- und unterrichtswissenschaftlichen Erkenntnissen Rechnung<br />

tragenden Unterricht planen und durchführen können<br />

Teamfähigkeit, soziale Verantwortung und Führungskompetenz schulen<br />

Ein gesundheitsverträgliches Ernährungsverhalten fördern und unterstützen<br />

Eine selbständige und sozial verantwortungsvolle Lebensgestaltung fördern und unterstützen<br />

Methoden zur Entwicklung von Denk- und Handlungsstrategien anwenden können.<br />

Nachhaltiges Handeln im Haushalt durch geeignete schulpraktische Beispiele unterstützen<br />

Kompetenzen: Sozialkompetenz, Führungskompetenz, Planungskompetenz<br />

Literatur:<br />

Referenzrahmen für die Ernährungs- und Verbraucherbildung EVA in Österreich<br />

Referenzrahmen für die Ernährungs- und Verbraucherbildung D, CH, Europäische Curricula<br />

Leistungsnachweise:<br />

Vorlage einer ausgearbeiteten Konzeption (SP-Bezug!)<br />

Sprache:<br />

Deutsch<br />

<strong>Curriculum</strong> <strong>PH</strong> <strong>Salzburg</strong> Studiengang Neue Mittelschule 407

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