Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M5:4 M5:4BSS
LV-Titel
Ästhetische Erziehung (BS)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
1 S WS NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
nicht prüfungsimmanent 1
Bildungsinhalte:
Modi ästhetischer Naturerfahrung
Bewegung und Land-Art (Nature-Art)
Themenzentriertes Arbeiten in naturnahen Landschaften
Wasser, Wald, Winter, Stein als Anregung zu kontemplativer Bewegung und imaginativer
Gestaltung
Fachübergreifendes, -verbindendes Arbeiten
Bildungsziele:
Sachkompetenz (Zusammenhänge mit anderen Fachbereichen)
Personale Kompetenz (Initiative, Präsenz, Kreativität, Offenheit für Neues)
Sozialkompetenz (Einlassen auf Gruppenprozesse, Wahrnehmung)
Bewegung im Kontext anderer musischer Fächer (z.B. BE)
Wahrnehmung, Sensibilisierung
Kreativität entwickeln
Ästhetische Erziehung
Literatur:
Paffrath, H. u. Ferstl,A.: Hemmungslos erleben? Horizonte und Grenzen. Ziel Vlg.2001
Hofer, G.: Erlebnis Mitwelt. Breitschopf 1990.
Goldsworthy, Andy: Andy Goldsworthy. Vlg. Zweitausendundeins.
Rivers and Tides. Film über Andy Goldsworthy.
Leistungsnachweise:
12 Std. f2f
13 Std. Arbeitsaufträge, Verfassen einer Seminararbeit
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 403