Curriculum NMS - PH Salzburg

Moduldeckblatt
Kurzzeichen: Modulthema:
5:3 Soziales Lernen und Leistungsbeurteilung
Studiengang:
Modulverantwortliche/r:
NMS
Faber Angela
Studienjahr/Semester:
Dauer und Häufigkeit des Angebots:
3. / 5. Semester jedes Wintersemester
Kategorie (Pflicht-, Wahlpflicht- oder Wahlmodul): Niveaustufe (Studienabschnitt):
P 2.
Voraussetzungen für die Teilnahme:
Erfolgreiche Absolvierung des 1. Studienabschnittes
Verbindung zu anderen Modulen bzw. Studienfachbereichen:
zu 2.1 und 3.1
Bildungsziele:
Kenntnisse über Soziales Lernen in Unterricht und Schule in Theorie und Praxis
Kenntnisse unterschiedlicher Formen der Leistungsbeurteilung
Kulturell oder religiös bedingte Wertesysteme
Kenntnisse über Planung und Durchführung von Projektunterricht
Bildungsinhalte:
Grundlagen des Sozialen Lernens
Entwicklung von Gruppen und Aspekte der Kooperation und Gruppendynamik
Grundlagen der Leistungsbeurteilung
Ethische und moraltheologische Urteilsfindung
Grundlagen des Projektunterrichts
Zertifizierbare (Teil-)Kompetenzen:
Sachkompetenz, Sozialkompetenz, Führungskompetenz, Personalkompetenz, Theoriekompetenz, Reflexionskompetenz
Semesterwochenstunden
Selbststudium
ECTS-
Credits
Studienfachbereiche
Art der
Lehrveranstal
-tung
Präsenzstudienanteile
Betreute
Studienanteile
gemäß
§ 37 HG
Gesamt
(betreut)
in
Arbeitsstunden
Humanwissenschaften
5:3 EW+PS Soziales Lernen S 2 2 26 2
5:3 UW Leistungsbeurteilung S 1 1 13 1
5:3 RP Religionspädagogik r.k. und ev. S 1 1 38 2
Fachwissenschaften und Fachdidaktiken
Schulpraktische Studien
Ergänzende Studien
5:3 ES Projektunterricht S 1 1 13 1
Summe 5 5 90 6
Literatur:
Entsprechend der jeweiligen Lehrveranstaltungsbeschreibung
Leistungsnachweise:
Entsprechend der jeweiligen Lehrveranstaltungsbeschreibung
Sprache(n):
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 391