Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M4:3 M4:3BSS, M4:3BSO
LV-Titel
Spielen – Leisten – Wettkämpfen in der Leichtathletik in der Schule (BS)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
2 1,5 S / 0,5 S ODL SoSe NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
nicht prüfungsimmanent 2
Bildungsinhalte:
Themengruppe Laufen (Starten, Sprinten, Ausdauerlauf, Hürdenlauf, Hindernislauf,
Staffeln, Laufspiele, Lauf-ABC, Spielformen, Wettkampfformen, Trainingsformen,..)
Themengruppe Springen (Weit-, Hoch-, 3-, Stabhochspringen, alternative
Sprungformen, Spielformen, Wettkampfformen, Trainingsformen, ...)
Themengruppe Werfen/Stoßen (Schlagball, Speer, Diskus, alternative Wurfgeräte,
Kugel, Spielformen, Wettkampfformen, Trainingsformen, ...)
Mehrkampf als praktische Prüfungsleistung selbst organisieren, durchführen und
auswerten
Bewegungslehre zu den tangierten Disziplinen und Themen
Traininsplan entwerfen und präsentieren
Intensitätskontrollen
Leistungsentwicklung beobachten und dokumentieren
Bewegungsdiagnosen und eventuelle Korrekturanleitungen
Bildungsziele:
Sachkompetenz ( Erweiterung der Vermittlungskompetenz im vielseitigen
Bewegen mit leichtathletischem Schwerpunkt, sicherheitsorientiertes Unterrichten,
mehrdimensionales Konzept, Erweiterung der Bewegungsanalysekompetenz)
Führungskompetenz (Organisation schwerpunktorientierten Unterrichts, von
Spiel- und Wettkampfformen)
Methodenkompetenz (Methoden spezifischen Unterrichts)
Planungskompetenz (Gestaltung, Planung von U-Einheiten unter den
verändernden situativen Bedingungen, einfache Traininspläne erstellen, Flexibilität
hinsichtl. des Wetters, Raums, der Geräte etc. - jede Planung mit einer
Alternativplanung)
Personalkompetenz (Eigenkönnen erweitern, Kreativität hinsichtlich der
Unterrichtsplanung, Lernhilfen )
Einführungen ins Hürdenlaufen, Speerwerfen, Stabhochspringen, Mehrkampf
Wettkampforganisation, -durchführung und –auswertung
Bewegungsleitbilder in den tangierten Disziplinen
Literatur:
Jonath/Haag/Krempel/Müller (1998), LA 1, 2, 3, Reinbek.
Deutscher Leichtathletik-Verband (Hrsg.1997), Kinder in der Leichtathletik, Liebig-
Verlag.
Frey/Hildenbrandt/Kurz (1990), Laufen, Springen, Werfen, Reinbek.
Katzenbogner, H. /Medler, M. (2001), Spielleichtathletik, Bd. 1/2, Flensburg.
Leistungsnachweise:
18 Std f2f mit aktiver Mitarbeit
6 Std ODL
12 Std Semesterportfolio
14 Std. Könnens- und Wissennachweis in praktischer Prüfung
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 280