Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M4:2 M4:2RPevS / M4:2RPevO
LV-Titel
Evangelische Religionspädagogik – Religionen und Konfessionen (RP)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
1 0,5 S / 0,5 S ODL SoSe NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
nicht prüfungsimmanent 1
Bildungsinhalte:
Christliche Konfessionen und Ökumene
Weltreligionen mit Schwerpunkt Islam
Fundamentalismus in Christentum und Islam
Religionen zwischen Absolutheitsanspruch und Pluralismus
Religiöser Pluralismus und Toleranz auf der Basis eigener konfessioneller Identität
Bildungsziele:
Unterschiede und Gemeinsamkeiten der großen christlichen Konfessionen kennen
Die Bedeutung der Ökumene für die christlichen Kirchen verstehen
Grundzüge der Weltreligionen (bes. des Islam) verstehen
Positionen zwischen Absolutheitsanspruch und Pluralismus verstehen
Den Toleranzgedanken auf der Basis eigener Identität reflektieren
Literatur:
Kießig, Manfred u.a.[Hgg]: Evangelischer Erwachsenenkatechismus, Gütersloh 7 2001, 658-706
Rössler, Andreas: Evangelisch-katholisch. Grundlagen Gemeinsamkeiten Unterschiede, Gütersloh
²2004
Schimmel, Annemarie: Der Islam. Eine Einführung, Stuttgart 1990
Von Stosch, Klaus: Einführung in die Systematische Theologie Paderporn, Wien u.a. 2006
u.a.m.
Leistungsnachweise:
Qualifizierte Mitarbeit, (E-)Portfolio, Kolloquium
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 270