Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M3:5 M3:5SAKV
LV-Titel
Sachanalyse konkret 2
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
1 V WS NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
nicht prüfungsimmanent 2
Bildungsinhalte:
Vertiefende Kenntnisse zu ausgewählten Sachgebieten im zweiten Fachgegenstand.
Aufgliederung und Aufbereitung von Sachanalysen nach verschiedenen Schwierigkeitsgraden.
Spezifisch vertiefende Kenntnisse im zweiten Fachgegenstand die für altersgerechte
Begabungsförderung notwendig sind.
Kennenlernen der sachlogischen Strukturen im zweiten Fachgegenstand und die Aufbereitung
von Sachgebieten unter Berücksichtigung der modernen Informations- und
Kommunikationstechnologie.
Bildungsziele:
Differenzierung, hetrogener Unterricht und die sachlogisch richtige Aufbereitung von
komplexen Themen des zweiten Fachgegenstandes ist Ziel der Lehrveranstaltung. Dabei soll
auch vertiefendes Wissen zu ausgewählten Sachgebieten erworben werden. Die Verwendung
moderner Informations- und Kommunikationstechnologien (EPICT) ist ein weiterer
Schwerpunkt.
Sachkompetenz
Methodenkompetenz
Planungskompetenz
Literatur:
Joachim Kahlert u.a. (Hrsg.): Handbuch Didaktik des Sachunterrichts, Verlag Julius Klinkhardt,
2007
C. Fuchs (Hrsg.): Selbstwirksam Lernen im schulischen Kontext – Kennzeichen –
Bedingungen – Umsetzungsbeispiele, Verlag Klinkhardt, 1999
Reeken, Dietmar von (Hrsg.): Handbuch Methoden im Sachunterricht, Schneider Verlag,
Hohengehren 2003
Hüffel Clemens, Reiter Anton: Handbuch Neue Medien. Perg, CDA Verlags- und
HandelsgesmbH, 2006.
Leistungsnachweise:
Erstellung von Sachanalysen und Unterrichtsvorbereitungen für den zweiten Fachgegenstand,
schriftliche Prüfung
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 260