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Curriculum NMS - PH Salzburg

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Lehrveranstaltungsbeschreibung<br />

Modul<br />

LV-Nr.<br />

M3:5 M3:5DESg<br />

LV-Titel<br />

Grammatik 2 (D)<br />

Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang<br />

1 S WS <strong>NMS</strong><br />

Vortragende/r<br />

N.N.<br />

Prüfung<br />

ECTS<br />

nicht prüfungsimmanent 1<br />

Bildungsinhalte:<br />

Einblicke in die Komplexität der Wortartenkategorisierung<br />

Satzformen und Satzmodi<br />

Komplexe Satzglieder<br />

Attribute und Appositionen<br />

Gliedsätze, Gliedteilsätze, weiterführende Nebensätze<br />

Topologie<br />

Einblicke in die Textgrammatik<br />

Bildungsziele:<br />

Studierende können Wortbildungen analysieren<br />

Können komplexe Satzglieder und andere syntaktische Phänomene auf Satz- und Textebene<br />

analysieren und beschreiben<br />

Literatur:<br />

DO Dudenredaktion (Hg.): Schülerduden. Grammatik. 5. Auflage. Mannheim u. a.: Dudenverlag, 2006.<br />

Helbig, Gerhard u. Joachim Buscha: Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den<br />

Ausländerunterricht. Berlin u. München: Langenscheidt, 2001.<br />

Pittner, Karin u. Judith Bermann: Deutsche Syntax. Ein Arbeitsbuch. Tübingen: Narr, 2004.<br />

Leistungsnachweise:<br />

Aktive Mitarbeit, Erfüllung von Arbeitsaufträgen, schriftliche Prüfung<br />

Sprache:<br />

Deutsch<br />

<strong>Curriculum</strong> <strong>PH</strong> <strong>Salzburg</strong> Studiengang Neue Mittelschule 255

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