Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M3:3 M3:3BSÜt
LV-Titel
Vertiefen im Boden- und Gerätturnen (BS)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
2 2 Ü WS NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
prüfungsimmanent 2
Bildungsinhalte:
Aneignen komplexer Fertigkeiten / Kunststücke aufbauend auf den Inhalten des 1. Sem.: Kippen,
Stützüberschläge, Salti, Schwungstemmen, etc.)
Sichern und Helfen im Risikobereich
Bewegungskopplung im Boden – und Gerätturnen: Gestaltung von Kürübungen mit Pflichtteilen
Methodische Übungsreihen
Bewegungsqualität im Boden- und Gerätturnen (Leisten und Gestalten)
Grundfertigkeiten der Partnerakrobatik
Bildungsziele:
Personale Kompetenz: Eigenkönnen, Präsentation komplexer Bewegungsabläufe,
Selbsteinschätzung, Planung des eigenen motor. Lernprozesses.
Führungskompetenz: Übernahme von Verantwortung für wagnisorientierte Situationen im
Unterricht.
Methodenkompetenz für fertigkeitsorientiertes Lernen
Sozialkompetenz: Kommunikation, Kooperation, Wahrnehmung, Helfen, Sichern.
Sachkompetenz: Entwickeln von Bewegungsqualität, Leistungsorientierung und
Gestaltungskompetenz, Sicherheit in der Ausführung und Absicherung schwieriger Fertigkeiten.
Literatur:
Knirsch, K.: Lehrbuch des Geräte- und Kunstturnens. 1983.
Nolte, G.: Gerätturnen. Handbuch der Grundfertigkeiten. Limpert 1987, 2. Aufl.
Weineck, J.: Optimales Training. Spitta 2003, 13. Aufl.
ZS Sportpädagogik und ZS Sportpraxis: Schwerpunkthefte zum koordinativen Lernen.
Leistungsnachweise:
18 Std. f2f
6 Std. betreute Übungen, individuelle Unterstützung
12 Std. Arbeitsaufträge
14 Std. Üben und Trainieren, Leistungsnachweis, praktische Arbeit
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 201