Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M3:3 M3:3BESe
LV-Titel
Einführung in die Kunstrezeption (BE)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
1 S WS NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
Nicht prüfungsimmanent 1
Bildungsinhalte:
Grundlagen der Wahrnehmung
Offenheit und Neugier, subjektives Empfinden, Empathie und Kommunikationsfähigkeit als
Grundlagen der Werkbegegnung
Prozesshaftigkeit ästhetischer Erfahrungen
Kompetenter Bildgebrauch: Bilder verstehen, benutzen, herstellen
Methoden der Werkbegegnung
Bildungsziele:
Zugänge zur Kunst finden
Die Mehrdimensionalität der Kunst erkennen
Das Zusammenspiel von Funktion, Inhalt und Form von Kunstwerken kennen lernen
Sich mit Grundelementen der Bildsprache auseinandersetzen
An exemplarischen Beispielen Methoden der Bildbetrachtung/Werkbegegnung kennen lernen
Kompetenzen: Sachkompetenz, Methodenkompetenz
Literatur:
Johannes Kirschenmann, Frank Schulz: Bilder erleben und verstehen. Einführung in die
Kunstrezeption. Leipzig: Klett Verlag, 1999
Constanze Kirchner, Johannes Kirschenmann (Hg.): Mit Kunst zur Kunst. Beispiele ästhetischer
Praxis zur handlungsorientierten Kunstrezeption, Donauwörth 2004
Leistungsnachweise:
mündliche Prüfung
Sprache:
Deutsch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 197