22.05.2014 Aufrufe

Curriculum NMS - PH Salzburg

Curriculum NMS - PH Salzburg

Curriculum NMS - PH Salzburg

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Lehrveranstaltungsbeschreibung<br />

Modul<br />

LV-Nr.<br />

M3:3 M3:3BESg<br />

LV-Titel<br />

Gegenwartskunst (BE)<br />

Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang<br />

1 S WS <strong>NMS</strong><br />

Vortragende/r<br />

N.N.<br />

Prüfung<br />

ECTS<br />

Nicht prüfungsimmanente Lehrveranstaltung 1<br />

Bildungsinhalte:<br />

Erkennen kollektiver gesellschaftlicher und politischer Veränderungen, die sich im kulturellen<br />

Erscheinungsbild manifestieren und die Wirkung dieser Tendenzen für die Gegenwart. Historische<br />

Entwicklungen sollen der Gegenwart gegenübergestellt werden (z.B. virtuelle Welten am Beispiel<br />

Barock und Gegenwart).<br />

Entwicklung der Darstellung vom Leinwandbild zur Videoinstallation.<br />

Bildungsziele:<br />

Wahrnehmung der Bedeutung kultureller Entwicklungen für die ästhetische Identität der<br />

Gegenwart.<br />

Erkennen gesellschaftspolitischer Strömungen, die sich in der Erscheinungsform der Kunst der<br />

Gegenwart niederschlagen.<br />

Studenten sollen ihre eigene Position im kulturellen Umfeld erkennen und definieren können.<br />

Die Bedeutung neuer Medien in der Definition der Realität.<br />

Sach/Theorie-, Methoden-, Sprach-, Sozial-, und Forschungskompetenz<br />

Literatur:<br />

Medienbezogene Literatur zur Entwicklung der Bildsprache in Film, Foto, Video.<br />

Weiterführende Literatur in Absprache mit den Studenten<br />

Leistungsnachweise:<br />

Arbeitsaufträge, Referate, Prüfungsgespräch, Portfolio<br />

Sprache:<br />

Deutsch, Italienisch, Englisch<br />

<strong>Curriculum</strong> <strong>PH</strong> <strong>Salzburg</strong> Studiengang Neue Mittelschule 195

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!