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Curriculum NMS - PH Salzburg

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und zum Ausgleich von Benachteiligungen in heterogene Gruppen (zB LRS, Dyskalkulie, etc.)<br />

Zertifizierbare (Teil-)Kompetenzen:<br />

Theorie-, Fach- und Sachkompetenz<br />

Planungs- und Methodenkompetenz<br />

Personalkompetenz: Differenz- und Diskursfähigkeit, Reflexionsfähigkeit<br />

Sprachkompetenz<br />

Modulprüfung: NEIN<br />

Semesterwochenstunden<br />

Selbststudium<br />

ECTS-<br />

Credits<br />

Studienfachbereiche<br />

Art der<br />

Lehrveranstal<br />

-tung<br />

Präsenzstudienanteile<br />

Betreute<br />

Studienanteile<br />

gemäß<br />

§ 37 HG<br />

Gesamt<br />

(betreut)<br />

in<br />

Arbeitsstunden<br />

Humanwissenschaften<br />

3.2 HAS Didaktik und Inklusion S 1,5 0,5 2 26 2<br />

Fachwissenschaften und Fachdidaktiken<br />

Schulpraktische Studien<br />

3.2 SP Aktuelle schulpädagogische Fragestellungen S 1 1 13 1<br />

3.2 SP Schulpraxis Ü 1 1 13 1<br />

Ergänzende Studien<br />

3.2 EPICT Ü 1 0,5 1,5 32 2<br />

Summe 4,5 1 5,5 84 6<br />

Literatur:<br />

Entsprechend der jeweiligen Lehrveranstaltungsbeschreibung<br />

Leistungsnachweise:<br />

Entsprechend der jeweiligen Lehrveranstaltungsbeschreibung<br />

Sprache(n):<br />

Deutsch<br />

<strong>Curriculum</strong> <strong>PH</strong> <strong>Salzburg</strong> Studiengang Neue Mittelschule 186

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