Curriculum NMS - PH Salzburg

Lehrveranstaltungsbeschreibung
Modul
LV-Nr.
M2:5 M2:5MES
LV-Titel
Sing-/Musizierpraxis/Kinderstimmbildung (ME)
Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang
1 S SoSe NMS
Vortragende/r
N.N.
Prüfung
ECTS
nicht prüfungsimmanent 1
Bildungsinhalte:
• Sensibilisierung der Wahrnehmung - auditive Wahrnehmung
• wahrnehmen - erleben – erfahren
• Die Stimme als Basis für elementare, ganzheitlich orientierte musikalische Erfahrungen
• Singspiele, Sprech- und Sprachspiele, Stimmexperimente, …
• Ziele, Aufgaben, Inhalte und Methoden der Kinderstimmbildung
• Atem und Stimme, Haltung;
• Sprache des Musikpädagogen/der Musikpädagogin
• Aktivierung des Körpers im Spiel; Haltungen; Atmung – spannen-entspannen;
Bildungsziele:
• Die physiologischen Grundlagen der Kinderstimme, die Kriterien der Kinderstimmbildung
kennen und geeignete Übungen durchführen.
• Beispiele und Methoden zur Aktivierung aller Sinneskanäle im Musikunterricht kennen und
durchführen.
• Die Vorbildwirkung der Lehrerpersönlichkeit erkennen, Fähigkeiten der Selbsteinschätzung
nachweisen und die Bereitschaft und Konsequenz zur Erweiterung der fachlichen Fähigund
Fertigkeiten zeigen.
• Verknüpfung mit LV H 2.2 Lieddidaktik
• Rückwertiges Lerndesign: Studierende sollen die Bedeutung der Stimmbildung für die
Sing- und Musizierpraxis erkennen.
Literatur:
Mohr, Andreas: Handbuch der Kinderstimmbildung, Praxis Kinderstimmbildung 1997 und 2004
Leistungsnachweise:
schriftlich und mündlich (Inhalte der Veranstaltung, Stundenplanungen)
Sprache:
Deutsch, ev. Englisch
Curriculum PH Salzburg Studiengang Neue Mittelschule 166