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Curriculum NMS - PH Salzburg

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Lehrveranstaltungsbeschreibung<br />

Modul<br />

LV-Nr.<br />

M1:2 M1:2EHS / M1:2EHO<br />

LV-Titel<br />

Grundlagen des Fachunterrichts EH (EH)<br />

Semesterstunden LV-Art ( V / S / Ü ) Semester (WS / SoSe) Studiengang<br />

2 1 S/ 1 S ODL WS <strong>NMS</strong><br />

Vortragende/r<br />

N.N.<br />

Prüfung<br />

ECTS<br />

nicht prüfungsimmanent 1<br />

Bildungsinhalte:<br />

Einführung in das Studium – Orientierungen<br />

Bildung in Ernährung und Haushalt: Zielbereiche, Zielekataloge - Lehrplananalyse<br />

Didaktische Konzeptionen und Legitimationen für den Unterricht in EH: Grundlagen der<br />

Gesundheitsbildung, Ernährungsbildung, Verbraucherbildung, Sozialen Bildung<br />

Ernährung in der Schule: Systemfaktor – Lerninhalt<br />

Bildungsziele:<br />

Lernen im Lernbereich Ernährung und Haushalt differenziert wahrnehmen<br />

Aufgaben des Lehrberufs in Bezug auf die Erteilung von Unterricht im Fach Ernährung und<br />

Haushalt erkennen<br />

Die Lebensweltbedeutung des Faches Ernährung und Haushalt erkennen und vertreten.<br />

Kompetenzen: Sachkompetenz, Planungskompetenz<br />

Literatur:<br />

Buchner, Ursula (2002). Beiträge zur Fachdidaktik in 'Ernährung und Haushalt'. Lehrerhandbuch<br />

zum Schulbuch ‚Auf einen Blick: Ernährung und Haushalt’. <strong>Salzburg</strong>-Wien: VNS<br />

BMUKK: Lehrplan Hauptschule<br />

Buchner, Ursula (Hg) (2007). Didaktische Konzeptionen für den Unterricht in Ernährung und<br />

Haushalt.<br />

Leistungsnachweise:<br />

Beobachtungsaufgaben, Lehrplan- und Schulbuchanalysen, schriftliche Prüfung<br />

Sprache:<br />

Deutsch<br />

<strong>Curriculum</strong> <strong>PH</strong> <strong>Salzburg</strong> Studiengang Neue Mittelschule 16

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