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ÜBUNG
Vertiefungsübung Lern- und
Instruktionspsychologie, Entwicklungspsychologie
und Psychologische Diagnostik
Dresel, Markus,
Grassinger, Robert,
Rosentritt-Brunn,
Gisela
Typ: Ü, 2-stündig
Zeit: Montag Uhr
Raum: HS 1001 Gebäude: T (Physik)
Beginn: 2.5.2011
Studiengänge:
Lehramt nach LPO 2002 (nicht modularis.)
Lehramt nach LPO 2008 (modularisiert)
Bereiche:
aufbauende Veranstaltung
Psychologie Vertiefungsmodul (optionaler Bereich):
Vertiefende Übung (EwS-Psy-21.2)
Curricularbereiche:
Psychologie des Lehrens u. Lernens
Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters
Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Evaluation
Inhalt:
Die Übung ist für den Erwerb der 3 Leistungspunkte (unbenotet) im Vertiefungsmodul EwS-Psy-
21.2 vorgesehen und bereitet auf die im Staatsexamen Psychologie geforderten drei
Curricularbereiche "Psychologie des Lehrens und Lernens" (Bereich 1),
"Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters" (Bereich 4) sowie
"Pädagogischpsychologische Diagnostik und Evaluation" (Bereich 5) vor. Im Wechsel werden die
Sitzungen (1) zur schriftlichen Erarbeitung von Themen (z.B. anhand früherer
Staatsexamensaufgaben) in festen Kleingruppen und (2) zur Vorstellung und Diskussion der
Erarbeitungsergebnisse in der Großgruppe im Hörsaal verwendet. Die im Plenum vorgestellten
und diskutierten sowie ggf. überarbeiteten schriftlichen Erarbeitungen werden allen Teilnehmern
via Digicampus zur Verfügung gestellt.
Vorausgesetzte Kenntnisse:
Fortgeschrittene Kenntnisse der Psychologie (z.B. Absolvierung von: Einführung in die
Psychologie, eine weitere Vorlesung, ein Seminar)
Teilnahmebedingungen:
Regelmäßige und aktive Teilnahme an den wöchentlichen Sitzungen in der Kleingruppe und in
der Großgruppe.
Bedingungen des Scheinerwerbs bzw. des Erwerbs von Leistungspunkten:
Studierende des modularisierten Lehramtsstudiums (LPO 2008) können 3 LP erwerben
(Psychologie Vertiefungsmodul, Nr. 2, "Lern- und Instruktionspsychologie,
Entwicklungspsychologie, Psychologische Diagnostik" oder Freier Bereich). Studierende des
nicht-modularisierten Lehramtsstudiums (LPO 2002) können einen Schein erwerben.
Bedingung für den Erwerb von Leistungspunkten bzw. für den Erwerb eines Scheins sind die
schriftliche Erarbeitung eines (Staatsexamens-)Themas in der Kleingruppe, die Vorstellung der
Erarbeitung in der Großgruppe (Plenum im Hörsaal), deren etwaige Überarbeitung, die
Erstellung von Peer-Reviews, Diskussionsfragen und Protokollen sowie das Einstellen dieser
Dokumente in das WIKI in Digicampus.
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