Physik - ausführliche Modulbeschreibung
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Physik - ausführliche Modulbeschreibung
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Kategorie<br />
Modulbezeichnung<br />
Untertitel<br />
Modulbezeichnung<br />
(englisch)<br />
Leistungspunkte und<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
Modulverantwortlich<br />
Ansprechpartnerinnen/<br />
Ansprechpartner<br />
Sprache<br />
Zulassungsbeschränkung<br />
Modulniveau<br />
Zwingende<br />
Teilnahmevoraussetzung<br />
Empfohlene<br />
Teilnahmevoraussetzung<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Beziehung zu<br />
Folgemodulen/fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin/Angebotsturnus des<br />
Moduls<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Lehrinhalte<br />
Literaturangaben<br />
Inhalt<br />
Prüfungs- und Abschlussmodul Fachdidaktik <strong>Physik</strong><br />
Demonstrationspraktikum<br />
Final Module on Didactics of Physics<br />
6<br />
180 Stunden<br />
MNF/Institut für <strong>Physik</strong> (IfPH)<br />
Priv.-Doz. Dr. H. Reinholz<br />
Deutsch<br />
keine<br />
Staatsexamen - spezialisierend<br />
Module<br />
- Einführung in die Didaktik der <strong>Physik</strong>unterrichts<br />
- Angewandte Didaktik des <strong>Physik</strong>unterrichts<br />
Modul Didaktisches Seminar der Schulphysik<br />
Lehramt an Gymnasien - <strong>Physik</strong><br />
Lehramt an Regionalen Schulen - <strong>Physik</strong><br />
keine<br />
2 Semester<br />
jedes Wintersemester (Beginn)<br />
Reaktivierung von Grund- und Spezialwissen aus der Fachdidaktik und den<br />
allgemeinen Bildungswissenschaften.<br />
Die Studierenden sollen die im Fachstudium erworbenen Kompetenzen im<br />
Bereich der experimentellen Arbeitsmethoden der <strong>Physik</strong> auf schulrelevante<br />
Situationen anwenden und erweitern. Der Schwerpunkt liegt in der<br />
selbstständigen Auswahl, Planung und Durchführung von<br />
Demonstrationsexperimenten. Im Seminar sollen die Studierenden lernen, über<br />
ein begrenztes physikalisches Thema unter Einsatz von<br />
Demonstrationsexperimenten sach- und fachbezogen vorzutragen und zu<br />
diskutieren.<br />
Nutzung und Anwendung schulstufenspezifischer rechtlicher und inhaltlicher<br />
Vorgaben (für die Erarbeitung von Unterrichtsentwürfen).<br />
Wechselnde Gebiete der <strong>Physik</strong>, die individuell aus Angebot gewählt werden.<br />
Orientiert an der jeweiligen Lerngruppe werden in den Lehrveranstaltungen<br />
Hinweise auf Schulstufenspezifika gegeben.<br />
themenbezogene Angabe in der ersten Semesterwoche<br />
Lehrzeit in SWS differenziert<br />
nach Form der<br />
Lehrveranstaltung<br />
Seminar<br />
Konsultationen<br />
Gesamt<br />
3 SWS<br />
1,5 SWS<br />
4,5 SWS<br />
* Falls keine weiteren Angaben vorhanden sind, bitte die Hinweise genau beachten.<br />
Lehrveranstaltungen Seminar (LSF)<br />
Lernformen Literaturstudium, Selbststudium, Experimentieren, Praktikum, Seminar mit<br />
Präsentation, schriftliche Ausarbeitung, Portfolio
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