Interdisziplinärer Wahlbereich, Bachelorstudiengang der ...

Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der Philosophischen Fakultät
Die Zirkulation von Wissen: Theorien und Beispiele aus den Geisteswissenschaften
Wissen zirkuliert ständig zwischen unterschiedlichen Kulturen, Religionen, Medien, gesellschaftlichen Gruppen
und historischen Zeiten. Dabei führt der Transfer aus dem Entstehungsraum in den Rezeptionsraum zu
erheblichen Veränderungen des Wissens und der verbundenen Wissenskulturen. In dieser Lehrveranstaltung
werden wir zunächst aktuelle Theorien der Zirkulation von Wissen untersuchen, und dabei unter anderem die
Arbeiten von Edward Said, Pierre Bourdieu und Mieke Bal besprechen. Darüber hinaus wird das Problem der
akademischen Dependenz, sowie das Zentrum-Peripherie Modell thematisiert. Danach sollen beispielhaft
aktuelle Forschungsvorhaben betrachtet werden, die sich mit Zirkulationsvorgängen beschäftigen. Hier werden
wir unter anderem die Rezeption von Heidegger in Südamerika, die Zirkulation von Wissen zwischen
Buddhismus und aktueller psychologischer Forschung und die Transferbewegungen von Wissenschaftstheorie
zwischen Europa und Gebieten der islamischen Welt thematisieren.
Es wird empfohlen das Seminar als modulare Einheit zusammen mit dem Seminar "Medialität von Geschichte"
und dem Blockseminar "Disziplinarität – Interdisziplinarität - Transdisziplinarität" zu besuchen. Das Seminar kann
jedoch auch als Einzelveranstaltung belegt werden.
Der Raum für die Veranstaltungen wird noch bis zum 18.10.2012 bekannt gegeben.
Lektürehinweise:
Alatas, Syed Farid. Academic Dependency and the Global Division of Labour in the Social Sciences. 2003. Bal,
Mieke. Travelling Concepts in the humanisties – a rough guide. University of Toronto Press, Toronto. 2002. Kapitel
1 Concept, S. 22-49. Bourdieu, Pierre. „Die gesellschaftlichen Bedingungen der internationales Zirkulation der
Ideen“. In: Forschen und Handeln. Rombach Verlag, Freiburg in Br. 2004. S. 35-49. Said, Edward. Die Welt, der
Text und der Kritiker. S. Fischer Verlag GmbH, Frankfurt am Main 1997. S. 263-292. Zimmermann, Bénédicte und
Werner, Michael. „Vergleich, Transfers, Verflechtung. Der Ansatz der Histoire Croisée und die Herausforderung
des Transnationalen“. In: Geschichte und Gesellschaft: Zeitschrift für historische Sozialwissenschaft. 2002/28. S.
607-636.
1. Allgemeine Angaben
Modulbezeichnung Die Zirkulation von Wissen: Theorien und
Beispiele aus den Geisteswissenschaften
Modulnummer
Modulverantwortlich
INF-WKT
Lehrveranstaltungen
Seminar : Die Zirkulation von Wissen: Theorien und
Beispiele aus den Geisteswissenschaften
Sprache
Deutsch
Präsenzlehre
2 SWS
2. Angaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung
Zuordnung zu Studienrichtung/Teilnehmerkreis Bachelorstudiengang der Philosophischen Fakultät
Zuordnung zu Kategorie/Niveaustufe /Lage im Wahlmodul im Interdisziplinären Wahlbereich
Studienplan
Zuordnung zu fachlichen Teilgebieten/ Beziehung zu Fachübergreifendes Angebot zum Erwerb von
Folgemodulen
grundlegendem Theoriewissen und Kommunikationskompetenzen.
Selbstreflexive Verortung in der
Wissenschaft.
Dauer und Angebotsturnus des Moduls
Das Modul erstreckt sich über das Semester. Das
Modul wird jeweils zum Wintersemester angeboten.
3. Modulfunktion
Lehrinhalte
Lern- und Qualifikationsziele
(Kompetenzen)
Wissenserwerb zum Thema Zirkulation von Wissen, Umgang mit
komplexen Theorie-Texten unterschiedlicher Fachdisziplinen,
Kommunikation in Fachgesprächen
Die Studierenden erhalten in diesem Modul Kompetenzen, die sie auf das
Arbeiten mit theoretischer Fundierung vorbereiten und reflektieren das
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