Interdisziplinärer Wahlbereich, Bachelorstudiengang der ...

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Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der Philosophischen Fakultät Lehrinhalte Teilnahmevoraussetzungen Lehr- und Lernformen Nachweis der erfolgreichen Absolvierung des Grundkurses aus Modul C. Die Teilnahmevoraussetzung gilt nicht im Interdisziplinären Wahlbereich. Im Rahmen des Moduls werden unter anderem nachfolgende Lehr- und Lernformen angeboten: - Vorlesung, auch mit visueller Unterstützung durch (Folien, Powerpoint, etc.) - Lösung von Einzelaufgaben durch die Studierenden in Ruhephasen der Vorlesung - Lektürestudium durch die Studierenden Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Vorlesung 30 h Selbststudium von Lehrmaterial zur Vorlesung 30 h Lektürestudium 80 h Prüfungsvorbereitung 40 h Gesamtarbeitsaufwand 180 h Leistungspunkte 6 LP Prüfungsvorleistungen (Anzahl, Art, Umfang) Art und Umfang der Prüfung Regelprüfungstermin Zugelassene Hilfsmittel Bewertung keine mündliche Prüfung (Kolloquium, 30 Minuten) Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung festgelegt. keine Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden Prüfungsordnung geregelt. 52

Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der Philosophischen Fakultät Bezeichnung der Module Geschichte des Mittelalters I Neuzeit I Historisches Institut Lehrinhalte - Grundlegende epochenspezifische Kenntnisse in Methodik, Arbeitstechniken und Hilfsmittel - Einführung in den Forschungsstand und die besondere Überlieferungssituation (Quellen) Grundlegende epochenspezifische Kenntnisse in Methodik, Arbeitstechniken und Hilfsmittel - Einführung in den Forschungsstand und die besondere Überlieferungssituation (Quellen) Dauer des Moduls Angebotsturnus Leistungspunkte 1 Semester Sommer- und Wintersemester, halbjährlich 12 LP 1 Semester Sommer- und Wintersemester, halbjährlich 12 LP Modulbezeichnung Geschichte des Mittelalters I Modulnummer PHF BA Gesch C 12 Modulverantwortlicher Professuren für Geschichte des Mittelalters und für Mecklenburgische Landesgeschichte Sprache Deutsch Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen 8 SWS V: „Ouvertüre des Mittelalters. Europa zwischen 500 und 900“ V: Geschichte des Mittelalters I (Im WS 2012/13 eine Vorlesung aus einer anderen Epoche) PS: „Das Rittertum im hohen Mittelalter“ oder „Die mittelalterliche Genesis des römisch-deutschen Reiches“ Ü: „Die Ehe im Mittelalter. Liebe im Paragraphendschungel“ Zuordnung zu Curricula Pflichtmodul der Grundlagenausbildung des Bachelorstudiengangs der Philosophischen Fakultät, Teilstudiengang Geschichte Geöffnet für Studierende anderer Fachrichtungen Beziehung zu Folgemodulen/ Voraussetzung für den Besuch des Moduls F. fachlichen Teilgebieten Dauer des Moduls 1 Semester Termin des Moduls Sommer- und Wintersemester, halbjährlich Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen) Lehrinhalte Teilnahmevoraussetzungen Grundlegende epochenspezifische Kenntnisse in Methodik, Arbeitstechniken und Hilfsmittel Einführung in den Forschungsstand und die besondere Überlieferungssituation (Quellen) Fähigkeit zur selbstständigen, quellengestützten und forschungsorientierten Einarbeitung in Themen der Mittelalterlichen Geschichte Fähigkeit zur mündlichen und schriftlichen Präsentation der Arbeitsergebnisse in wissenschaftlich angemessener Form 53

Modulkatalog für den Interdisziplinären <strong>Wahlbereich</strong> im <strong>Bachelorstudiengang</strong> <strong>der</strong> Philosophischen Fakultät<br />

Bezeichnung<br />

<strong>der</strong> Module<br />

Geschichte<br />

des<br />

Mittelalters I<br />

Neuzeit I<br />

Historisches Institut<br />

Lehrinhalte<br />

- Grundlegende epochenspezifische Kenntnisse in<br />

Methodik, Arbeitstechniken und Hilfsmittel<br />

- Einführung in den Forschungsstand und die<br />

beson<strong>der</strong>e Überlieferungssituation (Quellen)<br />

Grundlegende epochenspezifische Kenntnisse in<br />

Methodik, Arbeitstechniken und Hilfsmittel<br />

- Einführung in den Forschungsstand und die<br />

beson<strong>der</strong>e Überlieferungssituation (Quellen)<br />

Dauer des Moduls<br />

Angebotsturnus<br />

Leistungspunkte<br />

1 Semester<br />

Sommer- und<br />

Wintersemester,<br />

halbjährlich<br />

12 LP<br />

1 Semester<br />

Sommer- und<br />

Wintersemester,<br />

halbjährlich<br />

12 LP<br />

Modulbezeichnung<br />

Geschichte des Mittelalters I<br />

Modulnummer PHF BA Gesch C 12<br />

Modulverantwortlicher<br />

Professuren für Geschichte des Mittelalters und für Mecklenburgische<br />

Landesgeschichte<br />

Sprache<br />

Deutsch<br />

Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen 8 SWS<br />

V: „Ouvertüre des Mittelalters. Europa zwischen 500 und 900“<br />

V: Geschichte des Mittelalters I<br />

(Im WS 2012/13 eine Vorlesung aus einer an<strong>der</strong>en Epoche)<br />

PS: „Das Rittertum im hohen Mittelalter“ o<strong>der</strong><br />

„Die mittelalterliche Genesis des römisch-deutschen Reiches“<br />

Ü: „Die Ehe im Mittelalter. Liebe im Paragraphendschungel“<br />

Zuordnung zu Curricula Pflichtmodul <strong>der</strong> Grundlagenausbildung des<br />

<strong>Bachelorstudiengang</strong>s <strong>der</strong> Philosophischen Fakultät,<br />

Teilstudiengang Geschichte<br />

Geöffnet für Studierende an<strong>der</strong>er Fachrichtungen<br />

Beziehung zu Folgemodulen/<br />

Voraussetzung für den Besuch des Moduls F.<br />

fachlichen Teilgebieten<br />

Dauer des Moduls<br />

1 Semester<br />

Termin des Moduls<br />

Sommer- und Wintersemester, halbjährlich<br />

Lern- und Qualifikationsziele<br />

(Kompetenzen)<br />

Lehrinhalte<br />

Teilnahmevoraussetzungen<br />

Grundlegende epochenspezifische Kenntnisse in Methodik,<br />

Arbeitstechniken und Hilfsmittel<br />

Einführung in den Forschungsstand und die beson<strong>der</strong>e<br />

Überlieferungssituation (Quellen)<br />

Fähigkeit zur selbstständigen, quellengestützten und<br />

forschungsorientierten Einarbeitung in Themen <strong>der</strong><br />

Mittelalterlichen Geschichte<br />

Fähigkeit zur mündlichen und schriftlichen Präsentation <strong>der</strong><br />

Arbeitsergebnisse in wissenschaftlich angemessener Form<br />

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