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Interdisziplinärer Wahlbereich, Bachelorstudiengang der ...

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Modulkatalog für den Interdisziplinären <strong>Wahlbereich</strong> im <strong>Bachelorstudiengang</strong> <strong>der</strong> Philosophischen Fakultät<br />

Modulbezeichnung (deutsch)<br />

Grundlagen <strong>der</strong> europäischen Kultur und Geschichte<br />

Untertitel<br />

Modulbezeichnung (englisch)<br />

Roots of European Civilization and History<br />

Leistungspunkte<br />

und 6 LP<br />

Gesamtarbeitsaufwand<br />

Modulverantwortlich Institutsdirektorin/Institutsdirektor des Heinrich Schliemann-<br />

Instituts<br />

Ansprechpartnerinnen/<br />

Ansprechpartner<br />

Fachstudienberaterin/Fachstudienberater BA/MA des Heinrich<br />

Schliemann-Instituts<br />

Sprache<br />

Deutsch<br />

Zulassungsbeschränkung<br />

keine<br />

Modulniveau<br />

Zwingende<br />

Teilnahmevoraussetzungen<br />

Empfohlene<br />

Teilnahmevoraussetzungen<br />

Zuordnung zu Curricula<br />

Beziehung zu Folgemodulen/fachlichen<br />

Teilgebieten<br />

Dauer des Moduls<br />

Termin/Angebotsturnus des Moduls<br />

Lern- und Qualifikationsziele<br />

(Kompetenzen)<br />

Lehrinhalte<br />

Literaturangaben<br />

Lehrzeit in SWS differenziert nach Form<br />

<strong>der</strong> Lehrveranstaltung<br />

Lehrveranstaltung 1<br />

Lernformen<br />

Lehrveranstaltung 2<br />

<strong>Bachelorstudiengang</strong> - grundlagenorientiert<br />

keine<br />

keine<br />

IDS<br />

keine<br />

1 Semester<br />

Jedes Wintersemester<br />

Wissensverbreiterung: Einblick in Grundlagen <strong>der</strong><br />

altertumswissenschaftlichen Fächer; Erkennen und Bewerten <strong>der</strong><br />

Bedeutung antiker Kultur und Geschichte für das mittelalterliche<br />

und neuzeitliche Europa.<br />

Können: kommunikative Kompetenz durch Diskurse im Plenum<br />

und Kurzpräsentationen; instrumentale Kompetenz durch<br />

eigenständige Vorbereitung auf schriftlichen Leistungsnachweis.<br />

Überblick über die Kultur und Geschichte <strong>der</strong> Antike und ihre<br />

Rezeption im Mittelalter, in <strong>der</strong> Frühen Neuzeit und <strong>der</strong> Mo<strong>der</strong>ne;<br />

Einführung in die grundlegenden Methoden und<br />

Analysekategorien <strong>der</strong> altertumswissenschaftlichen Fächer.<br />

keine<br />

Vorlesung 2,0 SWS<br />

Übung 2,0 SWS<br />

Vorlesung „Antike in <strong>der</strong> Mo<strong>der</strong>ne“<br />

Übung „Einführung in die Klassische Philologie“/„Grundkurs Alte<br />

Geschichte“/“Einführung in die Klassische Archäologie“<br />

Eigenarbeit mit Literatur und Übungsmaterial im Unterricht sowie<br />

zur Vor- und Nachbereitung; Vorträge; kurze Präsentationen;<br />

Diskussionen und Austausch mit <strong>der</strong> Dozentin/dem Dozenten<br />

sowie den Kommilitoninnen und Kommilitonen; Kurztests zur<br />

Wie<strong>der</strong>holung.<br />

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