PDF-Download - Philosophische Fakultät - Universität Rostock
PDF-Download - Philosophische Fakultät - Universität Rostock PDF-Download - Philosophische Fakultät - Universität Rostock
Interdisziplinärer Wahlbereich, Bachelorstudiengang der Philosophischen Fakultät* Module und Hinweise für Studierende * Gültig für die Bachelorordnung 2012 Philosophische Fakultät | Universität Rostock, August-Bebel-Straße 28 | 18055 Rostock https://www.phf.uni-rostock.de/
- Seite 2 und 3: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 4 und 5: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 6 und 7: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 8 und 9: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 10 und 11: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 12 und 13: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 14 und 15: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 16 und 17: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 18 und 19: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 20 und 21: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 22 und 23: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 24 und 25: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 26 und 27: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 28 und 29: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 30 und 31: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 32 und 33: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 34 und 35: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 36 und 37: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 38 und 39: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 40 und 41: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 42 und 43: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 44 und 45: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 46 und 47: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 48 und 49: Modulkatalog für den Interdiszipli
- Seite 50 und 51: Modulkatalog für den Interdiszipli
Interdisziplinärer<br />
Wahlbereich,<br />
Bachelorstudiengang der<br />
<strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong>*<br />
Module und Hinweise für<br />
Studierende<br />
* Gültig für die<br />
Bachelorordnung<br />
2012<br />
<strong>Philosophische</strong> <strong>Fakultät</strong> | <strong>Universität</strong> <strong>Rostock</strong>, August-Bebel-Straße 28 | 18055 <strong>Rostock</strong><br />
https://www.phf.uni-rostock.de/
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Redaktionsschluss: 1.8.2013<br />
Rückfragen für Studierende an:<br />
Die Fachstudienberaterinnen und Fachstudienberater aller beteiligten Institute und <strong>Fakultät</strong>en<br />
oder:<br />
Dr. Juliane Lanz<br />
Geschäftsführung und <strong>Fakultät</strong>smanagement<br />
August-Bebel-Str. 28, 18055 <strong>Rostock</strong><br />
Raum 9022<br />
Telefon: 0381-498-2597<br />
E-Mail: juliane.lanz@uni-rostock.de<br />
Sprechzeit: Donnerstag 10.00 -12.00 Uhr<br />
Rückfragen für Institute und <strong>Fakultät</strong>en (zum Beispiel Änderungen und Ergänzungen)<br />
Hanka Krüger<br />
August-Bebel-Str. 28, 18055 <strong>Rostock</strong><br />
Raum 9022<br />
Telefon: 0381-498-2597<br />
E-Mail: dekanat.phf@uni-rostock.de<br />
2
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Idee<br />
Im Wintersemester 2012 trat für den Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
eine neue Studien- und Prüfungsordnung in Kraft. Bisher gab es im Bachelorstudium<br />
„Interdisziplinäre Studien (IDS)“, diese wurden 2012 von einem „Interdisziplinären<br />
Wahlbereich“ abgelöst.<br />
Mit der Neukonzeption des Wahlbereichs soll den Studierenden wieder die Möglichkeit<br />
gegeben werden, in Ihrem Studium einen Bereich zu finden, in dem Sie sich gefahrlos<br />
ausprobieren, einen Blick über den Tellerrand wagen und neue Wege beschreiten<br />
können. Sie ist auch der Versuch, die im Bachelorstudium oft als fehlend beklagte<br />
Flexibilität wieder herzustellen.<br />
Welche Leistungen müssen erbracht werden<br />
Ausschnitt Studienordnung (Bachelor 2012):<br />
§3 Absatz 2: Im Erstfach ist ein interdisziplinärer Wahlbereich im Gesamtumfang von 12<br />
Leistungspunkten zu absolvieren. Hierfür können alle Module, die an der <strong>Universität</strong><br />
<strong>Rostock</strong> angeboten werden, belegt werden, sofern sie nicht zu einem vom Studierenden<br />
studierten Fach gehören. Darüber hinaus sind auch studienrelevante<br />
Auslandsaufenthalte, Sprachkurse und studienrelevante Praktika anrechenbar.<br />
<br />
Praktische Umsetzung<br />
Umfang:<br />
Module im Gesamtumfang von 12 Leistungspunkten sind frei wählbar. Es sind auch zwei<br />
6er-Module oder andere Kombinationen zulässig. Frei wählbar bedeutet, dass auch<br />
Leistungen, die an anderen <strong>Fakultät</strong>en und an anderen Einrichtungen erbracht werden,<br />
angerechnet werden können. Vor allem die Möglichkeit eines Auslandsaufenthaltes<br />
sollten die Studierenden in Betracht ziehen.<br />
Inhalt:<br />
Module können gewählt werden:<br />
Aus allen Modulen an der <strong>Universität</strong> <strong>Rostock</strong> (sofern eine Zulassung durch den<br />
Modulverantwortlichen erfolgt)<br />
Aus dem Wahlbereichskatalog der <strong>Fakultät</strong><br />
3
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Maximal 6 LP aus dem Kursangebot des Sprachenzentrums der <strong>Universität</strong><br />
<strong>Rostock</strong><br />
Angerechnet werden außerdem:<br />
Sprachkurse (Inland und Ausland)<br />
Auslandsaufenthalte zu Studienzwecken, z.B. Erasmus oder Auslandspraktika<br />
Studienrelevante Praktika im Inland<br />
Module und Leistungen an anderen Hochschulen (sofern diese während der<br />
Studienzeit im Bachelorstudiengang der PHF erbracht wurden)<br />
Nicht angerechnet werden können:<br />
Leistungen, für die bereits an anderer Stelle Leistungspunkte vergeben (und<br />
abgerechnet) wurden<br />
Sprachkurse in der studierten Sprache<br />
Module in den eigenen Studienfächern<br />
Sprachkurse:<br />
Am Sprachenzentrum der <strong>Universität</strong> <strong>Rostock</strong> können Kurse im Umfang von 6 LP<br />
angerechnet werden. In diesem Umfang ist es daher möglich, kostenfreie Kurse zu<br />
besuchen.<br />
Sollten Studierende an weiteren Sprachkursen im In- oder Ausland teilnehmen, ist dafür<br />
die Finanzierung selbst zu tragen (auch für weitere Kurse im Sprachenzentrum der<br />
<strong>Universität</strong> <strong>Rostock</strong>) oder eine Förderung einzuwerben.<br />
Bewertung:<br />
Alle Module müssen „bestanden“ werden, eine Note wird nicht vergeben. Nimmt eine<br />
Studentin/ein Student an einem Modul der Uni <strong>Rostock</strong> teil, unterzieht sie/er sich dort der<br />
in der Modulbeschreibung genannten Abschlussprüfung. Wird diese mit 1-4 bewertet, gilt<br />
das Modul als bestanden. Bei Modulen, die eigens für den Interdisziplinären Wahlbereich<br />
geschaffen wurden, ist es möglich, die in der Modulbeschreibung formulierte<br />
Prüfungsleistung als „bestanden“ oder „nicht bestanden“ zu kennzeichnen.<br />
4
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Anmeldung, Anrechnung und Anerkennung:<br />
Belegen die Studierenden im Modulkatalog der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong> verzeichnete<br />
Module, ist für die Anmeldung zur Modulprüfung das Formular „IDWB Anmeldung –<br />
Modulkatalog“ zu verwenden. Die Prüfungsanmeldung erfolgt in der Anmeldefrist.<br />
Belegen die Studierenden Module an der <strong>Universität</strong> <strong>Rostock</strong>, die nicht im Modulkatalog<br />
der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong> verzeichnet sind, melden sie sich trotzdem für den<br />
Wahlbereich im Prüfungsamt der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong> an. Die Anmeldung zur<br />
Modulprüfung erfolgt mit dem Formular „IDWB Anmeldung aus anderen Studiengängen“<br />
in der Anmeldefrist. Die Notenabfrage (bestanden/nicht bestanden) erfolgt durch das<br />
Prüfungsamt beim jeweiligen Lehrenden.<br />
Die Formulare zur Prüfungsanmeldung sind auf der Homepage der <strong>Philosophische</strong>n<br />
<strong>Fakultät</strong> zu finden.<br />
Im Falle von Praktika, einem Auslandsaufenthalt oder anderen extern erbrachten<br />
Leistungen, sind diese der Fachstudienberatung schriftlich nachzuweisen. Dort wird eine<br />
Bescheinigung ausgefüllt, die über das Prüfungsamt dem Prüfungsausschuss vorgelegt<br />
wird.<br />
In der Vergabe gelten folgende Werte als Orientierung:<br />
Praktikum (Inland): 8 Wochen = 12 LP<br />
Praktikum (Ausland): 6 Wochen=12 LP<br />
Studienrelevanter Auslandsaufenthalt: 8 Wochen = 12 LP<br />
Sprachkurs (Ausland): 3 Wochen = 6 LP<br />
Beratung:<br />
Beratung zu Anerkennungsfragen wird durch die jeweiligen Fachstudienberater und<br />
-beraterinnen des Erstfaches durchgeführt, bei besonderer fachlicher Nähe zum<br />
Zweitfach kann die Beratung auch dort erfolgen. Über die Anerkennung entscheidet der<br />
Prüfungsausschuss (nach Empfehlung der Fachstudienberatung).<br />
5
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Interdisziplinärer Wahlbereich der <strong>Philosophische</strong>n<br />
<strong>Fakultät</strong> - Bachelorstudiengang (ab PO 2012)<br />
Bescheinigung für Anrechnung und Anerkennung<br />
(Nur im Falle von Praktika, einem Auslandsaufenthalt oder anderen extern erbrachten<br />
Leistungen durch die Fachstudienberatung auszufüllen):<br />
Matrikelnummer:_________________________________________________________<br />
Frau/Herr:______________________________________________________________<br />
Erstfach:_______________________________________________________________<br />
Leistung:<br />
_______________________________________________________________________<br />
im Umfang von ca. _______________ Stunden<br />
Nachweis erbracht durch:<br />
_______________________________________________________________________<br />
(Bitte die Nachweise in Kopie an die Bescheinigung heften!)<br />
Die oben beschriebene Leistung kann für das Modul „Interdisziplinärer Wahlbereich“ im<br />
Bachelorstudiengang an der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong> angerechnet werden.<br />
Hierfür werden ______________ (6/12) Leistungspunkte erteilt.<br />
Evtl. Anmerkungen:<br />
Datum Unterschrift<br />
__________________________________________<br />
6
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Wahlbereichskatalog der <strong>Philosophische</strong>n<br />
<strong>Fakultät</strong><br />
Inhalt<br />
IDWB-Module mit eigens dafür angelegten Veranstaltungen<br />
Dekanat <strong>Philosophische</strong> <strong>Fakultät</strong> und Careers Service …………… 08<br />
Interdisziplinäre <strong>Fakultät</strong> ……………………………………………. 13<br />
Institut für Volkskunde ……………………………………………. 16<br />
<strong>Universität</strong>sbibliothek ……………………………………………. 25<br />
IDWB-Module mit Veranstaltungen aus Teilstudiengängen<br />
Institut für Anglistik/Amerikanistik ……………………………………. 30<br />
Institut für Germanistik ……………………………………………. 37<br />
Heinrich-Schliemann-Institut für Altertumswissenschaften ………… 40<br />
Historisches Institut ……………………………………………. 45<br />
Institut für Medienforschung ……………………………………. 52<br />
Institut für Philosophie ……………………………………………. 55<br />
Institut für Romanistik ……………………………………………. 57<br />
Juristische <strong>Fakultät</strong> ……………………………………………. 77<br />
Theologische <strong>Fakultät</strong> ……………………………………………. 82<br />
Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche <strong>Fakultät</strong> …………… 85<br />
7
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Dekanat <strong>Philosophische</strong> <strong>Fakultät</strong> und Careers Service<br />
Bezeichnung der Module<br />
Kompetenzen und<br />
Qualifikationen für Studium<br />
und Beruf<br />
Kompetenzen und<br />
Qualifikationen für Studium<br />
und Beruf - Publizieren in<br />
den Medien<br />
Lehrinhalte<br />
Bewerbungstraining, Präsentationstraining,<br />
Kompetenzprofilentwicklung, Kommunikation in<br />
Studium und Beruf<br />
Journalistische Berufsfelder,<br />
Sprache und Texttypen in den Medien,<br />
Arbeiten im Projekt- und Wissenschaftsumfeld<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6 LP<br />
1 Semester,<br />
Sommersemester,<br />
jährlich,<br />
6 LP<br />
8
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Modulbezeichnung<br />
Kompetenzen und Qualifikationen für Studium<br />
und Beruf<br />
Modulnummer PHF BA IDWB WS 6<br />
Modulverantwortlich<br />
Leitung Careers Service Uni <strong>Rostock</strong>/ Dekanat PHF<br />
Lehrveranstaltungen<br />
Seminar: Kompetenzen und Qualifikationen für<br />
Studium und Beruf<br />
Sprache<br />
Deutsch<br />
Präsenzlehre<br />
2 SWS<br />
2. Angaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung<br />
Zuordnung zu Studienrichtung/Teilnehmerkreis Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Zuordnung zu Kategorie/Niveaustufe /Lage im Wahlmodul im Interdisziplinären Wahlbereich<br />
Studienplan<br />
Zuordnung zu fachlichen Teilgebieten/ Beziehung zu Fachübergreifendes Angebot zum Erwerb von<br />
Folgemodulen<br />
berufsbezogenen Schlüsselkompetenzen.<br />
Dauer und Angebotsturnus des Moduls<br />
Das Modul erstreckt sich über einen Zeitraum von<br />
einem Semester.<br />
Das Modul wird jeweils zum Wintersemester<br />
angeboten.<br />
Die Lehrveranstaltungen finden 14-tägig statt und<br />
erstrecken sich über 4 Stunden.<br />
3. Modulfunktion<br />
Lehrinhalte Bewerbungstraining, Präsentationstraining,<br />
Kompetenzprofilentwicklung, Kommunikation in<br />
Studium und Beruf<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen)<br />
Die Studierenden erhalten in diesem Modul<br />
Kompetenzen, die sie auf ihren beruflichen Alltag<br />
Wissensverbreiterung<br />
vorbereiten sollen.<br />
Die Studierenden erwerben Kenntnisse über den<br />
Arbeitsmarkt und bewerbungsrelevantes Verhalten.<br />
Wissensvertiefung<br />
Können (instrumentale Kompetenzen)<br />
Die Studierenden können aussagestarke und<br />
beachtenswerte Bewerbungsunterlagen mündlich und<br />
schriftlich darstellen.<br />
Können (systemische Kompetenzen)<br />
Können (kommunikative Kompetenzen)<br />
Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul und<br />
Hinweise zur Vorbereitung<br />
Lehr- und Lernformen (incl. Medienformen)<br />
Die Studieren können Anliegen und Ideen knapp,<br />
pointiert und überzeugend darstellen.<br />
Die Studierenden erlernen, die eigenen Kompetenzen<br />
zu können und sind in der Lage daraus abzuleiten,<br />
welche beruflichen Tätigkeitsfelder für sie relevant<br />
sind.<br />
Literatur:<br />
Vera Nünning: Schlüsselkompetenzen für Studium und<br />
Beruf<br />
Klütsch, Anja: Bewerben für Hochschulabsolventen<br />
Arbeit in Kleingruppen, Vertiefung der Theorie durch<br />
Rollenspiele,<br />
Gruppenübungen,<br />
Selbstbild/Fremdbildübungen,<br />
weitere<br />
hochschuldidaktische Lehrformen<br />
9
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
4. Aufwand und Wertigkeit<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden<br />
Für das Studium des Moduls wird für die Studierenden<br />
ein Arbeitsaufwand von 180Stunden veranschlagt, die<br />
sich wie folgt aufgliedern:<br />
Präsenzveranstaltungen (Kontaktzeit) 30 Std.<br />
Vor- und Nachbereitung von Kontaktzeiten 30 Std.<br />
Selbststudienzeit<br />
60 Std.<br />
Prüfungsvorleistungen/Studienleistungen 30 Std.<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
30 Std.<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 Std.<br />
Leistungspunkte Bei erfolgreichem Modulabschluss werden dem<br />
Arbeitsaufwand von insgesamt 180 Stunden<br />
entsprechend jeweils 6 Leistungspunkte erteilt.<br />
5. Prüfungsmodalitäten<br />
Anzahl, Art und Umfang von Prüfungsvorleistungen<br />
/Studienleistungen<br />
Anzahl, Art und Umfang der Prüfung;<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Noten<br />
Entwicklung Kompetenzprofil,<br />
Entwicklung von Lebenslaufbausteinen<br />
Anschreiben und Tab. Lebenslauf<br />
Bewerbungsmappe.<br />
Die Prüfungsleistung ist während der Vorlesungszeit<br />
zu erbringen<br />
Der Regelprüfungstermin ist der geltenden<br />
Prüfungsordnung des jeweiligen Studienganges zu<br />
entnehmen, in dem das Modul verwendet wird.<br />
entfällt<br />
Die Modulprüfung wird nicht bewertet. Es erfolgt<br />
lediglich die Benotung: Bestanden/Nicht bestanden.<br />
10
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Modulbezeichnung<br />
Kompetenzen und Qualifikationen für Studium<br />
und Beruf – Publizieren in den Medien<br />
Modulnummer PHF BA IDWB WS 6<br />
Modulverantwortlich<br />
Lehrstuhl Medienforschung/Leitung Careers Service<br />
Uni <strong>Rostock</strong>/ Dekanat <strong>Philosophische</strong> <strong>Fakultät</strong><br />
Lehrveranstaltungen<br />
Seminar: Publizieren in den Medien<br />
Sprache<br />
Deutsch<br />
Präsenzlehre<br />
2 SWS<br />
2. Angaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung<br />
Zuordnung zu Studienrichtung/Teilnehmerkreis Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Zuordnung zu Kategorie/Niveaustufe /Lage im Wahlmodul im Interdisziplinären Wahlbereich<br />
Studienplan<br />
Zuordnung zu fachlichen Teilgebieten/ Beziehung zu Fachübergreifendes Angebot zum Erwerb von<br />
Folgemodulen<br />
medienbezogenen Schlüsselkompetenzen.<br />
Dauer und Angebotsturnus des Moduls<br />
Das Modul erstreckt sich über einen Zeitraum von<br />
einem Semester.<br />
Das Modul wird jeweils zum Sommersemester<br />
angeboten.<br />
Die Lehrveranstaltungen finden 14-tägig statt und<br />
erstrecken sich über 4 Stunden.<br />
3. Modulfunktion<br />
Lehrinhalte<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen)<br />
Wissensverbreiterung<br />
Wissensvertiefung<br />
Können (instrumentale Kompetenzen)<br />
Können (systemische Kompetenzen)<br />
Können (kommunikative Kompetenzen)<br />
Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul und<br />
Hinweise zur Vorbereitung<br />
Lehr- und Lernformen (incl. Medienformen)<br />
Journalistische Berufsfelder, Sprache und Texttypen in<br />
den Medien, Arbeiten im Projekt- und<br />
Wissenschaftsumfeld<br />
Die Studierenden erhalten in diesem Modul<br />
Kompetenzen, die sie in ihrem Umgang mit Medien<br />
sensibilisieren und auf ihre Arbeit im Medienumfeld<br />
vorbereiten sollen.<br />
Die Studierenden erwerben Kenntnisse über mediale<br />
Kommunikation und das Schreiben in verschiedenen<br />
Kontexten.<br />
Die Studierenden können die verschiedenen<br />
Textsorten und Adressatengruppen unterscheiden und<br />
ihnen kurze Texte selbst formulieren.<br />
Die Studierenden verstehen die Funktionsweise der<br />
modernen Medienwelt und das „Crossmediale<br />
Publizieren“. Die Studierenden erlernen Ideen und<br />
Projekte systematisch zu planen und schriftlich<br />
darzustellen.<br />
Arbeit in Kleingruppen, Vertiefung der Theorie durch<br />
praktische Übungen, weitere hochschuldidaktische<br />
Lehrformen<br />
4. Aufwand und Wertigkeit<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden<br />
Für das Studium des Moduls wird für die Studierenden<br />
ein Arbeitsaufwand von 180Stunden veranschlagt, die<br />
sich wie folgt aufgliedern:<br />
Präsenzveranstaltungen (Kontaktzeit) 30 Std.<br />
Vor- und Nachbereitung von Kontaktzeiten 30 Std.<br />
Selbststudienzeit<br />
60 Std.<br />
11
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Prüfungsvorleistungen/Studienleistungen 30 Std.<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
30 Std.<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 Std.<br />
Leistungspunkte Bei erfolgreichem Modulabschluss werden dem<br />
Arbeitsaufwand von insgesamt 180 Stunden<br />
entsprechend jeweils 6 Leistungspunkte erteilt.<br />
5. Prüfungsmodalitäten<br />
Anzahl, Art und Umfang von Prüfungsvorleistungen<br />
/Studienleistungen<br />
Anzahl, Art und Umfang der Prüfung;<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Noten<br />
Schreiben einer Nachricht<br />
Schreiben eines Textes (Projektskizze, Reportage).<br />
Die Prüfungsleistung ist während der Vorlesungszeit<br />
zu erbringen. Der Regelprüfungstermin ist der<br />
geltenden Prüfungsordnung des jeweiligen<br />
Studiengangs zu entnehmen, in dem das Modul<br />
verwendet wird.<br />
entfällt<br />
Die Modulprüfung wird nicht bewertet. Es erfolgt<br />
lediglich die Benotung: Bestanden/Nicht bestanden.<br />
12
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Interdisziplinäre <strong>Fakultät</strong><br />
Bezeichnung der Module<br />
Wissenskulturen<br />
und<br />
Medienwandel<br />
Lehrinhalte<br />
Interdisziplinäre Zugänge zu den<br />
Gegenständen „Medien“, „Kultur“<br />
und „Wissen“ sowie ihren<br />
Wechselbeziehungen<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester, Wintersemester,<br />
jährlich, 9 LP bzw.<br />
Sommersemester, 3 LP<br />
13
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Modulbezeichnung<br />
Modulnummer<br />
Modulverantwortlich<br />
Lehrveranstaltungen (Wintersemester)<br />
Lehrveranstaltungen (Sommersemester)<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre<br />
Wissenskulturen und Medienwandel<br />
INF-WKT<br />
Seminar 1 (Thema wechselnd) 2<br />
Seminar 2 (Thema wechselnd) 2<br />
Seminar 3 (Thema wechselnd) 2<br />
Seminar 1 (Thema wechselnd) 2<br />
Nähere Angaben zu den Seminaren finden Sie im<br />
Vorlesungsverzeichnis!<br />
Deutsch<br />
6 SWS (2 SWS im SoSe)<br />
2. Angaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung<br />
Zuordnung zu Studienrichtung/Teilnehmerkreis Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Zuordnung zu Kategorie/Niveaustufe /Lage im Wahlmodul im Interdisziplinären Wahlbereich<br />
Studienplan<br />
Zuordnung zu fachlichen Teilgebieten/ Beziehung zu Fachübergreifendes Angebot zum Erwerb von<br />
Folgemodulen<br />
interdisziplinärem Grundwissen<br />
Dauer und Angebotsturnus des Moduls<br />
Das Modul wird jeweils zum Wintersemester im<br />
Umfang von 6 SWS bzw. im Sommersemester im<br />
Umfang von 2 SWS angeboten.<br />
3. Modulfunktion<br />
Lehrinhalte<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen)<br />
Wissensverbreiterung<br />
Wissensvertiefung<br />
Können (instrumentale Kompetenzen)<br />
Können (systemische Kompetenzen)<br />
Können (kommunikative Kompetenzen)<br />
Besondere Voraussetzungen<br />
Lehr- und Lernformen (incl. Medienformen)<br />
Wissenserwerb zu den Gegenständen „Medien“,<br />
„Kultur“ und „Wissen“ aus interdisziplinärer Perspektive<br />
Die Studierenden erhalten in diesem Modul<br />
Kompetenzen, die sie auf das schulische Unterrichten<br />
oder akademische Forschen in interdisziplinären<br />
Kontexten vorbereiten.<br />
Die Studierenden erwerben Kenntnisse über die<br />
Pluralität disziplinärer Zugänge zu einem<br />
Forschungsgegenstand.<br />
Die Studierenden können komplexe Texte<br />
selbstständig bearbeiten und in interdisziplinären<br />
Kontexten diskutieren.<br />
Die Studierenden können mit kontroversen<br />
Lehrmeinungen umgehen und sich zu diesen fundiert<br />
positionieren.<br />
Die Studierenden können Ideen überzeugend<br />
darstellen und in interdisziplinären Gruppen<br />
diskutieren.<br />
Keine<br />
Textlektüre, Gruppendiskussion, Kurzreferate<br />
4. Aufwand und Wertigkeit<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenzveranstaltungen 90 h,<br />
Vor-/Nachbereitung, Selbststudium, Vorbereitung von<br />
jeweils einem Kurzreferat und eines abschließenden<br />
Essays 180 h, Gesamtarbeitsaufwand: 270 h.<br />
14
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Leistungspunkte Bei erfolgreichem Modulabschluss werden dem<br />
Arbeitsaufwand von insgesamt 270 Stunden<br />
entsprechend jeweils 9 Leistungspunkte erteilt.<br />
5. Prüfungsmodalitäten<br />
Anzahl, Art und Umfang von Prüfungsvorleistungen<br />
/Studienleistungen<br />
Anzahl, Art und Umfang der Prüfung;<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Noten<br />
Intensive Textvorbereitung für jede Sitzung<br />
Teilnahme an der Diskussion<br />
Übernahme von einem Kurzreferat pro Seminar<br />
Abschluss des Moduls mit einem Essay<br />
Essay, 4-5 Seiten<br />
Bearbeitungszeit: 8 Wochen<br />
Der Regelprüfungstermin ist der geltenden<br />
Prüfungsordnung des jeweiligen Studienganges zu<br />
entnehmen, in dem das Modul verwendet wird.<br />
Entfällt<br />
Die Modulprüfung wird nicht bewertet. Es erfolgt<br />
lediglich die Benotung: Bestanden/Nicht bestanden.<br />
15
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Institut für Volkskunde<br />
Bezeichnung der Module<br />
Historische<br />
Volkskultur und<br />
populäre Kulturen in<br />
der Moderne<br />
Maritime Kultur der<br />
südlichen Ostseeküste<br />
Regionalethnografien<br />
Norddeutschlands in<br />
der Europäischen<br />
Ethnologie<br />
Volkskunst – populäre<br />
Ästhetik<br />
Lehrinhalte<br />
Erscheinungs-, Funktions- und<br />
Vermittlungsweisen von Volkskultur,<br />
Populärkultur, Alltagskultur und Medienkultur<br />
Entwicklung maritimer, durch Kulturkontakt<br />
geprägter Kulturräume<br />
Genese, Inhalt und Konstruktionsmuster<br />
regionaler Ethnografien und ihre europaweit<br />
vergleichende Betrachtung<br />
Erscheinungs-, Funktions- und<br />
Aneignungsweisen von Erzeugnissen der<br />
Volkskultur und populären Ästhetik als Teil der<br />
historischen und gegenwärtigen Alltagskultur<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6LP<br />
1 Semester,<br />
Winter- und<br />
Sommersemester,<br />
halbjährlich,<br />
6LP<br />
1 Semester,<br />
Sommersemester,<br />
jährlich,<br />
6LP<br />
1 Semester,<br />
Sommersemester,<br />
jährlich,<br />
6LP<br />
16
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Modulbezeichnung<br />
Modulnummer<br />
Modulverantwortlich<br />
Lehrveranstaltungen<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre<br />
Historische Volkskultur und populäre Kulturen in der<br />
Moderne<br />
Institut für Volkskunde (IVK) der PHF<br />
Direktor des IVK<br />
Aufbaukurs<br />
Hauptseminar<br />
(konkrete Angaben und Titel zu den anrechenbaren<br />
Kursen sind im Vorlesungsverzeichnis zu finden oder bei<br />
den Studienfachberatern zu erfragen)<br />
Deutsch<br />
4 SWS<br />
2. Aufgaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung<br />
Zuordnung zu Studienrichtung/<br />
Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Teilnehmerkreis:<br />
Zuordnung zu Kategorie/<br />
Wahlmodul im Interdisziplinären Wahlbereich<br />
Lage im Studienplan<br />
Dauer und Angebotsturnus des Moduls<br />
Das Modul erstreckt sich über einen Zeitraum von einem<br />
Semester.<br />
Das Modul wird jedes Wintersemester angeboten.<br />
Die Lehrveranstaltungen finden wöchentlich statt und<br />
erstrecken sich über 2 Stunden.<br />
3. Modulfunktion<br />
Lehrinhalte<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Wissensverbreiterung<br />
Erscheinungs-, Funktions- und Vermittlungsweisen von<br />
Volkskultur, Populärkultur, Alltagskultur und Medienkultur<br />
Kennenlernen traditionaler Wissensbestände, ihrer<br />
Aneignungsweisen, Wandlungsprozesse und medialen<br />
Transformationen bis zur Postmoderne<br />
Profilierung kulturwissenschaftlicher Arbeitsweisen durch<br />
Einbeziehung kulturanthropologischer und<br />
medienwissenschaftlicher Ansätze<br />
Wissensvertiefung kulturanthropologische und medienwissenschaftliche<br />
Theorien und Methoden sowie deren Anwendung auf die<br />
Gattungen der historischen Volkskultur und der heutigen<br />
Populärkultur<br />
Können (systematische Kompetenzen)<br />
Beurteilung theoretischer Modelle zur Beschreibung<br />
empirisch vielfältiger und vermeintlich selbstverständlicher<br />
Sachverhalte<br />
Können (kommunikative Kompetenzen) Präsentation erworbenen Wissens in Vortrag und<br />
Voraussetzungen für die Teilnahme am<br />
Modul und Hinweise zur Vorbereitung<br />
Lehr- und Lernformen<br />
(incl. Medienformen)<br />
Diskussion<br />
Keine<br />
Seminare mit Referaten (Thesenpapiere, Power-Point-<br />
Präsentationen). Arbeit mit empirischen Quellen (Archivund<br />
Feldforschungsdokumenten), mit fotografischen und<br />
filmischen Dokumenten.<br />
4. Aufwand und Wertigkeit<br />
Arbeitsaufwand für die<br />
Studierenden<br />
Für das Studium des Moduls wird für die Studierenden ein<br />
Arbeitsaufwand von 180 Stunden veranschlagt, die sich<br />
17
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
wie folgt aufgliedern:<br />
Präsenzveranstaltungen<br />
(Kontaktzeit):<br />
Vor- und Nachbereitung von Kontaktzeiten:<br />
Prüfungsvorleistungen/<br />
Studienleistungen:<br />
Prüfungsvorbereitung:<br />
60 Std.<br />
60 Std.<br />
30 Std.<br />
30 Std.<br />
Gesamtarbeitsaufwand:<br />
180 Std.<br />
Leistungspunkte Bei erfolgreichem Modulabschluss werden dem<br />
Arbeitsaufwand von insgesamt 180 Stunden entsprechend<br />
6 Leistungspunkte erteilt.<br />
5. Prüfungsmodularitäten<br />
Anzahl, Art und Umfang der<br />
Präsentation eines Referates, ggf. auch als Korreferat<br />
Prüfungsvorleistungen<br />
Anzahl, Art und Umfang der<br />
Prüfung; Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Noten<br />
Abfassung einer vier bis sechs Seiten umfassenden<br />
Hausarbeit über ein kulturanthropologisch zu<br />
interpretierendes Fallbeispiel der Volkskultur oder<br />
Populärkultur, Bearbeitungszeitraum: 8 Wochen<br />
entfällt<br />
Die Modulprüfung wird nicht bewertet. Es erfolgt lediglich<br />
die Benotung: Bestanden/Nicht bestanden<br />
Nähere Modulbeschreibung:<br />
Ziel dieses Moduls ist es, Inhalte, Erscheinungsformen und Funktionsweisen der historischen<br />
Volkskultur kennenzulernen und den Thematisierungen, Präsentations- und Wirkungsweisen populärer<br />
Kulturen in Moderne und Wissensgesellschaft gegenüberzustellen. Was unterscheidet die sogenannte<br />
Volkskultur, ihre narrativen, performativen und materiellen Ausdrucksformen, von der massenmedial<br />
vermittelten Populärkultur, ihren Inhalten und Formaten? Wie sind die Brechungen, die in der Moderne<br />
kulturelle Überlieferungen erfuhren, näher zu beschreiben und historisch zu begründen? Wie<br />
fundamentierte das traditionale Wissen zur Brauch-, Glaubens- und Erzähltradition die Mentalität seiner<br />
Vermittler und Empfänger? Wie verankern sich dagegen populäre Kulturen im heutigen Alltag, und wem<br />
nützen ihre Realisierungen? Wie werden kulturelle Traditionen zum Kulturerbe stilisiert? Wo liegen aus<br />
Sicht der Kulturanthropologie, bei allen Differenzen, Gemeinsamkeiten zwischen der Volkskultur und<br />
heutigen Populärkultur?<br />
Veranstaltungen, die im Modul „Volkskunst – Populäre Ästhetik“ angeboten werden, können hier zum<br />
Teil ebenfalls angerechnet werden.<br />
18
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Modulbezeichnung<br />
Modulnummer<br />
Modulverantwortlich<br />
Lehrveranstaltungen<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre<br />
Maritime Kultur der südlichen Ostseeküste<br />
Institut für Volkskunde (IVK) der PHF<br />
Direktor des IVK<br />
Seminare<br />
(konkrete Angaben und Titel zu den anrechenbaren<br />
Kursen sind im Vorlesungsverzeichnis zu finden oder<br />
bei den Studienfachberatern zu erfragen)<br />
Deutsch<br />
4 SWS<br />
2. Aufgaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung<br />
Zuordnung zu Studienrichtung/<br />
Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Teilnehmerkreis:<br />
Zuordnung zu Kategorie/<br />
Wahlmodul im Interdisziplinären Wahlbereich<br />
Lage im Studienplan<br />
Dauer und Angebotsturnus des Moduls<br />
Das Modul erstreckt sich über einen Zeitraum von<br />
einem Semester.<br />
Das Modul wird jedes Semester angeboten.<br />
Die Lehrveranstaltungen finden wöchentlich statt und<br />
erstrecken sich über 2 Stunden.<br />
3. Modulfunktion<br />
Lehrinhalte<br />
Entwicklung maritimer, durch Kulturkontakt geprägter<br />
Kulturräume<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
Erwerb kulturwissenschaftlicher Kompetenz über<br />
(Kompetenzen)<br />
maritime Kulturen<br />
Wissensverbreiterung maritimethnografische Methoden, Themen und<br />
Deutungsansätze<br />
Wissensvertiefung<br />
Darstellung und Entwicklung maritimer Kulturperioden<br />
auf dem Gebiet der südlichen Ostseeküste vom 17. Jh.<br />
bis zur Gegenwart<br />
Können (systematische Kompetenzen) Bewertung interkultureller Dynamiken in der<br />
Kulturgeschichte am Beispiel maritimer<br />
Kulturentwicklungen<br />
Können (kommunikative Kompetenzen)<br />
Präsentation erworbenen Wissens in Vortrag und<br />
Diskussion<br />
Voraussetzungen für die Teilnahme am<br />
Keine<br />
Modul und Hinweise zur Vorbereitung<br />
Lehr- und Lernformen<br />
(incl. Medienformen)<br />
Seminare mit Referaten (Thesenpapiere, Power-Point-<br />
Präsentationen). Arbeit mit empirischen Quellen (Archivund<br />
Feldforschungsmaterialien)<br />
4. Aufwand und Wertigkeit<br />
Arbeitsaufwand für die<br />
Studierenden<br />
Für das Studium des Moduls wird für die Studierenden<br />
ein Arbeitsaufwand von 180 Stunden veranschlagt, die<br />
sich wie folgt aufgliedern:<br />
Präsenzveranstaltungen<br />
(Kontaktzeit):<br />
60 Std.<br />
Vor- und Nachbereitung von Kontaktzeiten: 60 Std.<br />
Prüfungsvorleistungen/<br />
Studienleistungen :<br />
30 Std.<br />
Prüfungsvorbereitung:<br />
30 Std.<br />
19
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Gesamtarbeitsaufwand:<br />
180 Std.<br />
Leistungspunkte Bei erfolgreichem Modulabschluss werden dem<br />
Arbeitsaufwand von insgesamt 180 Stunden<br />
entsprechend 6 Leistungspunkte erteilt.<br />
5. Prüfungsmodularitäten<br />
Anzahl, Art und Umfang der<br />
Prüfungsvorleistungen<br />
Präsentation eines Referates, ggf. auch als Korreferat<br />
Anzahl, Art und Umfang der<br />
Prüfung; Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Noten<br />
Abfassung einer vier bis sechs Seiten umfassenden<br />
Hausarbeit über ein Thema zur maritimen Kultur<br />
Bearbeitungszeitraum: 8 Wochen<br />
entfällt<br />
Die Modulprüfung wird nicht bewertet. Es erfolgt lediglich<br />
die Benotung: Bestanden/Nicht bestanden<br />
Nähere Modulbeschreibung:<br />
Anhand ausgewählter Themenbereiche wird ein Einblick in die kulturelle Entwicklung vermittelt, die insbesondere<br />
für das Gebiet der südlichen Ostseeküste zwischen der schleswigschen Fördenküste und dem Kurischen Haff<br />
nachgewiesen worden ist, die aber in vielen Bereich auch einem größeren Kulturraum zugeordnet werden kann.<br />
Ausgehend von der Hafenstadt als Kulturkontaktbereich, von der Entwicklung der ländlichen Schifffahrt und vom<br />
hafenstädtisch-bürgerlichen Kulturvorbild, das für die Seefahrer aus den maritim strukturierten Küstendörfern<br />
maßgeblich war, werden – im Kontext der jeweiligen politisch-ökonomischen Situation, der relevanten<br />
Lebensbedingungen und der konkreten Lebenstätigkeit der Fahrensleute an dieser Küste – drei Kulturperioden<br />
behandelt, die nach ihren Leitmerkmalen als „Holländerzeit“ (etwa 1650 – 1750), als „Englische Zeit“ (etwa 1750<br />
– 1870) und als „Industriegesellschaftliche maritime Kulturperiode“ (seit etwa 1870) bezeichnet worden sind.<br />
Einbezogen werden ebenso die Wandlungen maritimer Einflüsse bis zur unmittelbaren Gegenwart.<br />
20
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Modulbezeichnung<br />
Modulnummer<br />
Modulverantwortlich<br />
Lehrveranstaltungen<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre<br />
Regionalethnografien Norddeutschlands in der<br />
Europäischen Ethnologie<br />
Institut für Volkskunde (IVK) der PHF<br />
Direktor des IVK<br />
Seminare<br />
(konkrete Angaben und Titel zu den anrechenbaren<br />
Kursen sind im Vorlesungsverzeichnis zu finden oder<br />
bei den Studienfachberatern zu erfragen)<br />
Deutsch<br />
4 SWS<br />
2. Aufgaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung<br />
Zuordnung zu Studienrichtung/<br />
Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Teilnehmerkreis:<br />
Zuordnung zu Kategorie/<br />
Wahlmodul im Interdisziplinären Wahlbereich<br />
Lage im Studienplan<br />
Dauer und Angebotsturnus des Moduls<br />
Das Modul erstreckt sich über einen Zeitraum von<br />
einem Semester.<br />
Das Modul wird jedes Sommersemester angeboten.<br />
Die Lehrveranstaltungen finden wöchentlich statt und<br />
erstrecken sich über 2 Stunden.<br />
3. Modulfunktion<br />
Lehrinhalte<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
21<br />
Genese, Inhalt und Konstruktionsmuster regionaler<br />
Ethnografien und ihre europaweit vergleichende<br />
Betrachtung<br />
Sichtbarmachung kultureller Tradierungsprozesse und<br />
die Bindung kulturellen Erbes an Räume; regionale<br />
Identifikationsprozesse;<br />
Konstruktion touristischer Regionen<br />
Wissensverbreiterung Einbeziehung von Methoden und Theorien der<br />
Europäischen Ethnologie in die kulturwissenschaftliche<br />
Arbeitsweise<br />
Wissensvertiefung<br />
Können (systematische Kompetenzen)<br />
Können (kommunikative Kompetenzen)<br />
Voraussetzungen für die Teilnahme am<br />
Modul und Hinweise zur Vorbereitung<br />
Lehr- und Lernformen<br />
(incl. Medienformen)<br />
Ausgehend vom Bundesland Mecklenburg-Vorpommern<br />
wird Norddeutschland als kultureller Raum mit<br />
ausgewählten europäischen Regionalkulturen<br />
verglichen. Ermittelt werden kulturelle Spezifika und<br />
Gemeinsamkeiten von Flächenländern. Der Fokus liegt<br />
auf traditionalen Wissensbeständen und ihrem Anteil an<br />
der Bildung regionaler Identität.<br />
Beurteilung theoretischer Modelle zur Konstruktion<br />
kultureller Räume; Quellenkritik ethnografischer<br />
Wissensbestände<br />
Präsentation erworbenen Wissens in Vortrag und<br />
Diskussion<br />
Keine<br />
Seminare mit Referaten (Thesenpapiere, Power-Point-<br />
Präsentationen). Arbeit mit empirischen Quellen (Archivund<br />
Feldforschungsmaterialien) und mit<br />
massenmedialen Produkten
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
4. Aufwand und Wertigkeit<br />
Arbeitsaufwand für die<br />
Studierenden<br />
Für das Studium des Moduls wird für die Studierenden<br />
ein Arbeitsaufwand von 180 Stunden veranschlagt, die<br />
sich wie folgt aufgliedern:<br />
Präsenzveranstaltungen<br />
(Kontaktzeit):<br />
60 Std.<br />
Vor- und Nachbereitung von Kontaktzeiten: 60 Std.<br />
Prüfungsvorleistungen/<br />
Studienleistungen :<br />
Prüfungsvorbereitung:<br />
30 Std.<br />
30 Std.<br />
180 Std.<br />
Leistungspunkte Bei erfolgreichem Modulabschluss werden dem<br />
Arbeitsaufwand von insgesamt 180 Stunden<br />
entsprechend 6 Leistungspunkte erteilt.<br />
5. Prüfungsmodularitäten<br />
Anzahl, Art und Umfang der<br />
Prüfungsvorleistungen<br />
Präsentation eines Referates, ggf. auch als Korreferat<br />
Anzahl, Art und Umfang der<br />
Prüfung; Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Noten<br />
Abfassung einer vier bis sechs Seiten umfassenden<br />
Hausarbeit über ein Thema zur Regionalkultur<br />
Norddeutschlands, das Überlieferungswissen und den<br />
Vergleich mit anderen Regionen einschließt.<br />
Bearbeitungszeitraum: 8 Wochen<br />
entfällt<br />
Die Modulprüfung wird nicht bewertet. Es erfolgt lediglich<br />
die Benotung: Bestanden/Nicht bestanden<br />
Nähere Modulbeschreibung:<br />
Ziel dieses Moduls ist es, die Konstruktion kultureller Räume in Flächenländern näher zu beschreiben. Die Frage,<br />
wie sich Regionen kulturell präsentieren, wird für den Bereich traditionaler Wissensbestände, insbesondere die<br />
historische Volkskultur, bearbeitet. Welche Ausschnitte aus dem Kanon volkskultureller Traditionen werden<br />
bevorzugt an Regionen festgemacht? Welche Voraussetzungen liefern hierfür die Wissensbestände<br />
ethnografischer Korpora? Mit welchen Erzählungen, Bräuchen oder Objekten der materiellen Kultur wird eine<br />
Landschaft beworben? Welche Medienformate kommen dabei zum Einsatz? Wie ist die dabei behauptete<br />
„Einzigartigkeit“ zu bewerten, wenn man den Prozess der Bildung von Kulturerbe in mehreren Regionen<br />
miteinander vergleicht? Ausgehend von einschlägigen ethnografischen Sammlungen Mecklenburgs, des<br />
historischen Pommern und Schleswig-Holsteins, besonders des 19. Jahrhunderts, sollen diese Fragen für<br />
raumbezogene kulturelle Präsentationen der betreffenden Länder beantwortet werden, was den Vergleich mit<br />
anderen, weniger urbanisierten Regionen Europas einschließt.<br />
Angerechnet werden können auch vereinzelt Seminare des Moduls „Maritime Kultur der südlichen Ostseeküste“<br />
22
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Modulbezeichnung<br />
Modulnummer<br />
Modulverantwortlich<br />
Lehrveranstaltungen<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre<br />
Volkskunst – populäre Ästhetik<br />
Institut für Volkskunde (IVK) der PHF<br />
Direktor des IVK<br />
Seminar<br />
(konkrete Angaben und Titel zu den anrechenbaren<br />
Kursen sind im Vorlesungsverzeichnis zu finden oder bei<br />
den Studienfachberatern zu erfragen)<br />
Deutsch<br />
4 SWS<br />
2. Aufgaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung<br />
Zuordnung zu Studienrichtung/<br />
Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Teilnehmerkreis:<br />
Zuordnung zu Kategorie/<br />
Wahlmodul im Interdisziplinären Wahlbereich<br />
Lage im Studienplan<br />
Dauer und Angebotsturnus des Moduls<br />
Das Modul erstreckt sich über einen Zeitraum von einem<br />
Semester.<br />
Das Modul wird jedes Sommersemester angeboten.<br />
Die Lehrveranstaltungen finden wöchentlich statt und<br />
erstrecken sich über 2 Stunden.<br />
3. Modulfunktion<br />
Lehrinhalte<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Erscheinungs-, Funktions- und Aneignungsweisen von<br />
Erzeugnissen der Volkskultur und populären Ästhetik als<br />
Teil der historischen und gegenwärtigen Alltagskultur<br />
Beziehungen zwischen traditionaler Kultur, Massenkultur<br />
und Subkultur, Darstellung kultureller Wandlungsprozesse<br />
Wissensverbreiterung<br />
Profilierung kulturwissenschaftlicher Arbeitsweisen durch<br />
Einbeziehung kultursoziologischer und<br />
kulturanthropologischer Ansätze<br />
Wissensvertiefung<br />
kulturanthropologische Theorien und Methoden sowie<br />
deren Anwendung auf visuelle Bereiche der Alltagskultur<br />
Können (systematische Kompetenzen)<br />
Beurteilung theoretischer Modelle zur Beschreibung<br />
empirisch vielfältiger Sachverhalte<br />
Können (kommunikative Kompetenzen) Präsentation erworbenen Wissens in Vortrag und<br />
Diskussion<br />
Voraussetzungen für die Teilnahme am<br />
Keine<br />
Modul und Hinweise zur Vorbereitung<br />
Lehr- und Lernformen<br />
(incl. Medienformen)<br />
Seminare mit Referaten (Thesenpapiere, Power-Point-<br />
Präsentationen). Arbeit mit empirischen Quellen<br />
(Feldforschungsdokumenten), mit fotografischen und<br />
filmischen Dokumenten.<br />
4. Aufwand und Wertigkeit<br />
Arbeitsaufwand für die<br />
Studierenden<br />
Für das Studium des Moduls wird für die Studierenden ein<br />
Arbeitsaufwand von 180 Stunden veranschlagt, die sich<br />
wie folgt aufgliedern:<br />
Präsenzveranstaltungen<br />
(Kontaktzeit):<br />
60 Std.<br />
Vor- und Nachbereitung von Kontaktzeiten: 60 Std.<br />
Prüfungsvorleistungen/<br />
23
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Studienleistungen :<br />
Prüfungsvorbereitung:<br />
30 Std.<br />
30 Std.<br />
Gesamtarbeitsaufwand:<br />
180 Std.<br />
Leistungspunkte Bei erfolgreichem Modulabschluss werden dem<br />
Arbeitsaufwand von insgesamt 180 Stunden entsprechend<br />
6 Leistungspunkte erteilt.<br />
5. Prüfungsmodularitäten<br />
Anzahl, Art und Umfang der<br />
Prüfungsvorleistungen<br />
Präsentation eines Referates, ggf. auch als Korreferat<br />
Anzahl, Art und Umfang der<br />
Prüfung; Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Noten<br />
Abfassung einer vier bis sechs Seiten umfassenden<br />
Hausarbeit über ein kulturanthropologisch zu<br />
interpretierendes Fallbeispiel der Volkskunst oder<br />
populären Ästhetik<br />
Bearbeitungszeitraum: 8 Wochen<br />
entfällt<br />
Die Modulprüfung wird nicht bewertet. Es erfolgt lediglich<br />
die Benotung: Bestanden/Nicht bestanden<br />
Nähere Modulbeschreibung:<br />
Die Gestaltung und Verschönerung von Dingen des Lebensalltags stellt ein Grundbedürfnis dar, dessen<br />
historische und gegenwärtige Realisierungen den empirischen Ausgangspunkt für die Darstellung kultureller<br />
Aneignungsprozesse bilden. Unter dem Begriff der „Volkskunst“ werden Erzeugnisse der historischen Volkskultur<br />
(z.B. die Ornamentik von Gebäuden und Textilien oder die Verzierungen von Arbeits- und Haushaltsgeräten) in<br />
traditionalen, ästhetischen und funktionalen Bezügen dargestellt und als typische Objekte musealisierender<br />
Präsentation gewürdigt. Einen Schwerpunkt bilden dabei Objekte der maritimen Kultur. Gefragt wird ebenso nach<br />
den Lebensbezügen alltäglicher Kunstäußerungen der Gegenwart und unmittelbaren Vergangenheit. So geht es<br />
um die Gestaltung von Grundstücken, Gärten und Hausfassaden, um miniaturisierte Bastlerwelten, die<br />
„Airbrush“-Arbeiten auf Autokarosserien, um Graffiti, um Motivgruppen und Träger des Hautstichbildes, also der<br />
Tätowierung, oder etwa um die Subkultur des Punk und die Assimilierung ihrer Schockästhetik.<br />
24
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
<strong>Universität</strong>sbibliothek<br />
Bezeichnung der Module<br />
Einführung in die<br />
Institutionen der<br />
Erinnerungskultur<br />
Institutionen der<br />
Erinnerungskultur in der<br />
Praxis<br />
Lehrinhalte<br />
Theoretische Einführung in die Erschließung,<br />
Erforschung, Digitalisierung und Vermittlung<br />
von Kulturgut aus den Sammlungen von<br />
Bibliotheken, Archiven, Museen und<br />
Gedenkstätten<br />
Praktische Arbeit an sammlungsbezogenen<br />
Quellen von Bibliotheken, Archiven, Museen<br />
und<br />
Gedenkstätten<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6 LP<br />
1 Semester,<br />
Winter- und<br />
Sommersemester,<br />
halbjährlich,<br />
6 LP<br />
25
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Modulbezeichnung Einführung in die Institutionen der<br />
Erinnerungskultur<br />
Modulnummer UB 10101<br />
Modulverantwortlich<br />
<strong>Universität</strong>sbibliothek <strong>Rostock</strong>,<br />
Direktor der <strong>Universität</strong>sbibliothek<br />
Ansprechpartnerinnen/Ansprechpartner Lisa Adam, Projektkoordinatorin „Aktivposten<br />
Kulturgut“<br />
Lehrveranstaltungen<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre<br />
V: „Bibliotheken, Archive, Museen - Institutionen der<br />
Erinnerungskultur“<br />
Vorortvorlesungen (Führungen)<br />
Deutsch<br />
2 SWS Vorlesung + 1 SWS Vorortvorlesung<br />
2. Angaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung<br />
Zuordnung zu Studienrichtung/Teilnehmerkreis Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Lehramtsstudiengänge (alle)<br />
Studium Generale<br />
Zuordnung zu Kategorie/Niveaustufe/Lage im Wahlmodul im Interdisziplinären Wahlbereich<br />
Studienplan<br />
Bachelorstudiengang – grundlagenorientiert<br />
Staatsexamen – grundlagenorientiert<br />
geöffnet für Studierende aller Fachrichtungen und<br />
Lehrämter<br />
Teilnahmevoraussetzung<br />
Keine<br />
Zuordnung zu fachlichen Teilgebieten/Beziehung zu Folgemodul: „Institutionen der Erinnerungskultur in der<br />
Folgemodulen<br />
Dauer und Angebotsturnus des Moduls<br />
Praxis“<br />
Das Modul erstreckt sich über einen Zeitraum von<br />
einem Semester.<br />
Das Modul wird jeweils zum Wintersemester<br />
angeboten.<br />
Die Vorlesung findet wöchentlich statt.<br />
Die Führungen durch die in der Vorlesung<br />
vorgestellten Institutionen werden an verschiedenen<br />
Terminen außerhalb der Vorlesung angeboten. Die<br />
genauen Termine der Führungen werden in der<br />
Ringvorlesung bekannt gegeben.<br />
3. Modulfunktion<br />
Lehrinhalte<br />
Im Mittelpunkt des Moduls stehen die Begegnung der<br />
Studierenden mit den zeitgenössischen und<br />
historischen Bibliotheks-, Archiv- und<br />
Museumsbeständen sowie das Kennenlernen der<br />
klassischen Kernaufgaben dieser Institutionen. Dabei<br />
werden die Teilnehmer unter anderem mit den<br />
Verfahren der Erschließung geschichtlicher Zeugnisse<br />
vertraut gemacht.<br />
Im Rahmen der Digitalisierung kultureller<br />
Überlieferungen wird an die Bedeutung und Funktion<br />
der zu digitalisierenden Kulturgüter herangeführt.<br />
26
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen) Die Teilnehmer erlernen wichtige<br />
Schlüsselqualifikationen für eine Berufstätigkeit im<br />
Wissenschaftsbereich und Kultursektor.<br />
Die Studierenden erkennen die übergeordnete<br />
Bedeutung der vorgestellten Institutionen für die<br />
Erinnerungskultur und sind auf Grundlage des<br />
erlangten Wissens in der Lage, deren Konzeption zu<br />
durchschauen.<br />
Die Studierenden erlangen Kenntnisse, die sie für<br />
sammlungsbezogene Forschungs-, Erschließungsund<br />
Digitalisierungsvorhaben qualifizieren.<br />
Die Studierenden erwerben grundlegende<br />
Kompetenzen nicht nur im inhaltlichen Erschließen<br />
von Quellen, sondern erwerben außerdem<br />
quellenkritische Kompetenz.<br />
Die Studierenden kennen die vielfältigen<br />
Tätigkeitsfelder von Bibliotheken, Archiven, Museen<br />
und Gedenkstätten und können entscheiden, ob eine<br />
berufliche Tätigkeit innerhalb des Kultursektors für sie<br />
zukünftig relevant ist.<br />
Lehr- und Lernformen - Vorlesung<br />
- Führungen<br />
- Literaturstudium<br />
4. Aufwand und Wertigkeit<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden<br />
Für das Studium des Moduls wird für die Studierenden<br />
ein Arbeitsaufwand von 180 Stunden veranschlagt, die<br />
sich wie folgt aufgliedern:<br />
Kontaktzeit Vorlesung + Führungen 45 Std.<br />
Vor- und Nachbereitung Kontaktzeit 45 Std.<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
30 Std.<br />
Selbststudium<br />
60 Std.<br />
Gesamtaufwand<br />
180Std.<br />
Leistungspunkte Bei erfolgreichem Modulabschluss werden dem<br />
Arbeitsaufwand von insgesamt 180 Stunden<br />
entsprechend 6 Leistungspunkte erteilt.<br />
5. Prüfungsmodalitäten<br />
Prüfungsvorleistungen<br />
(Anzahl, Art, Umfang)<br />
Keine<br />
Voraussetzungen für einen erfolgreichen bestandene Klausur<br />
Modulabschluss<br />
Regelprüfungstermin Regelprüfungstermin gemäß jeweils gültiger<br />
studiengangspezifischer Prüfungs- und<br />
Studienordnung<br />
Bewertung<br />
Die Modulprüfung wird nicht bewertet. Es erfolgt<br />
lediglich die Benotung: Bestanden/Nicht bestanden<br />
27
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Modulbezeichnung<br />
Institutionen der Erinnerungskultur in der Praxis<br />
Modulnummer UB 10102<br />
Modulverantwortlich<br />
<strong>Universität</strong>sbibliothek <strong>Rostock</strong>,<br />
Direktor der <strong>Universität</strong>sbibliothek<br />
Ansprechpartnerinnen/Ansprechpartner Lisa Adam, Projektkoordinatorin „Aktivposten<br />
Kulturgut“<br />
Lehrveranstaltungen<br />
Praktikum (90 Stunden)<br />
Blockseminar<br />
Exkursion<br />
Sprache<br />
Deutsch<br />
Zulassungsbeschränkung<br />
Teilnehmerzahl: maximal 30 Studierende<br />
Anmeldung über studip<br />
2. Angaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung<br />
Zuordnung zu Studienrichtung/Teilnehmerkreis Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong>,<br />
Lehramtsstudierende (alle)<br />
Zuordnung zu Kategorie/Niveaustufe/Lage im<br />
Studienplan<br />
Teilnahmevoraussetzung<br />
Zuordnung zu fachlichen Teilgebieten/Beziehung zu<br />
Folgemodulen<br />
Dauer und Angebotsturnus des Moduls<br />
Wahlmodul im Interdisziplinären Wahlbereich<br />
Bachelorstudiengang – weiterführend<br />
Staatsexamen – weiterführend<br />
geöffnet für Studierende aller Fachrichtungen und<br />
Lehrämter<br />
- erfolgreich abgeschlossenes Theoriemodul<br />
„Einführung in die Institutionen der Erinnerungskultur“<br />
- Zusage einer Praktikumseinrichtung<br />
Keine<br />
Das Modul erstreckt sich über einen Zeitraum von<br />
einem Semester.<br />
Das Modul wird im Sommer- sowie Wintersemester<br />
angeboten.<br />
Das Praktikum kann sowohl semesterbegleitend als<br />
auch im Block absolviert werden.<br />
Die Termine des Blockseminars und der Exkursion<br />
werden in der Ringvorlesung „Bibliotheken, Archive,<br />
Museen - Institutionen der Erinnerungskultur“ bekannt<br />
gegeben<br />
3. Modulfunktion<br />
Lehrinhalte<br />
Abhängig von der Praktikumsinstitution (Bibliothek,<br />
Archiv, Museum, Gedenkstätte) erlernen die<br />
Teilnehmer auf unterschiedliche Weise den Umgang<br />
mit Originalquellen. Sie werden in Arbeitsabläufe der<br />
Institution integriert und mit einrichtungsbezogenen<br />
Aufgaben vertraut gemacht, sodass eine tiefgründige<br />
Spezialisierung des im Theoriemodul erworbenen<br />
Wissens erfolgt. Innerhalb des Blockseminars sollen<br />
vor allem bibliotheks-, archiv- und museumsrelevante<br />
Fragestellungen in interdisziplinären Kontexten<br />
diskutiert werden. Eine Exkursion dient der<br />
28
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Vorbereitung auf das Praktikum und visualisiert die im<br />
Blockseminar erlangten Kenntnisse.<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen) Die Studierenden sammeln erste praktische<br />
Erfahrungen im Kultursektor und erlangen einen<br />
Einblick in den beruflichen Alltag dieses<br />
Tätigkeitsfeldes.<br />
Die Studierenden können komplexe Quellen inhaltlich<br />
erschließen und forschungsbezogen verarbeiten. Sie<br />
sind in der Lage, ihre Ergebnisse fachgerecht zu<br />
präsentieren und sich kritisch mit ihren Resultaten<br />
auseinanderzusetzen.<br />
Die Teilnehmer können sich in die Arbeit der<br />
Praktikumsinstitution integrieren sowie eigene Ideen<br />
gewinnbringend darbieten und einbringen.<br />
Lehr- und Lernformen - Praktikum<br />
- Arbeit mit Originalquellen<br />
- Blockseminar + Exkursion<br />
- Kurzreferat<br />
- Selbststudium<br />
4. Aufwand und Wertigkeit<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden<br />
Für das Studium des Moduls wird für die Studierenden<br />
ein Arbeitsaufwand von 180 Stunden veranschlagt, die<br />
sich wie folgt aufgliedern:<br />
Kontaktzeit Blockseminar+Exkursion 30 Std.<br />
Kontaktzeit Praktikum<br />
90 Std.<br />
Vor- und Nachbereitung Kontaktzeit 30 Std.<br />
Praktikumsbericht<br />
30 Std.<br />
Gesamtaufwand<br />
180 Std.<br />
Leistungspunkte Bei erfolgreichem Modulabschluss werden dem<br />
Arbeitsaufwand von insgesamt 180 Stunden<br />
entsprechend 6 Leistungspunkte erteilt.<br />
5. Prüfungsmodalitäten<br />
Prüfungsvorleistungen<br />
(Anzahl, Art, Umfang)<br />
Voraussetzungen für einen erfolgreichen<br />
- absolviertes Praktikum im Umfang von 90h<br />
- Teilnahme am Blockseminar und an der Exkursion<br />
Praktikumsbericht (Bearbeitungszeit 8 Wochen, ca. 5<br />
Seiten)<br />
Modulabschluss<br />
Regelprüfungstermin Regelprüfungstermin gemäß jeweils gültiger<br />
studiengangspezifischer Prüfungs- und<br />
Studienordnung<br />
Bewertung<br />
Die Modulprüfung wird nicht bewertet. Es erfolgt<br />
lediglich die Benotung: Bestanden/Nicht bestanden<br />
29
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Institut für Anglistik/Amerikanistik<br />
Für die Teilnahme an den Modulen des Instituts für Anglistik/Amerikanistik sind englische<br />
Sprachkenntnisse unabdingbar (Niveau B2)<br />
Bezeichnung der Module<br />
Grundlagen der englischen<br />
Sprachwissenschaft (Basics<br />
of English Linguistics)<br />
Grundlagen der<br />
Kulturwissenschaft (Basics<br />
of Cultural Studies)<br />
Grundlagen der englischen<br />
Literaturwissenschaft<br />
(Basics of English<br />
Literature)<br />
Lehrinhalte<br />
Inhaltliche und methodische<br />
Grundlagen der englischen<br />
Sprachwissenschaft sowie der<br />
Grammatik des Englischen<br />
Inhaltliche und methodische<br />
Grundlagen sowie Theorien der<br />
anglistisch-amerikanistischen<br />
Kulturwissenschaft<br />
Inhaltliche und methodische<br />
Grundlagen sowie der anglistischamerikanistischen<br />
Literaturwissenschaft<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6LP<br />
1 Semester,<br />
Winter- und<br />
Sommersemester,<br />
halbjährlich,<br />
6LP<br />
1 Semester,<br />
Winter- und<br />
Sommersemester,<br />
halbjährlich,<br />
6 LP<br />
30
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung (deutsch)<br />
Untertitel<br />
Modulbezeichnung (englisch)<br />
Leistungspunkte<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
Modulverantwortlich<br />
Ansprechpartnerinnen/<br />
Ansprechpartner<br />
Sprache<br />
Zulassungsbeschränkung<br />
Modulniveau<br />
Zwingende<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Empfohlene<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
und<br />
Grundlagen der englischen Sprachwissenschaft<br />
Basics of English Linguistics<br />
6 LP<br />
Institut für Anglistik und Amerikanistik<br />
Leiter/in Lehrbereich Sprachwissenschaft<br />
Englisch<br />
keine<br />
Grundlagenausbildung Sprachwissenschaft<br />
Ausreichende Englischkenntnisse sowohl für Besuch der<br />
Präsenzlehre als auch die Absolvierung der Modulprüfung<br />
keine<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Beziehung zu Folgemodulen/fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin/Angebotsturnus des Moduls<br />
Wahlpflichtmodul des IDWB des Bachelorstudiengangs der<br />
<strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
keine<br />
1 Semester<br />
Wintersemester, jährlich<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
- Erwerb von Grund- und Überblickskenntnissen im Bereich<br />
der englischen Sprachwissenschaft und Grammatik<br />
- Fähigkeit zur exemplarischen Analyse von spezifischen<br />
sprachwissenschaftlichen Frage- und Problemstellungen<br />
sowie sicherer Umgang mit der fachwissenschaftlichen<br />
Terminologie<br />
- Fähigkeit zur systematischen Verknüpfung<br />
sprachwissenschaftlicher Lehr- und Lerninhalte und<br />
Sicherheit in der Klassifikation linguistischer Phänomene<br />
- Fähigkeit zur fachlich kompetenten und reflektierten<br />
Darstellung und Vermittlung sprachwissenschaftlicher und<br />
grammatischer Sachverhalte<br />
Lehrinhalte - inhaltliche und methodische Grundlagen der englischen<br />
Sprachwissenschaft sowie der Grammatik des Englischen<br />
Literaturangaben<br />
Bekanntgabe in den Lehrveranstaltungen<br />
Lehrzeit in SWS differenziert nach Form 4 SWS (2 SWS Grundkurs, 2 SWS Vorlesung)<br />
der Lehrveranstaltung<br />
Lehrveranstaltung 1<br />
GK: English Linguistics: An Introduction<br />
Lehrveranstaltung 2<br />
V: Varieties and Variation in English<br />
Lernformen Präsenzveranstaltungen mit diversen inhalts- und<br />
lernzieladäquaten Lehr- und Lernformen, strukturiertes<br />
Selbststudium<br />
31
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Grundkurs 30 h<br />
Vor- und Nachbereitung des Grundkurses 45 h<br />
Präsenz Vorlesung<br />
30 h<br />
Vor- und Nachbereitung der Vorlesung<br />
30 h<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
45 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 h<br />
Ggf. (Prüfungs)Vorleistungen (Art,<br />
Umfang)<br />
Kontinuierliche und aktive Teilnahme an den<br />
Präsenzlehrveranstaltungen (GK & V) sowie Erledigung der<br />
Arbeitsaufgaben<br />
Klausur (60 Min)<br />
Voraussetzungen für einen erfolgreichen<br />
Modulabschluss (Art, Umfang)<br />
Regel(prüfungs)termin Regelprüfungstermin gemäß jeweils gültiger<br />
studiengangsspezifischer Prüfungs- und Studienordnung<br />
Bewertung<br />
Bewertung gemäß jeweils gültiger studiengangsspezifischer<br />
Prüfungs- und Studienordnung<br />
32
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung (deutsch)<br />
Untertitel<br />
Modulbezeichnung (englisch)<br />
Leistungspunkte<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
Modulverantwortlich<br />
Ansprechpartnerinnen/<br />
Ansprechpartner<br />
Sprache<br />
Zulassungsbeschränkung<br />
Modulniveau<br />
Zwingende<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Empfohlene<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
und<br />
Grundlagen der englischen Literaturwissenschaft<br />
Basics of English Literature<br />
6 LP<br />
Institut für Anglistik und Amerikanistik<br />
Leiter/in Lehrbereich Literaturwissenschaft<br />
Englisch<br />
keine<br />
Grundlagenausbildung Literaturwissenschaft<br />
Ausreichende Englischkenntnisse sowohl für Besuch der<br />
Präsenzlehre als auch die Absolvierung der Modulprüfung<br />
keine<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Beziehung zu Folgemodulen/fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin/Angebotsturnus des Moduls<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Wahlpflichtmodul des IDWB des Bachelorstudiengangs der<br />
<strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
keine<br />
1 Semester<br />
Wintersemester, Sommersemester, halbjährlich<br />
- Erwerb von Grundlagenkenntnissen im Fachgebiet englische<br />
und amerikanische Literaturwissenschaft (d.h. der<br />
englischsprachigen Literaturen Englands, Schottlands,<br />
Irlands, Wales', der USA sowie ausgewählter postkolonialer<br />
Literaturen; insbesondere Kanadas und der anglophonen<br />
Karibik)<br />
- Fähigkeit zur Anwendung der für die Textinterpretation<br />
notwendigen Theorien und Methoden<br />
- selbständige Anwendung dieser Grundkenntnisse und -<br />
fähigkeiten am Beispiel spezieller Themen und Materialien<br />
aus den britischen und nordamerikanischen Kulturen<br />
Das Modul folgt dem Prinzip des exemplarischen Lernens.<br />
Lehrinhalte - inhaltliche und methodische Grundlagen sowie der<br />
anglistisch-amerikanistischen Literaturwissenschaft<br />
Literaturangaben<br />
Lehrzeit in SWS differenziert nach Form<br />
der Lehrveranstaltung<br />
Lehrveranstaltung 1<br />
Lehrveranstaltung 2<br />
Bekanntgabe in den Lehrveranstaltungen<br />
4 SWS (2 SWS Grundkurs, 2 SWS Vorlesung)<br />
GK: Introduction to Literary Studies<br />
V im WS: Survey Lecture: British Literary History<br />
V im SS: Survey Lecture: American Literary History<br />
Lernformen Präsenzveranstaltungen mit diversen inhalts- und<br />
lernzieladäquaten Lehr- und Lernformen, strukturiertes<br />
Selbststudium<br />
33
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Grundkurs 30 h<br />
Vor- und Nachbereitung des Grundkurses 45 h<br />
Präsenz Vorlesung<br />
30 h<br />
Vor- und Nachbereitung der Vorlesung<br />
30 h<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
45 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 h<br />
Ggf. (Prüfungs)Vorleistungen (Art,<br />
Umfang)<br />
Kontinuierliche und aktive Teilnahme an den<br />
Präsenzlehrveranstaltungen (GK & V) sowie Erledigung der<br />
Arbeitsaufgaben<br />
Klausur (90 Min)<br />
Voraussetzungen für einen erfolgreichen<br />
Modulabschluss (Art, Umfang)<br />
Regel(prüfungs)termin Regelprüfungstermin gemäß jeweils gültiger<br />
studiengangsspezifischer Prüfungs- und Studienordnung<br />
Bewertung<br />
Bewertung gemäß jeweils gültiger studiengangsspezifischer<br />
Prüfungs- und Studienordnung<br />
34
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung (deutsch)<br />
Untertitel<br />
Modulbezeichnung (englisch)<br />
Leistungspunkte<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
Modulverantwortlich<br />
Ansprechpartnerinnen/<br />
Ansprechpartner<br />
Sprache<br />
Zulassungsbeschränkung<br />
Modulniveau<br />
Zwingende<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Empfohlene<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
und<br />
Grundlagen der Kulturwissenschaft (Anglistik/Amerikanistik)<br />
Basics of Cultural Studies<br />
6 LP<br />
Institut für Anglistik und Amerikanistik<br />
Leiter/in Lehrbereich Kulturstudien<br />
Englisch<br />
keine<br />
Grundlagenausbildung Kulturstudien<br />
Ausreichende Englischkenntnisse sowohl für Besuch der<br />
Präsenzlehre als auch die Absolvierung der Modulprüfung<br />
keine<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Beziehung zu Folgemodulen/fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin/Angebotsturnus des Moduls<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Lehrinhalte<br />
Literaturangaben<br />
Wahlpflichtmodul des IDWB des Bachelorstudiengangs der<br />
<strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
keine<br />
1 Semester<br />
Wintersemester, Sommersemester, halbjährlich<br />
- Erwerb von Grundkenntnissen zu den anglophonen Kulturen<br />
(England, Schottland, Irland, Wales, USA sowie<br />
ausgewählter postkolonialer Kulturen; insbesondere Kanadas<br />
und der anglophonen Karibik)<br />
- Erwerb grundlegender kulturanalytischer Fähigkeiten<br />
- selbständige Anwendung dieser Grundkenntnisse und<br />
-fähigkeiten am Beispiel spezieller Themen und Materialien<br />
aus den britischen und nordamerikanischen Kulturen<br />
Das Modul folgt dem Prinzip des exemplarischen Lernens.<br />
inhaltliche und methodische Grundlagen sowie Theorien der<br />
anglistisch-amerikanistischen Kulturwissenschaft<br />
Bekanntgabe in den Lehrveranstaltungen<br />
Lehrzeit in SWS differenziert nach Form<br />
der Lehrveranstaltung<br />
Lehrveranstaltung 1<br />
Lehrveranstaltung 2<br />
4 SWS (2 SWS Grundkurs, 2 SWS Vorlesung)<br />
Grundkurs: Introduction to History, Key Concepts an Methods of<br />
Cultural Studies<br />
V im WS: Survey of Social and Cultural History (USA/UK)<br />
V im SS: Key Sites of Cultural Studies (USA/UK)<br />
Lernformen Präsenzveranstaltungen mit diversen inhalts- und<br />
lernzieladäquaten Lehr- und Lernformen, strukturiertes<br />
Selbststudium<br />
35
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Grundkurs 30 h<br />
Vor- und Nachbereitung des Grundkurses 45 h<br />
Präsenz Vorlesung<br />
30 h<br />
Vor- und Nachbereitung der Vorlesung<br />
30 h<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
45 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 h<br />
Ggf. (Prüfungs)Vorleistungen (Art,<br />
Umfang)<br />
Kontinuierliche und aktive Teilnahme an den<br />
Präsenzlehrveranstaltungen (GK & V) sowie Erledigung der<br />
Arbeitsaufgaben<br />
Klausur (90 Min)<br />
Voraussetzungen für einen erfolgreichen<br />
Modulabschluss (Art, Umfang)<br />
Regel(prüfungs)termin Regelprüfungstermin gemäß jeweils gültiger<br />
studiengangsspezifischer Prüfungs- und Studienordnung<br />
Bewertung<br />
Bewertung gemäß jeweils gültiger studiengangsspezifischer<br />
Prüfungs- und Studienordnung<br />
36
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Institut für Germanistik<br />
Bezeichnung der<br />
Module<br />
Allgemeine<br />
Literaturwissenschaft<br />
Lehrinhalte<br />
Die Studierenden erwerben grundlegende<br />
Kompetenzen auf dem Gebiet der<br />
Literaturtheorie. Dazu gehören insbesondere<br />
Kenntnisse hinsichtlich der Methoden und<br />
Modelle, welche die praktische analytische und<br />
interpretatorische Arbeit begründen und leiten.<br />
Es werden klassische Ansätze der systematischtheoretischen<br />
Literaturwissenschaft ebenso wie<br />
wichtige neuere Theorien und deren<br />
Repräsentanten vorgestellt.<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester,<br />
Winter- und<br />
Sommersemester,<br />
halbjährlich,<br />
6 LP<br />
37
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Allgemeine Literaturwissenschaft<br />
Modulnummer PHF BA Ger D1 6<br />
Modulverantwortlicher<br />
Uwe-Johnson-Professur<br />
Sprache<br />
Deutsch<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen 2 SWS<br />
V: Literaturwissenschaft, systematisch<br />
(konkrete Angaben und Titel zu den anrechenbaren Vorlesungen sind<br />
im Vorlesungsverzeichnis zu finden oder bei den Studienfachberatern<br />
zu erfragen)<br />
Zuordnung zu Curricula Pflichtmodul der Grundlagenausbildung des<br />
Bachelorstudiengangs der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong>,<br />
Teilstudiengang Germanistik im 3. oder 4. Semester<br />
<br />
Lehramtsstudierende Deutsch (alle Schultypen)<br />
Beziehung zu Folgemodulen/<br />
fachlichen Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin des Moduls<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Lehrinhalte<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Das Modul D1 liefert die Grundlagenausbildung für die systematischtheoretische<br />
Literaturwissenschaft. Teile der grundlegenden Kenntnisse<br />
und Kompetenzen, die im Modul C erworben werden, sind<br />
Voraussetzungen für das Modul D1. Teile des Moduls D1 sind<br />
Voraussetzungen für das Modul F. Überdies sind Teile des Moduls D1<br />
Voraussetzung für alle postgradualen literaturwissenschaftlichen<br />
Studiengänge.<br />
1 Semester<br />
Winter- und Sommersemester, halbjährlich<br />
Die Studierenden erwerben grundlegende Kompetenzen auf dem<br />
Gebiet der Literaturtheorie. Dazu gehören insbesondere Kenntnisse<br />
hinsichtlich der Methoden und Modelle, welche die praktische<br />
analytische und interpretatorische Arbeit begründen und leiten. Es<br />
werden klassische Ansätze der systematisch-theoretischen<br />
Literaturwissenschaft ebenso wie wichtige neuere Theorien und deren<br />
Repräsentanten vorgestellt. Darüber hinaus leistet das Modul die<br />
wissenschaftstheoretische Grundlegung des Studiums der Germanistik.<br />
Es vermittelt in fächerübergreifender Weise unverzichtbare<br />
methodologische Grundlagen der Geisteswissenschaften. Neben der<br />
Vorlesung besteht ein bedeutender Teil des Moduls aus<br />
Lektürestudium durch die Studierenden.<br />
Nachweis der erfolgreichen Absolvierung des Grundkurses aus Modul<br />
C. Die Teilnahmevoraussetzung gilt nicht im Interdisziplinären<br />
Wahlbereich.<br />
Im Rahmen des Moduls werden unter anderem nachfolgende Lehr- und<br />
Lernformen angeboten:<br />
- Vorlesung, auch mit visueller Unterstützung durch (Folien,<br />
Powerpoint, etc.)<br />
- Lösung von Einzelaufgaben durch die Studierenden in<br />
Ruhephasen der Vorlesung<br />
- Lektürestudium durch die Studierenden<br />
38
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Vorlesung 30 h<br />
Selbststudium von Lehrmaterial zur Vorlesung 30 h<br />
Lektürestudium<br />
80 h<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
40 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 h<br />
Leistungspunkte<br />
6 LP<br />
Prüfungsvorleistungen<br />
(Anzahl, Art, Umfang)<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Bewertung<br />
keine<br />
mündliche Prüfung (Kolloquium, 30 Minuten)<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
keine<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
39
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Heinrich-Schliemann-Institut für Altertumswissenschaften<br />
Bezeichnung der Module<br />
Grundlagen der<br />
europäischen Kultur und<br />
Geschichte ( Roots of<br />
European Civilization and<br />
History)<br />
Kultur und Geschichte der<br />
Antike (Ancient Civilization<br />
of History)<br />
Lehrinhalte<br />
Überblick über die Kultur und Geschichte der<br />
Antike und ihre Rezeption im Mittelalter, in der<br />
Frühen Neuzeit und der Moderne; Einführung in<br />
die grundlegenden Methoden und<br />
Analysekategorien der<br />
altertumswissenschaftlichen Fächer.<br />
Überblick über die Kultur und Geschichte der<br />
Antike; Einführung in die grundlegenden<br />
Methoden und Analysekategorien der<br />
altertumswissenschaftlichen Fächer Alte<br />
Geschichte, Gräzistik, Klassische Archäologie<br />
und Latinistik.<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6 LP<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester<br />
(Vorlesungen<br />
können auch im<br />
Sommersemester<br />
besucht werden),<br />
jährlich<br />
12 LP<br />
40
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung (deutsch)<br />
Grundlagen der europäischen Kultur und Geschichte<br />
Untertitel<br />
Modulbezeichnung (englisch)<br />
Roots of European Civilization and History<br />
Leistungspunkte<br />
und 6 LP<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
Modulverantwortlich Institutsdirektorin/Institutsdirektor des Heinrich-Schliemann-<br />
Instituts<br />
Ansprechpartnerinnen/<br />
Ansprechpartner<br />
Fachstudienberaterin/Fachstudienberater BA/MA des Heinrich-<br />
Schliemann-Instituts<br />
Sprache<br />
Deutsch<br />
Zulassungsbeschränkung<br />
keine<br />
Modulniveau<br />
Zwingende<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Empfohlene<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Beziehung zu Folgemodulen/fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Bachelorstudiengang - grundlagenorientiert<br />
keine<br />
keine<br />
Wahlpflichtmodul des IDWB des Bachelorstudiengangs der<br />
<strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
keine<br />
Dauer des Moduls<br />
1 Semester<br />
Termin/Angebotsturnus des Moduls Wintersemester, jährlich (Die Vorlesung kann auch im<br />
Sommersemester besucht werden)<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Lehrinhalte<br />
Literaturangaben<br />
Lehrzeit in SWS differenziert nach Form<br />
der Lehrveranstaltung<br />
Lehrveranstaltung 1<br />
Lehrveranstaltung 2<br />
Lernformen<br />
Wissensverbreiterung: Einblick in Grundlagen der<br />
altertumswissenschaftlichen Fächer; Erkennen und Bewerten der<br />
Bedeutung antiker Kultur und Geschichte für das mittelalterliche<br />
und neuzeitliche Europa.<br />
Können: kommunikative Kompetenz durch Diskurse im Plenum<br />
und Kurzpräsentationen; instrumentale Kompetenz durch<br />
eigenständige Vorbereitung auf schriftlichen Leistungsnachweis.<br />
Überblick über die Kultur und Geschichte der Antike und ihre<br />
Rezeption im Mittelalter, in der Frühen Neuzeit und der Moderne;<br />
Einführung in die grundlegenden Methoden und<br />
Analysekategorien der altertumswissenschaftlichen Fächer.<br />
keine<br />
Vorlesung 2 SWS<br />
Übung 2 SWS<br />
Vorlesung „Antike in der Moderne“ oder Vorlesung aus dem<br />
Fachbereich „Alte Geschichte“<br />
Übung „Einführung in die Klassische Philologie“ / Grundkurs „Alte<br />
Geschichte“ / Grundkurs “Einführung in die Klassische<br />
Archäologie 1“<br />
Eigenarbeit mit Literatur und Übungsmaterial im Unterricht sowie<br />
zur Vor- und Nachbereitung; Vorträge; kurze Präsentationen;<br />
Diskussionen und Austausch mit der Dozentin/dem Dozenten<br />
sowie den Kommilitoninnen und Kommilitonen; Kurztests zur<br />
Wiederholung.<br />
41
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenzzeit 60 h<br />
Vor- und Nachbereitung Präsenzzeit 60 h<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung<br />
60 h<br />
Gesamt<br />
180 h<br />
Ggf. (Prüfungs)Vorleistungen (Art, keine<br />
Umfang)<br />
Voraussetzungen für einen erfolgreichen Klausur (90 Min)<br />
Modulabschluss (Art, Umfang)<br />
Regel(prüfungs)termin Regelprüfungstermin gemäß jeweils gültiger<br />
studiengangsspezifischer Prüfungs- und Studienordnung<br />
Bewertung<br />
Bewertung gemäß jeweils gültiger studiengangsspezifischer<br />
Prüfungs- und Studienordnung<br />
42
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung (deutsch)<br />
Kultur und Geschichte der Antike<br />
Untertitel<br />
Modulbezeichnung (englisch)<br />
Ancient Civilization and History<br />
Leistungspunkte<br />
und 12 LP<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
Modulverantwortlich Institutsdirektorin/Institutsdirektor des Heinrich-Schliemann-<br />
Instituts<br />
Ansprechpartnerinnen/<br />
Ansprechpartner<br />
Fachstudienberaterin/Fachstudienberater BA/MA des Heinrich-<br />
Schliemann-Instituts<br />
Sprache<br />
Deutsch<br />
Zulassungsbeschränkung<br />
keine<br />
Modulniveau<br />
Zwingende<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Empfohlene<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Beziehung zu Folgemodulen/fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Bachelorstudiengang - grundlagenorientiert<br />
keine<br />
keine<br />
Wahlpflichtmodul des IDWB des Bachelorstudiengangs der<br />
<strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
keine<br />
Dauer des Moduls<br />
1 Semester<br />
Termin/Angebotsturnus des Moduls Jedes Wintersemester (Vorlesungen können auch im<br />
Sommersemester besucht werden)<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Lehrinhalte<br />
Literaturangaben<br />
Lehrzeit in SWS differenziert nach Form<br />
der Lehrveranstaltung<br />
Lehrveranstaltung 1<br />
Lehrveranstaltung 2<br />
Lehrveranstaltung 3<br />
Wissensverbreiterung: Einblick in Kultur und Geschichte der<br />
Antike sowie in die Grundlagen der altertumswissenschaftlichen<br />
Fächer; Reflexion der unterschiedlichen Methoden.<br />
Können: kommunikative Kompetenz durch Diskurse im Plenum<br />
und Kurzpräsentationen; systemische Kompetenz durch die<br />
eigenständige Einarbeitung in Methoden der<br />
altertumswissenschaftlichen Fächer; instrumentale Kompetenz<br />
durch eigenständige Vorbereitung auf schriftlichen<br />
Leistungsnachweis.<br />
Überblick über die Kultur und Geschichte der Antike; Einführung<br />
in die grundlegenden Methoden und Analysekategorien der<br />
altertumswissenschaftlichen Fächer Alte Geschichte, Gräzistik,<br />
Klassische Archäologie und Latinistik.<br />
keine<br />
Vorlesung 2 SWS<br />
Vorlesung 2 SWS<br />
Übung 2 SWS<br />
Vorlesung aus dem Fachbereich Alte Geschichte oder Vorlesung<br />
aus dem Fachbereich Klassische Archäologie)<br />
Vorlesung aus dem Fachbereich Gräzistik oder Vorlesung aus<br />
dem Fachbereich Latinistik<br />
Übung „Einführung in die Klassische Philologie“ oder Grundkurs<br />
„Alte Geschichte“ oder Grundkurs “Einführung in die Klassische<br />
Archäologie 1“<br />
43
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Lernformen<br />
Eigenarbeit mit Literatur und Übungsmaterial im Unterricht sowie<br />
zur Vor- und Nachbereitung; kurze Präsentationen; strukturiertes<br />
Selbststudium mit Literatur und E-Learning-System; Vorträge;<br />
Diskussionen und Austausch mit der Dozentin/dem Dozenten<br />
sowie den Kommilitoninnen und Kommilitonen; Kurztests zur<br />
Wiederholung.<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenzzeit 90 h<br />
Vor- und Nachbereitung Präsenzzeit<br />
120 h<br />
Strukturiertes Selbststudium<br />
90 h<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung<br />
60 h<br />
Gesamt<br />
360 h<br />
Ggf. (Prüfungs)Vorleistungen (Art, keine<br />
Umfang)<br />
Voraussetzungen für einen erfolgreichen Klausur (90 Min)<br />
Modulabschluss (Art, Umfang)<br />
Regel(prüfungs)termin Regelprüfungstermin gemäß jeweils gültiger<br />
studiengangsspezifischer Prüfungs- und Studienordnung<br />
Bewertung<br />
Bewertung gemäß jeweils gültiger studiengangsspezifischer<br />
Prüfungs- und Studienordnung<br />
44
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Historisches Institut<br />
Bezeichnung der<br />
Module<br />
Geschichte des<br />
Mittelalters I<br />
Neuzeit I<br />
Tutoren-Schulung für<br />
die Begleitung von<br />
Studierenden in der<br />
Studieneingangsphase<br />
(Tutorien-<br />
Qualifikation)<br />
Lehrinhalte<br />
- Grundlegende epochenspezifische Kenntnisse<br />
in Methodik, Arbeitstechniken und Hilfsmittel<br />
- Einführung in den Forschungsstand und die<br />
besondere Überlieferungssituation (Quellen)<br />
Grundlegende epochenspezifische Kenntnisse in<br />
Methodik, Arbeitstechniken und Hilfsmittel<br />
- Einführung in den Forschungsstand und die<br />
besondere Überlieferungssituation (Quellen)<br />
Grundlagen und Grundsätze des<br />
wissenschaftlichen Arbeitens, regionale und<br />
überregionale sowie digitale Möglichkeiten der<br />
Recherche, Umgang mit Ilias, Lehrmethoden und<br />
Stundengestaltung, Problemfelder im Übergang<br />
von Schule zum Studium, Präsentationstechnik,<br />
Einführung in Citavi<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester,<br />
Sommer- und<br />
Wintersemester,<br />
halbjährlich,<br />
12 LP<br />
1 Semester,<br />
Sommer- und<br />
Wintersemester,<br />
halbjährlich,<br />
12 LP<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6 LP<br />
45
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Geschichte des Mittelalters I<br />
Modulnummer PHF BA Gesch C 12<br />
Modulverantwortlicher<br />
Professuren für Geschichte des Mittelalters und für Mecklenburgische<br />
Landesgeschichte<br />
Sprache<br />
Deutsch<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen 8 SWS<br />
V: Geschichte des Mittelalters<br />
V: Geschichte des Mittelalters<br />
PS: Geschichte des Mittelalters<br />
Ü: Geschichte des Mittelalters<br />
(konkrete Angaben und Titel zu den anrechenbaren Kursen sind im<br />
Vorlesungsverzeichnis zu finden oder bei den Studienfachberatern zu<br />
erfragen)<br />
Zuordnung zu Curricula - Pflichtmodul der Grundlagenausbildung des<br />
Bachelorstudiengangs der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong>,<br />
Teilstudiengang Geschichte<br />
- Geöffnet für Studierende anderer Fachrichtungen<br />
Beziehung zu Folgemodulen/<br />
Voraussetzung für den Besuch des Moduls F.<br />
fachlichen Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
1 Semester<br />
Termin des Moduls<br />
Sommer- und Wintersemester, halbjährlich<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Lehrinhalte<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
- Grundlegende epochenspezifische Kenntnisse in Methodik,<br />
Arbeitstechniken und Hilfsmittel<br />
- Einführung in den Forschungsstand und die besondere<br />
Überlieferungssituation (Quellen)<br />
- Fähigkeit zur selbstständigen, quellengestützten und<br />
forschungsorientierten Einarbeitung in Themen der<br />
Mittelalterlichen Geschichte<br />
- Fähigkeit zur mündlichen und schriftlichen Präsentation der<br />
Arbeitsergebnisse in wissenschaftlich angemessener Form<br />
Lehr- und Lernformen - Vorlesung<br />
- Proseminar<br />
- Übung<br />
- Selbststudium<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Kontaktzeit Vorlesungen 60 h<br />
Kontaktzeit Proseminar<br />
30 h<br />
Kontaktzeit Übung<br />
30 h<br />
Selbststudium<br />
240 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
360 h<br />
Leistungspunkte<br />
12 LP<br />
,<br />
Prüfungsvorleistungen<br />
Referat (20 Minuten)<br />
(Anzahl, Art, Umfang)<br />
Anwesenheitspflicht im Proseminar und in der Übung<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Hausarbeit (8 Wochen Bearbeitungszeit)<br />
Regelprüfungstermin<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
fachübliche Hilfsmittel<br />
Bewertung<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
46
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
47
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Neuzeit I<br />
Modulnummer PHF BA Gesch D 12<br />
Modulverantwortlicher<br />
Professuren für die Geschichte der Neuzeit (16.-18. Jahrhundert), für<br />
Europäische Geschichte und Neueste Geschichte, für Zeitgeschichte<br />
und für Europäische Geistesgeschichte und historische Methodologie.<br />
Sprache<br />
Deutsch<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen 8 SWS<br />
V: Geschichte der Neuzeit oder Zeitgeschichte<br />
V: Geschichte der Neuzeit oder Zeitgeschichte<br />
PS: Geschichte der Neuzeit oder Zeitgeschichte<br />
Ü: Geschichte der Neuzeit oder Zeitgeschichte<br />
(konkrete Angaben und Titel zu den anrechenbaren Kursen sind im<br />
Vorlesungsverzeichnis zu finden oder bei den Studienfachberatern zu<br />
erfragen)<br />
Zuordnung zu Curricula - Pflichtmodul der Grundlagenausbildung des<br />
Bachelorstudiengangs der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong>,<br />
Teilstudiengang Geschichte<br />
- Geöffnet für Studierende anderer Fachrichtungen<br />
Beziehung zu Folgemodulen/<br />
fachlichen Teilgebieten<br />
Geschichte der Neuzeit, Voraussetzung für den Besuch der Module G<br />
und H<br />
Dauer des Moduls<br />
1 Semester<br />
Termin des Moduls<br />
Sommer- und Wintersemester, halbjährlich<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Lehrinhalte<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Lehr- und Lernformen Vorlesung<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Grundlegende epochenspezifische Kenntnisse in Methodik,<br />
Arbeitstechniken und Hilfsmittel<br />
Einführung in den Forschungsstand und die besondere<br />
Überlieferungssituation (Quellen)<br />
Fähigkeit zur selbstständigen, quellengestützten und<br />
forschungsorientierten Einarbeitung in Themen der Geschichte<br />
der Neuzeit<br />
Fähigkeit zur mündlichen und schriftlichen Präsentation der<br />
Arbeitsergebnisse in wissenschaftlich angemessener Form<br />
Proseminar<br />
Übung<br />
Selbststudium<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Kontaktzeit Vorlesungen 60 h<br />
Kontaktzeit Proseminar<br />
30 h<br />
Kontaktzeit Übung<br />
30 h<br />
Selbststudium<br />
240 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
360 h<br />
Leistungspunkte<br />
12 LP<br />
,<br />
Prüfungsvorleistungen<br />
Referat (20 Minuten)<br />
(Anzahl, Art, Umfang)<br />
Anwesenheitspflicht im Proseminar und in der Übung<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Hausarbeit (8 Wochen Bearbeitungszeit)<br />
Regelprüfungstermin<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
fachübliche Hilfsmittel<br />
Bewertung<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
48
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
49
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Modulbezeichnung<br />
English title<br />
Modulnummer<br />
Modulverantwortlich<br />
Lehrveranstaltungen<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre<br />
Tutoren-Schulung für die Begleitung von Studierenden<br />
in der Studieneingangsphase<br />
Tutor training<br />
Projektleiter Projekt Hist. Start am Historischen Institut,<br />
PHF, Prof. Dr. Stefan Kroll, Kira Ludwig<br />
Seminar: Kompetenzen und Qualifikationen für die<br />
Begleitung von Studierenden in der<br />
Studieneingangsphase<br />
Deutsch<br />
2 SWS<br />
2. Angaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung<br />
Zuordnung zu Studienrichtung/Teilnehmerkreis Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong>,<br />
BA EF oder ZF Geschichte oder Alte Geschichte<br />
Zuordnung zu Kategorie/Niveaustufe/ Lage im Wahlmodul im Interdisziplinären Wahlbereich für BA-<br />
Studienplan<br />
Studierende<br />
Medienschein für Lehramtsstudierende (bis Matrikel<br />
Zuordnung zu den fachlichen Teilgebieten/ Beziehung<br />
zu Folgemodulen<br />
Dauer und Angebotsmodus des Moduls<br />
2011)<br />
Fachübergreifendes Angebot (Geschichte/ Alte<br />
Geschichte) zum Erwerb von Kompetenzen in der<br />
Betreuung von Studierenden während der<br />
Studieneingangsphase<br />
Das Modul erstreckt sich über einen Zeitraum von<br />
einem Semester.<br />
Das Modul wird jeweils zum Wintersemester<br />
angeboten.<br />
Die Lehrveranstaltungen finden als Blockseminar zu<br />
Semesterbeginn statt.<br />
3. Modulfunktion<br />
Lehrinhalte<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen)<br />
Wissensverbreiterung<br />
Wissensvertiefung<br />
Grundlagen und Grundsätze des wissenschaftlichen<br />
Arbeitens, regionale und überregionale sowie digitale<br />
Möglichkeiten der Recherche, Umgang mit Ilias,<br />
Lehrmethoden und Stundengestaltung, Problemfelder<br />
im Übergang von Schule zum Studium,<br />
Präsentationstechnik, Einführung in Citavi<br />
Die Studierenden erwerben in diesem Modul<br />
anwendungsbereite Kompetenzen in der Propädeutik<br />
und sie erhalten Fähigkeiten im Umgang mit<br />
Studienspezifika und Formen der Studienorganisation<br />
in den verschiedenen Studiengängen. Das<br />
Problemfeld „Übergang von Schule zu Studium“ wird<br />
umrissen und gestaltet. Soziale, didaktische,<br />
propädeutische und inhaltliche Aspekte der Phase<br />
„Studieneingang“ werden vermittelt.<br />
Die Studierenden erwerben Kenntnisse über<br />
Lehrmethoden und Unterrichtsgestaltung.<br />
Die Studierenden ergänzen und aktualisieren ihr<br />
Vorwissen über wissenschaftliches Arbeiten,<br />
Recherche, Studienspezifika in den verschiedenen<br />
Studiengängen.<br />
50
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Können (instrumentale Kompetenzen)<br />
Können (systemische Kompetenzen)<br />
Können (kommunikative Kompetenzen)<br />
Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul und<br />
Hinweise zur Vorbereitung<br />
Lehr- und Lernformen/ Medien<br />
Die Studierenden können Unterrichtseinheiten<br />
vorbereiten, Übungen auswählen oder erstellen<br />
Die Studierenden können Lehr- und Lerninhalte aus<br />
den Grundkursen beurteilen und mit praxisorientierten<br />
Lerneinheiten verknüpfen.<br />
Die Studierenden können Unterrichtsinhalte<br />
verständlich und klar darbringen, auf andere<br />
Studierende eingehen.<br />
Voraussetzung ist die Immatrikulation in einem<br />
Studiengang an der <strong>Universität</strong> <strong>Rostock</strong> mindestens<br />
im 4. Semester<br />
Vorträge, Lehrgespräche, Kleingruppenarbeit,<br />
Computerpool (Ilias), weitere hochschuldidaktische<br />
Lehrformen<br />
4. Aufwand und Wertigkeit<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden<br />
Leistungspunkte<br />
Für das Studium des Moduls wird für die Studierenden<br />
ein Arbeitsaufwand von 180 Stunden veranschlagt, die<br />
sich wie folgt aufteilen:<br />
Präsenzveranstaltung (Kontaktzeit) 45 Std.<br />
Vor- und Nachbereitung von Kontaktzeiten 45 Std.<br />
Selbststudienzeit<br />
30 Std.<br />
Prüfungsvorleistungen/Studienleistungen 30 Std.<br />
Prüfungsvorbereitung<br />
30 Std.<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 Std.<br />
Bei erfolgreichem Modulabschluss werden dem<br />
Arbeitsaufwand von 180 Stunden entsprechend 6<br />
Leistungspunkte erteilt.<br />
5. Prüfungsmodalitäten<br />
Anzahl, Art und Umfang von<br />
Prüfungsvorleistungen/Studienleistungen<br />
Anzahl, Art und Umfang der Prüfung;<br />
Regelprüfungstermin<br />
Benotung<br />
Entwicklung von Lehrkompetenz und Lehrmaterial<br />
Curriculum mit 7 Bausteinen: Entwicklung von<br />
praktischen Übungen zum wissenschaftlichen Arbeiten<br />
insgesamt und zur bibliografischen Recherche. Die<br />
Prüfungsleistung ist während der Vorlesungszeit zu<br />
erbringen. Der Regelprüfungstermin ist der geltenden<br />
Prüfungsordnung des jeweiligen Studienganges zu<br />
entnehmen, in dem das Modul verwendet wird.<br />
Die Modulprüfung wird nicht bewertet. Es erfolgt<br />
lediglich die Benotung: Bestanden/Nicht bestanden.<br />
51
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Institut für Medienforschung<br />
Bezeichnung der<br />
Module<br />
Medienwissenschaft<br />
(Media Studies)<br />
Lehrinhalte<br />
Hier werden Schlüsselstudien der Medienwirkungs- und<br />
Publikumsforschung vorgestellt, historisch und<br />
gesellschaftlich eingebettet, sowie deren zugrunden<br />
liegenden theoretische Ansätze diskutiert. Unter anderem<br />
wird beispielsweise der Frage nach der Wirkung von<br />
Mediengewalt in Fernsehen, Internet und Computerspielen<br />
nachgegangen. Den Studierenden sollen nach der<br />
Vorlesung die wichtigsten Theorien der<br />
Kommunikationswissenschaft zum Thema Rezeptions- und<br />
Wirkungsforschung bekannt sein sowie deren<br />
kontextbezogene Einbettung.<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6LP<br />
52
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung (deutsch)<br />
Untertitel<br />
Modulbezeichnung (englisch)<br />
Leistungspunkte und<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
Modulverantwortlich<br />
Ansprechpartnerinnen/<br />
Ansprechpartner<br />
Sprache<br />
Zulassungsbeschränkung<br />
Modulniveau<br />
Zwingende<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Empfohlene<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Beziehung zu Folgemodulen/fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin/Angebotsturnus des Moduls<br />
Medienwissenschaft<br />
Media Studies<br />
6 LP<br />
Prof. Dr. Elizabeth Prommer<br />
Prof. Dr. Elizabeth Prommer und Prof. Dr. Stefan Kroll<br />
Deutsch<br />
keine<br />
B.A., M.A., Lehramt<br />
keine<br />
keine<br />
Wahlpflichtmodul des IDWB des Bachelorstudiengangs der<br />
<strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
keine<br />
1 Semester<br />
Wintersemester, jährlich<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Studierende sind in der Lage Theorien und Befunde der<br />
Kommunikationswissenschaft und Medienwissenschaft<br />
einzuordnen und zu bewerten. Grundlegende Kenntnisse über<br />
Medien werden erworben. Ziel ist es die historische Entwicklung<br />
von Medien kritisch zu reflektieren. Brüche, Neuformungen von<br />
historisch einzuordnen. Entwicklung von Verständnis für die<br />
Vielfalt der Medien und Analyse von medialen Inhalten.<br />
Lehrinhalte Hier werden Schlüsselstudien der Medienwirkungs- und<br />
Publikumsforschung vorgestellt, historisch und gesellschaftlich<br />
eingebettet, sowie deren zugrunden liegenden theoretische<br />
Ansätze diskutiert. Unter anderem wird beispielsweise der Frage<br />
nach der Wirkung von Mediengewalt in Fernsehen, Internet und<br />
Computerspielen nachgegangen. Den Studierenden sollen nach<br />
der Vorlesung die wichtigsten Theorien der<br />
Kommunikationswissenschaft zum Thema Rezeptions- und<br />
Wirkungsforschung bekannt sein sowie deren kontextbezogene<br />
Einbettung.<br />
Die Mediengeschichte ist ein Forschungsbereich, der von<br />
verschiedenen Disziplinen mit jeweils unterschiedlichen<br />
Schwerpunkten und Methoden betrieben wird. Neben<br />
organisationsgeschichtlichen Ansätzen, die sich vorrangig mit der<br />
Herstellung, der Verbreitung und dem Wandel einzelner Medien<br />
(seit der Antike) beschäftigen, ist auch die Entwicklung von<br />
Medieninhalten eines ihrer Themen. Dabei geht es unter anderem<br />
um die Darstellung von Ereignissen in der Presse, um Inhalte von<br />
Zeitungen und Zeitschriften sowie die inhaltliche Analyse von<br />
Medienprodukten (z. B. historischen Filmen). Aus<br />
kommunikationswissenschaftlicher Perspektive werden neben<br />
53
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Literaturangaben<br />
Lehrzeit in SWS differenziert nach Form<br />
der Lehrveranstaltung<br />
Lehrveranstaltung 1<br />
Lehrveranstaltung 2<br />
Lernformen<br />
qualitativen auch quantitative Inhaltsanalysen durchgeführt.<br />
Kulturgeschichtlich wird nach der Bedeutung der<br />
Medienentwicklung gefragt: Wie haben Medien das Denken und<br />
die Wahrnehmung in der Gesellschaft verändert und wie deuteten<br />
die Zeitgenossen die Wirkung der Medien?<br />
keine<br />
4 SWS<br />
konkrete Angaben und Titel zu den anrechenbaren Kursen sind<br />
im Vorlesungsverzeichnis zu finden oder bei den<br />
Ansprechpartnern des Moduls zu erfragen<br />
Konkrete Angaben und Titel zu den anrechenbaren Kursen sind<br />
im Vorlesungsverzeichnis zu finden oder bei den<br />
Ansprechpartnern des Moduls zu erfragen<br />
Vorlesung, evtl. Seminar<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenzzeit 60 h<br />
Vor- und Nachbereitung Präsenzzeit 60 h<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung<br />
60 h<br />
Gesamt<br />
180 h<br />
Ggf. (Prüfungs)Vorleistungen (Art, keine<br />
Umfang)<br />
Voraussetzungen für einen erfolgreichen Werden zu Beginn des jeweiligen Semesters genannt<br />
Modulabschluss (Art, Umfang)<br />
Regel(prüfungs)termin Regelprüfungstermin gemäß jeweils gültiger<br />
studiengangspezifischer Prüfungs- und Studienordnung<br />
Bewertung<br />
Bewertung gemäß jeweils gültiger studiengangspezifischer<br />
Prüfungs- und Studienordnung<br />
54
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Institut für Philosophie<br />
Bezeichnung der Module<br />
Grundbegriffe der<br />
Philosophie<br />
Lehrinhalte<br />
Disziplinen und Methoden des Faches<br />
Philosophie – Grundbegriffe der theoretischen<br />
sowie der praktischen Philosophie<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester (in der<br />
Regel),<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
9 LP<br />
55
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Grundbegriffe der Philosophie<br />
Modulnummer JUF LLB GG PM 02 09<br />
Modulverantwortliche(r)<br />
Lehrstuhl für Praktische Philosophie<br />
Lehrveranstaltungen<br />
Einführung in die Philosophie 2 V<br />
Grundbegriffe der theoretischen Philosophie 2 V<br />
Grundbegriffe der praktischen Philosophie 2 V<br />
Sprache<br />
Deutsch<br />
Präsenzlehre<br />
6 SWS<br />
Zuordnung zu Curricula LL.B. Wirtschaft, Gesellschaft, Recht – Good Governance –<br />
Pflichtmodul; Bei den Lehrveranstaltungen handelt es sich um<br />
Vorlesungen des B.A.-Teilstudienganges Philosophie (Erstfach<br />
und Zweitfach) bzw. des Studienganges Lehramt Philosophie. Die<br />
Vorlesung "Einführung in die Philosophie" entstammt dem Modul<br />
"Philosophie Propädeutik" mit der Modulnummer PHF BA Phil A<br />
12; die Vorlesung "Grundbegriffe der theoretischen Philosophie"<br />
dem Modul "Theoretische Philosophie I", Modulnummer PHF BA<br />
Phil C 12 und die Vorlesung "Grundbegriffe der praktischen<br />
Philosophie" dem Modul "Praktische Philosophie I", Modulnummer<br />
PHF BA Phil D 12.<br />
Beziehung zu Folgemodulen/fachlichen Als propädeutisches Modul vermittelt dieses Modul grundlegende<br />
Teilgebieten<br />
Kenntnisse und Kompetenzen.<br />
Dauer des Moduls<br />
1 Semester (in der Regel)<br />
Termin des Moduls<br />
Das Modul wird in der Regel im Wintersemester angeboten.<br />
Lehrinhalte – Disziplinen und Methoden des Faches Philosophie –<br />
Grundbegriffe der theoretischen sowie der praktischen Philosophie<br />
Lern-und Qualifikationsziele<br />
Die Studierenden erhalten einen Überblick über die verschiedenen<br />
(Kompetenzen)<br />
Disziplinen und Methoden des Faches Philosophie. Sie erwerben<br />
Grundwissen im Bereich der theoretischen sowie der praktischen<br />
Philosophie. Geschult wird dabei das Vermögen der kritischen<br />
Reflexion und der Argumentation sowie die Fähigkeit zur Analyse<br />
und Interpretation philosophischer Begriffe und Probleme.<br />
Besondere Teilnahmevoraussetzungen Keine<br />
Lehr-und Lernformen<br />
Vorlesungen 6 SWS Vortrag mit Folienpräsentation, Selbststudium<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden<br />
Leistungspunkte<br />
Prüfungsvorleistungen<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Bewertung<br />
Literatur<br />
Präsenzveranstaltungen 90 h Vor-/Nachbereitung, Selbststudium,<br />
Prüfungsvorbereitung, Prüfung 180 h Gesamtarbeitsaufwand 270 h<br />
9 LP<br />
Keine<br />
Klausur (120 Minuten)<br />
1. Semester<br />
Keine<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Note ergibt sich zu 100 % aus<br />
der Leistung in der Prüfung. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
Empfehlungen werden in den jeweiligen Veranstaltungen bekannt<br />
gegeben.<br />
56
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Institut für Romanistik<br />
Bezeichnung<br />
der Module<br />
Französische<br />
Literaturwissenschaft<br />
Ia<br />
Spanische<br />
Literaturwissenschaft<br />
Ia<br />
Italienische<br />
Literaturwissenschaft<br />
Ia<br />
Französische<br />
Sprachwissenschaft<br />
Ia<br />
Sprache<br />
Deutsch,<br />
Französ.<br />
Deutsch,<br />
Spanisch<br />
Deutsch,<br />
Italienisch<br />
Deutsch,<br />
Französ.<br />
Lehrinhalte<br />
Überblick über Inhalte, Theorien, Methoden und<br />
Techniken der französischen Literaturwissenschaft,<br />
praktische Anwendung bei der Analyse und<br />
Interpretation literarischer Texte; Überblick über<br />
Grundzüge der Entwicklung der französischen und<br />
französischsprachigen Literatur.<br />
Überblick über Inhalte, Theorien, Methoden und<br />
Techniken der spanischen Literatur-wissenschaft,<br />
praktische Anwendung bei der Analyse und<br />
Interpretation literarischer Texte; Überblick über<br />
Grundzüge der Entwicklung der spanischen und<br />
spanischsprachigen Literatur<br />
Überblick über die italienische Literaturgeschichte<br />
vom Mittelalter bis zur Gegenwart,<br />
literaturwissenschaftliche Theorien, Methoden und<br />
Modelle; exemplarische Textinterpretationen.<br />
Überblick über Inhalte, Theorien, Methoden und<br />
Techniken der französischen Sprachwissenschaft,<br />
Überblick über Grundzüge der französischen<br />
Sprachentwicklung.<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6 LP<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6 LP<br />
1 Semester,<br />
Sommersemester,<br />
jährlich, 6 LP<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6 LP<br />
Spanische<br />
Sprachwissenschaft<br />
Ia<br />
Deutsch,<br />
Spanisch<br />
Überblick über Inhalte, Theorien, Methoden und<br />
Techniken der spanischen Sprachwissenschaft,<br />
Überblick über Grundzüge der Entwicklung der<br />
spanischen Sprachentwicklung.<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6 LP<br />
Italienische<br />
Sprachwissenschaft<br />
Ia<br />
Deutsch,<br />
Italienisch<br />
Überblick über Inhalte, Theorien, Methoden und<br />
Techniken der italienischen Sprachwissenschaft,<br />
Überblick über Grundzüge der Entwicklung der<br />
italienischen Sprachentwicklung.<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6 LP<br />
Sprachkurs<br />
Italienisch /<br />
Italiano I<br />
Italienisch,<br />
Deutsch<br />
Erwerb grundlegender Sprachkenntnisse für<br />
Gesprächssituationen des Alltags, Kenntnisse<br />
grammatischer Strukturen und Prinzipien,<br />
mündlicher und schriftlicher Sprachgebrauch<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
jährlich,<br />
6 LP<br />
Sprachkurs<br />
Italienisch /<br />
Italiano II<br />
Italienisch,<br />
Deutsch<br />
Ausbau der erworbenen Sprachkenntnisse und<br />
ihre Vertiefung, Verstetigung der<br />
Grammatikkenntnisse<br />
Mündlicher und schriftlicher Sprachgebrauch<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester/<br />
Sommersemester<br />
jährlich<br />
3 LP / 6 LP<br />
57
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Sprachkurs<br />
Italienisch /<br />
Italiano III<br />
Italienisch,<br />
Deutsch<br />
Erweiterung und Vertiefung der Sprach- und<br />
Grammatikkenntnisse<br />
Fähigkeit zur Diskussion<br />
Mündlicher und schriftlicher Sprachgebrauch<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester/<br />
Sommersemester<br />
jährlich<br />
3 LP<br />
58
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Französische Literaturwissenschaft Ia<br />
Modulnummer PHF BA Fra A 6<br />
Modulverantwortlicher<br />
Professur für Französische und Italienische Literaturwissenschaft<br />
Sprache<br />
Deutsch, Französisch<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen 4 SWS<br />
V: Einführung in die französische Literaturwissenschaft S:<br />
Einführung in die französische Literaturwissenschaft<br />
Zuordnung zu Curricula - Pflichtmodul der Grundlagenausbildung des Bachelorstudiengangs<br />
der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong>, Teilstudiengang Französische<br />
Sprache, Literatur und Kultur<br />
Beziehung zu Folgemodulen/ fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin des Moduls<br />
Einführung L h in t die t di Fachinhalte d d Fder h Literaturwissenschaft, F ö i h Grundlage zu<br />
den Modulen Fra E, Fra I und Fra M (Erstfach) beziehungsweise Fra E<br />
und Fra I (Zweitfach).<br />
1 Semester<br />
Wintersemester, jährlich<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen) • Erwerb grundlegender Kompetenzen für die<br />
literaturwissenschaftliche Arbeit: Basiskenntnisse über zentrale<br />
Kategorien der Literaturwissenschaft., erste Kenntnisse der<br />
Literaturgeschichte, beginnende Fähigkeit zur Analyse<br />
literarischer Texte und zur wissenschaftlichen Kommunikation.<br />
Lehrinhalte<br />
• Erwerb systematischer Kompetenzen im wissenschaftlichen<br />
Arbeiten, insbesondere hinsichtlich der aktuellen<br />
Informationssysteme und Informationsspeichermedien von<br />
wissenschaftlichen Bibliotheken über Nachschlagewerke und<br />
• DÜberblick t b k über bi Inhalte, hi Theorien, I t t t Methoden und Techniken der<br />
französischen Literaturwissenschaft, praktische Anwendung bei<br />
der Analyse und Interpretation literarischer Texte;<br />
• Überblick über Grundzüge der Entwicklung der französischen und<br />
französischsprachigen Literatur.<br />
Teilnahmevoraussetzungen Gegebenenfalls wird ein Reader zur Vorbereitung der<br />
Lehrveranstaltungen zur Verfügung gestellt.<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Im Rahmen des Moduls werden unter anderem nachfolgende Lehr- und<br />
Lernformen angeboten:<br />
- Vortrag<br />
- Referate<br />
- Arbeitsgruppen und Präsentationen aus Arbeitsgruppen<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Vorlesung 30 h<br />
Präsenz Seminar<br />
30 h<br />
Selbststudium von Lehrmaterial<br />
(unter anderem gegebenenfalls Reader)<br />
90 h<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung<br />
30 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 h<br />
Leistungspunkte<br />
6 LP<br />
59
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Prüfungsvorleistungen (Anzahl,<br />
Art, Umfang)<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Bewertung<br />
Anwesenheitspflicht im Seminar<br />
Klausur (90 Minuten)<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
keine (für Studierende, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, kann auf<br />
individuellen Antrag ein allgemeines einsprachiges Deutsches<br />
Wörterbuch zugelassen werden)<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
60
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Spanische Literaturwissenschaft Ia<br />
Modulnummer PHF BA SPA A 6<br />
Modulverantwortlicher Professur für Spanische und Französische<br />
Kulturwissenschaft<br />
Sprache<br />
Deutsch, Spanisch<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen 4 SWS<br />
V: Literaturwissenschaft (historisch)<br />
S: Einführung in die spanische Literaturwissenschaft<br />
Literatur-<br />
und<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Beziehung zu Folgemodulen/ fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin des Moduls<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Lehrinhalte<br />
Pflichtmodul der Grundlagenausbildung des Bachelorstudiengang<br />
der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong>, Teilstudiengang Spanische<br />
Sprache, Literatur und Kultur im 1. Semester<br />
Einführung L h in tdie t Fachinhalte di d d der F Literaturwissenschaft, h S i h Grundlage zu<br />
den Modulen Spa E, Spa I und Spa M (Erstfach) beziehungsweise<br />
Spa E und Spa I (Zweitfach).<br />
1 Semester<br />
Wintersemester, jährlich<br />
• Erwerb grundlegender Kompetenzen für die<br />
literaturwissenschaftliche Arbeit: Basiskenntnisse über zentrale<br />
Kategorien der Literaturwissenschaft., erste Kenntnisse der<br />
Literaturgeschichte, beginnende Fähigkeit zur Analyse<br />
literarischer Texte und zur wissenschaftlichen Kommunikation.<br />
• Erwerb systematischer Kompetenzen im wissenschaftlichen<br />
Arbeiten, insbesondere hinsichtlich der aktuellen<br />
Informationssysteme und Informationsspeichermedien von<br />
wissenschaftlichen Bibliotheken über Nachschlagewerke und<br />
Datenbanken bis hin zur Internetnutzung.<br />
• Überblick über Inhalte, Theorien, Methoden und Techniken der<br />
spanische Literaturwissenschaft, praktische Anwendung bei der<br />
Analyse und Interpretation literarischer Texte;<br />
• Überblick über Grundzüge der Entwicklung der spanischen und<br />
spanischsprachigen Literatur.<br />
Teilnahmevoraussetzungen Gegebenenfalls wird ein Reader zur Vorbereitung der<br />
Lehrveranstaltungen zur Verfügung gestellt.<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Im Rahmen des Moduls werden unter anderem nachfolgende Lehr- und<br />
Lernformen angeboten:<br />
- Vortrag<br />
- Referate<br />
- Arbeitsgruppen und Präsentationen aus Arbeitsgruppen<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Vorlesung 30 h<br />
Präsenz Seminar<br />
30 h<br />
Selbststudium von Lehrmaterial<br />
(unter anderem gegebenenfalls Reader) 90h<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung<br />
30 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 h<br />
Leistungspunkte<br />
6 LP<br />
61
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Prüfungsvorleistungen (Anzahl,<br />
Art, Umfang)<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Bewertung<br />
Anwesenheitspflicht im Seminar<br />
Klausur (90 Minuten)<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
keine (für Studierende, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, kann auf<br />
individuellen Antrag ein allgemeines einsprachiges Deutsches<br />
Wörterbuch zugelassen werden)<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
62
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Modulnummer<br />
Modulverantwortlicher<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen<br />
Italienische Literaturwissenschaft Ia<br />
PHF LA Dritt B<br />
Professur für französische und italienische<br />
Deutsch, Italienisch<br />
2 SWS<br />
V: Einführung in die italienische Literaturwissenschaft<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Lehramtsstudierende des Faches Italienisch<br />
Beziehung zu Folgemodulen/ fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin des Moduls<br />
1 Semester<br />
Sommersemester, jährlich<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen) Überblick über die italienische Literaturgeschichte vom Mittelalter<br />
bis zur Gegenwart sowie über Theorien, Methoden und Modelle<br />
der italienischen Literaturwissenschaft und deren praktische<br />
Anwendung bei der Analyse und Interpretation literarischer<br />
Texte.<br />
<br />
Grundlagenwissen über die Gattungstheorien, Genretraditionen<br />
der italienischen Literatur; Literatur als Medium, Literatur und<br />
Rezeption von Literatur im kulturellen Kontext.<br />
Erkennen von Fragestellungen der Literaturwissenschaft,<br />
Zuordnen dieser Fragestellungen zu den vermittelten Theorien<br />
und Methoden; Reflexion dieser Arbeitsweise, Differenzierung<br />
zwischen dem WAS und dem WIE eines literarischen Textes.<br />
<br />
Vorbereitung auf die systematische Analyse und Interpretation<br />
literarischer Texte. Einsicht in die Selbstreflexivität<br />
literaturwissenschaftlicher Arbeit und in die Machart literarischer<br />
Texte.<br />
Lehrinhalte • Überblick über die italienische Literaturgeschichte vom<br />
Mittelalter bis zur Gegenwart, literaturwissenschaftliche<br />
Theorien, Methoden und Modelle; exemplarische<br />
Textinterpretationen.<br />
Teilnahmevoraussetzungen Gegebenenfalls wird ein Reader zur Vorbereitung der<br />
Lehrveranstaltungen zur Verfügung gestellt.<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Im Rahmen des Moduls werden unter anderem nachfolgende Lehr- und<br />
Lernformen angeboten:<br />
- Vortrag<br />
- Referat<br />
- Arbeitsgruppen und Präsentationen aus Arbeitsgruppen<br />
63
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Vorlesung (Einführung) 30 h<br />
Vor- und Nachbereitung<br />
30 h<br />
Selbststudium von Lehrmaterial<br />
(gegebenenfalls Reader)<br />
90 h<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung<br />
30 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 h<br />
Leistungspunkte<br />
Prüfungsvorleistungen (Anzahl,<br />
Art, Umfang)<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Hinweis<br />
6 LP<br />
Anwesenheitspflicht im Seminar<br />
Klausur (90 Minuten)<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
keine (für Studierende, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, kann auf<br />
individuellen Antrag ein allgemeines einsprachiges deutsches<br />
Wörterbuch zugelassen werden)<br />
Bitte informieren Sie sich auf der Internetseite des Instituts für Romanistik.<br />
Bewertung<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
64
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Französische Sprachwissenschaft Ia<br />
Modulnummer PHF BA Fra B 6<br />
Modulverantwortlicher<br />
Professur für Romanische Sprachwissenschaft<br />
Sprache<br />
Deutsch, Französisch<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen 4 SWS<br />
V: Einführung in die Sprachwissenschaft S:<br />
Grundlagen der Sprachwissenschaft<br />
Zuordnung zu Curricula Pflichtmodul der Grundlagenausbildung des<br />
Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong>,<br />
Beziehung zu Folgemodulen/ fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin des Moduls<br />
Teilstudiengang Französische Sprache, Literatur und Kultur<br />
Grundlage L zu h den t tModulen di d Fra d FF, h Fra FK und ö i Fra h N (Erstfach)<br />
beziehungsweise Fra F und Fra K (Zweitfach).<br />
1 Semester<br />
Wintersemester, jährlich<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen) • Erwerb grundlegender Kompetenzen für die<br />
sprachwissenschaftliche Arbeit: Basiskenntnisse über zentrale<br />
Kategorien der Sprachwissenschaft, erste Kenntnisse der<br />
Sprachgeschichte, beginnende Fähigkeit zur<br />
sprachwissenschaftlichen Analyse verschiedener Textsorten<br />
und zur wissenschaftlichen Kommunikation.<br />
• Erwerb systematischer Kompetenzen im wissenschaftlichen<br />
Arbeiten, insbesondere hinsichtlich der aktuellen<br />
Informationssysteme und Informationsspeichermedien von<br />
wissenschaftlichen Bibliotheken über Nachschlagewerke und<br />
Datenbanken bis hin zur Internetnutzung.<br />
Lehrinhalte<br />
• Überblick über die Elemente und Fundamentalia der<br />
französischen Sprachwissenschaft, das heißt über<br />
Grundbegriffe und Zusammenhänge französischer<br />
Phonetik/Phonologie, Morphologie, Wortbildung,<br />
Lexikologie/Lexikographie und Semantik sowie über<br />
exemplarisch ausgewählte Teildisziplinen romanischer<br />
Sprachwissenschaft.<br />
• Vorstellen ausgewählter Methoden und Theorien; Vermittlung<br />
von Grundkenntnissen der Varietäten des Französischen.<br />
• Überblick über wesentliche Etappen der französischen<br />
Sprachgeschichte.<br />
Teilnahmevoraussetzungen Gegebenenfalls wird ein Reader zur Vorbereitung der<br />
Lehrveranstaltungen zur Verfügung gestellt.<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Im Rahmen des Moduls werden unter anderem nachfolgende Lehr- und<br />
Lernformen angeboten:<br />
- Vortrag<br />
- Referat<br />
- Arbeitsgruppen und Präsentationen aus Arbeitsgruppen<br />
65
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Vorlesung (Einführung) 30 h<br />
Präsenz Seminar Grundlagen der<br />
Sprachwissenschaft<br />
30 h<br />
Selbststudium von Lehrmaterial<br />
(gegebenenfalls Reader)<br />
90 h<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung<br />
30 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 h<br />
Leistungspunkte<br />
6 LP<br />
Prüfungsvorleistungen (Anzahl,<br />
Art, Umfang)<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Bewertung<br />
Anwesenheitspflicht im Seminar<br />
Klausur (90 Minuten)<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
keine (für Studierende, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, kann auf<br />
individuellen Antrag ein allgemeines einsprachiges deutsches<br />
Wörterbuch zugelassen werden)<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
66
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Spanische Sprachwissenschaft Ia<br />
Modulnummer PHF BA Spa B 6<br />
Modulverantwortlicher<br />
Professur für Romanische Sprachwissenschaft<br />
Sprache<br />
Deutsch, Spanisch<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen 4 SWS<br />
V: Einführung in die Sprachwissenschaft S:<br />
Grundlagen der Sprachwissenschaft<br />
Zuordnung zu Curricula Pflichtmodul der Grundlagenausbildung des<br />
Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong>,<br />
Beziehung zu Folgemodulen/ fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin des Moduls<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Teilstudiengang Spanische Sprache, Literatur und Kultur im 1.<br />
Semester<br />
Grundlage Lzu h den t tModulen di d Spa d F, Spa h SK und i h Spa N (Erstfach)<br />
beziehungsweise Spa F und Spa K (Zweitfach).<br />
1 Semester<br />
Wintersemester, jährlich<br />
• Erwerb grundlegender Kompetenzen für die<br />
sprachwissenschaftliche Arbeit: Basiskenntnisse über zentrale<br />
Kategorien der Sprachwissenschaft, erste Kenntnisse der<br />
Sprachgeschichte, beginnende Fähigkeit zur<br />
sprachwissenschaftlichen Analyse verschiedener Textsorten<br />
und zur wissenschaftlichen Kommunikation.<br />
• Erwerb systematischer Kompetenzen im wissenschaftlichen<br />
Arbeiten, insbesondere hinsichtlich der aktuellen<br />
Informationssysteme und Informationsspeichermedien von<br />
wissenschaftlichen Bibliotheken über Nachschlagewerke und<br />
Datenbanken bis hin zur Internetnutzung.<br />
Lehrinhalte<br />
• Überblick über die Elemente und Fundamentalia der<br />
spanischen Sprachwissenschaft, das heißt über Grundbegriffe<br />
und Zusammenhänge spanischer Phonetik/Phonologie,<br />
Morphologie, Wortbildung, Lexikologie/Lexikographie und<br />
Semantik sowie über exemplarisch ausgewählte<br />
Teildisziplinen romanischer Sprachwissenschaft.<br />
• Vorstellen ausgewählter Methoden und Theorien; Vermittlung<br />
von Grundkenntnissen der Varietäten des Spanischen.<br />
• Überblick über wesentliche Etappen der spanischen<br />
Sprachgeschichte.<br />
Teilnahmevoraussetzungen Gegebenenfalls wird ein Reader zur Vorbereitung der<br />
Lehrveranstaltungen zur Verfügung gestellt.<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Im Rahmen des Moduls werden unter anderem nachfolgende Lehr- und<br />
Lernformen angeboten:<br />
- Vortrag<br />
- Referat<br />
- Arbeitsgruppen und Präsentationen aus Arbeitsgruppen<br />
67
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Vorlesung (Einführung) 30 h<br />
Präsenz Seminar Grundlagen der<br />
Sprachwissenschaft<br />
30 h<br />
Selbststudium von Lehrmaterial<br />
(gegebenenfalls Reader)<br />
90 h<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung<br />
30 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 h<br />
Leistungspunkte<br />
6 LP<br />
Prüfungsvorleistungen (Anzahl,<br />
Art, Umfang)<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Bewertung<br />
Anwesenheitspflicht im Seminar<br />
Klausur (90 Minuten)<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
keine (für Studierende, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, kann auf<br />
individuellen Antrag ein allgemeines einsprachiges deutsches<br />
Wörterbuch zugelassen werden)<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
68
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Modulnummer<br />
Modulverantwortlicher<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Italienische Sprachwissenschaft Ia<br />
PHF LA Dritt A<br />
Professur für Romanische Sprachwissenschaft<br />
Deutsch, Italienisch<br />
4 SWS<br />
V: Einführung in die Sprachwissenschaft<br />
S: Grundlagen der Sprachwissenschaft<br />
Lehramtsstudierende des Faches Italienisch<br />
Beziehung zu Folgemodulen/ fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin des Moduls<br />
1 Semester<br />
Wintersemester, jährlich<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen) • Erwerb grundlegender Kompetenzen für die<br />
sprachwissenschaftliche Arbeit: Basiskenntnisse über zentrale<br />
Kategorien der Sprachwissenschaft, erste Kenntnisse der<br />
Sprachgeschichte, beginnende Fähigkeit zur<br />
sprachwissenschaftlichen Analyse verschiedener Textsorten<br />
und zur wissenschaftlichen Kommunikation.<br />
• Erwerb systematischer Kompetenzen im wissenschaftlichen<br />
Arbeiten, insbesondere hinsichtlich der aktuellen<br />
Informationssysteme und Informationsspeichermedien von<br />
wissenschaftlichen Bibliotheken über Nachschlagewerke und<br />
Datenbanken bis hin zur Internetnutzung.<br />
Lehrinhalte<br />
• Überblick über die Elemente und Fundamentalia der<br />
italienischen Sprachwissenschaft, das heißt über<br />
Grundbegriffe und Zusammenhänge französischer<br />
Phonetik/Phonologie, Morphologie, Wortbildung,<br />
Lexikologie/Lexikographie und Semantik sowie über<br />
exemplarisch ausgewählte Teildisziplinen romanischer<br />
Sprachwissenschaft.<br />
• Vorstellen ausgewählter Methoden und Theorien; Vermittlung<br />
von Grundkenntnissen der Varietäten des Italienischen.<br />
• Überblick über wesentliche Etappen der italienischen<br />
Sprachgeschichte.<br />
Teilnahmevoraussetzungen Gegebenenfalls wird ein Reader zur Vorbereitung der<br />
Lehrveranstaltungen zur Verfügung gestellt.<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Im Rahmen des Moduls werden unter anderem nachfolgende Lehr- und<br />
Lernformen angeboten:<br />
- Vortrag<br />
- Referat<br />
- Arbeitsgruppen und Präsentationen aus Arbeitsgruppen<br />
69
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Vorlesung (Einführung) 30 h<br />
Präsenz Seminar Grundlagen der<br />
Sprachwissenschaft<br />
30 h<br />
Selbststudium von Lehrmaterial<br />
(gegebenenfalls Reader)<br />
90 h<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung<br />
30 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 h<br />
Leistungspunkte<br />
6 LP<br />
Prüfungsvorleistungen (Anzahl,<br />
Art, Umfang)<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Hinweis<br />
Anwesenheitspflicht im Seminar<br />
Klausur (90 Minuten)<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
keine (für Studierende, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, kann auf<br />
individuellen Antrag ein allgemeines einsprachiges deutsches<br />
Wörterbuch zugelassen werden)<br />
Bitte informieren Sie sich auf der Internetseite des Instituts für Romanistik.<br />
Bewertung<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
70
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Modulnummer<br />
Modulverantwortlicher<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen<br />
Sprachkurs Italienisch / Italiano I<br />
PHF IDWB Ital. GK/1<br />
Professur für Französische und Italienische Literaturwissenschaft<br />
Deutsch, Italienisch<br />
4 SWS<br />
Ü Italiano I<br />
Zuordnung zu Curricula - Lehramtsstudierende des Faches Italienisch<br />
Beziehung zu Folgemodulen/ fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin des Moduls<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen)<br />
Grundlage zu PHF IDWB Ital. MK/2 Italiano II<br />
1 Semester<br />
Wintersemester, jährlich<br />
• Erwerb grundlegender Sprachkompetenzen, vor allem Aufbau<br />
eines italienischen Grundwortschatzes<br />
• Fähigkeit, sich in Gesprächssituationen des Alltags adäquat<br />
ausdrücken zu können<br />
• Korrekte Anwendung grammatischer Prinzipien<br />
Lehrinhalte<br />
• Der Kurs ist interaktiv und kommunikativ ausgerichtet, die<br />
Studierenden sollen von Beginn an eigene Versuche der<br />
Sprachanwendung unternehmen<br />
• Grundzüge der italienischen Sprache, ihrer Grammatik<br />
• systematischer Aufbau eines Grundwortschatzes<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Lehr- und Lernformen<br />
• mündlicher und schriftlicher Ausdruck<br />
Im Rahmen des Moduls werden unter anderem nachfolgende Lehr- und<br />
Lernformen angeboten:<br />
- Übungen<br />
- Referate<br />
- Arbeitsgruppen und Präsentationen aus Arbeitsgruppen<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Übung 60 h<br />
Selbststudium von Lehrmaterial<br />
(unter anderem gegebenenfalls Reader)<br />
90 h<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung<br />
30 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
180 h<br />
Leistungspunkte<br />
6 LP<br />
71
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Prüfungsvorleistungen (Anzahl,<br />
Art, Umfang)<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Anwesenheitspflicht in der Übung<br />
Klausur (90 Minuten)<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
keine<br />
Hinweis<br />
Bitte informieren Sie sich auf der Internetseite des Instituts für Romanistik.<br />
Bewertung<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
72
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Modulnummer<br />
Modulverantwortlicher<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen<br />
Sprachkurs Italienisch / Italiano II<br />
PHF IDWB Ital. MK/2<br />
Professur für Französische und Italienische Literaturwissenschaft<br />
Deutsch, Italienisch<br />
2/4 SWS<br />
Ü Italiano II<br />
Zuordnung zu Curricula - Lehramtsstudierende des Faches Italienisch<br />
Beziehung zu Folgemodulen/ fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin des Moduls<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen)<br />
Grundlage zu PHF IDWB Ital. OK/3 Italiano III<br />
1 Semester<br />
Wintersemester / Sommersemester, jährlich<br />
• Ausbau der erworbenen Sprachkenntnisse, Erweiterung des<br />
Wortschatzes<br />
• Fähigkeit, sich in Gesprächssituationen adäquat auszudrücken und<br />
in Diskussionen eine eigene Position zu beziehen<br />
• Sichere und korrekte Anwendung grammatischer Prinzipien<br />
Lehrinhalte<br />
• Der Kurs ist interaktiv und kommunikativ ausgerichtet, die<br />
Studierenden sollen von Beginn an eigene Versuche der<br />
Sprachanwendung unternehmen<br />
• Erweiterung der Kenntnisse der italienischen Sprache, ihrer<br />
Grammatik<br />
• systematischer Ausbau eines Grundwortschatzes<br />
• landeskundliche Inhalte<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Im Rahmen des Moduls werden unter anderem nachfolgende Lehr- und<br />
Lernformen angeboten:<br />
- Übungen<br />
- Referate<br />
- Arbeitsgruppen und Präsentationen aus Arbeitsgruppen<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Übung 30/60 h<br />
Selbststudium von Lehrmaterial<br />
(unter anderem gegebenenfalls Reader)<br />
30/90 h<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung<br />
30/30 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
90/180 h<br />
Leistungspunkte<br />
3/6 LP<br />
73
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Prüfungsvorleistungen (Anzahl,<br />
Art, Umfang)<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Anwesenheitspflicht in der Übung<br />
Klausur (90 Minuten)<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
keine<br />
Hinweis<br />
Bewertung<br />
Der Kurs wird je nach Gesamtangebot um Umfang von 2 bzw. 4 SWS<br />
angeboten, bitte informieren Sie sich auf der Internetseite des Instituts für<br />
Romanistik.<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
74
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Modulnummer<br />
Modulverantwortlicher<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen<br />
Sprachkurs Italienisch / Italiano III<br />
PHF IDWB Ital. OK/3<br />
Professur für Französische und Italienische Literaturwissenschaft<br />
Deutsch, Italienisch<br />
2 SWS<br />
Ü Italiano III<br />
Zuordnung zu Curricula - Lehramtsstudierende des Faches Italienisch<br />
Beziehung zu Folgemodulen/ fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin des Moduls<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen)<br />
1 Semester<br />
Wintersemester / Sommersemester, jährlich<br />
• Erweiterung und Verstetigung der erworbenen Sprachkenntnisse<br />
des Italienischen<br />
• Fähigkeit zur Diskussion und Stellungnahme zu komplexen<br />
Sachverhalten<br />
• Kenntnisse der italienischen Kultur und Gegenwart<br />
Lehrinhalte<br />
• sicher Anwendung grammatischer Strukturen im mündlichen und<br />
schriftlichen Ausdruck<br />
• Erweiterung der eigenen Sprachkompetenzen<br />
• Vertiefung der Grammatikkenntnisse<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Lehr- und Lernformen<br />
• mündlicher und schriftlicher Ausdruck<br />
Im Rahmen des Moduls werden unter anderem nachfolgende Lehr- und<br />
Lernformen angeboten:<br />
- Übungen<br />
- Referate<br />
- Arbeitsgruppen und Präsentationen aus Arbeitsgruppen<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Übung 30 h<br />
Selbststudium von Lehrmaterial<br />
(unter anderem gegebenenfalls Reader)<br />
30 h<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung<br />
30 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
90 h<br />
Leistungspunkte<br />
3 LP<br />
75
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Prüfungsvorleistungen (Anzahl,<br />
Art, Umfang)<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Regelprüfungstermin<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Anwesenheitspflicht in der Übung<br />
Klausur (90 Minuten)<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
keine<br />
Hinweis<br />
Bitte informieren Sie sich auf der Internetseite des Instituts für Romanistik.<br />
Bewertung<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
76
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Juristische <strong>Fakultät</strong><br />
Bezeichnung der<br />
Module<br />
Prinzipien und<br />
System des Rechts<br />
Historische und<br />
empirische<br />
Grundlagen des<br />
Rechts<br />
Lehrinhalte<br />
Einführung und Überblick über Good Governance,<br />
Rechtsphilosophie<br />
Rechts- und Wirtschaftsgeschichte,<br />
Verfassungsgeschichte, Rechtssoziologie<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
2 Semester,<br />
Winter- und<br />
Sommersemester,<br />
jährlich,<br />
9 LP<br />
2 Semester,<br />
Winter- und<br />
Sommersemester,<br />
jährlich,<br />
12 LP<br />
77
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Modulbezeichnung<br />
Prinzipien und System des Rechts<br />
Modulnummer JUF LLB GG PM 04 09<br />
Modulverantwortlich<br />
Lehrstuhl für Deutsches und Europäisches Privatrecht,<br />
Rechtsgeschichte und Rechtsphilosophie<br />
Lehrveranstaltungen<br />
V: Einführung in die Rechtswissenschaft<br />
V: Rechtsphilosophie I<br />
V: Rechtsphilosophie II<br />
Sprache<br />
Deutsch<br />
Präsenzlehre<br />
6 SWS<br />
2. Angaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung<br />
Zuordnung zu Studienrichtung/Teilnehmerkreis LL.B. Wirtschaft, Gesellschaft, Recht – Good<br />
Governance<br />
Zuordnung zu Kategorie/Niveaustufe/ Lage im Pflichtmodul<br />
Studienplan<br />
Zuordnung zu den fachlichen Teilgebieten/ Beziehung Dieses Modul führt in den Studiengang ein und legt die<br />
zu Folgemodulen<br />
inhaltlichen Voraussetzungen für den Besuch der<br />
weiteren Module.<br />
Dauer und Angebotsmodus des Moduls<br />
Das Modul erstreckt sich über einen Zeitraum von<br />
zwei<br />
Semestern.<br />
Im Wintersemester werden zwei Vorlesungen, im<br />
Sommersemester eine Vorlesung angeboten.<br />
3. Modulfunktion<br />
Lehrinhalte Einführung und Überblick in Good<br />
Governance<br />
Rechtsphilosophie<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen)<br />
Die Studierenden erhalten einen Überblick über den<br />
Studiengang und die Verknüpfung der Lehrinhalte<br />
hinsichtlich dessen, was in inhaltlicher und<br />
methodischer Perspektive Rechtswissenschaft<br />
ausmacht. Eingeführt wird in die Methoden und<br />
Grundfragen der Rechtswissenschaft. Zu den<br />
Grundfragen gehören dann u. a. die Grundfrage der<br />
Rechtstheorie: „Was ist Recht?“ und die Grundfrage<br />
der Rechtsethik „Was ist Gerechtigkeit?“. Der<br />
Dualismus des Rechts, die Frage nach der Geltung<br />
des Rechts und der Suche nach dem richtigen Recht<br />
wird als wegweisende Weichenstellung für die weitere<br />
Beschäftigung mit den Lehrinhalten und das juristische<br />
Studium aufgezeigt.<br />
Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul und keine<br />
Hinweise zur Vorbereitung<br />
Lehr- und Lernformen/ Medien Vorlesungen, Vortrag mit Folienpräsentation,<br />
Selbststudium<br />
4. Aufwand und Wertigkeit<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenzveranstaltungen 90 h<br />
Vor- und Nachbereitung, Selbststudium,<br />
Prüfungsvorbereitung, Prüfung<br />
180 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
270 h<br />
78
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Leistungspunkte 9<br />
5. Prüfungsmodalitäten<br />
Anzahl, Art und Umfang von<br />
Prüfungsvorleistungen/Studienleistungen<br />
Anzahl, Art und Umfang der Prüfung;<br />
Regelprüfungstermin<br />
Benotung<br />
keine<br />
Klausur (120 Minuten)<br />
2. Fachsemester<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Note ergibt sich<br />
zu 100 % aus der Leistung in der Prüfung. Die<br />
Bewertung erfolgt nach dem deutschen Notensystem.<br />
Sie ist in der jeweils geltenden Prüfungsordnung<br />
geregelt.<br />
79
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
1. Allgemeine Angaben<br />
Modulbezeichnung<br />
Historische und empirische Grundlagen des<br />
Rechts<br />
Modulnummer JUF LLB GG PM 05 12<br />
Modulverantwortlich<br />
Lehrstuhl für Deutsches und Europäisches Privatrecht,<br />
Rechtsgeschichte und Rechtsphilosophie<br />
Lehrveranstaltungen<br />
V: Rechts- und Wirtschaftsgeschichte I<br />
V: Rechts- und Wirtschaftsgeschichte II<br />
V: Verfassungsgeschichte der Neuzeit<br />
V: Rechtssoziologie<br />
Sprache<br />
Präsenzlehre<br />
Deutsch<br />
8 SWS<br />
2. Angaben zur Lokalisierung und Schnittstellenbestimmung<br />
Zuordnung zu Studienrichtung/Teilnehmerkreis LL.B. Wirtschaft, Gesellschaft, Recht – Good<br />
Governance<br />
Zuordnung zu Kategorie/Niveaustufe/ Lage im Pflichtmodul<br />
Studienplan<br />
Zuordnung zu den fachlichen Teilgebieten/ Beziehung<br />
zu Folgemodulen<br />
Dieses Modul legt die inhaltlichen Voraussetzungen<br />
für den Besuch der weiteren Module. Dieses Modul ist<br />
ein Komplementärmodul zu dem Modul „Prinzipien<br />
und System des Rechts“<br />
Dauer und Angebotsmodus des Moduls<br />
Das Modul erstreckt sich über einen Zeitraum von<br />
zwei<br />
Semestern.<br />
Im Wintersemester wird eine Vorlesung, im<br />
Sommersemester werden drei Vorlesungen<br />
angeboten.<br />
3. Modulfunktion<br />
Lehrinhalte Rechts- und Wirtschaftsgeschichte<br />
Verfassungsgeschichte<br />
Rechtssoziologie<br />
Lern- und Qualifikationsziele (Kompetenzen)<br />
Die Studierenden werden in die historischen und<br />
empirischen Grundlagen des Rechts eingeführt. Die<br />
historischen und empirischen Bedingtheiten des<br />
Rechts, insbesondere in Bezug auf wirtschaftliche und<br />
gesellschaftliche Rahmenbedingungen, werden<br />
ebenso vorgestellt wie die Beziehungen des Rechts<br />
zur Geistes- und Ideengeschichte. Besonderes<br />
Augenmerk liegt auf der Verzahnung und<br />
Wechselwirkung von Recht und seinen ökonomischen<br />
Rahmenbedingungen. Die Geschichte des modernen<br />
Verfassungsstaates wird besonders hervorgehoben.<br />
Dieses Modul ist insoweit als Komplementärmodul zu<br />
dem Modul „Prinzipien und System des Rechts“ zu<br />
verstehen. Es wird aufgezeigt, welche<br />
gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Kräfte das<br />
Recht in der Geschichte prägen und in der Realität zur<br />
Geltung bringen.<br />
Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul und keine<br />
Hinweise zur Vorbereitung<br />
Lehr- und Lernformen/ Medien Vorlesungen, Vortrag mit Folienpräsentation,<br />
Selbststudium<br />
80
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
4. Aufwand und Wertigkeit<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenzveranstaltungen 120 h<br />
Vor- und Nachbereitung, Selbststudium,<br />
Prüfungsvorbereitung, Prüfung<br />
240 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
360 h<br />
Leistungspunkte 12<br />
5. Prüfungsmodalitäten<br />
Anzahl, Art und Umfang von<br />
Prüfungsvorleistungen/Studienleistungen<br />
Anzahl, Art und Umfang der Prüfung;<br />
Regelprüfungstermin<br />
Benotung<br />
keine<br />
Klausur (120 Minuten)<br />
2. Semester<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Note ergibt sich<br />
zu 100 % aus der Leistung in der Prüfung. Die<br />
Bewertung erfolgt nach dem deutschen Notensystem.<br />
Sie ist in der jeweils geltenden Prüfungsordnung<br />
geregelt.<br />
81
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Theologische <strong>Fakultät</strong><br />
Bezeichnung der<br />
Module<br />
Grundlagen<br />
Theologie und<br />
Religionsgeschichte<br />
Lehrinhalte<br />
Nach einem ersten Überblick über religionsgeschichtliche<br />
Fragestellungen gewinnen die Studierenden vertieften<br />
Einblick in die speziellen Problemstellungen<br />
religionsgeschichtlicher Forschungen, die sich im Umfeld<br />
der biblischen Schriften ergeben.<br />
Die Studierenden lernen Methoden exegetischer<br />
Forschung hinsichtlich Datierung und Literarbeziehungsweise<br />
Redaktionsgeschichte der<br />
alttestamentlichen Schriften kennen. Sie gewinnen einen<br />
ersten Einblick in archäologische Methoden.<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester,<br />
Sommersemester,<br />
jährlich,<br />
12LP<br />
82
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung<br />
Grundlagen Theologie und Religionsgeschichte<br />
Modulnummer THF BA RiK B 12<br />
Modulverantwortlicher<br />
Professur für Altes Testament<br />
Sprache<br />
Deutsch<br />
Präsenzlehre/Lehrveranstaltungen 6 SWS<br />
Ü/V: Bibelkunde des Alten Testaments<br />
S: Religionen in der Umwelt der Bibel<br />
V: Aspekte der Religionsgeschichte<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Beziehung zu Folgemodulen/<br />
fachlichen Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin des Moduls<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Pflichtmodul der Grundlagenausbildung des Bachelorstudiengangs der<br />
<strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong>, Teilstudiengang Religion im Kontext im 2.<br />
Semester.<br />
Einführung in die Fachinhalte und Methoden; Grundlage für Modul C.<br />
1 Semester<br />
Sommersemester, jährlich<br />
- Lernziele sind die Aneignung solider Grundkenntnisse über den<br />
alttestamentlichen Teil der Bibel (1.), der Erwerb von<br />
Kenntnissen über die Herkunftsgeschichte der jüdischchristlichen<br />
Traditionen im Blick auf ihre altorientalischen<br />
kulturellen und religiösen Kontexte, (2), sowie der Erwerb von<br />
Kenntnissen über ausgewählte Themen der Religionsgeschichte<br />
und Verständnis für religionsgeschichtliche Ereignisse in ihrer<br />
kontextuellen Einbindung (3.).<br />
- Die Studierenden können die einzelnen Schriften des AT<br />
hinsichtlich Inhalt, Aufbau und Entstehungsgeschichte<br />
rekonstruieren und einordnen. Sie können sich innerhalb dieses<br />
Schriftenkanons selbständig orientieren und Bezüge zwischen<br />
den Schriften herstellen. Sie lernen parallel dazu exemplarisch<br />
Religionen aus der Entstehungszeit des biblischen<br />
Schriftenkanons kennen und können diese Schriften von daher<br />
auch religionsgeschichtlich kritisch zueinander und zur Umwelt<br />
des Alten Testaments ins Verhältnis setzen.<br />
- Nach einem ersten Überblick über religionsgeschichtliche<br />
Fragestellungen gewinnen die Studierenden vertieften Einblick in<br />
die speziellen Problemstellungen religionsgeschichtlicher<br />
Forschungen, die sich im Umfeld der biblischen Schriften<br />
ergeben.<br />
- Die Studierenden lernen Methoden exegetischer Forschung<br />
hinsichtlich Datierung und Literar- beziehungsweise<br />
Redaktionsgeschichte der alttestamentlichen Schriften kennen.<br />
Sie gewinnen einen ersten Einblick in archäologische Methoden.<br />
- Die Gesprächsfähigkeit der Studierenden hinsichtlich der<br />
Grundlagen jüdischer und christlicher Religion sowie der<br />
Religionen im Umfeld der antiken Welt wird ausgebildet.<br />
83
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
- Sie lernen, Informationen kompakt aufzunehmen und zu<br />
verarbeiten, zu systematisieren und sich verfügbar zu machen.<br />
Die Urteilsbildung hinsichtlich der historisch-kritischen<br />
Erforschung des Alten Testaments wird grundgelegt.<br />
Lehrinhalte<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Lehr- und Lernformen<br />
Nachweis der erfolgreichen Absolvierung des Moduls A. Die<br />
Teilnahmevoraussetzung gilt nicht im Interdisziplinären Wahlbereich.<br />
Vorlesung, Übung, Seminar, Eigenlektüre<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden Präsenz Übung/Vorlesung 30 h<br />
Vor- und Nachbereitung Übung<br />
60 h<br />
Präsenz Seminar<br />
30 h<br />
Vor- und Nachbereitung Seminar<br />
60 h<br />
Präsenz Vorlesung<br />
30 h<br />
Vor- und Nachbereitung Vorlesung<br />
30 h<br />
Eigenlektüre inklusive<br />
Prüfungsvorbereitung und Prüfung<br />
120 h<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
360 h<br />
Leistungspunkte<br />
12 LP<br />
Prüfungsvorleistungen<br />
(Anzahl, Art, Umfang)<br />
Art und Umfang der Prüfung<br />
Regelprüfungstermine<br />
Zugelassene Hilfsmittel<br />
Bewertung<br />
Anwesenheitspflicht im Seminar und in der Übung.<br />
Klausur (60 Minuten)<br />
Der Regelprüfungstermin ist in der jeweils gültigen Prüfungsordnung<br />
festgelegt.<br />
keine<br />
Die Modulprüfung wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem<br />
deutschen Notensystem. Sie ist in der jeweils geltenden<br />
Prüfungsordnung geregelt.<br />
84
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche <strong>Fakultät</strong><br />
Bezeichnung der Module<br />
Erfolgsfaktoren beruflicher<br />
Selbstständigkeit -<br />
Erfolgsfaktoren<br />
unternehmerischer<br />
Kompetenzentwicklung<br />
(Factors for successful<br />
entrepreneurial Activities)<br />
Ideenfindung und –<br />
entwicklung – Von der Idee<br />
zum Businessplan (Ideas –<br />
Mining and Development)<br />
Lehrinhalte<br />
Der Unternehmer (Person/Umfeld)<br />
Erfolgsfaktoren unternehmerischen Denken<br />
und Handelns<br />
Unternehmerisches Lernen<br />
Unternehmerische Kompetenzen<br />
Ausgewählte Instrumente der emp.<br />
Sozialforschung.<br />
Analyse und Bewertung teamdynamischer<br />
Prozesse<br />
Vorstellung und Anwendung von<br />
Kreativitätstechniken<br />
Analyse und Entwicklung von Ideenskizzen<br />
Prozess- und Innovationsmodelle<br />
Präsentationstechniken<br />
Dauer des Moduls<br />
Angebotsturnus<br />
Leistungspunkte<br />
1 Semester,<br />
Wintersemester,<br />
Sommersemester,<br />
halbjährlich,<br />
6 LP<br />
1 Semester,<br />
Sommersemester,<br />
jährlich<br />
6 LP<br />
85
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung (deutsch)<br />
Untertitel<br />
Modulbezeichnung (englisch)<br />
Leistungspunkte<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
Modulverantwortlich<br />
Ansprechpartnerinnen/<br />
Ansprechpartner<br />
Sprache<br />
Zulassungsbeschränkung<br />
Modulniveau<br />
Zwingende<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Empfohlene<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
und<br />
Erfolgsfaktoren beruflicher Selbstständigkeit<br />
Erfolgsfaktoren unternehmerischer Kompetenzentwicklung<br />
Factors for successful entrepreneurial Activities<br />
6 LP<br />
Lehrstuhl für Wirtschafts- und Gründungspädagogik<br />
Prof. Dr. Andreas Diettrich<br />
Deutsch<br />
Max. 40 Studierende<br />
Bachelorstudiengang - grundlagenorientiert<br />
keine<br />
keine<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Beziehung zu Folgemodulen/fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin/Angebotsturnus des Moduls<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Ideenfindung und -entwicklung<br />
1 Semester<br />
Wintersemester, Sommersemester, halbjährlich<br />
Wissensverbreiterung:<br />
- Bedeutung von unternehmerischem Denken und Handeln und<br />
Unternehmensgründungen im Wirtschafts- und Sozialgefüge<br />
werden analysiert<br />
- Prozessschritte einer Unternehmensgründung sind bekannt<br />
Wissensvertiefung:<br />
- auf Gründung bezogene Branchenstrukturen und -spezifika<br />
können analysiert und bewertet werden<br />
- Verständnis und Bedeutung beruflicher Selbstständigkeit als<br />
alternative Karrieremöglichkeit wird vermittelt<br />
Können (instrumentale Kompetenzen):<br />
- die Erfolgsfaktoren während des Prozesses einer<br />
Unternehmensgründung können anhand von Praxisbeispielen<br />
systematisiert und bewertet werden.<br />
- es können branchenspezifische Erfolgsfaktoren analysiert und<br />
die Bedeutung von jungen bzw. kleinen und mittleren<br />
Unternehmen im Wirtschafts- und Sozialgefüge kann<br />
eingeordnet werden<br />
Können (systematische Kompetenzen):<br />
- Anwendung ausgewählter Instrumente empirischer<br />
Sozialforschung<br />
- Wiedergabe und Verständnis der Kenntnisse praxisnaher<br />
Aspekte einer Unternehmensgründung<br />
- Teilnehmerinnen und Teilnehmer können ihr persönliches<br />
Leistungsprofil definieren und begreifen die gezielte<br />
Erweiterung ihres Kompetenzprofils als grundlegendes<br />
Element ihrer persönlichen Entwicklung<br />
Können (kommunikative Kompetenzen):<br />
- Disputation der Erkenntnisse bezüglich der identifizierten<br />
86
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Lehrinhalte<br />
Literaturangaben<br />
Lehrzeit in SWS differenziert nach Form<br />
der Lehrveranstaltung<br />
Lehrveranstaltung 1<br />
Lehrveranstaltung 2<br />
Lernformen<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden<br />
Ggf. (Prüfungs)Vorleistungen (Art,<br />
Umfang)<br />
Voraussetzungen für einen erfolgreichen<br />
Modulabschluss (Art, Umfang)<br />
Regel(prüfungs)termin<br />
Bewertung<br />
Erfolgsfaktoren beruflicher Selbstständigkeit<br />
- Anwenden von Selbstständigkeit und Eigenverantwortlichkeit<br />
- präsentieren und kommunizieren<br />
- Arbeiten und Verhandeln im Team<br />
- kritische Reflexion der eigenen bzw. der Teamleistung<br />
- Entwicklung der Selbst- und Sozialkompetenz<br />
Der Unternehmer (Person/Umfeld)<br />
Erfolgsfaktoren unternehmerischen Denken und Handelns<br />
Unternehmerisches Lernen<br />
Unternehmerische Kompetenzen<br />
Ausgewählte Instrumente der emp. Sozialforschung.<br />
Analyse und Bewertung teamdynamischer Prozesse<br />
Seminar 2 SWS<br />
Übung 2 SWS<br />
Gesamt 4 SWS<br />
Gruppenarbeit, exemplarisches Lernen, Vortrag, strukturiertes<br />
Selbststudium (hier erarbeiten die Studierenden an einem<br />
selbstgewählten unternehmerischen Handlungsfeld<br />
Lösungskonzepte)<br />
Präsenzzeit 56h (2SWS Seminar + 2SWS Übung)<br />
Vor- und Nachbereitung der Präsenzzeit 56h (pro<br />
Veranstaltungstermin 2h)<br />
Strukturiertes Selbststudium 48h (Gruppenarbeit mit dem Ziel der<br />
selbstständigen Wissensvertiefung)<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung 20h (Lern- und<br />
Vorbereitungsphase + Präsentation der Projektergebnisse)<br />
Gesamt 180h<br />
keine<br />
Hausarbeit (schriftliche Ausarbeitung des selbstgewählten<br />
unternehmerischen Handlungsfeldes), Abschlusspräsentation<br />
87
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Modulbezeichnung (deutsch)<br />
Untertitel<br />
Modulbezeichnung (englisch)<br />
Leistungspunkte<br />
Gesamtarbeitsaufwand<br />
Modulverantwortlich<br />
Ansprechpartnerinnen/<br />
Ansprechpartner<br />
Sprache<br />
Zulassungsbeschränkung<br />
Modulniveau<br />
Zwingende<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Empfohlene<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
und<br />
Ideenfindung und -entwicklung<br />
Von der Idee zum Businessplan<br />
Ideas – Mining and Development<br />
6 LP<br />
Lehrstuhl für Wirtschafts- und Gründungspädagogik<br />
Prof. Dr. Andreas Diettrich<br />
Deutsch<br />
Max. 40 Studierende<br />
Bachelorstudiengang - grundlagenorientiert<br />
keine<br />
Teilnahme am Modul „Erfolgsfaktoren beruflicher<br />
Selbstständigkeit“<br />
Zuordnung zu Curricula<br />
Beziehung zu Folgemodulen/fachlichen<br />
Teilgebieten<br />
Dauer des Moduls<br />
Termin/Angebotsturnus des Moduls<br />
Lern- und Qualifikationsziele<br />
(Kompetenzen)<br />
Lehrinhalte<br />
Literaturangaben<br />
1 Semester<br />
Sommersemester<br />
Wissensverbreiterung:<br />
- Kenntnis und Erlernen von Kreativitätstechniken<br />
- Bewertung und Analyse von Kreativitätstechniken<br />
- Kenntnis von Verfahren/Kriterien für das Screening von<br />
(Geschäfts-) Ideen.<br />
Wissensvertiefung:<br />
- Grundlagenkenntnis von Innovationsprozessen<br />
- Kenntnisse über Prozessoptimierung<br />
Können (instrumentale Kompetenzen):<br />
- Anwendung von Kreativitätstechniken<br />
- Einsatz von Methoden und Techniken zur<br />
systematischen Entwicklung von Innovation bzw.<br />
Prozessoptimierung<br />
- Entwicklung von Ideenskizzen sowie Bestimmung der<br />
Wirtschaftlichkeit bzw. Marktfähigkeit der Konzeptideen<br />
Können (systematische Kompetenzen):<br />
- Entwicklung, Analyse und Bewertung von Ideen<br />
- Analyse von Geschäftsideen (Team, Markt, Konkurrenz,<br />
Kunde, Finanzen) bzw. Wertschöpfungsketten<br />
Können (kommunikative Kompetenzen):<br />
- Vertiefung von Präsentationstechniken<br />
- Arbeiten und Verhandeln im Team<br />
Vorstellung und Anwendung von Kreativitätstechniken<br />
Analyse und Entwicklung von Ideenskizzen<br />
Prozess- und Innovationsmodelle<br />
Präsentationstechniken<br />
88
Modulkatalog für den Interdisziplinären Wahlbereich im Bachelorstudiengang der <strong>Philosophische</strong>n <strong>Fakultät</strong><br />
Lehrzeit in SWS differenziert nach Form<br />
der Lehrveranstaltung<br />
Lehrveranstaltung 1<br />
Lehrveranstaltung 2<br />
Lernformen<br />
Arbeitsaufwand für die Studierenden<br />
Ggf. (Prüfungs)Vorleistungen (Art,<br />
Umfang)<br />
Voraussetzungen für einen erfolgreichen<br />
Modulabschluss (Art, Umfang)<br />
Regel(prüfungs)termin<br />
Bewertung<br />
Seminar 2 SWS<br />
Übung 2 SWS<br />
Gesamt 4 SWS<br />
Gruppenarbeit, exemplarisches Lernen, Vortrag, strukturiertes<br />
Selbststudium (hier erarbeiten die Studierenden an einem<br />
selbstgewählten unternehmerischen Handlungsfeld<br />
Lösungskonzepte)<br />
Präsenzzeit 56h (2SWS Seminar + 2SWS Übung)<br />
Vor- und Nachbereitung der Präsenzzeit 56h (pro<br />
Veranstaltungstermin 2h)<br />
Strukturiertes Selbststudium 48h (Gruppenarbeit mit dem Ziel der<br />
selbstständigen Wissensvertiefung)<br />
Prüfungsvorbereitung/Prüfung 20h (Lern- und<br />
Vorbereitungsphase + Präsentation der Projektergebnisse)<br />
Gesamt 180h<br />
keine<br />
Abgabe (Hausarbeit) und Präsentation der Ideenskizze<br />
89
Alle Informationen finden Sie im Internet unter:<br />
https://www.phf.uni-rostock.de/studium/<br />
UNIVERSITÄT ROSTOCK<br />
Dekanat<br />
<strong>Philosophische</strong> <strong>Fakultät</strong><br />
August-Bebel-Str. 28<br />
18055 <strong>Rostock</strong><br />
Tel: +49 (0) 381 498 -2561<br />
Fax: +49 (0) 381 498 -2599<br />
ids.phf@uni-rostock.de