WS 2013-14 Beta 7.indd - Pädagogische Hochschule Vorarlberg

Pädagogische Hochschule Vorarlberg 

Studienverzeichnis 

Oktober 2013 – Februar 2014 

1


Liechtensteinerstraße 33 - 37 

6800 Feldkirch, Austria 

T 0043 (0)5522 / 31199 

F 0043 (0)5522 / 31199 - 550 

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office@ph-vorarlberg.ac.at 

www.ph-vorarlberg.ac.at 

Die PH Vorarlberg 

ist Mitglied der IBH 

www.bodenseehochschule.org 

IMPRESSUM 

Herausgeber 

Für den Inhalt verantwortlich 


Rektor Dr. Ivo Brunner 

Redaktionsteam 

Vizerektorin Dr. Ruth Allgäuer, Dipl.-Päd. 

Vizerektorin Dr. Gabriele Böheim 

Institutsleiter Dr. Johannes Hertnagel, Dipl.-Päd. 

Institutsleiterin Marlis Schedler, MSc, Dipl.-Päd. 

Institutsleiter Mag. Dr. Edgar Mayrhofer 

Institutsleiterin Mag. Annette Maria Tschann 

Layout 

Titelfoto 

Druck 

Denise Gasser, PH Vorarlberg 

Thomas Schroffenegger, MSc, MAS, Dipl.-Päd., PH Vorarlberg 

Mag. Georg Vith, PH Vorarlberg 

Schneewächte am Valfagehr Joch, Stuben/Arlberg, Josef Mallaun, Vorarlberg Tourismus 

Thurnher Druckerei GesmbH, Rankweil 

Erscheinungsort 

Feldkirch 

Erscheinungsdatum August 2013 

2

Vorwort 

Sehr geehrte Damen und Herrn, 

liebe Studierende und Lehrende, 

im öffentlichen Diskurs wird der Bildung allgemein und der Lehrer/innenbildung im Besonderen erfreulicherweise 

wieder vermehrte Aufmerksamkeit gewidmet. Sowohl in den aktuellen Europarat-Empfehlungen 

zur „Sicherung guter Bildung“ als auch in unzähligen Untersuchungen wie z. B. der „Hattie-Studie“ über 

erfolgreiche Faktoren der Lehrer/innenbildung werden Bildungsanforderungen angesprochen, die sich 

auch im Leistungsangebot zeitgemäßer Pädagog/innenbildung reflektieren. 

Mit dem vorliegenden Studienverzeichnis, das den Bildungszeitraum von Oktober 2013 bis Februar 2014 

umschließt, präsentiert die Pädagogische Hochschule Vorarlberg ein Studienangebot, das auf solche 

moderne pädagogische Herausforderungen Rücksicht nimmt. Chancengleichheit und ein fairer Zugang zu 

Bildungsveranstaltungen mit der Möglichkeit für zeitgerechte Abschlüsse, öffentliche Verantwortung für 

ausgezeichnete berufsorientierte Bildung, Lebenslanges Lernen oder auch inklusionsorientierte Lernwege 

zählen zu diesen Bildungsüberlegungen. Darüber hinaus orientiert sich eine nachhaltige Aus-, Fort- und 

Weiterbildung nach Grundsätzen wie die der Vorbereitung auf eine dauerhafte Beschäftigung, der Persönlichkeitsentwicklung 

und der Entwicklung und Aufrechterhaltung einer breiten und fortgeschrittenen 

Wissensbasis durch Lehre, Lernen und Forschung. 

Herunter gebrochen auf die pragmatische Ebene hochschulischer Studienangebote bedeutet dies, geeignete 

Instrumentarien zur Umsetzung all dieser bildungspolitischen Grundsätze anzuwenden. Mit Bachelorstudien 

für die Pflichtschullehrämter im Sinne kompetenzorientierten Lernens, mit gezielter bedarfsund 

bedürfnisgerechter Lehrer/innenfortbildung, mit Masterstudienangeboten zur persönlichen und 

systemischen Weiterentwicklung sowie mit der Berücksichtigung der 5 Säulen der Pädagog/innenbildung 

– Fachwissenschaft, Fachdidaktik, (Schul)Pädagogik, Praxis und Reflexion - setzt die PH Vorarlberg Schritte 

in diese Bildungspragmatik schulischen Lehrens und Lernens. 

Pragmatisch und übersichtlich präsentiert sich das Leistungsangebot der Pädagogischen Hochschule 

Vorarlberg vor allem auch in der Kombination dieses gedruckten Studienverzeichnisses mit der PHonline 

Version, wo vor allem Querverbindungen und die einzelnen Fachbereiche auf einen Blick sichtbar werden. 

Namens unserer Hochschule bedanke ich mich sehr herzlich bei allen, die ihren Beitrag zum vorliegenden 

Studienverzeichnis geleistet haben, insbesondere bei der Vizerektorin für Lehre- und Lebensbegleitendes 

Lernen, Frau Dr. Ruth Allgäuer, und ich wünsche allen Studierenden und Lehrenden eine erfolgreiche 

Studienzeit. 

Ivo Brunner 

Rektor der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg 

3

Inhaltsverzeichnis 

Ausbildung 

Bachelorstudium für das Lehramt an Volksschulen ........... 6 

Bachelorstudium für das Lehramt an Hauptschulen .......... 9 

Bachelorstudium für das Lehramt an Berufsschulen 

und für den technisch-gewerblichen Unterricht ................ 15 

Fortbildung inkl. Induktion 

Organisatorische Hinweise für die Fortbildung ................ 19 

Induktion ........................................................................ 20 

Berufsorientierung, Koordination und 

Schüler-/Bildungsberatung (BO) ....................................... 21 

Berufsschulen/Bäuerliches Schul- und 

Bildungszentrum/Polytechnische Schulen (BF) ................. 22 

Bewegung und Sport (BS) ................................................ 23 

Bildnerische Erziehung (BE) ............................................. 24 

Biologie und Umweltkunde (BU) ....................................... 25 

Chemie (CH) .................................................................... 26 

Deutsch (DE) ................................................................... 26 

Didaktik (DD) .................................................................. 29 

Englisch (FE) .................................................................... 31 

Ernährung, Lebensmitteltechnologie und Haushalt (EH) ... 32 

Ethik/Social Networker (ET) ............................................. 32 

Französisch (FF) .............................................................. 33 

Geografie und Wirtschaftskunde (GW) .............................. 34 

Geschichte und Sozialkunde (GS)...................................... 34 

Gesundheit (GH)............................................................... 35 

Informatik, Neue Medien (IT) ........................................... 37 

Italienisch (FI) .................................................................. 39 

Latein (FL) ....................................................................... 39 

Mathematik, Geometrisches Zeichnen und 

Darstellende Geometrie (MA) ........................................... 40 

Musikerziehung und Instrumentalmusik (ME) .................. 42 

Netzwerktechnik (NW) ..................................................... 43 

NMS Schwerpunktbereiche (FK, LD, SB) ............................ 43 

Office-Management (OM) ................................................. 44 

Pädagogik (PA) ................................................................ 44 

Persönlichkeitsbildung und Soziales Lernen (PS) .............. 47 

Physik (PH) ...................................................................... 48 

Politische Bildung (PB) ..................................................... 49 

Psychologie und Philosophie (PP) ..................................... 50 

Rechtskunde/Staatsbürgerschaftskunde 

und Volkswirtschaftslehre (RS) ......................................... 50 

Sachunterricht (SU) .......................................................... 50 

Schulbibliothek (BI) .......................................................... 51 

Schulmanagement (SM) ................................................... 51 

Sonderpädagogik und Integration (SP) ............................. 53 

Spanisch (FS) ................................................................... 54 

Sprachenübergreifende Veranstaltungen (SV) .................. 54 

Technik (TK) .................................................................... 54 

Testadministration (Bildungsstandards) (TA) .................... 54 

Theaterpädagogik und Museumspädagogik (TM) ............. 55 

Werkerziehung (WE) ........................................................ 55 

Wirtschatfsinformatik (WI) ............................................... 56 

Wirtschaftspädagogik (WP) .............................................. 56 

Weiterbildung 

Lehrgänge ...................................................................... 58 

Masterstudien ................................................................ 62 

Hochschullehrgänge ...................................................... 62 

Hochschulzentren .......................................................... 63 

Gremien der PH Vorarlberg ............................................ 64 

Mitarbeiter/innen und Kontakte ..................................... 65 

Verwaltung .................................................................... 65 

Kollegien ....................................................................... 66 

Landesarbeitsgruppen .................................................... 68 

Anreise .......................................................................... 71 

Wichtige Termine ........................................................... 72 

Institut für Bachelorstudien, Schulpraktische Studien und 

Praxisschulen 

Institute für Lebensbegleitendes Lernen an 

APS/BS bzw. AHS/BMHS 

Institut für Hochschullehrgänge und Masterstudien 

Informationen 

4

Institut für Bachelorstudien, 

Schulpraktische Studien und Praxisschulen 

Institutsleitung 

Marlis Schedler, MSc, Dipl.-Päd. 

Liechtensteinerstraße 33 – 37, 1. Stock, Zimmer 125 


T 0043 (0)5522 / 31199 – 101 

F 0043 (0)5522 / 31199 – 550 

E 

W 

marlis.schedler@ph-vorarlberg.ac.at 

bachelor@ph-vorarlberg.ac.at 


Studien- und Prüfungsabteilung 

Planende Mitarbeiter/innen 

Maja Lemke 

0043 (0)5522 / 31199 – 508 

maja.lemke@ph-vorarlberg.ac.at 

Yvonne Rubert 

0043 (0)5522 / 31199 – 507 

yvonne.rubert@ph-vorarlberg.ac.at 

Mag. Josef Mallaun 

Fachwissenschaften und Fachdidaktiken 

Mag. Dr. Claudia Niedermair, Dipl.-Päd. 

Humanwissenschaften 

Elmar Rinderer, MA, Dipl.-Päd. 

Studienorganisation 

Gerda Tomaselli, MAS, Dipl.-Päd. 

Schulpraktische Studien und Prüfungsangelegenheiten 

5

Bachelorstudium für das Lehramt an Volksschulen 

Studienveranstaltungen - 1. Semester 

I. Humanwissenschaften 

Natter Walter HW100 Einführung in die Grundlagen der Humanwissenschaften 5 EC 

Natter Walter Grundlagen der humanwissenschaftlichen Teilgebiete 1V 

Natter Walter 

Methoden und wissenschaftliche Strömungen der 


1S 

Kohler-Spiegel Helga Menschenbild und Pädagogik 1V 

Zech Traugott Einführung in die Lernpsychologie (einschließlich Neurobiologie) 1V/1S 

II. Fachwissenschaften/ Fachdidaktiken 

Vith Georg BW100 Grundlagen I 4 EC 

Vith Georg 

Allgemeine Bildungsziele und Bildungsinhalte und didaktische 

Konzepte BE/WT/WX 

1V 

Hofer Edith Bildnerisches Gestalten und Grundtechniken – BE I 1Ü 

Vith Georg Elementare Werktechniken – WT I 1Ü 

Duelli Cornelia Material- und Werkzeugkunde 1Ü 

Rinderer Elmar ME100 Musikalische Grundlagen 3 EC 

Wolf-Jungreithmeyer Angelika Musikalische Grunderfahrungen 1S 

Lindenthal Martin Chor/Stimmbildung I 1S 

Rinderer Elmar Hören und Gestalten 1S 

Andreatta/Braito/Mathà/Lojek/Jenny Instrumentalmusik I 1Ü 

Marte Franz BS100 Pädagogische und motorische Grundlagen 3 EC 

Kirschner Peter Einführung in Bewegungs- und Sportpädagogik 1V 

Marte Franz Bewegen und Spielen an Geräten 1Ü 

Burtscher Barbara Kleine Spiele 1S 

Gritsch Arnold EN100 Embedded English teaching and learning I 3 EC 

Ludescher Franz Early embedded language learning; key stage I 1S 

Gritsch Arnold 

Introduction to teaching and learning across the 

curriculum at primary level 

1S 

III. Schulpraktische Studien 

Tomaselli Gerda SP100 Planung von Unterricht 4 EC 

Niedermair Claudia Didaktisches Denken und Handeln 2S 

Frick/Niedermair/Stadelmann Planung fachgerechten Deutsch- und Mathematikunterrichts 2Ü 

IV. Ergänzende Studien 

Schedler Marlis ES100 Ergänzende Studien I 2 EC 

Allgäuer Ruth 

Lehren und Lernen – Bildungsauftrag der Schule, schulrechtliche 

Grundlagen, das Bildungsland Vorarlberg 

1V 

Frick Pia/Supper Elisabeth Stimme – Sprache 0,5Ü 

Fußenegger Thomas Schrift und Grafik 0,5Ü 

N. N. Rechtschreiben und Grammatik 1S 

V. Studieneingangsphase 

Schedler Marlis SE100 Studieneingangsphase 6 EC 

Schedler Marlis Einführung in das Bachelorstudium 1V 

Niedermair Claudia Das eigene Lernen reflektieren und verstehen 0,5S 

Zech Traugott Schüler sein - Lehrer werden 0,5S 

N. N. Einführung in die Studienfächer 0,5S 

Ausbildungslehrer/innen Hospitation, Aufgabenfelder der Lehrer 2S 

Peböck Karl Einführung in wissenschaftliches Arbeiten 0,5V/0,5Ü 

6 

Die detaillierten Beschreibungen der Lehrveranstaltung finden Sie unter www.ph-vorarlberg.ac.at/online



Zech Traugott HW102 Schule im Spannungsfeld von Gemeinschaft und Gesellschaft 6 EC 

Kohler-Spiegel Helga Identität und Pädagogik 1S 

Winkel Herwig Aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen und ihr Einfluss auf die Schule 2S 

Zech Traugott Schule im Spannungsfeld von Gemeinschaft und Gesellschaft 1V 

Winkel Herwig HW103B Möglichkeiten und Bedingungen persönlichen und sozialen Lernens 3 EC 

Winkel Herwig Aktuelle Fragestellungen der Erziehungswissenschaft 2S 

Zech Traugott Soziales Lernen 1S 


Frick Pia DE100 Grundlagen zur Linguistik und zum Spracherwerb 3 EC 

Frick Pia Linguistische Grundlagen 1PS 

Frick Pia Sprache und Literalität 1V 

Frick Pia Mündliches Sprachhandeln: Sprech- und Sprachförderung 1Ü 

Mallaun Josef MA100 Fachdidaktische Grundlagen eines zeit- und kindgemäßen 

Mathematikunterrichts an Grundschulen 

3 EC 

Mallaun Josef Grundlagen der Mathematik-Didaktik 1V 

Stadelmann Gerhard Lehren und Lernen von Mathematik 1V 

Stadelmann Gerhard Erstrechnen 1Ü 

Stadelmann Gerhard SU100 Bildungsanspruch und didaktisch-methodische Grundlagen 

des Sachunterrichts 

3 EC 

Fußenegger Thomas Sachunterricht-Bildungsanspruch, Didaktische Modelle 1V 

Fußenegger Thomas Sach-, fach- und kindgerechter Sachunterricht 1Ü 

Gritsch Arnold KM100 Grundlegende fachbezogene Fertigkeiten I 3 EC 

N. N./Marte Franz BS: Sommersportkurs 0,5Ü 

Gritsch Arnold/Ludescher Franz 

EN: Expanding language competence (B2) in listening, 

speaking and reading 

1Ü 

Andreatta/Braito/Mathà/Rinderer/Jenny ME: Instrumentalmusik III/Spielmusik I 1Ü 


Tomaselli Gerda SP102 Angeleitetes Praktikum II 6 EC 

Praxisberater/innen 

Ausbildungslehrer/innen Lehrerfahrung im Tagespraktikum, Anleitung und Reflexion 4Ü 


Natter Walter ES102 Forschungsmethoden und Statistik 3 EC 

Natter Walter Forschungsmethoden und Statistik 1V/1S 

Peböck Karl Schreibwerkstatt: Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten 0,5Ü 

V. Nicht verpflichtendes Studienangebot 

Fußenegger Doris/ 

Kohler-Spiegel Helga RL500B Dogmatik I: Was Christen glauben 

Fußenegger Doris RL501B Didaktik des Religionsunterrichts I 

Fußenegger Doris RL502 Schulpraktische Studien 


Niedermair Claudia HW106A Aktuelle pädagogische und berufsfeldbezogene Fragestellungen 3 EC 

Fußenegger/Kohler-Spiegel/Niedermair/ 

Rheinberger/Winkel/Zech/Kessler Aktuelle pädagogische und berufsfeldbezogene Fragestellungen 2Ü 

Die detaillierten Beschreibungen der Lehrveranstaltung finden Sie unter www.ph-vorarlberg.ac.at/online 

7



Sturm Elfriede DE103 Schriftspracherwerb 3 6 EC 

Sturm Elfriede Weiterführendes Lesen 1S 

Hecht Petra Mündliches Sprachhandeln – Grundstufe II 1Ü 

Hecht Petra Texte (Sachtexte, Leistungsbeurteilung, Standards) 2S 

Neußer Andreas/Göcem Hanim 

Darstellendes Spiel/Begegnung mit der türkischen Sprache, 

Kultur und deren Einrichtungen 

1S/1Ü 

Mallaun Josef MA102 Ebene und Raum, Darstellen 3 EC 

Mallaun Josef Fachwissenschaftliche Grundlagen 1V 

Pichler Silvia/Tomaselli Gerda Fachwissenschaftliche Grundlagen 1Ü 

Mallaun Josef SU102 Fachwissenschaftliche Grundlagen des Sachunterrichts 2 3 EC 

Feurle Michaela Wirtschaft und Verkehr I 1Ü 

Pichler Silvia/Tschann Carina Natur im Jahreskreis 1Ü 

Schedler Marlis/Frick Alexander Experimentierpraktikum 1Ü 

Hofer Edith BW102* Schwerpunkt BW 3 EC 

Vith Georg Vertiefung des Grundlagenwissens BE 1Ü 

Hofer Edith Vertiefung des Grundlagenwissens WT 1Ü 

Duelli Cornelia Vertiefung des Grundlagenwissens WX 1Ü 

N. N. BS102* Vielseitigkeit und Differenzierung I 3 EC 

Marte Franz Turnen – Minitramp – Akrobatik 1Ü 

Kirschner Werner Kooperationsspiele 1Ü 

Steinbichler Ria Motopädagogik 1Ü 

Rinderer Elmar ME102A* Musizieren – Gestalten – Bewegen I 3 EC 

Rinderer Elmar Musikwerkstatt 1Ü 

Wolf-Jungreithmeyer Angelika Assoziative Unterrichtsplanung 1Ü 

Lindenthal/Rinderer/Wolf-Jungreithmeyer Unterrichtsbezogenes Projekt 1Ü 

* Ein didaktisches Schwerpunktfach ist zu wählen 


Tomaselli Gerda SP104 Begleitetes Praktikum II 6 EC 

Ausbildungslehrer/innen 

Lehrerfahrung im geblockten Praktikum (4 Wochen) - Vorbesprechung 

Praxisberater/innen und Reflexion 4Ü 


Tomaselli Gerda ES103 Übergreifende Themenbereiche 3 EC 

Peter Christiane Schulrecht 1V 

Windegger Josef Politische Bildung 1S 

Fischer Peter Medienpädagogik 1S 

Erläuterungen 

EC Punkte im Rahmen des „European Credit Transfer System“ 

V Vorlesung 

S Seminar 

PS Proseminar 

Ü Übung 


Natter Walter HW200 Einführung in die Grundlagen der Humanwissenschaften 5 EC 

Natter Walter Grundlagen der humanwissenschaftlichen Teilgebiete 1V 

Natter Walter 

Methoden und wissenschaftliche Strömungen der Humanwissenschaften 1S 

Fußenegger Doris Menschenbild und Pädagogik 1V 

Kohler-Spiegel Helga Entwicklungspsychologie des Kindes- und des Jugendalters 1V/1S 

8 


Bachelorstudium für das Lehramt an Hauptschulen 

Studienveranstaltungen – 1. Semester 

II. Fachwissenschaften – Fachdidaktik 

DEUTSCH 

Sturm Elfriede DE200 Linguistische und literaturwissenschaftliche Grundlagen 5 EC 

Häfele Dorit Linguistik I 1V 

Sturm Elfriede Didaktik: Sprachbetrachtung und Orthografie I 1Ü 

Häfele Dorit Literaturwissenschaft: Terminologie, Arbeitsbereiche 1PS 

Häfele Dorit Literatur: Analytische und produktive Einübung 1Ü 

ENGLISCH 

Zerlauth Martin EN200 Introduction to Basic Skills 5 EC 

Ilg Angelika Integrated Skills 1 1Ü 

Ilg Angelika Training Classroom Language - FD 1Ü 

Ilg Angelika Introduction to Lexis 1S 

Lampl Sybille English Sounds - FD 1Ü 

MATHEMATIK 

Schroffenegger Thomas MA200 Elemente der Mathematik I 5 EC 

Schroffenegger Thomas Elementargeometrie 1V 

Schroffenegger Thomas Fachwissenschaftliche Grundlagen 2V/1Ü 

Geschichte und Sozialkunde (fachübergreifend mit GW) 

Dür Martin GS240 Raum und Zeit in geografischer und historischer Dimension 5 EC 

Dür Martin 

Raumbegriff und Raumdimensionen in der Geografie/Geologie, 

Zeitbegriff in der Geologie/Geografie 

1V 

Scheffknecht Wolfgang Raum- und Zeitvorstellungen in der Geschichte 1V 

Dür Martin Einführung in die Raumdarstellung (Kartografie) – 

Topografischer Grundraster 

1S 

Scheffknecht Wolfgang 

Epochen und Räume in der österreichischen und der 

Vorarlberger Geschichte, Weltbilder in der Geschichte 

1S 

Geografie und Wirtschaftskunde (fachübergreifend mit GS) 

Dür Martin GW40 Raum und Zeit in geografischer und historischer Dimension 5 EC 

Dür Martin 

Raumbegriff und Raumdimensionen in der Geografie/Geologie, 

Zeitbegriff in der Geologie/Geografie 

1V 

Scheffknecht Wolfgang Raum- und Zeitvorstellungen in der Geschichte 1V 

Dür Martin Einführung in die Raumdarstellung (Kartografie) – 

Topografischer Grundraster 

1S 


Epochen und Räume in der österreichischen und der 

Vorarlberger Geschichte, Weltbilder in der Geschichte 

1S 

Biologie und Umweltkunde (fachübergreifend mit PH) 

Tschann Carina BU240 Grundlagen naturwissenschaftlicher Phänomene 5 EC 

Winder Wolfgang/Wehinger Gert Aufbau und Eigenschaften der Stoffe 1V 

Tschann Carina Praktische Übungen zur Biologie 1Ü 

Hirner Matthias Grundlagen der Akustik, Optik 1S 

Tschann Carina Sinnesorgane 1S 

Physik (fachübergreifend mit BU) 

Hirner Matthias PH240 Grundlagen naturwissenschaftlicher Phänomene 5 EC 

Winder Wolfgang/Wehinger Gert Aufbau und Eigenschaften der Stoffe 1V 

Tschann Carina Praktische Übungen zur Biologie 1Ü 

Hirner Matthias Grundlagen der Akustik, Optik 1S 

Tschann Carina Sinnesorgane 1S 

Musikerziehung 

Rinderer Elmar ME200 Theoretische Grundlagen I 3 EC 

Rinderer Elmar Musikgeschichte 1V 

Rinderer Elmar Gehörbildung 1Ü 

Mathà Markus Tonsatz 1Ü 


9

Rinderer Elmar ME201A Musikpraxis I 3 EC 

Andreatta/Braito/Jenny/Mathà Instrumentalmusik 1Ü 

Oberscheider Bernadette Stimmbildung und Gesang 1Ü 

Lindenthal Martin Chor und Ensemble 1S 

Bewegungs- und Sporterziehung 

Marte Franz BS200 Sportwissenschaftliche und motorische Grundlagen 5 EC 

Burtscher Barbara Kleine Spiele 1S 

Marte Franz Boden- und Gerätturnen - Minitrampolin I 1Ü 

Stemer Karin Eislaufen 1Ü 

Kirschner Peter Sportpädagogik 1V 

Marte Franz Fachdidaktik I 1S 

Bildnerische Erziehung 

Vith Georg BE240 Grundlagen I 5 EC 

Vith Georg Einführung in die allgemeine Kunstgeschichte 1V 

Hofer Edith Grundlagen künstlerischer Gestaltung 1S 

Vith Georg Allgemeine Bildungsziele 1S 

Hofer Edith Elementare Techniken (BE) 1Ü 

Vith Georg Werkstattpraxis Papier (WT) 1Ü 

Duelli Cornelia Produktgestaltung 1 (WX) 1Ü 

Werkerziehung – Technischer und textiler Bereich 

Vith Georg TX240 Grundlagen I 5 EC 

Vith Georg Allgemeine Bildungsziele (WT/WX) 1V 

Vith Georg Werkstattpraxis Papier (WT) 1S 

Hofer Edith Fachdidaktik Keramik (WT) 1S 

Duelli Cornelia Textile Grundtechniken (WX) 1Ü 

Vith Georg Flächenbildende Techniken 1Ü 

Duelli Cornelia Produktgestaltung I (WX) 1Ü 

Ernährung und Haushalt * 

Schranz Klara EH200 Ernährung des Menschen 2 EC 

Schranz Klara Ernährungspsychologische und soziokulturelle Grundlagen 1V 

Tschann Carina Humanbiologische Aspekte 1S 

Schranz Klara EH201 Küchenpraxis I 3 EC 

Czegka Karin Fachpraktische Übungen einschließlich Fachdidaktik 2Ü 


Tomaselli Gerda SP200 Planung von Unterricht 4 EC 

Rheinberger Peter Einführung in didaktisches Denken und Handeln 2S 

Praxisbetreuer/innen 

Fachspezifische Grundlagen für die Schulpraktischen 

Studien des Erstfaches 

1Ü 


Fachspezifische Grundlagen für die Schulpraktischen 

Studien des Zweitfaches 

1S 


Schedler Marlis ES200 Ergänzende Studien I 5 EC 

Allgäuer Ruth 

Lehren und Lernen – Bildungsauftrag der Schule, 

schulrechtliche Grundlagen, das Bildungsland Vorarlberg 

1V 

N. N. Gesprächsführung und Kommunikation I 1Ü 

Frick Pia/Wolf-Jungreithmeyer Angelika Stimme – Sprache 1Ü 

N. N. Schrift und Grafik 1Ü 

Schroffenegger Thomas/Peböck Karl Mediendidaktische Lernwerkstatt 1S 

10 


V. Studieneingangsphase 

Schedler Marlis SE200 Studieneingangsphase 6 EC 

Schedler Marlis Einführung in das Bachelorstudium einschließlich Studienfachbereiche 1V 

Rheinberger Peter Das eigene Lernen reflektieren und verstehen 0,5S 

Zech Traugott Schüler sein - Lehrer werden 0,5S 

N. N. Einführung in die Studienfächer 2S 

Ausbildungslehrer/innen Hospitation, Aufgabenfelder der Lehrer 1Ü 

Natter Walter Einführung in wissenschaftliches Arbeiten 0,5V/0,5Ü 



Winkel Herwig HW203B Möglichkeiten und Bedingungen persönlichen und sozialen Lernens 3 EC 

Winkel Herwig Aktuelle Fragestellungen der Erziehungswissenschaft 2S 

Zech Traugott Soziales Lernen 1S 

Niedermair Claudia HW204A Kinder mit speziellen Bildungs- und Erziehungsbedürfnissen 3 EC 

Niedermair Claudia Einführung in die Integrations- und Sonderpädagogik 1V 

Niedermair Claudia 

Kinder mit speziellen Erziehungs- und Bildungsbedürfnissen im 

österreichischen Bildungssystem, Förderdiagnostik und Förderplanung 1S 


DEUTSCH 

N. N. DE202A Literatur I 3 EC 

Fischer Peter Grundformen der Literatur: Epik, Lyrik, Dramatik 1PS 

N. N. Textinterpretationen 1PS 

Fischer Peter DE203 Schreiben - Schreibprozesse im Deutschunterricht 3 EC 

Fischer Peter Formales und generatives Schreiben, Schreibanlässe 2S 

Fischer Peter Kommunikation über elektronische Plattformen 1Ü 

Sturm Elfriede DE204A Leseerwerb 3 EC 

Sturm Elfriede Lesekompetenz nach PISA, Bedeutung und Funktionen des Lesens 1V 

Sturm Elfriede Strukturelles und kohärentes Lesen 1Ü 

Frick Pia Verlauf des Schriftspracherwerbs 1S 

ENGLISCH 

Zerlauth Martin EN202A Language Awareness and the CEF 3 EC 

Zerlauth Martin Linguistic Phenomena 1S 

Zerlauth Martin The CEF and Standards 1S 

Zerlauth Martin EN203A Creative Approaches to Texts 3 EC 

Bickel Claudia Creative Approaches to Short Texts 1Ü 

Bickel Claudia Didactic Approaches to Short Texts – FD 1Ü 

Lampl Sybille Development of the English Novel 1V 

Gritsch Arnold/N. N. EN204 Teaching English in different educational settings 3 EC 

Gritsch Arnold/N. N. Approaches to Differentiation – FD 1S 

Ludescher Franz/N. N. Approaches, Strategies, Techniques – FD 1S 

MATHEMATIK 

Mallaun Josef/N. N. MA202 Lineare Algebra 6 EC 

Mallaun Josef/N. N. Vorlesung und Übung zur linearen Algebra 3V/2Ü 


11

Schroffenegger Thomas MA215 Lehren und Lernen von Mathematik I 3 EC 

Tomaselli Gerda Mathematische Lernprozesse initiieren und gestalten 1S 

Schroffenegger Thomas Mathematische Lernprozesse initiieren und gestalten 2S 

Geschichte und Sozialkunde * 

Scheffknecht Wolfgang GS200 Alte Geschichte - Mittelalterliche Geschichte 6 EC 


Von den altorientalischen Hochkulturen bis zum Ende des 

Weströmischen Reiches 

1V 

Scheffknecht Wolfgang Überblick über die Geschichte des Mittelalters 1V 

Scheffknecht Wolfgang Vertiefung 1S 

Rheinberger Peter Fachdidaktik: Schwerpunkt Alte und Mittelalterliche Geschichte 1S 

Geografie und Wirtschaftskunde * 

Dür Martin GW200 Europa 6 EC 

Dür Martin Kulturhistorische und physiogeografische Einführung 1V 

Dür Martin Die Integration Europas zwischen Wunsch und Wirklichkeit 1V 

Dür Martin Wirtschaftsgeografische Strukturen Europas 1S 

Greiner Ralf Fachdidaktik: Ausgewählte regionalgeografische Themen 2S 

Biologie und Umweltkunde * 

Tschann Carina BU200 Allgemeine Biologie 6 EC 

Tschann Carina Einführung in die allgemeine Botanik 1V 

Tschann Carina Einführung in die Zellbiologie und Zoologie 1V 

Tschann Carina Botanisch-zoologische Übungen 1S 

Ladstätter Günther Fachdidaktik: Biologische Phänomene einfach erklärt 1S 

Tschann Carina Exkursionen 1Ü 

Physik * 

Hirner Matthias PH200 Bewegungen 6 EC 

Hirner Matthias Bewegungen im Verkehr 1V 

Winder Wolfgang/ Wehinger Gert Brenn- und Kraftstoffe 1Ü 

Hirner Matthias Flugphysik und Sport und Physik 1S 

Rigger Ursula Fachdidaktik: Bewegungslehre 1S 

Musikerziehung * 

Rinderer Elmar ME203A Musikpraxis III 3 EC 

Jenny/Mathà/Lojek Instrumentalmusik I 1Ü 

Jenny/Mathà/Lojek Instrumentalmusik II 1Ü 


Rinderer Elmar ME204 Musik in Theorie und Praxis 3 EC 

Rinderer Elmar Instrumentenkunde 1S 

Rinderer Elmar Lernbereiche des Musikunterrichts I 1Ü 

Bewegungs- und Sporterziehung * 

Marte Franz BS202 Spielen und Leisten 6 EC 

Gerold Werner Basketball 1S 

Höfel Franz Volleyball 1S 

Preg Susanne Schwimmen – Wasserspringen I 1Ü 

Marte Franz Trainingslehre 1V 

Marte Franz Fachdidaktik II 1S 

Bildnerische Erziehung * 

Hofer Edith BE200 Kunstgeschichte II und Grafik 6 EC 

Vith Georg Kunstgeschichte II 1V 

Hofer Edith Erlebnis Kunst 1S 

Vith Georg Grafik und Schrift 1Ü 

Vith Georg Fachdidaktik: Grafik 1S 

12 


Werkerziehung – Technischer und textiler Bereich 

Vith Georg TX200 Werkstoffe und Techniken 6 EC 

Vith Georg Werkstattpraxis Kunststoff (WT) 1Ü 

Vith Georg Mechanik Statik (WT) 1S 

Duelli Cornelia Textiltechnologie (WX) 1Ü 

Hofer Edith Flächenverarbeitende Techniken (WX) 1S 

Duelli Cornelia Produktgestaltung 3 (WT/WX) 1S 

Ernährung und Haushalt * 

Schranz Klara EH204 Die Nahrung des Menschen I 3EC 

Tschann Carina Humanökologie einschließlich Fachdidaktik 1S 

Schranz Klara Lebensmitteltechnologie 1V/1S 

Schranz Klara EH203A Küchenpraxis IV 3EC 

Czegka Karin Fachpraktische Übungen einschließlich Fachdidaktik 3Ü 


Tomaselli Gerda SP202 Angeleitetes Praktikum II 6 EC 


Praxis im Erst- und Zweitfach (Lehrerfahrung im 

Ausbildungslehrer/innen Tagespraktikum, Anleitung und Reflexion) 4,5Ü 


Natter Walter ES202 Forschungsmethoden und Statistik 3 EC 

Natter Walter Forschungsmethoden und Statistik 1V/1S 

Fischer Peter Schreibwerkstatt: Verfassen wissenschaftlicher Texte 0,5Ü 

* Gemeinsam mit den Studierenden des 5. Semesters 

Studienveranstaltungen – 5. Semester 


Kohler-Spiegel Helga HW206A Aktuelle pädagogische und berufsfeldbezogene Fragestellungen 3 EC 

Fußenegger/Kohler-Spiegel/Niedermair/ 

Frick/Winkler/Zech Aktuelle pädagogische und berufsfeldbezogene Fragestellungen 2Ü 


DEUTSCH 

N. N. DE206A Literatur III: Kinder- und Jugendliteratur 3 EC 

N. N. Grundlagen 1V 

N. N. Aktuelle und fremdsprachige Literatur 1S 

N. N. Jugendliteratur und Textrezeption im Vergleich 1S 

Fischer Peter DE205A Differenzieren I 3 EC 

Sturm Elfriede DaZ/Didaktik von DaZ 1V/1Ü 

Fischer Peter Individualisierung, Leistungsfeststellung und Leistungsbewertung I 1S 

ENGLISCH 

Zerlauth Martin EN206 Upper-Intermediate Language Skills Training 6 EC 

Zerlauth Martin Integrated Skills 4 1Ü 


13

Zerlauth Martin From listening to speaking 1Ü 

Zerlauth Martin EN207 Upper-Intermediate Language Skills Training 3 EC 

Böhler-Wüstner Claudia Language Learning 1S 

Lampl Sybille Researching Modern Fiction 1S 

MATHEMATIK 

Mallaun Josef MA204 Analysis 6 EC 

Mallaun Josef Vorlesung und Übung zur Analysis 2V/2Ü 

Geschichte und Sozialkunde * 

Scheffknecht Wolfgang GS200 Alte Geschichte - Mittelalterliche Geschichte 6 EC 


Von den altorientalischen Hochkulturen bis zum Ende des 

Weströmischen Reiches 

1V 

Scheffknecht Wolfgang Überblick über die Geschichte des Mittelalters 1V 

Scheffknecht Wolfgang Vertiefung 1S 

Rheinberger Peter Fachdidaktik: Schwerpunkt Alte und Mittelalterliche Geschichte 1S 

Geografie und Wirtschaftskunde * 

Dür Martin GW200 Europa 6 EC 

Dür Martin Kulturhistorische und physiogeografische Einführung 1V 

Dür Martin Die Integration Europas zwischen Wunsch und Wirklichkeit 1V 

Dür Martin Wirtschaftsgeografische Strukturen Europas 1S 

Greiner Ralf Fachdidaktik: Ausgewählte regionalgeografische Themen 2S 

Biologie und Umweltkunde * 

Tschann Carina BU200 Allgemeine Biologie 6 EC 

Tschann Carina Einführung in die allgemeine Botanik 1V 

Tschann Carina Einführung in die Zellbiologie und Zoologie 2V/1Ü 

Tschann Carina Botanisch-zoologische Übungen 1Ü 

Ladstätter Günther Fachdidaktik: Biologische Phänomene einfach erklärt 1S 

Tschann Carina Exkursionen 1Ü 

Physik * 

Hirner Matthias PH200 Bewegungen 6 EC 

Hirner Matthias Bewegungen im Verkehr 1V/1Ü 

Winder Wolfgang/Wehinger Gert Brenn- und Kraftstoffe 1S 

Rigger Ursula Fachdidaktik: Bewegungslehre 1S 

Musikerziehung * 

Rinderer Elmar ME203A Musikpraxis III 3 EC 

Braito/Math à/Lojek/Jenny Instrumentalmusik I 1Ü 

Braito/Math à/Lojek/Jenny Instrumentalmusik II 1Ü 


Rinderer Elmar ME204 Musik in Theorie und Praxis 3 EC 

Rinderer Elmar Instrumentenkunde 1S 

Rinderer Elmar Lernbereiche des Musikunterrichts I 1Ü 

Bewegungs- und Sporterziehung * 

Marte Franz BS202 Spielen und Leisten 6 EC 

Gerold Werner Basketball 1S 

Höfel Franz Volleyball 1S 

Preg Susanne Schwimmen – Wasserspringen I 1Ü 

Marte Franz Trainingslehre 1V 

Marte Franz Fachdidaktik II 1S 

Bildnerische Erziehung * 

Hofer Edith BE200 Kunstgeschichte 2 und Grafik 6 EC 

14 


Vith Georg Kunstgeschichte II 1V 

Hofer Edith Erlebnis Kunst 1S 

Vith Georg Grafik und Schrift 1Ü 

Vith Georg Fachdidaktik: Grafik 1S 

Werkerziehung – Technischer und textiler Bereich * 

Vith Georg TX200 Werkstoffe und Techniken 6 EC 

Vith Georg Werkstattpraxis Kunststoff (WT) 1Ü 

Vith Georg Mechanik Statik (WT) 1S 

Duelli Cornelia Textiltechnologie WX 1Ü 

Hofer Edith Flächenverarbeitende Techniken (WX) 1S 

Duelli Cornelia Produktgestaltung 3 (WT/WX) 1S 

Ernährung und Haushalt 

Schranz Klara EH204 Die Nahrung des Menschen I 3EC 

Tschann Carina Humanökologie einschließlich Fachdidaktik 1S 

Schranz Klara Lebensmitteltechnologie 1V/1S 

Schranz Klara EH203A Küchenpraxis IV 3EC 

Czegka Karin Fachpraktische Übungen einschließlich Fachdidaktik 3Ü/1Ü 


Tomaselli Gerda SP204 Begleitetes Praktikum I 6 EC 


Lehrerfahrung im geblockten Praktikum (4 Wochen) 

Ausbildungslehrer/innen Vorbesprechung und Reflexion 4,5Ü 

* Gemeinsam mit Studierenden des 3. Semesters 

Lehramt an Berufsschulen und für den technischgewerblichen 

Unterricht 

I. Studienplanjahr 2010 

Christa Johanna HE400E Heterogenität als berufspädagogische Herausforderung 6 EC 

Christa Johanna DI400E Diversität und interkulturelle Pädagogik 6 EC 

II. Studienplanjahr 2012 

Christa Johanna HU400C Lehren und Lernen an berufsbildenden Schulen 6 EC 

Christa Johanna FO400C Forschen im berufsfeldbezogenen Kontext 6 EC 

Christa Johanna BS400C Berufspraxis - Begleitender Schuldienst 2 3 EC 

III. Studienplanjahr 2013 

Christa Johanna ST400A Studieneinstieg 6 EC 

Christa Johanna BP400A Einführung in die berufspädagogische Unterrichtspraxis 6 EC 

Christa Johanna BS400A Berufspraxis - Begleitender Schuldienst 1 3 EC 


15

Bereichsleitungen APS/BS 

Bereichsleitungen AHS/BMHS 

Mag. Claudia Böhler-Wüstner, Dipl.-Päd. 

Sprachen Sekundarstufe 1, Schulbibliothekar/innen 

0043 (0)5522 / 31199 - 403 

claudia.boehler-wuestner@ph-vorarlberg.ac.at 

Johanna Maria CHRISTA, Dipl.-Päd. 

Berufspädagogik, Polytechnische Schulen, Politische Bildung, 

Wirtschaftskooperationen 

0043 (0)664 / 5087356 

johanna.christa@ph-vorarlberg.ac.at 

Dagmar Klien, Dipl.-Päd. 

Kulturtechniken im Vorschul- und VS-Bereich, Sachunterricht, 

Persönlichkeitsbildung und soziales Lernen, Interkulturelle 

Pädagogik 

0043 (0)664 / 8576646 

dagmar.klien@ph-vorarlberg.ac.at 

Mag. Ilse Klima 

Berufspädagogik, QIBB, 

Qualitätssicherung; BHAS/BHAK 

0043 (0) 5522 / 31199 - 407 

Ilse.klima@ph-vorarlberg.ac.at 

Mag. Sybille Lampl 

Sprachen; AHS 

Fachdidaktik Sprachen 

0043 (0)5522 / 31199 - 405 

sybille.lampl@ph-vorarlberg.ac.at 

Mag. Irene Moser 

Entwicklung und Beratung – Innovationen und didaktische 

Schwerpunkte BMHS 

0043 (0)5522 / 31199 - 200 

irene.moser@ph-vorarlberg.ac.at 

Silvia Pichler, Dipl.-Päd. 

Sekundarstufe 1, musisch-kreativer Bereich, begleitende 

Berufseinstiegsphase „WALK“ 

0043 (0)5522 / 31199 - 305 

silvia.pichler@ph-vorarlberg.ac.at 

DI Manfred Piber 

Mathematik, Naturwissenschaften, 

Technik und IKT; HTL 

0043 (0)5522 / 31199 - 406 

manfred.piber@ph-vorarlberg.ac.at 

N. N. 

Inklusion, Sonderpädagogik, Integration und 

Begabungsförderung 

Gabriele Plaschke, Dipl.-Päd. 

Externer Aufgabenbereich „IT-Fortbildung“ 

0043 (0) 5573 / 83693 

gabi.plaschke@ph-vorarlberg.ac.at 

Mag. Christoph Prugger 

Geisteswissenschaften, Kultur; AHS 

0043 (0)5522 / 31199 - 402 

christoph.prugger@ph-vorarlberg.ac.at 

Mag. Dr. Peter Theurl 

Entwicklung und Beratung – Innovationen und didaktische 

Schwerpunkte AHS 

0043 (0)5522 / 31199 - 406 

peter.theurl@ph-vorarlberg.ac.at 

Bereichsleitungen für alle Schulbereiche 

Michaela Feurle, MA, Dipl.-Päd. 

Gesundheit, Bewegung und Sport, Selbstmanagement, 

Gesundheitsmanagement an der PH Vorarlberg 

0043 (0)5522 / 31199 - 400 

michaela.feurle@ph-vorarlberg.ac.at 

Martin Huchler, MEd, Dipl.-Päd. 

Beratung und Begleitung, Kommunikation und Vernetzung 

0043 (0)5522 / 31199 - 303 

martin.huchler@ph-vorarlberg.ac.at 

16

Institute für Lebensbegleitendes Lernen 

APS/BS 

AHS/BMHS 

Institutsleitung APS/BS 

Institutsleitung AHS/BMHS 

Mag. Annette Maria Tschann 

Liechtensteinerstraße 33 - 37, 2. Stock, Zimmer 276 


Mag. Dr. Edgar Mayrhofer 

Liechtensteinerstraße 33 - 37, 2. Stock, Zimmer 274 

6800 Feldkirch, Österreich 

T 0043 (0)5522 / 31199 - 301 

F 0043 (0)5522 / 31199 - 350 

T 0043 (0) 5522 / 31199 - 401 

F 0043 (0) 5522 / 31199 - 350 

E 

W 

annette.tschann@ph-vorarlberg.ac.at 


E 

W 

edgar.mayrhofer@ph-vorarlberg.ac.at 


Sekretariat 

Nadja Öksüz 

0043 (0)5522 / 31199 - 300 

nadja.oeksuez@ph-vorarlberg.ac.at 

Sekretariat 

Andreas Frick 

0043 (0)5522 / 31199 - 400 

andreas.frick@ph-vorarlberg.ac.at 

Bildungsstandards APS und AHS 

Mag. Claudia Böhler-Wüstner, Dipl.-Päd., Landeskoordination 

0043 (0)5522 / 31199 - 403 


Evi Beer-Londer, Dipl.-Päd., Bereich Volksschule 

0043 (0)5522 / 31199 - 306 

evi.beer-londer@ph-vorarlberg.ac.at 

Landeskoordination standardisierte 

Reifeprüfung AHS 

Dir. Mag. Thomas Rothmund 

0043 (0)664 / 5087352 

thomas.rothmund@ph-vorarlberg.ac.at 

Mag. Martin Zerlauth 

0043 (0)5522 / 31199 - 200 

martin.zerlauth@ph-vorarlberg.ac.at 

Monika Steurer, Dipl.-Päd., Bereich Sekundarstufe 1 

0043 (0)699 / 12592618 

monika.steurer@ph-vorarlberg.ac.at 

17

Organisatorische Hinweise für die Fortbildung 

Institute für Lebensbegleitendes Lernen an APS/BS sowie AHS/BMHS 

Anmeldung über PHonline: 

1. – 19. September 2013 

Die Anmeldung für Fortbildungsveranstaltungen erfolgt 

ausschließlich über das System PHonline. Voraussetzung 

zur erfolgreichen Buchung von Fortbildungsveranstaltungen 

ist die Erstanmeldung (Immatrikulation). 

Weiterbildung/Lehrgänge und Hochschullehrgänge 

Für die berufsbegleitend angebotenen Lehrgänge erfolgt die 

Auswahl und Anmeldung der Teilnehmer/innen in Absprache 

mit den Direktionen und der Schulaufsicht. 

Teilnehmer/innen von Lehrgängen und Hochschullehrgängen 

inskribieren erst zu Beginn des Semesters an der PH Vorarlberg. 

Eine ausführliche Beschreibung zur Anmeldung finden Sie auf 

der Homepage der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg 

(www.ph-vorarlberg.ac.at) 

Sie werden per E-Mail über Zuweisungen, Absagen bzw. Änderungen 

der von Ihnen gewählten Fortbildungsveranstaltung 

informiert. 

Kurzanleitung zur Anmeldung 

- Gehen Sie auf die Startseite der PH Vorarlberg (www.phvorarlberg.ac.at) 

und klicken Sie auf den Button PHonline 

(rechts oben). 

- Klicken Sie auf den gelben Schlüssel (rechts oben) und loggen 

Sie sich mit Benutzername und Kennwort ein. (Bei Problemen 

kontaktieren Sie das Büro der Studienverwaltung unter 

05522 / 31199 - 300 oder 05522 / 31199 - 400). 

- Klicken Sie im Feld STUDIUM auf den Bereich (Fortbildung 

APS/BS, Fortbildung AHS/BMHS). 

Sie finden alle Fortbildungsveranstaltungen aufgelistet. Suchen 

Sie die von Ihnen gewählte Fortbildungsveranstaltung. 

- Bei jeder Fortbildungsveranstaltung finden Sie den Button INFO 

und ANMELDUNG. 

Hier erhalten Sie Detailinformationen zur Fortbildungsveranstaltung 

und können diese rechts oben über LV ANMELDUNG 

buchen. 

- Klicken Sie ein weiteres Mal auf „Anmelden“. Suchen Sie mit 

der Einstellung eDAV Ihre Dienststelle und bestätigen Sie mit 

OK. Damit sind Sie zunächst auf einem Wartelistenplatz. 

Warteliste und Fixplatzzuweisung 

Durch die Anmeldung in PHonline erhalten Sie vorerst einen Platz 

auf der Warteliste. Nach der Erteilung des Dienstauftrages durch 

den Dienstgeber im DAV (Dienstauftragsverfahren) wird der 

Fixplatz zugeteilt. Es erfolgt eine automatische Verständigung 

über die Zuweisung eines Fixplatzes per Email durch PHonline. 

Sie verbleiben auf der Warteliste, wenn die vorgesehenen Plätze 

des Seminars schon vergeben sind. Allfällige zeitgerechte Abmeldungen 

von Teilnehmern/innen können ein Nachrücken auf einen 

Fixplatz bewirken. Sie erhalten in diesem Fall ein Email mit der 

Fixplatzzuweisung. Nur mit einem zugewiesenen Fixplatz kann 

ein Seminar besucht werden. 

SCHILF und SCHÜLF 

SCHILF- und SCHÜLF Veranstaltungen können von Schuldirektionen 

oder der Schulaufsicht beantragt werden. 

Antragsformulare für die Durchführung von SCHILF- und SCHÜLF 

Veranstaltungen finden Sie auf www.ph-vorarlberg.ac.at. 

Bundesseminare 

Die Anmeldung kann ausschließlich über die veranstaltende PH 

im System PHonline erfolgen. Voraussetzung für eine erfolgreiche 

Anmeldung ist die Immatrikulation an der veranstaltenden 

Pädagogischen Hochschule. 

Die Ausschreibung der Bundesseminare AHS erfolgt direkt über 

das Ministerium bzw. über den Landesschulrat. Die Bundesseminare 

sind unter http://bmukk.gv.at/schulen/lehr/fb/ahs 

bundesseminare.xml bzw. unter www.ph-vorarlberg.ac.at zu 

finden. Die Anmeldefrist für das Schuljahr 2013/14 beginnt im 

Juni 2013 und endet mit 29. September 2013. 

Die Bundesseminare für die BMHS und BS sind unter dem Pfad 

www.ph-vorarlberg.ac.at -> Fort- und Weiterbildung -> Bundesseminare 

abrufbar. Die Anmeldung für das Wintersemester 

2013/14 ist bereits im Mai 2013 erfolgt, die Anmeldung für das 

Sommersemester 2014 beginnt am 1. November und endet am 

30. November 2013. 

Religionspädagogik 

Die Veranstaltungen für Religionspädagogik werden vom Institut 

für Religionspädagogische Bildung (IRPB) der KPH-Edith Stein in 

Feldkirch geplant und durchgeführt. 

Die Anmeldung erfolgt über die Homepage der KPH (www.kph-es. 

at). Dort finden Sie Informationen und Veranstaltungshinweise. 

Abmeldung von Seminaren 

Falls Sie an einer Veranstaltung, zu der Sie sich angemeldet 

haben, nicht teilnehmen können, bitten wir um verlässliche 

Benachrichtigung. Bitte senden Sie Ihre Abmeldung unter Angabe 

der Veranstaltungsnummer, des Datums möglichst früh an apbs@ph-vorarlberg.ac.at 

oder an ahs-bmhs@ph-vorarlberg.ac.at 

und als Kopie an Ihre Direktion. 

Fortbildung 

In diesem Studienverzeichnis finden Sie die Basisinformationen 

zu den Fortbildungsveranstaltungen der Institute APS/BS und 

AHS/BMHS im Wintersemester 2013/14. Die jeweiligen Zielgruppen, 

an die sich eine Lehrveranstaltung richtet, sind im 

Studienverzeichnis ausgewiesen. 

Mit Ihrer verlässlichen Zu- bzw. Absage erhöhen Sie die Planungssicherheit, 

geben Kolleg/innen auf der Warteliste eine Chance zur 

Teilnahme und helfen Kosten sparen. Herzlichen Dank! 

Das gesamte Angebot mit ausführlichen Informationen zu 

allen Lehrveranstaltungen ist im Internet unter 

www.ph-vorarlberg.ac.at zu finden. 

Diverse Fortbildungsveranstaltungen werden durch den 

Europäischen Sozialfonds (esf) mitfinanziert. 

19

Induktion 

Walk - begleitende Berufseinstiegsphase 

831WA00500 

2 HT - 120 Plätze 

Astrid Thaler, Dipl.-Päd., 

Andreas Hammerer, Dipl.- 

Päd., Daniela Bickel, Gabi 

Bachstein, Kurt Benedikt, 

Claudia Lurger, MA, Evelin 

Ebner, Dipl.-Päd., Christof 

Jagg, 

(Silvia Pichler, Dipl.-Päd.) 

831WA00501 


Konrad Müller, SPZ Götzis 


831WA00502 


Marika Schneider, Peter 

Mayrhofer, Cornelia 

Morscher 


831WA00503 

2 HT - 140 Plätze 

Gudrun Brunner, NMS Höchst, 

Silvia Graller, NMS Altach 


831WA00504 


Claudia Lurger, MA, Brigitte 

Leimstättner, Mag. Dr. 


831WA00505 


Bernd Dragosits, Andrea 

Tiesler, Marika Schneider, 

Angelika Prantl, Christian 

Kompatscher, Astrid Thaler, 

Gabriele Dünser 


WALK 4: Individualisierter Unterricht 

Lesen, Bildungsstandards, gute Bilder von Unterricht und Lernen 

Hinweise in PH-Online beachten. 

Verpflichtende Teilnahme - Dienstbesprechung! 

Bildungscenter der AK, 

Widnau 2 - 4, 6800 Feldkirch 

WALK 4: Sonderpädagogik und Inklusion in den 

Schulen Vorarlbergs 



Pfarrzentrum Altenstadt, 

Kirchgasse 1, 6800 Feldkirch 

WALK 4: Schulpartnerschaft - Elternarbeit wie sie 

allen nützt! 





WALK 5: Auftaktveranstaltung 

Wege zur allgemeinen Lehrer/innenkompetenz 





WALK 5: Professionsbewusstsein: Lehrer/in sein ist 

mehr als unterrichten! 

Nähe und Distanz im pädagogischen Handeln 





WALK 5: Wie beurteile ich richtig - 

Leistungsmessung angemessen! 

Gesetzliche Grundlagen und praktische Umsetzung 





.PRIM. 

.SEK1. 

Teilnehmer/innen WALK 4 

Mi, 23. Okt 2013 

Fr, 08. Nov 2013 

oder 


Mi, 06. Nov 2013 

oder 



.PRIM. 

.SEK1. 

14:00 - 17:15 

14:00 - 17:15 

14:00 - 17:15 

14:00 - 17:15 

14:00 - 17:15 

14:00 - 17:15 


Mi, 11. Dez 2013 14:00 - 17:30 

.PRIM. 

.SEK1. 


Mi, 15. Jan 2014 

oder 


.PRIM. 

.SEK1. 

14:00 - 17:30 

14:00 - 17:30 


Di, 03. Sep 2013 08:30 - 16:30 

.PRIM. 

.SEK1. 


Mo, 04. Nov 2013 

oder 

Di, 05. Nov 2013 

.PRIM. 

.SEK1. 

14:00 - 17:15 

14:00 - 17:15 



oder 

Mi, 11. Dez 2013 

14:00 - 17:15 

14:00 - 17:15 

20 


Fortbildungsveranstaltungen 


Berufsorientierung, Koordination und Schüler-/Bildungsberatung 

831BO00500 


Arbeitstagung für Schülerberater/innen und 

Bildungsberater/innen 

.SEK1. 

.SEK2. 

Aktuelle Informationen zu schulischen Angeboten und Entwicklungen 

Landesschulinspektor/innen 

(Johanna Maria Christa, 

Dipl.-Päd.) 

831BO00501 


Alexander Seidl, Martin 

Nicolussi, Dr., Heidi Schobel 


Dipl.-Päd.) 



ACHTplus - Feedbackrunde 

Erfahrungsaustausch, Instrumente, Standortgespräche 

WIFI Dornbirn, 

Bahnhofstraße 24, 6850 Dornbirn 

Di, 08. Okt 2013 08:30 - 16:30 

.SEK1. 

ACHTplus-Koordinator/innen 

Mi, 13. Nov 2013 14:00 - 17:00 

831BO00502 


Dietmar Bickel, MA, 

Alexander Seidl, Heidi 

Schobel, Martin Nicolussi, Dr. 


Dipl.-Päd.) 

ACHTplus - Standortgespräche I 

Einführung Stellwerk und BBK, Arbeitsmappe, Gesprächsführung 



.SEK1. 

Lehrpersonen aus ACHTplus- 

Pilotschulen, die erstmals ACHTplus- 

Instrumente eingesetzt haben und 

Standortgespräche durchführen 

Mo, 25. Nov 2013 08:00 - 17:00 

831BO00503 


Cornelia König, Direktorin 


Dipl.-Päd.) 

831BO00504 


Alexander Seidl, Martin 

Nicolussi, Dr., Heidi Schobel 


Dipl.-Päd.) 

831BO00505 


Anja Ritter, Nino Kaufmann 


Dipl.-Päd.) 

831BO00506 


Martin Nicolussi, Dr., 

Alexander Seidl, Dietmar 

Bickel, MA 


Dipl.-Päd.) 

Berufsvorschule Jupident 

Angebote einer besonderen Schule 

Berufsvorschule der Stiftung Jupident, 

Jupident 2-22, 6824 Schlins 

ACHTplus - Standortgespräche II 

Ergebnisrückmeldungen mit dem Fokus Bildungswegmöglichkeiten, 

Arbeitsmappe, Gesprächsführung, Vertiefung 



Vielfalt in der Berufsorientierung für Mädchen und 

Jungen 

Praxisrelevante Methoden für die vielfältige Berufswahl von Mädchen und 

Jungen im Zusammenhang mit ihrer Lebensplanung 

Mädchenzentrum Amazone, 

Kirchstraße 39, 6900 Bregenz 

ACHTplus - Standortgespräche I 

Einführung Stellwerk und BBK, Arbeitsmappe, Gesprächsführung 



.PRIM. .SEK1. .SEK2. 

Di, 26. Nov 2013 14:00 - 17:00 

.SEK1. 


Pilotschulen, die bereits Erfahrungen 

mit Standortgesprächen haben 

Mo, 02. Dez 2013 08:00 - 17:00 

.SEK1. 

.SEK2. 

Di, 14. Jan 2014 09:00 - 17:00 

.SEK1. 


Pilotschulen, die erstmals ACHTplus- 

Instrumente eingesetzt haben und 

Standortgespräche durchführen 

Mo, 20. Jan 2014 08:00 - 17:00 

831BO00507 


Das bin ich! 

Wege zur Berufsorientierung 

.SEK1. 

.SEK2. 

Jutta Kleedorfer, Mag., 

KPH Wien 


Dipl.-Päd.) 

Pädagogische Hochschule Vorarlberg, 

Liechtensteinerstraße 33 - 37, 6800 Feldkirch 

Mi, 20. Nov 2013 13:00 - 17:00 


21

Berufsschulen/Bäuerliches Schul- und Bildungszentrum/Polytechnische Schulen 

831BF00500 


Roman Kellner, Mag. 


Dipl.-Päd.) 

831BF00501 


Günter Gorbach, LSI 


Dipl.-Päd.) 

831BF00502 


Alfons Stadlbauer, Mag. Dr. 

Ing. 


Dipl.-Päd.) 

831BF00503 


Alfons Stadlbauer, Mag. Dr. 

Ing. 


Dipl.-Päd.) 

831BF00504 


Förderung von Kreativitätstechniken im 

kompetenzorientierten Unterricht 

Ideenlos? Ideen, los! - Förderung von Kreativitätstechniken bei 

Schüler/innen 

Landesberufsschule Dornbirn 1, 

Eisengasse 38a, 6850 Dornbirn 

Integrative Berufsausbildung 

Koordinatoren und Koordinatorinnen, Lehrer/innen in IBA-Verwendung 



Mit iPad punkt.genau präsentieren 

Visualisieren Sie vor den Augen des Publikums Ihre Inhalte und Lösungen 



Kreative Flipchartgestaltung 

Neulehrer/innen 1. Dienstjahr Berufspädagogik 



Politische Bildung an Berufsschulen 

Lehrplan neu nach dem Muster der Kompetenzorientierung 


Do, 21. Nov 2013 

.SEK2. 

09:00 - 16:30 

09:00 - 16:30 

Lehrpersonen aus allen 

Berufsschulen Vorarlbergs (IBA- 

Koordinatoren und in der IBA 

eingesetzte Lehrpersonen) 

Do, 14. Nov 2013 09:00 - 16:30 


Mi, 22. Jan 2014 09:00 - 16:00 

.SEK2. 

Do, 23. Jan 2014 09:00 - 16:00 

.SEK2. 

Alexander Natter, Direktor 


Dipl.-Päd.) 

Landesberufsschule Bregenz 3, 

Feldweg 23, 6900 Bregenz 


Mi, 30. Apr 2014 

09:00 - 16:30 

09:00 - 16:30 

831BF00505 


Hilda Fanta-Scheiner, 

MMag. Dr. 


Dipl.-Päd.) 

831BF00506 


Hilda Fanta-Scheiner, 

MMag. Dr. 


Dipl.-Päd.) 

Exzellenz in der Lehre 

ESKIL - Die 7 Prinzipien der Emotional, Sozial & Kognitiv Intelligenten 

Lehre 



Exzellenz in der Lehre 

ESKIL - Die 7 Prinzipien der Emotional, Sozial & Kognitiv Intelligenten 

Lehre 



.SEK2. 


.SEK2. 

Do, 07. Nov 2013 09:00 - 17:00 

831BF00507 


Bewusste Sprache - positive und erfolgreiche 

Kommunikation 

.SEK1. 

.SEK2. 

Eine beeindruckende und überraschende Reise in die Welt der Sprache 

Carmen Schott 


Dipl.-Päd.) 

831BF00508 


Carmen Schott 


Dipl.-Päd.) 



Briefe und E-Mails erfrischend! zielgerichtet! 

erfolgreich! formulieren 

Eine lebendige und verantwortungsbewusste Kommunikationskultur ist 

die Visitenkarte jeder Lehrperson 




.SEK1. .SEK2. 


22 


831BF00509 


Christoph Beck, LBS Dornbirn 

1 


Dipl.-Päd.) 

831BF00510 


Christoph Beck, LBS Dornbirn 

1 


Dipl.-Päd.) 

831BF00511 


Wettbewerbscoaching für PTS im Bereich Bau 

Koordination, Besprechung, praktische Umsetzung 



Ofenbautechnik 

Umsetzung für den schulischen Bereich 

Kindergarten Feldkirch-Tisis, 

Gallmiststraße 19, 6800 Feldkirch 

Schweißen mit Profis 

Wir bauen einen Rollwagen 

.SEK1. 

Lehrpersonen aus PTS, Innung Bau 


.SEK1. 

Lehrpersonen aus PTS, BSBZ Bau 


Do, 17. Okt 2013 

Fr, 18. Okt 2013 

.SEK1. 

08:00 - 17:00 

08:00 - 17:00 

08:00 - 12:00 

Lehrpersonen aus PTS, Metall 

Gustav Klammer, Leiter 

Lehrlingsausbildung 


Dipl.-Päd.) 

Bertsch GmbH, 

Herrengasse 23, 6714 Nüziders 


Sa, 23. Nov 2013 

07:30 - 17:00 

08:00 - 14:00 

Bewegung und Sport 

831BS00500 


Karin Stemer, PH Vorarlberg 


831BS00501 


Sophie Bolzano 


831BS00502 


Wolfgang Lässer, Direktor 


831BS00503 


Herwig Reiter, Mag., Muriel 

Sutter, Manfred Entner, 

Markus Vogel, Alois 

Hechenberger 


831BS00504 


Adrian Gut, Tanzpädagoge 


831BS00505 


Muriel Sutter 


831BS00506 


Muriel Sutter 


Spaß auf dem Eis 

Didaktische Tipps und Spiele für einen bewegten Eislaufnachmittag 

Vorarlberghalle Feldkirch, 

Am Breiten Wasen 4, 6800 Feldkirch 

Mut tut gut - Basisseminar VS 

Offene Bewegungsanleitungen für einen bewegungsintensiven Basis- 

Unterricht 

VS Schnifis, 

Schnifis 57, 6822 Satteins 

"Bewegte Schule" in der Praxis 

Gründe, warum es die "Bewegte Schule" braucht und viele Anleitungen, wie 

"Bewegte Schule" in der Praxis funktioniert 

VS Schlins, 

Schulgasse 23, 6824 Schlins 

Balla Balla - Bälle für alle Fälle 

Vielseitiges Ballangebot mit dem Lieblingssportgerät der Schüler/innen: 

Burner Games mit Bällen, Völkerballvarianten, Geschicklichkeit und 

Kraftübungen, Ballo Ballone, Bassalo und weitere Spielformen 

HTL Dornbirn, 

Höchsterstraße 73, 6850 Dornbirn 

Rockig, traditionell, meditativ: Kreis- und 

Gruppentänze für die Schule 

Tanz und Bewegung als Ergänzung und Bereicherung für den Schulalltag. 

In Kooperation mit der Gesellschaft der Förderer des ORFF-Schulwerks. 

NMS Dornbirn-Haselstauden, 

Feldgasse 30, 6850 Dornbirn 

Burner Boot Camp 

Spielend fit 

BHAK Feldkirch, 

Schillerstraße 7b, 6800 Feldkirch 

Burner Games 

Kleine Spiele mit großem Spaßfaktor 

Wiederholungskurs vom Sommersemester 2013 

BHAK Feldkirch, 




.PRIM. 

Fr, 08. Nov 2013 14:00 - 17:00 

.PRIM. 


.SEK1. 



.PRIM. 

.SEK1. 

.SEK2. 

09:00 - 17:00 

09:00 - 12:30 



Fr, 21. Feb 2014 09:00 - 12:00 


Fr, 21. Feb 2014 14:00 - 17:00 


23

831BS00507 


Thomas Koch, Landesski- bzw. 

Landessnowboardlehrer/innen 

und Ski- bzw. 

Snowboardinstruktor/innen, 


Auf die Piste - Ski und Snowboard 

Einfahrkurs für ALLE Könnensstufen, außer Anfänger/innen 

Hinweise in PH online beachten 

Talstation Seilbahnen Faschina, 

Faschina 104, 6733 Fontanella 


Fr, 10. Jan 2014 

Sa, 11. Jan 2014 

09:00 - 18:00 

09:00 - 17:00 

831BS00508 


Thomas Koch und weitere 

Instruktor/innen, 


Wintersportwoche - einmal anders 

Vielseitiges Schneesportangebot zur Auswahl 

Hinweise in PH online beachten 

Hotel Alpenrose, 

Rehmen 91, 6883 Au 

.SEK1. 

Mo, 17. Mrz 2014 

Di, 18. Mrz 2014 

Mi, 19. Mrz 2014 

Do, 20. Mrz 2014 

Fr, 21. Mrz 2014 

.SEK2. 

09:00 - 22:00 

09:00 - 22:00 

09:00 - 22:00 

09:00 - 22:00 

09:00 - 17:00 

841BS00500 


Skilauf Alpin Ausbildungskurs 

Kurs zum Erwerb der Berechtigung zur Führung von Skigruppen 

.SEK1. 

.SEK2. 

Konrad Berchtold, Mag., 

FI Bewegung und Sport, 

und verschiedene Skitrainer 

(Konrad Berchtold, Mag.) 

841BS00501 


Jugendsportheim an der Halde, 

Oberdamüls 181, 6884 Damüls 

Auf die Piste I / Oberland 

Ski-Einfahrkurs für Lehrer/innen aller Schultypen 

So, 12. Jan 2014 

Mo, 13. Jan 2014 

Di, 14. Jan 2014 


Do, 16. Jan 2014 


17:00 - 21:00 

09:00 - 21:00 

09:00 - 21:00 

09:00 - 21:00 

09:00 - 21:00 

09:00 - 21:00 


Stephan Klimesch, 

Landesschneesportlehrer 

(Thomas Koch) 

Talstation Dorfbahn, 

Mühledörfle, 6708 Brand 



09:00 - 18:00 

09:00 - 17:00 

841BS00502 


Auf die Piste II / Oberland 

Ski-Einfahrkurs für Lehrer/innen aller Schultypen 


Stephan Klimesch, 

Landesschneesportlehrer 

(Thomas Koch) 

Talstation Dorfbahn, 

Mühledörfle, 6708 Brand 



09:00 - 18:00 

09:00 - 17:00 

841BS00503 


Florian Sedlacek, 

ÖVV-Nachwuchskoordinator 

(Konrad Berchtold, Mag.) 

Volleyball - Block und Abwehr: "So wird der 

gegnerische Angriff entschärft" 

Modul D als Lehrer/innen-Fortbildung 

(Anrechnung bei Übungsleiter/innenausbildung) 

VMS Hohenems-Markt, 

Jakob-Hannibal-Straße 11, 6845 Hohenems 

.SEK1. 

.SEK2. 

Do, 24. Okt 2013 14:00 - 17:30 

841BS00504 


Danceworkshop 

Erlernen und üben von 2-3 verschiedenen Tänzen 

.SEK1. 

.SEK2. 

Birgit Butt-Ebenhoch, 

Choreographin 

(Simone Zwischenbrugger, 

Mag.) 

VMS Götzis, 

Sankt-Ulrich-Straße 20, 6840 Götzis 

Do, 24. Okt 2013 16:00 - 18:15 


831BE00500 


Slipcast und Latexhut 

Einfache Formbautechniken aus der Maskenbildnerei 

.SEK1. 

.SEK2. 

Katharina Gräser 






09:00 - 18:45 

09:00 - 18:00 

831BE00501 


Eine "Ideenbörse" - Chaos in der Ordnung/ Ordnung 

im Chaos 

.PRIM. 

.SEK1. 

Speziell für Lehrer/innen ohne BE-Prüfung 

Ulrike Theurl, NMS Frastanz, 

Oswald Berchtel, NMS 

Frastanz 


NMS Frastanz, 

Einliser-Feldweg 7, 6820 Frastanz 


24 


831BE00502 


Klaus Bösch, NMS Hasenfeld 


Einfache Drucktechniken 

Organisation von Druckstationen 

NMS Lustenau Hasenfeld, 

Hasenfeldstraße 12a, 6890 Lustenau 

.SEK1. 


831BE00503 


Malen ist wie Kochen 

Über die althergebrachte Verwendung von Malmaterialen in der Schule 

Hinweise in PH-Online beachten 

.PRIM. 

.SEK1. 

Harald Gfader, Mag., 

freischaffender Künstler 


841BE00500 


Kurt Dornig, Grafikdesigner, 

Alexander Rufenach, FHV 

(Anina Rehm, Mag.) 

841BE00501 




Kick-off -Veranstaltung "Wasserplakate" 

Informationsveranstaltung zum Plakatwettbewerb Trinkwasser 


Fachhochschule Vorarlberg, 

Achstraße 1, 6850 Dornbirn 

Barbara Kruger 

Führung im Kunsthaus Bregenz - Hinweise in PH-Online beachten 


.PRIM. .SEK1. 

Mi, 09. Okt 2013 14:00 - 17:00 


Kirsten Helfrich, MA, 

Kunsthaus Bregenz 


Kunsthaus Bregenz (KUB), 

Karl Tizianplatz 1, 6900 Bregenz 


oder 


18:00 - 19:00 

16:00 - 17:00 

841BE00502 


Pascale Marthine Tayou 

Führung im Kunsthaus Bregenz - Hinweise in PH-Online beachten 


Kirsten Helfrich, MA, 

Kunsthaus Bregenz 


Kunsthaus Bregenz (KUB), 

Karl Tizianplatz 1, 6900 Bregenz 


oder 


18:00 - 19:00 

16:00 - 17:00 

841BE00503 


Christina Jacoby, 

Kunstmuseum Liechtenstein 


Von Monet bis Marcaccio und wieder zurück 

Einblicke in die Malerei vom Impressionismus bis in die Gegenwart 

Kunstmuseum Liechtenstein, 

Städtle 32, FL - 9490 Vaduz 


Mi, 23. Okt 2013 18:00 - 20:00 

841BE00504 


ARGE-Sitzung Bildnerische Erziehung 

Vernetzungstreffen Bildnerische Erziehung 

.SEK1. 

.SEK2. 

Anina Rehm, Mag., 

AG-Leiterin BE 


841BE00505 


Alwin Rohner, Kunstsammler 

(Edgar Mayrhofer, Mag. Dr.) 

BG Bregenz Blumenstraße, 

Blumenstraße 4, 6900 Bregenz 

Kunst im Rohnerhaus 

Führung im Museum "Kunst im Rohnerhaus" 

Kunst im Rohnerhaus, 

Kirchstraße 14, 6923 Lauterach 




Biologie und Umweltkunde 

831BU00500 


Fotoshooting einer Magnolie 

Überraschende Einsatzmöglichkeiten des Lichtmikroskops im Unterricht 

.SEK1. 

Richard Jähner, BORG 

Lauterach, Rouven 

Schipflinger, Mag., Inatura 


BORG Lauterach, 

Montfortplatz 16a, 6923 Lauterach 



14:00 - 17:30 

14:00 - 17:30 

831BU00501 


Rouven Schipflinger, Mag., 

Inatura 


Bionik - Patente der Natur 

Anregungen für einen abwechslungsreichen Unterricht im 

naturwissenschaftlich-technischen Schwerpunkt 



.SEK1. 

Do, 05. Dez 2013 14:00 - 17:30 


25

831BU00502 


Ingrid Benedikt, 

Umweltpädagogin 

(Dagmar Klien, Dipl.-Päd.) 

841BU00500 


Simon Götsch, Mag., 

Sir Karl Popper Schule Wien 

(Irene Moser, Mag.) 

Einfach die Welt verändern 

Achtsame, lustvolle und einfache Tipps für den (Schul-)Alltag sowie 

Umweltspiele für drinnen und draußen 

NMS Alberschwende, 

Hof 700, 6861 Alberschwende 

Biologie - kompetent unterrichtet! 

Anwendungsmöglichkeiten in der Unterstufe 



.SEK2. 


.SEK1. 

Mo, 17. Feb 2014 09:00 - 17:00 

841BU00501 


Bäume und Sträucher in der kalten Jahreszeit 

bestimmen - leicht gemacht 

.SEK1. 

.SEK2. 

Knospenbestimmung - Heilanwendung von Bäumen und Sträuchern 

Markus Dürnberger, 

Kräuterpädagoge 

(Edwin Halbeisen, Mag.) 



Nachmittag: Exkursion 

Fr, 28. Feb 2014 10:30 - 17:00 

Chemie 

841CH00500 


Walter Wagner, Akad. Dir., 

Universität Bayreuth 

(Wolfgang Winder, Dr.) 

841CH00501 


Wolfgang Schatz, Mag., 

BHAK Bregenz 


Süßes im und für den Chemieunterricht 

Lebensmittelchemie und -technologie für Groß und Klein 

Keine Anmeldung in PH-Online möglich 



Chem2do 

Der neue Silikonkoffer der Wacker Chemie AG 


BHAK und BHAS Bregenz, 

Hinterfeldgasse 19, 6900 Bregenz 

.SEK1. 

.SEK2. 


.SEK1. 

Do, 12. Dez 2013 

oder 


.SEK2. 

14:00 - 17:30 

14:00 - 17:30 

841CH00503 


Referent/in noch offen, 

Vertreter/in der Firma 


Rund ums Kalciumcarbid 

Exkursion zur Firma Donau Chemie AG, Werk Landeck 


.SEK1. 

.SEK2. 

Treffpunkt wird bekanntgegeben Mi, 06. Nov 2013 10:00 - 18:15 

Deutsch 

831DE00500 


Gabi Bachstein, 

Multiplikatorin für BIST 

(Evelin Beer-Londer, Dipl.- 

Päd.) 

831DE00501 


Petra Hecht, Mag., 

PH Vorarlberg 


Päd.) 

831DE00502 


Rafaela Häusle, Dipl.-Päd., 

Lehrerin der Spezifischen 

Lernförderung 

(Elisabeth Fritsch, Mag.) 

Bildungsstandards Deutsch - Arbeiten mit 

Bilderbüchern 

Wie führe ich Kinderbücher in den Unterricht ein? 

VS Altach, 

Berkmannweg 2, 6844 Altach 

Bildungsstandards Deutsch - neue Schreibideen 

Didaktische Aspekte des Kompetenzbereiches "Verfassen von Texten" 



Neue Wege zu richtigem Schreiben und Lesen 

Sprache erforschen und systematisieren 

VS Koblach, 

Kumma 3, 6842 Koblach 

.PRIM. 


.PRIM. 

Mi, 22. Jan 2014 14:00 - 17:00 

.PRIM. 


26 


831DE00503 



Hannes Preßl, ZIS 

(Claudia Böhler-Wüstner, 

Mag.) 

Medienkompetenz - Lesekompetenz. Kritisches 

Zeitunglesen im Unterricht 

Wie Zeitungen und Magazine als Mittel zur Leseförderung und 

Lesemotivation im Unterricht eingesetzt werden können 



.SEK1. 

.SEK2. 

Do, 05. Dez 2013 09:00 - 17:00 

831DE00504 


Ingrid Prandstetter, Dipl.-Päd., 

VS und HS-Lehrerin 


Wort- & Lautdetektive 

Ausbildung von Multiplikatoren und Multiplikatorinnen 



.PRIM. 

Lehrpersonen aus Kindergarten, 

Volksschule, Sonderschule 


831DE00505 


Manfred Waibel, NMS 

Rheindorf 


Rechtschreibtraining - einfach - sicher - erfolgreich 

10 bis 15 Minuten tägliche Arbeit mit der Rechtschreibkartei 



.PRIM. 

Mo, 21. Okt 2013 09:00 - 17:00 

831DE00507 


Gerhard Bauer, Lesepädagoge 


Sprechen: Die kleinen Tugenden wieder entdecken 

Sprechen lernt man durch Sprechen 



.PRIM. 

Do, 14. Nov 2013 14:00 - 17:15 

831DE00509 


Kurt Benedikt, 

Lesekoordinator 


831DE00510 


Kurt Benedikt, 

Lesekoordinator 


Fit für Literacy 

Mündliche und schriftliche Textkompetenz 



Kooperative Lautleseverfahren - Tandemlesen 

Besseres Leseverstehen durch bessere Leseflüssigkeit 



.PRIM. .SEK1. 

Lehrpersonen der 4. – 6. Schulstufe 


.PRIM. 



831DE00512 


Thomas Wolf, Mag., AG-Leiter 

D u. BIST D8, Monika Steurer, 

MSc, Landesfachkoordinatorin 

BIST D8 


Mag.) 

Die vier grundlegenden Schreibhaltungen in 

Deutsch und deren Umsetzung im Unterricht 

Kompetenzfördernder Schreibunterricht - Kriterienkataloge der IKM und 

der BIST-Testung D8 

WIFI Hohenems, 

Bahnhofstraße 27, 6845 Hohenems 

.SEK1. 


831DE00513 


Die Überprüfung der Kompetenzen Schreiben und 

Sprechen in der BIST-Testung Deutsch 8 

Informationen zum Ablauf und zu den Inhalten der Standards-Testung 

.SEK1. 

Monika Steurer, MSc, Landesfachkoordinatorin 

für BIST 

D8 u. Orientierungsarbeiten, 

Evi Beer-Londer, 

PH Vorarlberg, Assessorin für 

Sprechen 


Mag.) 



Mi, 26. Feb 2014 14:00 - 16:30 

831DE00514 


Annelies Fliri-Burtscher, 

Lehrerin für Spezifische 



Lese.Start - Leseprofil und Förderkatalog 

Verwendung von Leseprofil und Förderkatalog in der Förderung der 

Sekundarstufe 1 



.SEK1. 

Lehrpersonen aus 

Integrationsklassen der 




27

831DE00515 


Gerhard Bauer, 

PH Oberösterreich 


Rechtschreibunterricht unter einfachsten 

Bedingungen 

Das Wichtigste zuerst 



.PRIM. 


831DE00516 


Krimis und Gruselgeschichten für Nervenstarke 

Spaß beim Lesen und Schreiben besonderer Texte 

.PRIM. 

.SEK1. 

Gerhard Bauer, Lesepädagoge 


831DE00517 


Andrea Haid, Dr., Schweizer 

Hochschule für Logopädie 

Rorschach 


831DE00518 



KPH Wien 


831DE00520 



KPH Wien 


831DE00521 


Otto Mantler, 

Sonderpädagoge, 

Lernsoftware-Entwickler 




Theorie und Praxis der Sprachförderung 

Wo soll ich mit meiner Sprachförderung ansetzen? 



Multimodale Alltagsgeschichten zum Lachen und 

Nachdenken 

Aktuelle Kinderliteratur: kompetenz- und handlungsorientiert im 

Unterricht 



SPOT-ON-Methoden D8 für Zuhören, Sprechen, Lesen 

und Schreiben 

Best-practice-Modelle 



Lesekino - Lesen im Rhythmus der Silben 

Vorstellung des neuen LRS-Programms mit praktischen Tipps für den 

Einsatz in der Spezifischen Lernförderung 

EDV-Zentrum Dornbirn-Haselstauden, 



.PRIM. 


.PRIM. 

.SEK1. 

Lehrpersonen der 3.- 6. Schulstufe 


.SEK1. 

Do, 21. Nov 2013 14:30 - 17:30 

.PRIM. 

Lehrpersonen der Spezifischen 



831DE00522 


Computerunterstützter Deutschunterricht 

für Kinder mit nichtdeutscher Muttersprache 

.PRIM. 

.SEK1. 

Otto Mantler, 

Sonderpädagoge, 

Lernsoftware-Entwickler 

(Dietmar Köb, MA) 

841DE00500 


Sabine Benzer, Mag., 

Theater am Saumarkt 




TaS - Feldkircher Lyrikpreis 2013 

Kooperation TaS - Lyrikgala, Vorstellung der Preisträger/innen 

des 11. Feldkircher Lyrikpreises 

Theater am Saumarkt, TaS, 

Mühletorplatz 1, 6800 Feldkirch 


.SEK1. .SEK2. 

Fr, 08. Nov 2013 19:30 - 22:00 

841DE00501 


TaS - Lesung Karl-Markus Gauß: Das Erste, was ich 

sah, 2013 

.SEK1. 

.SEK2. 

Kooperation TaS - Aktuelle zeitgenössische Literatur und Zeitgeschichte 

Sabine Benzer, Mag., 

Theater am Saumarkt 


841DE00502 


Bettina Drozd, Mag., 

Fachkoordinatorin sRDP 

Deutsch BHAK 

Theater am Saumarkt, TaS, 

Mühletorplatz 1, 6800 Feldkirch 

sRDP AHS/BHS: 

Die Kompensationsprüfung Deutsch 

Das Format der zentralen Aufgabenstellung 



Sa, 02. Nov 2013 20:15 - 22:00 

.SEK2. 

Di, 05. Nov 2013 09:00 - 12:00 

28 


841DE00503 




Deutsch BHAK 

(Claudia Vögel, MMag.) 

841DE00504 




Deutsch BHAK 


841DE00505 


Thomas Wolf, Mag., 

Multiplikator sRDP Deutsch 

(Thomas Wolf, Mag.) 

841DE00506 


Thomas Wolf, Mag., 

Multiplikator sRDP Deutsch 


841DE00507 


Gudrun Seidenauer, MMag., 

AHS-Lehrerin, Salzburg 


Didaktik 

841DD00500 


Katharina Turecek, Dr., 

Institut für Gehirntraining, 

Wien 


BMUKK sRDP Schulungsprogramm an BBS: Die 

teilstandardisierte Klausur an der BHS aus Deutsch 

BHAK - die mündliche Prüfung im Fach Kultur 

Themenpool und Aufgabenformat nach den Richtlinien der NRDP für das 

Prüfungsfach Kultur 



BMUKK sRDP Schulungsprogramm an BBS: 

Die teilstandardisierte Klausur an der BHS aus 

Deutsch - Textsortenkriterien 

Workshop zur Erstellung von und Arbeit mit Beurteilungsrastern 



Werkstatt Fachkoordinator/innen Deutsch AHS: 

Wege zur produktiven Vernetzung 

Informations- und Materialienaustausch - in Zeiten wie diesen ein Muss 



Germanist/innen Werkstatt AHS/BHS: Erstellung von 

Fragen für die mündliche Reifeprüfung 

Aktuelle Entwicklungen - Grundlagen der Aufgabenformate - praktisches 

Arbeiten 



Reihe Literaturunterricht und die neue Reifeprüfung 

(Modul 1): Kreatives Schreiben 

Mit kreativem Schreiben zu vertieftem Literaturverständnis und 

Literaturwissen 



Gehirn-Gedächtnis-Lernen-Emotionen 

Was Lehrer/innen für den eigenen Unterricht sowie für die Schüler/innenund 

Elternberatung wissen wollen 



.SEK2. 


.SEK2. 

Fr, 06. Dez 2013 09:00 - 17:00 

.SEK2. 


.SEK2. 

Do, 23. Jan 2014 14:00 - 17:00 

.SEK2. 


.SEK1. .SEK2. 

Mo, 13. Jan 2014 09:00 - 17:00 

841DD00501 


Lerncoaching I 

Aktivierungskontrolle und Ressourcenarbeit 

.SEK1. 

.SEK2. 

Peter Theurl, Mag. Dr., 





Di, 22. Okt 2013 14:00 - 17:00 

841DD00502 


Lerncoaching II 

Vertiefung und Erweiterung des Seminars "Lerncoaching I" 

.SEK1. 

.SEK2. 

Peter Theurl, Mag. Dr., 



841DD00503 


Karin Tscherne, Mag., PH 

Wien 

(Elisabeth Schallenberg, 

Mag.) 



Reihe VWA-Werkstatt (Baustein 6): Korrektur und 

Bewertung 

Die Prinzipien des Leitfadens und seine praktische Anwendung 



Di, 03. Dez 2013 14:00 - 17:00 

.SEK2. 

Fr, 25. Okt 2013 09:00 - 17:00 


29

841DD00504 


Roswitha Müller, 

Kommunikationstrainerin 


Mag.) 

841DD00505 


Otto Schwald, Mag., 

Sigrun Bertel, Mag., 

VWA-Landeskoordination 


Mag.) 

841DD00506 


Thomas Feurstein, Mag., 

Diemut Stadelmann, Mag., 

Vorarlberger 

Landesbibliothek 


Mag.) 

841DD00507 


Reihe VWA-Werkstatt (Baustein 7): Präsentation und 

Diskussion 

Das "Meisterstück" rhetorischer Kompetenz 



Reihe VWA-Werkstatt (Baustein 1): Themenfindung 

und Forschungsfrage 

Wie kommen Schüler/innen zu einem VWA-Thema? Was zeichnet eine gute 

Forschungsfrage aus? 



Reihe VWA-Werkstatt (Baustein 2): 

Informationsbeschaffung und -bewertung 

Die Landesbibliothek als Informationszentrum für die VWA 

Vorarlberger Landesbibliothek, 

Fluherstraße 4, 6900 Bregenz 

Reihe VWA-Werkstatt (Baustein 3): 

Update empirische Forschungsmethoden 

Einführung in qualitative und quantitative Forschungsmethoden 



.SEK2. 

14:00 - 18:00 

09:00 - 17:00 

.SEK2. 


.SEK2. 

Di, 03. Dez 2013 09:00 - 17:00 

.SEK2. 

Petra Hecht, Mag., Andrea 

Raggl, Mag. Dr., PH 

Vorarlberg 


Mag.) 



Do, 20. Feb 2014 

Mi, 26. Feb 2014 

14:00 - 17:00 

14:00 - 17:00 

841DD00508 


Anja Rhomberg, Mag. MA, 

vorarlberg museum 

(Anja Rhomberg, Mag. MA) 

841DD00509 


Claudia Haagen- 

Schützenhöfer, Dr., 

Universität Wien 


Mag.) 

841DD00510 


Kurt Benedikt, Dipl. Päd., 

Lesekoordinator APS 


Mag.) 

Alles neu im vorarlberg museum 

Das neue Landesmuseum stellt sich vor. Impulsvortrag, Führung, 

Vorstellung der Vermittlungsangebote für Schulen 

vorarlberg museum, 

Kornmarktplatz 1, 6900 Bregenz 

Reihe Lernerfolg durch Sprache (Modul 1): Fach- und 

Sprachlernen in den Naturwissenschaften 

Unterstützungsstrategien für einen lernwirksamen, sprachsensiblen 

Naturwissenschaftsunterricht 



Reihe Lernerfolg durch Sprache (Modul 1) - 

Workshop: Text- und Sprachkompetenz in den 

Realienfächern 

Methoden für den Umgang mit Texten und der Sprache im Fachunterricht 

der Sekundarstufe 1 





.SEK1. .SEK2. 


.SEK1. 

Fr, 22. Jan 2014 14:30 - 17:00 

841DD00511 


Jürgen Schacherl, Mag., 

BG Bludenz 


Mag.) 

Reihe Schulische Filmbildung (Modul 1): Grundlagen 

der Filmanalyse in Theorie und Praxis 

Basistheorie und Filmbewusstseinsschärfung 



.SEK2. 


30 


841DD00512 


Wie fair beurteile ich schulische Leistungen? 

Grundsätze und Probleme bei der Erstellung von Aufgaben und Fragen 

.SEK1. 

.SEK2. 

Philipp Sonnleitner, Mag., 

University of Luxembourg 


841DD00513 


Johannes Lindner, Mag., 

Schumpeter BHAK, Wien, 

Jakob Reiter, Ing., 

Vorstand Debattierclub 

(Markus Hämmerle, Dr.) 



Misch dich ein - der Debattierclub 

Das praktische Einsteigerpaket rund um das Debattieren mit 

Schüler/innen Hinweis in PH-Online beachten 

BHAK und BHAS Feldkirch, 



.SEK2. 

Fr, 31. Jan 2014 10:00 - 17:00 

841DD00514 


Ilse Klima, Mag., PH 

Vorarlberg, 

Gerhart Hofer, MSc, Direktor 

Kathi-Lampert-Schule, 

Peter Sutter, Dr., HTL Bregenz 

(Ilse Klima, Mag.) 

BMUKK Schulungsprogramm - 

Kompetenzorientiertes Unterrichten an BBS 

Von den Grundbegriffen zur Umsetzung kompetenzorientierter 

Unterrichtsbeispiele - Hinweise in PH-Online beachten 



Mo, 13. Jan 2014 


.SEK2. 

09:00 - 17:00 

09:00 - 17:00 

841DD00515 


Michael Weber, Mag., 

Direktor BHAK Feldkirch 

(Michael Weber, Mag.) 

Geheimakte "ÜFA": Was hat es mit dem ÜFA-Konnex 

auf sich? 

Für alle Lehrpersonen, die NICHT in der ÜFA unterrichten 



.SEK2. 


Englisch 

831FE00500 


Tim Bowen, Pilgrims Teacher 

Training, Christine Gütlinger- 

Keegan, KEA Wien 


Mag.) 

Informationen zu EU-geförderten Fortbildungen für 

Lehrer/innen - und ein "Pilgrims workshop" 

Eine Informationsveranstaltung für Fremdsprachenlehrer/innen aller 

Schultypen, die vorhaben, um eine geförderte Fortbildung im Ausland 

anzusuchen 



.SEK1. 

.SEK2. 


831FE00501 


The 7 Principles of Emotional, Social and Cognitive 

Intelligent Teaching - ESCIT 

.SEK1. 

.SEK2. 

Use Neuro-Pedagogy for your teaching 

Hilda Fanta-Scheiner, MMag. 

Dr., PH Kärnten u. Universität 

Klagenfurt 


Mag.) 

831FE00502 


Sally Kowanda, Teacher 

Trainer 


Mag.) 

831FE00503 



Trainer 


Mag.) 



Talk of the town: speaking is fun! 

Promoting speaking, listening, reading and activating the core 

competences through communicative games, discussions, roleplays and 

Youtube video clips (learner level B2) 

WIFI Hohenms, 


More fun with speaking, reading and listening! 

Communication activities that aim at promoting the skills speaking, 

listening, reading and activating the core competences through games, 

songs, roleplay, CLIL aspects and film clips for students aged 10 - 14 

(learner level A2/B1) 




.SEK2. 


.SEK1. 



31

831FE00504 



Trainer 


Mag.) 

841FE00500 


Rhythmen, Raps, Spaß und Spiel im 

Englischunterricht der VS (Teil 2) 

Englisch lernen mit Bilderbüchern und einfachen Instrumenten 

(Lernerniveau A1) 



Literatur kompetenzorientiert unterrichten 

Literatur und GERS - (k)ein Widerspruch? 

.PRIM. 

Fr, 24. Jan 2014 09:00 - 17:00 

.SEK2. 

Michael Schober, Mag., 

PH Tirol, 

Rainer Brock, Mag., Bifie Wien 

(Rainer Fischer, Mag. MA.) 




841FE00501 


Martin Bradley, FH St. Pölten 

(Rainer Fischer, Mag. MA) 

841FE00502 


Vanessa Valentini-Paisley, 

MA, Paisley Communication, 

Bregenz 

(Rainer Fischer, Mag. MA) 

841FE00503 


Michael-Vincent Wirrer, 

PH St. Gallen 

(Rudolf Mayerhofer, Dipl.- 

Ing.) 

841FE00504 


From Jaws to Jane Austin. Just add film! 

Integrating film clips into your English lessons 



Intercultural Communication 

CQ - Cultural intelligence 



CLIL - step 2: Fine-tuning your CLIL teaching 

Getting support for teaching subjects in English 

with tailor-made language and methodology resources 




Assessing Writing 

Einführung in die Verwendung des analytischen Bewertungsrasters B2 

.SEK2. 


.SEK2. 


.SEK2. 


.SEK2. 

Martin Zerlauth, Mag., 







14:00 - 17:00 

09:00 - 17:00 

Ernährung, Lebensmitteltechnologie und Haushalt 

841EH00500 


Antonia Moosbrugger, 

Gastwirtin 

(Annemarie Nußbaumer, 

Mag.) 

841EH00501 


Kochen nach Hildegard von Bingen 

Einblick in die Genussküche der Hildegard von Bingen 

Hotel Schwanen Bizau, 

Kirchdorf 77, 6874 Bizau 

Wann, wo und wie verkoste ich einen Edelbrand 

richtig? 

Edelbrandsommelier gibt Einblick in die Welt der Edelbrände 

.SEK2. 

Diplompädagog/innen für Ernährung 


.SEK2. 

Diplompädagog/innen für Ernährung 

Albert Loacker, 

Schnaps-Sommelier 

(Annemarie Nußbaumer, 

Mag.) 

Albert Loacker – Abfindungsbrennerei, 

Zielstraße 24/1, 6840 Götzis 


Ethik/Social Networker 

841ET00500 


Islam: Religiöse Bewegungen und politische 

Weltbilder 

Strömungen im Islam in Mittel- und Westeuropa - Einblick in religiöses 

Leben von Muslimen (mit Exkursionen) - Hinweise in PH-Online beachten 


Kurt Greussing, Dr., 

Sozialwissenschafter 

(Thomas Waibel, MMag. Dr.) 



Do, 14. Nov 2013 


14:00 - 21:00 

19:00 - 21:00 

32 


841ET00501 


Brigitte Maier-Elsensohn, 

IfS Feldkirch 


841ET00502 


Alice Mansfield-Zech, Mag., 

Caritas 


841ET00503 


Gernot Herrmann, Staatl. 

Seminar f. Lehrerbildung, 

Weingarten (D) 


841ET00504 


Edeltraud Mathis, Mag. 

BRG Dornbirn Schoren 


Französisch 

831FF00500 


Myriam Buda, Französischlehrerin 


Mag.) 

831FF00501 


Bernhard Summer, Mag., BG 

Blumenstraße, Itemwriter für 

die SRP, Annie Bücheler, 

Französischlehrerin 


Mag.) 

Supervision für Social-Networker/innen 

Supervision mit verschiedenen Methoden 



Was sind Essstörungen? 

Formen, Risikofaktoren, Entstehungsbedingen und Therapien - mit 

Praxisbeispielen 



Kompetenzorientiertes Unterrichten im 

Ethikunterricht 

Vorstellung eines Kompetenzmodells anhand von Praxisbeispielen 



Jugend und Konsum - Zugänge im Ethikunterricht 

Konsumverhalten von Jugendlichen in einer materialistischen 

Wettbewerbs- und Konkurrenzgesellschaft 

BRG Dornbirn Schoren, 

Messestraße 4, 6850 Dornbirn 

Tu joues avec moi? 

Konversation und Sprachauffrischung sowie Spiele für den Unterricht an 

VS und NMS (Lernerniveau A1/A2) 



Die produktiven Fertigkeiten in Französisch und 

Spanisch in der Sekundarstufe 1 

Ausgewählte Schreibperformanzen und Übungen zur Sprachverwendung 

an NMS werden in den beiden Gruppen (Französisch und Spanisch) 

besprochen und bewertet. 

BG Blumenstraße, 


.SEK1. 

Social Networker/innen 

.SEK2. 


.SEK1. 

.SEK2. 

Di, 21. Jan 2014 14:00 - 17:15 

.SEK2. 


.SEK2. 

Mi, 19. Feb 2014 14:00 - 17:15 

.PRIM. 

.SEK1. 



.SEK1. 

14:30 - 17:30 

14:30 - 17:30 


841FF00500 


Enseigner le lexique et la grammaire dans une 

perspective communicative 

.SEK1. 

.SEK2. 

Développement de stratégies - conception d'exercices - pratique ludique 

Frédérique Treffandier, 

Cavilam, Vichy (F) 

(Karin Mathis, Mag.) 

841FF00501 


Michel Mareschal, Dr., 

BG/BRG Purkersdorf 


841FF00502 


Michel Boiron, 

Cavilam, Vichy (F) 




Le DELF - compagnon du nouveau bac 

Ce qui unit et différencie le DELF et le nouveau bac 



Le francais, une école du regard 

Des idées simples pour faire entrer l'interculturel en classe et développer 

les stratégies de compréhension et d'expression 




.SEK2. 

Mo, 24. Feb 2014 08:30 - 17:15 

.SEK1. .SEK2. 



33

841FF00503 


Andreas Wüstner, Mag., 

Fachkoordinator sRDP 

Französisch BHS 



teilstandardisierte Klausur an BHS aus Französisch 

Einführung in die Verwendung des Bewertungsrasters B1 und praktische 

Anwendung 



.SEK2. 


Geografie und Wirtschaftskunde 

831GW00500 


Klaus Zeugner, Dipl.-Päd. 


831GW00501 


Klaus Zeugner, Dipl.-Päd. 


831GW00502 


Carmen Willi, Dipl.-Päd., 

Weltladenbewegung 


831GW00503 


Andrea Streibl, Dipl.-Päd., 

Südwind Vorarlberg 


GW 1 - spannend und zeitgemäß: 

Ideen zur 1. Klasse 

Geographie und Wirtschaftskunde - Methodentraining zur 1. Klasse 



GW für Nichtgeprüfte in der 8. Schulstufe 

Geographie und Wirtschaftskunde-Unterricht für Kollegen und Kolleginnen 

ohne GW-Lehramtsprüfung 



Fairer Handel - was ist das genau? 

Fairer Handel im Unterricht in verschiedenen Fächern 



Wasser 

Bedeutung des Wassers für Mensch und Natur 

Globales Lernzentrum, Südwind Agentur, 

Radetzkystraße 3, 6850 Dornbirn 

.SEK1. 


.SEK1. 




.SEK1. 

Mo, 20. Jan 2014 14:00 - 16:30 

831GW00504 


Wie behauptet sich Getzner Textil auf 

internationalen Märkten? 

.SEK1. 

.SEK2. 

Für Afrika: Stoffe mit eingewebtem Rosenduft 

Referent/in noch offen 


841GW00500 


Oskar Keller, Dr., Geograph 

(Martin Dür, Mag.) 

841GW00501 


Lars Keller, Dr., 

Universität Innsbruck 

(Martin Dür, Mag.) 

Getzner Textil AG, 

Bleichestraße 1, 6700 Bludenz 

Von Günz bis Würm: Eiszeitgeologische Exkursion 

Oberschwaben 

Eiszeitliche Landschaftsformen im Alpenvorland 


Bahnhof Feldkirch, 

Bahnhofstraße 40, 6800 Feldkirch 

Arbeitstagung GWK - Neue Reifeprüfung AHS 

Besprechung von Aufgabenstellungen für die mündliche Reifeprüfung 





.SEK1. .SEK2. 


.SEK2. 


Geschichte und Sozialkunde 

831GS00500 


Wolfgang Scheffknecht, Mag. 

Dr., PH Vorarlberg, BG 

Bregenz-Blumenstraße 


831GS00501 




Bettler, Zigeuner und Scharfrichter 

Randgruppen und Außenseiter - Beispiele aus dem Bodenseeraum 

(1500 bis 1800) 



Zukunft Tourismus - der Vorarlberger Weg 

Strategie und Umsetzung unter besonderer Berücksichtigung von 

Architektur und Baukultur 

Vorarlberg Museum, 

Kornmarktplatz 1, 6900 Bregenz 

.SEK2. 




34 


841GS00500 


Tanja Fuchs, MMag., 

Angelika Purin, MMag., 

Kulturvermittlung JMH 

(Tanja Fuchs, MMag.) 

841GS00501 


Das jüdische Viertel in Hohenems 

Rundgang durch das jüdische Viertel und durch die jüdische Geschichte 

Jüdisches Museum Hohenems, 

Schweizer Straße 5, 6845 Hohenems 

Von der Bedeutung der historischen Methodik 

Wie leicht man bei der Beschäftigung mit der Geschichte auf Irrwege gerät 


Mo, 21. Okt 2013 14:30 - 17:15 

.SEK2. 

Manfred Tschaikner, Mag. Dr., 

Historiker 

(Wolfgang Scheffknecht, Mag. 

Dr.) 

841GS00502 


Brigitte Truschnegg, Mag. Dr., 


(Wolfgang Scheffknecht, Mag. 

Dr.) 



Unterwegs in der Antike 

Neue Forschungen zum antiken Straßenbau sowie zu den Tücken des 

Reisens in der Antike 




.SEK1. .SEK2. 


Gesundheit 

831GH00500 


Active Aging 2.0 - Fit und gesund bis ins hohe Alter! 

Mit richtiger Bewegung jung bleiben! 


Thomas Schwaiger, 

Sportlehrer, Leopold Sturm, 

Dr., Sportwissenschafter, 

Gesundheitsexperte 


Gasthof Adler, 

Lisse 90, 6883 Au 


Sa, 26. Okt 2013 

09:00 - 22:00 

07:00 - 17:00 

831GH00501 


Franziska Rüscher, 

Qigong-Lehrerin 


831GH00502 


Stress-frei 

Entspannt und gelassen durch den Tag 



Entspannen - Zentrieren - Aktivieren 

Mit allen Sinnen: Kinderqigong für die Schule 



.PRIM. 

Gudrun Wegner, Dr., 



Qi Laden, 

Bahnhofstraße 5, 6840 Götzis 



14:00 - 18:00 

14:00 - 18:00 

831GH00503 


Gudrun Wegner, Dr., 



831GH00504 


Irene Fitz, Mag., 

Gesundheitspsychologin 


831GH00505 


Stephan Schirmer, 

Sportwissenschafter 


831GH00506 


Angelika Stöckler, Mag., 

Ernährungswissenschafterin 


Qigong und Tiefenentspannung 

Einfache Übungen für mehr körperliche und geistige Beweglichkeit, 

Entspannung und Wohlbefinden 

Qi Laden, 

Bahnhofstraße 5, 6840 Götzis 

KiVi Kids…vital - wohlfühlen und entspannen 

aks-Gesundheitsförderung in Volksschulen 

NMS Satteins, 

Frastanzerstraße 21, 6822 Satteins 

KiVi Kids…vital - Bewegungspausen im Unterricht 


NMS Wolfurt, 

Schulstraße 2, 6922 Wolfurt 

KiVi Kids…vital - einfach kochen und genießen 


NMS Bludenz, 

Schillerstraße 6, 6700 Bludenz 




.PRIM. 

14:00 - 18:00 

14:00 - 18:00 

Mo, 11. Nov 2013 14:30 - 17:30 

.PRIM. 


.PRIM. 

Mo, 20. Jan 2014 14:30 - 17:30 


35

831GH00507 


Stephan Schirmer, Sportwissenschafter, 

Angelika 

Stöckler, Mag., Irene Fitz, 

Mag. 


831GH00508 


Hanni Lins, BIO Austria, 

Ursula Schifferer, SPZ 

Dornbirn 


831GH00509 


Hanni Lins, BIO Austria, 

Ursula Schifferer, SPZ 

Dornbirn 


831GH00510 




831GH00511 


Thomas Hilbrand, 

Tourismusschulen Bludenz 


KiVi Kids…vital - arbeiten mit den KiVi-Materialien 

Kompakte Basisinformation: aks-Gesundheitsförderung in Volksschulen 

NMS Dornbirn-Markt, 

Webergasse 1, 6850 Dornbirn 

Bezirkstagung Bregenz - Dornbirn 

Referat, Workshops und Erfahrungsaustausch für Lehrerinnen aus dem 

Bereich Ernährung und Gesundheit 

NMS Doren, 

Kirchdorf 200, 6933 Doren 

Bezirkstagung Feldkirch - Bludenz 

Referat, Workshops und Erfahrungsaustausch für Lehrerinnen aus dem 

Bereich Ernährung und Gesundheit 

NMS Sulz-Röthis, 

Rheticusstraße 9, 6832 Sulz 

Ernährung und Sport 

Fortbildung für die Durchführung eines Moduls "Ernährung und Sport " im 

Rahmen des EH-Unterrichts an Mittelschulen 

Restaurant ELEMENT, 

Lustenauerstraße 64, 6850 Dornbirn 

Kochtechnische Grundfertigkeiten 

Schneidetechnik, Schneidearten, Zubereitung von klaren und gebundenen 

Suppen 

Tourismusschulen Bludenz, 


.PRIM. 


.SEK1. 


.SEK1. 


.SEK1. 


.SEK1. .SEK2. 

Sa, 19. Okt 2013 08:00 - 13:00 

831GH00512 


Schokoladenmanufaktur Fenkart 

Betriebsbesichtigung und Verkostung 

.SEK1. 

.SEK2. 

Gunther Fenkart, 

Unternehmer 


Schokoladenmanufaktur Fenkart, 

Schlossplatz 10, 6845 Hohenems 


831GH00513 


Konsumieren mit Köpfchen 

Konsumentenrechte nutzen, Lebensmittelkennzeichnung verstehen 

.SEK1. 

.SEK2. 

Maria Schuh, Mag., 

Schulbuchautorin 


831GH00514 



Ernährungswissenschafterin 


841GH00500 


Berndt Kühnel, 

Psychotherapeut Feldkirch 


841GH00501 


Karin Mattivi, Mag., 

Sportwissenschaftlerin 




Regionale Lebensmittel - Infotag 

Referate zum Thema und "Marktplatz" mit regionalen Anbietern 

NMS Feldkirch-Gisingen, 

Noflerstraße 57, 6800 Feldkirch 

Psychischen Belastungen im Arbeitsalltag begegnen 

Training persönlicher Ressourcen 



Vital4Brain - Bewusst bewegen. Besser lernen 

Vital4Brain ist Bewegungsprogramm mit Klasse, für die Klasse und in der 

Klasse 




.SEK1. 



Di, 04. Feb 2014 09:00 - 17:00 


Mo, 02. Dez 2013 14:00 - 18:00 

36 


841GH00502 


Supro: Erfolgreich Suchtprävention mit "klartext" im 

Unterricht umsetzen 

.SEK1. 

.SEK2. 

"klartext" Einschulung zu Sucht, Nikotin, Alkohol und Neue Medien 

Heidi Achammer, BA, Martin 

Onder, Mag., beide Supro 


Supro - Werkstatt für Suchtprophylaxe, 

Am Garnmarkt 1, 6840 Götzis 


Informatik, Neue Medien 

831IT00500 


Birgit Tauscher, NMS Höchst 


831IT00501 


Birgit Tauscher, NMS Höchst 


831IT00502 


Martin Köb, MSc, 

Vorarlberger Bildungsservice 


831IT00503 





831IT00504 


Julian Sedlmayr, Mag. (FH), 

Markus Kilga 


831IT00505 


Teamteaching leicht gemacht 

Dropbox und Google Drive - wertvolle Werkzeuge für das Arbeiten im 

Team 



Learning Apps 

Mit "Learning-Apps" Spiele, Kreuzworträtsel und Zuordnungsübungen für 

den Unterricht erstellen 



Digitale Fotobearbeitung und -verwaltung 

Digitale Bilder bearbeiten, verwalten, entwickeln lassen, drucken und 

mailen - alles mit kostenlosen Programmen 



Outlook kann mehr als nur E-Mails verschicken! 

Tipps, Tricks und Kniffe in Outlook 2010 



New: Exammi 

Spielend leicht vortreffliche Tests erstellen, ausdrucken und/oder 

automatisch korrigieren lassen 



Umstieg auf Office 2010/2013 leicht gemacht (Word, 

Excel, PowerPoint) 

Die neue Version und ihre Stärken 








14:15 - 17:15 

14:15 - 17:15 




14:15 - 17:15 

14:15 - 17:15 




Dietmar Bodner, NMS 

Nenzing 





Fr, 06. Dez 2013 

14:15 - 17:15 

14:15 - 17:15 

831IT00506 


Dietmar Bodner, NMS 

Nenzing 


RoboCup und First Lego League - Programmieren 

mit NXT-G 

Die grafische Programmieroberfläche NXT-G ermöglicht einen einfachen 

und intuitiven Einstieg in die Welt des Programmierens 






14:15 - 17:15 

14:15 - 17:15 

831IT00507 


100 sinnvolle Computeranwendungen in der 

Volksschule 

.PRIM. 

Für die Unterrichtsplanung, für das rasche Erstellen von Arbeitsblättern, 

für die korrekte Verwendung von Bildern aus dem Internet und viele coole 

Tools, die die Kinder lieben werden 

Michaela Feurle, PH 

Vorarlberg, Thomas 

Fussenegger, Dipl.-Päd., PH 







14:00 - 17:00 

14:00 - 17:00 


37

831IT00508 


Werner Baldauf, 

NMS Zwischenwasser 


831IT00509 





831IT00510 


Karl Peböck, Dipl.-Päd. MA, 



831IT00511 


Dietmar Köb, MA, EDV- 

Koordinator, Erich Vonach, 



831IT00512 


Referent/innen aus dem Inund 

Ausland 

(Karl Pebök, MA, Thomas 

Schroffenegger, MSc) 

831IT00513 



Ausland 



831IT00514 



Ausland 



831IT00515 



Ausland 



Tastaturschreibprogramm "Type Scout" 

Gehirngerechtes Erlernen des 10-Fingersystems 

NMS Zwischenwasser, 

Fidelisgasse 6, 6835 Zwischenwasser 

Moderne Internetseiten erstellen oder bestehende 

verbessern - das geht einfach und effizient! 

Über 200 TYPO3 Webseiten auf dem VOBS zeigen, wie Sie das Werkzeug 

für Ihr Vorhaben zielführend einsetzen. 



Kompetenzrasterarbeit mit Moodle 

Bildungsstandards mit dem Moodle-Block exabis competencies 

dokumentieren 



Windows Server 2012 mit Hyper-V 3.0 

Die neuen Schulnetzwerkinstallationen auf virtueller Basis 



Tablet-User-Days: Mobile Devices im Unterricht 

Vorträge und Workshops: Gesamte Tagung! Auch einzeln buchbar 

Weitere Informationen auf PH-Online und www.medienpool.at 



Tablet-User-Days: iPAD und Co kennen lernen 

Teil 1: Visionen und ideen – Erste Schritte mit Tablet-PCs 




Tablet-User-Days: Einsatz im Unterricht 

Teil 2: Workshops - Anwendungen kennenlernen 




Tablet-User-Days: Neue Medien – Neue Lernkultur 

Teil 3: Kurzreferate zu E-Learning-Themen mit Hausmesse und Austausch 




.SEK1. 



Betreuer/in der Homepage 



09:00 - 17:00 

09:00 - 17:00 




IT-Betreuer/innen 



09:00 - 17:00 

09:00 - 17:00 






14:00 - 17:00 

09:00 - 17:00 

17:00 - 19:00 

09:00 - 13:00 






Mi, 13. Nov 2013 17:00 – 20:00 

831IT00516 


Tablet-User-Days: APPetize your School 


Teil 4: Workshops – App-Erstellung, ePortfolio, Bring your own Device … 


Ausland 







841IT00500 


Alle meine Programme auf einem USB-Stick 

(portable applications) 

.SEK1. 

.SEK2. 

Meine Software ist immer dabei 

Ulrich Radzieowski, Dipl. 

Phys., 

Datenschutzbeauftragter 

(Peter Broger, Mag.) 



Mi, 11. Dez 2013 13:30 - 17:00 

38 


841IT00501 


Hartwig Vogel, Mag., 

HTL Rankweil 


JavaScript - Programmierung - Grundlagen und 

Beispiele 

Die kompakte Scriptsprache zur Erweiterung des HTML-Befehlssatzes 

HTL Dornbirn, 


.SEK2. 

Lehrer/innen mit 

Progammiergrundkenntnissen 


841IT00502 


Einführung in ANDROID - Aufbau und Grundlagen 

Ein junges System und seine Entwicklungsgeschichte 

.SEK1. 

.SEK2. 

Christoph Gantner, 

IT-Techniker 


HTL Dornbirn, 


Di, 14. Jan 2014 14:00 - 17:00 

841IT00503 

1 HT - 14 Plätze 

iPads und Tablets im Unterricht 

Praxisworkshop für Interessierte 

.SEK1. 

.SEK2. 

Hubert Egger, Mag., AG-Leiter 

(Hubert Egger, Mag.) 

841IT00504 


BG und BRG Feldkirch, 

Rebberggasse 25-27, 6800 Feldkirch 

Die digitale Lernralley 

Unterrichten mit Multimedia Tools 



Reinhold Madritsch, Mag., 

HLW Kufstein 

(Marlies Hartmann, Dipl.- 

Päd.) 

HLW Rankweil, 

Negrellistraße 50a, 6830 Rankweil 



08:30 - 17:00 

08:30 - 17:00 

841IT00505 


Mario Wüschner, DI (FH), 

BRG Schillerstraße Feldkirch 

(Andreas Renner, Mag.) 

841IT00506 


Mario Wüschner, DI (FH), 



841IT00507 

4 HT - 14 Plätze 

Coole Apps und Spiele für Android ohne 

Programmierkenntnisse selber erstellen 

Holen wir die Kids mit dem derzeit populärsten Android-OS in die 

Programmierung 

HTL Dornbirn, 


Angewandtes Web-Know-How mit Joomla 

Erweitern Sie ihren HTML/CSS Unterricht zur Website-Erstellung mit 

Joomla. 

HTL Dornbirn, 


Teamworkshop Informatik AHS-Oberstufe 

INF-Onlinekurse und Materialbörse 

.SEK1. 

.SEK2. 

Lehrer/innen mit funktionierendem 

Google Account 


.SEK2. 

Basiskenntnisse in HTML/CSS 


.SEK2. 

Hubert Egger, Mag., AG-Leiter 

(Hubert Egger, Mag.) 





09:00 - 17:00 

09:00 - 17:00 

Italienisch 

841FI00500 


Dan Funk, Mag., 

BHAK Grazbachgasse Graz 

(Paolo Notarantonio, Dr.) 

841FI00501 


Giulia Nosari, Dr., 

BG/BRG Kirchengasse, Graz 

(Paolo Notarantonio, Dr.) 

Latein 

841FL00500 


Hartmut Vogl, Mag., 

BG Bregenz Blumenstraße 

(Hartmut Vogl, Mag.) 

Arbeiten mit dem Online-Italienischkurs Italiano 1 

Online- und Offline-Aktivitäten für einen abwechslungsreichen und 

effizienten Unterricht 



La nuova maturitá orale 

Come strutturare la prova orale, cosa chiedere e cosa no, come interagire 

con i candidati 



Die neue mündliche Reifeprüfung aus Latein 

Rechtliche Grundlagen, empfehlende Richtlinien und Anregungen für 

kompetenzorientierte Aufgabenstellungen 

BG Lustenau, 

Mühlefeldstraße 20, 6890 Lustenau 

.SEK2. 


.SEK2. 


.SEK2. 



39

841FL00501 


Hartmut Vogl, Mag., 


(Hartmut Vogl, Mag.) 

Latein - Vorarlberg - aktuell 

Arbeitsgespräche zu anstehenden Themen 



.SEK2. 

Di, 21. Jan 2014 14:00 - 17:15 

Mathematik, geometrisches Zeichnen und Darstellende Geometrie 

831MA00500 


Egon Kaufmann, Direktor, 

Mathematikdidaktiker, PH 

Tirol 


Päd.) 

831MA00501 


Isabella Benischek, BIFIE 

Wien, 


Päd.) 

831MA00502 



Wien, 


Päd.) 

831MA00503 


Pia Dörler und Gabriele 

Hemetsberger, Lehrerinnen 

für Spezifische 



831MA00504 


Hans Christian Neureiter, 

Mag., BIFIE Wien und PH 

Salzburg 


Mag.) 

831MA00505 


Bernd Ganser, Dr., Psychologe 


831MA00506 



Wien, Didaktikerin 


Mag.) 

Do it yourself - Aufgaben am Computer selbst 

erstellen 

Unterlagen für einen kompetenzorientierten Mathematikunterricht mit 

Hilfe des Computers selbst erstellen. USB-Stick mitbringen! 



Kapieren statt kopieren - Kompetenzorientierung im 

Mathematikunterricht 

Welche Auswirkungen hat ein Perspektivenwechsel im Fach Mathematik? 

VS Wallenmahd, 

Bachmähdle 11, 6853 Dornbirn-Hatlerdorf 

Eine Aufgabe für alle und doch Differenzierung? 

Selbstdifferenzierende Aufgaben im 

Mathematikunterricht 

Aufgaben mit hohem Differenzierungspotential kennen lernen 

VS Wallenmahd, 

Bachmähdle 11, 6853 Dornbirn-Hatlerdorf 

"Ich rechne wie es mir gefällt." 

Viele Rechenwege führen zum Ziel 

VS Fußach, 

Baumgarten 6, 6972 Fußach 

Aus der Schatzkiste eines Mathematikers 

Kompetenzorientiert unterrichten - Lernaufgaben, Rätsel und Spiele für die 




Rechenschwäche vorbeugen 

Wie Kinder das Rechnen lernen 



Kompetenzaufbau bei 10- bis 14jährigen 

Schüler/innen: Wo kann die Lehrperson ansetzen? 

Kernthemen des kompetenzorientierten Unterrichts 



.PRIM. 


.PRIM. 


.PRIM. 


.PRIM. 


.SEK1. 


.PRIM. 


.SEK1. 


40 


831MA00507 


Gabriele Plaschke, Landesfachkoordinatorin 

für BIST 

M8 u. E-Learning an NMS, 

Stefan Riedmann, Mag., PG 

Riedenburg, Landesfachkoordinator 

für BIST M8 


Mag.) 

831MA00508 


Werner Gems, Mag., PH 

Salzburg, Karin Vilsecker, 

Praxismittelschule PH 

Salzburg 


831MA00509 


Notburga Grosser, Mag., 

KPH Wien/Krems 


841MA00500 


Eduard Engler, Mag., 

AG-Leiter, BG Dornbirn 

(Eduard Engler, Mag.) 

841MA00501 


Günther Malle, Mag. Dr., 

Universität Wien 


841MA00502 


Thomas Germann, Mag., 

PG Riedenburg 


841MA00503 


Brigitte Wessenberg, Mag., 

Itemwriter BIFIE 


841MA00504 


Stefan Riedmann, Mag., PG 

Riedenburg, Manfred Raggl, 

Mag., BRG Schoren 


841MA00505 


Christian Roithner, Mag., 

SPG Dornbirn, Raimund 

Porod, Mag., PG Mehrerau 


Von der Proportion zur Funktion 

Wie kann ein Kompetenzaufbau bei 10- bis 14Jährigen zu diesem Thema 

gelingen? 



Hilfe, ich muss GZ integrieren! 

"Grundkompetenzen Geometrisches Zeichnen" im Mathematikunterricht 

der NMS 



Sachrechnen in der 3. und 4. Klasse Volksschule 

Erfolgreiche Sachrechenkonzepte 



ARGE-Tag Mathematik AHS/BHS 

Aktueller Stand zur sRDP, Planungen für 2014 

Keine Anmeldung in PH-Online möglich 



Raum 340 (Hörsaal A) 

Stochastik in der SEK 2 mit Inhaltsschwerpunkt 

Reifeprüfung 

Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik 




teilstandardisierte Klausur an BHS - Angewandte 

Mathematik für HUM 

Neue Aufgaben in angewandter Mathematik HUM für die sRDP 

PG Riedenburg, 

Arlbergstraße 88-96, 6900 Bregenz 

Aufgaben in angewandter Mathematik an HAK für 

die sRDP für Teil A und B 

Analyse und Beurteilung von AM-Aufgaben für die sRDP 



Die sRP Mathematik konkret 

Wie kann Kompetenzaufbau in der SEK 2 gelingen? Zwei Regionaltermine! 

PG Riedenburg, Arlbergstraße 88-96, 6900 Bregenz - Termin Unterland: 

Bildungscenter der AK, Widnau 2 - 4, 6800 Feldkirch - Termin Oberland: 

KoMMT GeoGebra - Teil 1 

Ausbildung für den kompetenzorientierten Mathematikunterricht mit 

Technologie in Hinblick auf sRP 2017/18 

PG Mehrerau, 

Mehrerauer Straße 68, 6901 Bregenz 

.SEK1. 

Mo, 03. Feb 2014 14:00 - 17:00 

.SEK1. 



.PRIM. 

15:00 - 18:30 

08:30 - 17:00 


.SEK2. 

Di, 24. Sep 2013 09:00 - 17:00 

.SEK2. 


.SEK2. 


.SEK2. 







.SEK2. 

09:00 - 17:00 

09:00 - 17:00 

.SEK2. 

09:00 - 17:00 

13:30 - 17:00 

13:30 - 17:00 


41

841MA00506 


Raimund Porod, Mag., 

PG Mehrerau, Christian 

Roithner, Mag., SPG Dornbirn 


841MA00507 


Roland Pichler, Mag., 

HTL Kapfenberg 


841MA00508 


Claudia Mark, Mag., 

BG und BRG Feldkirch 

(Claudia Mark, Mag.) 

841MA00509 


Andreas Mark, Mag., 


(Claudia Mark, Mag.) 

KoMMT Ti-Nspire CAS - Teil 1 

Ausbildung für den kompetenzorientierten Mathematikunterricht mit 

Technologie in Hinblick auf die skRP 2017/18 

PG Mehrerau, 


Angewandte Mathematik für HTL Cluster 2 und 

Cluster 3 

Kompetenzorientierte Schularbeitenaufgaben; Strukturen und Inhalte 

angepasst an die Form von sRDP Aufgabenstellungen 

HTL Dornbirn, 


AG-Sitzung für Darstellende Geometrie 

Themenkorb für die neue Reifeprüfung 

BG und BRG Feldkirch, 

Rebberggasse 25-27, 6800 Feldkirch 

Google SketchUP für den Unterricht 

Einsatz von Google SketchUp in der Vorbereitung und im Unterricht 







.SEK2. 

09:00 - 17:00 

13:30 - 17:00 

13:30 - 17:00 

.SEK2. 


.SEK2. 


.SEK1. 


Musikerziehung und Instrumentalmusik 

831ME00500 


Evelyn Fink-Mennel, 

Vorarlberger 

Landeskonservatorium 


831ME00501 


Ingrid Held, Mag., 

MHS Lingenau 


831ME00502 


Konrad Bönig, 

Kinderliedermacher 


Gibele, Gäbele 

Vorarlberger Kinderlieder 



Wie fang ich es an? 

Singen mit Kindern in der Grundstufe 1 

MHS Lingenau, 

Hof 269, 6951 Lingenau 

Schlitzohren und Wundernasen 

Lieder zum Singen, Spielen und Bewegen 



.PRIM. 


.PRIM. 


.PRIM. 


831ME00503 


Alcin@ 

Ein Crossover-Projekt 

.PRIM. 

.SEK1. 

Benjamin Lack, 

Landeskonservatorium 

Feldkirch 


831ME00504 


Monika Renner, VS Lehrerin, 

Elmar Rinderer, PH 



Landeskonservatorium für Vorarlberg, 

Reichenfeldgasse 9, 6800 Feldkirch 

Gitarrennachmittag 

2 x 4 Lieder für die Unterrichtspraxis - Hinweise in PH-Online beachten 




.PRIM. 


42 


841ME00500 


Referent/innen noch offen 

(Gerhard Pusnik, Mag. Dr.) 

841ME00501 


Reinhard Blum, Mag., 

Universität Mozarteum 

Innsbruck 

(Dietmar Sigmund, Mag.) 

Kongress der Arbeitsgemeinschaft für 


Internationaler Musikkongress zum Thema "Singen - Grundlage der Musik" 


Musikakademie Stift Ossiach, 

Ossiach 1, 9570 Ossiach 

Filmmusik - Arrangieren für den schulpraktischen 

Gebrauch 

Aspekte zur Erstellung von Arrangements für das Klassenmusizieren 


BORG Götzis, 

Mösleweg 16, 6840 Götzis 





So, 13. Okt 2013 

.SEK1. 

14:30 - 20:00 

08:15 - 20:00 

08:15 - 20:00 

08:15 - 12:00 

.SEK2. 


841ME00502 


Franz-Levente Soltesz, Mag., 


(Franz-Levente Soltesz, Mag.) 

Perfektes Notenbild mit dem 

Musikbeschreibungsprogramm Finale 

Einstieg in die professionelle Notation - Mac und PC-kompatibel 


BRG Feldkirch, 

Schillerstraße 13, 6800 Feldkirch 




15:15 - 17:15 

15:15 - 17:15 

841ME00503 


AG-Tagung für ME und IMU 

Informations- und Erfahrungsaustausch über neue Entwicklungen 

.SEK1. 

.SEK2. 

Gerhard Pusnik, Mag. Dr., 

AG-Leiter IMU, Dietmar 

Sigmund, Mag., AG-Leiter ME, 

Martin Waldauf, Mag., FI 

(Gerhard Pusnik, Mag. Dr.) 



Fr, 15. Nov 2013 09:00 - 14:00 

Netzwerktechnik 

831NW00500 


Dietmar Köb, MA, 

EDV-Koordinator, 



Umzug auf ein neues Serverbetriebssystem 

Migration einer Domäne (inkl. User, Passwörter und Gruppenrichtlinien) 



.PRIM. 

.SEK1. 

IT-Regionalbetreuer (geschlossene 

Teilnehmergruppe) 


841NW00500 


WDS - Computerräume fast automatisch installieren 

Windows Deployment Services in einer benutzerfreundlichen Praxis 

.SEK1. 

IT-Betreuer/innen 

.SEK2. 

Helmut Pajnik, 

IT-Regionalbetreuer 


841NW00501 


Thomas Hauser, Microsoft 




Windows Server 2012: Neues für Schulen 

Neue Features von Windows 2012 im Vergleich zu Windows 2008 speziell 

für Schulumgebungen 

HTL Dornbirn, 



.SEK1. .SEK2. 

Netzwerkbetreuer/innen 


NMS Schwerpunktbereiche 

831SB00500 


Kind-Eltern-Lehrer-Gespräche (KEL) 

Inhalte und praktische Durchführung 

.SEK1. 

Dietmar Bickel, MA, NMS- 

Koordinator Vorarlberg 


NMS Bregenz-Stadt, 

Belruptstraße 37, 6900 Bregenz 


oder 


14:00 - 17:30 

14:00 - 17:30 


43

831SB00501 


Gabriele Dünser, Angelika 

Prantl, Bernhard Summer, 

Mag., Astrid Thaler, Dipl.-Päd. 


Themenbroschüren der Landesfachteams 

Mathematik: "Funktionen" durchgängig gedacht von der 5. - 8. Schulstufe 

Deutsch: Argumentieren 

Englisch: Lernstrategien 5. und 6. Schulstufe 

Französisch und Spanisch: Làrgent de poche/Jóvenes y el dinero 


NMS Sulz-Röthis, 

Rheticusstraße 9, 6832 Sulz 

.SEK1. 


831SB00502 


Harald Kuntschik, NMS 

Altach, Kuno Sandholzer, 

NMS Altach, Gabriele 

Plaschke, e-learning- 

Beauftragte Vorarlberg, Karl 

Peböck, Dipl.-Päd., MA, PH 



Lerndesign meets E-Learning 

Gemeinsam innovative Lernszenarien entwickeln - Teamorientierte 

Unterrichtsentwicklung 

Sinnvoll ist die Teilnahme in Teams. Teammitglieder bitte möglichst 

zeitgleich anmelden! Hinweise in PH-Online beachten 



.SEK1. 

E-Learning-Kontaktpersonen und 

Lerndesigner/innen 


831SB00503 


Andrea Walther, 

NMS Dornbirn-Markt, Helene 

Nenning, NMS Dornbirn-Markt 


NAWI-Modul "Ernährung und Umwelt" 

Fächerübergreifender und projektartiger Unterricht mit entsprechenden 

Materialien 

NMS Dornbirn-Markt, 

Webergasse 1, 6850 Dornbirn 

.SEK1. 


Office-Management 

841OM00500 


Cornelia Engler, Dipl.-Päd., 

BHAK Feldkirch 

(Cornelia Engler, Dipl.-Päd.) 

ARGE-Tagung der IFOM und OMAI-Lehrer/innen an 

HAK/HAS 

Besprechung und Diskussion aktueller Themen 



.SEK2. 


Pädagogik 

831PA00500 


Hörschädigung 

Ursachen - Folgen - Lehrerverhalten in der Regelschule 

.PRIM. 

.SEK1. 

Andrea Grasser und Andrea 

Jonach, Gehörlosenpädagoginnen 


831PA00501 


Pearl Nitsche 


Dipl.-Päd.) 

831PA00502 


Pearl Nitsche, Derrick 

Nitsche 


Dipl.-Päd.) 

831PA00503 


Pearl Nitsche 


Dipl.-Päd.) 

Vorarlberger Landeszentrum für Hörgeschädigte, 


Einführung in das nonverbale 

Klassenzimmermanagement 

"Reach them to teach them!" 



I feel good! 

Ein Kraftpaket für Lehrer/innen 



Nonverbales Klassenzimmermanagement: Grenzen 

setzen. Halt geben! 

Wir sind ein Team! 







09:00 - 16:00 

09:00 - 16:00 




09:00 - 16:00 

09:00 - 16:00 




09:00 - 16:00 

09:00 - 16:00 

44 


831PA00504 


Derrick Nitsche, Pearl 

Nitsche 


Dipl.-Päd.) 

831PA00505 


Derrick Nitsche 


Dipl.-Päd.) 

831PA00506 


Franz Josef Ganthaler, Dr., 

Allgemeinmediziner, 

Susanne Widhalm, 

Ausbildungsleiterin 

Österreichisches 

Jugendrotkreuz 


831PA00507 


Gerald Koller 


831PA00508 


Claudia Grißmann, Mag., 

LSR und PH Tirol 


831PA00509 


Jörg Fliegner, Dr., 

Diplompsychologe 


831PA00510 


Anita Wohlgenannt, 

VS Höchst-Unterdorf 


831PA00511 


Julia Novkovic, FIDE-Meisterin 


831PA00512 


Verena Chlumetzky-Schmid, 

Mag., Specialist in Gifted 

Education 


831PA00514 


Daniela Bickel, Mag., 

Schulpsychologin 


Gelungene Elterngespräche 

Lehrer/innen sind Kommunikationskünstler/innen 



Das richtige Wort 

Arbeit mit verbalen Botschaften mit Eltern, im Klassenzimmer und im 

Lehrerzimmer 



Lehrscheinausbildung für Erste-Hilfe 

Theorievorträge, praktische Übungen, Lehrauftritte und Prüfung 

Österreichisches Rotes Kreuz Vorarlberg, 

Industriepark Runa, 

Beim Gräble, 6800 Feldkirch 

Jahrestagung der JRK-Referent/innen 

Begleitung von Kindern und Jugendlichen in die Selbstständigkeit 

Bildungshaus St. Arbogast, 

Montfortstraße 88, 6840 Götzis 

Teamwärts 

Wie Kooperation im Teamteaching gelingt? 

Sinnvoll ist die Teilnahme in Teams. Teammitglieder bitte möglichst 

zeitgleich anmelden! Hinweise in PH-Online beachten 



Vertiefung des Mann-Zeichen-Tests und 

Interpretation von Kinderzeichnungen 

Fortsetzungsseminar 



Gestaltung eines Werkstattunterrichts und 

Freiarbeitsplanung für die 1. und 2. Schulstufe 

Lernwerkstatt "Igel, Eichhörnchen & Co" 

VS Höchst-Unterdorf, 

Gaißauerstraße 10, 6973 Höchst 

1 x 1 des Schachspiels 

Vorstellung und Anfertigung von Arbeitsunterlagen für Einsteiger/innen 

und Fortgeschrittene aller Schulstufen 

NMS Lustenau-Rheindorf, 

Rotkreuzstraße 10, 6890 Lustenau 

Gezielt fördern auf der Grundlage der spezifischen 

Stärken des Kindes 

Einsatz von Beobachtungsbögen zur Erfassung individueller Begabungen 



Schuleingang 

Erhebung von Basiskompetenzen und Potenzialen beim Übergang vom 

Kindergarten in die Volksschule 






09:00 - 16:00 

09:00 - 16:00 




09:00 - 16:00 

09:00 - 16:00 







09:00 - 18:00 

08:00 - 18:00 

08:00 - 18:00 

08:00 - 18:00 

08:00 - 18:00 


Jugenrotkreuzreferent/innen 


.SEK1 


.PRIM. 

Schulleiter/innen und Lehrpersonen 

der VS 


.PRIM. 





14:00 - 18:00 

14:00 - 18:00 



.PRIM. 



45

831PA00515 


Hertha Glück, 

Geschichtenerzählerin 


831PA00516 


Sandra Bellet, Mag., Dipl.-Päd., 

MVS Bregenz-Stadt 


Natur hautnah mit Geschichten: 

erzählen, erleben, erwandern und erfassen 

Eine magische Reise 



Offener Unterricht - Trau dich! 

Organisation und Inhalte von individualisiertem sowie kooperativem 

Lernen in der Grundstufe 2 

MVS Bregenz-Stadt, 

Schillerstraße 7, 6900 Bregenz 

.SEK1. 

Lehrpersonen der 5. Schulstufe 


.PRIM. 

Mi, 18. Sep 2013 






Mi, 19. Mrz 2014 


Mi, 14. Mai 2014 

Mi, 18. Jun 2014 

15:00 - 17:30 

15:00 - 17:30 

15:00 - 17:30 

15:00 - 17:30 

15:00 - 17:30 

15:00 - 17:30 

15:00 - 17:30 

15:00 - 17:30 

15:00 - 17:30 

15:00 - 17:30 

831PA00517 


Günter Funke, Dr., Theologe, 

Existenzanalytiker, 

Psychotherapeut, 

Rupert Vierlinger, Dr., 

Kremmel Ursula, Moderatorin 


Schule ohne Noten oder wie Leistung freudvoll 

gelingt 

Wie wir es schaffen, Neugierde und Freude am Lernen zu erhalten, 

Leistungsvermögen und -bereitschaft zu steigern, um nachhaltiges Lernen 

zu ermöglichen - Hinweise in PH online beachten 

Veranstaltungszentrum KOM Altach, 

Kirchfeldstraße 1a, 6844 Altach 



831PA00518 


Heidi Achammer, BA, SUPRO 

Stephan Schirmer, aks 

Vorarlberg, 


831PA00519 


Fedor Lantzsch, Zauberer 


841PA00500 


EIGENSTÄNDIG WERDEN - Bewegungsbuch 

Persönlichkeitsbildung durch Bewegung und Spiel 

VS Feldkirch-Tosters, 

Egelseestraße 58, 6800 Feldkirch 

Zaubern als pädagogisches Hilfsmittel 

Zauberworkshop für Lehrer/innen 



Ermutigungs-Pädagogik 

Wege zur Selbstermutigung und positiven Haltung in der Schule 

.PRIM. 

Lehrpersonen, die das Basismodul 

EIGENSTÄNDIG WERDEN absolviert 

haben 


.PRIM. 

.SEK1. 

Lehrpersonen aus Klassen mit 

Schüler/innen im Alter von 

9 - 13 Jahren 



Katharina Harmer, Dr., 

Encouraging Master-Trainerin 

(Roswitha Winsauer-Fink, 

Mag.) 




841PA00501 



Das Zugehörigkeitsgefühl und die Verhaltensweisen der Entmutigung 





Mag.) 




841PA00502 



Der Umgang mit schwierigen Kindern und Jugendlichen 





Mag.) 




46 


841PA00503 


Krisengespräche mit Jugendlichen in der Schule 

Wenn’s brenzlig wird, kann nur ein kühler Kopf handlungsfähig bleiben 

.SEK1. 

.SEK2. 

Josef Gröfler, Familien- und 

Gruppenarbeiter, Dornbirn 

(Isabella Tagwerker, Mag.) 

841PA00504 


Gerhart Hofer, MSc, Direktor 

Kathi-Lampert-Schule Götzis 


841PA00505 


Martin Nikolussi, Dr., 

Schulpsychologe 


841PA00506 


Johannes Rinderer, Mag., 

Supro Götzis 


841PA00507 


Christian Rettenberger, BA, 

Johannes Rinderer, Mag., 

beide Supro 


Kathi-Lampert-Schule für Sozialbetreuungsberufe des Werkes der 

Frohbotschaft Batschuns, Am Garnmarkt 12, 6840 Götzis 

Inklusion statt Integration. Menschenrechtsansatz 

an der Schule 

In der Perspektive von Behinderung und Menschenrechten bietet 

Diversität eine Lösung: Es ist wertvoll, verschieden zu sein 



ADS/ADHS 

Aufmerksamkeitsstörungen bei Kindern und Jugendlichen - Was brauchen 

die Betroffenen im schulischen Rahmen? 



Supro: REFLECT AND ACT! Einfache Videos im 

Unterricht produzieren 

Video als spannendes, anspruchsvolles Medium ideal zur Reflexion, 

Vertiefung und Vermittlung von Themen, die Jugendliche betreffen 



Supro: Facebook und Computerspiele - Chancen und 

Risiken 

Praxisworkshop "Abenteuer Neue Medien" 





Do, 30. Jan 2014 14:00 - 17:00 

.SEK1. .SEK2. 






841PA00508 


Supro: Suchthaufen.net 

Suchtprävention multimedial, frisch und spannend in der Klasse umsetzen 

.SEK1. 

.SEK2. 

Andreas Prenn, Mag., Cornelia 

Müller, Mag. (FH), beide Supro 





Persönlichkeitsbildung und Soziales Lernen 

831PS00500 


Margit Hinterreiter, 

Mentalcoach 


831PS00501 




Dipl.-Päd.) 

831PS00502 


Auftanken statt Ausbrennen 

Regeneration mit mentalen Techniken 



Lerncoaching: Kreative Lerntechniken 

Einbindung von ganzheitlichen Lerntechniken in den Schulalltag 



Lerncoach Grundpfeiler 

Kompetenzen, die das Lernen einfacher machen 




14:00 - 17:00 

14:00 - 17:00 




09:00 - 16:00 

09:00 - 16:00 




Dipl.-Päd.) 





09:00 - 16:00 

09:00 - 16:00 

831PS00503 




Dipl.-Päd.) 

Lehrer/in, ärgere dich nicht! 

Strategien gegen Ärger und Stress 






09:00 - 16:00 

09:00 - 16:00 


47

831PS00504 


Helma Lorenz, Mentalcoach 


831PS00505 


Helma Lorenz, Mentalcoach 


831PS00506 



Institut für Gehirntraining 


831PS00507 



Institut für Gehirntraining 


831PS00508 


STOPP dem Gedanken-Karussell 

Mit mentalen Techniken abschalten und Ruhe finden 



Gelassenheit beginnt im Kopf 

Mit praktischen Mentaltechniken durch den Schulalltag 



So lernt unser Gehirn (am besten) 

Gehirnforschung und Lernen 



Gedächtnistraining und Mnemotechniken 

Merktechniken im Unterricht 



Gruppensupervision 

Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns 




14:00 - 17:00 

14:00 - 17:00 








Christine Hartmann, 

Supervisorin, Andragogin 






Di, 17. Dez 2013 

Di, 14. Jan 2014 

17:15 - 20:15 

17:15 - 20:15 

17:15 - 20:15 

17:15 - 20:15 

831PS00509 


Irene Fitz, Mag., 

Klinische Psychologin 


831PS00510 


Brigitte Bernhard, 

NLP-Trainerin 


831PS00511 


Brigitte Bernhard, 

NLP-Trainerin 


841PS00500 


"Lehrer/innen sind echt ätzend!" 

Begegnung mit aufmerksamkeitsschwachen, pubertierenden, 

widerständigen und besonders fordernden Kindern und Jugendlichen 



Stressmanagement für den Alltag 

In Balance bleiben und Burnout effektiv vorbeugen 

Hotel Montfort, 

Galuragasse 7, 6800 Feldkirch 

Gruppendynamische Spiele im Unterricht 

Mit Spiel und Spaß die Klasse stärken 

Hotel Montfort, 

Galuragasse 7, 6800 Feldkirch 

Wort.Macht.Wirkung 

Wie Sie mit den richtigen Worten maximale Wirkung erzielen 

.SEK1. 



14:30 - 17:30 

14:30 - 17:30 






Andrea Köck, Trainerin für 

Kommunikation und Rhetorik 


Mag.) 



Mo, 09. Dez 2013 

Di, 10. Dez 2013 

13:00 - 21:00 

09:00 - 17:00 

Physik 

831PH00500 


KOPS II - ein Meilenstein der Wasserkraftnutzung in 


.SEK1. 

.SEK2. 

Ist Energieautonomie in Vorarlberg möglich? 



Wirtschaftskammer Vorarlberg, 

Wichnergasse 9, 6800 Feldkirch 


48 


841PH00500 


Thomas Bergmayer, Mag., 

HTL Bregenz, AG-Leiter 

(Thomas Bergmayer, Mag.) 

841PH00501 


Thomas Bergmayer, Mag., 

HTL Bregenz, AG-Leiter 

(Thomas Bergmayer, Mag.) 

Politische Bildung 

831PB00500 


Heinz Bildstein, Dr., Präsident 

des Landesgerichts 


Dipl.-Päd.) 

831PB00501 


Wilfried Brüning, 

Medienpädagoge 


Dipl.-Päd.) 

831PB00502 


Oliver Natter, LBS Dornbirn 2 


Dipl.-Päd.) 

831PB00503 


Gerd Endrich, Chefredakteur, 

Markus Klement, 

Landesdirektor ORF 


Dipl.-Päd.) 

831PB00504 


Daniel Zeilinger, 

Erlebnispädagoge 


Dipl.-Päd.) 

841PB00500 


Leopold Pickner, Mag., 

AG für Geschichtsdidaktik 

(Christoph Prugger, Mag.) 

Physikalische Grundlagen 

Was verlangt die Neue Reifeprügung in Mathematik physikalisch ab? 


HTL Bregenz, 

Reichsstraße 4, 6900 Bregenz 

Workshop der ARGE Physik 

Ausarbeitung des Themenpools der neuen Reifeprüfung in der AHS 


BG Dornbirn, 

Realschulstraße 3, 6850 Dornbirn 

Justiz aktuell 

Referate von Richter/innen, Teilnahme an Gerichtsverhandlungen, Besuch 

der Justizvollzugsanstalt, Diskussion zum Thema „Jugendgerichtsbarkeit“ 

Landesgericht Feldkirch, 

Schillerstraße 1, 6800 Feldkirch 

Mit Fünf habe ich meine Fantasie an Nintendo 

verkauft 

Kinder im Sog der neuen Medien 



Zivilcourage und Rassismus in Österreich 

Anti-Rassismus Workshop für Lehrer/innen 



Einblick in die Arbeit des ORF 

Führung durch den ORF 

ORF Landesstudio Vorarlberg, 

Höchster Straße 38, 6850 Dornbirn 

Anleitungs- und Durchführungskompetenz zur 

Vermittlung von sozialen Werten 

Aufgaben und Spiele für den Unterricht bewusst kennenlernen 

(Kooperations-, Interaktions-, Vertrauensspiele und Teamaufgaben) 



Kompetenzorientierung in Politischer Bildung 

Kompetenzorientiertes Unterrichten und kompetenzorientierte 

Fragestellungen zur neuen Reifeprüfung 



.SEK2. 


.SEK2. 













.SEK1. 

09:00 - 17:00 

09:00 - 17:00 

.SEK2. 


841PB00501 


Landes-Rechnungshof Vorarlberg 

Aufgabe, Tätigkeit und gesetzliche Grundlage des Landes-Rechnungshofes 

.SEK1. 

.SEK2. 

Herbert Schmalhardt, Dr., 

Landes-Rechnungshof 

(Christoph Jungblut, Mag.) 

Amt der Vorarlberger Landesregierung, 

Römerstraße 15, 6900 Bregenz 



49

841PB00502 


Politik in der Krise? 

Aktuelle Entwicklungen in der österreichischen Politik 

.SEK1. 

.SEK2. 

Reinhold Gärtner, Mag. Dr., 


(Christoph Prugger, Mag.) 




Psychologie, Philosophie 

841PP00500 


Alfred Kirchmayr, DDr., 

Psychoanalytiker 

(Ariel Lang, Mag.) 

841PP00501 


Humor - ein Elixier der Lebenskunst und 

Konfliktbewältigung 

Mit Witz und Humor Probleme lösen und Konflikte kreativ bewältigen 

lernen 



PSYCHOlogie lebensnah und motivierend 

unterrichten 

Anregungen für einen kompetenzfördernden Psychologieunterricht 

.SEK1. .SEK2. 

Fr, 18. Okt 2013 14:15 - 17:30 

.SEK2. 

Elisabeth Rettenwender, Mag., 

Schulbuchautorin 





841PP00502 


Kurt Bereuter, MMag., 

Philosoph 


Praktische Philosophie I 

Philosophie und Politik 

BORG Egg, 

Pfister 925, 6863 Egg 

.SEK2. 


Rechtskunde, Staatsbürgerschaftskunde und Volkswirtschaftslehre 

841RS00500 


Gottfried Kögler, Mag., 

BHAK Neumarkt/W. 

(Wolfgang Winkler, Dr.) 

Aktuelle volkswirtschaftliche Themenfelder und 

ihre didaktische Umsetzung 

Aktuelle fachdidaktische Materialien und Medien 



.SEK2. 


841RS00501 


Caroline Voithofer, MMag. Dr., 


(Wolfgang Winkler, Dr.) 

Geschlechterrecht - neue Entwicklungen im 

Familienrecht 

Einführung in die Legal Gender Studies am Beispiel des österreichischen 

Familienrechts 



.SEK2. 


Sachunterricht 

831SU00500 


Schnupperstunde Asien 

Globales Lernen am Beispiel China 

.PRIM. 

.SEK1. 


Tiara Aistleitner, Dipl.-Päd., 



831SU00501 





831SU00502 


Markus Dürnberger, 

Kräuterpädagoge 




Schokolade 

Das schmutzige Geschäft mit der süßen Versuchung 



Wildfrüchte und Beeren im Herbst - essbar oder 

giftig? 

Exkursion 




.PRIM. 



Fr, 25. Okt 2013 14:30 - 17:30 

50 


831SU00503 


Agnes Steininger, Mag., 

Biologin 


831SU00504 


Hertha Glück, 

Geschichtenerzählerin 


831SU00505 


Ingrid Benedikt, 

Umweltpädagogin 


Schulbibliothek 

831BI00500 


Franz Lettner, Mag., Klaus 

Nowak, beide Institut für 

Jugendliteratur 


Mag.) 

Baumfäller und Landschaftsplaner 

Biber in Vorarlberg 

Rheindeltahaus, 

Im Böschen 25, 6971 Hard 

Natur hautnah mit Geschichten: 

erzählen, erleben, erwandern und erfassen 

Eine magische Reise 



Einfach die Welt verändern 

Wertvolle Tipps für den (Schul-)Alltag sowie Umweltspiele für drinnen und 

draußen 

NMS Bürs 

Schulstraße 4, 6706 Bürs 

Neuerscheinungen in der Kinder- und 

Jugendliteratur 2013 

Eine Veranstaltung für Schulbibliothekare und -bibliothekarinnen sowie 

Deutschlehrer/innen in Kooperation mit dem BVÖ 

Amt der Vorarlberger Landesregierung, 

Römerstraße 15, 6900 Bregenz 


.PRIM. 


.PRIM. 

.SEK1. 


und Sonderpädagog/innen 



Termin wird in PH online bekannt 

gegeben; ganztägige LV 

841BI00500 


Stammtisch Schulbibliothekar/innen AHS und BMHS 

Besprechung und Planung bibliothekarischer Aufgaben 

.SEK1. 

.SEK2. 

Walter Müller, Mag., 

AG-Leiter Schulbibliothek 

(Walter Müller, Mag.) 

PG Mehrerau, 



Schulmanagement 

831SM00500 


Simone Breit, Mag., 

BIFIE Salzburg 


Mag.) 

831SM00501 


Simone Breit, Mag., 

BIFIE Salzurg 


Päd.) 

831SM00502 


Susanne Rauch, 

Ernährungswissenschafterin, 


Akad. Mentalcoach 

(Annette Tschann, Mag.) 

Ergebnisrückmeldung aus der Standardüberprüfung 

E8: rezipieren - reflektieren - agieren 

Worauf gilt es bei der Dateninterpretation und dem Umgang mit den 

Ergebnissen zu achten? Welche Rolle ist den Schulleiter/innen zugedacht? 



Ergebnisrückmeldung aus der Standardüberprüfung 

M4: interpretieren und handeln 

Worauf gilt es bei der Dateninterpretation und beim Umgang mit den 

Ergebnissen zu achten? Welche Rolle ist den Schulleiter/innen zugedacht? 



Ideenwerkstatt für Schulleiter/innen 

Wohlbefinden und Gesundheit - Voraussetzung für erfolgreiches, 

freudvolles Lehren und Lernen 



.SEK1. 

Schulleiter/innen aus NMS, AHS 

Do, 16. Jan 2014 09:00 – 12:00 

.PRIM. 

Schulleiter/innen aus VS 



Schulleiter/innen 



09:00 - 17:00 

09:00 - 17:00 


51

831SM00503 



Supervisorin 


831SM00504 



Supervisorin 


831SM00505 



Supervisorin 


841SM00501 


SQA - Schulqualität in der Allgemeinbildung: 

Meine Rolle als Schulleiter/in im Rahmen des 

SQA-Konzepts. Gruppe 1 

Keine Web-Anmeldung möglich. 

Es folgt eine Einladung der Schulaufsicht. 

Hotel Krone, 

Gfäll 107, 6941 Langenegg 






Hotel Krone, 







Hotel Krone, 


Einführung für Neulehrer/innen 

Einstieg und Vorbereitung für die Unterrichtstätigkeit 

.PRIM. 

.SEK1. 

Schulleiter/innen an APS 




.PRIM. 

.SEK1. 




Sa, 14. Dez 2013 

.PRIM. 

.SEK1. 





Anmeldung über LSR 

14:00 - 22:00 

09:00 - 20:00 

09:00 - 12:00 

14:00 - 22:00 

09:00 - 20:00 

09:00 - 12:00 

14:00 - 22:00 

09:00 - 20:00 

09:00 - 12:00 

Christine Schneider- 

Sagmeister, Mag., LSI, 

Christine Schreiber, Dr., LSI, 

Johannes Schwärzler, DI, LSI, 

Christine Gmeiner, Dr., LSR, 

Roswitha Winsauer-Fink, 

Mag., Barbara Ganath, Ilse 

Klima, Mag., Details siehe PH- 

Online 




Mo, 02. Sep 2013 

Di, 03. Sep 2013 


Do, 05. Sep 2013 

Fr, 06. Sep 2013 

08:30 - 17:00 

09:00 - 17:00 

09:00 - 17:00 

09:00 - 17:00 

09:00 - 17:00 

841SM00502 


Albert Rümmele, Mag., Leiter 

Schulpraktikum, HLW 

Rankweil 

(Albert Rümmele, Mag.) 

841SM00503 


Albert Rümmele, Mag., Leiter 

Schulpraktikum, HLW 

Rankweil 

(Albert Rümmele, Mag.) 

841SM00504 


Tuyet Helmke, Andreas 

Helmke, Dr., Universität 

Koblenz-Landau 

(Gerhard Frontull, Mag.) 

841SM00505 


Christine Schneider- 

Sagmeister, Mag., LSI, 

Gerhard Frontull, Mag., Dir., 

Margarete Kopf-Lerch, Mag., 

Roswitha Winsauer-Fink, 

Mag., 

(Christine Schneider- 

Sagmeister, Mag.) 

Schulpraktische und schulpädagogische Ausbildung 

(Schulpraktikum) - Auftakt 

Auftaktveranstaltung 

HLW Rankweil, 


Schulpraktische und schulpädagogische Ausbildung 

(Schulpraktikum) - Abschluss 

Abschlussveranstaltung 

HLW Rankweil, 


Unterrichtsqualität und -diagnostik 

Fortbildung für Schulleiter/innen AHS und BMHS 

Gasthof Schiff Hittisau, 

Heideggen 311, 6952 Hittisau 

Ausbildung Betreuungslehrer/innen für UP 

Ausbildung zum/r Betreuungslehrer/in an AHS und BMHS 



.SEK2. 

Mo, 16. Sep 2013 14:30 - 16:00 

.SEK2. 







Do, 20. Feb 2014 

Do, 24. Apr 2014 

.SEK2. 

12:00 - 17:00 

09:00 - 16:30 

.SEK2. 

14:00 - 17:00 

14:00 - 18:00 

15:00 - 18:00 

09:00 - 17:00 

14:30 - 17:00 

52 


841SM00506 


Allgemeines zum Schulbeginn 

Administrator/innentreffen der AHS/BMHS 

.SEK2. 

Hubert Metzler, Mag., 

LSR für Vorarlberg 

(Reinhard Tomas, Mag.) 

841SM00507 


Hubert Metzler, Mag., 

LSR für Vorarlberg 

(Reinhard Tomas, Mag.) 

BG Lustenau, 

Mühlefeldstraße 20, 6890 Lustenau 

Herbsttagung der Administrator/innen 

Tagung der Administrator/innen an AHS/BMHS 

BG Bregenz, 

Gallusstraße 4, 6900 Bregenz 


.SEK2. 


Sonderpädagogik und Integration 

831SP00500 


Günter Gorbach, LSI, Bernd 

Ganser, Dr., Psychologe, 

Katharina Sauter, 

Lerntherapeutin für LRS 


Landestag der Lehrer/innen für Spezifische 


Förderung in Theorie und Praxis 

Bildungshaus St.Arbogast, 

Montfortstraße 88, 6840 Götzis 

.PRIM. 


831SP00501 


Auch wer nicht sprechen kann, hat viel zu sagen 

Unterstützte Kommunikation - Einführungskurs 

.PRIM. 

.SEK1. 

Elisabeth Lechner, 

SPZ Hohenems, 

Bärbel Stark, LSS Mäder 


Landessonderschule Mäder, 

Neue Landstraße 4, 6841 Mäder 



15:00 - 18:30 

09:00 - 16:00 

831SP00502 


Elisabeth Lechner, 

SPZ Hohenems, 

Bärbel Stark, LSS Mäder 


831SP00503 


Johannes Staudinger, 

Psychotherapeut 


831SP00504 


Margit Hinterreiter, 

atemrhythmische 

Heilpädagogin 


831SP00505 


Andrea Haid, Dr., Logopädin 


831SP00506 


Andrea Haid, Dr., Logopädin 


TEACCH - Strukturieren und Visualisieren 

Fortsetzung der Seminare des Sommersemesters 2012 und 

Wintersemesters 2012/13 

Landessonderschule Mäder, 

Neue Landstraße 4, 6841 Mäder 

Sexualität und geistige Behinderung 

Psychosexuelle Entwicklung bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger 

Behinderung 



Auffrischungskurs 

"Atemrhythmischer Sprach-Heil-Unterricht" 

Kurzversion Modul 1 - 3 

SPZ Rankweil, 

Sankt-Peter-Gässele 5, 6830 Rankweil 

Therapie grammatischer Störungen 

Theoretische und praktische Ansätze zur Grammatiktherapie 



Sigmatismustherapie in Bewegung 

Praktische Anregungen und Ideen 



.PRIM. 


.SEK1. 


.PRIM. 



.PRIM. 

14:00 - 18:00 

14:00 - 18:00 


.PRIM. 



53

Spanisch 

841FS00500 



Die teilstandardisierte Klausur an BHS aus Spanisch 

.SEK2. 

Prüfungsstruktur - Aufgabenstellung - Bewertung 

Dorothea Preinfalk, Mag., 

Astrid Daucher, Mag., HBLA 

Technikerstraße Innsbruck 






09:00 - 17:30 

08:30 - 17:00 

841FS00501 


Korrektur und Bewertung von Schreibproduktionen 

mit dem analytischen Raster B1 

.SEK2. 

Die Fertigkeit Schreiben und die kriterienorientierte Bewertung 

Bernhard Summer, Mag., 


(Klaus König, Mag.) 

841FS00502 


Martin Birnbaumer, 

Tanzpädagoge, Hard 

(Klaus König, Mag.) 



Tango Argentino (Workshop) 

Kulturgut, Musikschatz, Poesie und Tanz - ein Wechselspiel zwischen 

Europa und Lateinamerika 



Fr, 13. Dez 2013 09:00 - 17:00 

.SEK1. .SEK2. 

Mo, 02. Dez 2013 14:30 - 17:45 

Sprachübergreifende Veranstaltungen 

841SV00500 


Dan Funk, Mag., 

BHAK Grazbachgasse Graz 

(Elisabeth Schallenberg, Mag.) 

Online-Tools für lebendigen Sprachenunterricht 

Wie leicht erlernbare Webanwendungen den Sprachenunterricht lebhafter 

und effizienter machen können 



.SEK2. 


Technik 

841TK00500 


Martin Weiss, DI, Fa. 

WEISSQUADRAT AG, Vaduz 

(Johannes Mühlbacher) 

841TK00501 


Cornelia Lederle, Mag., 

HTL Dornbirn 

(Thomas Hattler, Mag.) 

841TK00502 


Roland Schaffer, Dipl.-Ing., 

HTL Dornbirn 

(Thomas Hattler, Mag.) 

Finite Elemente - Simulationen mit ANSYS 

(Fortführung) 

Refreshing sowie thermische und strömungstechnische Simulation 

HTL Bregenz, 

Reichsstraße 4, 6900 Bregenz 

Einführung in Mathcad Prime 2.0 

Einstieg/Umstieg leicht gemacht 

HTL Dornbirn, 


IPv6 - Wie geht das? 

Für Anwender, Kustoden und Cisco-Instruktoren 

HTL Dornbirn, 

Höchsterstraße 73, 6851 Dornbirn, Cisco-Labor 

.SEK2. 


.SEK2. 


.SEK2. 


Testadministration (Bildungsstandards) 

831TA00500 


Ausbildung zum Trainer/zur Trainerin für 

Bildungsstandards-Testleiter/innen - Modul 2 

(Deutsch 8. Schulstufe) 

Geschlossene Gruppe - keine Webanmeldung möglich! 


Referent/innen noch offen, 


(Claudia Böhler-Wüstner,Mag) 



Termin wird in PH-Online bekannt 

gegeben; halbtägige LV 

54 


831TA00501 


Claudia Böhler-Wüstner, Mag., 

Landeskoordinatorin für BIST 

(Claudia Böhler-Wüstner,Mag) 

Startklar. Die Rückmeldemoderation für BIST- 

Überprüfungen 

Die Ergebnisrückmeldungen zu den BIST-Testungen EN 8 und MA 4 



.PRIM. 

.SEK1. 

ausgebildete Rückmeldemoderatoren 

und -moderatorinnen 


831TA00502 





Päd.) 

Ausbildung zur Trainerin/zum Trainer für 

Bildungsstandards-Testleiter/innen - Modul 2 

(Deutsch 4. Schulstufe) 

Keine Web-Anmeldung möglich! 



.PRIM. 

Termin wird in PH-Online bekannt 

gegeben; halbtägige LV 

Theaterpädagogik und Museumspädagogik 

831TM00500 


Stefan Karch, Kinderbuchautor 

und Puppenspieler 


Päd.) 

Schwarzlichttheater - kreative Möglichkeiten für den 

Unterricht 

Inszenieren von Geschichten mit dem Medium "Schwarzlicht" 

NMS Hard- Mittelweiherburg, 

Flurstraße 12, 6971 Hard 



831TM00501 


Auf die Bühne - fertig - los! 

Praxisorientierte Seminare zur ästhetischen Bildung mit Theater 


Brigitte Walk-Schöch, 

Schauspielerin, Regisseurin 

und Theaterpädagogin 


Päd.) 





14:00 - 18:00 

09:00 - 16:30 

831TM00502 


Andrea Pörtsch, 

Schauspielerin, 

Lehrbeauftragte an 

Hochschulen und Theatern 


Päd.) 

Werkerziehung 

831WE00500 


Cornelia Duelli, PH 



Der Schauspieler in mir - entdecke die reichen 

Schätze deiner Persönlichkeit! 

Theater und Spiel als möglicher Weg zu Kreativität, Phantasie, Freude, 

einer gesunden Stimme und einer bewussten Persönlichkeit 



Häkeln in der Volksschule 

Theorie und Praxis des Häkelns 

Filz. Werkstatt, 

Alemannenstraße 42, 6830 Rankweil 






.PRIM. 





14:00 - 18:00 

14:00 - 18:00 

14:00 - 18:00 

14:00 - 18:00 

18:00 - 21:00 

18:00 - 21:00 

18:00 - 21:00 

18:00 - 21:00 

831WE00501 


Werkzeugkisten - Inhalte 

Praktische Tools 

.PRIM. 

.SEK1. 

Alexander Karu, Mag., BEd 

PTS Dornbirn 







14:00 - 18:15 

08:30 - 18:15 

08:30 - 17:30 

831WE00502 


Valentin Weratschnig, 

LBS Dornbirn 1 


Unfallverhütung im Werkraum 

Sicheres Arbeiten an Holzverarbeitungsmaschinen 



.SEK1. 



55

831WE00503 


Finishing 

Holzoberflächenendbearbeitung - Hinweise in PH-Online beachten 

.SEK1. 

Charles Beresford, 

Meistertischler 






Sa, 14. Dez 2013 

14:00 - 18:15 

08:30 - 18:15 

08:30 - 17:30 

831WE00504 


Werken an der Mittelschule im Bereich Elektronik, 

Elektrotechnik und Gerätebau 

Grundlagen und erste Schaltungen 

.SEK1. 

Michael Madlener, 

HTL Rankweil 


HTL Rankweil, 

Negrellistraße 50, 6830 Rankweil 





13:15 - 17:30 

13:15 - 17:30 

13:15 - 17:30 

13:15 - 17:30 

831WE00505 


Arbeitstagung - Werkerziehung 

Förderliche Leistungsbeurteilung 

.PRIM. 

.SEK1. 

Referent/innen noch offen, 

Beate Köb, Dipl.-Päd. 


831WE00506 


Adalbert Schachinger 


Dipl.-Päd.) 



Metallwerken mit Draht und Blech 

Fächerübergreifende Didaktik 

PTS Bludenz, 

Unterfeldstraße 25, 6700 Bludenz 


.SEK1. 


Wirtschaftsinformatik 

841WI00500 


Ronny Standtke, Dr., FH 

Nordwestschweiz (Solothurn) 


Einführung in den Lernstick.CH 

Ein Lern- und Arbeitsinstrument mit über 140 lizenzfreien Programmen für 

den Unterricht 

HTL Dornbirn, 




Wirtschaftspädagogik 

841WP00500 


Johannes Köb, Ing., 

brandinc, Marken und 

Mehrwert 


841WP00501 


Johannes Köb, Ing., 

brandinc, Marken und 

Mehrwert 


841WP00502 


Marco Mariner, Mag., 

BHAK Telfs 


841WP00503 



Encouraging Master 

Trainerin, BHAK Laa a. d. 

Thaya 


Einführung in das Marketing, Teil 1 

Grundlagen des Marketings und seiner Instrumente im b2b- und b2c- 

Bereich 



Einführung in das Marketing, Teil 2 

Marketingstrategien und deren Umsetzung anhand von Beispielen aus der 

Praxis 



Personalverrechnung mit RZL 

Durchführung von Gehaltsabrechnungen und Nebenkostenabrechnungen 



Business Behaviour - "der erste Eindruck" 

Einsatzmöglichkeiten im neuen Unterrichtsfach "Kundenorientierung und 

Verkauf" sowie "PBSK" in HAK und Praxis-HAS 


BHAK und BHAS Bludenz, 


.SEK2. 


.SEK2. 


.SEK2. 


.SEK2. 


56 


841WP00504 


Thomas Sperger, Mag., 

BHAK Bregenz 


841WP00505 


Peter Mayr, 

pm Telefonmarketing 


841WP00506 


Heike Welte, Mag. Dr., 



841WP00507 


Jochen Pfanner, Mag., 

Steuerberater 


841WP00508 


Claudia Vögel, MMag., 

BHAK Bregenz, 

Bianka Hellbert, Mag., 

BHAK Lustenau 


841WP00509 


Unternehmensplanspiel TOPSIM General 

Management 

Einführung in das Planspiel, Best Practices, neue Ideen zum Einsatz 



International Business Knigge – dos and don’ts 

Einsatzmöglichkeiten im neuen Unterrichtsfach "Kundenorientierung und 

Verkauf" in HAK und Praxis-HAS sowie in den Fächern "ÜFA" und 

"Marketing und IGT" 



Meine Rolle als Betreuungslehrer/in, Teil 1 

Betreuungslehrer/innen-Seminar für Wirtschaftspädagogik 




Steuerlehre - Aktuelles aus der Praxis 

Grundlagen der Immobilienbesteuerung, Systematik der Umsatzsteuer 



Erstellung einer Fachklausur für BWL und UR (BDA) 

Von der Aufgabenstellung bis zum Korrekturschema 




Aktuelle Neuerungen HAK und HAS 

Aktueller Bericht von der Bundes-ARGE BW/RWC 

.SEK2. 


.SEK2. 


.SEK2. 


.SEK2. 


.SEK2. 

Di, 07. Jan 2014 09:00 - 17:00 

.SEK2. 

Markus Hämmerle, Dr., 

AG-Leiter BW, BHAK Feldkirch, 

Claudia Vögel, MMag., 

AG-Leiterin RW, BHAK Br. 

(Markus Hämmerle, Dr.) 




841WP00510 


Meusburger GmbH - Wir bringen Stahl in Form 

Unternehmenspräsentation und Betriebsbesichtigung 

Lehrpersonen an BBS 

.SEK2. 



7F3.TWI5A03 

2 HT 

Kontakt: 

MMag. Helga Mayr, PH Tirol 

7F3.TWI5A05 

2 HT 

Kontakt: 


7F3.TWI5B01 

2 HT 

Kontakt: 


Meusburger Georg GmbH & Co KG, 

Kesselstraße 42, 6922 Wolfurt 

Kompetenzorientiertes Unterrichten im 

kaufmännischen Bereich 

Schwerpunkt Betriebswirtschaft 

Veranstaltung in Kooperation mit der PH Tirol, 

Anmeldung (08.07 – 20.09.13) nur über PH-Online der PH Tirol möglich! 

Pädagogische Hochschule Tirol, 

Adamgasse 22, 6020 Innsbruck 

2. Wirtschaftskongress der Humanberuflichen 

Schulen Tirols 




Pastorstraße 7, 6010 Innsbruck 

Unternehmen hautnah erleben. Kohl & Partner 

Tourismusberatung: Hotelbetrieb mit Kennzahlen steuern 




Adamgasse 22, 6020 Innsbruck 

Do, 12. Dez 2013 14:00 - 17:00 

.SEK2. 


.SEK2. 


.SEK2. 



57

Lehrgänge 

Neue Lehrgänge ab dem Studienjahr 2013/14 

Die Anmeldung erfolgte bereits im Mai 2013, die Lehrgangsteilnehmer/innen werden zeitgerecht über 

Veranstaltungstermine und organisatorische Inhalte informiert. Über Restplätze können Sie sich bei der 

Institutsleitung informieren. 

SK 710 208 

6 ECTS 

2 Semester 

Frühe sprachliche Förderung 

Sprache als Grundlage des Lernens 

Dagmar Klien, Dipl.-Päd., 

Institut APS BS 

Volksschullehrer/innen, Sonderpädagog/innen, Kindergartenpädagog/innen 

Beginn: 

Wintersemester 2013/14 

SK 710 629 

6 ECTS 

2 Semester 

Unterricht entwickeln – reformpädagogische Wege heute 

Reformpädagogische Modelle in Theorie und Praxis 

Mag. Elisabeth Fritsch, Dipl.- 

Päd., Institut APS BS 

Volksschullehrer/innen, Sonderpädagog/innen 

Beginn: 


SK 710 165 

12 ECTS 

4 Semester 

Führen und Leiten einer Schule / LG 2013 - 2015 

Lehrgang für Schulleiter/innen (Zugangsvoraussetzungen gemäß LDG und BDG) 

Dr. Peter Theurl, 


Institut AHS BMHS 

Neu ernannte oder betraute Leiter/innen an APS und BS, sowie betraute 

Führungskräfte an AHS und BMHS 

Beginn: 


SK 710 242 

18 ECTS 

4 Semester 

Spezifische Lernförderung 

Zusätzliche Unterstützung beim Schriftspracherwerb und bei der Aneignung mathematischer Fertigkeiten 

Mag. Elisabeth Fritsch, Dipl.- 

Päd., Institut APS BS 

Volksschullehrer/innen, Sonderpädagog/innen 

Beginn: 


SK 720 637 

30 ECTS 

5 Semester 

Deutsch und Kommunikation an Berufsschulen 

Zusätzliche Lehrbefähigung für Berufsschullehrer/innen für den Unterrichtsgegenstand „Deutsch und 

Kommunikation“ 

Johanna Christa, Dipl.-Päd., 


Berufsschullehrer/innen 

Beginn: 


SK 710 135 

10 ECTS-Punkte 

2 Semester 

Unterrichtspraktikum für Lehrpersonen an AHS und BMHS 

Einführung in die praktische Unterrichtstätigkeit: Praxisbegleitung, Schulrecht, Fachdidaktik, Exkursion 



Lehrpersonen der AHS und BMHS im Unterrichtspraktikum Wintersemester 2013/14 

SK 710 487 


4 Semester 

Neulehrer/innen des fachtheoretischen Unterrichts an BMHS 

Grundlagen der Berufspädagogik, des Schul- und Dienstrechts, des Qualitätsmanagements/ 

pädagogische Psychologie und Soziologie/Didaktik und Methodik etc. 

Mag. Ilse Klima 


Lehrpersonen, die mit abgeschlossenem Studium (ohne Lehramt) an BMHS 

unterrichten 


SK 710 628 

9 ECTS-Punkte 

3 Semester 

Kompetenzorientierung in der Sekundarstufe 

Lernprozesse, Leistungsaufgaben und Rückmeldeprozesse kompetenzorientiert gestalten 



Lehrpersonen der Sekundarstufen 1 und 2 Wintersemester 2013/14 

58 

Die detaillierten Beschreibungen der Lehrveranstaltung finden Sie auf PH-Online

Laufende Lehrgänge 

Die Teilnehmer/innen der laufenden Lehrgänge werden durch die Studienabteilung zu den Veranstaltungen 

angemeldet. 

SK 710 368 

9 ECTS 

3 Semester 

Berufsorientierung-Koordination 

BO-Unterricht an der Schule koordinieren 



Lehrpersonen, die in Zusammenarbeit mit der Schulleitung den BO-Unterricht 

an der Schule koordinieren 


(2. Semester) 

SK 710 208 

6 ECTS 

2 Semester 

Frühe sprachliche Förderung 

Sprache als Grundlage des Lernens 

Dagmar Klien, Dipl.-Päd., 


Volksschullehrer/innen, Sonderpädagog/innen, Kindergartenpädagog/innen Wintersemester 2013/14 

(2. Semester) 

SK 710 165 

12 ECTS 

4 Semester 

Führen und Leiten einer Schule / LG 2012 - 2014 

Lehrgang für Schulleiter/innen (Zugangsvoraussetzungen gemäß LDG und BDG) 

Mag. Annette Tschann, 


Mag. Dr. Edgar Mayrhofer, 


Neu ernannte oder betraute Leiter/innen an APS und BS, sowie betraute 

Führungskräfte an AHS und BMHS 

Wintersemester 2012/13 

(3. Semester) 

SK 710 101 

12 ECTS 

4 Semester 

Schulbibliothekar/in 

Qualifikation zur Führung einer Schulbibliothek 

Mag. Claudia Böhler-Wüstner, 


Lehrer/innen an VS, HS/VMS, PTS und ASO Wintersemester 2013/14 

(3. Semester) 

SK 720 636 

30 ECTS 

5 Semester 

Berufsbezogene Fremdsprache Englisch 

Zusätzliche Lehrbefähigung für Berufsschullehrer/innen für den Unterrichtsgegenstand „Berufsbezogenes 

Englisch“ 



Berufsschullehrer/innen Wintersemester 2013/14 

(5. Semester) 

SK SK 710 296 


6 Semester 

Mag. Christoph Prugger 


Mag. Dr. Gerold Amann 

BG Bregenz-Blumenstraße 

Berufsbegleitende Ausbildung zum/r Ethiklehrer/in an AHS/BMHS 

(Sekundarstufe 2) 

Basierend auf dem Schulversuchslehrplan 1998/99 - Identität/ Gemeinschaft/Um- und Mitwelt/ Religionen und 

Weltanschauungen/ Didaktischer Transfer 

Lehrpersonen der AHS und BMHS Wintersemester 2013/14 

(5. Semester) 


59

Institut für Hochschullehrgänge und Masterstudien 

Institutsleitung 

Mag. Dr. Johannes Hertnagel, Dipl.-Päd. 



T 0043 (0)5522 / 31199 – 201 

F 0043 (0)5522 / 31199 – 550 

E 

W 

johannes.hertnagel@ph-vorarlberg.ac.at 


Planende Mitarbeiter/innen 

Martin Ebli, Dipl.-Päd. 



Hochschullehrgänge 



61

Masterstudiengang und Hochschullehrgang 


Hochschullehrgang „Freizeitpädagogik“ Start: WS 2013/14 

Zulassungsvoraussetzungen 

Vollendung des 18. Lebensjahres, die grundsätzliche persönliche Eignung für die Ausübung 

der Freizeitbetreuung, die für die Ausübung der Freizeitbetreuung erforderliche 

Kenntnis der deutschen Sprache in Wort und Schrift sowie die erforderliche Sprech- und 

Stimmleistung 

Anrechnungen 

bei facheinschlägigen Vorleistungen möglich 

Studierendenzahl max. 25 

Studienort: 


Regelstudiendauer 

2 Semester, Vollzeitstudium 

Sprache 

Deutsch 

ECTS-CP 

60 (Präsenz- und Selbststudienanteile) 

Zertifizierung 

Akademische Freizeitpädagogin / Akademischer Freizeitpädagoge 

Prüfungsmodus 

schriftliche und mündliche Modulprüfungen, schriftliche Praxisunterlagen, schriftliche 

Besprechungsprotokolle mit Reflexion, Überprüfungen der Praxisleistungen, abschließender 

Befähigungsnachweis für die Tätigkeit „Freizeitpädagogin/Freizeitpädagoge im 

Bereich der schulischen Tagesbetreuung“ 

Kosten 

ÖH-Beitrag dzt. € 17,50 pro Semester – keine sonstigen Studienbeiträge 

(Stand: 2. Juli 2013) 

Berufschancen und -felder 

Einsatz im Freizeitteil der schulischen Tagesbetreuung, Hinführung von Schülerinnen und 

Schülern zu einer sinnvollen Freizeitgestaltung inklusive spielerischer und sportlicher 

Aktivitäten, Umgang mit Medien … 

Weiterbildungsoptionen 

Anrechenbarkeit bei entsprechenden Studienangeboten etc. 

Informationen/Anmeldungen 

0043 (0)5522 / 31199 - 200 bzw. irene.moser@ph-vorarlberg.ac.at 

Vorschau Wintersemester 2014/15 

Masterlehrgang „Schulentwicklung“ Start: WS 2014/15 

Studiengangsleitung 

Dr. Stefanie Schnebel, PH Weingarten, Dr. Alois Keller, PH St. Gallen 


qualifizierter Hochschulabschluss, drei Jahre Berufserfahrung, Nachweis eines Zugangs 

zum Praxisfeld Schule 

Studienorte, Regelstudiendauer 

PH Weingarten, PH Kreuzlingen, PH St. Gallen, PH Graubünden, PH Vorarlberg 

(IBH-Kooperationsstudiengang); 2 Studienjahre – 4 Studiensemester 

Studienstatus, EC, Graduierung 

berufsbegleitend, 90 EC, Master of Arts (MA) 

Kosten € 7.200,- gesamt, 1.800,- pro Semester (Stand: 2. Juli 2013) 

Berufschancen und –felder 

Schulmanagement, Schul- und Unterrichtsentwicklung, Unterrichtskonzeption, 

Prozess- und Produktevaluation im Schulbereich, Leitung einer Schule u. a. 

Informationen und Anmeldungen 

0043 (0)5522 / 31199 - 201 bzw. johannes.hertnagel@ph-vorarlberg.ac.at 

Masterlehrgang „Entwicklung, Begleitung und Beratung an Schulen“ Start: WS 2014/15 

Wissenschaftliche Beratung 


Studienort, Regelstudiendauer 

Studienstatus, EC, Graduierung 

Kosten 

Berufschancen und -felder 

Informationen und Anmeldungen 

Expert/innen zu Entwicklung, Begleitung und Beratung an Schulen 

abgeschlossenes Hochschulstudium bzw. vergleichbares Studium sowie mindestens 

3 Jahre Berufspraxis in einem Bereich der Aus-, Fort- und/oder Weiterbildung 

PH Vorarlberg, 3 Studienjahre – 6 Studiensemester 

berufsbegleitend, 120 EC, Master of Education (MEd.) 

€ 9.600,- gesamt, 1.600,- pro Semester, ÖH-Beitrag dzt. € 17,50 pro Semester 

(Stand: 2. Juli 2013) 

verantwortungsvolle Funktionen in schulinternen und –externen Entwicklungs-, Begleitungs- 

und Beratungsfeldern, Sensibilisierung für Leitungs- und Managementfunktionen 

an Schulen, allgemeine Tätigkeiten in den Bereichen Intervention, Coaching, Reflexion, 

Vision an Schulen, Bildungs- und Sozialeinrichtungen 

0043 (0)5522 / 31199 - 201 bzw. johannes.hertnagel@ph-vorarlberg.ac.at 

62 


Hochschulzentren 

Zentrum für Forschung, Entwicklung und Wissenstransfer 

Die Pädagogische Hochschule wird in den kommenden Jahren auf der Basis ihres Forschungskonzeptes die berufsfeldbezogene 

Forschung weiter aufbauen. Mit ihren Forschungen im pädagogischen Berufsfeld will die Hochschule einen wesentlichen Beitrag zur 

Weiterentwicklung der Qualität des schulischen Bildungswesens leisten und damit zu einer positiven gesellschaftspolitischen Entwicklung 

in Vorarlberg beitragen. 

Die Forschungsschwerpunkte berücksichtigen überregionale und regionale Fragestellungen und sind praxisorientiert ausgelegt: 

- Elementar- und Primarpädagogik 

- Fachdidaktik der Naturwissenschaften 

- Fachdidaktik der Geisteswissenschaften 

- Professionalisierung von Lehrpersonen 

- Bildung und Gesellschaft 

Leitung: Dr. Gabriele Böheim-Galehr 

T 0043 (0)5522 / 31199 - 500 

E forschung@ph-vorarlberg.ac.at 

W www.ph-vorarlberg.ac.at 

Zentrum für Internationale Angelegenheiten 

Die Nutzung der Europäischen Bildungskooperationsprogramme / Lebenslanges Lernen LLP wird von der Pädagogischen Hochschule 

auf allen Ebenen unterstützt. Im Rahmen der Mobilitätsaktivitäten arbeitet die PH Vorarlberg mit derzeit 19 Partnerhochschulen in den 

EU-Mitgliedstaaten. Jedes Jahr absolvieren bis zu 5 Student/innen aus EU-Ländern ihr Erasmus-Semester in Feldkirch. Ebenso verbringen 

jährlich bis zu 15 Vorarlberger Lehramtsstudent/innen ein Erasmus-Semester an einer der Partnerinstitutionen in der EU. 

Das Zentrum 

- bietet interessierten Student/innen Beratung für ein Erasmus-Studiensemester im Ausland 

- betreut die internationalen Student/innen an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg 

- berät und koordiniert die ERASMUS-Mobilitätsaktivitäten der Lehrenden 

- organisiert die Zusammenarbeit mit den Partnerhochschulen 

Leitung: Franz Ludescher, MAS, Dipl.-Päd. 

T 0043 (0)5522 / 31199 - 517 

E international@ph-vorarlberg.ac.at 


Zentrum für Qualitätsmanagement 

Qualitätsmanagement ist eine zentrale Möglichkeit, in den verschiedenen Arbeitsfeldern der PH Vorarlberg eine hohe Qualität zu 

erreichen und zu sichern. Das Zentrum für Qualitätsmanagement sieht seine Hauptaufgabe darin, die Zuständigen in allen Leistungsbereichen 

der Pädagogischen Hochschule in ihrem systematischen Qualitätsmanagement anzuleiten und zu unterstützen, damit diese 

ihre Entscheidungen und Entwicklungsmaßnahmen ziel- und datenorientiert treffen können. 

Das Zentrum 

- fördert die Entwicklung von Strukturen zur systematischen Qualitätsentwicklung in allen Leistungsbereichen der 

Pädagogischen Hochschule, 

- stellt Daten für die gezielte Weiterentwicklung dieser Leistungsbereiche zur Verfügung, 

- bemüht sich um Vernetzung mit anderen Organisationen im Bereich Qualitätssicherung. 

Leitung: Mag. Dr. Traugott Zech 

T 0043 (0)5522 / 31199 - 529 

E qualitaetssicherung@ph-vorarlberg.ac.at 


63

Die Gremien 

der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg 

Hochschulrat 

Landesrätin Dr. Bernadette Mennel, Vorsitzende 

Prof. Dr. Dr.h.c. Gerhart von Graevenitz, Mitglied 

Ing. Martin Pfanner, Mitglied 

Univ.-Prof. Dr. Michael Schratz, Mitglied 

Gerhard Unterkofler, Dipl.-Päd., Mitglied 

Rektorat 

Mag. Dr. Ivo Brunner, Rektor 

Mag. Dr. Ruth Allgäuer, Dipl.-Päd., Vizerektorin für Lehre und Lebensbegleitendes Lernen 

Dr. Gabriele Böheim, Vizerektorin für Forschung, Qualitätsmanagement und Kooperationen 

Institutsleitungen 

Marlis Schedler, MSc, Dipl.-Päd., Institut für Bachelorstudien, Schulpraktische Studien und Praxisschulen 

Mag. Dr. Johannes Hertnagel, Dipl.-Päd., Institut für Hochschullehrgänge und Masterstudien 

Mag. Annette Maria Tschann, Institut für Lebensbegleitendes Lernen APS und BPS 

Mag. Dr. Edgar Mayrhofer, Institut für Lebensbegleitendes Lernen AHS und BMHS 

Hochschulzentren 

Mag. Dr. Traugott Zech, Zentrum für Qualitätssicherung und –entwicklung 

Dr. Gabriele Böheim, Zentrum für Forschung, Entwicklung und Transfer 

Franz Ludescher, MAS, Dipl.-Päd., Zentrum für Internationale Angelegenheiten 

Studienkommission 

Lehrende 

Mitglieder 

Dr. Walter Natter, Dipl.-Päd. (Vorsitzender) 

Mag. Dr. Johannes Hertnagel, Dipl.-Päd. (Stellvertreter) 

Mag. Dr. Helga Kohler-Spiegel 

Thomas Schroffenegger, MAS, MSc, Dipl.-Päd. 

Mag. Dr. Edgar Mayrhofer 

Mag. Josef Mallaun 

Mag. Peter Fischer 

Mag. Franz Marte 

Franz Ludescher, MAS, Dipl.-Päd. 

Hochschüler/innenvertretung der PH Vorarlberg 

Angelika Flatz, Vorsitzende 

Cornelia Lang, Stellvertreterin 

Verena Fink, Mitglied 

Madeleine Hemetsberger, Mitglied 

Katharina Kogoj, Mitglied 

Robert Kreinbucher, Mitglied 

Nicole Mylonas, Mitglied 

Angelika Barbara Österle, Mitglied 

Markus Ratz, Mitglied 

Valeria Rosenberger, Mitglied 

Martina Vonbrül, Mitglied 

Arbeitskreis für Gleichbehandlungsfragen 

Lehrende 

Mitglieder 

Cornelia Duelli, Vorsitzende 

Mag. Petra Hecht 

Ersatzmitglieder 

Mag. Veronika Feurstein-Zerlauth 

Mag. Edith Hofer 

Studierende 

Angelika Barbara Österle 

Mag. Dr. Gerhard Pusnik, Stellvertreter 


Madeleine Hemetsberger 

Armin Roßbacher 

Verwaltung 

Mitglieder 

Sigrid Schwey 

Wolfgang Bobleter 


Manuela Luchner 

Edeltraud Schnetzer 

64

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Verwaltung 

der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg 

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Verwaltung der Pädagogischen Hochschule stehen Ihnen gerne zur Verfügung: 

Verwaltungsdirektion, Personal 

Wolfgang Bobleter 

0043 (0)5522 / 31199 - 505 

wolfgang.bobleter@ph-vorarlberg.ac.at 

Verwaltungsdirektionssekretariat 

Karin Schuler 

0043 (0)5522 / 31199 - 553 

karin.schuler@ph-vorarlberg.ac.at 

N. N., Leitender Schulwart 

Christian Gabriel, Hauswart 

Monika Fickl 

Renate Gayer 

Margarethe Steinlechner 

Annette Wank 

Natalie Wildburger, Reinigung 

Rektoratssekretariat 

Manuela Luchner, Leitung 

0043 (0)5522 / 31199 - 500 

manuela.luchner@ph-vorarlberg.ac.at 

Denise Gasser 

0043 (0)5522 / 31199 - 504 

denise.gasser@ph-vorarlberg.ac.at 

IT-Referat 

Daniel Ritter, Leitung 

0043 (0)5522 / 31199 - 511 

daniel.ritter@ph-vorarlberg.ac.at 

Hakan Alasahan 

0043 (0)5522 / 31199 - 526 

hakan.alasahan@ph-vorarlberg.ac.at 

Studien- und Prüfungsabteilung 

Andreas Frick, Leitung 

0043 (0)5522 / 31199 - 400 

andreas.frick@ph-vorarlberg.ac.at 

Maja Lemke 

0043 (0)5522 / 31199 - 508 

maja.lemke@ph-vorarlberg.ac.at 

Nadja Öksüz 

0043 (0)5522 / 31199 - 300 

nadja.oeksuez@ph-vorarlberg.ac.at 

Yvonne Rubert 

0043 (0)5522 / 31199 - 525 

yvonne.rubert@ph-vorarlberg.ac.at 

Bibliothek 

Werner Krozewski, Leitung 

0043 (0)5522 / 31199 - 513 

werner.krozewski@ph-vorarlberg.ac.at 

Bahar Alici, Entlehnung 

0043 (0)5522 / 31199 - 513 

bahar.alici@ph-vorarlberg.ac.at 

Eliana Peterlunger, Freihandbibliothek 

0043 (0)5522 / 31199 - 514 

eliana.peterlunger@ph-vorarlberg.ac.at 

Sigrid Schwey, Formalerfassung 

0043 (0)5522 / 31199 - 515 

sigrid.schwey@ph-vorarlberg.ac.at 

Kerstin Schmidt 

0043 (0)5522 / 31199 - 400 

kerstin.schmidt@ph-vorarlberg.ac.at 

Verrechnung 

Edeltraud Schnetzer, Leitung 

0043 (0)5522 / 31199 - 509 

edeltraud.schnetzer@ph-vorarlberg.ac.at 

Telefonvermittlung, Reisekostenverrechnung 

und Sekretariatsarbeiten 

Ljiljana Jokic 

0043 (0)5522 / 31199 

ljiljana.jokic@ph-vorarlberg.ac.at 

Marianne Pizovnik 

0043 (0)5522 / 31199 

marianne.pizovnik@ph-vorarlberg.ac.at 

Kerstin Schmidt 

0043 (0)5522 / 31199 - 506 

kerstin.schmidt@ph-vorarlberg.ac.at 

Wirtschaft 

Anita Fuchs, Leitung 

0043 (0)5522 / 31199 - 510 

anita.fuchs@ph-vorarlberg.ac.at 

65

Kollegien 

Institut für Bachelorstudien, schulpraktische Studien und Praxisschulen 

Mag. Dr. Allgäuer Ruth, Dipl.-Päd. 

Andreatta Gabriela 

Mag. Bickel Claudia 

Czegka Karin 

Duelli Cornelia 

Mag. Dür Martin 

Feurle Michaela, MA 

Mag. Fischer Peter 

Frick Alexander, MSc, Dipl.-Päd. 

Mag. Frick Pia, Dipl.-Päd. 

Mag. Fußenegger Doris 

Gritsch Arnold 

Göcen Hanim 

MMag. Häfele Dorit 

Mag. Hecht Petra 

Ing. Mag. Dr. Hirner Matthias 

Mag. Hofer Edith 

Mag. Dr. Ilg Angelika 

Jenny Roland 

Mag. Dr. Kohler-Spiegel Helga 

Ladstätter Günther 

Mag. Lampl Sybille 

Lehmann Ancevski Susanne, BEd, Dipl.-Päd. 

Mag. Lindenthal Martin 

Lojek Jakub 

Ludescher Franz, MAS, Dipl.-Päd. 

Mag. Mallaun Josef 

Mag. Marte Franz 

Mathà Markus 

Mag. Dr. Mayrhofer Edgar 

Dr. Natter Walter, Dipl.-Päd. 

Neusser Andreas, Dipl.-Päd. 

Mag. Dr. Niedermair Claudia, Dipl.-Päd. 

Oberscheider Bernadette 

Peböck Karl, MA, Dipl.-Päd. 

Dr. Peter Christiane 

Pichler Silvia, Dipl.-Päd. 

Plaschke Gabriele, BEd, Dipl.-Päd. 

Preg Susanne 

Dr. Raggl Andrea 

Dr. Rheinberger Peter, MA, Dipl.-Päd. 

Rigger Ursula 

Rinderer Elmar, MA, Dipl.-Päd. 

Schedler Marlis, MSc, Dipl.-Päd. 

Mag. Dr. Scheffknecht Wolfgang 

Schranz Klara, Dipl.-Diätassistentin 

Schroffenegger Thomas, MAS, MSc, BEd, Dipl.-Päd. 

Stadelmann Gerhard, Dipl.-Päd. 

Stemer Karin 

Supper Elisabeth, Dipl.-Päd. 

Sturm Elfriede, MEd, Dipl.-Päd. 

Tomaselli Gerda, MAS, Dipl.-Päd. 

Mag. Tschann Carina 

Tusch-Mayer Astrid, Dipl.-Päd. 

Mag. Vith Georg 

Wehinger Gert 

Dr. Winder Wolfgang 

Mag. Dr. Windegger Josef 

Dr. Winkel Herwig, Dipl.-Päd. 


Musik 

Englisch 


Textiles Werken 

Geografie und Wirtschaftskunde 


Deutsch 


Deutsch 


Englisch 

Grundschuldidaktik 

Deutsch 


Physik 

Bildnerische Erziehung und Werken 

Englisch 

Musik 



Englisch 


Musik 

Musik 

Englisch 

Mathematik 


Musik 

Englisch 




Musik 

PHonline 

Schulrecht 


E-Learning 


Forschung 


Physik 

Musik 

Physikdidaktik 



Mathematik, Medienpädagogik 


Sport 


Grundschuldidaktik, Deutsch 

Mathematik 


Religion 

Bildnerische Erziehung und Werken 

Physik 

Chemie 



66

Mag. Wolf-Jungreithmeyer Angelika 

Mag. Dr. Zech Traugott 

Mag. Zerlauth Martin 

Musik 

Humanwissenschaft 

Englisch 

Praxisschulen 

Praxisschule der Pädagogischen Hochschule 

Mag. Bahl Eva 

Basol Idris 

Bertsch Martha 

Bonner Maria Luise 

Duelli Heidemarie 

Ellensohn Michael, Dipl.-Päd. 

Filipovic Bozena 

Mag. Geiger Elke 

Gfader Gertraud 

Graber Klaus, Dipl.-Päd. 

Greiner Ralf, MAS 

Dr. Kessler Christoph, MA, Dipl.-Päd. 

Mag. Kröll-Maier Gabriele 

Ladstätter Günther 

Matt Wolfgang, Dipl.-Päd. 

Moosmann Hildegard, Dipl.-Päd. 

Mag. Müller Isolde, Dipl.-Päd. 

Reiter Stefan, Dipl.-Päd. 

Riedmann Karin 

Riezler-Hoch Karoline, Dipl.-Päd. 

Schröder Andreas, Dipl.-Päd. 

Stadelmann Irene, Dipl.-Päd. 

Stadler Susanne, Dipl.-Päd. 

Tragner Heinz, MEd, Dipl.-Päd. 

Walch Oliver 

Wehinger Gert, Dipl.-Päd. 

Winkler Gunnar, Dipl.-Päd. 

Zortea Claudia, Dipl.-Päd. 

Praxisschulen 

Die Schulpraktischen Studien in den Tagespraktika bzw. geblockten Praktika finden an nachfolgenden Praxisschulen statt: 

Volksschulen und Sonderpädagogische Zentren 

Alberschwende-Hof, Alberschwende-Müselbach, Altach, Andelsbuch-Bersbuch, Au, Bildstein, Bludenz-Mitte, Bregenz-Stadt, Private kath. 

VS Marienberg, Bürs, Dornbirn-Edlach, Dornbirn-Haselstauden, Dornbirn-Leopoldstraße, Dornbirn-Markt, Dornbirn-Oberdorf, Dornbirn- 

Schoren, Dornbirn-Wallenmahd, Dornbirn-Watzenegg, Praxisschule der Pädagogischen Hochschule Feldkirch, Feldkirch-Altenstadt, 

Feldkirch-Gisingen-Oberau, Feldkirch-Tisis, Feldkirch-Tosters, Fußach, Gaißau, Göfis-Kirchdorf, Götzis-Markt, Hard-Mittelweiherburg, 

Hohenems-Markt, Hörbranz, Schule am Jagdberg, Koblach, Krumbach, Lustenau-Hasenfeld, Lustenau-Kirchdorf, Lustenau-Rotkreuz, 

Nüziders, Rankweil-Brederis, Rankweil-Markt, Rankweil-Montfort, Satteins, Schnifis, Schruns, Schwarzach, Sulz, Tschagguns-Latschau, 

Viktorsberg, Wald a. A., Wolfurt-Bütze, Zwischenwasser-Dafins 

Vorarlberger Mittelschulen und Polytechnische Schulen 

Alberschwende, Altach, Freie Montessori-Schule Altach, Blons, Bregenz-Stadt, Bregenz-Rieden, Bregenz-Vorkloster, Bürs, Dornbirn- 

Haselstauden, LZH-Dornbirn, Dornbirn-Lustenauerstraße, Dornbirn-Markt, Egg, Praxisschule der Pädagogischen Hochschule Feldkirch, 

Feldkirch-Gisingen, Feldkirch-Levis, Institut St. Josef, Götzis, Hard-Markt, Höchst, Hörbranz, Hohenems-Herrenried, Klostertal, Lauterach, 

Lustenau-Rheindorf, Mäder, Nenzing, Rankweil-Ost, Rankweil-West, PTS Rankweil, Satteins, Thüringen, Wolfurt, Zwischenwasser 

67

Landesarbeitsgruppen 

Institut für Lebensbegleitendes Lernen APS und BS 

Folgende Arbeitsgruppen wirken als Expert/innen im jeweiligen 

Fachbereich konzeptionell am vorliegenden Fortbildungsprogramm 

mit. 

Berufsschulen 

Koordination: Johanna Christa, PH Vorarlberg 

Leitung: Elmar Fitz, LBS Dornbirn 2 


Koordination: Mag. Konrad Berchtold, FI 

Leitung: Thomas Koch, VMS Alberschwende 


Koordination: Mag. Dr. Christine Schreiber, LSI 

Leitung: N.N., VMS Klaus 

Ernährung und Haushalt sowie Textiles Werken 

Koordination und Leitung: N. N. 

Frühe Bildung (Volksschulen) 

Koordination: Judith Sauerwein, BSI 

Leitung: Karin Kessler, VS Hörbranz 


Koordination: Karin Engstler, LSI 

Leitung: Ingrid Held, VS Langenegg und MHS Lingenau 

Naturwisschenschaftlicher Unterricht und Mathematik 

an VS und HS/VMS 

Koordination: Christian Kompatscher, BSI 

Leitung: Ursula Rigger, VMS Dornbirn- Markt 

Polytechnische Schulen 

Koordination: Karin Engstler, LSI 

Leitung: PD Manfred Sonderegger, PTS Bludenz 

Schüler/innen-Beratung und Berufsorientierung 


Leitung: Martin Drexel, VMS Dornbirn-Markt 

Schulbibliothekar/innen 

Koordination: Wolfgang Rothmund, BSI 

Leitung: Ludwig Hotz, VMS Mäder 

Sprachheillehrer/innen 

Koordination und Leitung: Günter Gorbach, LSI 

Vorarlberger Mittelschule 


Leitung: Dietmar Bickel, MA 

68

Landesarbeitsgruppen 

Institut für Lebensbegleitendes Lernen AHS und BMHS 

AG-Leiter/innen im Bereich des 

Landesschulrates für Vorarlberg 


Mag. Alice Stocker, BORG Lauterach, 

stocker.alice@gmail.com 

Im Rahmen der Kooperationsvereinbarung arbeiten die folgenden 

AG Leiter/innen mit dem Institut für Lebensbegleitendes Lernen 

für die Bereiche AHS und BMHS an der PH Vorarlberg zusammen. 

Deutsch 

Mag. Thomas Wolf, BG Bregenz-Gallusstraße, 

thomas.wolf@bgbr.snv.at 

Englisch 

Mag. Rainer Fischer, M.A., BG Lustenau, 

rainer.fischer5@gmail.com 

Französisch 

Mag. Karin Mathis, BG Bregenz-Blumenstraße, 

k.mathis@cable.vol.at 

Italienisch 

Dr. Paolo Notarantonio, HLW Rankweil, 

paolo.not@schule.at 

Spanisch 

Mag. Klaus König, BG Bregenz-Blumenstraße, 

klaus_koenig@mac.com 

Latein 

Mag. Hartmut Vogl, BORG Götzis, 

hartmut.vogl@bgbb.snv.at 


Mag. Dr. Wolfgang Scheffknecht, BG Bregenz-Blumenstraße, 

w.scheffknecht@bgbb.snv.at 


Mag. Christoph Jungblut, BG Bregenz-Blumenstraße, 

christoph.jungblut@vol.at 

Geographie/Wirtschaftskunde 

Mag. Martin Dür, BRG Feldkirch Schillerstraße, 

martin.duer@ph-vorarlberg.ac.at 

Mathematik 

Mag. Eduard Engler, BG Dornbirn, 

eduard.engler@vol.at 

Darstellende Geometrie 

Mag. Claudia Mark, BG Feldkirch, 

c.mark@gmx.at 

Chemie 

Mag. Dr. Wolfgang Winder, BORG Lauterach, 

wolfgang.winder@schule.at 

Physik 

Mag. Thomas Bergmayer, HTL Bregenz 

bet@htl-bregenz.ac.at 

Netzwerkkustoden und Sicherheit 

Mag. Andreas Renner, BG Bregenz-Gallusstraße, 

a.renner@vol.at 

Psychologie und Philosophie 

Mag. Ariel Lang, Borg Egg, 

ariel.lang@schule.at 

Ethik und Social Networker 

MMag. Dr. Thomas Waibel, BORG Schoren Dornbirn, 

waib@brgdo.snv.at 


Mag. Dietmar Sigmund, BORG Götzis, 

dietmar.sigmund@borgg.snv.at 

Instrumentalmusik 

Mag. Dr. Gerhard Pusnik, Gymnasium Schillerstraße, 

gerhard.pusnik@gys.snv.at 


Mag. Anina Rehm, BG Bregenz-Blumenstraße, 

aninarehm@gmx.at 

Technische und Textile Werkerziehung 

N. N. 


Mag. Simone Zwischenbrugger, BRG Schoren Dornbirn, 

zwischenbruggers@gmx.at 

Schüler- und Bildungsberatung 

N.N. 

Administration 

Mag. Reinhard Tomas, BORG Egg, 

borg.egg.adm@cnv.at 

Schulbibliothek 

Mag. Walter Müller, Privatgymnasium Mehrerau, 

walter.mueller@mehrerau.at 

Schulmanagement 

BMHS: Dir. Mag. Gerhard Frontull, BAKIP 

direktion@bakip.snv.at 

AHS: Dir. Mag. Guntram Zoppel, BG Lustenau 

bg.lustenau.dir@cnv.at 

Informatik 

Mag. Hubert Egger, BG Feldkirch, 

hubert@egger.ac 

Koordination der Schulpraktika 

Mag. Albert Rümmele, HLW Rankweil, 

ruemmele.albert@cable.vol.at 

69

Bildungsstandards Landeskoordination AHS und APS 

Mag. Claudia Böhler-Wüstner, PH Vorarlberg, 


Persönlichkeitsbildung/Sozialkompetenz 

Mag. Roswitha Winsauer, BHAKuBHAS Bregenz, 

roswitha.winsauer@vol.at 

Bildungsstandards Deutsch 

Mag. Thomas Wolf, BG Bregenz-Gallusstraße, 

thomas.wolf@bgbr.snv.at 

Humanberufliche Schulen 

Bildungsstandards Mathematik 

Mag. Stefan Riedmann, PG Riedenburg, 

stefan.riedmann@pgsc.snv.at 

Koordination für Sozialberufe und BAKIP Praxis 

Mag. Isa Tagwerker, Kathi-Lampert-Schule Götzis, 

isa.tagwerker@cable.vol.at 

Unterrichtspraktikum 

Mag. Irene Moser, PH Vorarlberg, 

irene.moser@ph-vorarlberg.ac.at 

Technische Schulen 

Angewandte Informatik HUM 

N.N. 

Ernährung/Küche 

Mag. Annemarie Nußbaumer, HLW Riedenburg, 

annemarie.nussbaumer@aon.at 

HTBLuVA Bregenz und Koordination 

DI Johannes Mühlbacher, HTBLuVA Bregenz, 

mb@htl-bregenz.ac.at 

HTBLuVA Dornbirn 

Mag. Thomas Hattler, HTBLuVA Dornbirn, 

fam.hattler@vol.at 

HTBLuVA Rankweil 

DI Gerhard Renk, HTBLuVA Rankweil, 

ger@architektrenk.at 

Kaufmännische Schulen 

Betriebswirtschaftslehre 

Mag. Dr. Markus Hämmerle, BHAKuBHAS Feldkirch, 

markus.haemmerle@schule.at 

Informations- und Officemanagement 

Dipl.-Päd. Cornelia Engler, BHAKuBHAS Feldkirch, 

cornelia.engler@vol.at 

Rechnungswesen 

MMag. Claudia Vögel, BHAKuBHAS Bregenz, 

claudiavoegel@gmx.at 

Übungsfirma 

Mag. Annette Heinrich, BHAKuBHAS Bregenz, 

heinrichannette@hotmail.com 

Wirtschaftsinformatik 

Mag. Peter Broger, LSR f. Vorarlberg, 

Peter.Broger@lsr-vbg.gv.at 

Rechtskunde/Staatsbürgerschaftskunde/ 

Volkswirtschaftslehre 

Mag. Dr. Wolfgang Winkler, BHAKuBHAS Bregenz, 

winklerwolf@yahoo.de 

70


Anreise 



T 0043 (0)5522 / 31199 

F 0043 (0)5522 / 31199 - 550 

E 

W 

office@ph-vorarlberg.ac.at 


Öffentliche Verkehrsmittel 

www.vmobil.at 

Die Pädagogische Hochschule Vorarlberg ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln sehr gut zu erreichen. Wählen Sie Ihren persönlichen 

Fahrplan unter www.vmobil.at. Die Haltestelle der PH Vorarlberg ist „Feldkirch – Schulzentrum“. 

Hinfahrt Bahnhof – Busplatz – Landesgericht – Schulzentrum 

Linie 1/Ringbus: x.49 x.04 x.19 x.34 im Viertelstundentakt 

Linie 60: x.58 x.28 im Halbstundentakt 

Rückfahrt Schulzentrum – Landesgericht – Katzenturm/Palais Liechtenstein - Bahnhof 

Linie 2/Ringbus: x.18 x.33 x.48 x.03 im Viertelstundentakt 

Linie 60: x.24 x.54 im Halbstundentakt 

Weiters fahren die Linie 73 (Feldkirch – Bludenz), die Linie 70 (Feldkirch - Schaan, Klaus), die Linie 68 (Feldkirch - Rankweil), die Linie 

59 (Feldkirch – Götzis) und die Linien FL 11 (Feldkirch – Trübbach), FL 13 (Feldkirch – Buchs ) und FL 14 (Feldkirch – Vaduz) die 

Haltestelle „Feldkirch – Schulzentrum“ an. 

Parkmöglichkeiten 

Parkmöglichkeiten befinden sich in der Tiefgarage „Reichenfeld“ beim Landeskonservatorium sowie beim Landesgericht, in der Gilmstraße 

und im Graf-Hugo-Wuhrgang. 

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Wichtige Termine 


Anmeldungen für das Wintersemester 2013/14 1. - 19. Sep. 2013 

Verständigung über die Teilnahme 11. Okt. 2013 

Anmeldungen für das Sommersemester 2014 17. - 31. Jan. 2014 

Verständigung über die Teilnahme 22. Feb. 2014 

Anmeldungstermine für Bundesseminare finden Sie auf der Webseite der PH Vorarlberg. 

Weiterbildung: Lehrgänge und Hochschullehrgänge 

Anmeldungen für das Wintersemester 2014/15 2. - 30. Mai 2014 

Bachelorstudien 

Inskription für Studierende für das Wintersemester 2013/14 1. - 30. Sep. 2013 

Anmeldungen für neue Studierende ab 2014/15 ab 1. März 2014 




T 0043 (0)5522 / 31199 

F 0043 (0)5522 / 31199 - 550 

E office@ph-vorarlberg.ac.at 


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WS 2013-14 Beta 7.indd - Pädagogische Hochschule Vorarlberg

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