Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...
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HW<br />
FW<br />
SX<br />
ES<br />
Art der LV<br />
Kürzel<br />
Präsenz-SwoStd.<br />
Betreute Studienteile<br />
gemäß § 37 HG<br />
Summe betreute +<br />
Präsenzstunden<br />
Selbststudium<br />
Workload<br />
ECTS-Credits<br />
Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule<br />
<strong>Curriculum</strong> <strong>zum</strong> <strong>Bachelorstudium</strong> <strong>für</strong> das<br />
Lehramt <strong>Neue</strong>n Mittelschulen<br />
Fassung vom 24.04.2013 Seite 38<br />
Voraussetzungen <strong>für</strong> die Teilnahme:<br />
Erfolgreicher Abschluss des Moduls „Eingangsphase“<br />
Bildungsziele:<br />
Kennen der grundlegenden mechanischen Gesetze zu Bewegungen, Kräften und Erhaltungssätze. Verstehen und<br />
Beschreiben der grundlegenden elektrischen Erscheinungen. Schaffen von Voraussetzungen <strong>für</strong> das Erarbeiten<br />
komplizierterer chemischer Zusammenhänge. Grundlagen der Didaktik und Methodik der Physik und Chemie.<br />
Bildungsinhalte:<br />
Mechanik 1, Elektrizität 1, Allgemeine Chemie, Fachdidaktik 1<br />
Zertifizierbare (Teil-)Kompetenzen:<br />
Kompetenz, den stufenweisen Erwerb der Kenntnisse aus den Bereichen der Lehrveranstaltungen zu beschreiben,<br />
erfahrungs- und handlungsorientierte Lernsituationen im Unterricht zu gestalten und aus mediendidaktischer Sicht<br />
darzustellen.<br />
Literatur:<br />
PUTZ, Bruno: Faszination Physik 1 + 2. Veritas.<br />
KIRCHER, E., GIERWIDZ, R. und HÄUSSLER, P. (2001): Physikdidaktik. Berlin, Heidelberg.<br />
WILLER, J. (2003): Didaktik des Physikunterrichts. Frankfurt am Main.<br />
BARKE, H.-D. und HARSCH, G. (2001): Chemiedidaktik heute. Berlin, Heidelberg.<br />
Lehr- und Lernformen:<br />
Vorlesungen, Seminare, Übungen, Selbststudium<br />
Leistungsnachweise:<br />
Mündliches Prüfungsgespräch über den Stoff der drei Lehrveranstaltungen.<br />
Zulassungsbedingung: Überprüfung einfacher Experimentierfähigkeiten, Erfüllung aller Studienaufträge.<br />
Sprache(n):<br />
Deutsch<br />
Semesterwochenstunden<br />
Arbeitsstunden<br />
Studienfachbereich<br />
Ecs<br />
Bezeichnung des Moduls bzw. der LV<br />
N14PC: Physik und Chemie 1<br />
Elektrizität 1 1,5 VO E1 1 0,125 13,5 24 37,5 1,5<br />
Mechanik 1 1,5 VO M1 1 0,125 13,5 24 37,5 1,5<br />
Allgemeine Chemie 2 VU AC 1,25 0,125 16,5 33,5 50 2<br />
Fachdidaktik 1 1 SE FD 1 0,125 13,5 11,5 25 1<br />
SUMME: 0 6 0 0 4,25 0,5 57 93 150 6<br />
Legende: Studienfachbereiche: EC … European Credits gem. ECTS<br />
HW … Humanwissenschaften<br />
1 SwoStd. … Semesterwochenstunde,<br />
FW … Fachwissenschaften und Fachdidaktik<br />
entspricht 16 Unterrichtseinheiten<br />
SX … Schulpraktische Studien<br />
ES … Ergänzende Studien<br />
Art der LV:<br />
HW = Humanwissenschaften. FW = Fachwissenschaften und Fachdidaktiken. ES = Ergänzende Studien. SX = Schulpraktische Studien / Berufsfeld.<br />
VO = Vorlesung; SE = Seminar; PS = Proseminar; UE = Übung; VS = Vorlesung mit Seminar; VU = Vorlesung mit Übung; SU = Seminar mit Übung; EX = Exkursion; KS = Kurs.<br />
1 SwoStd (Semesterwochenstunde) = 16 Lehrveranstaltungseinheiten á 45 Minuten