Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...

Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule
Curriculum zum Bachelorstudium für das
Lehramt Neuen Mittelschulen
Fassung vom 24.04.2013 Seite 296
Bildungsinhalte:
Erstellen, Umsetzen und Auswerten mittel- und langfristiger Planungen. Formen kooperativer
Unterrichtsplanungen unter Einbeziehung moderner Medien.
Titel: Fachdidaktik 6
N66SXSE-FD
Bildungsziele:
Bildungsinhalte:
Erprobung fächerübergreifender Unterrichtskonzepte.
Planung, Durchführung und Evaluation fächerübergreifenden oder fächerverbindenden Unterrichts.
Projektadäquate und projektorientierte Lehr- und Lernformen (Wochenplan, Werkstattunterricht, Teamarbeit
etc.). Innovation und Routine im Schulalltag. Kollaboratives und kommunikatives Lernen unter anderem mit
digitalen Medien.
Titel: Praxisforschung 6
N66SXSE-PF
Bildungsziele:
Bildungsinhalte:
Befähigung zur selbstforschenden Begleitung von Lernprozessen in den Schulpraktischen Studien.
Weiterführung begonnener Praxisforschungstätigkeit. Entwicklung von Handlungsalternativen zur
beobachteten und reflektierten Praxis. Dokumentation von Forschungsergebnissen.
Titel: Praxisreflexion 6
N66SXSE-PR
Bildungsziele:
Selbstständige praxisforschende Tätigkeit strukturiert anwenden.
Bildungsinhalte:
Auslotung und Nützung schulischer Freiräume. Demokratisierung der Schule. Alternativschulen und ihr
Einfluss auf das öffentliche Schulwesen. Innovationen im Unterricht. alternative Schul- und
Unterrichtskonzepte, Reformpädagogik. Öffnung der Schulen und des Unterrichts. Schul- und Klassenklima.
Titel: Portfolio und Portfoliogespräch 6
N66SXSE-PO
Bildungsziele:
Dokumentation des Lernprozesses in den Schulpraktischen Studien 6 unter besonderer Berücksichtigung der
Erfahrungen aus der Projektarbeit.
Bildungsinhalte:
Erstellung und Sammlung der vereinbarten Leistungsvorlagen. Mediengestützte Präsentation eines
ausgewählten Teils des Portfolios.