Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...
Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...
Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
HW<br />
FW<br />
SX<br />
ES<br />
Art der LV<br />
Kürzel<br />
Präsenz-SWoStd.<br />
betreute Studienteile<br />
gemäß § 37 HG<br />
Summe betreute +<br />
Präsenzstunden<br />
Selbststudium<br />
Workload<br />
ECTS-Credits<br />
Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule<br />
<strong>Curriculum</strong> <strong>zum</strong> <strong>Bachelorstudium</strong> <strong>für</strong> das<br />
Lehramt <strong>Neue</strong>n Mittelschulen<br />
Fassung vom 24.04.2013 Seite 286<br />
Staaten/Staatengruppen. Ursachen von "Entwicklung-Unterentwicklung". Weltweite Verteilung von Ressourcen und<br />
Rohstoffen. Ursachen und Merkmale der Globalisierung. Planung, Durchführung und Evaluation von Exkursionen<br />
Zertifizierbare (Teil-)Kompetenzen:<br />
- Bewertung von unterschiedlichen gesellschaftlichen und geoökologischen Voraussetzungen <strong>für</strong> die Entwicklung von<br />
Staaten/Regionen vornehmen; damit im Zusammenhang Darstellung von Wirkungsgeflechten und Strategien. Den<br />
Zusammenhang von Förderung, Gewinnung, Vermarktung und die wirtschaftliche Bedeutung von Rohstoffen diskutieren.<br />
Entwicklungsstatus einzelner Staaten(gruppen) und ihre Stellung in der Weltwirtschaft kritisch bewerten. Stellung<br />
beziehen zu "Nachhaltigkeit" im Wirtschaften und der Betonung der "Einen Welt".<br />
Literatur:<br />
BARSCH, H. und BÜRGER, K. (1996): Naturressourcen der Erde und ihre Nutzung. Gotha: Perthes.<br />
BAUER, J. u. a. (Hrsg., 2004): Entwicklungsländer. Braunschweig: Schroedel.<br />
SACHS, J. D. (2005): Das Ende der Armut. München: Siedler.<br />
STIGLITZ, J. (2002): Die Schatten der Globalisierung. Berlin: Siedler.<br />
WALDECK, W. u. a. (Hrsg., 2004): USA/Kanada - Russland/Ukraine. Braunschweig: Schroedel.<br />
Lehr- und Lernformen:<br />
Vorlesungen, Seminare, Übungen, Selbststudium, Lehrausgänge/Exkursionen<br />
Leistungsnachweise:<br />
---<br />
Sprache(n):<br />
Deutsch<br />
Semesterwochenstunden<br />
Arbeitsstunden<br />
Studienfachbereich<br />
ECs<br />
Bezeichnung des Moduls bzw. der LV<br />
N65GW: FW&FD Zweitfach GW:<br />
Zentrum und Peripherie in der<br />
Weltwirtschaft<br />
Strukturvergleich USA - Japan 1 SE UJ 0,875 0,125 12 13 25 1<br />
Unterentwicklung und ihre Folgen 1,5 SE UF 0,875 0,125 12 25,5 37,5 1,5<br />
Ressourcen und Rohstoffe 1,5 SU RR 1 0,125 13,5 24 37,5 1,5<br />
Globalisierung und ihre Folgen 1 VU GF 1 0,125 13,5 11,5 25 1<br />
SUMME: 0 5 0 0 3,75 0,5 51 74 125 5<br />
Legende: Studienfachbereiche: EC ... European Credits gem. ECTS<br />
HW ... Humanwissenschaften<br />
1 SWoStd. ... Semesterwochenstunde,<br />
FW ... Fachwissenschaften und Fachdidaktik<br />
entspricht 16 Unterrichtseinheiten<br />
SX ... Schulpraktische Studien<br />
ES ... Ergänzende Studien<br />
Art der LV:<br />
HW = Humanwissenschaften. FW = Fachwissenschaften und Fachdidaktiken. ES = Ergänzende Studien. SX = Schulpraktische Studien / Berufsfeld.<br />
VO = Vorlesung; SE = Seminar; PS = Proseminar; UE = Übung; VS = Vorlesung mit Seminar; VU = Vorlesung mit Übung; SU = Seminar mit Übung; EX = Exkursion; KS = Kurs.<br />
1 SWoStd (Semesterwochenstunde) = 16 Lehrveranstaltungseinheiten á 45 Minuten
Change language