Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...

Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule
Curriculum zum Bachelorstudium für das
Lehramt Neuen Mittelschulen
Fassung vom 24.04.2013 Seite 262
Bildungsinhalte:
Titel:
Bildungsziele:
Bildungsinhalte:
Titel:
Bildungsziele:
Bildungsinhalte:
Motive und Methoden des Sammelns, Sammeln als Gedächtnis, Sammeln schafft kollektives Bewusstsein,
Sammeln und Präsentieren, Sammeln und Schule, kindliches Sammeln, Musealisierung als Angstabwehr vor
dem Zerfall von Identität, vor-ikonographische, ikonographische und ikonologische Bildanalyse und
Bildinterpretation, museumsdidaktische Methoden aktiver Bild- und Objektbetrachtung.
Soziales Gedächtnis im Verlauf der Geschichte – „Tod“: Gräber und Gräberformen, Herrgottswinkel;
Friedhöfe- Pyramiden, Megalithkultur, „Machtpräsentation und Machtausübung“: Aufmarsch-Plätze, z.B.
„Champs Elysees“, „Praterstern“, Stadtmauern- Neuf-Brisach, Palmanova; Gigantismus im Städtebau –
faschistische Architektur in Rom, La Defense in Paris; Formen des sozialen Gedächtnisses der Gegenwart –
„68er Generation“. Denkmäler im Kopf.
Wahl: Methoden und Techniken im Umgang mit Objekten im Museum. (Lehrausgänge
bzw. Exkursionen)
N64GSSU-MT
Erwerb von Methoden und Techniken der Bildbetrachtung im Zusammenhang mit einer handlungs- und
kommunikations-orientierten Didaktik im Museum.
Erarbeitung eines Portfolios zu einem konkreten Objekt/ Museumsbesuch/Ausstellungsbesuch/
Exkursionsplanung.
Kommunikation im Ausstellungs-, Museums- und Denkmalbereich.
Durch Beobachten und Erkunden, Mitfühlen, Sich selbst beobachten, Sich erinnern, körperliches Erspüren
einen Zugang zu Bildern und Alltagsgegenständen finden. Erarbeitung eines Portfolios unter Einbeziehung
fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Überlegungen zu einem Ausstellungsbesuch.
Wahl: Weltkunstausstellung Biennale Venedig
N64BEVS-BV
Die Studierenden sollen sich grundsätzliches Wissen über Gegenwartskunst an Hand von Beispielen aus der
internationalen Szene der Bildenden Kunst erwerben.
Vorbereitung einer Studienreise (Literaturstudien, Gesichtspunkte des Erlebens und Dokumentierens).
Erstellen von Fotodokumenten. Erfassen von Kunst durch skizzierendes Zeichnen. Führen eines persönlichen
„Biennaletagebuchs“ und dessen spätere Auswertung. Kennenlernen von Interpretationsmöglichkeiten
moderner Kunst.
36.4 N64GW - Wahlpflichtmodul Zweitfach GW: Geographische Feldarbeit
Kurzzeichen:
N64GW
Modulthema:
Wahlpflichtmodul Zweitfach GW: Geographische Feldarbeit
BA-Studium:
Modulverantwortliche/r:
Lehramt an NMS
Leiter/in des Instituts Sekundarstufe
Studienjahr:
ECTS-
Credits:
Semester:
3 3 6
Dauer und Häufigkeit des Angebots:
Niveaustufe (Studienabschnitt):
jedes Sommersemester 2
Kategorie:
Pflichtmodul Wahlpflichtmodul Wahlmodul
X
Basismodul
Aufbaumodul
Verbindung zu anderen Modulen:
Bei studiengangsübergreifenden Modulen: