Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...

HW
FW
SX
ES
Art der LV
Kürzel
Präsenz-SWoStd.
betreute Studienteile
gemäß § 37 HG
Summe betreute +
Präsenzstunden
Selbststudium
Workload
ECTS-Credits
Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule
Curriculum zum Bachelorstudium für das
Lehramt Neuen Mittelschulen
Fassung vom 24.04.2013 Seite 238
Semesterwochenstunden
Arbeitsstunden
Studienfachbereich
ECs
Bezeichnung des Moduls bzw. der LV
N56SX: Schulpraktische Studien 5
Lehrpraxis 5: Blockpraktikum 3 UE LP 2,875 0 34,5 40,5 75 3
Planungswerkstatt 5 0,5 SE PW 0,125 0,125 3 9,5 12,5 0,5
Fachdidaktik 5 1 SE FD 0,375 0,125 6 19 25 1
Praxisforschung 5 0,5 SE PF 0,5 0,125 7,5 5 12,5 0,5
Praxisreflexion 5 0,5 SE PR 0,125 0 1,5 11 12,5 0,5
Portfolio und Portfoliogespräch 5 0,5 SE PO 0,25 0,25 6 6,5 12,5 0,5
SUMME: 0 0 6 0 4,25 0,625 58,5 91,5 150 6
Legende: Studienfachbereiche: EC ... European Credits gem. ECTS
HW ... Humanwissenschaften
1 SWoStd. ... Semesterwochenstunde,
FW ... Fachwissenschaften und Fachdidaktik
entspricht 16 Unterrichtseinheiten
SX ... Schulpraktische Studien
ES ... Ergänzende Studien
Art der LV:
HW = Humanwissenschaften. FW = Fachwissenschaften und Fachdidaktiken. ES = Ergänzende Studien. SX = Schulpraktische Studien / Berufsfeld.
VO = Vorlesung; SE = Seminar; PS = Proseminar; UE = Übung; VS = Vorlesung mit Seminar; VU = Vorlesung mit Übung; SU = Seminar mit Übung; EX = Exkursion; KS = Kurs.
1 SWoStd (Semesterwochenstunde) = 16 Lehrveranstaltungseinheiten á 45 Minuten
Titel:
Bildungsziele:
Bildungsinhalte:
Lehrpraxis 5: Blockpraktikum
N56SXUE-LP
Titel der Lehrveranstaltung
Selbstständig langfristige Planungsaufgaben sowie Unterrichts- und Erziehungsanforderungen bewältigen. Für die
praktische Tätigkeit Verantwortung übernehmen. Berufliche Handlungskompetenzen festigen und ausbauen.
Einblicke in das gesamte Spektrum berufsbezogener Tätigkeiten gewinnen.
Beschaffung, Herstellung und Einsatz von Unterrichtsmedien. Gestaltung eines positiven Lernklimas. Durchführung der
Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung. Beteiligung an schulpartnerschaftlichen Veranstaltungen.
Titel: Fachdidaktik 5
N56SXSE-FD
Bildungsziele:
Bildungsinhalte:
Befähigung zur Feststellung und Beurteilung von individuellen SchülerInnenleistungen. Förderung, Vertiefung und
Festigung verschiedener Lehr- und Lernformen.
Geeignete Methoden zur Beurteilung der Mitarbeit der SchülerInnen. Modelle der Leistungsbeurteilung für das Fach.
Lernprozesse und Lernergebnisse im Fach. Schulische Verwaltungsaufgaben (administrative Tätigkeiten).