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Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...

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HW<br />

FW<br />

SX<br />

ES<br />

Art der LV<br />

Kürzel<br />

Präsenz-SwoStd.<br />

Betreute Studienteile gemäß<br />

§ 37 HG<br />

Summe betreute +<br />

Präsenzstunden<br />

Selbststudium<br />

Workload<br />

ECTS-Credits<br />

Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule<br />

<strong>Curriculum</strong> <strong>zum</strong> <strong>Bachelorstudium</strong> <strong>für</strong> das<br />

Lehramt <strong>Neue</strong>n Mittelschulen<br />

Fassung vom 24.04.2013 Seite 17<br />

Nachweis fachlicher Voraussetzungen <strong>für</strong> das Studium (Hauptschulniveau)<br />

Nachweis von Methodenkenntnissen zu elementaren Rechen-Algorithmen. Rechenfertigkeit.<br />

Literatur:<br />

Aktueller Lehrplan der NMS/NMS. www.nmsvernetzung.at<br />

Schulbücher <strong>für</strong> den Mathematikunterricht an NMS und NMS (aktuelle Schulbuchliste)<br />

LEUDERS, Timo (2003): Mathematik Didaktik. Praxishandbuch <strong>für</strong> die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor.<br />

VON HOFE, Rudolf (1995): Grundvorstellungen mathematischer Inhalte. Heidelberg, Berlin, Oxford: Spektrum Akademischer<br />

Verlag.<br />

SCHERER, Petra und BÖNIG, Dagmar (Hrsg., 2004): Mathematik <strong>für</strong> Kinder – Mathematik von Kindern. Frankfurt am Main:<br />

Arbeitskreis Grundschule Grundschulverband.<br />

RADATZ, Hendrick und SCHIPPER, Wilhelm (1983): Handbuch <strong>für</strong> den Mathematikunterricht an Grundschulen. Hannover:<br />

Schroedel.<br />

FÜHRER, Lutz (1997): Pädagogik des Mathematikunterrichts. Eine Einführung in die Fachdidaktik <strong>für</strong> Sekundarstufen.<br />

Braunschweig, Wiesbaden: Vieweg.<br />

KAISER, Hans und NÖBAUER, Wilfried (1998): Geschichte der Mathematik <strong>für</strong> den Schulunterricht. 2., wesentlich erw. Aufl.<br />

Wien: Hölder-Pichler-Tempsky.<br />

Lehr- und Lernformen:<br />

Vorlesungen, Übungen, Seminare, Selbststudium<br />

Leistungsnachweise:<br />

Schriftliche und mündliche Prüfungen<br />

Sprache(n):<br />

Deutsch<br />

Semesterwochenstunden<br />

Arbeitsstunden<br />

Bezeichnung des Moduls bzw. der<br />

LV<br />

Studienfachbereich<br />

Ecs<br />

N13MA: Einführung in Mathematik<br />

und ihre Didaktik<br />

Kompetenzorientierter<br />

Mathematikunterricht -<br />

Bildungsstandards<br />

Mathematische Grundlagen -<br />

Algebra<br />

1 VO KB 0,75 0,125 25 1<br />

2 VO GA 1,375 0,25 50 2<br />

SUMME: 0 3 0 0 2,125 0,375 75 3<br />

Legende: Studienfachbereiche: EC … European Credits gem. ECTS<br />

HW … Humanwissenschaften<br />

1 SwoStd. … Semesterwochenstunde,<br />

FW … Fachwissenschaften und Fachdidaktik<br />

entspricht 16 Unterrichtseinheiten<br />

SX … Schulpraktische Studien<br />

ES … Ergänzende Studien<br />

Art der LV:<br />

HW = Humanwissenschaften. FW = Fachwissenschaften und Fachdidaktiken. ES = Ergänzende Studien. SX = Schulpraktische Studien / Berufsfeld.<br />

VO = Vorlesung; SE = Seminar; PS = Proseminar; UE = Übung; VS = Vorlesung mit Seminar; VU = Vorlesung mit Übung; SU = Seminar mit Übung; EX = Exkursion; KS = Kurs.<br />

1 SwoStd (Semesterwochenstunde) = 16 Lehrveranstaltungseinheiten á 45 Minuten

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