Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...

Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule
Curriculum zum Bachelorstudium für das
Lehramt Neuen Mittelschulen
Fassung vom 24.04.2013 Seite 185
Bildungsziele:
Bildungsinhalte:
Vermittlung des Wissens über Redox-Reaktionen und Elektrochemie; Aluminiumgewinnung und Energie-
Berechnungen; Recycling; Umweltprobleme, Energiesparen
Redox-Reaktionen, Spannungsreihe, galvanische Elemente, Korrosion. Chemie und Gesundheit. Batterien,
Elektrolyse (z. B. Chlor-Alkali-Elektrolyse). Aluminiumgewinnung und Stromverbrauch
Titel: Fachdidaktik 4
N44PCSE-FD
Bildungsziele:
Bildungsinhalte:
Kenntnis über Konzepte und Methoden zur Planung schülerzentrierter Unterrichtseinheiten.
Unterrichtsmaterialienanalyse.
Präkonzepte anhand von Fallbeispielen.
Kompetenz zur Gestaltung von handlungsorientierten, erfahrungsorientierten und entdeckenden
Lernsituationen zur Wärmelehre und organischen Chemie.
23.9 N44WE – Lebensräume
Kurzzeichen:
N44WE
Modulthema:
Lebensräume
BA-Studium:
Modulverantwortliche/r:
Lehramt an NMS
Leiter/in des Instituts Sekundarstufe
Studienjahr:
ECTS-
Credits:
Semester:
2 6 4
Dauer und Häufigkeit des Angebots:
Niveaustufe (Studienabschnitt):
jedes Sommersemester 2
Kategorie:
Pflichtmodul Wahlpflichtmodul Wahlmodul
X
Basismodul
Aufbaumodul
Verbindung zu anderen Modulen:
Bei studiengangsübergreifenden Modulen:
Studienkennzahl: Titel des Bachelorstudiums Modulkurzzeichen:
Voraussetzungen für die Teilnahme:
Bildungsziele:
Bildungsinhalte:
Zertifizierbare (Teil-)Kompetenzen:
Literatur:
Lehr- und Lernformen: