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Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...

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HW<br />

FW<br />

SX<br />

ES<br />

Art der LV<br />

Kürzel<br />

Präsenz-SWoStd.<br />

betreute Studienteile<br />

gemäß § 37 HG<br />

Summe betreute +<br />

Präsenzstunden<br />

Selbststudium<br />

Workload<br />

ECTS-Credits<br />

Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule<br />

<strong>Curriculum</strong> <strong>zum</strong> <strong>Bachelorstudium</strong> <strong>für</strong> das<br />

Lehramt <strong>Neue</strong>n Mittelschulen<br />

Fassung vom 24.04.2013 Seite 139<br />

Semesterwochenstunden<br />

Arbeitsstunden<br />

Studienfachbereich<br />

ECs<br />

Bezeichnung des Moduls bzw. der LV<br />

N35FS: Funktionale, soziale und<br />

personale Kompetenzen 3<br />

Lehren und Lernen mit digitalen<br />

Medien 3<br />

1 UE MM 0,75 0,125 10,5 14,5 25 1<br />

Schulrecht 1 VO SR 0,75 0 9 16 25 1<br />

Suchtprävention 1 1 SE SU 0,75 0 9 16 25 1<br />

SUMME: 0 0 0 3 2,25 0,125 28,5 46,5 75 3<br />

Legende: Studienfachbereiche: EC ... European Credits gem. ECTS<br />

HW ... Humanwissenschaften<br />

1 SWoStd. ... Semesterwochenstunde,<br />

FW ... Fachwissenschaften und Fachdidaktik<br />

entspricht 16 Unterrichtseinheiten<br />

SX ... Schulpraktische Studien<br />

ES ... Ergänzende Studien<br />

Art der LV:<br />

HW = Humanwissenschaften. FW = Fachwissenschaften und Fachdidaktiken. ES = Ergänzende Studien. SX = Schulpraktische Studien / Berufsfeld.<br />

VO = Vorlesung; SE = Seminar; PS = Proseminar; UE = Übung; VS = Vorlesung mit Seminar; VU = Vorlesung mit Übung; SU = Seminar mit Übung; EX = Exkursion; KS = Kurs.<br />

1 SWoStd (Semesterwochenstunde) = 16 Lehrveranstaltungseinheiten á 45 Minuten<br />

Titel der Lehrveranstaltung<br />

Titel: Lehren und Lernen mit digitalen Medien 3<br />

N35FSUE-DM<br />

Bildungsziele:<br />

Bildungsinhalte:<br />

Vermittlung von Medienkompetenz. Entwicklung der Fähigkeit <strong>zum</strong> mediengerechten und didaktisch<br />

sinnvollen Einsatz der Technologien.<br />

Medienwissenschaft und Medientechnik. Grundlagen der digitalen Audio-, Bild- und Videobearbeitung anhand<br />

praktischer, berufsfeldbezogener Beispiele.<br />

Literatur:<br />

Titel:<br />

Bildungsziele:<br />

Bildungsinhalte:<br />

Literatur:<br />

HEROLD, H., LURZ, B. und WOHLRAB, J. (2006): Grundlagen der Informatik. München.<br />

GUMM, H. und SOMMER, M. (2006): Einführung in die Informatik. München.<br />

SCHNEIDER, U. und WERNER, D. (2004): Taschenbuch der Informatik. München, Wien.<br />

BRUNS, K. und MEYER-WEGENER, K. (2004): Taschenbuch der Medieninformatik. München, Wien.<br />

Schulrecht<br />

N35FSVO-SR<br />

Vermittlung der wichtigsten rechtlichen Grundlagen <strong>für</strong> die künftige Tätigkeit als Pflichtschullehrer/in<br />

Schulgesetze und Verordnungen, Fallbeispiele<br />

BREZOVICH, Branimir (2006): Schulrecht – kurz gefasst. 7., neubearb. Aufl., Stand d. Rechtslage: 1.September 2006. Linz: Trauner.

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