Curriculum zum Bachelorstudium für Hauptschulen / Neue ...
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Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule<br />
<strong>Curriculum</strong> <strong>zum</strong> <strong>Bachelorstudium</strong> <strong>für</strong> das<br />
Lehramt <strong>Neue</strong>n Mittelschulen<br />
Fassung vom 24.04.2013 Seite 114<br />
17 N34 – Zweitfächer<br />
17.1 N34BE - Kunstgeschichte und Architektur. Umweltgestaltung<br />
Kurzzeichen:<br />
N34BE<br />
Modulthema:<br />
Kunstgeschichte und Architektur. Umweltgestaltung<br />
BA-Studium:<br />
Modulverantwortliche/r:<br />
Lehramt an NMS<br />
Leiter/in des Instituts Sekundarstufe<br />
Studienjahr:<br />
ECTS-<br />
Credits:<br />
Semester:<br />
2 6 3<br />
Dauer und Häufigkeit des Angebots:<br />
Niveaustufe (Studienabschnitt):<br />
jedes Wintersemester<br />
1. Studienabschnitt<br />
Kategorie:<br />
Pflichtmodul Wahlpflichtmodul Wahlmodul<br />
X<br />
Basismodul<br />
Aufbaumodul<br />
Verbindung zu anderen Modulen:<br />
Bei studiengangsübergreifenden Modulen:<br />
Studienkennzahl: Titel des <strong>Bachelorstudium</strong>s Modulkurzzeichen:<br />
Voraussetzungen <strong>für</strong> die Teilnahme:<br />
Bildungsziele:<br />
Kenntnisse über ausgewählte historische Epochen (von der Frühgeschichte bis zur Romantik) sowie über Künstler/innen und<br />
ihre exemplarischen Werke nachweisen können.<br />
Kunsthistorische Positionen bezogen auf Vermittlung angemessen<br />
darstellen und in ihrer fachlichen und überfachlichen Bedeutung reflektieren können.<br />
Diskursive Fähigkeiten im Umgang mit Kunst und Kultur entwickeln können.<br />
Bildungsinhalte:<br />
Grundkenntnisse über die Entwicklungsgeschichte von Kunst und Kultur erwerben.<br />
Zertifizierbare (Teil-)Kompetenzen:<br />
Die Studierenden<br />
erwerben sich diskursive Fähigkeiten im Umgang mit Kunst und Kultur.<br />
können Zusammenhänge herstellen, zwischen der Kunst und den jeweiligen historisch – gesellschaftlichen Bedingungen<br />
in denen die Kunst entstand.<br />
Literatur:<br />
HAUSER, Arnold (1978): Sozialgeschichte der Kunst und Literatur. Beck.<br />
SMOLIK, Noemi und FLECK, Robert (1995): Kunst in Österreich (1995). Kiepenhauer und Witsch.<br />
HOCHRAINER, Ernst und CZURAY, Jörg (2000-2003): Zeichen. Kunst, Bildmedien, Umweltgestaltung. Wien: Öbv & Hpt. Bd. 1-4<br />
GYMPEL, Jan (2005): Geschichte der Architektur. Von der Antike bis Heute. Ullmann, Tandem.<br />
KEMP, Martin (Hrsg., 2006): DuMont Geschichte der Kunst. DuMont.<br />
Lehr- und Lernformen:<br />
Seminare, Übungen<br />
Leistungsnachweise:<br />
Eine positive Beurteilung des Moduls ist an folgende Leistungen gebunden:<br />
aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen;<br />
Leistungsvorlagen, wie zu Semesterbeginn nachweislich mitgeteilt.<br />
Sprache(n):<br />
Deutsch