IRPB - Pädagogische Hochschule Burgenland
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<strong>IRPB</strong> – Veranstaltung Sommerakademie 2013/14<br />
U31F13HM00 Für eine Zeit weg - 2-tägige Fußwallfahrt nach<br />
Frauenkirchen.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen aller Schularten<br />
Zeit und Ort: Di, 2.7.2013, 9:00-24:00 Uhr und Mi, 3.7.2013, 8:00-17:00 Uhr<br />
Referenten: Mag. Clemens Schermann, Emmerich Fekete, Mag. Adalbert Fuchs<br />
Leitung: Mag. Margaretha Hermann<br />
Inhalt: Unser Weg ist diesmal ein Franziskusweg, er führt von der<br />
Franziskanerkirche in Eisenstadt durch das Leithagebirge und entlang des<br />
Neusiedlersees zum Franziskanerkloster nach Frauenkirchen. Von Franz von Assisi<br />
wollen wir uns Impulse für unseren Weg in dieser Zeit holen. Möglicherweise werden<br />
wir dabei vom Himmel angerührt in unseren Herzen, während wir mit unseren Füßen<br />
am Boden bleiben.<br />
Für alle, die nicht die gesamte Strecke zu Fuß zurücklegen möchten, besteht die<br />
Möglichkeit, Teilstrecken im Begleitbus mitzufahren oder die Bahn zu benutzen.<br />
Ein detaillierter Planungsablauf wird den gemeldeten Teilnehmer/innen rechtzeitig<br />
gemailt.<br />
Reiserechnung kann nicht gelegt werden.<br />
Ziel: Begegnungen mit anderen Menschen, mit der Natur, mit Gott und schließlich<br />
mit sich selbst<br />
<strong>IRPB</strong> – Veranstaltungsprogramm Wintersemester 2013/14<br />
G31W13MH01 <strong>IRPB</strong> Symposion 2013.<br />
Essen, um zu leben.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS, AHS, BMHS und BS<br />
Zeit und Ort: Mi, 28.8.2013, 9:00-18:00 Uhr und Do, 29.8.2013, 9:00-15:00 Uhr,<br />
Haus der Begegnung, Eisenstadt<br />
Referentin: Ass.-Prof. Dr. Martina Kraml<br />
Leitung: IL Harald Mandl, MAS<br />
Inhalt: Die Wiederentdeckung der Eucharistie als Lebensvollzug.<br />
Eucharistie und Alltag gehören zusammen. Essen hält Leib und Seele zusammen,<br />
besagt ein Sprichwort. Wie das erlebbare Realität werden kann, wollen wir im Blick<br />
auf die Eucharistie gemeinsam bedenken und erproben.<br />
Ziel: Ein ganzheitlicher Zugang zu einem zentralen Sakrament unseres Glaubens.<br />
1
G31W13WR04 Lehrgang: Theologisieren und Philosophieren mit<br />
Kindern und Jugendlichen - Modul 1b: Einführung in die<br />
Kindertheologie.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen aller Schularten<br />
Zeit und Ort: Mo, 26.8.2013, 10:00 Uhr, bis Do, 29.8.2013, 14:30 Uhr, Hotel<br />
Waldheimat, 4210 Gallneukirchen, Oberndorf 23<br />
Referentinnen: Jutta Aschauer, Dr. Petra Freudenberger-Lötz<br />
Leitung: Reinhilde Woditsch, MAS<br />
Inhalt: Modul 1b:<br />
- "Familienähnlichkeit" von Kinderphilosophie und Kindertheologie<br />
- Kindertheologie als Theologie von Kindern, für Kinder und mit Kindern<br />
- Fragen nach Gott und der Welt<br />
- Kritische Anfragen, Grenzen der Kinderphilosophie und Kindertheologie<br />
- Aufbau von philosophischen und theologischen Dispositionen im Unterricht<br />
- Sich selbst als Theologisierende und Philosophierende erfahren<br />
Ziel: Die Teilnehmer/innen sollen befähigt werden, mit Kindern und Jugendlichen<br />
Gespräche und Übungen zu philosophischen und theologischen Themen<br />
durchzuführen.<br />
G31W13MH12 Seminar zur Einführung und Begleitung der neuen<br />
Religionslehrer/innen.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion im ersten Dienstjahr<br />
Zeit und Ort: Do, 19.9.2013, 15:00-18:00 Uhr, PHB, Seminarraum 4<br />
Referent/innen: Fachinspektoren/innen und irpb-Mitarbeiter/innen<br />
Leitung: IL Harald Mandl, MAS<br />
Inhalt: - Vorstellung der Fachinspektor/innen und des irpb-Teams<br />
- Rechtliche und organisatorische Fragen<br />
- Lehrpläne, Schulbücher, Reiserechnungen<br />
- Fort- und Weiterbildung (Ausmaß, inhaltliche Schwerpunkte, Freistellungen)<br />
- Registrierung in PH-Online, Umgang mit PH-Online<br />
- Teilnahme an den Arbeitsgemeinschaften vor Ort<br />
Ziel: Einführung und Begleitung der neuen Religionslehrer/innen<br />
G34W13ME10 Unterrichtspraktikum Fachdidaktik Religion.<br />
Zielgruppe: Unterrichtspraktikant/innen<br />
Zeit und Ort: Do, 19.9.2013, 13:30 – 17:30 Uhr, PHB, Seminarraum 2<br />
Referentin: Dr. Eva Maltrovsky<br />
Leitung: Dr. Eva Maltrovsky<br />
Inhalt: Fachdidaktische Fragestellungen und Hinführung zur Praxis des<br />
Unterrichtens.<br />
Für Neueinsteiger/innen in der Schule Fortsetzung gemeinsam ab 15.00 Uhr mit<br />
"Neulehrer/innen"<br />
Ziel: Kompetenzerwerb in Fachdidaktik Religion<br />
2
G31W13KF01 RU planen – mit dem Blick auf meine Schüler/innen<br />
und meine Ressourcen.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS, AHS, BMHS und BS<br />
Zeit und Ort: Do, 3.10.2013, 9:00-16:30 Uhr, Haus St. Stephan, Oberpullendorf<br />
Referentin: FI Mag. Dorothea Uhl, MAS<br />
Leitung: Franziska Klein, MAS<br />
Inhalt: Jede Religionslehrerin, jeder Religionslehrer eignet sich im Laufe der<br />
Tätigkeit eine Art des Planens an, die für sie, für ihn hilfreich ist, den Unterricht zu<br />
gestalten.<br />
In diesem Studientag geht es darum, die eigenen Planungsmuster anzusehen und<br />
Modelle zum Planen von kompetenzorientiertem Unterricht (W. Michalke-Leicht, G.<br />
Obst, A. Feindt, K. Tschekan) und das Planen nach TZI (Themenzentrierte<br />
Interaktion) kennenzulernen.<br />
Ziel: Im Wechsel von Inputs und gemeinsamer Erprobung anhand von Beispielen<br />
aus der Sekundarstufe 1 können dabei die eigenen Möglichkeiten angereichert<br />
werden.<br />
G31W13KF02 Arbeiten als ob es kein Ende gäbe? Die Kultur des<br />
Beendens von Religionsstunden.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS, AHS, BMHS und BS<br />
Zeit und Ort: Do, 10.10.2013, 15:00-18:00 Uhr, Haus der Begegnung, Eisenstadt<br />
Referentin: FI Helene Loidolt, MAS<br />
Leitung: Franziska Klein, MAS<br />
Inhalt: Was zeigt sich beim Beenden von Unterrichtseinheiten? Ist die Zeit „immer zu<br />
kurz“? Wahrnehmung und Reflexion der eigenen Praxis. (Wieder)Entdeckung der<br />
besonderen Qualität dieser Zeit mit ihren Möglichkeiten und Chancen zwischen<br />
Planung und Spontanität.<br />
Ziel: Erkennen und Wahrnehmen der Möglichkeiten und Chancen, wie auch die<br />
Neuentwicklung einer Kultur des Beendens von Religionsstunden.<br />
G31W13MH04 Ein Gotteswort vertreibt das Gähnen. Seminarreihe<br />
für Katechet/innen.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion aller Schularten, Priester, Diakone und<br />
pastorale Mitarbeiter/innen<br />
Zeit und Ort: Do, 10.10.2013, Do, 24.10.2013, Do, 31.10.2013, Do, 7.11.2013,<br />
Do, 14.11.2013, Do, 21.11.2013 Do, 28.11.2013 jeweils 14:30-18:00 im Haus St.<br />
Stephan, Oberpullendorf<br />
Referent: Dr. Ewald Huscava<br />
Leitung: IL Harald Mandl, MAS<br />
Inhalt: Um die Kraft des Gotteswortes spürbar zu machen, brauchte es Christ/innen,<br />
die in die Schriftstelle wie in eine Wohnung "einziehen". Aus diesem Wohnraum<br />
heraus erwächst eine Aus-Legung dieser Stelle, die das Gähnen der Hörer vertreibt<br />
und munter macht.<br />
3
Die Teilnehmer/innen dieses Seminars werden befähigt, in Wortgottesdiensten<br />
Bibeltexte erlebbar zu machen und aus ihnen eine evangeliumsgemäße Botschaft zu<br />
entfalten, die bewegt. Dazu wird der Kontakt zur Zuhörerschaft, der über<br />
verschiedene Kanäle der Kommunikation läuft, eingeübt.<br />
Ziel: Ziel dieser Seminarreihe ist eine Professionalisierung in den Bereichen<br />
Homiletik, Elementarisierung, Bibeldidaktik und Rhetorik.<br />
Seminarreihe der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Burgenland</strong> in Kooperation mit dem<br />
Pastoralamt der Diözese Eisenstadt<br />
G31W13MH13 Lehrgang: Hundegestützte Pädagogik in der Schule.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen aller Schularten und Freizeitpädagog/innen<br />
Zeit und Ort: Fr, 11.10.2013, 14:30-19:00 Uhr und Sa, 12.10.2013, 9:00-16:00 Uhr,<br />
Fr, 22.11.2013, 14:30-19:00 Uhr und Sa, 23.11.2013, 9:00-16:00 Uhr, PHB<br />
Seminarraum 10<br />
Referentinnen: Dr. Andrea Beetz, Elisabeth Mannsberger, Dr. Gabriele Velich u.a.<br />
Leitung: IL Harald Mandl, MAS<br />
Inhalt:<br />
- Eignungsfeststellung der Lehrperson gemeinsam mit Hund<br />
- Einführung durch die/den Kursleiter/in<br />
Diese Lehrveranstaltung ist als Eingangsveranstaltung für den Lehrgang zur<br />
hundegestützten Pädagogik in der Schule im Ausmaß von 6 Credits konzipiert.<br />
Veranstaltungsort sowie weitere Termine werden bekannt gegeben.<br />
Genauere inhaltliche Angaben sind dem Curriculum des Lehrganges zu entnehmen.<br />
Maximale Teilnehmer/innenzahl: 15 Personen<br />
Anmerkung: Der Lehrgang zur hundegestützten Pädagogik gilt ab sofort als<br />
Voraussetzung für den Einsatz von Hunden in der Schule.<br />
Ziel: Qualifizierung von Lehrpersonen im Bereich hundegestützter Pädagogik in der<br />
Schule<br />
G31W13KF03 Arbeiten als ob es kein Ende gäbe? Die Kultur des<br />
Beendens von Religionsstunden.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS<br />
Zeit und Ort: Di, 15.10.2013, 15:00-18:00 Uhr, IZ Oberwart, PH-Seminarraum<br />
Referentin: FI Helene Loidolt, MAS<br />
Leitung: Franziska Klein, MAS<br />
Inhalt: Was zeigt sich beim Beenden von Unterrichtseinheiten? Ist die Zeit „immer zu<br />
kurz“? Wahrnehmung und Reflexion der eigenen Praxis. (Wieder)Entdeckung der<br />
besonderen Qualität dieser Zeit mit ihren Möglichkeiten und Chancen zwischen<br />
Planung und Spontanität.<br />
Ziel: Erkennen und Wahrnehmen der Möglichkeiten und Chancen, wie auch die<br />
Neuentwicklung einer Kultur des Beendens von Religionsstunden.<br />
4
G34W13ME08 Jahreskonferenz an AHS, BMHS. Genug für alle.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion katholisch an AHS/BMHS, verpflichtend<br />
Zeit und Ort: Di, 15.10.2013, 9:00-17:00 Uhr, Haus der Begegnung, Eisenstadt<br />
Referentinnen: Mag. Barbara Rauchwarter, FI Mag. Andrea Berger-Gruber<br />
Leitung: Dr. Eva Maltrovsky<br />
Inhalt: Die Jahreskonferenz widmet sich dem Schwerpunktthema "Essen" in<br />
vielfältiger Weise, Ergebnis soll ein Themenlängsschnitt für den<br />
kompetenzorientierten Unterricht und die neue Reifeprüfung sein. In einem World<br />
Café ist die Kompetenz der Teilnehmer und Teilnehmerinnen gefragt, im inhaltlichen<br />
Impuls geht es um biblische Ökonomie:<br />
In der Bibel wird eine Wirtschaft im Dienst des Lebens entfaltet. Jesus nimmt diese<br />
Grundsätze vor allem in den Gleichnissen auf. Die sozialgeschichtliche Auslegung<br />
drängt auf den Bezug der Krise heute.<br />
Ziel: Am Schwerpunkt Essen kompetenzorientierten Unterricht planen und<br />
Fragestellungen für die Matura finden. Biblische Ökonomie kennen und vermitteln<br />
können.<br />
G32W13MH06 Jahreskonferenz Süd.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS<br />
Zeit und Ort: Mi, 16.10.2013, 15:00-18:00 Uhr, Röm.-kath. Pfarrzentrum<br />
Stegersbach<br />
Leitung: FI Mag. Renate Heller<br />
Inhalt: - Aktuelle religionspädagogische Anliegen<br />
- Anregungen, Rückmeldungen aus den Arbeitsgemeinschaften<br />
Teilnahme verpflichtend für RL der Dekanate Pinkafeld, Güssing, Rechnitz und<br />
Jennersdorf.<br />
G31W13ME03 Theologischer Tag. Einführung in das neue<br />
Gotteslob.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion katholisch an APS, BS, AHS, BMHS, Priester,<br />
Mitarbeiter/innen des Pastoralamtes<br />
Zeit und Ort: Do, 17.10.2013, 9:00-17:00 Uhr, Haus der Begegnung, Eisenstadt<br />
Referenten: Mag. Thomas Dolezal, Dipl.-Theol. Hans-Ulrich Möring<br />
Leitung: Dr. Eva Maltrovsky<br />
Inhalt: Mit dem 1. Adventsonntag 2013 wird in den kath. Pfarren des deutschen<br />
Sprachgebiets das neue Gotteslob eingeführt. Dieser Studientag soll eine<br />
pastoraltheologische Einführung geben und Religionslehrer/innen, Pfarrer und<br />
pastorale Mitarbeiter/innen mit dem Gebrauch des Buches vertraut machen. Neben<br />
theoretischen Überlegungen sollen praxisbezogene Arbeitseinheiten die<br />
Handhabung erleichtern.<br />
Ziel: Kennenlernen des neuen Gotteslobes und dessen pastoraltheologische<br />
Zielsetzung<br />
5
G32W13BH01 Hrvatska ljetna konferencija. Kroatische<br />
Jahreskonferenz. Resilijencija – Ča/Što načinji dicu i mladinu jaku.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an zweisprachigen APS<br />
Zeit und Ort: Di, 22.10.2013, 9:00-15:30 Uhr, Haus St. Stephan, Oberpullendorf<br />
Referentinnen: Mag. Claudia Franta, Dipl. Päd. Helene Buranits<br />
Leitung: FI Stefan Bubich<br />
Inhalt: Ča/Što načinja dicu i mladinu jaku? … Jaku ne u smislu probijati se, ne<br />
plakati, ne izgledati slabimi, nego da svoje vlašće jakosti dalje razvijaju, svoju<br />
jedinstvenost spoznaju, priznanje doživu. Novi zahtjevi tribaju nove kompetencije, da<br />
bi svladali život u ditinstvu i u ljeti odrašćenosti. Ovde se stavlja gledišće na<br />
resilijenciju. Ča/Što se more razumiti pod pojmom resilijencije? Ki/Koji faktori<br />
potpomagaju stvaranje resilijencije. Ča/Što ističe resilijentne ljude? Kako morem ja<br />
kot učitelj/ica potpomagati resilijenciju?<br />
Način djelovanja: Input, vježbe, djelo u grupa, oblikovanje pedagoških aspektov:<br />
slikovnice za sve starosti, djelatni materijal, vježbe (o nji će se raspravljati)<br />
Was macht Kinder und Jugendliche stark? . . . Stark nicht im Sinne von sich<br />
durchsetzen, nicht weinen, nicht schwach wirken, sondern eigene Stärken<br />
weiterentwickeln, seine Einzigartigkeit erkennen, Wertschätzung erfahren. Neue<br />
Anforderungen brauchen neue Kompetenzen, um das Leben während der Kindheit<br />
bis hinein ins Erwachsenenalter meistern zu können. Hier richtet sich der Blick auf<br />
die Resilienz. Was ist unter dem Resilienzbegriff zu verstehen? Welche Faktoren<br />
unterstützen die Bildung von Resilienz? Was zeichnet resiliente Menschen aus? Wie<br />
kann ich als Lehrer/in Resilienz fördern?<br />
Arbeitsweise: Input, Übungen, Gruppenarbeit, gestaltpädagogische Aspekte:<br />
Bilderbücher für alle Altersgruppen, Arbeitsmaterial, Übungen (werden besprochen)<br />
- Planung der Jahresarbeit in der Arge<br />
- Rückmeldungen der RL<br />
- Neuigkeiten aus der PHB<br />
- Berichte aus dem Schulamt der Diözese Eisenstadt<br />
Ziel:<br />
- Razviti znanje u vezi s pojmom resiliencije<br />
- Znati kako se more ojačati i potpomagati otpornost<br />
- Znati kako se moru omogućti socijalni procesi podučavanja, ki/koji podupiraju<br />
resilienciju<br />
- Know-how im Zusammenhang mit Resilienzbegriff entwickeln<br />
- Wissen, wie Widerstandsfähigkeit gestärkt und gefördert werden kann<br />
- Wissen, wie soziale Lernprozesse im Klassenverband ermöglicht werden können,<br />
die Resilienz unterstützen<br />
G31W13KF04 Jahreskonferenz Nord und Mitte:<br />
Kompetenzorientierung im Religionsunterricht. Herausforderungen<br />
und Chancen.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS<br />
Zeit und Ort: Mi, 23.10.2013, 9:00-16:30 Uhr, Haus der Begegnung, Eisenstadt<br />
Referent: FI Walter Prügger, M.A.<br />
6
Leitung: Franziska Klein, MAS<br />
Inhalt: Was ist eigentlich so anders am kompetenzorientierten Religionsunterricht?<br />
An welchen Merkmalen erkennt man ihn? Lehrkräfte benötigen erkennbare<br />
Maßstäbe zur Reflexion des eigenen Unterrichts.<br />
Konkrete Unterrichtsbeispiele werden im Seminar vorgestellt und gemeinsam im<br />
Hinblick auf die eigene Unterrichtspraxis der Teilnehmer/innen reflektiert. So bietet<br />
sich die Chance eines Perspektivenwechsels, eine andere Sichtweise auf den Lehrund<br />
Lernprozess kennen zu lernen.<br />
Ziel: Die Teilnehmer/innen sollen Merkmale eines kompetenzorientierten<br />
Religionsunterrichts erkennen können.<br />
G31W13KF05 Lernen an besonderen Orten: Franziskanerkloster<br />
Güssing. Kompetenzorientierung im Religionsunterricht.<br />
Herausforderungen und Chancen.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS, AHS, BMHS und BS<br />
Zeit und Ort: Do, 24.10.2013, 9:00-16:00 Uhr, Franziskanerkloster Güssing<br />
Referent: FI Walter Prügger, M.A.<br />
Leitung: Franziska Klein, MAS<br />
Inhalt: Was ist eigentlich so anders am kompetenzorientierten Religionsunterricht?<br />
An welchen Merkmalen erkennt man ihn? Lehrkräfte benötigen erkennbare<br />
Maßstäbe zur Reflexion des eigenen Unterrichts.<br />
Konkrete Unterrichtsbeispiele werden im Seminar vorgestellt und gemeinsam im<br />
Hinblick auf die eigene Unterrichtspraxis der Teilnehmer/innen reflektiert. So bietet<br />
sich die Chance eines Perspektivenwechsels, eine andere Sichtweise auf den Lehrund<br />
Lernprozess kennen zu lernen.<br />
Ziel: Die Teilnehmer/innen sollen Merkmale eines kompetenzorientierten<br />
Religionsunterrichts erkennen können.<br />
G37W13WR03 Die Schulkapelle – Anregungen aus der<br />
Kirchenpädagogik zur Nutzung als Lernort.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen am Theresianum Eisenstadt<br />
Zeit und Ort: Mi, 30.10.2013, 15:00-18:00 Uhr, Theresianum Eisenstadt<br />
Referentin: Sr. Ruth Pucher, MC<br />
Leitung: Reinhilde Woditsch, MAS<br />
Inhalt: Schwerpunkt dieser Fortbildung ist das eigene Erleben der Schulkapelle<br />
anhand ausgewählter Methoden. Die gemeinsame Reflexion vertieft das Verständnis<br />
für die Chancen kirchenpädagogischen Arbeitens mit Kindern. Weitere didaktische<br />
Anregungen und Literaturhinweise ermutigen, zukünftig die Kapelle und andere<br />
Kirchen am Ort verstärkt in den Unterricht einzubeziehen.<br />
Ziel: Ermutigung, die Kapelle und andere Kirchen am Ort verstärkt in den Unterricht<br />
einzubeziehen.<br />
7
G31W13ZD08 Nahrung für`s Leben: Lieder für den<br />
Schulgottesdienst.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion aller Schularten<br />
Zeit und Ort: Mo, 4.11.2013, 15:00-18:00 Uhr, Röm.-kath. Pfarrzentrum<br />
Stegersbach<br />
Referentin: Andrea Pitzer<br />
Leitung: Doris Ziniel, MAS<br />
Inhalt: Musik ist ein wichtiger Bestandteil unseres liturgischen Feierns und tiefer<br />
Ausdruck unseres Glaubens. Mit Musik kann ich meinen Gefühlen Ausdruck<br />
verleihen und mich berühren lassen. Musik ist Nahrung für das Leben.<br />
Obwohl Kinder und Jugendliche meist sehr auf Musik ansprechen, ist das Singen bei<br />
Schulgottesdiensten oft ein schwieriges Unterfangen. Andrea Pitzer ist Sängerin und<br />
Chorleiterin (für Kinder, Jugendliche und Erwachsene). Sie wird neue Lieder für den<br />
Gottesdienst vorstellen und uns Tipps für das Einstudieren der Lieder mit Kindern<br />
und Jugendlichen geben.<br />
Ziel: Kennenlernen und Einüben von Liedern für den Schulgottesdienst.<br />
G31W13ZD07 Nahrung für´s Leben: Lieder für den<br />
Schulgottesdienst.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion aller Schularten<br />
Zeit und Ort: Mi, 6.11.2013, 15:00-18:00 Uhr, PHB, Seminarraum 17<br />
Referentin: Andrea Pitzer<br />
Leitung: Doris Ziniel, MAS<br />
Inhalt: Musik ist ein wichtiger Bestandteil unseres liturgischen Feierns und tiefer<br />
Ausdruck unseres Glaubens. Mit Musik kann ich meinen Gefühlen Ausdruck<br />
verleihen und mich berühren lassen. Musik ist Nahrung für das Leben.<br />
Obwohl Kinder und Jugendliche meist sehr auf Musik ansprechen, ist das Singen bei<br />
Schulgottesdiensten oft ein schwieriges Unterfangen. Andrea Pitzer ist Sängerin und<br />
Chorleiterin (für Kinder, Jugendliche und Erwachsene). Sie wird neue Lieder für den<br />
Gottesdienst vorstellen und uns Tipps für das Einstudieren der Lieder mit Kindern<br />
und Jugendlichen geben.<br />
Ziel: Kennenlernen und Einüben von Liedern für den Schulgottesdienst.<br />
G31W13MH02 Zum Nutzen der Geschlechter- und<br />
Diversitätsforschung für die Pädagog_innenprofessionalisierung.<br />
Gesamtösterreichische Tagung.<br />
Zielgruppe: Lehrende an PHs, Universitäten, FHs, sowie Lehrende an BAKIPs<br />
Zeit und Ort: Mi, 6.11.2013, 9:00-18:30 Uhr und Do, 7.11.2013, 9:00-15:30 Uhr,<br />
Hotel Wende, Neusiedl am See, Seestraße 40-42<br />
Referent/innen: Mag. Andrea Widmann u.a.<br />
Leitung: IL Harald Mandl, MAS<br />
Inhalt: Die Tagung soll Impulse hinsichtlich der Qualität („Professionalisierung“) der<br />
Ausbildung von Pädagog/innen geben, und zwar aus der Perspektive der<br />
Geschlechter- und Diversitätsforschung. Die angestrebte Professionalisierung wird<br />
8
als durch Gender- und Diversitätskompetenz und forschungsgeleitete Lehre geprägte<br />
Herangehensweise verstanden. Dazu werden Ergebnisse der Gender- und<br />
Diversitätsforschung im Hinblick auf ihre Relevanz, Konsequenzen und Umsetzung<br />
in die konkrete Praxis der Pädagog/innen-Qualifizierung dargestellt und diskutiert.<br />
Inputgeber/innen aus unterschiedlichen Forschungsbereichen (mit Praxiserfahrung in<br />
der Lehre) werden gebeten, (ihre eigenen/andere relevante) Forschungsergebnisse<br />
im Bereich Geschlechterforschung/genderstudies bzw. Diversität vorzustellen und zu<br />
präsentieren/zeigen, wie sie diese Ergebnisse in der Pädagog/innen-Bildung/<br />
eigenen Lehre umsetzen/berücksichtigen /integrieren. Die Tagungs-Teilnehmenden<br />
sollen die Relevanz der Geschlechterforschung und der Forschungsergebnisse<br />
erkennen/verstehen und Impulse für die (eigene Forschung) und Umsetzung in ihrer<br />
Lehre erhalten und sich/die Lehre damit weiter professionalisieren.<br />
Ziel: Gesamtösterreichische Tagung zum Nutzen der Geschlechter- und<br />
Diversitätsforschung für die Pädagog/innen-Professionalisierung<br />
G34W13ME01 Theologischer Tag: Der Jakobsweg der Bibel. Gott<br />
suchen und finden.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion katholisch an APS, BS, AHS, BMHS, Priester,<br />
Mitarbeiter/innen des Pastoralamtes<br />
Zeit und Ort: Fr, 8.11.2013, 9:00-17:00 Uhr, Haus der Begegnung, Eisenstadt<br />
Referent: Univ. Prof. Dr. Georg Fischer<br />
Leitung: Dr. Eva Maltrovsky<br />
Inhalt: Der Patriarch Jakob gehört zu den ganz großen Gestalten der Bibel. Seine<br />
Bedeutung zeigt sich auch daran, dass er den Namen Israel erhält und damit<br />
prägend für das nach ihm benannte Volk wird. Faszinierend ist seine persönliche<br />
Reifung: Am Anfang übervorteilt er seinen Zwillingsbruder Esau und betrügt seinen<br />
Vater Isaak, doch wandelt er sich in Leid und durch Gottesbegegnungen zu einem<br />
aufrichtigen und versöhnend wirkenden Menschen.<br />
Wir werden im Seminar diesen Prozess in seinen Schritten nachverfolgen, dabei<br />
auch exemplarisch mit den biblischen Texten (Gen 25-50) arbeiten und entdecken,<br />
wie aktuell der Weg Jakobs auch für Menschen der heutigen Zeit ist.<br />
Bitte die Bibel mitbringen!<br />
Ziel: Die Bedeutung der Jakobserzählung erkennen können, bibelwissenschaftliche<br />
und bibeltheologische Hintergründe wissen und anwenden können<br />
G31W13WR07 Lehrgang: Theologisieren und Philosophieren mit<br />
Kindern und Jugendlichen - Modul 3a: Biblische Geschichten als<br />
Anlass zum Theologisieren/Philosophieren<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen aller Schularten<br />
Zeit und Ort: Do, 14.11.2013, 9:00 Uhr bis Sa, 16.11.2013, 14:00 Uhr, Haus der<br />
Begegnung, Eisenstadt<br />
Referent/innen: Mag. Gerlinde Hämmerle, Mag. Margaretha Hermann,<br />
Dr. Helene Miklas, Mag. Wolfgang Wagerer<br />
Leitung: Reinhilde Woditsch, MAS<br />
9
Inhalt: Modul 3a:<br />
- Ermächtigung der Kinder zu eigenständigen Bild- und Sprachgebungen<br />
- Theologie als Sprachschule in christlicher Tradition<br />
- sprachphilosophische Sensibilisierungen anhand von Bibeltexten<br />
- Jesus als Theologe<br />
- Zugänge zum Glauben an Jesus, den Christus für Erwachsene und Kinder<br />
- Kreativ spielerischer, lustvoller Umgang mit Geschichten<br />
Kompetenzen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer:<br />
- Bibelgeschichten frag-würdig erzählen und ins Leben holen<br />
- Sensibilisieren für Sprache und Bild als Tor zu unterschiedlichen Wirklichkeiten<br />
- Lust am kreativen Umgang mit Geschichten zu philosophischtheologischen<br />
Fragestellungen fördern<br />
In Zusammenarbeit mit der KPH Wien/Krems.<br />
Anmeldungen von kursexternen Teilnehmerinnen und Teilnehmern sind möglich!<br />
Ziel: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen große Erzählungen der Menschheit<br />
aus der Bibel als Quelle des Theologisierens über ethische Probleme kennen lernen.<br />
Sie sollen das kreative Potential biblischer Sprachbilder fruchtbar machen.<br />
G31W13WR13 Lernen an besonderen Orten: Sterntalerhof. Warum<br />
es besser sein kann, feinfühlig zu agieren.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen aller Schularten<br />
Zeit und Ort: Mo 18.11.2013, 15:00-18:00 Uhr, Sterntalerhof, Kitzladen 139<br />
Referent: IL Harald Mandl, MAS<br />
Leitung: Reinhilde Woditsch, MAS<br />
Inhalt: „Bindungsgeleitete Intervention“ als Grundelement pädagogisch<br />
professionellen Handelns<br />
- Feinfühligkeit als Ziel des pädagogischen Handelns<br />
- Prosoziales Verhalten aufbauen und das Lernen und die Gesamtentwicklung von<br />
Kindern verbessern.<br />
Der Sterntalerhof ist der besondere Lernort für dieses Seminar.<br />
Ziel: Einige wesentliche Aspekte der Bindungstheorie kennen lernen sowie<br />
meine Wahrnehmungskompetenz im Kontext der „Bindungsgeleiteten Intervention“<br />
erweitern.<br />
G32W13BH02 Hrvatska radna zajednica. "Sastao/Sastala sam se s<br />
andjelom." Kroatische ARGE. "Mir ist ein Engel begegnet."<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an zweisprachigen APS<br />
Zeit und Ort: Di, 19.11.2013, 14:30-17:30 Uhr, Haus St. Stephan, Oberpullendorf<br />
Referentin: Dipl. Päd. Dagmar Bieler<br />
Leitung: Dipl. Päd. Helene Buranits<br />
Inhalt: Engel sind Boten Gottes. Sie überbringen uns Botschaften von einer anderen,<br />
tieferen Wirklichkeit. Die Sehnsucht nach Geborgenheit, Heimat und Frieden wird<br />
oftmals mit einem Engel verbunden. Engel dürfen auch heute bei uns ankommen.<br />
Vielleicht entdecken wir in einem stillen Augenblick eine (Weihnachts-) Botschaft.<br />
Öffnen wir uns, damit sich unser Leben und unsere Welt verändern kann...<br />
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Andjeli su poslaniki Božji. Oni nam prenašaju visti iz jedne druge, diblje stvarnosti.<br />
Hlepiti/Čeznuti za obrambom, domovinom i mirom je čudakrat povezano s andjelom.<br />
Andjeli smidu i danas k nam dojti. Znamda moremo u tihom trenutku čuti (božićnu)<br />
vist. Otvorimo se, da se more preminiti naš život i svit …<br />
Ziel: Engel als inspirierende Begleiter erahnen und als Begleiter für den Alltag<br />
annehmen.<br />
Naslutiti andjele kot sprohodnike ki nas ispiriraju i je prihvatiti kot sprohodnike u<br />
svakidanjem žitku.<br />
G31W13HM05 Wenn die Kirche in die Schule geht.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion im 1. – 5. Dienstjahr<br />
Zeit und Ort: Di, 19.11.2013, 9:00-17:00 Uhr, PHB, Seminarraum 17<br />
Referent/innen: FI Mag. Andrea Berger-Gruber, Marcel Fikisz, Veronika<br />
Fleischhacker, FI Mag. Renate Heller, FI Stefan Bubich, FI Alois Pichler,<br />
Mag. Gabriel Kozuch<br />
Leitung: IL Harald Mandl, MAS<br />
Inhalt: Gerade am Beginn einer Berufslaufbahn bzw. nach ersten Praxiserfahrungen<br />
in der Schule häufen sich Fragen zu organisatorischen und administrativen<br />
Belangen, die im Gespräch mit Fachinspektor/innen, Schulamt und irpb-Team geklärt<br />
werden können.<br />
Jede Religionslehrerin/Jeder Religionslehrer ist auch von Beginn an in die Planung<br />
und Durchführung von Schulgottesdiensten involviert. Egal, ob man in diesem<br />
Bereich Profi oder Anfänger ist, man kann nie genug Ideen und Tipps für die<br />
Gestaltung haben. In diesem Seminar kommen sie vom Planungsteam des „Fill the<br />
dome“-Gottesdienstes!<br />
Ziel: Begleitung der Religionslehrer/innen am Beginn ihrer Berufslaufbahn.<br />
G31W13HM06 Wenn die Kirche in die Schule geht.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS, AHS, BMHS, BS<br />
Zeit und Ort: Di, 19.11.2013, 14:00-17:00 Uhr, PHB, Seminarraum 16<br />
Referent: Mag. Gabriel Kozuch<br />
Leitung: IL Harald Mandl, MAS<br />
Inhalt: Jede Religionslehrerin/Jeder Religionslehrer ist regelmäßig in die Planung<br />
und Durchführung von Schulgottesdiensten involviert. Egal, ob man in diesem<br />
Bereich Profi oder Anfänger ist, man kann nie genug Ideen und Tipps für die<br />
Gestaltung haben. In diesem Seminar kommen sie vom Planungsteam des „Fill the<br />
dome“-Gottesdienstes!<br />
Ziel: Unterstützung beim Planen vielfältiger Varianten von Gottesdiensten im<br />
Schulleben<br />
G31W13MH03 ARGE-Leiter/innen Tagung.<br />
Zielgruppe: ARGE-Leiter/innen für Religion katholisch<br />
Zeit und Ort: Mo, 25.11.2013, 15:00-21:00 Uhr und Di, 26.11.2013, 8:00-14:00 Uhr<br />
Haus der Begegnung, Eisenstadt<br />
Referent: Mag. Josef Dirnbeck<br />
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Leitung: IL Harald Mandl, MAS<br />
Inhalt: Die Sprache als zentrales Element christlicher Verkündigung<br />
Ziel: Wir wollen uns im Schuljahr 2014/15 intensiv mit einer zeitgemäßen Sprache<br />
im Kontext der Verkündigung des christlichen Glaubens auseinandersetzen.<br />
G31W13ME07 Lernen an besonderen Orten: Judentum - Gedenkund<br />
Erinnerungskultur.<br />
Zielgruppe: alle Religionslehrer/innen, auch mehrsprachige Religionslehrer/innen,<br />
Interessierte<br />
Zeit und Ort: Mo, 2.12.2013, 9:30-17:00 Uhr, Jüdisches Museum der Stadt Wien,<br />
Dorotheergasse 11, 1010 Wien<br />
Referent/innen: Dr. Danielle Spera, Dr. Herbert Brettl, Gertraud Tometich<br />
Leitung: Dr. Eva Maltrovsky<br />
Inhalt: Dr. Herbert Brettl: Gedenk- und Erinnerungskultur mit ausgewählten<br />
Beispielen aus dem <strong>Burgenland</strong>. Die dominante Erinnerungskultur nach dem Zweiten<br />
Weltkrieg ist das Gedenken an die gefallenen Soldaten Österreichs in der deutschen<br />
Wehrmacht. Die Erinnerung an den Nationalsozialismus konzentrierte sich nach<br />
Kriegsende längere Zeit auf den Widerstand. Nur an wenigen öffentlichen Plätzen<br />
des <strong>Burgenland</strong>es wird der Opfer des Nationalsozialismus gedacht. Die Erinnerung<br />
an die jüdischen Opfer war kaum vorhanden, da es für eine angebrachte<br />
Erinnerungskultur am politischen Willen fehlte. Dies hat sich mittlerweile durch lokale<br />
Initiativen geändert.<br />
Dr. Danielle Spera: Das Konzept des Jüdischen Museums Wien<br />
Führung durch die aktuelle Ausstellung<br />
Gertraud Tometich: Die jüdische Gemeinde Mattersdorf. Über vier Jahrhunderte war<br />
Mattersburg der Lebens- und Wirtschaftsraum von Christen und Juden. März 1938<br />
wurde das funktionierende Neben- und Miteinander der beiden Bevölkerungsgruppen<br />
gewaltsam zerstört.<br />
Gelegenheit zum koscheren Essen im Café Eskeles<br />
Ziel: Beispiele burgenländischer Gedenk- und Erinnerungskultur kennenlernen, das<br />
Jüdische Museum als besonderen Ort des Lernens und dessen Möglichkeiten<br />
kennenlernen<br />
G31W13WR14 Lernen an besonderen Orten: VS Eisenstadt. Warum<br />
es besser sein kann, feinfühlig zu agieren.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen aller Schularten<br />
Zeit und Ort: Mo, 9.12.2013, 15:00-18:00 Uhr, Volksschule Eisenstadt,<br />
Bahnstraße 2-4<br />
Referent: IL Harald Mandl, MAS<br />
Leitung: Reinhilde Woditsch, MAS<br />
Inhalt: „Bindungsgeleitete Interventionen“ als Hilfe bei Verhaltensstörungen und<br />
emotionalen Störungen<br />
- Feinfühligkeit als Ziel des pädagogischen Handelns<br />
- Humanisierung des Lebensraumes Schule<br />
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- Prosoziales Verhalten aufbauen und das Lernen und die Gesamtentwicklung der<br />
Schülerinnen und Schüler entscheidend verbessern.<br />
Die Volksschule Eisenstadt, ein Lebensraum Schule, ist der besondere Lernort<br />
für dieses Seminar.<br />
Ziel: Einige wesentliche Aspekte der Bindungstheorie kennenlernen sowie<br />
meine Wahrnehmungskompetenz im Kontext der „Bindungsgeleiteten Intervention“<br />
erweitern<br />
G35W13MH12 Planungskonferenz der Mitarbeiter/innen des<br />
Institutes für religionspädagogische Bildung.<br />
Zielgruppe: Mitarbeiter/innen des irpb<br />
Zeit und Ort: Mi, 11.12.2013, 14:30-19:00 Uhr und Do, 12.12.2013, 8:00-14:00 Uhr,<br />
Gasthof „Zur Traube“, Neckenmarkt<br />
Leitung: IL Harald Mandl, MAS<br />
Inhalt:<br />
- Planungsschwerpunkte des Schuljahres 2014/15<br />
- Konkrete Umsetzungen<br />
- Verteilung der Planungsaufgaben<br />
Ziel: Erstellung des Fortbildungsprogrammes für das Schuljahr 2014/15<br />
G31W13HM02 Wer hat behauptet, verantwortungsbewusstes Essen<br />
würde leicht sein …?<br />
Zielgruppe: PILGRIM-Verantwortliche und (an Gemeinwohl-Ökonomie interessierte)<br />
Lehrer/innen aus allen Bereichen<br />
Zeit und Ort: Do, 16.1.2014, 9:00-17:00 Uhr, PHB, Seminarraum 17<br />
Referent: Dipl.-Ing. Michael Schwingshackl<br />
Leitung: Mag. Margaretha Hermann<br />
Inhalt: In einer verantwortungsbewussten Ernährung steckt weit mehr als nur ein<br />
„Satt-werden“, Genuss oder die Gesundheit. Unser Essen hat vielmehr auch<br />
weitreichende Auswirkungen auf das globale Umfeld, in dem wir leben und kaufen.<br />
Zukunftsfähiges Ernährungsverhalten, ein respektvoller und gerechter Umgang mit<br />
unseren Lebensmitteln und Fairness mit Globalverstand sind wichtige Säulen einer<br />
„Globalen Ethik“, die eine friedliche, faire und ökologisch stabile Zukunft möglich<br />
macht.<br />
Ziel: In Referaten und Workshops kann die Knappheit der Nahrungsmittel in<br />
unserem Raumschiff Erde erlebt und gefühlt werden, durch die Methode des<br />
ökologischen Fußabdrucks und unter Einbeziehung vielfältiger Erfahrungen des<br />
Referenten (Sozialdienst in Südamerika, Erprobung des Über-Lebens aus dem<br />
Mülleimer ...) wird ein mögliches Ernährungskonzept erarbeitet und auf<br />
Zukunftsfähigkeit getestet.<br />
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G32W13ZD03 Ökumenische Seminarreihe: Philosophieren und<br />
Theologisieren mit Kindern. Modul 1: Wo und wie fangen wir an?<br />
Wie hat alles angefangen?<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS<br />
Zeit und Ort: Di, 21.1.2014, 15:00-18:30 Uhr, Haus der Begegnung, Eisenstadt<br />
Referentinnen: FI Andrea Postmann, Reinhilde Woditsch, MAS<br />
Leitung: Doris Ziniel, MAS<br />
Inhalt: Philosophieren und Theologisieren mit Kindern ermutigt, eigene Gedanken zu<br />
den Grundfragen der Menschen, zu Glaubensinhalten und zu Gott zu finden, zu<br />
durchdenken und zur Sprache zu bringen.<br />
- Ehrfurcht und Achtung vor eigenem und fremdem Leben<br />
- Förderung eigenständigen Fragens, Denkens und Entscheidens<br />
- Prävention gegen Gewalt<br />
- breites Methodenrepertoire um eigenständiges und lustvolles Nachdenken<br />
zu fördern.<br />
Ziel: Erschließung des Spezifikums philosophischen Fragens und Kennenlernen<br />
diesbezüglicher Praxis<br />
G31W13ME09 Ökumenischer Studientag: Ethik - Ökologie -<br />
Wirtschaft - Konsum - Nachhaltigkeit.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion katholisch und evangelisch an APS, BS, AHS,<br />
BMHS, PILGRIM-Schulen, Interessierte<br />
Zeit und Ort: Mi, 22.1.2014, 9:00-17:00 Uhr, Haus der Begegnung, Eisenstadt<br />
Referent/innen: Mag. Martin Schenk, Jamila Haider, MSc<br />
Leitung: Dr. Eva Maltrovsky<br />
Inhalt: Mag. Martin Schenk: Wie die soziale Schere unter die Haut geht und ins Herz<br />
schneidet. Armut, soziale Ungleichheit und Lebensqualität.<br />
Es soll um die Frage des „guten Lebens“ gehen, was stärkt Menschen in schwierigen<br />
Situationen, was schwächt sie? Was heißt Armut in einem reichen Land, wie kann<br />
Armut bekämpft werden?<br />
Jamila Haider, MSc: Essen, Entwicklung und Empowerment: Ernährung als<br />
Ausgangspunkt für eine alternative Entwicklungsstrategie in Tadschikistan und<br />
Afghanistan.<br />
Die Referentin erzählt sehr anschaulich von einem Forschungsprojekt in diesen<br />
Ländern, das sich mit dem Konflikt zwischen Entwicklung und Erhaltung der Umwelt<br />
und des kulturellen Erbes auseinandersetzt.<br />
G32W13ZD04 Ökumenische Seminarreihe: Philosophieren und<br />
Theologisieren mit Kindern. Modul 1: Wo und wie fangen wir an?<br />
Wie hat alles angefangen?<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS<br />
Zeit und Ort: Di, 28.1.2014, 15:00-18:30 Uhr, Evangelische Pfarrgemeinde,<br />
Großpetersdorf, Blumentalstraße 28<br />
Referentinnen: FI Andrea Postmann, Reinhilde Woditsch, MAS<br />
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Leitung: Doris Ziniel, MAS<br />
Inhalt: Philosophieren und Theologisieren mit Kindern ermutigt, eigene Gedanken zu<br />
den Grundfragen der Menschen, zu Glaubensinhalten und zu Gott zu finden, zu<br />
durchdenken und zur Sprache zu bringen.<br />
- Ehrfurcht und Achtung vor eigenem und fremdem Leben<br />
- Förderung eigenständigen Fragens, Denkens und Entscheidens<br />
- Prävention gegen Gewalt<br />
- breites Methodenrepertoire, um eigenständiges und lustvolles Nachdenken<br />
zu fördern.<br />
Ziel: Erschließung des Spezifikums philosophischen Fragens und Kennenlernen<br />
diesbezüglicher Praxis<br />
G31W13HM03 „Kann denn Essen Sünde sein“ – Religion in der<br />
Werbung.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS, AHS, BMHS, BS<br />
Zeit und Ort: Di, 28.1.2014, 14:30-18:00 Uhr, IZ Oberwart, Besprechungsraum<br />
Referent: Mag. Fritz Wurzer<br />
Leitung: Mag. Margaretha Hermann<br />
Inhalt: Früher hat die Kirche beeindruckend Werbung gemacht. Heute benutzt die<br />
Werbung geschickt religiöse Motive und Symbole für ihre Zwecke – mit<br />
Bildbeispielen und Werbespots. Es geht darum, die öffentliche Präsenz religiöser<br />
Symbole bewusst zu machen, die „Zeichen der Zeit“ richtig zu deuten und für die<br />
Verkündigung auch entsprechend zu nutzen.<br />
Ziel: Fülle an Materialien für den eigenen Unterricht.<br />
G31W13HM04 „Kann denn Essen Sünde sein“ – Religion in der<br />
Werbung.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS, AHS, BMHS, BS<br />
Zeit und Ort: Mi, 29.1.2014, 14:30-18:00 Uhr, PHB, Seminarraum 17<br />
Referent: Mag. Fritz Wurzer<br />
Leitung: Mag. Margaretha Hermann<br />
Inhalt: Früher hat die Kirche beeindruckend Werbung gemacht. Heute benutzt die<br />
Werbung geschickt religiöse Motive und Symbole für ihre Zwecke – mit<br />
Bildbeispielen und Werbespots. Es geht darum, die öffentliche Präsenz religiöser<br />
Symbole bewusst zu machen, die „Zeichen der Zeit“ richtig zu deuten und für die<br />
Verkündigung auch entsprechend zu nutzen.<br />
Ziel: Fülle an Materialien für den eigenen Unterricht.<br />
G31W13ME02 Theologischer Tag. Geduld mit Gott. Der Glaube der<br />
Fernstehenden.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion katholisch an APS, BS, AHS, BMHS, Priester,<br />
Mitarbeiter/innen des Pastoralamtes<br />
Zeit und Ort: Do, 30.1.2014, 9:00-17:00 Uhr, Haus der Begegnung, Eisenstadt<br />
Referent: Univ. Prof. Dr. Tomas Halik<br />
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Leitung: Dr. Eva Maltrovsky<br />
Inhalt: Ausgehend von der biblischen Erzählung von Zachäus zeigt T. Halík inmitten<br />
der gegenwärtigen Debatte von Glaube und Unglaube auf, dass Gott die Menschen<br />
auffordert, mit ihren Zweifeln auszuharren. Sie sollen zugelassen werden, da sie zur<br />
Reife führen. Wer glaubt, muss große Geduld haben können, denn angesichts von<br />
Gottes Schweigen sind Glaube, Hoffnung und Liebe drei Aspekte von Geduld.<br />
Ziel: Auseinandersetzung mit dem Themen Zweifel, Unglaube und persönliche<br />
Reifung.<br />
G31W13ZD02 Gut bei Stimme? - Einführung in die Stimmbildung.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen aller Schularten<br />
Zeit und Ort: Di, 4.2.2014, 15:00-18:00 Uhr, PHB, Seminarraum 17<br />
Referentin: Inge Pischinger<br />
Leitung: Doris Ziniel, MAS<br />
Inhalt: Alltag in der Schule bedeutet für jede Lehrerin/jeden Lehrer mit hohen<br />
Anforderungen und Belastungen konfrontiert zu sein. Auch stimmlich müssen täglich<br />
neue Höchstleistungen erbracht werden. Nicht selten „verstimmt“ sich dabei das<br />
wichtige Instrument Stimme. Sprechen und Singen wird zur Anstrengung.<br />
Bei diesem Seminar wollen wir mit der bekannten Jazzsängerin Inge Pischinger die<br />
Gelegenheit nutzen, innezuhalten, um unserer Stimme (und Stimmung) etwas Gutes<br />
zu tun.<br />
Bei Bedarf wird das Seminar im Schuljahr 2014/15 weitergeführt und intensiviert.<br />
Ziel: Einführung in die Stimmbildung & Atemtechnik zum bewussten und richtigen<br />
Einsatz der eigenen Stimme.<br />
G37W13WR12 Gefühle steuern Kommunikation. Qualität durch<br />
Selbstfürsorge.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen am Josefinum Eberau<br />
Zeit und Ort: Di, 4.2.2014, 15:00-18:00 Uhr, NMS Josefinum, Eberau<br />
Referent: Mag. Clemens Schermann<br />
Leitung: Reinhilde Woditsch, MAS<br />
Inhalt:<br />
- Kommunikation und Gefühle<br />
- Klarheit im Kontakt<br />
- emotionale Standfestigkeit<br />
Ziel: Kommunizieren und Gefühle in Einklang bringen<br />
ARGE-Treffen<br />
G32W13MH07 ARGE-Treffen Eisenstadt.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS<br />
Zeit und Ort: Mi, 2.10.2013, 15:00-18:00 Uhr, PHB<br />
Referent: DI Dr. Andreas Resetarits<br />
Leitung: Mag. Agnezia-Maria Resetarits-Tincul<br />
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Inhalt: Gottesbeweise - eine Sache des Glaubens? Ist die Existenz Gottes logisch<br />
beweisbar?<br />
Anschließend gemeinsames Beisammensein in "Walters Keller", St. Georgen<br />
Die Einladung zum ARGE-Treffen ergeht zwei Wochen vorher an alle zu dieser<br />
ARGE gehörenden RL.<br />
G32W13ZD01 ARGE-Treffen Neusiedl am See.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS<br />
Zeit und Ort: Do, 28.11.2013, 15:00-18:00 Uhr, Röm.-kath. Pfarramt Halbturn<br />
Referentin: Doris Ziniel, MAS<br />
Leitung: Franziska Klein, MAS<br />
Inhalt: Praxisorientiertes Arbeiten: Die Weihnachtserzählung.<br />
Die Einladung zum ARGE-Treffen ergeht zwei Wochen vorher an alle zu dieser<br />
ARGE gehörenden RL.<br />
G32W13MH08 ARGE-Treffen Oberpullendorf.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS<br />
Leitung: Christine Loibl, Christina Krutzler<br />
Inhalt, Zeit und Ort: nach Vereinbarung.<br />
Die Einladung zum ARGE-Treffen ergeht zwei Wochen vorher an alle zu dieser<br />
ARGE gehörenden RL<br />
G32W13MH09 ARGE-Treffen Oberwart.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS<br />
Leitung: Ursula Schweitzer<br />
Inhalt, Zeit und Ort: nach Vereinbarung.<br />
Die Einladung zum ARGE-Treffen ergeht zwei Wochen vorher an alle zu dieser<br />
ARGE gehörenden RL<br />
G32W13MH10 ARGE-Treffen Güssing.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS<br />
Leitung: Gerlinde Osztovits<br />
Inhalt, Zeit und Ort: nach Vereinbarung.<br />
Die Einladung zum ARGE-Treffen ergeht zwei Wochen vorher an alle zu dieser<br />
ARGE gehörenden RL<br />
G32W13MH11 ARGE-Treffen Jennersdorf.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an APS<br />
Leitung: Gabriele Mayer, Martina Zotter-Ganahl<br />
Inhalt, Zeit und Ort: nach Vereinbarung.<br />
Die Einladung zum ARGE-Treffen ergeht zwei Wochen vorher an alle zu dieser<br />
ARGE gehörenden RL<br />
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G34W13ME20 ARGE-Treffen Nord.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an AHS, BMHS und FS<br />
Leitung: Mag. Maria Stockinger<br />
Inhalt, Zeit und Ort: nach Vereinbarung.<br />
Die Einladung zum ARGE-Treffen ergeht zwei Wochen vorher an alle zu dieser<br />
ARGE gehörenden RL<br />
G34W13ME21 ARGE-Treffen Mitte.<br />
Zielgruppe: Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an AHS, BMHS und FS<br />
Referentin: Mag. Andrea Böhme<br />
Inhalt, Zeit und Ort: nach Vereinbarung.<br />
Die Einladung zum ARGE-Treffen ergeht zwei Wochen vorher an alle zu dieser<br />
ARGE gehörenden RL<br />
G34W13ME22 ARGE-Treffen Süd.<br />
Zielgruppe: Lehrer/innen für Religion an AHS, BMHS und FS<br />
Leitung: Mag. Bernhard Zangl<br />
Inhalt, Zeit und Ort: nach Vereinbarung.<br />
Die Einladung zum ARGE-Treffen ergeht zwei Wochen vorher an alle zu dieser<br />
ARGE gehörenden RL<br />
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