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Schreibenlernen Praxis - Pelikan

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2.2.2 Schulausgangsschrift (SAS)<br />

Bereits 1968 wurde in der damaligen DDR die Schulschrift<br />

vereinfacht und durch die Schulausgangsschrift ersetzt.<br />

In der Schulausgangsschrift sind die Großbuchstaben stark<br />

den Druckbuchstaben angenähert (und zeigen eine hohe Ähnlichkeit<br />

mit den Großbuchstaben der VA). Allerdings müssen<br />

die Kleinbuchstaben im Wort verbunden werden, so dass viele<br />

Buchstabenverbindungen wie bei der LA geübt werden müssen.<br />

Kritik:<br />

Die SAS hat zwar die Großbuchstaben vereinfacht, erfordert<br />

jedoch beim Übergang von der DS mehr Umlernprozesse als<br />

die VA, da die Kleinbuchstaben der SAS, wie die der LA, aus<br />

Anstrich, Grundform und Endstrich bestehen.<br />

In einem Kommentar zur SAS (Kaestner/Tost, 1977) heißt es:<br />

„Die Veränderung trägt verstärkt den Anforderungen an die<br />

Lesbarkeit Rechnung durch Vereinfachung der Großbuchstaben.<br />

Die unterscheidenden Merkmale wurden klarer herausgearbeitet.<br />

Bei den Kleinbuchstaben wurde eine zügigere<br />

Bewegungsführung durch das Einbeziehen bewegungsökonomischer<br />

Momente (weniger breite Bogen, kürzere Deckstriche)<br />

in der Formgebung erreicht.<br />

Die Veränderung des Leitbildes schafft zugleich bessere Voraussetzungen<br />

für eine kontinuierlich angelegte Ausbildung der<br />

Schülerschrift durch die Vereinfachung der Formen der Großbuchstaben<br />

sowie durch eine bewegungsökonomischere<br />

Gestaltung der Kleinbuchstaben, wird einer verquetschten<br />

und hässlich verschnörkelten Schreibweise nicht mehr Vorschub<br />

geleistet.“<br />

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