Schreibenlernen Praxis - Pelikan
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2.2.2 Schulausgangsschrift (SAS)<br />
Bereits 1968 wurde in der damaligen DDR die Schulschrift<br />
vereinfacht und durch die Schulausgangsschrift ersetzt.<br />
In der Schulausgangsschrift sind die Großbuchstaben stark<br />
den Druckbuchstaben angenähert (und zeigen eine hohe Ähnlichkeit<br />
mit den Großbuchstaben der VA). Allerdings müssen<br />
die Kleinbuchstaben im Wort verbunden werden, so dass viele<br />
Buchstabenverbindungen wie bei der LA geübt werden müssen.<br />
Kritik:<br />
Die SAS hat zwar die Großbuchstaben vereinfacht, erfordert<br />
jedoch beim Übergang von der DS mehr Umlernprozesse als<br />
die VA, da die Kleinbuchstaben der SAS, wie die der LA, aus<br />
Anstrich, Grundform und Endstrich bestehen.<br />
In einem Kommentar zur SAS (Kaestner/Tost, 1977) heißt es:<br />
„Die Veränderung trägt verstärkt den Anforderungen an die<br />
Lesbarkeit Rechnung durch Vereinfachung der Großbuchstaben.<br />
Die unterscheidenden Merkmale wurden klarer herausgearbeitet.<br />
Bei den Kleinbuchstaben wurde eine zügigere<br />
Bewegungsführung durch das Einbeziehen bewegungsökonomischer<br />
Momente (weniger breite Bogen, kürzere Deckstriche)<br />
in der Formgebung erreicht.<br />
Die Veränderung des Leitbildes schafft zugleich bessere Voraussetzungen<br />
für eine kontinuierlich angelegte Ausbildung der<br />
Schülerschrift durch die Vereinfachung der Formen der Großbuchstaben<br />
sowie durch eine bewegungsökonomischere<br />
Gestaltung der Kleinbuchstaben, wird einer verquetschten<br />
und hässlich verschnörkelten Schreibweise nicht mehr Vorschub<br />
geleistet.“<br />
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