Handbuch für den Gemeindekirchenrat

gkr_Handbuch_2013_12_gkr_Handbuch_272seiten_08072011_5.qxd 27.11.2013 17:34 Seite 9
Inhalt
Teil 2: Ehrenamtliche und berufliche Mitarbeit
in der Gemeinde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
2.1 Ehrenamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter . . . . . . . . . . . . . . . 59
2.1.1 Formen des Engagements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
2.1.2 Klassisches Ehrenamt auf Dauer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
2.1.3 Vereinbartes, ziel- und zeitbezogenes ehrenamtliches
Engagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
2.1.4 Engagement als Bildungsgelegenheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
2.1.5 GKR-Leitungsaufgabe Engagementförderung . . . . . . . . . . . . 62
2.1.5.1 Kontaktperson für Ehrenamtliche/Koordination . . . 63
2.1.5.2 Gewinnung, Vereinbarung und Beauftragung . . . . . 64
2.1.5.3 Qualifikation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
2.1.5.4 Kostenerstattung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
2.1.5.5 Tätigkeitsnachweis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
2.1.5.6 Anerkennung und Beteiligung . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
2.2 Berufliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
2.2.1 Arbeitsteilung und Spezialisierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
2.2.2 Gesellschaftliche und kirchliche Veränderungen . . . . . . . . . 69
2.2.3 Anforderungen an kirchliche Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
2.2.4 Unterstützung und Begleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
2.2.5 Leitbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
2.2.5.1 Das Leitbild für Gemeindepädagoginnen und
Gemeindepädagogen mit Fachschulabschluss . . . . 72
2.2.5.2 Das Leitbild für Kirchenmusikerinnen
und Kirchenmusiker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
2.2.5.3 Das Leitbild für Diakoninnen und Diakone . . . . . . . 74
2.2.6 Perspektiven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
2.2.6.1 Arbeitsplatzbeschreibung und
Dienstanweisung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
2.2.6.2 Fachaufsicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
2.2.6.3 Fortbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
2.2.6.4 Berufskonzeption . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
9