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Beschlussvorlage - Bad Oldesloe

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Variante 1:<br />

Koordination u. finanzielle Abwicklung durch einen<br />

freien Träger<br />

Organisationsstruktur<br />

Träger der offenen Ganztagschule ist die Stadt <strong>Bad</strong> <strong>Oldesloe</strong>. Die Organisation und<br />

Durchführung erfolgt durch einen freien Träger der Jugendhilfe. Schulträger und<br />

Schulen entscheiden gemeinsam über die Vergabe.<br />

Dem Trägerverein obliegt die Koordination und Organisation des Ganztagsangebotes<br />

und die Bereitstellung der erforderlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.<br />

Hierfür wird bei dem Trägerverein eine Koordinationsstelle für den offenen Ganztag<br />

geschaffen. Diese erledigt nachfolgende Aufgaben:<br />

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Schulübergreifende Planung von GT-Angeboten mit freien Trägern und Honorarkräften.<br />

Abstimmung der Angebote mit den Schulen, Raumplanung.<br />

Finanzielle Abwicklung des Ganztages.<br />

Vernetzung und Austausch der Anbieter und der Schulen.<br />

Weiterentwicklung des Konzeptes offene GT mit den Schulen und den freien<br />

Trägern; Planung und Durchführung entsprechender Arbeitsgruppen und Workshops<br />

(z. B. AK Ganztagsschule ) in Zusammenarbeit mit der Verwaltung.<br />

Entwicklung und Kontrolle von Qualitätsstandards.<br />

Entwicklung, Vermittlung und ggfs. Durchführung von Fortbildungen für GT- Anbieter.<br />

Gewährleistung der Verlässlichkeit des Angebotes.<br />

Für das Betreuungsangebot:<br />

Planung und Einsatz der Betreuungskräfte/Erzieher (Dienst- u. Fachaufsicht).<br />

Planung und Einsatz von Kräften im FSJ und BuFD.<br />

Die jeweilige Schule beteiligt sich aktiv am offenen Ganztag durch:<br />

Vernetzung mit der Koordinationsstelle.<br />

Auswahl des Programms nach dem Schulkonzept.<br />

Einbringen von Angeboten der Schule (Musik, Kunst etc. ) durch Lehrkräfte,<br />

Eltern oder Schüler.<br />

Teilnehmerwerbung.<br />

Raumplanung in Zusammenarbeit mit der Koordination.<br />

An- und Abmeldung der Teilnehmer und Kursverteilung.<br />

Konzeptionelle Weiterentwicklung , Mitarbeit in den entsprechenden Arbeitsgruppen.<br />

Unterstützung bei der Beteiligung von Schülern und Eltern und der Evaluation<br />

des Angebotes.<br />

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