Qualitätssicherung
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Qualitätssicherung<br />
Instrumente und Aufgaben aus der<br />
Sicht autonomer Universitäten<br />
Universität Zürich Qualitätssicherung - 1 -
Implikationen der Autonomie<br />
• Verpflichtung, auf allen Ebenen sich selbst zu<br />
organisieren ⇒ Qualitätssicherung als<br />
Verbesserung der Selbstorganisation<br />
• Verstärkter Wettbewerb unter den<br />
Universitäten ⇒ Evaluation als Faktor<br />
• Vergrösserter Handlungsspielraum und<br />
weniger externe Einflussmöglichkeiten<br />
⇒ Bedürfnis nach Rechenschaftsablage<br />
Universität Zürich Qualitätssicherung - 2 -
Rahmenbedingungen der Evaluation<br />
• Jahrelange Arbeit im Rahmen des Reformprozesses<br />
UNI2000 mit dem Ziel, eine breite<br />
Akzeptanz der Evaluation zu erreichen<br />
• Prinzipiell reflexiver Charakter der<br />
Beurteilung (Universität als oberste Stufe des<br />
Bildungssystems ⇒ Selbstbeurteilung)<br />
• Permanente Evaluation durch die scientific<br />
community ist ungleich viel härter und<br />
zuverlässiger<br />
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Autonomie und Evaluation<br />
am Beispiel der Universität Zürich<br />
Universitätsrat: Unabhängige Reviewstelle<br />
administrativ: Universitätsleitung<br />
verantwortlich: gegenüber Universitätsrat<br />
Systematische und unabhängige Evaluation<br />
mit den folgenden Zielen:<br />
• Verbesserung der Qualität<br />
• Optimierung der langfristigen Planung<br />
• Rechenschaft gegenüber der Öffentlichkeit<br />
Universität Zürich Qualitätssicherung - 4 -
Rechenschaftsablage<br />
• Träger (ZH) ⇒ Leistungen objektiv und<br />
wissenschaftlich exakt beurteilen<br />
• Evaluation mit hohem Qualitätsniveau<br />
• Autonomie ⇒ Selbstkontrolle<br />
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Evaluation: Das Zürcher Konzept<br />
• Akademische und<br />
Führungsbereiche<br />
• Gewaltenteilung<br />
• Mehrdimensionalität<br />
• Kooperation/Transparenz<br />
• Metaevaluation<br />
• Verfahrensoptimierung<br />
• Universitätsspezifität<br />
• Disziplinen- und<br />
Situationsspezifität<br />
• Exzellenzorientierung<br />
• Im Dienste der<br />
Universität<br />
Universität Zürich Qualitätssicherung - 6 -
Das Verfahren<br />
• Selbstevaluation mit Bericht<br />
• Fremdevaluation mit Bericht<br />
• Gesamtbericht der<br />
Evaluationsstelle/Metaevaluation<br />
• Empfehlungen an die Leitungsgremien<br />
• Follow-up<br />
• Information der Öffentlichkeit<br />
Universität Zürich Qualitätssicherung - 7 -
Generierung von Information<br />
Selbstevaluationsbericht<br />
der Professoren und PD<br />
Peer review<br />
(Flächendeckende)<br />
Unterrichtsbeurteilung<br />
durch Studierende<br />
Information<br />
Ehemaligenbefragung<br />
Dissertanden-<br />
/Habilitandenbefragung<br />
Neuabsolventenbefragung<br />
Universität Zürich Qualitätssicherung - 8 -
Schweizerische Bildungspolitik<br />
Evaluation<br />
Aufgabe der<br />
Universitäten<br />
Qualitätssteigerung:<br />
wettbewerbsrelevant<br />
Akkreditierung<br />
Organ des Bundes<br />
Angabe von<br />
Minimalbedingungen<br />
Unabhängige<br />
Reviewstelle<br />
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In summa<br />
Qualität systematisch und unabhängig erfassen<br />
Notwendige Bedingung:<br />
Wissenschaftliches Niveau der Evaluationen<br />
⇒ Leiter oder Leiterin betreibt eigene wissenschaftliche<br />
Forschung auf dem Gebiet der<br />
Evaluation<br />
Universität Zürich Qualitätssicherung - 10 -
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !<br />
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