families first
families first
families first
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
2.4 DER EINSATZ VON ZIELKARTEN<br />
Zielkarten sind Hilfsmittel, mit denen systematisch ein Bild der Ziele und Wünsche von<br />
Familienmitgliedern erhalten werden kann. Es gibt eine Version für Eltern, eine für<br />
Jugendliche ab ungefähr 12 Jahren und eine für Kinder von ungefähr 7 bis 12 Jahren. Die<br />
Karten betreffen wichtige Kategorien des täglichen Lebens. Auf jeder Karte steht eine Liste<br />
möglicher Wünsche und Bedürfnisse mit Bezug auf das Thema der Karte.<br />
Beispiel einer Zielkarte für Jugendliche:<br />
ELTERN<br />
Ich möchte gerne:<br />
... von ihnen loskommen / selbständiger sein<br />
... auf eine andere Weise mit ihnen verhandeln<br />
... einen ruhigen Ort finden, weg von dem Trubel<br />
... sie mit ihrem Drogen-/Alkoholkonsum konfrontieren<br />
... weniger hohe Erwartungen an sie stellen<br />
... kommunizieren lernen<br />
... nicht auf negative Weise reagieren<br />
... ihnen meine Gefühle erzählen<br />
... von ihnen verstanden werden<br />
... Wortgefechte mit ihnen vermeiden<br />
... mit körperlicher Gewalt verbundenen Streit vermeiden<br />
... sie nicht bestehlen<br />
... etwas anderes:<br />
Die Arbeit mit Zielkarten gibt systematische und vollständige Informationen zu vielen<br />
Aspekten des täglichen Lebens. Sie strukturiert den Prozess, um zu spezifischen und<br />
wichtigen Zielen zu gelangen. Aus der Arbeit mit den Zielkarten ergeben sich oft auch<br />
kleinere Ziele. Viele davon sind relativ leicht zu erreichen, und das erhöht die Motivation<br />
für Veränderungen. Die Arbeit mit Zielkarten kann auch das Setzen von Prioritäten<br />
erleichtern, sodass die Schritte um ein Problem zu lösen, deutlicher werden. In der Arbeit<br />
mit Zielkarten zeigt der Familienmitarbeiter Vertrauen in die Möglichkeiten des<br />
Familienmitglieds. Das erhöht dessen Motivation und die Hoffnung, das er etwas ändern<br />
kann. Außerdem ermöglicht die Arbeit mit den Zielkarten dem Familienmitglied, sensible<br />
Informationen zu geben ohne direkten Augenkontakt mit dem Familienmitarbeiter zu<br />
haben. Die Karten erweitern den Blick, mit dem Familienmitarbeiter und Familienmitglied<br />
wichtige Themen bestimmen, die sonst durch eine Krisensituatioin aus dem Auge verloren<br />
werden. Mit Zielkarten wird gearbeitet, wenn es nur unzureichend gelingt, Ziele zu stellen,<br />
beispielsweise weil kein Familienmitglied wichtige Probleme oder Veränderungswünsche<br />
nennt. Zielkarten können auch helfen, wenn es mühsam ist, Übereinstimmung über die<br />
Ziele zu erhalten oder die Familie wenig motiviert scheint. Auch wenn ein Kind oder<br />
Jugendlicher wenig Interesse zeigt oder von seinen Eltern überstimmt wird, die für es/ihn<br />
49