families first
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Bevor der Familienmitarbeiter den Bericht und den Begleitbrief an die Familie abschickt,<br />
werden beide vom Teamleiter gelesen und genehmigt. Der Abschlussbericht und der Brief<br />
an die Familie werden auf dem offiziellen Briefpapier der Organisation, der Families First<br />
angehört, geschrieben. Kopien des Abschlussberichts und des Briefes werden im Dossier<br />
aufgehoben.<br />
11.3.2 Der Inhalt des Abschlussberichts für den Überweiser<br />
Der Abschlussbericht für den Überweiser umfasst ungefähr zwei DIN A4 Seiten und enthält<br />
folgende Teile:<br />
1 Sachliche Informationen: Name der Familie, Name des Kindes, dem Fremdplatzierung<br />
drohte, Name des Familienmitarbeiters, Datum der Anmeldung, Datum der Beendigung.<br />
2 Übersicht über die Kontakte mit der Familie und eine kurze Beschreibung über den Verlauf<br />
der Kontakte mit der Familie: Die Frequenz und Dauer der Kontakte, Familienmitglieder<br />
oder andere, die dabei einbezogen waren, der Grad der Mitarbeit von verschiedenen<br />
Familienmitgliedern, der Ort, an dem die Kontakte stattgefunden haben.<br />
3 Geleistete Hilfe und beobachteter Fortschritt:<br />
• kurze Beschreibung der Ziele des ersten und zweiten Plans zur Herangehensweise; pro Ziel<br />
wird genau angegeben, welche Aspekte erreicht wurden und welche nicht;<br />
• kurze Beschreibung der geleisteten Hilfe: Kompetenzerweiterung und praktische Hilfe und<br />
erreichte Veränderungen.<br />
4 Abschluss:<br />
• falls zutreffend: Gründe, warum früher oder gerade später abgeschlossen werden soll, wie<br />
Sicherheit der Betroffenen, Mitarbeit der Betroffenen, Ziele, an denen gearbeitet wurde;<br />
• der Grad, in dem die Ziele erreicht wurden und Punkte, an denen noch gearbeitet werden<br />
muss; Schwerpunkte für die Familienmitglieder;<br />
• Kontakte in der Gesellschaft, auf die die Familie zurückgreifen kann.<br />
5 Empfehlungen zur weiteren Hilfeleistung: welche Folgehilfe, welche Familienmitglieder für<br />
welche Aspekte welche Instanzen, was wurde bereits in Gang gesetzt?<br />
6 Eventuell: die Aspekte nennen, über die sich der Familienmitarbeiter Sorgen macht.<br />
Es ist nicht sinnvoll, im Abschlussbericht Namen der Families First-Techniken zu<br />
verwenden, wie 'Verhaltensübung' oder 'Bleistift und Papier-Training'. Eventuell können die<br />
Techniken allerdings kurz umschrieben werden. Zum Beispiel:<br />
• das Aufstellen der Ziele und Arbeitspunkte beinhaltet: dem Familienmitglied vermitteln,<br />
Pläne zu machen und auszuarbeiten, damit er in seinem eigenen Leben etwas verändert,<br />
Prioritäten zu setzen, Ziele zu realisieren;<br />
• das Bleistift und Papier-Training bedeutet: Wahlprobleme lösen oder verhandeln lernen,<br />
indem Alternativen aufgeschrieben werden, die Vor- und Nachteile abgewogen und daraufhin<br />
eine Wahl getroffen wird.<br />
• eine Modellfunktion erfüllen beinhaltet: jemandem eine Fähigkeit vermitteln, indem diese in<br />
alltäglichen Situationen einmal oder mehrmals vorgemacht wird.<br />
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