IZIGERSTEE - Ministère de l'éducation nationale et de la formation ...
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I Z<br />
I G E R S T E E<br />
Für wen?<br />
Struktur<br />
✓✓<br />
3-monatige Eingewöhnungsphase mit ✓<br />
anschließen<strong>de</strong>r halbjähriger Prozess-✓<br />
evaluation mit allen B<strong>et</strong>eiligten<br />
✓✓<br />
bio-psycho-soziales Mo<strong>de</strong>ll – ✓<br />
übergreifen<strong>de</strong> Hilfep<strong>la</strong>nung<br />
✓✓<br />
für 11-15 jährige Schüler und Schülerinnen mit<br />
sozial-emotionalen Verhaltensauffälligkeiten<br />
im Zyklus 4 <strong>de</strong>r Grundschule und in <strong>de</strong>n unteren<br />
K<strong>la</strong>ssen <strong>de</strong>r weiterführen<strong>de</strong>n Schulen<br />
✓✓<br />
✓✓<br />
verhaltenstheor<strong>et</strong>isches S<strong>et</strong>ting<br />
ganztags ritualisierter, strukturierter ✓<br />
Stun<strong>de</strong>np<strong>la</strong>n:<br />
• vormittags orientiert am offiziellen<br />
Schulprogramm in Absprache mit <strong>de</strong>r<br />
Regelschule<br />
• nachmittags soziopädagogische<br />
Angebote<br />
Weshalb?<br />
Zusätzliche B<strong>et</strong>reuung<br />
Ein<br />
Beschulungs- und<br />
Unterstützungsangebot<br />
mit <strong>de</strong>m Schwerpunkt<br />
“ Verhalten und sozial-emotionale<br />
Entwicklung”<br />
le gouvernement<br />
du grand-duché <strong>de</strong> luxembourg<br />
<strong>Ministère</strong> <strong>de</strong> l’Éducation <strong>nationale</strong><br />
<strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Formation professionnelle<br />
✓✓<br />
✓✓<br />
✓✓<br />
✓✓<br />
✓✓<br />
sie verstoßen in hohem Maß gegen Normen <strong>de</strong>r<br />
Schule, <strong>de</strong>r K<strong>la</strong>sse und gegen✓<br />
Interaktionsregeln<br />
sie sind wenig bis gar nicht be<strong>la</strong>stbar, ✓<br />
reagieren vermehrt verbal o<strong>de</strong>r körperlich<br />
aggressiv<br />
sie sind überwiegend interessenlos, ✓<br />
zurückgezogen und traurig<br />
sie zeigen sich resistent gegen vorhan<strong>de</strong>ne<br />
schulische Hilfemaßnahmen<br />
sie sind vom schulischen Ausschluss bedroht<br />
o<strong>de</strong>r haben schon einen o<strong>de</strong>r mehrere<br />
Schulwechsel erlebt<br />
✓✓<br />
✓✓<br />
in Kooperation mit externen Partnern ✓<br />
und nach medizinischer Abklärung<br />
Weiterführung o<strong>de</strong>r Einleitung von<br />
externen Therapieangeboten und von<br />
familiären Unterstützungshilfen
Kontakt<br />
Izigerstee VTT<br />
28 37 11 33<br />
GSM: 621 880 216<br />
<strong>IZIGERSTEE</strong> VTT<br />
Verhalen testen<br />
an<br />
trainéieren<br />
danielle.barthel@men.lu<br />
pia.burelbach@men.lu<br />
Adresse<br />
Izigerstee VTT<br />
rue d’Itzig<br />
L-1816 Luxembourg<br />
Organisation<br />
✓✓<br />
✓✓<br />
✓✓<br />
Kleingruppe von maximal 6 ✓<br />
Schülern und Schülerinnen<br />
die Schüler und SchülerInnen bleiben in<br />
<strong>de</strong>r Regelschule eingeschrieben<br />
die Zeugnisse wer<strong>de</strong>n von <strong>de</strong>r Regel-✓<br />
schule in Kooperation mit <strong>de</strong>m ✓<br />
Izigerstee VTT - Lehrpersonal ausgestellt<br />
Personal<br />
✓✓<br />
✓✓<br />
multidisziplinäres Team, bestehend aus ✓<br />
spezifisch ausgebil<strong>de</strong>ten Lehrkräften ✓<br />
und (Sozial)pädagogen<br />
Zusammenarbeit mit Professionellen<br />
aus <strong>de</strong>m Familien-und Gesundheitsbereich<br />
Gemeinsamer Antrag<br />
von Schule und Eltern /<br />
Sorgeberechtigten<br />
• Entwicklung schulischer<br />
Komp<strong>et</strong>enzen<br />
• Entwicklung sozial-emotionaler<br />
Komp<strong>et</strong>enzen<br />
• Kooperation mit <strong>de</strong>r Regelschule<br />
• maximal 2-jähriges Angebot<br />
• begleit<strong>et</strong>e Reintegration
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