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Semesterheft für das Wintersemester 2013/2014 Studiengang ...

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Modul: Versorgung des pulpatoten Zahnes mit Wurzelfüllungen<br />

Inhalte: Ätiologie und Pathogenese des pulpatoten Zahnes<br />

Systematik und Methodik der Versorgungsmöglichkeiten<br />

Methodik der Wurzelfüllung<br />

Übungen: endodontische manuelle Kanalaufbereitung, Kanaleinlage, Kanalabfüllung an den Plastikblöcken mit geraden<br />

bzw. gekrümmten Kanälen Das Kursziel ist ein abgefüllter Frontzahn, welcher von Ihnen <strong>für</strong> die Anfertigung<br />

des Wurzelstiftes im nächsten Kurs zur Verfügung steht.<br />

Lernziel: grundlegende Kenntnisse über Ätiologie und Pathogenese des pulpatoten Zahnes sowie über seine Wertigkeit<br />

nachweisen können<br />

Step-by-Step-Erarbeitung der Systematik der praktischen Vorgehensweise an einem Phantomfall<br />

Modul: Versorgung des pulpatoten Zahnes mit Stiftsystemen<br />

Inhalte: Ätiologie und Pathogenese des pulpatoten Zahnes<br />

Systematik und Methodik der Versorgungsmöglichkeiten<br />

Darstellung der Stift-Systeme<br />

Wertigkeit des pulpatoten Zahnes <strong>für</strong> die prothetische Planung<br />

Übungen: Präparation des WK <strong>für</strong> gegossenen Stift bei endodontisch versorgtem WK<br />

Abformung des aufbereiteten Zahnes (zweiphasig-einzeitig)<br />

Modellherstellung und Montage<br />

Anfertigung<br />

Anpassung und Zementieren<br />

Versorgung mit gegossener Krone (Keramikgerüst)<br />

Lernziel: grundlegende Kenntnisse über Ätiologie und Pathogenese des pulpatoten Zahnes sowie über seine Wertigkeit<br />

nachweisen können<br />

Step-by-Step-Erarbeitung der Systematik der praktischen Vorgehensweise an einem Phantomfall einschließlich<br />

der Versorgung<br />

Modul: Versorgung mit totalen Prothesen – praktische Übungen in Vorbereitung auf den klinischen Kurs<br />

Inhalte: Grundlagen der Alterszahnmedizin (Community Medicine and Dentistry).<br />

Pathophysiologie des unbezahnten Kiefers<br />

funktionelle, ästhetische und präventive Gesichtspunkte bei der Versorgung mit Totalprothesen<br />

Methodik der Kieferrelationsbestimmung (Stützstifttechnik, Handbissnahme etc.)<br />

Anfertigung einer totalen Prothese unter klinischen Gesichtspunkten<br />

Übungen: Versorgung einer zahnlosen Situation (Phantomsimulation eine Patientenfalles)<br />

Herstellung individueller Löffel (Anatomische Abformung) mit anschließender Funktionsabformung<br />

(Mucodynamisch / muco-statische Abformung)<br />

Herstellung der Registrierunterlagen und deren Anpassung an die Patientensituation<br />

Kieferrelationsbestimmung mit Bissschablonen und Gesichtsbodenübertragung<br />

Montage der Modelle im Artikulator<br />

Modellanalyse nach LERCH und Aufstellung nach biodynamischen Gesichtspunkten<br />

Fertigstellung der Prothese in Kunststoff (incl. Reokklusion)<br />

Eingliederung am Phantom<br />

Lernziel: gründliche Kenntnisse über Alterszahnheilkunde u. Pathophysiologie unbezahnter Kieferabschnitte<br />

Kenntnisse über Funktionsweise, Ästhetik und Biomechanik von herausnehmbaren ZE/Totale Prothese unter<br />

besonderer Berücksichtigung präventiver Gesichtspunkte<br />

gründliches Wissen über Kieferrelationsbestimmung beim Unbezahnten<br />

Kenntnisse u. Fertigkeiten im Anfertigen u. Anpassen funktioneller Totalprothesen, sowie praktische<br />

Kenntnisse im Umgang mit den verarbeitenden Werkstoffkombinationen<br />

Modul: Statik, Dynamik und Planung der Teilprothese<br />

Inhalte: Temporäre und definitive Versorgungsmöglichkeiten mit herausnehmbaren ZE<br />

Entscheidungskriterium und Planungsgesichtspunkte unter besonderer Berücksichtung der Statik und Dynamik<br />

Konstruktionselemente und deren Funktionsweise<br />

Methodik und Systematik der Modellgusses<br />

Übungen: Planung u. Konstruktionsskizze einer definitiven MEG-Versorgung bei 1 Patientenfall<br />

Vermessung und Anzeichnen der Planung auf Planungsmodellen<br />

Modellation des MEG-Gerüstes in Wachs<br />

Lernziel: Grundl. Kenntnisse über Versorgungsmöglichkeiten u. Planung v. herausnehmbarem ZE nachweisen können<br />

eine Planung einschließlich Skizze und Modellation an einem beliebigen Patientenfall durchführen können<br />

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