Herunterladen - MDR
Herunterladen - MDR
Herunterladen - MDR
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
STATISTISCHE VERÖFFENTLICHUNGEN<br />
DER KULTUSMINISTERKONFERENZ<br />
NR. 200 – Mai 2013<br />
Bearbeitet im Sekretariat der Kultusministerkonferenz<br />
Vorausberechnung<br />
der Schüler- und Absolventenzahlen<br />
2012 bis 2025<br />
_______________________________________________________________<br />
Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 16.05.2013
ISSN 0561-7839<br />
(Statistische Veröffentlichungen der Kultusministerkonferenz)<br />
ISSN 0722-8864<br />
(Vorausberechnung der Schüler- und Absolventenzahlen)<br />
Herausgeber:<br />
Sekretariat der Ständigen Konferenz<br />
der Kultusminister der Länder<br />
in der Bundesrepublik Deutschland<br />
10117 Berlin<br />
Taubenstraße 10<br />
Tel.: 030/25418-499<br />
Fax.: 030/25418-450
Gliederung<br />
Grafikverzeichnis 4<br />
Vorbemerkung 7<br />
1 Zentrale Ergebnisse 8<br />
2 Grundlage der Prognose und Berechnungsmethoden 13<br />
3 Bevölkerungsentwicklung in Deutschland 1991 bis 2025 16<br />
4 Anzahl der Schülerinnen und Schüler in Deutschland 1991 bis 2025 30<br />
4.1 Anzahl insgesamt 30<br />
4.2 Schülerinnen und Schüler an allgemein bildenden und beruflichen Schulen 32<br />
4.4 Förderschulen 61<br />
4.5 Schulanfänger 64<br />
5 Absolventen und Abgänger 67<br />
5.1 Allgemein bildende Schulen insgesamt 67<br />
5.2 Absolventen beruflicher Schulen 80<br />
5.3 Absolventen aller Schulen mit Fachhochschul- oder Hochschulreife 86<br />
Tabellenanhang 1*<br />
Teil A: Bundeszahlen 1*<br />
Teil B: Länderzahlen 27*<br />
Anhang: Beschlossene Strukturreformen im Schulbereich
Grafikverzeichnis<br />
Grafik 3.1<br />
Grafik 3.2<br />
Bevölkerungsentwicklung in den westdeutschen Flächenländern 1991 bis<br />
2025 23<br />
Bevölkerungsentwicklung in den ostdeutschen Flächenländern 1991 bis<br />
2025 24<br />
Grafik 3.3 Bevölkerungsentwicklung in den Stadtstaaten 1991 bis 2025 25<br />
Grafik 3.4<br />
Grafik 3.5<br />
Grafik 3.6<br />
Grafik 4.1<br />
Entwicklung der bildungsrelevanten Bevölkerung in den westdeutschen<br />
Flächenländern 1991 bis 2025 26<br />
Entwicklung der bildungsrelevanten Bevölkerung in den ostdeutschen<br />
Flächenländern 1991 bis 2025 27<br />
Entwicklung der bildungsrelevanten Bevölkerung in den Stadtstaaten<br />
1991 bis 2025 28<br />
Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler an allen Schulen<br />
insgesamt 1991 bis 2025 31<br />
Grafik 4.2 Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025,<br />
allgemein bildende und berufliche Schulen 34<br />
Grafik 4.3 Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025,<br />
Primarbereich 39<br />
Grafik 4.4 Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025,<br />
Sekundarbereich I 42<br />
Grafik 4.5 Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025,<br />
Sekundarbereich I – Klassenstufen 7 bis 10 – nach Schularten 45<br />
Grafik 4.6 Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II 47<br />
Grafik 4.7 Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025,<br />
Sekundarbereich II, allgemein bildende Schulen 50<br />
Grafik 4.8 Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025,<br />
Sekundarbereich II, berufliche Schulen 53<br />
Grafik 4.9<br />
Grafik 4.10<br />
Grafik 4.11<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen, Vollzeitform 55<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen, Teilzeitform 57<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen nach Schularten 60<br />
Grafik 4.12 Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Förderschulen 63<br />
Grafik 4.13 Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Schulanfänger 66<br />
- 4 -
Grafik 5.1<br />
Grafik 5.2<br />
Grafik 5.3<br />
Grafik 5.4<br />
Grafik 5.5<br />
Absolventen und Abgänger 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen<br />
insgesamt 68<br />
Abgänger 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen ohne<br />
Hauptschulabschluss 71<br />
Absolventen 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen mit<br />
Hauptschulabschluss 73<br />
Absolventen 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen mit<br />
Realschulabschluss 75<br />
Absolventen 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen mit<br />
Fachhochschul- und Hochschulreife 78<br />
Grafik 5.6 Absolventen 1992 bis 2025, berufliche Schulen 81<br />
Grafik 5.7 Absolventen 1992 bis 2025, berufliche Schulen nach Schularten 83<br />
Grafik 5.8<br />
Grafik 5.9<br />
Grafik 5.10<br />
Grafik 5.11<br />
Absolventen 1992 bis 2025, berufliche Schulen mit Fachhochschul- und<br />
Hochschulreife 85<br />
Absolventen 1992 bis 2025, alle Schulen mit Fachhochschul- und<br />
Hochschulreife 87<br />
Absolventen 1992 bis 2025, alle Schulen mit Fachhochschul- und<br />
Hochschulreife, westdeutsche und ostdeutsche Flächenländer sowie<br />
Stadtstaaten 89<br />
Absolventen 1992 bis 2025, alle Schulen mit Fachhochschul- und<br />
Hochschulreife, Anteile an der gleichaltrigen Bevölkerung 92<br />
Tabellenverzeichnis<br />
Tabelle 3.1 Bevölkerung in Deutschland 1991 bis 2025 19<br />
Tabelle 3.2 Bevölkerung in den westdeutschen Flächenländern 1991 bis 2025 20<br />
Tabelle 3.3 Bevölkerung in den ostdeutschen Flächenländern 1991 bis 2025 21<br />
Tabelle 3.4 Bevölkerung in den Stadtstaaten 1991 bis 2025 22<br />
Tabelle 4.1 Schülerinnen und Schüler an allen Schulen insgesamt 1991 bis 2025 30<br />
Tabelle 4.2<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, allgemein bildende und<br />
berufliche Schulen 33<br />
Tabelle 4.3 Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Vorschulbereich 37<br />
Tabelle 4.4 Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Primarbereich 38<br />
Tabelle 4.5 Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich I 41<br />
- 5 -
Tabelle 4.6 Schülerinnen und Schüler 1992 bis 2025, Sekundarbereich I –<br />
Klassenstufen 7 bis 10 – nach Schularten 44<br />
Tabelle 4.7 Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II 46<br />
Tabelle 4.8<br />
Tabelle 4.9<br />
Tabelle 4.10<br />
Tabelle 4.11<br />
Tabelle 4.12<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, allgemein<br />
bildende Schulen 49<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen 52<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen, Vollzeitform 54<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen, Teilzeitform 56<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen nach Schularten 59<br />
Tabelle 4.13 Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Förderschulen 62<br />
Tabelle 4.14 Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Schulanfänger 64<br />
Tabelle 5.1<br />
Tabelle 5.2<br />
Tabelle 5.3<br />
Tabelle 5.4<br />
Tabelle 5.5<br />
Absolventen und Abgänger 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen<br />
insgesamt 67<br />
Abgänger 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen ohne<br />
Hauptschulabschluss 70<br />
Absolventen 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen mit<br />
Hauptschulabschluss 72<br />
Absolventen 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen mit<br />
Realschulabschluss 74<br />
Absolventen 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen mit<br />
Fachhochschul- und Hochschulreife 77<br />
Tabelle 5.6 Absolventen 1992 bis 2025, berufliche Schulen 80<br />
Tabelle 5.7 Absolventen 1992 bis 2025, berufliche Schulen nach Schularten 82<br />
Tabelle 5.8<br />
Tabelle 5.9<br />
Tabelle 5.10<br />
Tabelle 5.11<br />
Absolventen 1992 bis 2025, berufliche Schulen mit Fachhochschul- und<br />
Hochschulreife 84<br />
Absolventen 1992 bis 2025, alle Schulen mit Fachhochschul- und<br />
Hochschulreife 86<br />
Absolventen 1992 bis 2025, alle Schulen mit Fachhochschul- und<br />
Hochschulreife, westdeutsche und ostdeutsche Flächenländer sowie<br />
Stadtstaaten 88<br />
Absolventen 1992 bis 2025, alle Schulen mit Fachhochschul- und<br />
Hochschulreife, Anteile an der gleichaltrigen Bevölkerung 90<br />
- 6 -
Vorbemerkung<br />
Die Kultusministerkonferenz veröffentlicht seit 1963 regelmäßig Vorausberechnungen der Schüler-<br />
und Absolventenzahlen. In dem vorliegenden Tabellenwerk wird das zusammengefasste<br />
Ergebnis der von den Ländern durchgeführten Modellrechnungen vorgelegt. Das Tabellenwerk<br />
enthält die Zahlen der Schüler und der Absolventen, in Teil A gegliedert nach westdeutschen<br />
und ostdeutschen Flächenländern sowie Stadtstaaten, in Teil B differenziert nach Ländern.<br />
Methodisch vorbereitet wurden die Vorausberechnungen in dem für Statistik und Vorausberechnung<br />
zuständigen Fachgremium der Kultusministerkonferenz, der Kommission für Statistik,<br />
in der alle Länder vertreten sind. Die Zusammenfassung der Länderergebnisse wurde im Sekretariat<br />
der Kultusministerkonferenz vorgenommen.<br />
Die vorausberechneten Zahlen der Schüler sind unter anderem Grundlage für Berechnungen<br />
zur Entwicklung des Lehrerbedarfs. Die Zahlen der Absolventen dienen als Grundlage zur Ermittlung<br />
der Nachfrage nach Ausbildungsstellen (Berufsbildungsbericht). Die prognostizierten<br />
Daten der Absolventen mit Fachhochschul- und Hochschulreife sind die Eingangsdaten für die<br />
Prognose der Entwicklungen im Hochschulbereich.<br />
- 7 -
1 Zentrale Ergebnisse<br />
Die hier vorgelegte Modellrechnung zur Entwicklung der Schüler- und Absolventenzahlen bis<br />
2025 stellt eine „Status-Quo-Prognose“ dar. Dies bedeutet, dass das aktuelle Wahl- und Übergangsverhalten<br />
der Schülerinnen und Schüler festgeschrieben wird und somit die im Basisjahr<br />
erkennbaren Trendänderungen in die Prognose eingegangen sind. Ab dem ersten Prognosejahr<br />
wurden keine weiteren, den Trend ändernden Annahmen mehr eingeführt. Die Dynamik<br />
entfaltet sich durch den „Nachhall“ der Trendänderungen im Ist-Zeitraum auf den Prognosezeitraum<br />
und durch die demografischen Veränderungen.<br />
1,6 Mio. Schülerinnen und Schüler weniger bis 2025<br />
Die Zahl aller Schüler wird von knapp 11,3 Mio. im Jahr 2011 bis 2025 um 1,6 Mio. (13,8 %) auf<br />
gut 9,7 Mio. zurückgehen.<br />
Rückgang in den westdeutschen Flächenländern erheblich stärker als in den ostdeutschen<br />
Flächenländern, Stadtstaaten nahezu unverändert<br />
In den westdeutschen Flächenländern sinkt die Schülerzahl von knapp 9,2 Mio. im Jahr 2011<br />
um 1,6 Mio. (17,1 %) auf über 7,6 Mio. im Jahr 2025. Im Jahr 2013 werden die Zahlen unter<br />
9 Mio., im Jahr 2019 unter 8 Mio. sinken.<br />
In den ostdeutschen Flächenländern betrug die Schülerzahl 2011 knapp 1,34 Mio. und markierte<br />
damit den bisher niedrigsten Stand seit der Wiedervereinigung. Auch 2012 wird die Zahl der<br />
Schüler voraussichtlich leicht zurückgehen. Ab 2013 wird ein leichter Anstieg vorausberechnet,<br />
2018 wird die Zahl der Schüler voraussichtlich 1,40 Mio. betragen. Ab 2019 sinkt die Zahl wiederum<br />
und erreicht 2025 ein Niveau von 1,35 Mio.<br />
Die Schülerzahl in den Stadtstaaten steigt in 2025 gegenüber 2011 leicht an (1,4 %), wobei die<br />
Zahl der Schüler von 751.000 in 2011 im Jahr 2012 auf einen Wert von 748.000 sinkt, um danach<br />
kontinuierlich auf 763.000 im Jahr 2023 anzusteigen. Danach ist ein leichter Rückgang auf<br />
761.000 im Jahr 2025 zu verzeichnen.<br />
- 8 -
Zeitversetzte Entwicklung in den Bildungsbereichen<br />
Da der bedeutendste Einflussfaktor auf die Zahl der Schüler die demografische Entwicklung<br />
(siehe Kapitel 3) ist, stellt sich die Entwicklung der Schülerzahlen in den einzelnen Bildungsbereichen<br />
zeitlich unterschiedlich dar. Besondere demografische Erscheinungen, wie der dramatische<br />
Rückgang der Geburtenzahlen in den ostdeutschen Flächenländern nach der Vereinigung,<br />
schieben sich in ihren Auswirkungen zeitversetzt durch die Bildungsbereiche und bestimmen so<br />
die Größenordnungen der Schüler-, aber auch der Absolventenzahlen entscheidend mit.<br />
Für den Primarbereich wird ausgehend von 2,8 Mio. Schülern im Jahr 2011 bis 2025 ein<br />
Rückgang um mehr als 200.000 (7,3 %) auf etwas über 2,6 Mio. erwartet. In den westdeutschen<br />
Flächenländern wird die Zahl der Schüler von 2,3 Mio. um ca. 200.000 (7,9 %) auf knapp 2,1<br />
Mio. zurückgehen. Damit wird der Rückgang deutlicher ausfallen als in den ostdeutschen Flächenländern.<br />
Bis 2017 wird die Schülerzahl in den ostdeutschen Flächenländern von 383.000 in<br />
2011 auf 396.000 steigen. Ab dann sinken sukzessive die Schülerzahlen, bis im Jahr 2025 voraussichtlich<br />
347.000 Schüler den Primarbereich besuchen werden. In den Stadtstaaten steigt<br />
die Zahl der Schüler zwischen 2011 und 2025 um 5,3 % (10.000 Schüler), wobei in 2016 mit<br />
204.000 der höchste Wert erreicht wird.<br />
Die Zahl der Schüler im Sekundarbereich I sinkt bis 2025 bundesweit von ca. 4,4 Mio. in 2011<br />
um 684.000 (15,6 %) auf etwas über 3,7 Mio. In den westdeutschen Flächenländern besuchten<br />
2011 gut 3,6 Mio. Jugendliche diesen Bereich; bis 2025 ist mit einem Rückgang der Schülerzahlen<br />
um 714.000 (19,7 %) auf gut 2,9 Mio. zu rechnen. In den ostdeutschen Flächenländern,<br />
wo die Zahl der Fünft- bis Zehntklässler seit 1997 bis 2008 rückläufig ist, steigt sie seit 2009.<br />
Von aktuell 491.000 (2011) steigt die Zahl der Schüler auf 530.000 im Jahr 2021, danach ist<br />
von einem Rückgang von knapp 16.000 (3,1 %) auf rund 514.000 auszugehen. In den Stadtstaaten<br />
erhöht sich die Zahl der Schüler von 271.200 in 2011 auf rund 278.000 in 2025 um<br />
knapp 2,5 Prozent. Die meisten Schüler sind in 2022 mit 281.000 Personen zu erwarten.<br />
Im Sekundarbereich II geht die Schülerzahl von 3,7 Mio. (2011) um 595.000 (16,2 %) auf<br />
knapp 3,1 Mio. bis 2025 zurück. Von dieser Entwicklung sind die allgemein bildenden (Rückgang<br />
von 1,1 Mio. um 12,2 % auf 932.000) weniger stark betroffen als die beruflichen Schulen<br />
(Rückgang um 466.000 Schüler von 2,6 Mio. um 17,8 % auf 2,1 Mio.).<br />
- 9 -
Unterschiedliche Entwicklung der Absolventenzahlen in den Bildungsgängen der allgemein<br />
bildenden Schulen<br />
Die Zahl der Absolventen und Abgänger allgemein bildender Schulen beträgt in Deutschland im<br />
Jahr 2011 880.000. Nach kurzem Anstieg auf 903.000 im Jahr 2013 – bedingt durch die Doppelentlassjahrgänge<br />
in Nordrhein-Westfalen und Hessen – werden die Zahlen bis 2025 um<br />
148.000 (16,8 %) auf 732.000 sinken.<br />
Der Rückgang in den westdeutschen Flächenländern beträgt voraussichtlich 23,4 %. Mit einer<br />
Absolventenzahl von 752.000 in 2011 gegenüber 576.000 in 2025 entspricht dies einem Umfang<br />
von 176.000 Personen. In den ostdeutschen Flächenländern wird ein deutlicher Anstieg<br />
von 76.000 im Jahr 2011 um 25.000 (33,2 %) auf 101.000 im Jahr 2025 erwartet. Auch in den<br />
Stadtstaaten wird ein Anstieg prognostiziert (plus 3.000 Absolventen), der voraussichtlich 6,4 %<br />
betragen wird.<br />
Im Prognosezeitraum wird die Entwicklung für die verschiedenen Abschlussarten unterschiedlich<br />
verlaufen.<br />
Ohne Hauptschulabschluss werden 2025 voraussichtlich 38.000 Schüler die allgemein bildenden<br />
Schulen verlassen, knapp 12.000 (22,5 %) weniger als 2011 mit knapp 50.000. In den<br />
westdeutschen Flächenländern liegt ihre Zahl im Jahr 2011 bei 38.000 und wird voraussichtlich<br />
bis 2025 auf 26.000 sinken. In den ostdeutschen Flächenländern wird die Zahl bis 2014 auf<br />
8.500 steigen und sich danach auf einem Niveau von rund 8.000 Abgängern ohne Hauptschulabschluss<br />
einpendeln, was in etwa dem Niveau von 2011 entspricht. In den Stadtstaaten bleibt<br />
das Niveau derjenigen, die die allgemein bildenden Schulen ohne Hauptschulabschluss verlassen,<br />
nahezu konstant bei durchschnittlich 3.900 Personen.<br />
Ausgehend von 146.000 Absolventen allgemein bildender Schulen mit Hauptschulabschluss<br />
in den westdeutschen Flächenländern im Jahr 2011 ist ein Rückgang bis 2025 um 57.000<br />
(38,8 %) auf 89.000 Schülerinnen und Schüler zu erwarten. In den ostdeutschen Flächenländern<br />
erhöht sich die Zahl der Absolventen mit Hauptschulabschluss von 10.000 in 2011 auf<br />
14.000 im Jahr 2025. Die Zahl in den Stadtstaaten liegt 2011 bei etwa 10.000. Nach leichten<br />
Schwankungen erreicht sie 2025 eine Größenordnung von 11.000 Personen. Für Deutschland<br />
insgesamt ergibt sich damit zwischen 2011 und 2025 ein Rückgang von 167.000 um 53.000<br />
(31,8 %) auf 114.000 Schülerinnen und Schüler.<br />
Die Zahl der Absolventen allgemein bildender Schulen mit Realschulabschluss in Deutschland<br />
geht von 339.000 im Jahr 2011 um gut 36.000 (10,6 %) auf 303.000 bis 2025 zurück. Für<br />
die westdeutschen Flächenländer ist ein Rückgang von 292.000 um 50.000 (16,9 %) auf<br />
242.000 zu erwarten. Für die ostdeutschen Flächenländer ist dagegen ein starker Anstieg von<br />
320.300 auf 45.000 (38,5 %) bis zum Jahr 2025 zu erwarten. Für die Stadtstaaten zeigt sich ein<br />
- 10 -
leichter Anstieg der Zahl der Absolventen um 1.000 Personen, was bei einem Stand von 15.000<br />
in 2011 und von 16.000 in 2025 einen Zuwachs von 6,7 % bedeutet.<br />
Die Entwicklung der Zahl der Absolventen allgemein bildender und beruflicher Schulen mit<br />
Fachhochschul- oder Hochschulreife ist etwas durch die Entlassung von Doppeljahrgängen<br />
durch die Verkürzung der Schulzeit bis zum Abitur an allgemein bildenden Schulen verzerrt.<br />
Ohne die Verkürzung würde die Absolventenzahl von Jahr zu Jahr absinken. Durch die zeitversetzte<br />
Schulzeitverkürzung in den einzelnen Ländern entstehen Schwankungen in der Entwicklung<br />
der Absolventenzahlen, die ihren Höhepunkt 2013 mit 516.000 erreichen werden. Gegenüber<br />
2011, als 506.000 Absolventen die allgemein bildenden und beruflichen Schulen verließen,<br />
werden 2025 noch 432.000 Absolventen erwartet. Dies entspricht einer Abnahme von 76.000<br />
(14,9 %) bis 2025.<br />
Insgesamt ist damit zu rechnen, dass die Anzahl der Absolventen mit Fach- und Hochschulreife<br />
bis 2025 in den westdeutschen Flächenländern gegenüber 2011 um 20,0 % sinken wird, was<br />
auch mit den Doppelentlassjahrgängen in Bayern und Niedersachsen im Jahr 2011 zu begründen<br />
ist. In den ostdeutschen Flächenländern wird die Zahl stark zunehmen, nämlich um 24,7 %.<br />
In den Stadtstaaten bleibt die Anzahl der Absolventen mit Fach- und Hochschulreife bis 2025<br />
mit einer leicht ansteigenden Tendenz nahezu unverändert.<br />
Vergleich der Ergebnisse der Vorausberechnung mit denen aus dem Jahre 2011<br />
Wie bereits in der letzten Vorausberechnung der Schüler- und Absolventenzahlen 2010-2025<br />
(Dokumentation Nr. 192 vom August 2011) ist - vornehmlich demografisch bedingt - mit geringeren<br />
Schüler- und Absolventenzahlen bis 2025 zu rechnen.<br />
Vergleicht man beide Vorausberechnungen, so wird die kalkulierte Schüler- und Absolventenzahl<br />
für das Referenzjahr 2025 in der aktuellen Vorausberechnung um knapp zwei Prozent höher<br />
ausfallen als noch in der letzten Vorausberechnung für das gleiche Jahr angenommen. Insbesondere<br />
in den ostdeutschen Flächenländern ist ein deutlicher Zuwachs zu erkennen.<br />
Im Falle der Schüler hieße dies für das Jahr 2025 einen Anstieg der Anzahl gegenüber der letzten<br />
Vorausberechnung um rund 140.000. Bei den Absolventen und Abgängern im gleichen Jahr<br />
wären das 12.200 mehr als noch in der Vorausberechnung aus dem Jahr 2011 prognostiziert.<br />
Ein direkter Vergleich der Prognosezahlen für einzelne Schularten für die Bildungsbereiche<br />
zeigt, dass deutschlandweit für den Primarbereich keine großen Abweichungen festzustellen<br />
sind. Im Sekundarbereich I sind für das Jahr 2025 knapp 60.000 Schüler mehr prognostiziert<br />
worden als noch in der vorherigen Vorausberechnung. Bei den allgemein bildenden Schulen ist<br />
in 2025 für den Sekundarbereich II von 54.000 Schülern mehr auszugehen, was einer Differenz<br />
von sechs Prozent entspricht. In den beruflichen Schulen werden voraussichtlich 36.000 Schü-<br />
- 11 -
ler zusätzlich zu den Annahmen der letzten Vorausberechnung aus dem Jahr 2011 unterrichtet<br />
(zwei Prozent). Bei den Zahlen der Absolventen und Abgängern ist der Unterschied beider Vorausberechnungen<br />
besonders deutlich in der Zahl der Absolventen ohne Hauptschulabschluss<br />
im Jahre 2025. Demnach werden prognostisch ein Achtel der Schüler weniger als noch in 2011<br />
angenommen (ca. 6.500) keinen Hauptschulabschluss erwerben.<br />
Deutschlandweit ist davon auszugehen, dass es laut der aktuellen Vorausberechnung ungefähr<br />
18.000 Studienberechtigte beruflicher und allgemein bildender Schulen in 2025 mehr geben<br />
wird als noch in der vorangegangenen Modellrechnung in 2011 kalkuliert wurde. Das würde einem<br />
Zuwachs von vier Prozent entsprechen.<br />
- 12 -
2 Grundlage der Prognose und Berechnungsmethoden<br />
Die vorliegende Schüler- und Absolventenprognose beruht auf länderspezifischen Bevölkerungsprognosen,<br />
die sich überwiegend an der 12. koordinierten Bevölkerungsprognose des Statistischen<br />
Bundesamtes orientieren. 1<br />
Die Schüler- und Absolventenprognose wird außer von der zu Grunde liegenden Bevölkerungsprognose<br />
von dem tatsächlichen Übergangsverhalten in die einzelnen Schularten bestimmt.<br />
Änderungen im Verhalten, die sich bis zum letzten Ist-Jahr feststellen lassen, werden in der<br />
Prognose berücksichtigt, auch wenn ihre Auswirkungen in den Prognosezeitraum hineinreichen.<br />
Ein Fortschreiben von sich abzeichnenden Trends in den Prognosezeitraum hinein wird nicht<br />
vorgenommen. Das heißt, die Vorausberechnung ist eine Status-quo-Berechnung, die zwar<br />
Auswirkungen von Trendänderungen im Ist-Bereich berücksichtigt, im Prognosezeitraum jedoch<br />
keine weiteren Annahmeänderungen vornimmt.<br />
Änderungen im Bildungsverhalten, deren Wirkungen sich im Prognosezeitraum zu unterschiedlichen<br />
Zeiten entfalten, könnten sein:<br />
<br />
Übergang aus der Grundschule auf das Gymnasium,<br />
<br />
Übergang aus Sekundarstufe I in Sekundarstufe II innerhalb des Gymnasiums,<br />
<br />
Wechsel aus anderen Schularten (Realschulen, Integrierte Gesamtschulen) in die<br />
Gymnasien, insbesondere nach Klassenstufe 10,<br />
1<br />
Die Ergebnisse der 12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung werden im Kapitel<br />
Bevölkerungsentwicklung ausführlich dargestellt.<br />
- 13 -
Übergang in die letzte Jahrgangsstufe der Gymnasien,<br />
<br />
Wiederholerquote in den einzelnen Klassenstufen,<br />
<br />
Erfolgsquote beim Abitur,<br />
<br />
Quote der Zu- und Abgänge aus bzw. in andere Schularten in den einzelnen Klassenstufen,<br />
<br />
Übergänge von allgemein bildenden Schulen ins Fachgymnasium,<br />
<br />
Übergänge von allgemein bildenden Schulen in die Fachoberschule,<br />
<br />
Wechsel von beruflichen Bildungsgängen in solche berufliche Bildungsgänge, die zur<br />
Fachhochschulreife oder Hochschulreife führen.<br />
Diese Vorgehensweise bietet u.a. den Vorteil einer eindeutigen Interpretation der Ergebnisse.<br />
Die Berechnungen beschreiben, welche Entwicklung eintreten wird, wenn das zuletzt beobachtete<br />
Verhalten unverändert bleibt. Eine Anpassung an die tatsächliche Entwicklung wird durch<br />
die regelmäßige Aktualisierung der Prognose vorgenommen.<br />
Ausgangsdaten der vorliegenden Prognose sind die tatsächlichen Schülerzahlen des Jahres<br />
2011. Vereinzelte geringfügige Änderungen der Ist-Daten gegenüber der Dokumentation „Schüler,<br />
Klassen, Lehrer und Absolventen der Schulen“ sind auf Nachkorrekturen zurückzuführen.<br />
Auf der Basis der aktuellen Ist-Daten werden für die allgemein bildenden Schulen die Berechnungen<br />
zur Prognose der Schülerzahlen überwiegend nach dem Übergangsquotenverfahren<br />
durchgeführt. Aus den Schülerbeständen zweier aufeinander folgender Schuljahre und Klassenstufen<br />
wird eine Quote gebildet, die sämtliche Zu- und Abgänge in einer Zahl bündelt.<br />
In dieser sind neben den direkten Übergängen auch die Nichtversetzten, die Abgänge und die<br />
sonstigen Zugänge berücksichtigt.<br />
Die Schüler der 1. Klassenstufe werden mit Eintrittsquoten, die auf der Prognose der schulpflichtigen<br />
Bevölkerung basieren, geschätzt, wobei die Änderungen zur Einschulung in verschiedenen<br />
Ländern berücksichtigt wurden (siehe Anhang). Die Aufgliederung der Schüler auf<br />
die verschiedenen Schularten nach der 4. bzw. 6. Klassenstufe erfolgt anhand differenzierter<br />
Übergangsquoten bezogen auf die jeweiligen Klassenstufen. Gleiches gilt für den Übergang in<br />
die gymnasiale Oberstufe. Bei der Berechnung der Schülerzahlen der gymnasialen Oberstufe<br />
wird die unterschiedliche Schuldauer (12 bzw. 13 Jahre) berücksichtigt.<br />
Auch für die beruflichen Schulen erfolgt die Vorausberechnung der Schülerzahlen überwiegend<br />
anhand des Übergangsquotenverfahrens. Wesentliche Bezugsgrößen sind hier die Absolventen<br />
- 14 -
der allgemein bildenden und zum Teil der beruflichen Schulen. Daneben wird auch das Strukturquotenverfahren<br />
angewandt, bei dem die Schülerzahlen anhand von auf die gleichaltrige Bevölkerung<br />
bezogenen Anteilen ermittelt werden.<br />
Die Entwicklung bei den beruflichen Schulen ist neben der Bevölkerungsentwicklung stark von<br />
den wirtschaftlichen Rahmenbedingungen abhängig, insbesondere von der Arbeitsmarkt- und<br />
Ausbildungsplatzsituation. Sie ist daher weniger verlässlich zu prognostizieren als die der allgemein<br />
bildenden Schulen.<br />
Unterschiedliche Methoden werden bei der Vorausberechnung der Schülerzahlen an Förderschulen<br />
angewandt. Teilweise werden auf die gleichaltrige Bevölkerung bezogene Sonderschulbesuchsquoten<br />
(Strukturquoten) verwendet. Daneben wird auch mit Eintritts- und Übergangsquoten<br />
bzw. Anteilsquoten der Schüler bestimmter Schularten operiert, die auf die Schüler<br />
im Primarbereich und Sekundarbereich I einschließlich der Förderschulen bezogen sind.<br />
Die Quoten für die Vorausberechnung der Schülerzahlen im Prognosezeitraum werden in der<br />
Verantwortung der einzelnen Länder festgelegt. Sie orientieren sich in den westdeutschen Flächenländern<br />
/ ostdeutschen Flächenländern / Stadtstaaten in der Regel an den Ist-Quoten der<br />
letzten Jahre. Veränderungen aufgrund bereits absehbarer struktureller Entwicklungen werden<br />
von den Ländern berücksichtigt.<br />
Gleiches gilt für die Prognose der Absolventen. Ihre Vorausberechnung basiert auf den tatsächlichen<br />
Absolventenzahlen des Entlassungsjahres 2011. Die Absolventen allgemein bildender<br />
Schulen werden anhand gleichbleibender Abschlussquoten prognostiziert. Bei den beruflichen<br />
Schulen werden als Absolventen alle Schulentlassenen einer Schulart berücksichtigt, unabhängig<br />
davon, ob sie in andere berufliche Bildungsgänge übergehen oder ins Erwerbsleben eintreten.<br />
Besondere Auswirkung auf die Schüler- und Absolventenzahlen hat die Verkürzung der Schulzeit<br />
bis zum Abitur, die inzwischen von den Ländern beschlossen wurde. Die Auswirkungen<br />
wurden in die Länderprognosen entsprechend der jeweils aktuellen Umsetzungspläne eingearbeitet.<br />
Dadurch werden – je nach Umstellungszeitpunkt in den einzelnen Ländern – zwischen<br />
2008 und 2016 doppelte Absolventenjahrgänge die Sekundarstufe II der allgemein bildenden<br />
Schulen verlassen. Anschließend normalisiert sich die Absolventenzahl wieder. Die Verkürzung<br />
der Schulzeit wirkt sich nach der Entlassung der Doppeljahrgänge auch vermindernd auf die<br />
Schülergesamtzahl aus, da auf Grund der Verkürzung der Schulzeit an Gymnasien eine Klassenstufe<br />
entfällt. Mit einem Zeitverzug wirkt sich die Entlassung von Doppeljahrgängen auch auf<br />
die beruflichen Schulen aus, indem dort die Schülerzahlen für einige Jahre steigen werden, bis<br />
die Doppeljahrgänge ihre Ausbildung beendet haben werden. Dieser Echoeffekt wird zeitversetzt<br />
auch bei der Zahl der Absolventen der beruflichen Schulen festzustellen sein.<br />
- 15 -
3 Bevölkerungsentwicklung in Deutschland 1991 bis 2025<br />
Die Bevölkerungsentwicklung übt entscheidenden Einfluss auf die Entwicklung der Schülerzahlen<br />
aus. Denn in Deutschland, wo Schulpflicht in der Regel aus neun (in Berlin, Brandenburg,<br />
Bremen und Nordrhein-Westfalen zehn) Vollzeitschuljahren besteht, besuchen annährend alle<br />
Kinder und Jugendlichen im Alter von 6 bis 14 bzw. 15 Jahren eine allgemein bildende Schule.<br />
Die Zahl der Schüler entspricht damit weitgehend der Zahl der Kinder und Jugendlichen im entsprechenden<br />
Alter.<br />
Nach Ableistung der Vollzeitschulpflicht unterliegen die Jugendlichen einer Teilzeitschulpflicht<br />
von in der Regel drei Jahren. D.h. diejenigen Schüler, die keine allgemein bildende oder berufliche<br />
Schule in Vollzeitform besuchen, müssen neben ihrer betrieblichen Ausbildung eine berufliche<br />
Schule in Teilzeitform besuchen. Dementsprechend besuchen bis zum Alter 17 oder 18 die<br />
meisten Jugendlichen eine Schule. Entscheidendes Kriterium für die Zahl der Schüler in diesem<br />
Alter ist folglich die Zahl der Jugendlichen im entsprechenden Alter.<br />
Erst mit 19 oder 20 Jahren verlässt ein Großteil der Bevölkerung das Bildungssystem. Es verbleiben<br />
jedoch nach wie vor diejenigen, die ein Studium an einer Hochschule oder Fachhochschule,<br />
eine berufliche Weiterbildung an einer Fachschule oder Fachakademie oder eine zweite<br />
Ausbildung absolvieren. Dazu kommen in geringerer Zahl diejenigen, die mit über 20 Jahren<br />
allgemein bildende Abschlüsse erwerben oder nachholen.<br />
Der Verbleib dieser Personenkreise im Bildungswesen erstreckt sich bis zum Alter 30 und darüber,<br />
wobei die Bildungsbeteiligung der 30-Jährigen insgesamt bereits sehr gering ist und mit<br />
zunehmendem Alter weiter zurückgeht. Als bildungsrelevante Bevölkerung kann daher die Bevölkerung<br />
im Alter von 5 bis 29 Jahren angesehen werden. Ob diese zahlenmäßig konstant<br />
bleibt, zu- oder abnimmt, hängt von den drei demografischen Komponenten Fertilität, Mortalität<br />
und Migration ab.<br />
Die für die Zahl der Schüler und Studierenden bedeutendste Komponente, die Fertilität, beschreibt<br />
das generative Verhalten einer Bevölkerung und wird in der Regel durch das Maß der<br />
zusammengefassten Geburtenziffer (TFR = Total Fertility Rate) ausgedrückt. Diese war in den<br />
letzten Jahrzehnten in Deutschland erheblichen Schwankungen unterworfen. Nachdem sie Mitte<br />
der 60er Jahre in den alten und den neuen Ländern bis zu 2,5 Kinder je Frau betragen hatte,<br />
nahm die Geburtenhäufigkeit stark ab. Während die TFR in den alten Ländern abgesehen von<br />
geringen Schwankungen etwa auf dem Niveau von 1,4 Kindern je Frau verharrte, stieg sie in<br />
der ehemaligen DDR bis 1980 noch einmal auf über 1,9 an. Ursächlich waren familienpolitisch<br />
wirksame Maßnahmen durch den Staat. Deren Wirkung ließ jedoch Ende der 80er Jahre nach,<br />
so dass sich die TFR in der ehemaligen DDR bis 1990, als sie 1,52 betrug, wieder fast der des<br />
- 16 -
früheren Bundesgebiets von 1,45 angeglichen hatte. Von 1990 auf 1991 spielte sich ein historisch<br />
einmaliges Ereignis für eine Region dieser Größe ab: Ab August 1990 – also neun Monate<br />
nach der Öffnung der Mauer – sank die TFR und mit ihr die Zahl der Geburten innerhalb kürzester<br />
Zeit um ein Drittel. Bis 1994 sollte sie sich sogar halbieren. Bis 2011 ist sie dann wieder auf<br />
1,36 gestiegen und liegt damit leicht über dem Wert des früheren Bundesgebietes (1,35). Allerdings<br />
reicht dieses Geburtenniveau nicht aus, um einen Rückgang der Bevölkerung zu verhindern.<br />
Solange die TFR unter dem Reproduktionsniveau von 2,1 Kindern je Frau bleibt, wird jede<br />
neue Generation geringer als die ihrer Eltern sein.<br />
In der mittleren Annahme der 12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung, an der sich die<br />
überwiegende Zahl der Schüler- und Absolventenprognosen der Länder orientieren, wird davon<br />
ausgegangen, dass die TFR bis 2060 annähernd konstant bei 1,4 Kinder je Frau bleibt.<br />
In den neuen Ländern, wo die Frauen vor 1990 deutlich früher ihre Kinder bekommen haben als<br />
in den alten Ländern, nahm das durchschnittliche Gebäralter sehr rasch zu. Zwischen 1990 und<br />
2008 stieg es um 4 Jahre. Damit hat sich der Abstand zu den alten Ländern stark verringert,<br />
obwohl das Gebäralter immer noch unter dem Durchschnittsalter der westdeutschen Frauen<br />
liegt. Die zusammengefasste Geburtenziffer stieg nach der tiefen Talfahrt Anfang der 1990er<br />
Jahre seit 1995 fast kontinuierlich an. Im Jahr 2008 war sie erstmals seit 1990 wieder höher als<br />
bei den westdeutschen Frauen. 2 Trotz dieser positiven Entwicklung sind die Lücken, die der<br />
Geburtenausfall der vergangenen zehn Jahre in die Altersstruktur der Bevölkerung der neuen<br />
Länder gerissen hat, irreparabel. Wie weit die Einführung des Elterngeldes, die Verbesserung<br />
der Kleinkinderbetreuung oder die gegenwärtige Diskussion über die Familie zu einem Einstel-<br />
2 Vgl. Destatis (2009): Bevölkerung Deutschlands bis 2060. 12. koordinierte Bevölkerungsvorausberechnung.<br />
- 17 -
lungswandel und einer Steigerung der Geburtenrate führen, kann heute noch nicht abgeschätzt<br />
werden.<br />
Die Mortalität spielt zwar für die Bevölkerungsentwicklung insgesamt und damit auch gesamtgesellschaftlich<br />
eine sehr wichtige Rolle, da ihre Entwicklung entscheidenden Einfluss auf das<br />
zahlenmäßige Verhältnis junger und alter Menschen hat, für die Belange der Vorausberechnung<br />
von Schüler- und Absolventenzahlen ist sie hingegen praktisch nicht mehr von Bedeutung.<br />
Denn die Säuglings- und Kindersterblichkeit ist in Deutschland bereits sehr gering. Von 100.000<br />
geborenen Jungen vollenden nach der Sterbetafel 2006/2008 99.136 das 21. Lebensjahr, von<br />
100.000 geborenen Mädchen 99.401. Die Auswirkung der Sterblichkeit bis zum Alter 21 auf die<br />
Zahl der Schüler- und Absolventenzahlen bewegt sich demzufolge im Bereich von unter einem<br />
Prozent. Im Rahmen der 12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung wird mit mehreren<br />
Varianten zur Lebenserwartung gerechnet. In den mittleren Varianten 1-W1 ("mittlere" Bevölkerung,<br />
Untergrenze) und 1-W2 ("mittlere" Bevölkerung, Obergrenze) wird davon ausgegangen,<br />
dass sich die Lebenserwartung bei Geburt der Jungen von 77,2 Jahren auf 85,0 Jahre und die<br />
der Mädchen von 82,4 Jahren auf 89,2 Jahre erhöht.<br />
Bedeutsamer als die Lebenserwartung sind die Migrationsbewegungen. In den letzten 20 Jahren<br />
ist die Bevölkerungsentwicklung Deutschlands in großem Umfang durch Wanderungen bestimmt<br />
worden. Dabei wirken die Wanderungen in der Regel verjüngend auf die Bevölkerung<br />
Deutschlands, d.h. die nach Deutschland zuziehenden Personen sind durchschnittlich jünger<br />
als die fortziehenden. In den Vorjahren verbuchte Deutschland bei den unter 25-Jährigen jeweils<br />
ein deutlich positives Wanderungssaldo von 111.000 (2000) und 170.000 (2001). In der<br />
12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung werden in Variante 1-W1 jährliche Wanderungsgewinne<br />
in Höhe von 100.000, in Variante 1-W2 von 200.000 angesetzt. Hier dargestellt<br />
wird die Variante 1-W1, zu der die meisten Länder tendierten. Diese Annahme ist allerdings mit<br />
einigen Unsicherheiten behaftet, da Wanderungsströme erfahrungsgemäß auch kurzfristig erheblich<br />
in ihrem Umfang schwanken können. So könnten Veränderungen in den politischen<br />
Rahmenbedingungen – wie z.B. die Osterweiterung der EU – eine Zunahme der Wanderungsgewinne<br />
Deutschlands bewirken, so dass die Bevölkerung im bildungsrelevanten Alter höher<br />
ausfiele als nach der 12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung.<br />
In Deutschland wird die Bevölkerungszahl in Zukunft abnehmen. Die Variante 1-W1 der 12. koordinierten<br />
Bevölkerungsvorausberechnung sieht bezogen auf das Basisjahr 2008 mit 82,0 Mio.<br />
ab 2009 einen stetigen Rückgang der Bevölkerung bis auf 79,0 Mio. im Jahre 2025 voraus<br />
(3,6 %) (Tabelle 3.1). Dabei wird der Rückgang in den westdeutschen Flächenländern mit<br />
2,5 % (Tabelle 3.2) deutlich geringer ausfallen als in den ostdeutschen Flächenländern mit<br />
10,9 % (Tabelle 3.3). In den Stadtstaaten wird die Bevölkerung leicht ansteigen (0,2 %) (Tabelle<br />
3.4).<br />
- 18 -
Tabelle 3.1 Bevölkerung in Deutschland 1991 bis 2025<br />
davon im Alter von … bis unter … Jahren<br />
Insdavon<br />
Jahr gesamt<br />
65 und<br />
0-30<br />
30-65<br />
0-1 1-6 6-10 10-15 15-21 21-30<br />
älter<br />
1.000<br />
1991 79.753 30.630 911 4.433 3.444 4.150 5.473 12.220 37.211 11.912<br />
1995 81.539 29.516 770 4.350 3.680 4.495 5.117 11.104 39.481 12.542<br />
2000 82.163 27.276 771 3.959 3.469 4.698 5.545 8.834 41.536 13.351<br />
2005 82.501 26.348 705 3.730 3.196 4.293 5.726 8.697 40.785 15.367<br />
2010 81.802 25.253 665 3.452 2.940 3.965 5.292 8.938 39.648 16.902<br />
2011 81.752 25.028 678 3.421 2.878 3.964 5.127 8.959 39.879 16.844<br />
2012 81.374 24.600 659 3.370 2.826 3.891 4.945 8.909 39.954 16.822<br />
2013 81.212 24.308 658 3.353 2.782 3.796 4.893 8.826 39.972 16.934<br />
2014 81.060 24.053 659 3.323 2.762 3.715 4.846 8.748 39.923 17.082<br />
2015 80.920 23.819 660 3.302 2.739 3.651 4.804 8.663 39.799 17.301<br />
2016 80.772 23.583 661 3.299 2.715 3.570 4.791 8.547 39.649 17.539<br />
2017 80.616 23.316 662 3.301 2.701 3.511 4.753 8.388 39.544 17.755<br />
2018 80.453 23.036 662 3.305 2.673 3.481 4.674 8.241 39.438 17.980<br />
2019 80.282 22.737 662 3.309 2.651 3.457 4.571 8.087 39.358 18.189<br />
2020 80.102 22.461 661 3.313 2.647 3.415 4.491 7.934 39.226 18.417<br />
2021 79.914 22.177 659 3.315 2.649 3.390 4.407 7.757 39.087 18.657<br />
2022 79.715 21.966 654 3.312 2.652 3.373 4.315 7.660 38.836 18.911<br />
2023 79.503 21.787 648 3.305 2.656 3.347 4.268 7.563 38.532 19.184<br />
2024 79.279 21.619 641 3.291 2.660 3.327 4.232 7.468 38.191 19.470<br />
2025 79.041 21.471 633 3.270 2.663 3.324 4.191 7.390 37.759 19.809<br />
2011 =100<br />
2011 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0<br />
2012 99,5 98,3 97,2 98,5 98,2 98,2 96,4 99,4 100,2 99,9<br />
2013 99,3 97,1 97,0 98,0 96,7 95,8 95,4 98,5 100,2 100,5<br />
2014 99,2 96,1 97,2 97,1 96,0 93,7 94,5 97,6 100,1 101,4<br />
2015 99,0 95,2 97,3 96,5 95,2 92,1 93,7 96,7 99,8 102,7<br />
2016 98,8 94,2 97,5 96,4 94,3 90,1 93,4 95,4 99,4 104,1<br />
2017 98,6 93,2 97,6 96,5 93,9 88,6 92,7 93,6 99,2 105,4<br />
2018 98,4 92,0 97,6 96,6 92,9 87,8 91,2 92,0 98,9 106,7<br />
2019 98,2 90,8 97,6 96,7 92,1 87,2 89,1 90,3 98,7 108,0<br />
2020 98,0 89,7 97,5 96,8 92,0 86,2 87,6 88,6 98,4 109,3<br />
2021 97,8 88,6 97,2 96,9 92,0 85,5 85,9 86,6 98,0 110,8<br />
2022 97,5 87,8 96,4 96,8 92,2 85,1 84,2 85,5 97,4 112,3<br />
2023 97,2 87,0 95,5 96,6 92,3 84,4 83,2 84,4 96,6 113,9<br />
2024 97,0 86,4 94,5 96,2 92,4 83,9 82,5 83,4 95,8 115,6<br />
2025 96,7 85,8 93,3 95,6 92,5 83,9 81,7 82,5 94,7 117,6<br />
Anmerkung: Bevölkerung jeweils am 31.12. des Vorjahres.<br />
Quelle: Statistisches Bundesamt: Bevölkerungsstatistik.<br />
- 19 -
Tabelle 3.2 Bevölkerung in den westdeutschen Flächenländern 1991 bis 2025<br />
davon im Alter von … bis unter … Jahren<br />
Insdavon<br />
Jahr gesamt<br />
65 und<br />
0-30<br />
30-65<br />
0-1 1-6 6-10 10-15 15-21 21-30<br />
älter<br />
1.000<br />
1991 59.234 22.577 685 3.187 2.412 2.914 4.097 9.281 27.673 8.984<br />
1995 61.450 22.344 648 3.484 2.680 3.205 3.748 8.579 29.548 9.558<br />
2000 62.461 20.928 623 3.286 2.838 3.470 4.004 6.706 31.359 10.174<br />
2005 63.282 20.540 556 2.999 2.658 3.551 4.266 6.510 31.090 11.652<br />
2010 62.986 19.876 512 2.703 2.363 3.290 4.319 6.690 30.391 12.719<br />
2011 62.979 19.722 520 2.665 2.300 3.264 4.251 6.722 30.582 12.675<br />
2012 62.770 19.466 510 2.621 2.251 3.185 4.155 6.745 30.624 12.680<br />
2013 62.690 19.274 510 2.603 2.205 3.088 4.111 6.757 30.637 12.779<br />
2014 62.616 19.110 511 2.580 2.180 3.005 4.058 6.777 30.594 12.912<br />
2015 62.546 18.957 513 2.564 2.152 2.937 3.998 6.792 30.505 13.084<br />
2016 62.473 18.802 516 2.567 2.125 2.861 3.959 6.775 30.415 13.256<br />
2017 62.393 18.617 518 2.573 2.108 2.802 3.905 6.712 30.368 13.408<br />
2018 62.306 18.420 519 2.581 2.085 2.765 3.819 6.651 30.318 13.568<br />
2019 62.214 18.199 521 2.591 2.068 2.734 3.713 6.574 30.297 13.717<br />
2020 62.115 17.995 521 2.600 2.068 2.691 3.629 6.486 30.234 13.886<br />
2021 62.013 17.775 522 2.608 2.072 2.663 3.547 6.362 30.175 14.063<br />
2022 61.902 17.594 520 2.615 2.079 2.647 3.460 6.274 30.043 14.266<br />
2023 61.782 17.427 517 2.617 2.086 2.624 3.408 6.175 29.867 14.488<br />
2024 61.656 17.271 514 2.614 2.094 2.608 3.366 6.075 29.662 14.723<br />
2025 61.516 17.135 509 2.606 2.101 2.610 3.319 5.990 29.390 14.991<br />
2011 =100<br />
2011 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0<br />
2012 99,7 98,7 98,0 98,3 97,9 97,6 97,7 100,3 100,1 100,0<br />
2013 99,5 97,7 98,1 97,7 95,9 94,6 96,7 100,5 100,2 100,8<br />
2014 99,4 96,9 98,3 96,8 94,8 92,1 95,5 100,8 100,0 101,9<br />
2015 99,3 96,1 98,7 96,2 93,6 90,0 94,1 101,0 99,7 103,2<br />
2016 99,2 95,3 99,1 96,3 92,4 87,7 93,1 100,8 99,5 104,6<br />
2017 99,1 94,4 99,5 96,5 91,6 85,9 91,9 99,8 99,3 105,8<br />
2018 98,9 93,4 99,8 96,9 90,6 84,7 89,8 98,9 99,1 107,1<br />
2019 98,8 92,3 100,1 97,2 89,9 83,8 87,3 97,8 99,1 108,2<br />
2020 98,6 91,2 100,2 97,6 89,9 82,5 85,4 96,5 98,9 109,6<br />
2021 98,5 90,1 100,3 97,9 90,1 81,6 83,4 94,6 98,7 111,0<br />
2022 98,3 89,2 100,0 98,1 90,4 81,1 81,4 93,3 98,2 112,6<br />
2023 98,1 88,4 99,4 98,2 90,7 80,4 80,2 91,9 97,7 114,3<br />
2024 97,9 87,6 98,8 98,1 91,1 79,9 79,2 90,4 97,0 116,2<br />
2025 97,7 86,9 97,9 97,8 91,3 80,0 78,1 89,1 96,1 118,3<br />
Anmerkung: Bevölkerung jeweils am 31.12. des Vorjahres.<br />
Quelle: Statistisches Bundesamt: Bevölkerungsstatistik.<br />
- 20 -
Tabelle 3.3 Bevölkerung in den ostdeutschen Flächenländern 1991 bis 2025<br />
davon im Alter von … bis unter … Jahren<br />
Insdavon<br />
Jahr gesamt<br />
65 und<br />
0-30<br />
30-65<br />
0-1 1-6 6-10 10-15 15-21 21-30<br />
älter<br />
1.000<br />
1991 14.752 5.911 162 949 807 973 1.026 1.995 6.808 2.033<br />
1995 14.230 5.133 71 588 762 1.003 1.032 1.678 6.999 2.098<br />
2000 13.948 4.513 97 427 426 940 1.184 1.438 7.143 2.293<br />
2005 13.433 3.988 99 490 349 496 1.100 1.455 6.735 2.710<br />
2010 12.938 3.543 100 495 391 442 649 1.465 6.349 3.046<br />
2011 12.865 3.467 102 498 391 464 563 1.448 6.367 3.031<br />
2012 12.728 3.347 94 488 387 475 498 1.404 6.375 3.006<br />
2013 12.638 3.262 93 485 386 479 491 1.328 6.364 3.012<br />
2014 12.553 3.185 92 478 388 482 501 1.243 6.348 3.020<br />
2015 12.469 3.114 91 469 390 485 520 1.160 6.306 3.049<br />
2016 12.387 3.043 90 463 389 481 543 1.077 6.244 3.099<br />
2017 12.303 2.975 88 457 388 479 561 1.002 6.176 3.152<br />
2018 12.220 2.905 87 451 383 481 570 934 6.110 3.205<br />
2019 12.139 2.841 86 446 375 484 573 877 6.041 3.257<br />
2020 12.053 2.782 85 440 370 481 577 830 5.966 3.305<br />
2021 11.970 2.732 83 434 366 480 576 793 5.884 3.353<br />
2022 11.884 2.715 81 428 362 478 572 795 5.773 3.396<br />
2023 11.797 2.706 78 421 358 472 574 803 5.658 3.434<br />
2024 11.704 2.698 76 413 354 464 578 815 5.534 3.472<br />
2025 11.612 2.691 73 403 350 459 577 830 5.398 3.523<br />
2011 =100<br />
2011 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0<br />
2012 98,9 96,5 92,2 97,9 99,1 102,3 88,4 97,0 100,1 99,2<br />
2013 98,2 94,1 90,9 97,4 98,9 103,2 87,2 91,7 99,9 99,4<br />
2014 97,6 91,9 89,7 96,0 99,4 103,9 89,0 85,8 99,7 99,6<br />
2015 96,9 89,8 88,6 94,2 99,8 104,4 92,3 80,1 99,0 100,6<br />
2016 96,3 87,8 87,4 93,0 99,6 103,5 96,5 74,4 98,1 102,3<br />
2017 95,6 85,8 86,2 91,8 99,4 103,0 99,5 69,2 97,0 104,0<br />
2018 95,0 83,8 85,0 90,6 97,9 103,5 101,1 64,5 96,0 105,7<br />
2019 94,4 81,9 83,8 89,5 95,9 104,3 101,7 60,6 94,9 107,5<br />
2020 93,7 80,3 82,6 88,3 94,8 103,6 102,4 57,3 93,7 109,0<br />
2021 93,0 78,8 81,2 87,2 93,8 103,4 102,2 54,8 92,4 110,6<br />
2022 92,4 78,3 78,8 85,9 92,7 102,9 101,5 54,9 90,7 112,0<br />
2023 91,7 78,0 76,4 84,5 91,7 101,6 101,9 55,4 88,9 113,3<br />
2024 91,0 77,8 74,0 82,8 90,6 99,8 102,5 56,3 86,9 114,6<br />
2025 90,3 77,6 71,5 80,8 89,5 98,8 102,5 57,3 84,8 116,2<br />
Anmerkung: Bevölkerung jeweils am 31.12. des Vorjahres.<br />
Quelle: Statistisches Bundesamt: Bevölkerungsstatistik.<br />
- 21 -
Tabelle 3.4 Bevölkerung in den Stadtstaaten 1991 bis 2025<br />
davon im Alter von … bis unter … Jahren<br />
Insdavon<br />
Jahr gesamt<br />
65 und<br />
0-30<br />
30-65<br />
0-1 1-6 6-10 10-15 15-21 21-30<br />
älter<br />
1.000<br />
1991 5.768 2.142 65 297 224 263 350 944 2.731 895<br />
1995 5.858 2.039 51 278 238 287 337 848 2.933 886<br />
2000 5.754 1.835 51 246 204 288 357 689 3.035 884<br />
2005 5.786 1.820 50 242 189 246 360 732 2.961 1.005<br />
2010 5.879 1.834 54 254 186 233 323 783 2.907 1.137<br />
2011 5.908 1.839 56 258 187 236 313 789 2.930 1.139<br />
2012 5.865 1.782 53 257 188 232 293 761 2.952 1.131<br />
2013 5.871 1.764 53 258 190 229 289 744 2.968 1.139<br />
2014 5.877 1.748 53 258 194 228 287 728 2.979 1.149<br />
2015 5.883 1.735 54 257 197 229 287 712 2.985 1.163<br />
2016 5.890 1.723 54 259 199 229 288 695 2.989 1.178<br />
2017 5.896 1.708 54 260 200 231 288 675 2.998 1.190<br />
2018 5.899 1.691 54 261 200 235 287 655 3.008 1.200<br />
2019 5.901 1.673 54 262 199 239 284 635 3.019 1.209<br />
2020 5.902 1.658 54 262 200 240 284 617 3.025 1.219<br />
2021 5.900 1.641 53 262 201 242 284 599 3.028 1.231<br />
2022 5.896 1.634 53 262 202 243 283 591 3.020 1.242<br />
2023 5.892 1.629 52 261 203 243 286 584 3.009 1.255<br />
2024 5.885 1.622 51 259 204 243 289 576 2.993 1.270<br />
2025 5.879 1.617 50 258 205 245 291 569 2.973 1.289<br />
2011 =100<br />
2011 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0<br />
2012 99,3 96,9 94,7 99,4 100,2 98,2 93,6 96,4 100,7 99,3<br />
2013 99,4 95,9 95,2 100,0 101,5 97,2 92,3 94,3 101,3 100,0<br />
2014 99,5 95,1 95,7 99,9 103,6 96,8 91,6 92,3 101,7 100,9<br />
2015 99,6 94,4 96,3 99,7 105,3 97,0 91,5 90,3 101,9 102,1<br />
2016 99,7 93,7 96,6 100,2 106,3 97,0 91,8 88,1 102,0 103,5<br />
2017 99,8 92,9 96,6 100,8 106,9 98,0 91,9 85,5 102,3 104,5<br />
2018 99,9 91,9 96,6 101,2 106,6 99,6 91,5 83,0 102,7 105,4<br />
2019 99,9 90,9 96,5 101,4 106,3 101,3 90,7 80,5 103,0 106,2<br />
2020 99,9 90,1 96,1 101,6 106,7 101,9 90,8 78,2 103,2 107,1<br />
2021 99,9 89,2 95,4 101,5 107,2 102,6 90,6 76,0 103,3 108,1<br />
2022 99,8 88,9 94,1 101,5 107,9 103,1 90,4 75,0 103,1 109,1<br />
2023 99,7 88,6 92,7 101,1 108,5 103,2 91,3 74,0 102,7 110,2<br />
2024 99,6 88,2 91,3 100,4 108,9 103,2 92,2 73,0 102,1 111,5<br />
2025 99,5 87,9 89,6 99,7 109,4 103,9 92,8 72,1 101,4 113,2<br />
Anmerkung: Bevölkerung jeweils am 31.12. des Vorjahres.<br />
Quelle: Statistisches Bundesamt: Bevölkerungsstatistik.<br />
- 22 -
Grafik 3.1<br />
Bevölkerungsentwicklung in den westdeutschen Flächenländern 1991 bis<br />
2025 *<br />
Mio.<br />
70<br />
Westdeutsche Flächenländer<br />
60<br />
65 Jahre und<br />
älter<br />
50<br />
40<br />
30 bis unter 65<br />
Jahre<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0 bis unter 30<br />
Jahre<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
* Ab 2011 Ergebnisse der 12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung.<br />
- 23 -
Grafik 3.2<br />
Bevölkerungsentwicklung in den ostdeutschen Flächenländern 1991 bis<br />
2025 *<br />
Mio.<br />
16<br />
Ostdeutsche Flächenländer<br />
14<br />
12<br />
65 Jahre und<br />
älter<br />
10<br />
8<br />
6<br />
30 bis unter 65<br />
Jahre<br />
4<br />
2<br />
0 bis unter 30<br />
Jahre<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
* Ab 2011 Ergebnisse der 12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung.<br />
- 24 -
Grafik 3.3 Bevölkerungsentwicklung in den Stadtstaaten 1991 bis 2025<br />
Mio.<br />
7<br />
Stadtstaaten<br />
6<br />
5<br />
65 Jahre und<br />
älter<br />
4<br />
3<br />
30 bis unter 65<br />
Jahre<br />
2<br />
1<br />
0 bis unter 30<br />
Jahre<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
* Ab 2011 Ergebnisse der 12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung.<br />
Ungeachtet des unterschiedlich starken Bevölkerungsrückgangs herrscht bezogen auf die Altersstruktur<br />
der Einwohner in den westdeutschen und ostdeutschen Flächenländern und in den<br />
Stadtstaaten ein einheitlicher Trend vor: Die alten Menschen werden mehr, die jungen werden<br />
weniger (Grafiken 3.1 bis 3.3). Bis 2025 wird die Zahl der 65-Jährigen und Älteren in Deutschland<br />
um weitere 3,0 Mio. (17,8 %) auf 19,8 Mio. steigen. Gleichzeitig geht die Zahl der unter 30-<br />
Jährigen um weitere 3,6 Mio. (14,5 %) auf 21,5 Mio. zurück. Das Verhältnis zwischen Jung und<br />
Alt, das 1991 noch 2,6:1 betragen hat, wird 2025 voraussichtlich fast 1:1 lauten.<br />
- 25 -
Grafik 3.4<br />
Entwicklung der bildungsrelevanten Bevölkerung in den westdeutschen<br />
Flächenländern 1991 bis 2025 *<br />
Mio.<br />
25<br />
Westdeutsche Flächenländer<br />
20<br />
21 bis unter 30<br />
Jahre<br />
15<br />
10<br />
15 bis unter 21<br />
Jahre<br />
10 bis unter 15<br />
Jahre<br />
5<br />
6 bis unter 10<br />
Jahre<br />
1 bis unter 6 Jahre<br />
0<br />
0 bis unter 1 Jahr<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
* Ab 2011 Ergebnisse der 12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung.<br />
- 26 -
Grafik 3.5<br />
Entwicklung der bildungsrelevanten Bevölkerung in den ostdeutschen<br />
Flächenländern 1991 bis 2025 *<br />
Mio.<br />
6<br />
Ostdeutsche Flächenländer<br />
5<br />
4<br />
3<br />
21 bis unter 30<br />
Jahre<br />
2<br />
15 bis unter 21<br />
Jahre<br />
1<br />
10 bis unter 15<br />
Jahre<br />
6 bis unter 10<br />
Jahre<br />
1 bis unter 6 Jahre<br />
0 bis unter 1 Jahr<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
* Ab 2011 Ergebnisse der 12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung.<br />
- 27 -
Grafik 3.6<br />
Entwicklung der bildungsrelevanten Bevölkerung in den Stadtstaaten<br />
1991 bis 2025 *<br />
Mio.<br />
2,5<br />
Stadtstaaten<br />
2,0<br />
1,5<br />
21 bis unter 30<br />
Jahre<br />
1,0<br />
15 bis unter 21<br />
Jahre<br />
0,5<br />
10 bis unter 15<br />
Jahre<br />
6 bis unter 10<br />
Jahre<br />
1 bis unter 6 Jahre<br />
0,0<br />
0 bis unter 1 Jahr<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
* Ab 2011 Ergebnisse der 12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung.<br />
Die westdeutschen Flächenländer sind vom Rückgang der unter 30-Jährigen, der bildungsrelevanten<br />
Bevölkerung, etwas weniger betroffen als die ostdeutschen Flächenländer (Grafiken 3.4<br />
bis 3.6). Nachdem ihre Zahl in den westdeutschen Flächenländern von 1991 bis 2011 bereits<br />
von 22,6 Mio. um 2,8 Mio. (12,6 %) auf 19,5 Mio. gesunken ist, wird sie bis 2025 um weitere<br />
2,6 Mio. (11,5 %) auf 17,1 Mio. zurückgehen. In den ostdeutschen Flächenländern wird der<br />
Rückgang bis 2025 voraussichtlich 22,4 % betragen, in den Stadtstaaten 12,1 %. Dabei ist der<br />
Rückgang jedoch zwischen den verschiedenen Altersgruppen unterschiedlich.<br />
- 28 -
Die Zahl der unter Einjährigen wird sich zwischen 2011 und 2025 um 6,7 % verringern, wobei<br />
der Rückgang in den ostdeutschen Flächenländern mit 28,5 % deutlich stärker als in den westdeutschen<br />
Flächenländern mit 2,1 % und in den Stadtstaaten mit 10,4 % ausfallen wird. Bei den<br />
Kindern im Grundschulalter (6 bis unter 10 Jahre) wird in Deutschland ein Rückgang von 7,5 %<br />
vorausberechnet (westdeutsche Flächenländer 8,7 %, ostdeutsche Flächenländer 19,2 %). In<br />
den Stadtstaaten wird es hingegen eine deutliche Zunahme dieser Bevölkerungsgruppe um<br />
9,4 % geben. Für die Kinder und Jugendlichen im Alter zwischen 10 und 15 Jahren, also die<br />
Schülerschaft des Sekundarbereichs I, wird für die ostdeutschen Flächenländer ein leichter<br />
Rückgang von 1,2 % und für die westdeutschen Flächenländer ein Rückgang um 20,0 % erwartet,<br />
für die Stadtstaaten ein Anstieg um 3,9 %. Für Deutschland ergibt sich eine Verringerung<br />
dieser Altersgruppe um 16,1 %. Der Schwund der 15- bis unter 21-Jährigen – der Schüler und<br />
Absolventen des Sekundarbereichs II – wird mit 18,3 % für Deutschland insgesamt etwas höher<br />
ausfallen, wobei der Rückgang in den westdeutschen Flächenländern mit 21,9 % höher ausfallen<br />
wird als in den Stadtstaaten mit 7,2 %. Für die ostdeutschen Flächenländer wird mit einem<br />
Anstieg von 2,5 % gerechnet. Alarmierend ist die Situation bei den 21- bis unter 30-Jährigen. In<br />
dieser Altersgruppe ist in den ostdeutschen Flächenländern ein Rückgang von 42,7 % zu erwarten<br />
ist, während in den westdeutschen Flächenländern der Rückgang mit 10,9 % geringer sein<br />
wird. In den Stadtstaaten ist der Rückgang bei dieser Altersgruppe mit 27,9 % ebenfalls deutlich.<br />
Ursächlich sind hier auch erwartete Wanderungen junger Menschen aus den ostdeutschen<br />
Flächenländern in die westdeutschen Flächenländer. Insgesamt wird die bildungsrelevante Bevölkerung<br />
(0 bis unter 30 Jahre) um 14,2 % zurückgehen (westdeutsche Flächenländer: 11,5 %;<br />
ostdeutsche Flächenländer: 22,4 %, Stadtstaaten: 12,1 %).<br />
Erwartungsgemäß zeigt sich in der 12. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung, dass der<br />
Bevölkerungsrückgang in den ostdeutschen Flächenländern insgesamt deutlich höher sein wird<br />
als in den westdeutschen Flächenländern, was maßgeblichen Einfluss auf die Entwicklung der<br />
Schüler- und Absolventenzahlen hat. Lediglich die Stadtstaaten können den Bevölkerungsstand<br />
bis 2025 auf dem Niveau des Basisjahres 2011 halten bzw. leicht erhöhen.<br />
- 29 -
4 Anzahl der Schülerinnen und Schüler in Deutschland 1991<br />
bis 2025<br />
4.1 Anzahl insgesamt<br />
Tabelle 4.1 Schülerinnen und Schüler an allen Schulen insgesamt 1991 bis 2025<br />
Jahr<br />
Deutschland<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Stadtstaaten<br />
Zahl Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Zahl<br />
Zahl<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 11.590 8.512 2.289 789<br />
1995 12.370 +781 +6,7 9.019 +508 +6,0 2.516 +227 +9,9 835 +46 +5,8<br />
2000 12.642 +271 +2,2 9.670 +651 +7,2 2.150 -367 -14,6 822 -13 -1,6<br />
2001 12.565 -77 -0,6 9.724 +54 +0,6 2.026 -124 -5,8 814 -7 -0,9<br />
2002 12.480 -84 -0,7 9.767 +42 +0,4 1.907 -119 -5,9 806 -8 -1,0<br />
2003 12.453 -28 -0,2 9.839 +73 +0,7 1.815 -92 -4,8 798 -8 -1,0<br />
2004 12.387 -65 -0,5 9.861 +22 +0,2 1.730 -85 -4,7 796 -2 -0,3<br />
2005 12.275 -112 -0,9 9.837 -24 -0,2 1.652 -78 -4,5 786 -10 -1,3<br />
2006 12.137 -138 -1,1 9.787 -50 -0,5 1.572 -80 -4,8 777 -9 -1,1<br />
2007 11.985 -152 -1,3 9.715 -72 -0,7 1.498 -74 -4,7 772 -6 -0,7<br />
2008 11.827 -158 -1,3 9.628 -87 -0,9 1.433 -65 -4,3 766 -6 -0,7<br />
2009 11.675 -152 -1,3 9.528 -100 -1,0 1.385 -47 -3,3 761 -5 -0,6<br />
2010 11.485 -190 -1,6 9.376 -152 -1,6 1.356 -30 -2,1 753 -9 -1,1<br />
2011 11.290 -195 -1,7 9.195 -181 -1,9 1.344 -12 -0,9 751 -2 -0,3<br />
2012 11.100 -189 -1,7 9.015 -180 -2,0 1.338 -6 -0,4 748 -3 -0,4<br />
2013 10.935 -165 -1,5 8.838 -176 -2,0 1.348 +11 +0,8 749 +1 +0,1<br />
2014 10.798 -138 -1,3 8.683 -156 -1,8 1.364 +15 +1,1 751 +2 +0,3<br />
2015 10.649 -149 -1,4 8.517 -166 -1,9 1.378 +14 +1,0 754 +3 +0,4<br />
2016 10.504 -145 -1,4 8.360 -157 -1,8 1.390 +12 +0,8 755 +1 +0,1<br />
2017 10.363 -141 -1,3 8.215 -145 -1,7 1.394 +5 +0,3 754 -1 -0,1<br />
2018 10.235 -128 -1,2 8.086 -129 -1,6 1.396 +1 +0,1 753 -1 -0,1<br />
2019 10.119 -116 -1,1 7.970 -116 -1,4 1.395 -1 -0,1 755 +1 +0,2<br />
2020 10.025 -94 -0,9 7.875 -95 -1,2 1.392 -2 -0,2 758 +3 +0,4<br />
2021 9.946 -79 -0,8 7.798 -78 -1,0 1.388 -4 -0,3 760 +2 +0,3<br />
2022 9.880 -66 -0,7 7.735 -62 -0,8 1.382 -6 -0,4 762 +2 +0,3<br />
2023 9.823 -56 -0,6 7.686 -49 -0,6 1.375 -8 -0,6 763 +0 +0,1<br />
2024 9.775 -49 -0,5 7.648 -38 -0,5 1.365 -10 -0,7 762 -1 -0,1<br />
2025 9.736 -38 -0,4 7.622 -26 -0,3 1.353 -12 -0,9 761 -1 -0,1<br />
Veränderungsrate<br />
Veränderungsrate<br />
Veränderungsrate<br />
Für die Vorausberechnung der Schülerzahlen bilden die tatsächlichen Werte des Jahres 2011<br />
den Ausgangspunkt. Es besuchten 2011 knapp 11,3 Mio. Schülerinnen und Schüler Schulen in<br />
Deutschland. Davon entfielen ca. 9,2 Mio. (81,4 %) auf die westdeutschen Flächenländer, gut<br />
1,3 Mio. (11,9 %) auf die ostdeutschen Flächenländer sowie 751.000 (6,7 %) auf die Stadtstaaten.<br />
- 30 -
Grafik 4.1<br />
Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler an allen Schulen insgesamt<br />
1991 bis 2025<br />
Index (2011=100)<br />
220<br />
200<br />
180<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
Die Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler in den Aggregaten westdeutsche Flächenländer,<br />
ostdeutsche Flächenländer sowie Stadtstaaten ist gegenläufig (Tabelle 4.1, Grafik<br />
4.1). So stieg sie in den westdeutschen Flächenländern seit 1991 kontinuierlich an und hat im<br />
Jahr 2004 mit gut 9,9 Mio. ihren Höchststand erreicht. Bezogen auf 1991 gab es im Jahr 2011<br />
in den westdeutschen Flächenländern gut 680.000 Schüler mehr (8,0 %). Ursächlich für diese<br />
Entwicklung ist das demografische Echo der geburtenstarken Jahrgänge der 60er Jahre, die ab<br />
Mitte der 80er Jahre eine stark besetzte Elterngeneration bilden. Auf deren Kinder, die während<br />
der letzten 15 bis 20 Jahre geboren wurden, ist die zahlenmäßige Zunahme der Schüler in den<br />
westdeutschen Flächenländern zurückzuführen. Ab 2005 treten hingegen geringer besetzte<br />
Kohorten in die Schulen ein, denn dies sind zum Teil bereits Kinder der geburtenschwachen<br />
Jahrgänge der 70er Jahre. Von da an ist in den westdeutschen Flächenländern mit einem deutlichen<br />
und anhaltenden Rückgang der Schülerzahlen zu rechnen. Ab dem Jahr 2013 wird die<br />
Schülerzahl unter die 9-Mio.-Grenze sinken. In 2016 werden voraussichtlich mit ca. 8,4 Mio.<br />
Schülerinnen und Schülern wieder weniger Menschen in den westdeutschen Flächenländern<br />
die Schulbank drücken als 1991. Am Ende des Prognosehorizonts beträgt den Berechnungen<br />
zufolge die Schülerzahl noch 7,6 Mio.<br />
In den ostdeutschen Flächenländern fällt die Schülerzahl bereits heute beträchtlich. Nachdem<br />
sie Anfang der 90er Jahre, als die in der ehemaligen DDR geburtenstarken Kohorten der 80er<br />
- 31 -
Jahre zur Schule kamen, stark gestiegen war, wurden dort in den Jahren 1995 bis 1997 über<br />
2,5 Mio. Schüler gezählt. Im Jahr 2011 waren es nur noch gut 1,34 Mio., weil die Kinder aus der<br />
Phase mit extrem niedriger Geburtenrate ab 1990 zur Schule kamen und die stark besetzen<br />
Jahrgänge der 80er Jahre die Schule allmählich verließen. Ab dem Jahr 2013 ist wieder mit einem<br />
leichten Anstieg zu rechnen, der wiederum auf ein demografisches Echo zurückzuführen<br />
ist, denn ab 2011 werden voraussichtlich die Kinder der geburtenstarken Jahrgänge von 1976<br />
bis 1989 eingeschult. Im Jahr 2025 wird die Zahl der Schüler in den ostdeutschen Flächenländern<br />
etwa bei 1,35 Mio. liegen und somit auf das Niveau von 2010 zurückfallen. In den Stadtstaaten<br />
wird 2012 der Tiefststand von 748.000 erwartet, danach steigt die Anzahl bis 2025 auf<br />
761.000 wieder an. Dies entspricht einem Zuwachs von 10.000 Schülern (1,4 %) gegenüber<br />
2011.<br />
4.2 Schülerinnen und Schüler an allgemein bildenden und beruflichen Schulen<br />
Von den knapp 11,3 Mio. Schülern des Jahres 2011 in Deutschland besuchten gut 8,7 Mio.<br />
(76,9 %) eine allgemein bildende und knapp 2,6 Mio. (23,1 %) eine berufliche Schule (Tabelle<br />
4.2, Grafik 4.2).<br />
Die vergangene und künftige Entwicklung der Schülerzahlen beider Schulbereiche unterscheidet<br />
sich beträchtlich. Die Zahl der Schüler in allgemein bildenden Schulen hatte im Jahr 1997<br />
mit reichlich 10,1 Mio. ihren Höchststand erreicht und sinkt seither. An diesem Trend wird sich<br />
voraussichtlich bis 2025 nichts ändern. Bis dahin wird die Zahl der Schüler an allgemein bildenden<br />
Schulen in Deutschland gegenüber 1997 um fast 2,6 Mio. (25,2 %) auf 7,6 Mio. Schüler<br />
gesunken sein.<br />
- 32 -
Tabelle 4.2<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, allgemein bildende und berufliche<br />
Schulen<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
berufliche Schulen<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
allgemein bildende<br />
Schulen<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 11.590 9.142 2.447<br />
1995 12.370 +781 +6,7 9.930 +788 +8,6 2.440 -7 -0,3<br />
2000 12.642 +271 +2,2 9.961 +31 +0,3 2.680 +240 +9,9<br />
2001 12.565 -77 -0,6 9.872 -89 -0,9 2.693 +12 +0,5<br />
2002 12.480 -84 -0,7 9.782 -90 -0,9 2.698 +6 +0,2<br />
2003 12.453 -28 -0,2 9.727 -55 -0,6 2.726 +27 +1,0<br />
2004 12.387 -65 -0,5 9.625 -102 -1,1 2.763 +37 +1,4<br />
2005 12.275 -112 -0,9 9.504 -120 -1,3 2.771 +8 +0,3<br />
2006 12.137 -138 -1,1 9.355 -150 -1,6 2.782 +11 +0,4<br />
2007 11.985 -152 -1,3 9.182 -173 -1,8 2.803 +21 +0,8<br />
2008 11.827 -158 -1,3 9.021 -161 -1,8 2.806 +3 +0,1<br />
2009 11.675 -152 -1,3 8.906 -115 -1,3 2.769 -37 -1,3<br />
2010 11.485 -190 -1,6 8.797 -109 -1,2 2.688 -81 -2,9<br />
2011 11.290 -195 -1,7 8.678 -119 -1,4 2.612 -77 -2,8<br />
2012 11.100 -189 -1,7 8.545 -133 -1,5 2.556 -56 -2,1<br />
2013 10.935 -165 -1,5 8.383 -162 -1,9 2.553 -3 -0,1<br />
2014 10.798 -138 -1,3 8.273 -110 -1,3 2.525 -28 -1,1<br />
2015 10.649 -149 -1,4 8.152 -121 -1,5 2.497 -28 -1,1<br />
2016 10.504 -145 -1,4 8.033 -119 -1,5 2.471 -26 -1,0<br />
2017 10.363 -141 -1,3 7.938 -95 -1,2 2.425 -46 -1,9<br />
2018 10.235 -128 -1,2 7.865 -73 -0,9 2.370 -55 -2,3<br />
2019 10.119 -116 -1,1 7.800 -65 -0,8 2.319 -51 -2,2<br />
2020 10.025 -94 -0,9 7.754 -46 -0,6 2.271 -48 -2,1<br />
2021 9.946 -79 -0,8 7.707 -47 -0,6 2.239 -32 -1,4<br />
2022 9.880 -66 -0,7 7.676 -31 -0,4 2.204 -35 -1,6<br />
2023 9.823 -56 -0,6 7.643 -33 -0,4 2.180 -24 -1,1<br />
2024 9.775 -49 -0,5 7.615 -28 -0,4 2.160 -20 -0,9<br />
2025 9.736 -38 -0,4 7.591 -24 -0,3 2.146 -14 -0,6<br />
Die Schülerzahl der beruflichen Schulen steigt seit 1995. 2008 wurde der Höhepunkt mit knapp<br />
2,8 Mio. erreicht. Von da an ist allerdings auch dort die Zahl der Schüler zurückgegangen. Bis<br />
2025 sinkt sie voraussichtlich auf 2,1 Mio. und liegt damit 17,8 % unterhalb des Niveaus von<br />
2011.<br />
Ursächlich für die unterschiedliche Entwicklung der Schülerzahlen in allgemein bildenden und<br />
beruflichen Schulen ist die unterschiedliche Altersstruktur ihrer Schüler selbst. Etwa acht von<br />
zehn Schülern an allgemein bildenden Schulen gehörten 2011 dem Vorschul-, Primar- oder Sekundarbereich<br />
I an und waren daher größtenteils zwischen fünf und 16 Jahren alt. Hingegen erstreckt<br />
sich das Alter der Schüler an beruflichen Schulen von 16 bis 21 Jahre und teilweise darüber.<br />
Folglich schlagen sich die relativ hohen Geburtenzahlen von Mitte der 80er bis Ende der<br />
- 33 -
90er Jahre in den westdeutschen Flächenländer – das Echo der geburtenstarken Jahrgänge<br />
der 60er Jahre – noch in steigenden Schülerzahlen an beruflichen Schulen nieder, während ihre<br />
Wirkung auf die allgemein bildenden Schulen bereits heute vom Geburteneinbruch in den ostdeutschen<br />
Flächenländern ab 1991 überlagert wird.<br />
Grafik 4.2<br />
140<br />
Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, allgemein<br />
bildende und berufliche Schulen<br />
Index (2011=100)<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
Deutschland allgemein bildende Schulen berufliche Schulen<br />
- 34 -
4.3 Schüler nach Bildungsbereichen in Deutschland 1991 bis 2025<br />
Vorschulbereich<br />
Die Vorklassen und Schulkindergärten wurden im Jahr 2011 von 28.200 Kindern besucht. 3 Der<br />
Besuch von Vorklassen oder Schulkindergärten ist in der Regel freiwillig. Daher ist die quantitative<br />
Entwicklung dieses Bildungsbereichs weniger an die Bevölkerungsentwicklung gebunden<br />
als die künftigen Schülerzahlen des Primar- oder Sekundarbereichs, sondern vielmehr ein Resultat<br />
des Zusammenspiels bildungspolitischer Ziel- und Rahmensetzungen sowie Bestrebungen<br />
und Wünschen hinsichtlich des Schulbesuchs der Kinder von Seiten ihrer Eltern.<br />
Seit 1995 ist die Zahl der Schüler in Vorklassen und Schulkindergärten in den westdeutschen<br />
Flächenländern rückläufig. In Nordrhein-Westfalen und Schleswig-Holstein wurde eine offene<br />
Eingangsstufe eingeführt, die es Kindern ermöglicht, die ersten beiden Klassenstufen – je nach<br />
individuellem Leistungsstand – in ein bis drei Jahren zu durchlaufen. Aus diesen Gründen wurden<br />
dort die Schulkindergärten aufgelöst, was ein rapides Absinken der Schülerzahlen im Vorschulbereich<br />
zur Folge hatte. Für das Jahr 2025 werden noch 19.500 Schüler im Vorschulbereich<br />
in den westdeutschen Flächenländern erwartet, 1.200 (5,8 %) weniger als 2011. In den<br />
ostdeutschen Flächenländern ist, nachdem die Zahl der Schüler im Vorschulbereich von 1997<br />
bis 2000 deutlich gesunken ist, die Schülerzahl bis 2003 stabil geblieben. Allerdings wurden in<br />
den ostdeutschen Flächenländern seit 2006 die Vorklassen aufgelöst. Seit 2009 gibt es keine<br />
Schüler mehr im Vorschulbereich. In den Stadtstaaten war die Zahl der Schüler in Vorklassen<br />
3 Schüler im Vorschulbereich werden in Baden-Württemberg, Hamburg, Hessen, Niedersachsen,<br />
Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz und dem Saarland statistisch erfasst. In Bayern sind<br />
die Einrichtungen des Vorschulbereichs nicht dem Schulbereich zugeordnet. In Berlin wurden<br />
die Vorklassen als Schulform abgeschafft und in Nordrhein-Westfalen bis auf die Förderschul-<br />
- 35 -
und Schulkindergärten in den Jahren 2000 bis 2004 nahezu konstant. Mit der Auflösung der<br />
Vorklassen als Schulform in Berlin in 2005 und der Schulkindergärten in Bremen in 2006 werden<br />
in diesem Aggregat weitestgehend nur noch die Werte von Hamburg in ihrer Entwicklung<br />
dargestellt. So gab es in 2005 noch ca. 6.000 Schüler in Vorklassen und Schulkindergärten, deren<br />
Zahl voraussichtlich bis 2025 auf 8.200 Schüler anwächst.<br />
kindergärten die Schulkindergärten als Schulform abgeschafft. In Sachsen-Anhalt, in Bremen<br />
und Schleswig-Holstein wurden die Schulkindergärten als Schulform abgeschafft.<br />
- 36 -
Tabelle 4.3<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Vorschulbereich<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 76,8 54,6 2,1 20,1<br />
1995 83,4 +6,7 +8,7 57,7 +3,1 +5,7 5,0 +3,0 +144,9 20,6 +0,6 +2,9<br />
2000 64,4 -19,0 -22,8 45,6 -12,2 -21,1 1,9 -3,1 -61,8 16,9 -3,8 -18,2<br />
2001 62,8 -1,6 -2,4 44,1 -1,5 -3,3 1,7 -0,2 -10,1 17,0 +0,1 +0,8<br />
2002 54,8 -8,0 -12,8 35,3 -8,7 -19,8 2,0 +0,2 +14,1 17,5 +0,4 +2,6<br />
2003 54,0 -0,8 -1,5 34,3 -1,1 -3,0 2,2 +0,2 +11,1 17,5 +0,0 +0,2<br />
2004 48,0 -6,0 -11,1 30,5 -3,8 -11,0 0,7 -1,4 -66,0 16,8 -0,7 -4,3<br />
2005 30,0 -18,0 -37,4 23,6 -6,9 -22,6 0,5 -0,3 -33,7 5,9 -10,8 -64,5<br />
2006 29,1 -1,0 -3,3 23,0 -0,6 -2,6 0,2 -0,3 -69,6 5,9 -0,0 -0,6<br />
2007 28,1 -0,9 -3,2 21,4 -1,6 -6,8 0,1 -0,0 -8,7 6,6 +0,7 +11,1<br />
2008 28,1 -0,1 -0,2 21,4 +0,0 +0,0 0,1 -0,0 -32,1 6,6 -0,0 -0,3<br />
2009 27,8 -0,2 -0,8 20,8 -0,6 -2,8 0,0 -0,1 -100,0 7,0 +0,5 +7,1<br />
2010 28,8 +1,0 +3,5 21,4 +0,6 +3,0 0,0 +0,0 +0,0 7,4 +0,4 +5,1<br />
2011 28,2 -0,6 -2,0 20,7 -0,7 -3,3 0,0 +0,0 +0,0 7,5 +0,1 +1,7<br />
2012 28,0 -0,3 -1,0 20,3 -0,5 -2,3 0,0 +0,0 +0,0 7,7 +0,2 +2,7<br />
2013 28,2 +0,2 +0,7 20,3 +0,0 +0,0 0,0 +0,0 +0,0 7,9 +0,2 +2,6<br />
2014 28,1 -0,1 -0,4 20,2 -0,1 -0,5 0,0 +0,0 +0,0 7,9 +0,0 +0,0<br />
2015 27,9 -0,1 -0,4 19,9 -0,2 -1,1 0,0 +0,0 +0,0 8,0 +0,1 +1,3<br />
2016 27,7 -0,2 -0,8 19,7 -0,2 -1,1 0,0 +0,0 +0,0 8,0 +0,0 +0,0<br />
2017 27,7 +0,0 +0,0 19,6 -0,1 -0,5 0,0 +0,0 +0,0 8,1 +0,1 +1,3<br />
2018 27,8 +0,1 +0,3 19,6 -0,0 -0,1 0,0 +0,0 +0,0 8,2 +0,1 +1,2<br />
2019 27,9 +0,1 +0,4 19,6 +0,0 +0,1 0,0 +0,0 +0,0 8,3 +0,1 +1,2<br />
2020 27,9 +0,0 +0,0 19,6 +0,0 +0,1 0,0 +0,0 +0,0 8,3 +0,0 +0,0<br />
2021 27,8 -0,1 -0,4 19,5 -0,1 -0,5 0,0 +0,0 +0,0 8,3 +0,0 +0,0<br />
2022 27,8 +0,0 +0,0 19,5 +0,0 +0,0 0,0 +0,0 +0,0 8,3 +0,0 +0,0<br />
2023 28,0 +0,1 +0,4 19,7 +0,1 +0,6 0,0 +0,0 +0,0 8,3 +0,0 +0,0<br />
2024 27,9 -0,1 -0,4 19,7 +0,0 +0,0 0,0 +0,0 +0,0 8,2 -0,1 -1,2<br />
2025 27,7 -0,1 -0,4 19,5 -0,1 -0,6 0,0 +0,0 +0,0 8,2 +0,0 +0,0<br />
- 37 -
Primarbereich<br />
Den Primarbereich, dessen Schülerinnen und Schüler in der Regel zwischen fünf und zehn Jahre<br />
alt sind, besuchten im Jahr 2011 2,8 Mio. und damit 25,1 % aller Schüler in Deutschland (Tabelle<br />
4.4). Auf Grund der allgemeinen Schulpflicht besuchen praktisch alle Kinder im entsprechenden<br />
Alter eine Grundschule oder die erste bis vierte Klasse einer Integrierten Gesamtschule<br />
bzw. einer Freien Waldorfschule. Die vergangene und künftige Entwicklung der Schülerzahl<br />
im Primarbereich ist daher an die quantitative Entwicklung der 6- bis 10-jährigen Bevölkerung<br />
gekoppelt.<br />
Tabelle 4.4<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Primarbereich<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 3.437 2.437 780 221<br />
1995 3.684 +247 +7,2 2.715 +278 +11,4 736 -43 -5,6 233 +12 +5,5<br />
2000 3.395 -289 -7,9 2.815 +100 +3,7 381 -355 -48,2 198 -35 -14,9<br />
2001 3.251 -144 -4,2 2.740 -75 -2,6 321 -61 -15,9 190 -9 -4,3<br />
2002 3.184 -67 -2,1 2.690 -50 -1,8 308 -13 -4,2 186 -3 -1,7<br />
2003 3.187 +3 +0,1 2.684 -6 -0,2 316 +8 +2,7 187 +1 +0,3<br />
2004 3.189 +2 +0,1 2.667 -18 -0,7 333 +17 +5,5 189 +2 +1,1<br />
2005 3.212 +23 +0,7 2.658 -9 -0,3 354 +21 +6,4 200 +11 +5,8<br />
2006 3.193 -19 -0,6 2.622 -36 -1,4 371 +17 +4,7 200 -0 -0,0<br />
2007 3.119 -74 -2,3 2.544 -78 -3,0 379 +8 +2,1 197 -3 -1,7<br />
2008 3.033 -86 -2,7 2.460 -84 -3,3 381 +2 +0,6 192 -4 -2,1<br />
2009 2.953 -81 -2,7 2.388 -72 -2,9 380 -1 -0,1 185 -8 -4,0<br />
2010 2.877 -76 -2,6 2.311 -76 -3,2 381 +1 +0,2 185 -0 -0,1<br />
2011 2.832 -45 -1,6 2.263 -49 -2,1 383 +2 +0,5 187 +2 +1,0<br />
2012 2.795 -37 -1,3 2.221 -42 -1,8 383 +1 +0,1 191 +4 +2,2<br />
2013 2.765 -30 -1,1 2.185 -36 -1,6 385 +2 +0,6 194 +4 +2,0<br />
2014 2.751 -13 -0,5 2.164 -20 -0,9 389 +3 +0,9 198 +4 +1,8<br />
2015 2.725 -26 -1,0 2.132 -32 -1,5 392 +3 +0,8 201 +3 +1,5<br />
2016 2.716 -9 -0,3 2.116 -16 -0,7 396 +4 +1,1 204 +3 +1,3<br />
2017 2.698 -18 -0,6 2.099 -17 -0,8 396 +0 +0,1 203 -1 -0,3<br />
2018 2.677 -22 -0,8 2.083 -16 -0,8 392 -4 -1,0 201 -2 -0,8<br />
2019 2.663 -14 -0,5 2.076 -7 -0,3 387 -5 -1,4 200 -1 -0,7<br />
2020 2.651 -12 -0,4 2.073 -3 -0,2 380 -7 -1,7 198 -2 -0,9<br />
2021 2.646 -6 -0,2 2.073 +0 +0,0 375 -6 -1,5 198 -0 -0,1<br />
2022 2.642 -4 -0,2 2.076 +2 +0,1 369 -6 -1,6 197 -1 -0,3<br />
2023 2.638 -3 -0,1 2.079 +3 +0,1 362 -6 -1,7 198 +0 +0,1<br />
2024 2.634 -5 -0,2 2.081 +3 +0,1 355 -7 -1,9 197 -0 -0,2<br />
2025 2.626 -7 -0,3 2.083 +1 +0,1 347 -8 -2,2 196 -1 -0,4<br />
- 38 -
Grafik 4.3 Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025,<br />
Primarbereich<br />
220<br />
Index (2011=100)<br />
200<br />
180<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
Die Zahl der Schüler im Primarbereich ist in den westdeutschen Flächenländern von 1991 bis<br />
2000 von reichlich 2,4 Mio. um 378.000 (15,5 %) auf etwas über 2,8 Mio. beträchtlich gestiegen<br />
(Grafik 4.3). Ursächlich hierfür war die Einschulung der relativ stark besetzten Jahrgänge der<br />
späten 80er und frühen 90er Jahre. Seit 2001 ist die Zahl der Schüler des Primarbereichs in<br />
den westdeutschen Flächenländern jedoch rückläufig und betrug im Jahr 2011 noch knapp 2,3<br />
Mio. Die Zahl der Primarschüler wird bis 2025 auf knapp 2,1 Mio. sinken und damit um 180.000<br />
(8,6 %) geringer sein als 2011.<br />
Die Schwankungen der Schülerzahl des Primarbereichs in den ostdeutschen Flächenländern<br />
sind erheblich vehementer. Bereits in der Zeit von 1991 bis 1995 war ein spürbarer Rückgang<br />
der Erst- bis Viertklässler von 780.000 um 43.400 (5,6 %) auf 736.500 zu verzeichnen, der auf<br />
die sinkende Geburtenrate in der ehemaligen DDR in der zweiten Hälfte der 80er Jahre zurückzuführen<br />
war. Zwischen 1996 und 2001 fiel die Zahl der Primarschüler in den ostdeutschen Flächenländern<br />
rapide und ist erst 2003 wieder moderat angestiegen, als die Zahl der Einschulungen<br />
(Kohortenjahrgänge 1996/1997) größer war als die Zahl der in den Sekundarbereich wechselnden<br />
Kinder (Kohorten 1992/1993), die 1999 in die Schule kamen. 2011 drückten in den ostdeutschen<br />
Flächenländern 383.000 Erst- bis Viertklässler die Schulbank, kaum halb so viele wie<br />
1991. Bis 2018 ist ein allmählicher Anstieg der Schülerzahl im Primarbereich zu erwarten, der<br />
einerseits Auswirkung der langsamen Angleichung des generativen Verhaltens in den ostdeutschen<br />
an das der westdeutschen Länder ist und andererseits durch die Kinder der geburten-<br />
- 39 -
starken Jahrgänge der 80er Jahre in der DDR hervorgerufen wird. So werden 2017 in den ostdeutschen<br />
Flächenländern aus heutiger Sicht vermutlich 396.000 Schüler dem Primarbereich<br />
angehören. Das quantitative Niveau der 90er Jahre wird jedoch dauerhaft nicht mehr erreicht,<br />
zumal ab dem Jahr 2018 ein erneuter leichter Rückgang der Schülerzahlen einsetzen wird. Bis<br />
2025 wird mit einem Rückgang auf 347.000 Schüler gerechnet, was einem Rückgang von 9,3 %<br />
gegenüber 2011 entspricht.<br />
Für die Stadtstaaten ist ein kontinuierlicher Rückgang der Schülerzahlen seit 1991 bis 2004<br />
festzustellen. Demnach hat sich die Zahl von 221.000 auf 189.000 (14,3 %) reduziert. 2005<br />
wurde in Berlin das Einschulungsalter herabgesetzt, so dass anderthalb Jahrgänge in die Schule<br />
eintraten. Nach einem geringen Anstieg in 2005 und 2006 ging die Zahl bis 2011 auf 187.000<br />
Schüler im Primarbereich zurück, bis 2016 wird dann mit einem Anstieg auf 204.000 gerechnet.<br />
Danach wird der Wert bis 2025 wieder auf 196.000 sinken und somit um 9.000 Schüler über<br />
dem Niveau von 2011 liegen.<br />
Sekundarbereich I<br />
Der Sekundarbereich I ist gemessen an den Schülerzahlen mit rund 4,4 Mio. im Jahr 2011 der<br />
größte Bildungsbereich in Deutschland. Von diesen entfallen 3,6 Mio. (82,6 %) auf die westdeutschen,<br />
491.000 (11,2 %) auf die ostdeutschen Flächenländer sowie 271.000 (6,2 %) auf die<br />
Stadtstaaten (Tabelle 4.5).<br />
- 40 -
Tabelle 4.5<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich I<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 4.665 3.308 1.051 306<br />
1995 5.066 +402 +8,6 3.622 +314 +9,5 1.113 +62 +5,9 332 +26 +8,4<br />
2000 5.330 +263 +5,2 3.953 +331 +9,1 1.042 -71 -6,3 335 +3 +0,9<br />
2001 5.373 +43 +0,8 4.058 +105 +2,7 981 -61 -5,8 333 -1 -0,4<br />
2002 5.347 -26 -0,5 4.133 +75 +1,9 886 -96 -9,8 328 -6 -1,7<br />
2003 5.267 -80 -1,5 4.164 +31 +0,7 784 -102 -11,5 319 -8 -2,6<br />
2004 5.139 -128 -2,4 4.149 -15 -0,4 683 -101 -12,8 307 -12 -3,9<br />
2005 4.984 -155 -3,0 4.098 -51 -1,2 591 -92 -13,4 295 -12 -3,9<br />
2006 4.838 -146 -2,9 4.043 -56 -1,4 509 -82 -13,8 286 -8 -2,9<br />
2007 4.743 -96 -2,0 3.995 -47 -1,2 465 -44 -8,7 282 -4 -1,5<br />
2008 4.584 -159 -3,3 3.868 -128 -3,2 441 -24 -5,2 275 -7 -2,5<br />
2009 4.510 -74 -1,6 3.789 -79 -2,0 451 +10 +2,2 270 -5 -2,0<br />
2010 4.421 -89 -2,0 3.679 -110 -2,9 471 +20 +4,4 270 +1 +0,3<br />
2011 4.391 -30 -0,7 3.629 -51 -1,4 491 +20 +4,2 271 +1 +0,3<br />
2012 4.326 -65 -1,5 3.554 -75 -2,1 502 +11 +2,3 270 -2 -0,6<br />
2013 4.228 -98 -2,3 3.452 -102 -2,9 508 +6 +1,2 268 -2 -0,7<br />
2014 4.130 -98 -2,3 3.352 -100 -2,9 513 +5 +1,0 265 -3 -1,1<br />
2015 4.047 -83 -2,0 3.270 -82 -2,4 515 +1 +0,3 263 -2 -0,7<br />
2016 3.960 -87 -2,2 3.181 -89 -2,7 515 +1 +0,1 264 +1 +0,5<br />
2017 3.903 -57 -1,4 3.119 -62 -2,0 517 +1 +0,3 268 +3 +1,3<br />
2018 3.868 -35 -0,9 3.074 -45 -1,4 522 +5 +1,0 272 +5 +1,7<br />
2019 3.835 -33 -0,9 3.033 -40 -1,3 525 +4 +0,7 276 +4 +1,4<br />
2020 3.807 -28 -0,7 2.999 -35 -1,1 529 +3 +0,6 280 +4 +1,3<br />
2021 3.780 -27 -0,7 2.969 -30 -1,0 530 +2 +0,3 281 +1 +0,4<br />
2022 3.761 -20 -0,5 2.950 -19 -0,7 530 -0 -0,1 281 +0 +0,0<br />
2023 3.738 -22 -0,6 2.932 -18 -0,6 527 -3 -0,6 280 -1 -0,4<br />
2024 3.718 -20 -0,5 2.919 -13 -0,4 521 -6 -1,1 278 -2 -0,5<br />
2025 3.707 -11 -0,3 2.915 -4 -0,1 514 -7 -1,4 278 -0 -0,0<br />
Wie im Primarbereich liegt die Bildungsbeteiligung im Sekundarbereich I, dessen Schüler in der<br />
Mehrzahl zwischen 10 und 16 Jahre alt sind, praktisch bei 100 %. Folglich ist auch hier die Zahl<br />
der Schülerinnen und Schüler unmittelbar an die Bevölkerungsentwicklung gekoppelt. In den<br />
westdeutschen Flächenländern bewirkte dies seit 1991 eine Zunahme der Schülerzahl bis 2011<br />
um 320.000 (9,7 %), wobei im Jahr 2003 mit knapp 4,2 Mio. der Höchststand erreicht war (Grafik<br />
4.4). Nach 2003 spiegelt sich die ab 1993 in den westdeutschen Flächenländern leicht rückläufige<br />
Geburtenzahl in der Zahl der Zugänge zum Sekundarbereich I wider. Bei zunächst konstant<br />
bleibender Zahl der Abgänger geht die Schülerzahl folglich zurück. Da die Zahl der Zugänge<br />
voraussichtlich bis 2025 regelmäßig geringer sein wird als die Zahl der Abgänge, hält<br />
dieser Trend an und die Schülerzahl des Sekundarbereichs I wird im Jahr 2025 etwa 2,9 Mio.<br />
betragen. Damit wird sie um 19,7 % niedriger sein als 2011.<br />
- 41 -
Grafik 4.4<br />
Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich<br />
I<br />
Index (2011=100)<br />
240<br />
220<br />
200<br />
180<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
Eine ganz andere Entwicklung ist den ostdeutschen Flächenländern vorgezeichnet. Hier stieg<br />
die Zahl der Schüler des Sekundarbereichs I, begünstigt durch die geburtenstarken Jahrgänge<br />
der 80er Jahre bis 1995, auf reichlich 1,1 Mio. an, um ab 1997 zu sinken. Bis 1999, als in den<br />
ostdeutschen Flächenländern noch knapp 1,1 Mio. Schüler die Klassen des Sekundarbereichs I<br />
besuchten, war der Rückgang noch moderat. Seit dem Jahr 2000, in dem die ersten Angehörigen<br />
der geburtenschwachen Jahrgänge 1991 und jünger dem Primarbereich entwuchsen und in<br />
den Sekundarbereich I kamen, beschleunigte sich das Schrumpfen der Schülerzahl. Der Rückgang<br />
hielt bis 2008 an. Die Zahl der Fünft- bis Zehntklässler in den ostdeutschen Flächenländern<br />
betrug mit 441.300 nur noch rund die Hälfte des Jahres 2000. Seit 2009 erhöht die Zahl<br />
sich wieder leicht, und zwar hervorgerufen durch den leichten Geburtenanstieg, der sich seit der<br />
zweiten Hälfte der 90er Jahre in den ostdeutschen Flächenländern vollzieht. Mehr als 514.000<br />
Schüler werden im Jahr 2025 in den Klassenzimmern des Sekundarbereichs I der ostdeutschen<br />
Flächenländer unterrichtet. Dies sind rund 23.000 (4,7 %) mehr als 2011. In den Stadtstaaten<br />
geht die Zahl der Schüler des Sekundarbereichs I zunächst Jahr für Jahr bis 2015 zurück, und<br />
erreicht einen Stand von 263.000. Ab 2016 bis 2025 wächst die Zahl der Fünft- bis Zehntklässler<br />
wieder und erreicht ca. 278.000, was ca. 7.000 mehr Schülern (2,5 %) entspricht als 2011.<br />
- 42 -
Die Frage, ob die Schüler des Sekundarbereichs I auch in Zukunft die gleichen Schularten besuchen<br />
werden wie heute, hängt weniger von der Bevölkerungsentwicklung als vielmehr von<br />
den Schulbesuchswünschen der Schüler bzw. ihrer Eltern sowie vom Schulangebot ab, dessen<br />
Entwicklung auch von bildungspolitischen Rahmenbedingungen und Zielsetzungen geprägt ist.<br />
Daher sind die Aussagen zur künftigen Verteilung der Schüler auf die Schularten im Sekundarbereich<br />
I mit einigen Unsicherheiten behaftet. Sowohl durch schulorganisatorische Änderungen<br />
(siehe Anhang) als auch durch verändertes Bildungsverhalten hin zu höheren Abschlüssen hat<br />
es in den letzten Jahren Verschiebungen gegeben. Den Berechnungen liegt die Annahme zu<br />
Grunde, dass das bestehende Verhalten hinsichtlich der Auswahl der Schulart im Sekundarbereich<br />
I im Prognosezeitraum beibehalten wird.<br />
Folglich zeigen sich bezüglich der Verteilung der Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10<br />
auf die einzelnen Schularten insgesamt einige so bedingte Verschiebungen. Ihre Zahl wird insgesamt<br />
von knapp 2,8 Mio. im Jahr 2011 um 483.000 (17,0 %) bis 2025 absinken (Tabelle 4.6).<br />
Der Anteil der Schüler, die in den Klassenstufen 7 bis 10 die Hauptschule besuchen, ist in den<br />
Jahren 1991 bis 2011 von 22,9 % auf 16,3 % gesunken. Die Zahl der Schüler in Hauptschulen<br />
wird sich bis 2025 fast halbieren. Von 464.000 im Jahr 2011 sinkt sie um knapp die Hälfte auf<br />
232.000. Der Anteil an allen Schülern in den Klassenstufen 7 bis 10 beträgt dann nur noch<br />
9,8 %. Grund für diese Entwicklung ist die Abschaffung der Haupt- und Realschulen in einigen<br />
Ländern. Diese beiden Schularten werden durch Schularten mit mehreren Bildungsgängen oder<br />
Integrierte Gesamtschulen ersetzt, die dadurch einen deutlichen Zugewinn haben.<br />
- 43 -
Tabelle 4.6<br />
Schülerinnen und Schüler 1992 bis 2025, Sekundarbereich I – Klassenstufen<br />
7 bis 10 – nach Schularten<br />
Jahr<br />
Schüler in<br />
Klassenstufe<br />
7 bis 9/10<br />
insgesamt<br />
Hauptschulen<br />
Schularten<br />
mit mehreren<br />
Bildungsgängen<br />
Realschulen<br />
davon an<br />
Gymnasien<br />
Integrierten<br />
Gesamtschulen<br />
Freien Waldorfsschulen<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1992 3.056 100,0 700 22,9 229 7,5 832 27,2 1.008 33,0 271 8,9 16 0,5<br />
1995 3.320 100,0 742 22,3 234 7,0 927 27,9 1.080 32,5 318 9,6 19 0,6<br />
2000 3.453 100,0 729 21,1 295 8,5 959 27,8 1.103 31,9 345 10,0 22 0,6<br />
2001 3.511 100,0 747 21,3 315 9,0 956 27,2 1.125 32,0 345 9,8 23 0,6<br />
2002 3.557 100,0 761 21,4 331 9,3 949 26,7 1.149 32,3 344 9,7 23 0,7<br />
2003 3.578 100,0 764 21,4 315 8,8 971 27,1 1.164 32,5 340 9,5 24 0,7<br />
2004 3.506 100,0 747 21,3 283 8,1 967 27,6 1.156 33,0 329 9,4 24 0,7<br />
2005 3.395 100,0 716 21,1 253 7,5 950 28,0 1.137 33,5 314 9,2 25 0,7<br />
2006 3.264 100,0 670 20,5 224 6,9 927 28,4 1.119 34,3 299 9,2 25 0,8<br />
2007 3.126 100,0 612 19,6 204 6,5 893 28,6 1.104 35,3 288 9,2 25 0,8<br />
2008 2.956 100,0 564 19,1 200 6,8 877 29,6 1.009 34,1 281 9,5 25 0,9<br />
2009 2.903 100,0 529 18,2 216 7,4 860 29,6 987 34,0 289 10,0 22 0,8<br />
2010 2.843 100,0 491 17,3 245 8,6 827 29,1 938 33,0 320 11,2 22 0,8<br />
2011 2.847 100,0 464 16,3 261 9,2 808 28,4 943 33,1 348 12,2 23 0,8<br />
2012 2.832 100,0 440 15,5 269 9,5 789 27,8 931 32,9 381 13,5 23 0,8<br />
2013 2.771 100,0 406 14,6 284 10,2 747 26,9 907 32,7 405 14,6 23 0,8<br />
2014 2.696 100,0 367 13,6 302 11,2 700 25,9 885 32,8 420 15,6 22 0,8<br />
2015 2.625 100,0 331 12,6 320 12,2 659 25,1 866 33,0 427 16,3 22 0,8<br />
2016 2.555 100,0 295 11,5 342 13,4 613 24,0 849 33,2 434 17,0 22 0,9<br />
2017 2.517 100,0 270 10,7 361 14,3 581 23,1 843 33,5 440 17,5 22 0,9<br />
2018 2.478 100,0 255 10,3 371 15,0 559 22,6 830 33,5 441 17,8 22 0,9<br />
2019 2.453 100,0 245 10,0 380 15,5 540 22,0 824 33,6 442 18,0 21 0,9<br />
2020 2.437 100,0 241 9,9 385 15,8 530 21,8 817 33,5 443 18,2 21 0,9<br />
2021 2.420 100,0 238 9,9 385 15,9 519 21,5 815 33,7 442 18,3 21 0,9<br />
2022 2.410 100,0 237 9,8 385 16,0 515 21,4 811 33,6 441 18,3 21 0,9<br />
2023 2.392 100,0 234 9,8 383 16,0 512 21,4 804 33,6 438 18,3 20 0,9<br />
2024 2.375 100,0 233 9,8 380 16,0 508 21,4 799 33,6 435 18,3 20 0,9<br />
2025 2.364 100,0 232 9,8 377 15,9 506 21,4 795 33,6 434 18,4 20 0,9<br />
Der Anteil der Schüler, die die Realschule besuchen, wird von 28,4 % im Jahr 2011 bis 2025<br />
wieder auf 21,4 % zurückgehen und einen Wert von 506.000 Schülern erreichen.<br />
Das Gymnasium war im Jahr 2011 mit gut 943.000 Schülern (33,1 %) in den Klassen 7 bis 10<br />
die meist besuchte Schulart. Sein Anteil ist in den letzten Jahren etwas gesunken und wird bis<br />
2025 gemäß der Prognose mit 33,6 % nahezu unverändert beibehalten. Absolut wird die Zahl<br />
der Gymnasiasten von der siebten bis zur zehnten Klasse in dieser Zeit um 148.000 (15,7 %)<br />
auf knapp 795.000 zurückgehen.<br />
- 44 -
Grafik 4.5<br />
Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich<br />
I – Klassenstufen 7 bis 10 – nach Schularten<br />
Index (2011=100)<br />
180<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
Hauptschulen<br />
Schularten mit mehreren Bildungsgängen<br />
Realschulen<br />
Gymnasien<br />
Integrierten Gesamtschulen<br />
Freie Waldorfsschulen<br />
Bei den Integrierten Gesamtschulen, die 2011 in den Klassen 7 bis 10 von 348.000 (12,2 %)<br />
Schülern besucht wurden, wird die Schülerzahl 2025 bereits bei 434.000 liegen und damit um<br />
86.000 (24,7 %) steigen. Der Anteil der Gesamtschüler an allen Schülern der Klassen 7 bis 10<br />
beträgt 2025 voraussichtlich 18,4 %.<br />
Auch für die Besucher der siebten bis zehnten Klasse der Schularten mit mehreren Bildungsgängen<br />
wird mit einem Anstieg gerechnet. Mit 261.000 Schülern stellten die Schularten mit<br />
mehreren Bildungsgängen 9,2 % der Schüler in den Klassenstufen sieben bis zehn. Bis 2025<br />
steigt der Wert auf 377.000. Damit wird die Zahl der Schüler im Jahr 2025 voraussichtlich um<br />
gut 115.000 (44,2 %) oberhalb des heutigen Wertes liegen und einen Anteil von nahezu 16 %<br />
erreichen. Ursächlich für den starken Anstieg ist die obengenannte Ablösung von Haupt- und<br />
Realschulen durch Schularten mit mehreren Bildungsgängen und Integrierten Gesamtschulen.<br />
- 45 -
Sekundarbereich II<br />
Von den 11,3 Mio. Schülerinnen und Schülern an Schulen in Deutschland entfallen im Jahr<br />
2011 gut 3,7 Mio. (32,5 %) auf den Sekundarbereich II (Tabelle 4.7). Davon besuchen knapp<br />
3,0 Mio. (81,5 %) allgemein bildende oder berufliche Schulen in den westdeutschen, 412.000<br />
(11,2 %) in den ostdeutschen Flächenländern sowie 267.000 (7,3 %) in den Stadtstaaten.<br />
Tabelle 4.7<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 3.067 2.470 379 219<br />
1995 3.146 +79 +2,6 2.355 -115 -4,7 565 +187 +49,3 226 +7 +3,3<br />
2000 3.433 +287 +9,1 2.554 +200 +8,5 631 +65 +11,6 248 +22 +9,8<br />
2001 3.452 +19 +0,6 2.569 +15 +0,6 633 +2 +0,3 250 +2 +0,9<br />
2002 3.465 +13 +0,4 2.588 +19 +0,7 626 -6 -1,0 251 +1 +0,3<br />
2003 3.515 +50 +1,4 2.633 +45 +1,8 631 +4 +0,7 251 -0 -0,0<br />
2004 3.588 +73 +2,1 2.693 +60 +2,3 635 +4 +0,6 260 +9 +3,6<br />
2005 3.633 +45 +1,2 2.739 +46 +1,7 631 -4 -0,6 262 +2 +0,7<br />
2006 3.669 +36 +1,0 2.786 +46 +1,7 621 -10 -1,6 262 +0 +0,1<br />
2007 3.695 +26 +0,7 2.845 +59 +2,1 586 -35 -5,6 264 +2 +0,6<br />
2008 3.788 +94 +2,5 2.972 +128 +4,5 546 -40 -6,9 270 +6 +2,3<br />
2009 3.797 +9 +0,2 3.027 +55 +1,8 491 -55 -10,0 278 +8 +3,1<br />
2010 3.780 -16 -0,4 3.067 +40 +1,3 443 -48 -9,8 270 -8 -3,0<br />
2011 3.672 -108 -2,9 2.994 -74 -2,4 412 -31 -7,1 267 -3 -1,1<br />
2012 3.595 -77 -2,1 2.939 -55 -1,8 394 -18 -4,3 262 -4 -1,7<br />
2013 3.569 -26 -0,7 2.910 -29 -1,0 397 +3 +0,9 262 -0 -0,0<br />
2014 3.551 -19 -0,5 2.881 -29 -1,0 405 +7 +1,9 265 +3 +1,0<br />
2015 3.518 -33 -0,9 2.836 -45 -1,6 415 +10 +2,6 267 +2 +0,9<br />
2016 3.477 -42 -1,2 2.790 -46 -1,6 422 +7 +1,7 264 -3 -1,2<br />
2017 3.416 -60 -1,7 2.730 -60 -2,1 426 +3 +0,7 261 -4 -1,3<br />
2018 3.350 -67 -2,0 2.666 -64 -2,3 426 +1 +0,1 257 -4 -1,4<br />
2019 3.285 -65 -1,9 2.602 -65 -2,4 427 +1 +0,1 256 -1 -0,4<br />
2020 3.233 -51 -1,6 2.548 -53 -2,1 428 +1 +0,2 257 +1 +0,5<br />
2021 3.190 -43 -1,3 2.503 -45 -1,8 428 +1 +0,1 259 +1 +0,5<br />
2022 3.149 -41 -1,3 2.459 -44 -1,8 429 +1 +0,1 261 +3 +1,0<br />
2023 3.119 -30 -1,0 2.425 -34 -1,4 431 +3 +0,6 263 +2 +0,6<br />
2024 3.096 -23 -0,7 2.397 -27 -1,1 435 +3 +0,8 264 +1 +0,5<br />
2025 3.077 -19 -0,6 2.375 -23 -0,9 439 +4 +0,9 264 +0 +0,1<br />
In keinem anderen Bildungsbereich ist die Entwicklung in den westdeutschen und ostdeutschen<br />
Flächenländern sowie in den Stadtstaaten unterschiedlicher als im Sekundarbereich II (Grafik<br />
4.6). Nach einem leichten Rückgang der Schülerzahlen zu Beginn der 90er Jahre, der durch<br />
das Ausscheiden der noch stärker besetzten Jahrgänge 1975 und früher aus dem Schulwesen<br />
- 46 -
hervorgerufen wurde, stieg die Zahl der Schüler des Sekundarbereichs II in den westdeutschen<br />
Flächenländern bis 2010 an. Seit 2011, als die Jahrgänge 1994 und jünger in den Sekundarbereich<br />
II eingetreten sind, sinkt die Schülerzahl, wie in den übrigen Bildungsbereichen. In den<br />
verbleibenden Jahren bis zum Ende des Prognosehorizonts im Jahr 2025 vermindern sich diese<br />
in den westdeutschen Flächenländern um rund 619.000 (20,7 %) auf 2,4 Mio. Personen. Neben<br />
der demografischen Ursache kommt hier zum Tragen, dass in den allgemein bildenden Schulen<br />
der meisten Länder nach der Entlassung des doppelten Abiturjahrgangs aufgrund der Schulzeitverkürzung<br />
die 13. Jahrgangsstufe entfällt, was die Schülerzahl in der zweiten Hälfte des<br />
Prognosezeitraums mindert.<br />
Grafik 4.6<br />
180<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II<br />
Index (2011=100)<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
In den ostdeutschen Flächenländern könnte die Entwicklung kaum unterschiedlicher sein. So<br />
war hier in den Jahren 1991 bis 2001 ein großer Anstieg der Zahl der Schüler des Sekundarbereichs<br />
II zu verzeichnen. Sie stieg von 379.000 um 254.000 (67,1 %) auf rund 633.000 Schüler.<br />
Ursächlich für das Wachstum waren drei Faktoren. Erstens war der Sekundarbereich II in der<br />
DDR nur zweijährig ausgelegt. Die Umstellung auf die nunmehr zumeist dreijährige Berufsausbildung<br />
analog zu den westdeutschen Flächenländern führte damit zwangsläufig zu einem erheblichen<br />
Anstieg der Zahl der Schüler an beruflichen Schulen. Zweitens war der Zugang zur<br />
Erweiterten Oberschule, das Pendant zur Oberstufe im früheren Bundesgebiet, stark eingeschränkt.<br />
Nur jeder Zehnte hatte die Möglichkeit, diese Schulart zu besuchen. Die Aufhebung<br />
dieser Quotierung führte zu einer stärkeren Bildungsbeteiligung im allgemein bildenden Sektor<br />
- 47 -
des höheren Sekundarbereichs und damit zu einem deutlichen Anstieg der Schülerzahl. Drittens<br />
wurde der Zuwachs durch die Bevölkerungsentwicklung hervorgerufen, denn 1976, also<br />
15 Jahre vor dem Anstieg der Schülerzahl, wurden die Geburten fördernden familienpolitischen<br />
Maßnahmen in der DDR eingeleitet, die sich ab dem Jahr 1991 auf die zahlenmäßige Entwicklung<br />
der Schüler im Sekundarbereich II auswirkten.<br />
Die Bevölkerungsentwicklung ist auch der Grund dafür, dass die Zahl der Schüler in den nächsten<br />
Jahren mindestens ebenso drastisch zurückgehen wird wie sie in den vergangenen Jahren<br />
zugenommen hat. Bis 2005 blieb sie zwar als Folge der gemäßigt rückläufigen Geburtenzahlen<br />
in der DDR in der zweiten Hälfte der 80er Jahre noch weitgehend konstant. Ab 2005 wirkt sich<br />
jedoch der mit der Wiedervereinigung einhergehende Geburteneinbruch aus und führt ausgehend<br />
vom Jahr 2005 zu einem Abfallen der Schülerzahl um insgesamt 237.000 (37,6 %) bis auf<br />
394.000 im Jahr 2012. Erst danach ist aufgrund der ab Mitte der 90er Jahre wieder langsam<br />
steigenden Geburtenzahlen mit einer Erhöhung der Zahl der Schüler im Sekundarbereich II um<br />
45.000 (11,3 %) auf 439.000 im Jahr 2025 zu rechnen. In den Stadtstaaten ist der höchste<br />
Stand in 2009 mit 278.000 eingetreten. Im Anschluss wird bis zum Prognosehorizont ein sukzessiver<br />
Rückgang bis 2019 auf 256.000 Schülern zu erwarten sein. Bis 2025 steigt die Schülerzahl<br />
wieder leicht an und erhöht sich auf 264.000 Schüler im Sekundarbereich II.<br />
Sekundarbereich II, allgemein bildende Schulen<br />
Die allgemein bildenden Schulen stellen mit 1,1 Mio. Schülern 28,9 % aller Schüler im Sekundarbereich<br />
II. Von ihnen entfallen 873.000 (82,3 %) auf die westdeutschen und 97.000 (9,1 %)<br />
auf die ostdeutschen Flächenländer sowie 91.000 (8,6 %) auf die Stadtstaaten (Tabelle 4.8).<br />
- 48 -
Tabelle 4.8<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, allgemein<br />
bildende Schulen<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 620 497 68 54<br />
1995 706 +86 +13,9 513 +16 +3,2 126 +58 +84,6 67 +12 +22,8<br />
2000 753 +47 +6,6 558 +45 +8,7 125 -1 -0,8 70 +3 +5,1<br />
2001 759 +7 +0,9 554 -3 -0,6 135 +10 +8,0 70 -0 -0,2<br />
2002 767 +8 +1,0 561 +7 +1,3 135 -0 -0,3 71 +1 +1,3<br />
2003 790 +23 +3,0 581 +20 +3,5 136 +1 +0,9 73 +2 +2,5<br />
2004 825 +35 +4,5 612 +31 +5,4 137 +1 +0,8 76 +3 +4,1<br />
2005 862 +37 +4,4 647 +35 +5,7 137 +0 +0,2 77 +1 +1,7<br />
2006 887 +25 +2,9 671 +24 +3,7 137 +0 +0,2 78 +1 +1,1<br />
2007 892 +5 +0,6 693 +21 +3,2 121 -17 -12,2 78 +0 +0,3<br />
2008 982 +90 +10,1 786 +93 +13,4 113 -8 -6,4 84 +5 +6,9<br />
2009 1.028 +46 +4,7 835 +50 +6,3 98 -15 -13,0 94 +11 +13,0<br />
2010 1.092 +64 +6,3 909 +74 +8,9 94 -5 -4,9 89 -5 -5,5<br />
2011 1.061 -31 -2,9 873 -36 -4,0 97 +4 +3,8 91 +1 +1,6<br />
2012 1.040 -21 -2,0 852 -21 -2,5 101 +4 +4,0 87 -4 -4,1<br />
2013 1.017 -23 -2,2 818 -33 -3,9 109 +8 +8,3 89 +2 +2,7<br />
2014 1.026 +9 +0,9 818 -0 -0,0 116 +7 +6,0 92 +3 +3,0<br />
2015 1.021 -5 -0,4 809 -9 -1,1 120 +5 +3,9 92 -0 -0,2<br />
2016 1.005 -16 -1,6 794 -15 -1,8 121 +1 +0,5 90 -2 -2,0<br />
2017 991 -14 -1,4 783 -12 -1,5 120 -1 -1,0 89 -1 -1,6<br />
2018 979 -12 -1,2 774 -9 -1,2 118 -2 -1,5 88 -1 -1,0<br />
2019 965 -14 -1,4 759 -14 -1,8 118 +0 +0,1 88 +0 +0,2<br />
2020 962 -3 -0,3 754 -5 -0,6 119 +1 +0,5 89 +1 +1,0<br />
2021 951 -11 -1,2 742 -13 -1,7 119 +1 +0,5 90 +1 +0,9<br />
2022 945 -6 -0,6 735 -7 -1,0 120 +0 +0,3 91 +1 +1,6<br />
2023 939 -6 -0,7 725 -10 -1,3 121 +1 +1,2 93 +2 +2,0<br />
2024 936 -2 -0,3 720 -5 -0,7 122 +1 +1,1 94 +1 +1,5<br />
2025 932 -5 -0,5 713 -6 -0,9 124 +1 +1,0 94 +0 +0,3<br />
Während die Gesamtzahl der Schüler des Sekundarbereichs II primär durch die Bevölkerungsentwicklung<br />
determiniert wird, ist ihre Verteilung auf allgemein bildende und berufliche Schulen<br />
Ausdruck der Bildungsbeteiligung. Die im Rahmen dieser Vorausberechnung getroffenen Annahmen<br />
orientieren sich weitgehend an den aktuellen tatsächlichen Gegebenheiten und werden<br />
für die Prognose konstant gehalten. Nichtsdestoweniger ist diese Verhaltenskomponente ungleich<br />
schwerer vorherzusagen als das künftige Volumen der Bevölkerung im typischen Alter.<br />
Daher sind die Aussagen über die Zahl der Schüler in allgemein bildenden und beruflichen<br />
Schulen des Sekundarbereichs II im Einzelnen mit größeren Unsicherheiten behaftet als die<br />
Aussagen zur Schülerzahl des höheren Sekundarbereichs insgesamt.<br />
- 49 -
Grafik 4.7<br />
Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich<br />
II, allgemein bildende Schulen<br />
Index (2011=100)<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. Fl ostdt. FL StSt<br />
Für die westdeutschen Flächenländer wurde nach einer Zunahme der Schülerzahlen von<br />
497.000 im Jahr 1991 um 67.000 (13,6 %) auf 564.000 bis 1999, nach einem geringfügigen<br />
Rückgang in den Jahren 2000 und 2001 der Höchststand im Jahr 2010 mit 909.000 Schülern<br />
erreicht (Grafik 4.7). Aktuell werden die Oberstufen von 873.000 Schülern besucht. Neben den<br />
Auswirkungen der Schulzeitverkürzung, die eine Verminderung um ein Drittel zur Folge hat,<br />
wirkt sich anschließend der Geburtenrückgang in den westdeutschen Flächenländern seit Anfang<br />
der 90er Jahre auf die Schülerzahl im allgemein bildenden höheren Sekundarbereich aus.<br />
Sie geht bis 2025 voraussichtlich auf 713.000 zurück und liegt damit um 160.000 (18,3 %) unter<br />
der des Jahres 2011.<br />
In den ostdeutschen Flächenländern war der erhebliche Anstieg der Schülerzahlen um 58.000<br />
(84,6 %) von 68.000 auf 130.000 in den Jahren 1991 bis 1995 primär durch die Aufhebung des<br />
strikt quotierten Zugangs zum allgemein bildenden höheren Sekundarbereich bedingt. Hinzu<br />
kam die zeitliche Ausdehnung der Oberstufe im Vergleich zur Erweiterten Oberschule von zwei<br />
auf drei Schuljahre in Brandenburg. Die weitere Zunahme der Schülerzahl ist hingegen in erster<br />
Linie auf die Bevölkerungsentwicklung zurückzuführen. In dieser Zeit erreichten die geburtenstärkeren<br />
Jahrgänge der 80er Jahre die Oberstufe. Der Anstieg hielt bis zum Jahr 2006, in dem<br />
137.000 Schüler die Oberstufen in den ostdeutschen Flächenländern besuchten, an. Ab 2007<br />
traten geburtenschwächere Jahrgänge in die Oberstufe ein, so dass bis 2010 die Schülerzahlen<br />
- 50 -
auf 93.600 gesunken sind. Der anschließende Wiederanstieg aufgrund des Geburtenanstiegs<br />
ab Mitte der 90er Jahre führt in den Folgejahren dazu, dass die Oberstufenschülerzahl bis 2025<br />
wieder auf 124.000 ansteigt, was einem Anstieg gegenüber 2011 um 27.000 (27,5 %) entspricht.<br />
In den Stadtstaaten wurde mit 94.000 Schülern der Höchstwert in 2009 erreicht. In diesem Jahr<br />
besuchen 91.000 Schüler im höheren Sekundarbereich die allgemein bildenden Schulen. Danach<br />
schwankt der Wert zwischen 87.000 und 93.000 Schülern und erreicht 2025 mit 94.000<br />
wieder das Niveau von 2009.<br />
Sekundarbereich II, berufliche Schulen<br />
Die beruflichen Schulen stellten in 2011 mit knapp 2,6 Mio. (71,1 %) das Gros der Schüler des<br />
Sekundarbereichs II. Gut 2,1 Mio. (81,2 %) von ihnen besuchen Schulen in den westdeutschen<br />
und 315.000 (12,1 %) in den ostdeutschen Flächenländern, ca. 176.000 (6,7 %) in den Stadtstaaten<br />
(Tabelle 4.9).<br />
Anders als für die allgemein bildenden ist das typische Alter der Schüler für die beruflichen<br />
Schulen des Sekundarbereichs II nur schwer einzugrenzen. Der Zeitpunkt des Eintritts mit 15<br />
oder 16 Jahren ist zwar für die meisten beruflichen Schularten relativ eindeutig zu fixieren, allerdings<br />
treten Abiturienten und Personen, die eine zweite berufliche Qualifikation anstreben, in<br />
höherem Alter in die beruflichen Schulen ein. Die Bildungsbeteiligung der Bevölkerung an beruflichen<br />
Schulen sinkt jedoch bis zum Alter von 22 Jahren schnell und von 23 bis 29 Jahren allmählich<br />
weiter ab. Nur ein Teil der Schüler absolviert hier seine Schulpflicht, andere haben bereits<br />
einen Abschluss erworben und wollen sich weiter qualifizieren. Neben der Verteilung der<br />
Schulpflichtigen auf allgemein bildende und berufliche Schulen ist hier also die künftige Bildungsbeteiligung<br />
derjenigen abzuschätzen, die ihre Schulpflicht bereits absolviert haben. Damit<br />
nimmt das Gewicht der Bildungsbeteiligung als Prädiktor der Schülerzahlen im Vergleich zu den<br />
allgemein bildenden Schulen des höheren Sekundarbereichs zu. Die Zuverlässigkeit der Vorausberechnungen<br />
der Schülerzahl in beruflichen Schulen ist durch die große Bedeutung der<br />
Verhaltenskomponente geringer als die Prognose der Schüler nach Bildungsbereichen. Die Annahmen<br />
beinhalten eine Fortschreibung der aktuell empirisch festgestellten Bildungsbeteiligung<br />
in den Ländern.<br />
- 51 -
Tabelle 4.9<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 2.447 1.973 310 164<br />
1995 2.440 -7 -0,3 1.842 -131 -6,6 439 +129 +41,6 159 -5 -3,2<br />
2000 2.680 +240 +9,9 1.997 +155 +8,4 506 +66 +15,1 178 +19 +11,8<br />
2001 2.693 +12 +0,5 2.015 +18 +0,9 498 -8 -1,6 180 +2 +1,3<br />
2002 2.698 +6 +0,2 2.027 +12 +0,6 492 -6 -1,2 180 -0 -0,1<br />
2003 2.726 +27 +1,0 2.052 +26 +1,3 495 +3 +0,7 178 -2 -1,0<br />
2004 2.763 +37 +1,4 2.080 +28 +1,4 498 +3 +0,6 184 +6 +3,4<br />
2005 2.771 +8 +0,3 2.092 +11 +0,6 494 -4 -0,8 185 +1 +0,3<br />
2006 2.782 +11 +0,4 2.114 +22 +1,1 484 -11 -2,1 184 -1 -0,4<br />
2007 2.803 +21 +0,8 2.152 +37 +1,8 466 -18 -3,7 185 +1 +0,7<br />
2008 2.806 +3 +0,1 2.187 +35 +1,6 433 -33 -7,0 186 +1 +0,4<br />
2009 2.769 -37 -1,3 2.192 +5 +0,2 393 -40 -9,2 184 -3 -1,4<br />
2010 2.688 -81 -2,9 2.158 -34 -1,6 350 -43 -11,1 180 -3 -1,8<br />
2011 2.612 -77 -2,8 2.121 -37 -1,7 315 -35 -10,0 176 -4 -2,4<br />
2012 2.556 -56 -2,1 2.087 -33 -1,6 293 -22 -6,9 175 -1 -0,4<br />
2013 2.553 -3 -0,1 2.091 +4 +0,2 288 -5 -1,7 173 -2 -1,4<br />
2014 2.525 -28 -1,1 2.063 -29 -1,4 289 +1 +0,3 173 -0 -0,0<br />
2015 2.497 -28 -1,1 2.026 -37 -1,8 295 +6 +2,0 175 +3 +1,5<br />
2016 2.471 -26 -1,0 1.996 -31 -1,5 302 +6 +2,2 174 -1 -0,8<br />
2017 2.425 -46 -1,9 1.948 -48 -2,4 306 +4 +1,4 172 -2 -1,2<br />
2018 2.370 -55 -2,3 1.893 -55 -2,8 308 +2 +0,8 169 -3 -1,5<br />
2019 2.319 -51 -2,2 1.843 -50 -2,7 309 +0 +0,1 168 -1 -0,7<br />
2020 2.271 -48 -2,1 1.794 -49 -2,6 309 +0 +0,1 169 +0 +0,2<br />
2021 2.239 -32 -1,4 1.761 -33 -1,8 309 -0 -0,0 169 +1 +0,3<br />
2022 2.204 -35 -1,6 1.724 -37 -2,1 309 +0 +0,1 170 +1 +0,7<br />
2023 2.180 -24 -1,1 1.700 -25 -1,4 310 +1 +0,4 170 -0 -0,2<br />
2024 2.160 -20 -0,9 1.677 -22 -1,3 312 +2 +0,7 170 -0 -0,1<br />
2025 2.146 -14 -0,6 1.661 -16 -1,0 315 +2 +0,8 170 -0 -0,1<br />
Auch die Entwicklung der Schülerzahlen an beruflichen Schulen wird durch den Wegfall der<br />
13. Jahrgangsstufe im allgemein bildenden Bereich in den meisten Ländern beeinflusst. Das<br />
aus demografischen Gründen zu erwartende Absinken der Schülerzahlen fällt dadurch zunächst<br />
weniger stark aus, da ein Teil der doppelten Abiturjahrgänge an die beruflichen Schulen überwechselt.<br />
Für die westdeutschen Flächenländer hat sich bis 2009 eine kontinuierliche Erhöhung<br />
der Schülerzahl auf knapp 2,2 Mio. eingestellt, der ein Rückgang um 531.000 (24,2 %) auf 1,7<br />
Mio. bis 2025 folgt (Grafik 4.8).<br />
- 52 -
Grafik 4.8<br />
Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich<br />
II, berufliche Schulen<br />
180<br />
Index (2011=100)<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
In den ostdeutschen Flächenländern zeigt sich primär aus demografischen Gründen ein deutlicher<br />
Abschwung der Zahl der beruflichen Schüler bis 2013 auf 288.000. Erst im Anschluss daran<br />
wird sie voraussichtlich bis 2025 wieder auf 315.000 steigen, was dem Niveau von 2011<br />
entspricht. In den Stadtstaaten nimmt die Zahl der Schüler an beruflichen Schulen seit 2008 ab.<br />
In 2025 werden gegenüber 2011 insgesamt 6.000 Schüler weniger an beruflichen Schulen unterrichtet,<br />
was in etwa 170.000 Personen entspricht.<br />
- 53 -
Tabelle 4.10<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen, Vollzeitform<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 582 500 42 40<br />
1995 669 +87 +14,9 525 +24 +4,8 100 +58 +139,6 45 +4 +10,6<br />
2000 762 +93 +13,9 572 +47 +9,0 139 +39 +38,5 52 +7 +16,5<br />
2001 784 +21 +2,8 586 +14 +2,5 144 +6 +4,1 54 +2 +3,3<br />
2002 835 +51 +6,5 624 +38 +6,5 154 +10 +6,9 57 +3 +5,8<br />
2003 907 +72 +8,6 679 +55 +8,8 167 +13 +8,3 61 +4 +7,5<br />
2004 955 +48 +5,2 715 +36 +5,3 175 +8 +4,8 65 +4 +6,2<br />
2005 980 +25 +2,6 734 +20 +2,7 178 +3 +1,8 67 +2 +3,7<br />
2006 983 +3 +0,3 741 +7 +1,0 176 -3 -1,5 66 -2 -2,5<br />
2007 963 -20 -2,0 735 -7 -0,9 165 -11 -6,3 64 -2 -2,9<br />
2008 944 -18 -1,9 734 -1 -0,2 149 -16 -9,6 62 -1 -2,2<br />
2009 948 +3 +0,3 749 +15 +2,1 137 -12 -8,0 62 +0 +0,1<br />
2010 934 -14 -1,4 748 -1 -0,1 125 -12 -8,9 61 -1 -1,3<br />
2011 915 -19 -2,0 738 -10 -1,3 117 -8 -6,4 60 -1 -1,7<br />
2012 890 -25 -2,8 721 -17 -2,3 110 -7 -5,9 59 -1 -2,2<br />
2013 899 +9 +1,0 730 +9 +1,2 111 +1 +0,7 58 -1 -1,2<br />
2014 884 -15 -1,7 715 -15 -2,1 111 +1 +0,5 58 +0 +0,0<br />
2015 871 -13 -1,5 697 -17 -2,4 113 +2 +2,0 60 +2 +2,9<br />
2016 857 -14 -1,6 682 -15 -2,2 115 +2 +1,7 59 -1 -1,3<br />
2017 840 -16 -1,9 666 -16 -2,4 116 +1 +0,8 58 -1 -2,0<br />
2018 819 -21 -2,5 646 -20 -3,1 117 +1 +0,5 57 -1 -1,6<br />
2019 804 -15 -1,9 631 -15 -2,3 116 -0 -0,1 57 -0 -0,7<br />
2020 790 -14 -1,8 617 -14 -2,3 116 -0 -0,1 57 +0 +0,3<br />
2021 780 -10 -1,3 606 -10 -1,7 116 -0 -0,0 57 +0 +0,7<br />
2022 767 -12 -1,6 593 -13 -2,2 117 +0 +0,3 58 +0 +0,8<br />
2023 759 -9 -1,1 584 -9 -1,5 117 +1 +0,4 58 +0 +0,0<br />
2024 753 -6 -0,8 577 -7 -1,1 118 +1 +0,8 58 +0 +0,0<br />
2025 749 -4 -0,6 572 -5 -0,9 119 +1 +0,5 58 +0 +0,0<br />
Die Vollzeitschüler stellen ein gutes Drittel aller Schüler an beruflichen Schulen. Die Zahl der<br />
Vollzeitschüler ist seit 1991 von 582.000 um 365.000 (62,7 %) auf 948.000 bis 2009 angestiegen.<br />
Seit 2010 geht die Zahl der Schüler zurück, so dass am Ende des Prognosezeitraums<br />
749.000 Vollzeitschüler die beruflichen Schulen besuchen werden. Dies sind 166.000 (18,2 %)<br />
weniger als im Basisjahr der Prognose. In den westdeutschen Flächenländern verringert sich<br />
die Zahl der Vollzeitschüler von 738.000 im Jahr 2011 um 166.000 (22,4 %) auf 572.000 im<br />
Jahr 2025, in den ostdeutschen Flächenländern gingen sie von 117.000 im Jahr 2011 um 7.000<br />
(5,9 %) auf 110.000 im Jahr 2012 zurück, um danach um 9.000 (8,1 %) auf 119.000 zum Ende<br />
des Prognosezeitraums wieder zu steigen. In den Stadtstaaten betrug die Zahl der Schüler an<br />
- 54 -
eruflichen Schulen 2011 60.000, danach schwankt sie zwischen 57.000 und 60.000 und erreicht<br />
2025 einen Stand von 58.000.<br />
Grafik 4.9<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen, Vollzeitform<br />
180<br />
Index (2011=100)<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
Entsprechend wird die Entwicklung bei den Teilzeitschülern sein, die mit 1,7 Mio. (65,0 %) die<br />
größere Gruppe der beruflichen Schülerinnen und Schüler bilden. In den westdeutschen Flächenländern<br />
geht die Zahl um 294.000 (21,3 %) auf knapp 1,1 Mio. bis 2025 zurück. In den ostdeutschen<br />
Flächenländern sinkt die Zahl der beruflichen Schüler in Teilzeitform von 198.000 im<br />
Jahr 2011 auf 178.000 im Jahr 2013, bis 2025 steigt die Zahl wieder auf 196.000. In den Stadtstaaten<br />
reduziert sich die Zahl von 116.000 geringfügig auf 112.000 am Ende des Prognosezeitraums<br />
in 2025 (Tabelle 4.11, Grafik 4.10).<br />
- 55 -
Tabelle 4.11<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen, Teilzeitform<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 1.865 1.472 269 124<br />
1995 1.771 -94 -5,0 1.317 -155 -10,5 339 +71 +26,3 114 -9 -7,7<br />
2000 1.918 +147 +8,3 1.425 +108 +8,2 367 +28 +8,2 126 +11 +10,0<br />
2001 1.909 -9 -0,5 1.429 +4 +0,3 353 -14 -3,8 126 +1 +0,5<br />
2002 1.863 -46 -2,4 1.403 -26 -1,9 338 -16 -4,5 123 -3 -2,6<br />
2003 1.818 -45 -2,4 1.373 -29 -2,1 328 -10 -2,8 117 -6 -4,9<br />
2004 1.808 -10 -0,6 1.366 -8 -0,6 323 -5 -1,6 119 +2 +2,0<br />
2005 1.791 -17 -0,9 1.358 -8 -0,6 316 -7 -2,2 118 -2 -1,5<br />
2006 1.799 +8 +0,5 1.373 +15 +1,1 308 -8 -2,5 119 +1 +0,9<br />
2007 1.840 +40 +2,3 1.417 +44 +3,2 301 -7 -2,2 122 +3 +2,7<br />
2008 1.862 +22 +1,2 1.453 +36 +2,6 284 -17 -5,5 124 +2 +1,7<br />
2009 1.821 -40 -2,2 1.443 +232 +16,0 256 -28 -9,9 121 -3 -2,1<br />
2010 1.754 -67 -3,7 1.410 +233 +16,1 225 -31 -12,2 119 -2 -2,0<br />
2011 1.696 -57 -3,3 1.383 +228 +16,2 198 -27 -11,9 116 -3 -2,7<br />
2012 1.666 -31 -1,8 1.366 +235 +17,0 183 -15 -7,5 116 +1 +0,5<br />
2013 1.654 -12 -0,7 1.361 +246 +18,0 178 -6 -3,1 115 -2 -1,5<br />
2014 1.641 -13 -0,8 1.348 +248 +18,2 178 +0 +0,2 115 -0 -0,0<br />
2015 1.626 -15 -0,9 1.329 +240 +17,8 182 +4 +2,1 115 +1 +0,7<br />
2016 1.615 -12 -0,7 1.313 +1313 +98,8 186 +5 +2,5 115 -1 -0,5<br />
2017 1.585 -30 -1,8 1.281 +1281 +97,6 190 +3 +1,8 114 -1 -0,8<br />
2018 1.551 -34 -2,1 1.247 +1247 +97,3 192 +2 +1,0 112 -2 -1,5<br />
2019 1.515 -36 -2,3 1.211 +1122 +89,9 192 +1 +0,3 112 -1 -0,6<br />
2020 1.482 -34 -2,2 1.177 +1171 +96,7 193 +0 +0,2 112 +0 +0,2<br />
2021 1.459 -22 -1,5 1.155 +1155 +98,1 193 +0 +0,0 112 +0 +0,1<br />
2022 1.436 -23 -1,6 1.131 +1131 +97,9 193 +0 +0,0 113 +1 +0,7<br />
2023 1.421 -15 -1,0 1.116 +1116 +98,6 193 +1 +0,4 112 -0 -0,3<br />
2024 1.407 -15 -1,0 1.100 +1100 +98,6 194 +1 +0,6 112 -0 -0,2<br />
2025 1.397 -10 -0,7 1.089 +1089 +99,0 196 +2 +0,9 112 -0 -0,1<br />
- 56 -
Grafik 4.10<br />
200<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen, Teilzeitform<br />
Index (2011=100)<br />
180<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
Betrachtet man die beruflichen Schulen nach Schularten, bilden die Berufsschulen 4 mit 1,6 Mio.<br />
(62,7 %) Schülern den größten Komplex. Die Fachschulen und Fachakademien sind mit<br />
644.000 (24,6 %) Schülern quantitativ weniger bedeutend. Die sonstigen beruflichen Schulen 5<br />
besuchen 331.000 (12,7 %) Schüler (Tabelle 4.12).<br />
4 Berufsschulen im dualen System, Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundbildungsjahr.<br />
5 Berufsaufbauschulen, Berufsfachschulen, Berufsoberschulen/Technische Oberschulen, Fachgymnasien<br />
und Fachoberschulen.<br />
- 57 -
Gerade die Fachschulen, Berufsfachschulen und Fachakademien haben während der 90er Jahre<br />
eine erhebliche Bedeutungssteigerung erfahren. Die Zahl ihrer Schüler hat sich von 1991 bis<br />
2011 nahezu um zwei Drittel erhöht. Ein Grund hierfür ist der während dieser Zeit zunehmende<br />
Mangel an betrieblichen Lehrstellen, so dass viele Jugendliche an den sonstigen beruflichen<br />
Schulen Wartezeiten überbrücken oder zusätzliche Qualifikationen erwerben wollten, um damit<br />
ihre Chancen auf eine Lehrstelle zu erhöhen. Die Zahl der Berufsschüler, die zu 95 % Berufsschulen<br />
im dualen System als Begleitung einer betrieblichen Ausbildung besuchen, hat im gleichen<br />
Zeitraum um 179.000 (9,8 %) abgenommen.<br />
- 58 -
Tabelle 4.12<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen nach Schularten<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Insgesamt<br />
Zahl<br />
Berufsschule<br />
Berufsfachschulen;<br />
Fachschule;<br />
Fachakademien<br />
Zahl<br />
Sonstige berufliche<br />
Schulen<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
Veränderungsrate<br />
Veränderungsrate<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 2.447 1.816 394 237<br />
1995 2.440 -7 -0,3 1.713 -103 -5,7 472 +78 +19,8 255 +18 7,51<br />
2000 2.680 +240 +9,9 1.909 +196 +11,5 565 +93 +19,8 206 -49 -19,34<br />
2001 2.693 +12 +0,5 1.899 -10 -0,5 580 +15 +2,6 214 +8 3,90<br />
2002 2.698 +6 +0,2 1.855 -45 -2,4 615 +36 +6,1 228 +15 6,88<br />
2003 2.726 +27 +1,0 1.814 -41 -2,2 666 +50 +8,2 246 +18 7,71<br />
2004 2.763 +37 +1,4 1.801 -13 -0,7 704 +39 +5,8 257 +11 4,66<br />
2005 2.771 +8 +0,3 1.784 -17 -0,9 720 +15 +2,2 267 +10 3,69<br />
2006 2.782 +11 +0,4 1.789 +5 +0,3 718 -1 -0,2 274 +7 2,81<br />
2007 2.803 +21 +0,8 1.818 +29 +1,6 683 -35 -4,9 301 +27 9,88<br />
2008 2.806 +3 +0,1 1.826 +8 +0,5 670 -13 -1,9 309 +8 2,59<br />
2009 2.769 -37 -1,3 1.771 -56 -3,0 675 +4 +0,7 323 +14 4,57<br />
2010 2.688 -81 -2,9 1.698 -73 -4,1 662 -13 -1,9 328 +5 1,53<br />
2011 2.612 -77 -2,8 1.637 -61 -3,6 644 -18 -2,7 331 +3 0,83<br />
2012 2.556 -56 -2,1 1.613 -24 -1,5 639 -5 -0,7 304 -27 -8,17<br />
2013 2.553 -3 -0,1 1.602 -11 -0,7 640 +1 +0,1 311 +7 2,26<br />
2014 2.525 -28 -1,1 1.586 -16 -1,0 638 -1 -0,2 301 -10 -3,21<br />
2015 2.497 -28 -1,1 1.567 -18 -1,2 637 -1 -0,2 292 -9 -2,93<br />
2016 2.471 -26 -1,0 1.552 -15 -1,0 637 -0 -0,0 282 -10 -3,53<br />
2017 2.425 -46 -1,9 1.523 -29 -1,9 636 -1 -0,2 266 -16 -5,52<br />
2018 2.370 -55 -2,3 1.490 -33 -2,2 635 -1 -0,1 246 -20 -7,67<br />
2019 2.319 -51 -2,2 1.455 -35 -2,3 635 -0 -0,0 230 -16 -6,64<br />
2020 2.271 -48 -2,1 1.422 -33 -2,3 633 -1 -0,2 216 -14 -6,04<br />
2021 2.239 -32 -1,4 1.402 -21 -1,5 631 -2 -0,4 206 -9 -4,29<br />
2022 2.204 -35 -1,6 1.379 -23 -1,6 630 -1 -0,2 195 -11 -5,50<br />
2023 2.180 -24 -1,1 1.365 -14 -1,0 629 -1 -0,2 186 -9 -4,55<br />
2024 2.160 -20 -0,9 1.351 -14 -1,1 627 -2 -0,3 182 -4 -2,31<br />
2025 2.146 -14 -0,6 1.342 -9 -0,7 625 -2 -0,3 179 -3 -1,81<br />
Für beide Gruppen sind die Erwartungen hinsichtlich der prozentualen Entwicklung der Schülerzahl<br />
wegen der gesetzten Annahmen, die sehr stark von der Dynamik am Ausbildungsmarkt<br />
abhängen, ähnlich. Bis 2009 stieg die Schülerzahl auf 1,8 Mio. bei den Berufsschulen, danach<br />
folgte ein Rückgang auf 1,6 Mio. in 2011, der sich bis 2025 fortsetzten wird, dann werden noch<br />
1,3 Mio. Schüler die Berufsschulen besuchen. Bei den sonstigen beruflichen Schulen ist 2011<br />
mit 331.000 der Höchstwert erreicht worden. Bis 2025 wird sich die Zahl der Schüler allerdings<br />
fast halbieren, 2025 werden noch 179.000 Schüler an sonstigen beruflichen Schulen unterrichtet<br />
(Grafik 4.11).<br />
- 59 -
Grafik 4.11<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Sekundarbereich II, berufliche<br />
Schulen nach Schularten<br />
Index (2011=100)<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
Insgesamt Berufsschule Berufsfachschulen; Fachschule;<br />
Fachakademien<br />
Sonstige berufliche Schulen<br />
Davon zu differenzieren sind die Fachschulen, Berufsfachschulen und Fachakademien, denn<br />
sie sprechen auf Grund ihrer meist hohen Zugangsvoraussetzungen 6 eine völlig andere Zielgruppe<br />
an als die Berufsschulen und sonstigen beruflichen Schulen. Das typische Alter des Be-<br />
6 Abgeschlossene Berufsausbildung und Berufserfahrung.<br />
- 60 -
suchs einer Fachschule oder Fachakademie erstreckt sich von unter 20 bis über 30 Jahre, das<br />
Durchschnittsalter liegt bei über 25 Jahren. Folglich gibt die Bevölkerungsentwicklung für diese<br />
Schularten kaum Hinweise hinsichtlich der künftigen Entwicklung der Schülerzahl. Diese lag<br />
2011 bei 644.000. Die Erwartungen für die künftige Zahl der Fachschüler und Besucher von<br />
Fachakademien gehen von einem Rückgang um 19.000 (2,9 %) auf 625.000 Schüler bis zum<br />
Jahr 2025 aus.<br />
4.4 Förderschulen<br />
Die Schülerzahlen der Förderschulen sind aus verschiedenen Gründen schwerer prognostizierbar<br />
als die des Primar- und Sekundarbereichs. Der Besuch einer Förderschule ist nicht wie der<br />
Besuch einer dem Primar- oder Sekundarbereich zugeordneten allgemeinen Schule in erster<br />
Linie durch das entsprechende Alter der Schüler begründet, sondern hängt vielmehr von den<br />
persönlichen Eigenschaften und Fähigkeiten des Schülers, der Einschätzung der Eltern und<br />
Lehrer sowie den bildungspolitischen Rahmenbedingungen ab. So hat die Entscheidung, Schüler<br />
mit einem Förderbedarf künftig stärker in allgemeinen Schulen zu integrieren, die Folge,<br />
dass die Zahl der Förderschüler zurückgeht. Stichhaltige Hinweise zur künftigen zahlenmäßigen<br />
Entwicklung der Förderschüler sucht man daher in der Bevölkerungsentwicklung vergeblich. Da<br />
jedoch hinsichtlich des Verhaltens von Schülern und Lehrern keine einschneidenden Veränderungen<br />
absehbar sind, orientieren sich die Annahmen für die künftige Entwicklung des Besuchs<br />
von Förderschulen an den neuesten empirischen Ergebnissen, die konstant fortgeschrieben<br />
werden. Folglich ist die vorausberechnete Zahl der Förderschüler eng an die Bevölkerungsentwicklung<br />
gekoppelt.<br />
- 61 -
Tabelle 4.13<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Förderschulen<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 343 242 78 23<br />
1995 390 +47 +13,7 270 +28 +11,6 97 +19 +23,9 24 +0 +1,3<br />
2000 420 +29 +7,5 303 +32 +12,0 93 -3 -3,3 24 +0 +0,8<br />
2001 426 +6 +1,4 312 +10 +3,2 90 -4 -4,2 24 +0 +0,3<br />
2002 429 +4 +0,9 320 +8 +2,4 86 -4 -4,0 24 -0 -0,6<br />
2003 429 -0 -0,0 323 +3 +1,0 82 -3 -4,0 24 -0 -0,0<br />
2004 424 -6 -1,3 322 -2 -0,5 79 -4 -4,7 24 -0 -0,6<br />
2005 416 -8 -1,8 318 -3 -1,1 75 -4 -5,2 24 -0 -0,2<br />
2006 408 -8 -2,0 315 -3 -1,1 70 -4 -5,5 23 -1 -2,2<br />
2007 400 -8 -1,9 311 -4 -1,3 67 -3 -4,6 23 -0 -1,3<br />
2008 393 -7 -1,7 307 -4 -1,2 65 -3 -3,8 22 -1 -2,6<br />
2009 388 -6 -1,4 304 -3 -1,0 62 -2 -3,2 22 -0 -2,0<br />
2010 378 -10 -2,5 297 -7 -2,3 61 -2 -3,0 21 -1 -5,1<br />
2011 366 -12 -3,2 289 -8 -2,6 58 -2 -4,1 19 -2 -9,7<br />
2012 356 -10 -2,6 281 -8 -2,9 58 +0 +0,1 17 -1 -7,0<br />
2013 345 -11 -3,0 272 -9 -3,1 57 -1 -1,9 16 -1 -5,7<br />
2014 337 -8 -2,3 265 -7 -2,5 57 -0 -0,5 15 -1 -5,2<br />
2015 330 -7 -2,2 259 -6 -2,3 56 -1 -1,1 15 -1 -3,8<br />
2016 323 -7 -2,1 253 -6 -2,4 56 -0 -0,5 15 -0 -2,2<br />
2017 317 -6 -1,9 247 -6 -2,3 56 -0 -0,4 14 -0 -0,4<br />
2018 313 -4 -1,3 243 -4 -1,5 56 -0 -0,2 14 -0 -0,8<br />
2019 309 -4 -1,3 239 -4 -1,7 56 -0 -0,2 14 +0 +0,0<br />
2020 305 -3 -1,1 236 -4 -1,5 55 -0 -0,2 14 +0 +0,8<br />
2021 302 -3 -1,0 233 -3 -1,3 55 -0 -0,4 14 +0 +0,0<br />
2022 301 -1 -0,5 231 -1 -0,5 55 -0 -0,4 14 +0 +0,0<br />
2023 300 -1 -0,4 231 -1 -0,3 54 -1 -1,1 14 -0 -0,8<br />
2024 299 -1 -0,3 231 -0 -0,1 54 -1 -1,1 14 -0 -0,7<br />
2025 298 -1 -0,3 230 -0 -0,0 53 -1 -1,3 14 +0 +0,0<br />
In den westdeutschen Flächenländern hatte sich die Zahl der Förderschüler zwischen 1991 und<br />
2003 von 242.000 um 81.000 (33,4 %) auf 323.000 erhöht. Seitdem ist deren Zahl rückläufig,<br />
was sich auch in die Zukunft fortsetzen wird, so dass 2025 voraussichtlich 230.000 Schülerinnen<br />
und Schüler die Förderschulen besuchen werden (Tabelle 4.13, Grafik 4.12).<br />
- 62 -
Grafik 4.12<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Förderschulen<br />
200<br />
Index (2011=100)<br />
180<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
In den ostdeutschen Flächenländern nahm die Zahl der Förderschüler von 1991 bis 1997 zu,<br />
aber seit 1998 ist ein rückläufiger Trend erkennbar. Diesem folgend wird die Schülerzahl stetig<br />
sinken, um sich anschließend bis 2025 auf dem Niveau von 53.000 einzupendeln. In den Stadtstaaten<br />
nimmt die Zahl der Förderschüler zwar moderat, jedoch kontinuierlich ab und erreicht<br />
einen Stand in 2025 von 14.000.<br />
- 63 -
4.5 Schulanfänger<br />
In Deutschland wurden bisher die Kinder mit der Vollendung des 6. Lebensjahres schulpflichtig<br />
und damit eingeschult. Seit 2004 wird diese Regel in vielen Ländern geändert, sei es durch altersmäßiges<br />
Vorziehen der Schulpflicht, sei es durch die Erweiterung der Möglichkeit freiwilliger<br />
Einschulung von noch nicht schulpflichtigen Kindern.<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Tabelle 4.14 Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Schulanfänger<br />
westdeutsche<br />
ostdeutsche<br />
Deutschland<br />
Flächenländer<br />
Flächenländer<br />
Jahr<br />
Veränderungsratrate<br />
Veränderungs-<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Zahl<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1991 893 632 204 57<br />
1995 976 +83 +9,3 731 +99 +15,6 184 -20 -9,7 61 +4 +7,2<br />
2000 809 -167 -17,1 688 -43 -5,8 78 -106 -57,8 44 -18 -28,9<br />
2001 785 -24 -3,0 663 -25 -3,7 77 -1 -1,2 46 +2 +4,9<br />
2002 804 +18 +2,3 674 +11 +1,7 82 +6 +7,3 47 +2 +3,8<br />
2003 842 +39 +4,8 702 +28 +4,1 91 +9 +10,7 50 +2 +4,6<br />
2004 829 -13 -1,6 684 -18 -2,5 95 +4 +4,5 50 +0 +0,1<br />
2005 815 -14 -1,6 660 -24 -3,5 99 +4 +3,7 57 +7 +13,8<br />
2006 792 -23 -2,8 644 -16 -2,4 100 +1 +1,0 48 -8 -14,9<br />
2007 773 -19 -2,4 627 -17 -2,7 99 -1 -1,0 47 -1 -1,7<br />
2008 734 -39 -5,1 592 -35 -5,6 96 -2 -2,3 46 -2 -3,7<br />
2009 726 -7 -1,0 584 -7 -1,2 96 -1 -0,6 46 +0 +0,9<br />
2010 708 -18 -2,5 564 -21 -3,5 98 +2 +2,0 47 +1 +2,1<br />
2011 713 +5 +0,6 567 +4 +0,7 98 +0 +0,1 48 +1 +1,3<br />
2012 692 -20 -2,9 547 -20 -3,5 97 -1 -1,3 48 +1 +1,8<br />
2013 694 +1 +0,2 546 -2 -0,3 98 +1 +1,5 50 +1 +2,8<br />
2014 697 +3 +0,5 545 -1 -0,1 101 +3 +3,2 51 +1 +1,7<br />
2015 690 -7 -1,0 538 -7 -1,2 101 -0 -0,5 51 +0 +0,0<br />
2016 687 -3 -0,4 534 -4 -0,7 101 +1 +0,5 51 +0 +0,8<br />
2017 680 -7 -1,0 532 -2 -0,4 99 -3 -2,6 49 -2 -3,5<br />
2018 677 -3 -0,4 531 -1 -0,3 97 -2 -2,0 50 +0 +0,7<br />
2019 675 -2 -0,3 531 +0 +0,0 95 -1 -1,4 49 -1 -1,0<br />
2020 675 -0 -0,0 531 +1 +0,1 94 -1 -1,0 49 +0 +0,2<br />
2021 674 -1 -0,2 532 +1 +0,1 92 -2 -1,9 49 +0 +0,2<br />
2022 673 -1 -0,1 533 +1 +0,2 91 -2 -2,1 49 -0 -0,2<br />
2023 671 -2 -0,2 534 +1 +0,1 88 -2 -2,2 49 -0 -0,2<br />
2024 670 -2 -0,2 534 +0 +0,0 87 -1 -1,7 49 -0 -0,4<br />
2025 667 -3 -0,4 534 -0 -0,0 84 -3 -3,1 49 -0 -0,4<br />
Deshalb wird es in den nächsten Jahren (beginnend bereits seit 2004) Veränderungen in den<br />
Zahlen der Schulanfänger geben, die nicht nur auf demografische Entwicklungen zurückzuführen<br />
sind.<br />
So ist die Zunahme der Zahl der Einschulungen in den Jahren 1991 bis 1994, als sie mit<br />
976.000 ihren Höchststand erreichte, auf die Erhöhung der Geburtenzahl zwischen Mitte der<br />
- 64 -
80er und Anfang der 90er Jahre zurückzuführen. Bei genauer Analyse ist festzustellen, dass<br />
diese Erhöhung alleine auf die Entwicklung in den westdeutschen Flächenländern zurückzuführen<br />
ist, denn hier ist die Zahl der Schulanfänger von 1991 bis 1995 von 632.000 um 99.000<br />
(15,6 %) auf 731.000 gestiegen, während in den ostdeutschen Flächenländern während der gesamten<br />
90er Jahre ein Rückgang zu beobachten war. Zwischen 1991 und 2000 sank hier die<br />
Schulanfängerzahl von 204.000 um 126.000 (61,9 %) auf 78.000. Mehr als die Hälfte des<br />
Rückgangs entfällt auf die Jahre 1997 und 1998, in denen sich der durch die Wiedervereinigung<br />
ausgelöste Geburteneinbruch in den ostdeutschen Flächenländern auf die Zahl der Einschulungen<br />
niederschlug. In den Stadtstaaten ist die Zahl der Schulanfänger von 1991 bis 1995 von<br />
57.000 um 4000 (7,7 %) auf 61.000 angewachsen, um dann in 2005 den Stand von 1991 wieder<br />
zu erreichen. Seit 2006 pegelt sich die Zahl der Schulanfänger bei etwa 49.000 ein.<br />
Im Jahr 2011 wurden in Deutschland 713.000 Kinder in den Primarbereich eingeschult, 567.000<br />
(79,6 %) in den westdeutschen, 98.000 (13,7 %) in den ostdeutschen Flächenländern und<br />
48.000 (6,7 %) in den Stadtstaaten. In den westdeutschen Flächenländern ist von einem mehr<br />
oder weniger kontinuierlichen Rückgang der Einschulungen bis 2018 auszugehen, wenn voraussichtlich<br />
noch 531.000 und damit 37.000 (6,5 %) Kinder weniger mit der Schule beginnen<br />
als 2011. Der Wiederanstieg der Schulanfängerzahlen auf 534.000 im Jahr 2025 ist nur gering.<br />
Ursächlich für ihn ist, dass die Nachkommen der geburtenstärkeren Jahrgänge 1985 bis 1991<br />
ab dem Jahr 2020 verstärkt eingeschult werden.<br />
In den ostdeutschen Flächenländern steigt die Zahl der Schulanfängerzahlen seit 2009 zaghaft<br />
bis 2014 auf 101.000 an und sinkt dann auf eine Zahl von 84.000 am Ende des Prognosezeitraums.<br />
In den Stadtstaaten verläuft die Entwicklung anders. Zwar stiegen die Schulanfängerzahlen<br />
2005 um 13,8 % auf 57.000 gegenüber dem Vorjahr an, jedoch ist dieser Anstieg auf die Herabsetzung<br />
des Einschulungsalters in Berlin zurückzuführen, wodurch vorübergehend mehr<br />
Schüler in die Schulen eintreten. Danach sanken sie bis 2009 auf 46.000 ab. Um sich dann mit<br />
einem leichten Anstieg bis zum Ende der Prognose um den Wert von 49.000 einzupendeln.<br />
Hintergrund ist die langsame Angleichung der Geburtenrate in den ostdeutschen Flächenländern<br />
und Stadtstaaten an die in den westdeutschen und - ab 2009 - das Erreichen des Schulalters<br />
der Nachkommen der geburtenstarken Kohorten der 80er Jahre. Ab dem Jahr 2016, wenn<br />
vornehmlich die Nachkommen der in ihrer Besetzung abnehmenden Jahrgänge ab 1985 in die<br />
Schule kommen, wird die Zahl der Einschulungen wieder beginnen zu sinken.<br />
- 65 -
Grafik 4.13<br />
Schülerinnen und Schüler 1991 bis 2025, Schulanfänger<br />
250<br />
Index (2011=100)<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
- 66 -
5 Absolventen und Abgänger<br />
5.1 Allgemein bildende Schulen insgesamt<br />
Die Zahl der Absolventen und Abgänger von allgemein bildenden Schulen in Deutschland betrug<br />
2011 880.000, davon verließen 752.000 (85,5 %) die Schulen der westdeutschen, 76.000<br />
(8,6 %) die der ostdeutschen Flächenländer und 52.000 (5,9 %) die der Stadtstaaten.<br />
Tabelle 5.1<br />
Absolventen und Abgänger 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen<br />
insgesamt<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1992 773 599 125 49<br />
1995 879 +106 +13,7 644 +44 +7,4 178 +53 +42,2 58 +9 +19,2<br />
2000 933 +53 +6,1 672 +28 +4,4 199 +22 +12,1 62 +4 +6,0<br />
2001 925 -8 -0,9 678 +7 +1,0 184 -15 -7,3 62 -0 -0,3<br />
2002 936 +11 +1,2 684 +5 +0,8 191 +6 +3,5 61 -1 -1,0<br />
2003 950 +14 +1,5 700 +16 +2,3 187 -4 -1,9 63 +2 +3,3<br />
2004 965 +15 +1,6 719 +19 +2,8 183 -4 -2,0 63 -0 -0,5<br />
2005 963 -2 -0,2 727 +8 +1,1 175 -9 -4,9 62 -1 -1,6<br />
2006 967 +4 +0,4 739 +12 +1,7 171 -4 -2,3 57 -5 -7,4<br />
2007 965 -2 -0,2 749 +10 +1,4 156 -15 -8,7 60 +2 +4,0<br />
2008 921 -44 -4,5 737 -12 -1,7 127 -29 -18,4 57 -3 -4,6<br />
2009 885 -36 -3,9 727 -10 -1,3 104 -24 -18,5 54 -2 -4,3<br />
2010 857 -28 -3,2 715 -12 -1,6 84 -19 -18,7 58 +3 +5,7<br />
2011 880 +23 +2,6 752 +37 +5,2 76 -8 -10,0 52 -6 -10,3<br />
2012 869 -10 -1,2 726 -27 -3,5 84 +8 +10,4 60 +8 +16,2<br />
2013 903 +34 +3,9 766 +41 +5,6 84 +0 +0,2 53 -7 -11,8<br />
2014 850 -53 -5,9 708 -58 -7,6 89 +5 +5,8 54 +1 +1,1<br />
2015 849 -1 -0,1 699 -9 -1,3 94 +5 +5,9 56 +3 +5,2<br />
2016 844 -5 -0,6 693 -6 -0,8 97 +3 +3,3 54 -3 -5,0<br />
2017 811 -33 -3,9 658 -35 -5,0 99 +2 +2,0 53 -0 -0,8<br />
2018 789 -22 -2,7 637 -21 -3,2 99 +0 +0,0 53 -0 -0,8<br />
2019 777 -12 -1,5 627 -10 -1,6 98 -1 -1,1 52 -1 -1,9<br />
2020 761 -16 -2,0 610 -17 -2,7 99 +1 +0,6 52 +1 +1,5<br />
2021 760 -1 -0,1 609 -1 -0,2 99 -0 -0,0 53 +1 +1,0<br />
2022 744 -16 -2,1 592 -17 -2,8 99 +0 +0,1 54 +1 +1,5<br />
2023 745 +1 +0,2 591 -0 -0,0 100 +1 +0,9 54 +1 +1,1<br />
2024 738 -7 -1,0 582 -9 -1,5 100 +1 +1,0 55 +1 +1,1<br />
2025 732 -6 -0,8 576 -6 -1,1 101 +1 +0,5 55 +0 +0,0<br />
- 67 -
Grafik 5.1<br />
300<br />
Absolventen und Abgänger 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen<br />
insgesamt<br />
Index (2011=100)<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
Für die westdeutschen Flächenländer ist die Zahl der Absolventen und Abgänger bis 2007 auf<br />
749.000 gestiegen. Durch die Verkürzung der Schulzeit bis zum Abitur steigt die Absolventenzahl<br />
bis zum Jahr 2013 auf 766.000. Dies sind 14.000 (1,9 %) mehr als 2011. Anschließend erfolgt<br />
bis 2025 ein Rückgang auf 576.000. Damit würden dann 176.000 (23,4 %) Schüler weniger<br />
die allgemein bildenden Schulen der westdeutschen Flächenländer verlassen als 2011<br />
(Grafik 5.1).<br />
In den ostdeutschen Flächenländern ging die Zahl der Absolventen und Abgänger von 2003 bis<br />
2011 stark zurück. Demnach haben nur noch 76.000 Absolventen und Abgänger in 2011 die<br />
allgemein bildenden Schulen verlassen. Ab 2012 ist wieder ein Anstieg zu verzeichnen. 2025<br />
werden voraussichtlich etwa 101.000 Personen in den ostdeutschen Flächenländern ausscheiden.<br />
In den Stadtstaaten war in 2012 die höchste Zahl der Absolventen und Abgänger (60.000) erreicht.<br />
Dann wird sich die Zahl bei durchschnittlich 54.000 einpegeln.<br />
- 68 -
Abgänger allgemein bildender Schulen ohne Hauptschulabschluss<br />
2011 gingen von den allgemein bildenden Schulen 49.000 Abgänger ab, ohne den Hauptschulabschluss<br />
erworben zu haben, davon 38.000 in den westdeutschen, 8.000 in den ostdeutschen<br />
Flächenländern und 4.000 in den Stadtstaaten (Tabelle 5.2). 38.300 Schüler werden voraussichtlich<br />
im Jahre 2025 die allgemein bildenden Schulen verlassen, knapp ein Viertel (11.200)<br />
weniger als 2011. In den westdeutschen Flächenländern wird die Zahl bis 2025 auf 26.400 sinken.<br />
In den ostdeutschen Flächenländern wird die Zahl bis 2014 auf 8.500 steigen und sich danach<br />
auf dem Niveau von 2011 einpendeln. In den Stadtstaaten bleibt das Niveau derjenigen,<br />
die die allgemein bildenden Schulen ohne Hauptschulabschluss verlassen, nahezu konstant bei<br />
durchschnittlich 3.900 Personen.<br />
Bundesweit kamen knapp 29.000 (58,2 %) der Abgänger ohne Abschluss aus den Förderschulen.<br />
Etwa zwei Fünftel der Abgänger allgemein bildender Schulen ohne Hauptschulabschluss<br />
holen diesen erfahrungsgemäß während des späteren Besuchs einer beruflichen Schule nach.<br />
- 69 -
Tabelle 5.2<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Abgänger 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen ohne Hauptschulabschluss<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1992 63 49 8 6<br />
1995 76 +13 +20,4 50 +1 +1,9 20 +11 +134,9 6 +1 +8,5<br />
2000 85 +9 +11,9 56 +7 +13,6 22 +2 +9,8 7 +0 +4,9<br />
2001 89 +4 +4,1 59 +2 +4,3 23 +1 +5,0 7 -0 -0,2<br />
2002 85 -3 -3,6 58 -1 -1,8 21 -2 -8,6 7 -0 -2,6<br />
2003 84 -2 -1,8 58 -0 -0,2 19 -2 -7,4 7 +0 +2,3<br />
2004 83 -1 -1,4 58 -0 -0,3 19 -1 -4,5 7 -0 -1,9<br />
2005 78 -4 -5,0 56 -2 -3,5 17 -2 -8,6 6 -1 -8,4<br />
2006 76 -2 -2,8 54 -1 -2,6 16 -0 -2,9 6 -0 -4,8<br />
2007 70 -6 -7,6 52 -3 -4,7 13 -3 -18,7 6 -0 -3,0<br />
2008 65 -6 -7,9 48 -3 -6,4 12 -2 -12,8 5 -1 -10,2<br />
2009 58 -7 -10,1 44 -4 -8,0 10 -2 -18,4 4 -1 -11,0<br />
2010 53 -5 -9,0 40 -4 -9,5 9 -1 -10,4 4 -0 -1,9<br />
2011 49 -4 -6,7 38 -3 -6,5 8 -1 -7,1 4 -0 -8,7<br />
2012 50 +1 +1,4 38 +0 +0,6 8 +0 +4,5 4 +0 +3,3<br />
2013 49 -1 -1,5 37 -1 -1,8 8 +0 +0,4 4 -0 -2,4<br />
2014 48 -1 -1,9 36 -1 -3,3 9 +0 +2,4 4 +0 +2,5<br />
2015 47 -2 -4,0 34 -2 -4,5 8 -0 -1,2 4 -0 -5,1<br />
2016 45 -2 -3,6 33 -1 -3,7 8 -0 -2,4 4 -0 -5,9<br />
2017 42 -3 -5,7 31 -2 -7,1 8 -0 -1,2 4 -0 -3,8<br />
2018 42 -1 -1,7 30 -1 -2,6 8 +0 +0,0 4 +0 +2,3<br />
2019 40 -1 -2,9 29 -1 -3,4 8 -0 -2,2 4 -0 -0,3<br />
2020 40 -1 -1,4 28 -1 -2,1 8 +0 +0,5 4 +0 +0,0<br />
2021 39 -0 -1,1 28 -1 -2,2 8 -0 -0,3 4 +0 +5,8<br />
2022 39 -0 -1,1 27 -1 -1,8 8 -0 -0,6 4 +0 +2,6<br />
2023 39 +0 +0,0 27 -0 -0,4 8 +0 +1,4 4 +0 +0,0<br />
2024 38 -1 -1,3 27 -1 -1,9 8 +0 +0,0 4 -0 -0,3<br />
2025 38 -0 -0,3 26 -0 -0,4 8 +0 +0,0 4 +0 +0,0<br />
- 70 -
Grafik 5.2<br />
350<br />
Abgänger 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen ohne Hauptschulabschluss<br />
Index (2011=100)<br />
300<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
Ein mittleres Alter dieser Abgänger von 15 Jahren vorausgesetzt, verlässt im Jahr 2011 der Geburtsjahrgang<br />
1996 die Schulen. Unter der Bedingung eines gleichbleibenden Anteils von Personen<br />
ohne Abschluss an allen Absolventen und Abgängern im Prognosezeitraum folgt in den<br />
westdeutschen Flächenländern ab dem Jahr 2012 ein weitgehend kontinuierlicher Rückgang<br />
der Abgänger ohne Abschluss bis auf 26.000 im Jahr 2025, der mit den leicht sinkenden Geburtenzahlen<br />
während der 90er Jahre in den westdeutschen Flächenländern erklärt werden kann.<br />
In den ostdeutschen Flächenländern erreichte die Zahl der Abgänger ohne Hauptschulabschluss<br />
in den Jahren 1999 und 2001 mit 23.000 ihren Höchststand. Bis 2011 ist sie auf unter<br />
8.000 zurückgegangen. Ursächlich hierfür ist, dass zunehmend schwächer besetzte Jahrgänge<br />
die Schulen verlassen. Während sich bis 2005 der allmähliche Geburtenrückgang in der DDR<br />
während der zweiten Hälfte der 80er Jahre niederschlägt, wirkt sich von da an der durch die<br />
Wiedervereinigung hervorgerufene Geburteneinbruch aus. Die Zahl der Abgänger ohne Abschluss<br />
bleibt bis 2025 mit rund 8.000 auf dem Niveau des aktuellen Jahres. Ähnlich wie in den<br />
ostdeutschen Flächenländern ist die Entwicklung in den Stadtstaaten einzuschätzen. Zwischen<br />
2011 und 2025 werden ca. 4.000 Abgänger ohne Hauptschulabschluss die allgemein bildenden<br />
Schulen verlassen.<br />
- 71 -
Absolventen allgemein bildender Schulen mit Hauptschulabschluss<br />
167.000 Absolventen schlossen die Schule 2011 mit dem Hauptschulabschluss ab, 146.000<br />
(87,7 %) in den westdeutschen, 10.000 (6,2 %) in den ostdeutschen Flächenländern und<br />
10.000 (6,1 %) in den Stadtstaaten (Tabelle 5.3).<br />
In den westdeutschen Flächenländern hat sich ihre Zahl von 1992 bis 2004 um 18.000 (9,8 %)<br />
auf 203.000 erhöht (Grafik 5.3). Danach wird die Zahl der Absolventen mit Hauptschulabschluss<br />
nach kurzen Schwankungen wegen der abnehmenden Besetzung der Jahrgänge von 146.000<br />
(2011) um 57.000 (38,8 %) auf 89.000 im Jahr 2025 zurückgehen.<br />
Tabelle 5.3<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Absolventen 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen mit Hauptschulabschluss<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1992 210 185 14 11<br />
1995 231 +21 +10,1 189 +4 +2,0 30 +16 +108,7 12 +2 +16,9<br />
2000 233 +2 +0,9 190 +1 +0,4 30 -0 -0,5 14 +1 +11,5<br />
2001 236 +3 +1,3 193 +3 +1,7 30 -0 -0,9 14 +0 +0,4<br />
2002 239 +2 +1,0 198 +5 +2,4 28 -2 -7,3 14 -0 -0,6<br />
2003 246 +7 +2,9 201 +4 +1,9 30 +3 +9,4 14 +0 +3,5<br />
2004 246 +0 +0,1 203 +2 +1,0 28 -2 -6,6 14 +0 +1,9<br />
2005 242 -4 -1,7 202 -1 -0,6 26 -2 -8,6 14 -0 -3,1<br />
2006 237 -4 -1,8 198 -4 -2,1 26 +0 +0,0 14 -0 -0,4<br />
2007 229 -9 -3,6 195 -2 -1,2 20 -6 -23,0 14 -0 -2,4<br />
2008 204 -25 -10,8 178 -17 -8,7 14 -5 -27,6 12 -2 -15,3<br />
2009 186 -18 -8,9 164 -15 -8,2 12 -2 -15,2 10 -1 -11,8<br />
2010 174 -12 -6,6 153 -11 -6,6 11 -1 -12,2 10 -0 -0,3<br />
2011 167 -7 -4,2 146 -7 -4,5 10 -0 -3,5 10 +0 +0,6<br />
2012 158 -9 -5,4 135 -11 -7,3 12 +1 +13,1 11 +0 +3,2<br />
2013 155 -3 -1,7 132 -3 -2,3 12 +1 +4,8 11 -0 -0,2<br />
2014 150 -5 -3,0 127 -5 -3,7 13 +0 +2,5 11 +0 +0,0<br />
2015 147 -4 -2,5 123 -5 -3,8 13 +1 +4,0 11 +1 +6,7<br />
2016 140 -7 -4,6 117 -6 -4,9 13 +0 +2,3 10 -1 -9,8<br />
2017 132 -8 -5,6 109 -7 -6,3 13 -0 -2,3 10 -0 -3,0<br />
2018 125 -7 -5,2 102 -7 -6,2 13 -0 -0,8 10 +0 +0,0<br />
2019 122 -3 -2,7 99 -4 -3,6 13 +0 +2,3 10 +0 +0,0<br />
2020 120 -2 -1,7 96 -2 -2,3 13 +0 +0,0 10 +0 +2,0<br />
2021 117 -3 -2,3 94 -3 -2,8 13 -0 -0,8 10 +0 +0,0<br />
2022 116 -1 -0,9 92 -1 -1,5 13 +0 +0,8 10 +0 +3,0<br />
2023 115 -1 -0,6 91 -1 -1,2 13 +0 +0,8 11 +0 +2,9<br />
2024 114 -1 -0,7 90 -1 -1,1 14 +0 +1,5 11 +0 +0,0<br />
2025 114 -1 -0,6 89 -1 -0,9 14 +0 +0,7 11 +0 +0,0<br />
- 72 -
In den ostdeutschen Flächenländern, wo sich die Zahl der Absolventen mit Hauptschulabschluss<br />
in den Jahren 1992 bis 2000 von 14.000 auf 30.000 mehr als verdoppelte, ist sie dann<br />
bis 2011 auf 10.000 gesunken. Sie wird bis 2025 wieder auf 14.000 steigen. Der Grund für diese<br />
erheblichen Schwankungen ist abermals die Geburtenentwicklung in der DDR und den ostdeutschen<br />
Flächenländern. In den Jahren 2000 bis 2005 werden vorwiegend die Geburtsjahrgänge<br />
1985 bis 1990 aus der Schule entlassen, die Zahl der Hauptschulabschlüsse sinkt leicht.<br />
Wenn aber ab 2006 verstärkt die Jahrgänge 1991 und jünger die Schule verlassen, wird die<br />
Zahl der Absolventen mit Hauptschulabschluss drastisch zurückgehen, um erst ab 2012, wenn<br />
die Kohorten 1995 und jünger im betroffenen Alter sind, wieder langsam anzusteigen. In den<br />
Stadtstaaten wurde 2011 mit 10.000 Absolventen mit Hauptschulabschluss der bisherige Tiefststand<br />
erreicht. Für den gesamten Prognosezeitraum wird damit gerechnet, dass die Zahl auf<br />
diesem niedrigen Niveau bleibt und 2025 bei 11.000 Absolventen mit Hauptschulabschluss liegen<br />
wird.<br />
Grafik 5.3<br />
Absolventen 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen mit Hauptschulabschluss<br />
350<br />
Index (2011=100)<br />
300<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
- 73 -
Absolventen allgemein bildender Schulen mit Realschulabschluss<br />
Den Realschulabschluss erwarben 2011 339.000 Absolventen der allgemein bildenden Schulen<br />
in Deutschland, davon 292.000 (86,1 %) in den westdeutschen, 32.000 (9,5 %) in den ostdeutschen<br />
Flächenländern und 15.000 (4,4 %) in den Stadtstaaten (Tabelle 5.4).<br />
Tabelle 5.4<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
- 74 -<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Absolventen 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen mit Realschulabschluss<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1992 310 214 79 17<br />
1995 342 +32 +10,3 229 +14 +6,7 94 +15 +18,5 20 +3 +17,0<br />
2000 374 +32 +9,5 258 +29 +12,8 94 +0 +0,2 22 +3 +14,7<br />
2001 374 -0 -0,0 257 -1 -0,3 95 +1 +1,4 22 -1 -2,3<br />
2002 376 +2 +0,5 261 +3 +1,3 94 -1 -1,3 22 -0 -1,0<br />
2003 387 +10 +2,7 273 +12 +4,7 91 -3 -3,6 23 +1 +6,4<br />
2004 399 +12 +3,1 288 +15 +5,6 88 -2 -2,5 22 -1 -4,3<br />
2005 399 +0 +0,1 294 +5 +1,9 84 -4 -4,9 21 -1 -3,7<br />
2006 395 -4 -1,0 299 +6 +1,9 79 -4 -5,4 16 -5 -23,2<br />
2007 392 -3 -0,7 307 +8 +2,5 67 -13 -16,0 19 +2 +15,0<br />
2008 372 -21 -5,2 306 -0 -0,2 47 -19 -28,9 18 -1 -4,4<br />
2009 360 -12 -3,3 305 -2 -0,5 38 -10 -20,4 17 -1 -4,9<br />
2010 349 -10 -2,9 299 -5 -1,7 34 -3 -9,2 15 -2 -9,4<br />
2011 339 -10 -2,9 292 -8 -2,5 32 -2 -5,9 15 -1 -3,6<br />
2012 339 -0 -0,0 289 -3 -1,1 35 +3 +8,0 15 +1 +3,7<br />
2013 362 +23 +6,7 309 +20 +7,0 37 +3 +7,3 15 -0 -1,6<br />
2014 359 -3 -0,8 304 -5 -1,6 39 +2 +4,5 16 +0 +2,0<br />
2015 352 -7 -2,0 295 -10 -3,1 41 +2 +4,3 16 +1 +5,2<br />
2016 349 -3 -0,8 291 -3 -1,2 42 +1 +3,4 16 -1 -4,9<br />
2017 336 -13 -3,7 278 -14 -4,6 43 +1 +2,4 15 -1 -3,2<br />
2018 323 -13 -3,8 265 -12 -4,4 43 -1 -1,4 15 +0 +0,0<br />
2019 319 -4 -1,1 262 -4 -1,3 43 -0 -0,2 15 +0 +0,0<br />
2020 314 -6 -1,8 255 -7 -2,6 44 +1 +2,4 15 +0 +1,3<br />
2021 316 +2 +0,6 257 +2 +0,7 44 +0 +0,2 15 +0 +0,7<br />
2022 306 -10 -3,1 247 -9 -3,6 43 -1 -1,4 16 +0 +1,3<br />
2023 306 +1 +0,2 247 -0 -0,1 44 +1 +1,2 16 +0 +1,3<br />
2024 307 +0 +0,1 246 -1 -0,4 45 +1 +2,8 16 +0 +1,3<br />
2025 303 -4 -1,2 242 -4 -1,5 45 +0 +0,0 16 +0 +0,0<br />
In den westdeutschen Flächenländern hat sich die Zahl der Absolventen mit Realschulabschluss<br />
von 1992 bis 2009 um 91.000 (42,3 %) auf 305.000 erhöht (Grafik 5.4). Die künftige<br />
Entwicklung der Zahl der Absolventen mit mittlerer Reife verläuft analog zu den Absolventen mit<br />
Hauptschulabschluss, nur um ein Jahr nach hinten verlängert, da der Realschulabschluss in der<br />
Regel ein Jahr später erworben wird. Die Zahl geht bis 2025 auf 242.000 zurück. Dann liegt sie<br />
um 49.000 (16,9 %) unter dem Stand von 2011.
Grafik 5.4<br />
Absolventen 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen mit Realschulabschluss<br />
350<br />
Index (2011=100)<br />
300<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
In den ostdeutschen Flächenländern ist die Zahl der Absolventen mit Realschulabschluss in den<br />
Jahren 1992 bis 2001 mit Schwankungen um 16.000 (20,4 %) gestiegen, dann bis 2011 auf<br />
32.000 gesunken, was dem Minimum entspricht. Der Anteil der Absolventen mit mittlerer Reife<br />
an allen Schulentlassenen hat sich hingegen ab 2002 von 63,4 % auf 42,1 % in 2011 verringert.<br />
Ursächlich hierfür ist, dass der in der ehemaligen DDR übliche Abschluss der Polytechnischen<br />
Oberschule mit dem Realschulabschluss vergleichbar war und so unmittelbar nach der Wiedervereinigung<br />
bereits viele Schüler dieses Abschlussziel anstrebten. Andere Abschlussarten, die<br />
erst im Laufe der Zeit etabliert wurden, zogen einen Teil der Absolventen auf sich, so dass der<br />
Anteil der Absolventen mit mittlerer Reife fiel. Künftig wird ihre Anzahl analog zu den übrigen<br />
Absolventen in den ostdeutschen Flächenländern drastisch zurückgehen. Bis zum Jahr 2025<br />
wird sich ihre Zahl voraussichtlich mit Schwankungen wieder auf 45.000 erhöhen. Im Jahr 2011<br />
erwarben 15.000 Absolventen ihren Realschulabschluss in den Stadtstaaten, die Zahl der Absolventen<br />
steigt über den Betrachtungszeitraum nur gering und beträgt 2025 voraussichtlich<br />
16.000.<br />
- 75 -
Absolventen allgemein bildender Schulen mit Fachhochschul- und Hochschulreife<br />
In Deutschland erwarben im Jahr 2011 325.000 Schüler an allgemein bildenden Schulen die<br />
Fachhochschul- oder Hochschulreife (Tabelle 5.5). Die Fachhochschulreife spielt an allgemein<br />
bildenden Schulen mit 14.000 (4,2 %) Absolventen gegenüber der Hochschulreife eine weniger<br />
bedeutende Rolle. 7<br />
Von allen Absolventen allgemein bildender Schulen mit Fachhochschul- oder Hochschulreife<br />
entfielen 277.000 (85,2 %) auf die westdeutschen, 25.000 (7,8 %) auf die ostdeutschen Flächenländer<br />
und die übrigen 23.000 (7,0 %) auf die Stadtstaaten.<br />
7 In einigen Ländern liegt für die statistische Erfassung der Absolventen mit Fachhochschulreife nur der schulische Teil<br />
der Fachhochschulreife vor.<br />
- 76 -
Tabelle 5.5<br />
Absolventen 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen mit Fachhochschul-<br />
und Hochschulreife<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1992 190 151 23 16<br />
1995 215 +25 +13,0 149 -2 -1,3 48 +25 +108,9 18 +2 +12,4<br />
2000 240 +25 +11,8 168 +18 +12,3 53 +6 +12,0 19 +1 +6,8<br />
2001 225 -15 -6,1 169 +2 +1,0 37 -17 -31,3 19 +0 +1,4<br />
2002 235 +10 +4,4 168 -2 -1,0 48 +12 +32,2 19 -0 -0,6<br />
2003 234 -1 -0,5 168 +0 +0,0 47 -1 -2,6 19 +0 +0,1<br />
2004 238 +4 +1,9 170 +2 +1,4 49 +1 +3,1 20 +1 +3,0<br />
2005 244 +6 +2,4 175 +6 +3,2 48 -1 -1,2 21 +1 +4,1<br />
2006 258 +14 +5,8 188 +13 +7,1 49 +1 +2,1 21 +1 +3,6<br />
2007 273 +15 +5,8 196 +8 +4,1 56 +7 +14,2 22 +0 +1,6<br />
2008 280 +7 +2,6 204 +9 +4,4 54 -2 -3,9 22 +1 +3,5<br />
2009 281 +1 +0,4 214 +10 +5,0 44 -10 -17,7 23 +0 +1,6<br />
2010 281 -0 -0,1 223 +8 +3,9 31 -13 -30,5 28 +5 +21,3<br />
2011 325 +44 +15,5 277 +54 +24,2 25 -5 -17,6 23 -5 -18,2<br />
2012 323 -2 -0,7 264 -13 -4,7 29 +4 +14,3 30 +7 +32,7<br />
2013 337 +15 +4,5 288 +24 +9,2 26 -3 -10,2 23 -7 -22,4<br />
2014 293 -44 -13,1 241 -47 -16,4 29 +3 +10,2 23 +0 +0,9<br />
2015 304 +11 +3,9 247 +7 +2,8 32 +3 +11,0 25 +2 +6,4<br />
2016 310 +6 +2,0 252 +5 +2,1 33 +2 +5,1 24 -1 -2,8<br />
2017 301 -10 -3,1 241 -11 -4,5 35 +1 +3,9 25 +1 +2,1<br />
2018 299 -1 -0,4 240 -1 -0,6 35 +1 +2,1 24 -1 -2,0<br />
2019 295 -4 -1,3 238 -2 -0,8 34 -1 -3,1 23 -1 -4,1<br />
2020 288 -7 -2,5 231 -7 -3,0 34 -0 -1,4 24 +0 +1,7<br />
2021 288 +0 +0,1 231 +0 +0,1 34 +0 +0,0 24 +0 +0,8<br />
2022 283 -5 -1,8 225 -6 -2,6 35 +1 +1,9 24 +0 +0,9<br />
2023 285 +1 +0,5 226 +1 +0,5 35 +0 +0,6 24 +0 +0,4<br />
2024 278 -6 -2,3 219 -6 -2,8 34 -0 -1,2 25 +0 +1,7<br />
2025 277 -1 -0,5 218 -2 -0,8 35 +0 +1,2 25 +0 +0,0<br />
- 77 -
Grafik 5.5<br />
Absolventen 1992 bis 2025, allgemein bildende Schulen mit Fachhochschul-<br />
und Hochschulreife<br />
250<br />
Index (2011=100)<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
In den westdeutschen Flächenländern ist die Zahl der Absolventen mit Fachhochschul- und<br />
Hochschulreife bereits von 1992 bis 2011 von 151.000 nach zwischenzeitlichem Rückgang um<br />
126.000 (83,4 %) gestiegen. Dieser starke Anstieg ist allerdings auch durch die Doppelentlassjahrgänge<br />
in Bayern und Niedersachsen zu begründen. Ein weiterer Höhepunkt wird 2013 erreicht<br />
werden, da in diesem Jahr aufgrund der Schulzeitverkürzung in Nordrhein-Westfalen ein<br />
Doppeljahrgang entlassen wird. In den Folgejahren geht die Zahl der Absolventen wieder zurück,<br />
da dann geburtenschwächere Jahrgänge der 90er Jahre im Abiturientenalter sind. Für das<br />
Jahr 2025 werden in den westdeutschen Flächenländern 218.000 Absolventen mit Fachhochschul-/Hochschulreife<br />
erwartet, 59.000 (21,3 %) weniger als 2011.<br />
In den ostdeutschen Flächenländern ist sowohl die vergangene als auch die künftige Entwicklung<br />
der Zahl der Absolventen mit Fachhochschul- oder Hochschulreife turbulent. In den Jahren<br />
1992 bis 2000 hat sich die Zahl von 23.000 auf 53.000 mehr als verdoppelt. Ursächlich war die<br />
Aufhebung der quotierten Zulassungsbeschränkungen der ehemaligen DDR für die Erweiterte<br />
Oberschule, die nur von 10% bis 11% eines Jahrgangs besucht werden durfte. Die Stagnation<br />
der Absolventenzahl im Jahr 1994 ist auf die Umstellung der Schulzeit bis zum Abitur von<br />
12 auf 13 Schuljahre in Brandenburg zurückzuführen; hierdurch fiel ein Abiturientenjahrgang<br />
aus. Dies geschah auch im Jahr 2001, als in Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen-Anhalt<br />
ein Abiturientenjahrgang wegen der Umstellung der Schulzeit auf 13 Schuljahre ausfiel. Bis<br />
- 78 -
2007 ist die Zahl der Absolventen mit Fachhochschul- oder Hochschulreife in den ostdeutschen<br />
Flächenländern mit rund 56.000 erreicht worden. In den Jahren 2007 und 2008 wurde das aus<br />
demografischen Gründen eingetretene Absinken der Absolventenzahlen durch den Sondereffekt<br />
der Rückumstellung von 13 auf 12 Schuljahre bis zum Abitur und die damit verbundene<br />
Entlassung von zwei Jahrgängen in Sachsen-Anhalt und Mecklenburg-Vorpommern überkompensiert,<br />
was zu einem Anstieg führte. Danach werden jährlich zunehmend weniger junge Erwachsene<br />
die allgemein bildenden Schulen mit Hochschul- oder Fachhochschulreife verlassen.<br />
2011 wurde mit 25.000 Absolventen der Tiefpunkt erreicht, dies sind etwa 56,8 % der Abiturientenzahl<br />
von 2009. Ursächlich hierfür ist die Bevölkerungsentwicklung. Ab 2006 kommen zunächst<br />
die in der zweiten Hälfte der 80er Jahre geborenen Kinder (als die Geburtenzahlen in<br />
der DDR zurückgingen) ins typische Abituralter. Ab 2009 sind es in der Mehrzahl die schwach<br />
besetzten Jahrgänge 1991 und jünger. Die Zahl der Schulentlassenen mit Fachhochschul- oder<br />
Hochschulreife steigt ab 2014 voraussichtlich wieder leicht an, um 2025 mit 35.000 um 9.000<br />
(37,0 %) höher zu liegen als 2011.<br />
In den Stadtstaaten zeigen sich 2010 und 2012 starke Anstiege, was mit den Doppelentlassjahrgängen<br />
zu tun hat. 2010 wurde in Hamburg der Doppeljahrgang entlassen. In Berlin und<br />
Bremen ist es 2012 soweit. Im weiteren Verlauf bis 2025 liegen die Absolventen allgemein bildender<br />
Schulen mit Fachhochschul- und Hochschulreife zwischen 23.000 und 25.000.<br />
- 79 -
5.2 Absolventen beruflicher Schulen<br />
Die Zahl der Absolventen beruflicher Schulen in Deutschland lag 2011 bei gut 1,1 Mio. Davon<br />
entfielen 884.000 (81,8 %) auf die westdeutschen, 133.000 (12,3 %) auf die ostdeutschen Flächenländer<br />
sowie 64.000 (5,9 %) auf die Stadtstaaten (Tabelle 5.6).<br />
Tabelle 5.6<br />
Absolventen 1992 bis 2025, berufliche Schulen<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1992 911 772 82 56<br />
1995 946 +35 +3,9 754 -18 -2,4 133 +51 +61,8 59 +3 +4,8<br />
2000 1.018 +72 +7,6 768 +14 +1,9 184 +51 +38,2 66 +7 +12,1<br />
2001 1.048 +29 +2,9 795 +27 +3,5 185 +2 +0,9 67 +1 +1,5<br />
2002 1.079 +32 +3,0 823 +28 +3,5 187 +2 +1,1 69 +2 +2,9<br />
2003 1.078 -2 -0,1 819 -4 -0,5 187 -0 -0,2 72 +3 +4,4<br />
2004 1.114 +36 +3,3 857 +39 +4,7 184 -3 -1,5 72 +0 +0,3<br />
2005 1.140 +26 +2,3 884 +27 +3,1 185 +1 +0,7 70 -2 -2,8<br />
2006 1.148 +8 +0,7 890 +6 +0,7 185 +0 +0,0 72 +2 +2,5<br />
2007 1.160 +13 +1,1 906 +16 +1,8 183 -2 -1,3 71 -1 -1,2<br />
2008 1.135 -26 -2,2 893 -13 -1,5 171 -12 -6,5 71 -1 -0,9<br />
2009 1.138 +4 +0,3 906 +14 +1,5 162 -9 -5,0 69 -1 -1,9<br />
2010 1.140 +2 +0,2 923 +16 +1,8 149 -13 -8,1 69 -1 -1,2<br />
2011 1.081 -59 -5,2 884 -38 -4,1 133 -16 -10,9 64 -5 -7,2<br />
2012 1.038 -44 -4,0 860 -24 -2,7 116 -17 -12,7 61 -3 -4,0<br />
2013 1.014 -23 -2,3 845 -15 -1,7 109 -7 -6,3 60 -1 -1,9<br />
2014 1.014 +0 +0,0 850 +5 +0,6 105 -4 -3,3 59 -1 -1,5<br />
2015 1.002 -12 -1,2 837 -13 -1,6 106 +1 +0,9 59 +0 +0,5<br />
2016 992 -10 -1,0 823 -14 -1,6 109 +3 +2,4 60 +1 +1,3<br />
2017 979 -13 -1,3 808 -15 -1,8 111 +2 +2,2 60 -1 -1,0<br />
2018 962 -17 -1,7 789 -19 -2,4 114 +3 +2,8 59 -1 -1,2<br />
2019 941 -21 -2,2 768 -22 -2,7 115 +1 +0,8 58 -1 -1,4<br />
2020 919 -21 -2,3 746 -21 -2,8 116 +0 +0,2 57 -1 -0,9<br />
2021 901 -19 -2,0 727 -19 -2,6 116 +0 +0,1 58 +0 +0,6<br />
2022 887 -14 -1,6 714 -14 -1,9 115 -1 -0,4 58 +0 +0,2<br />
2023 872 -15 -1,7 698 -16 -2,2 115 +0 +0,2 58 +1 +0,9<br />
2024 862 -10 -1,1 688 -10 -1,4 115 +0 +0,0 58 -0 -0,2<br />
2025 853 -9 -1,1 678 -10 -1,4 116 +1 +0,7 58 -0 -0,2<br />
- 80 -
Grafik 5.6<br />
Absolventen 1992 bis 2025, berufliche Schulen<br />
160<br />
Index (2011=100)<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
In den westdeutschen Flächenländern ist ihre Zahl in den Jahren 1992 bis 1995 von 772.000<br />
um 18.000 (2,4 %) auf 754.000 zurückgegangen. Seither hat sie sich bis 2007 wieder auf<br />
906.000 erhöht, da die verhältnismäßig stark besetzten Jahrgänge um 1990 ihre Berufsausbildung<br />
beendet haben. Von da an wirken sich die leicht rückläufigen Geburtenzahlen der 90er<br />
Jahre in den westdeutschen Flächenländern auf die Zahl der Absolventen beruflicher Schulen<br />
aus. Die Absolventenzahl wird bis 2025 wieder auf 678.000 sinken und wird damit um 206.000<br />
(23,3 %) unter dem Wert von 2011 liegen (Grafik 5.6).<br />
Die Zahl der Absolventen beruflicher Schulen in den ostdeutschen Flächenländern hat sich zwischen<br />
1992 und 2003 von 82.000 auf 187.000 mehr als verdoppelt und damit ihren Höchststand<br />
erreicht. Von 2011 an wirken sich die bekannten demografischen Prozesse auf die Zahl der Absolventen<br />
beruflicher Schulen aus. Folglich wird sie bis 2014 auf 105.000 sinken und damit um<br />
28.000 (20,9 %) niedriger sein als 2011. Bis 2025 ist für die ostdeutschen Flächenländer wieder<br />
von einer Erhöhung der Zahl der Absolventen der beruflichen Schulen auf 116.000 auszugehen.<br />
In den Stadtstaaten wurde der höchste Wert zwischen 2004 und 2006 von durchschnittlich<br />
72.000 Absolventen der beruflichen Schulen gemessen. Seit 2006 gehen die Zahlen stetig zurück<br />
und verbleiben in 2025 bei ungefähr 58.000.<br />
- 81 -
Tabelle 5.7<br />
Absolventen 1992 bis 2025, berufliche Schulen nach Schularten<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Insgesamt<br />
Zahl<br />
Berufsschule<br />
Berufsfachschulen;<br />
Fachschule;<br />
Fachakademien<br />
Zahl<br />
Sonstige berufliche<br />
Schulen<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
Veränderungsrate<br />
Veränderungsrate<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1992 911 606 181 124<br />
1995 946 +35 +3,9 615 +10 +1,6 198 +17 +9,4 133 +9 7,01<br />
2000 1.018 +72 +7,6 679 +64 +10,4 248 +50 +25,1 91 -42 -31,32<br />
2001 1.048 +29 +2,9 699 +20 +3,0 202 -46 -18,6 147 +55 60,41<br />
2002 1.079 +32 +3,0 717 +17 +2,5 213 +11 +5,6 150 +3 2,06<br />
2003 1.078 -2 -0,1 701 -16 -2,2 218 +5 +2,5 159 +9 6,19<br />
2004 1.114 +36 +3,3 698 -3 -0,4 244 +26 +12,0 171 +13 7,98<br />
2005 1.140 +26 +2,3 684 -14 -1,9 276 +31 +12,8 180 +8 4,72<br />
2006 1.148 +8 +0,7 681 -3 -0,5 288 +12 +4,3 179 -0 -0,24<br />
2007 1.160 +13 +1,1 685 +4 +0,6 288 -0 -0,1 188 +9 5,05<br />
2008 1.135 -26 -2,2 661 -23 -3,4 361 +73 +25,5 112 -76 -40,27<br />
2009 1.138 +4 +0,3 670 +9 +1,3 352 -8 -2,3 116 +4 3,13<br />
2010 1.140 +2 +0,2 665 -5 -0,8 352 +0 +0,0 123 +7 6,39<br />
2011 1.081 -59 -5,2 643 -22 -3,3 302 -50 -14,2 136 +13 10,14<br />
2012 1.038 -44 -4,0 608 -35 -5,5 293 -9 -2,9 136 +1 0,48<br />
2013 1.014 -23 -2,3 596 -11 -1,9 283 -11 -3,6 135 -1 -0,93<br />
2014 1.014 +0 +0,0 595 -1 -0,2 283 +0 +0,1 137 +1 1,01<br />
2015 1.002 -12 -1,2 587 -7 -1,3 278 -5 -1,8 137 +0 0,26<br />
2016 992 -10 -1,0 581 -6 -1,0 274 -4 -1,4 137 -0 -0,26<br />
2017 979 -13 -1,3 574 -7 -1,2 270 -4 -1,5 135 -2 -1,48<br />
2018 962 -17 -1,7 565 -9 -1,6 264 -6 -2,3 133 -1 -0,95<br />
2019 941 -21 -2,2 554 -11 -2,0 257 -7 -2,7 130 -3 -2,40<br />
2020 919 -21 -2,3 541 -13 -2,3 252 -5 -1,9 126 -4 -2,87<br />
2021 901 -19 -2,0 529 -12 -2,2 247 -5 -1,9 124 -2 -1,73<br />
2022 887 -14 -1,6 521 -8 -1,5 244 -4 -1,5 122 -2 -1,84<br />
2023 872 -15 -1,7 512 -9 -1,8 240 -4 -1,5 120 -2 -1,63<br />
2024 862 -10 -1,1 506 -6 -1,2 238 -2 -1,0 119 -1 -1,12<br />
2025 853 -9 -1,1 500 -6 -1,1 235 -2 -0,9 117 -1 -0,96<br />
Unter diesen waren 2011 die Berufsschulen mit 643.000 (59,5 %) Absolventen die quantitativ<br />
gewichtigste Gruppe. Ihre Zahl war von 1992 bis 2002 ausgehend von 606.000 um 111.000<br />
(18,4 %) auf 717.000 gestiegen (Grafik 5.7). Im weiteren Verlauf sinken die Zahlen von 2011 bis<br />
2025 mit Schwankungen weiter um 143.000 (22,2 %) auf 500.000. Ursächlich ist wiederum die<br />
Bevölkerungsentwicklung, denn etwa 2008 waren die stark besetzten Geburtsjahrgänge um<br />
1990 im Alter, die Berufsschulen zu verlassen.<br />
- 82 -
Grafik 5.7<br />
Absolventen 1992 bis 2025, berufliche Schulen nach Schularten<br />
Index (2011=100)<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
Insgesamt<br />
Berufsfachschulen; Fachschule; Fachakademien<br />
Berufsschule<br />
Sonstige berufliche Schulen<br />
Die Anzahl der Absolventen der sonstigen beruflichen Schulen hat sich während der 90er Jahre<br />
entgegen der anderen Berufsschulen weniger dynamisch entwickelt. Sie ist von 124.000 im<br />
Jahr 1992 um gerade 4.000 (3,1 %) auf 128.000 im Jahr 2009 gestiegen. Ihr Anteil an allen Absolventen<br />
beruflicher Schulen fiel in diesem Zeitraum von 13,6 % auf 11,6 %. Gemessen am<br />
Ausgangsniveau verläuft die prognostizierte Entwicklung der Absolventenzahlen der übrigen beruflichen<br />
Schulen praktisch parallel zu der von Berufsschulen. Einer deutlichen Zunahme bis<br />
2011 folgt bis 2025 ein Rückgang auf 117.000. Die durch die Bevölkerungsentwicklung verursachten<br />
Schwankungen der Schüler- und Absolventenzahlen beeinflussen die Zahl der Absolventen<br />
der sonstigen beruflichen Schulen nur am Rande, da ohnehin nur ein geringer Teil eines<br />
jeden Jahrgangs eine Ausbildung an sonstigen beruflichen Schulen absolviert und zudem die<br />
Streuung des Alters der Schüler sehr viel breiter ist als bei anderen beruflichen Schulen.<br />
Einen bedeutenderen Stellenwert unter den Absolventen beruflicher Schulen hatten 2011 die<br />
der Fachschulen, Berufsfachschulen und Fachakademien mit 302.000 (28,0 %). Ihre Zahl wird<br />
voraussichtlich bis 2025 zurückgehen und einen Wert von 235.000 erreichen.<br />
- 83 -
Absolventen beruflicher Schulen mit Fachhochschul- oder Hochschulreife<br />
Insgesamt erwarben 2011 182.000 Schüler ihre Fachhochschul- oder Hochschulreife an einer<br />
beruflichen Schule (Tabelle 5.8). Bei 133.000 (73,0 %) beschränkte sich die Hochschulzugangsberechtigung<br />
auf Fachhochschulen, die übrigen 49.000 (27,0 %) können auch unmittelbar<br />
ein Studium an einer Universität aufnehmen. Mit 160.000 (87,7 %) erwarb das Gros der Absolventen<br />
den Abschluss in den westdeutschen und 14.000 (7,8 %) in den ostdeutschen Flächenländern.<br />
Auf die Stadtstaaten entfielen 8.000 (4,5 %).<br />
Tabelle 5.8<br />
Absolventen 1992 bis 2025, berufliche Schulen mit Fachhochschul- und<br />
Hochschulreife<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1992 97 81 10 6<br />
1995 93 -4 -4,2 76 -5 -6,5 12 +2 +21,8 5 -1 -17,7<br />
2000 106 +14 +15,0 88 +12 +15,7 13 +1 +7,4 6 +1 +22,9<br />
2001 118 +11 +10,6 97 +10 +11,3 14 +1 +9,3 6 +0 +1,7<br />
2002 126 +8 +7,0 104 +7 +6,8 16 +1 +9,0 6 +0 +5,9<br />
2003 136 +10 +7,6 112 +8 +7,7 17 +1 +5,3 7 +1 +12,6<br />
2004 149 +13 +9,9 123 +11 +9,7 19 +2 +14,2 7 +0 +2,0<br />
2005 156 +7 +4,5 129 +6 +4,6 20 +1 +3,1 7 +0 +6,1<br />
2006 157 +1 +0,9 130 +2 +1,3 19 -0 -2,0 8 +0 +0,5<br />
2007 162 +5 +3,3 136 +6 +4,3 19 -0 -1,7 7 -0 -2,5<br />
2008 161 -1 -0,4 135 -1 -0,4 18 -0 -2,1 8 +0 +3,0<br />
2009 168 +6 +3,8 141 +6 +4,4 18 -0 -0,7 8 +0 +2,4<br />
2010 177 +10 +5,8 152 +11 +7,5 17 -1 -8,0 8 +1 +6,8<br />
2011 182 +5 +2,9 160 +8 +5,1 14 -3 -15,2 8 -0 -0,8<br />
2012 180 -2 -1,2 159 -1 -0,6 13 -1 -9,4 8 +0 +1,3<br />
2013 179 -1 -0,4 159 -0 -0,2 13 -0 -3,0 8 -0 -0,6<br />
2014 180 +1 +0,4 159 +1 +0,5 12 -0 -0,7 8 -0 -0,4<br />
2015 180 +0 +0,0 159 -0 -0,3 13 +0 +3,1 8 +0 +1,5<br />
2016 181 +0 +0,2 159 -0 -0,2 13 +1 +4,6 8 +0 +1,3<br />
2017 179 -1 -0,8 157 -2 -1,2 14 +1 +3,9 8 -0 -0,9<br />
2018 177 -2 -1,4 154 -3 -1,8 14 +0 +3,1 8 -0 -1,2<br />
2019 172 -4 -2,4 150 -4 -2,7 14 -0 -0,4 8 -0 -1,5<br />
2020 168 -4 -2,3 146 -4 -2,6 14 +0 +0,0 8 -0 -0,7<br />
2021 165 -4 -2,1 142 -4 -2,6 14 +0 +0,8 8 +0 +0,6<br />
2022 161 -3 -2,0 139 -3 -2,3 14 -0 -0,6 8 +0 +0,5<br />
2023 159 -3 -1,8 136 -3 -2,2 15 +0 +1,4 8 +0 +0,6<br />
2024 157 -2 -1,3 134 -2 -1,6 15 +0 +0,6 8 +0 +0,0<br />
2025 155 -2 -1,3 132 -2 -1,5 15 +0 +0,1 8 -0 -0,1<br />
Die Zahl der Absolventen beruflicher Schulen mit Fachhochschul- oder Hochschulreife erreichte<br />
in den westdeutschen Flächenländern nach einer Talfahrt während der 90er Jahre 2011<br />
- 84 -
160.000 und lag damit deutlich über dem Stand von 1992 (Grafik 5.8). Bis 2025 wird ein Rückgang<br />
auf 132.000 erwartet. Die Zahl der Absolventen beruflicher Schulen mit Fachhochschuloder<br />
Hochschulreife wird somit am Ende des Prognosehorizonts voraussichtlich um 28.000<br />
(17,7 %) unter dem Stand von 2011 liegen. In den ostdeutschen Flächenländern bewirkt die<br />
Bevölkerungsentwicklung nach einem vorübergehenden Anstieg bis 2005 auf 20.000 eine deutliche<br />
Verringerung der Absolventen beruflicher Schulen mit Hochschulzugangsberechtigung auf<br />
12.000 im Jahr 2014. Bis 2025 ist wieder mit einer geringen Erhöhung auf 15.000 zu rechnen.<br />
In den Stadtstaaten ist die Zahl der Absolventen beruflicher Schulen mit Fachhochschul- oder<br />
Hochschulreife bei einem Wert von ca. 8.000 zwischen 2011 und 2025 unverändert.<br />
Grafik 5.8<br />
Absolventen 1992 bis 2025, berufliche Schulen mit Fachhochschul- und<br />
Hochschulreife<br />
160<br />
Index (2011=100)<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
- 85 -
5.3 Absolventen aller Schulen mit Fachhochschul- oder Hochschulreife<br />
Insgesamt erwarben im Jahr 2011 507.000 Personen in Deutschland eine Hochschulzugangsberechtigung,<br />
davon 147.000 (29,0 %) die Fachhochschul- und 360.000 (71,0 %) die Hochschulreife<br />
(Tabelle 5.9).<br />
Tabelle 5.9<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland Hochschulreife Fachhochschulreife<br />
Zahl<br />
Zahl<br />
Absolventen 1992 bis 2025, alle Schulen mit Fachhochschul- und Hochschulreife<br />
Veränderungsrate<br />
Veränderungsrate<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1992 287 212 74<br />
1995 307 +21 +7,2 235 +23 +10,6 73 -2 -2,4<br />
2000 347 +39 +12,7 258 +23 +9,8 89 +16 +22,3<br />
2001 343 -3 -1,0 243 -15 -5,6 100 +11 +12,5<br />
2002 361 +18 +5,3 253 +10 +4,2 108 +8 +8,0<br />
2003 370 +8 +2,3 255 +2 +0,8 114 +6 +5,9<br />
2004 387 +18 +4,8 264 +8 +3,3 124 +9 +8,3<br />
2005 400 +12 +3,2 271 +7 +2,8 129 +5 +4,1<br />
2006 415 +16 +3,9 286 +15 +5,5 130 +1 +0,6<br />
2007 435 +20 +4,8 303 +17 +5,9 133 +3 +2,4<br />
2008 442 +6 +1,5 310 +8 +2,5 132 -1 -0,9<br />
2009 449 +7 +1,6 314 +4 +1,4 134 +3 +2,2<br />
2010 458 +9 +2,1 316 +1 +0,5 142 +8 +5,9<br />
2011 507 +49 +10,6 360 +44 +14,0 147 +4 +3,1<br />
2012 503 -4 -0,9 357 -3 -0,8 145 -2 -1,1<br />
2013 516 +14 +2,7 374 +16 +4,6 143 -3 -1,7<br />
2014 473 -44 -8,4 330 -44 -11,7 143 +0 +0,1<br />
2015 484 +12 +2,4 341 +11 +3,4 143 +0 +0,3<br />
2016 491 +6 +1,3 349 +8 +2,2 142 -1 -0,8<br />
2017 480 -11 -2,3 339 -10 -2,8 141 -1 -0,9<br />
2018 476 -4 -0,8 337 -2 -0,6 139 -2 -1,2<br />
2019 468 -8 -1,7 332 -5 -1,4 135 -4 -2,7<br />
2020 456 -11 -2,4 323 -9 -2,6 133 -3 -1,9<br />
2021 453 -3 -0,7 322 -1 -0,3 131 -2 -1,6<br />
2022 445 -8 -1,9 316 -6 -1,9 128 -2 -1,8<br />
2023 443 -1 -0,3 317 +1 +0,2 126 -2 -1,6<br />
2024 435 -9 -1,9 310 -7 -2,2 125 -2 -1,4<br />
2025 431 -3 -0,8 308 -2 -0,6 123 -1 -1,1<br />
Ab 2012 wird mit einem Rückgang der Absolventen mit Fachhochschulreife gerechnet, bis 2025<br />
wird der Wert voraussichtlich auf 123.000 zurückgehen. Die Zahl der Absolventen mit Hochschulreife<br />
sinkt im gleichen Zeitraum um 14,4 % auf 308.000 (Grafik 5.9). Durch die Verkürzung<br />
der Schulzeit bis zum Abitur auf 12 Jahre steigt die Zahl der Absolventen mit Hochschulreife<br />
gegen den demografischen Trend 2013 auf 374.000. Das sind rund 14.000 (3,8 %) mehr Absol-<br />
- 86 -
venten mit Hochschulreife als im Jahr 2011. Anschließend wird die Zahl der Absolventen mit<br />
Hochschulreife nach einem Zwischenanstieg auf 349.000 im Jahr 2016 (Doppeljahrgang in<br />
Schleswig-Holstein) auf 308.000 (Rückgang um 52.000 bzw. 14,4 % gegenüber 2011), die derjenigen<br />
mit Fachhochschulreife auf 123.000 (Rückgang um 24.000 bzw. 16,0 % gegenüber<br />
2011) in 2025 zurückgehen.<br />
Grafik 5.9<br />
120<br />
Absolventen 1992 bis 2025, alle Schulen mit Fachhochschul- und Hochschulreife<br />
Index (2011=100)<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
Insgesamt Hochschulreife Fachhochschulreife<br />
- 87 -
Tabelle 5.10<br />
Jahr<br />
Zahl<br />
Deutschland<br />
Zahl<br />
Stadtstaaten<br />
Absolventen 1992 bis 2025, alle Schulen mit Fachhochschul- und Hochschulreife,<br />
westdeutsche und ostdeutsche Flächenländer sowie Stadtstaaten<br />
Veränderungsrate<br />
westdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
ostdeutsche<br />
Flächenländer<br />
Veränderungsrate<br />
Zahl<br />
Veränderungsrate<br />
1.000 % 1.000 % 1.000 % 1.000 %<br />
1992 287 232 33 22<br />
1995 307 +21 +7,2 225 -7 -3,1 60 +27 +82,2 22 +1 +4,5<br />
2000 347 +39 +12,7 255 +30 +13,4 67 +7 +11,1 25 +2 +10,1<br />
2001 343 -3 -1,0 267 +12 +4,5 51 -15 -23,2 25 +0 +1,4<br />
2002 361 +18 +5,3 272 +5 +1,8 64 +13 +25,6 25 +0 +0,9<br />
2003 370 +8 +2,3 280 +8 +2,9 64 -0 -0,6 26 +1 +3,1<br />
2004 387 +18 +4,8 293 +13 +4,7 68 +4 +6,0 27 +1 +2,7<br />
2005 400 +12 +3,2 304 +11 +3,8 67 -0 -0,0 28 +1 +4,6<br />
2006 415 +16 +3,9 318 +14 +4,7 68 +1 +0,9 29 +1 +2,7<br />
2007 435 +20 +4,8 332 +13 +4,2 75 +7 +9,7 29 +0 +0,5<br />
2008 442 +6 +1,5 340 +8 +2,4 72 -3 -3,4 30 +1 +3,3<br />
2009 449 +7 +1,6 356 +16 +4,8 62 -10 -13,4 31 +1 +1,8<br />
2010 458 +9 +2,1 375 +19 +5,3 48 -15 -23,9 36 +5 +17,6<br />
2011 507 +49 +10,6 437 +62 +16,5 40 -8 -16,7 31 -5 -14,2<br />
2012 503 -4 -0,9 422 -14 -3,2 42 +2 +5,8 38 +7 +24,3<br />
2013 516 +14 +2,7 446 +24 +5,6 39 -3 -8,0 32 -7 -17,6<br />
2014 473 -44 -8,4 400 -46 -10,4 41 +3 +6,7 32 +0 +0,5<br />
2015 484 +12 +2,4 406 +6 +1,6 45 +4 +8,6 33 +2 +5,1<br />
2016 491 +6 +1,3 411 +5 +1,2 47 +2 +5,0 33 -1 -1,8<br />
2017 480 -11 -2,3 398 -13 -3,3 49 +2 +3,9 33 +0 +1,3<br />
2018 476 -4 -0,8 394 -4 -1,1 50 +1 +2,4 33 -1 -1,8<br />
2019 468 -8 -1,7 388 -6 -1,5 49 -1 -2,3 31 -1 -3,4<br />
2020 456 -11 -2,4 376 -11 -2,9 48 -0 -1,0 32 +0 +1,1<br />
2021 453 -3 -0,7 373 -4 -1,0 48 +0 +0,2 32 +0 +0,8<br />
2022 445 -8 -1,9 364 -9 -2,5 49 +1 +1,1 32 +0 +0,8<br />
2023 443 -1 -0,3 362 -2 -0,5 49 +0 +0,8 32 +0 +0,5<br />
2024 435 -9 -1,9 353 -9 -2,4 49 -0 -0,7 33 +0 +1,2<br />
2025 431 -3 -0,8 349 -4 -1,1 49 +0 +0,9 33 -0 -0,0<br />
- 88 -
Grafik 5.10<br />
Absolventen 1992 bis 2025, alle Schulen mit Fachhochschul- und Hochschulreife,<br />
westdeutsche und ostdeutsche Flächenländer sowie Stadtstaaten<br />
Index (2011=100)<br />
200<br />
180<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025<br />
D westdt. FL ostdt. FL StSt<br />
- 89 -
Tabelle 5.11<br />
Absolventen 1992 bis 2025, alle Schulen mit Fachhochschul- und Hochschulreife,<br />
Anteile an der gleichaltrigen Bevölkerung<br />
Jahr<br />
Deutschland<br />
Insgesamt<br />
westdt.<br />
Flächenländer<br />
ostdt.<br />
Flächenländer<br />
Stadtstaaten<br />
Deutschland<br />
mit Hochschulreife<br />
westdt.<br />
Flächenländer<br />
ostdt.<br />
Flächenländer<br />
Stadtstaaten<br />
davon<br />
Deutschland<br />
mit Fachhochschulreife<br />
westdt.<br />
Flächenländer<br />
ostdt.<br />
Flächenländer<br />
Stadtstaaten<br />
Anteil an der gleichaltrigen Bevölkerung<br />
1992 +30,7 +32,3 +21,2 +35,4 +22,7 +23,0 +18,9 +28,6 +8,0 +9,3 +2,3 +6,8<br />
1995 +35,8 +35,2 +37,0 +39,3 +27,3 +25,5 +32,6 +32,6 +8,5 +9,6 +4,4 +6,7<br />
2000 +37,0 +37,8 +33,4 +40,0 +27,5 +26,8 +28,5 +32,0 +9,5 +11,0 +4,9 +8,0<br />
2001 +36,1 +38,6 +26,1 +39,7 +25,6 +26,3 +21,1 +31,9 +10,5 +12,3 +5,1 +7,9<br />
2002 +38,1 +39,3 +33,4 +40,3 +26,7 +26,1 +27,6 +31,7 +11,4 +13,2 +5,8 +8,6<br />
2003 +39,3 +40,6 +33,7 +41,9 +27,1 +26,5 +27,7 +32,4 +12,2 +14,1 +6,0 +9,5<br />
2004 +41,6 +42,9 +36,1 +43,6 +28,3 +27,6 +29,3 +33,4 +13,3 +15,3 +6,8 +10,2<br />
2005 +42,5 +43,8 +36,5 +45,5 +28,8 +28,1 +29,2 +35,1 +13,7 +15,7 +7,3 +10,5<br />
2006 +43,5 +44,9 +37,1 +46,1 +29,9 +29,4 +29,8 +35,9 +13,6 +15,5 +7,3 +10,2<br />
2007 +44,7 +45,3 +41,9 +45,5 +31,1 +29,8 +34,5 +35,7 +13,6 +15,5 +7,4 +9,8<br />
2008 +45,4 +45,9 +42,8 +45,5 +31,9 +30,6 +34,5 +37,4 +13,5 +15,5 +7,6 +9,3<br />
2009 +46,7 +47,4 +42,9 +45,5 +32,7 +32,0 +34,5 +38,1 +14,0 +15,5 +8,6 +9,6<br />
2010 +49,7 +50,3 +40,6 +45,5 +34,2 +33,7 +34,5 +48,0 +15,4 +15,5 +10,1 +11,0<br />
2011 +58,0 +59,5 +44,1 +59,8 +41,2 +41,8 +32,3 +47,1 +16,8 +17,7 +11,8 +12,7<br />
2012 +59,3 +58,7 +53,3 +76,4 +42,1 +40,8 +40,7 +63,4 +17,1 +17,9 +12,6 +13,0<br />
2013 +62,4 +63,4 +51,1 +64,5 +45,1 +45,4 +38,6 +51,2 +17,2 +18,0 +12,6 +13,3<br />
2014 +58,0 +58,1 +52,3 +64,9 +40,5 +39,7 +40,3 +51,7 +17,5 +18,4 +12,1 +13,3<br />
2015 +59,2 +59,4 +53,1 +67,2 +41,7 +40,8 +41,6 +54,1 +17,5 +18,6 +11,5 +13,1<br />
2016 +59,8 +60,3 +52,6 +65,4 +42,5 +41,9 +41,3 +52,3 +17,3 +18,4 +11,3 +13,1<br />
2017 +58,7 +58,9 +52,7 +66,5 +41,5 +40,6 +41,4 +53,4 +17,2 +18,4 +11,3 +13,0<br />
2018 +58,8 +59,4 +52,1 +64,9 +41,6 +41,0 +41,0 +52,0 +17,2 +18,4 +11,1 +12,8<br />
2019 +58,9 +59,9 +50,0 +63,0 +41,8 +41,6 +39,2 +50,3 +17,1 +18,3 +10,8 +12,7<br />
2020 +58,7 +59,8 +49,4 +64,0 +41,6 +41,3 +38,6 +51,3 +17,1 +18,4 +10,8 +12,7<br />
2021 +59,8 +60,9 +49,9 +65,2 +42,5 +42,3 +38,8 +52,3 +17,3 +18,6 +11,0 +12,9<br />
2022 +59,6 +60,6 +50,1 +65,4 +42,4 +42,0 +39,2 +52,5 +17,2 +18,6 +10,9 +12,9<br />
2023 +60,4 +61,6 +50,5 +65,6 +43,2 +43,0 +39,5 +52,6 +17,2 +18,6 +11,0 +13,0<br />
2024 +60,0 +61,2 +50,2 +65,9 +42,8 +42,6 +39,1 +53,0 +17,2 +18,6 +11,1 +12,9<br />
2025 +60,2 +61,5 +50,1 +65,4 +43,0 +42,8 +39,1 +52,6 +17,2 +18,7 +11,0 +12,8<br />
- 90 -
Die Anteile der Jugendlichen an der gleichaltrigen Bevölkerung 8 , die die Fachhochschul- oder<br />
Hochschulreife erwerben, werden künftig in Deutschland ansteigen (Tabelle 5.11). Im Jahr 2011<br />
erwarben 58,0 % eines Altersjahrgangs eine Studienberechtigung. Der Anteil steigt bis zum<br />
Jahr 2025 auf 60,2 %. In den westdeutschen Flächenländern liegen die entsprechenden Werte<br />
bei 59,5 % bzw. 61,5 %, in den ostdeutschen Flächenländern bei 44,1 % bzw. 50,1 % und in<br />
den Stadtstaaten bei 59,8 % bzw. 65,4 %.<br />
Die Zahl der Absolventen mit Fachhochschulreife nimmt bezogen auf die Bevölkerung im Prognosezeitraum<br />
im entsprechenden Alter leicht zu. In den westdeutschen Flächenländern erfolgt<br />
eine Erhöhung von 17,7 % (2011) auf 18,7 % (2025), in den Stadtstaaten von 12,7 % auf<br />
12,8 %. In den ostdeutschen Flächenländern wird ein leichter Rückgang von 11,8 % auf 11,0 %<br />
erwartet. Dies ergibt für Deutschland eine leichte Steigerung von 16,8 % auf 17,2 % (Grafik<br />
5.11).<br />
Der Anteil der Absolventen mit Hochschulreife an der gleichaltrigen Bevölkerung lag in Deutschland<br />
2011 mit 41,2 % mehr als doppelt so hoch wie der mit Fachhochschulreife. Die Quote für<br />
2011 ist allerdings durch die Doppelentlassjahrgänge in Bayern und Niedersachsen geprägt.<br />
Auch die Entwicklung bis 2025 ist durch die Verkürzung der Schulzeit geprägt, die zu deutlich<br />
höheren Anteilen von 45,1 % in 2013 führt. 2025 wird der Anteil mit 43,0 % voraussichtlich 1,8<br />
Prozentpunkte höher sein als 2011, wobei er in den westdeutschen Flächenländern und insbesondere<br />
in den Stadtstaaten etwas höher ist als in den ostdeutschen Flächenländern.<br />
8 Durchschnitt der 17- bis unter 20-Jährigen (12 Jahre Schulzeit) bzw. 18- bis unter 21-Jährigen<br />
(13 Jahre Schulzeit) deutschen und ausländischen Wohnbevölkerung am 31.12. des jeweiligen<br />
Vorjahres. Seit 2011 wird für die Berechnung der Quoten in der aktuellen Schulstatistik das<br />
Quotensummenverfahren angewandt. Dieses kann für die Vorausberechnung nicht angewandt<br />
werden, daher werden alle Quoten in der Vorausberechnung nach dem o.g. Verfahren berechnet.<br />
Es kann dadurch zu Abweichungen der dargestellten Quoten zu aktuellen Veröffentlichungen<br />
kommen.<br />
- 91 -
Die punktuell überhöhten Absolventenzahlen in den Jahren der Doppelentlassjahrgänge auf<br />
Grund der Schulzeitreduzierung von 13 auf 12 Jahre in zahlreichen Ländern in den Jahren<br />
2011, 2013 und 2016 lassen sich in Grafik 5.11 gut erkennen.<br />
Grafik 5.11<br />
Absolventen 1992 bis 2025, alle Schulen mit Fachhochschul- und Hochschulreife,<br />
Anteile an der gleichaltrigen Bevölkerung<br />
Schwankungen in den Absolventenquoten sind in erster Linie auf die unterschiedlichen Stichtage<br />
der Bevölkerungsstatistik und der Schulstatistik zurückzuführen. Die Schulpflicht beginnt<br />
jährlich immer für diejenigen Kinder, die ihr fünftes oder sechstes Lebensjahr zu einem bestimmten<br />
Stichtag, z.B. 30. Juni oder 30. September, vollendet haben. Die Alterseinteilung der<br />
Absolventen richtet sich dagegen nach dem Kalenderjahr, d.h. für jeden Absolventen wird das<br />
Alter angegeben, das er am 31. Dezember des jeweiligen Vorjahres erreicht hatte. D.h., die in<br />
der zweiten Hälfte des Jahres 1983 geborenen Kinder sind zusammen mit den in der ersten<br />
Hälfte 1984 geborenen Kindern im Kalenderjahr 1990 für das Schuljahr 1990/91 eingeschult<br />
worden. Rechnet man 13 Jahre Schulzeit hinzu, haben sie das Abitur nach erfolgreichem Abschluss<br />
des Schuljahres 2002/2003 im Jahr 2003 im Alter von 19 Jahren erworben. Da nicht alle<br />
Abiturienten mit sechs Jahren eingeschult wurden und ihr Abitur exakt mit 19 Jahren erwerben,<br />
werden in die Berechnung der gleichaltrigen Bevölkerung immer zusätzlich der vorherge-<br />
- 92 -
hende sowie der nachfolgende Jahrgang einbezogen. Dies wären im Hinblick auf die Stichtagsregelung<br />
der Schulpflichtigkeit genau genommen die zwischen dem 1. Juli 1982 und dem<br />
30. Juni 1985 Geborenen. Tatsächlich wird die gleichaltrige Bevölkerung allerdings auf ganze<br />
Jahrgänge bezogen. Für die Absolventen des Jahres 2003 werden bei 13-jähriger Schulzeit also<br />
die am 31. Dezember 2002 18- bis 20-Jährigen verwendet. Dies sind die zwischen dem<br />
1. Januar 1982 und 31. Dezember 1984 Geborenen. Folglich entspricht das Alter der Absolventen<br />
nicht ihrer gleichaltrigen Bevölkerung. Die Absolventen sind im Durchschnitt ein halbes Jahr<br />
älter.<br />
Die Folge ist, dass zeitverzögert zu einem Geburtenrückgang, so wie er in den ostdeutschen<br />
Flächenländern um 1990 erfolgt ist, nicht nur die Zahl der Absolventen, sondern auch die Absolventenquoten<br />
zunächst absinken, da sich der Geburtenrückgang zuerst in den Absolventenzahlen<br />
und danach in den Bevölkerungszahlen niederschlägt. Dieser Unterschätzung der Absolventenquoten<br />
bei rückläufigen Bevölkerungszahlen steht eine Überschätzung der Absolventenquote<br />
gegenüber. Freilich machen sich diese Effekte nur bei deutlichen Schwankungen in<br />
der Bevölkerungszahl, wie sie in den ostdeutschen Flächenländern als Folge des durch die<br />
Wiedervereinigung ausgelösten Geburteneinbruchs zu beobachten sind, bemerkbar. Die großen<br />
Schwankungen der Absolventenquote zwischen 2011 und 2014 sind auf die doppelten Abiturjahrgänge<br />
infolge der Verkürzung der Schulzeit von 13 auf 12 Jahre zurückzuführen.<br />
- 93 -
Tabellen<br />
Teil A: Bundeszahlen<br />
- 1* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.1 Deutschland<br />
1.1.1 Grundzahlen<br />
2011 (Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Insgesamt 11.289.544 11.100.377 10.935.470 10.797.680 10.648.850 10.504.030 10.362.890<br />
2 Allgemein bildenden Schulen 8.678.037 8.544.714 8.382.950 8.272.800 8.152.030 8.032.820 7.937.570<br />
3 Vorschulbereich 28.233 27.951 28.160 28.050 27.930 27.720 27.730<br />
4 Vorschulklassen 13.731 13.800 14.000 14.000 14.000 13.900 14.000<br />
5 Schulkindergärten 14.502 14.151 14.160 14.050 13.930 13.820 13.730<br />
6 Primarbereich 2.832.087 2.795.067 2.764.730 2.751.250 2.725.080 2.716.090 2.698.450<br />
7 Grundschule 2.790.121 2.753.256 2.723.000 2.709.400 2.683.500 2.674.500 2.657.000<br />
8 Integrierte Gesamtschule 16.412 16.572 16.680 16.880 16.920 17.190 17.160<br />
9 Freie Waldorfschule 25.554 25.239 25.050 24.970 24.660 24.400 24.290<br />
10 Sekundarbereich I 4.391.025 4.325.874 4.227.690 4.130.090 4.047.490 3.960.290 3.903.080<br />
11 Schulartunabh. Orientierungsstufe 101.135 96.840 97.640 98.640 99.540 100.730 103.130<br />
12 Hauptschule 656.736 609.884 558.220 509.150 464.730 425.230 398.430<br />
13 Schulen mit mehreren Bildungsg. 399.899 426.970 451.840 476.840 503.840 528.560 546.510<br />
14 Realschule 1.130.004 1.078.220 1.015.310 956.010 906.510 851.550 811.710<br />
15 Gymnasium 1.516.463 1.486.271 1.448.100 1.416.320 1.392.130 1.368.200 1.353.500<br />
16 Integrierte Gesamtschule 523.785 564.376 593.320 609.930 617.590 623.560 627.370<br />
17 Freie Waldorfschule 41.487 41.463 41.550 41.510 41.550 40.870 40.860<br />
18 Abendhauptschule 1.044 1.039 1.040 1.030 1.030 1.030 1.030<br />
19 Abendrealschule 20.472 20.811 20.670 20.660 20.570 20.560 20.540<br />
20 Sekundarbereich II 1.060.973 1.039.640 1.016.970 1.025.960 1.021.370 1.005.380 991.130<br />
21 Gymnasium 916.532 890.817 866.700 872.400 862.300 839.800 820.400<br />
22 Integrierte Gesamtschule 92.495 96.734 98.050 101.090 106.780 113.140 118.310<br />
23 Freie Waldorfschule 14.534 14.650 14.640 14.840 14.820 14.970 14.900<br />
24 Abendgymnasium 19.261 19.469 19.490 19.540 19.400 19.420 19.500<br />
25 Kolleg 18.151 17.970 18.090 18.090 18.070 18.050 18.020<br />
26 Förderschule 365.719 356.182 345.400 337.450 330.160 323.340 317.180<br />
27 Förderschwerpunkt Lernen 146.953 140.739 134.030 129.350 125.180 121.430 117.910<br />
28 Sonstige Förderschwerpunkte 218.766 215.443 211.370 208.100 204.980 201.910 199.270<br />
29 Berufliche Schulen 2.611.507 2.555.663 2.552.520 2.524.880 2.496.820 2.471.210 2.425.320<br />
30 Vollzeitform 915.011 889.845 898.860 884.020 870.720 856.630 840.280<br />
31 Berufsvorbereitungsjahr 43.320 43.110 38.320 37.880 37.240 36.300 35.240<br />
32 Berufsgrundbildungsjahr 24.668 24.540 31.010 27.000 22.650 20.610 19.420<br />
33 Berufsaufbauschule 481 600 600 600 600 600 600<br />
34 Berufsfachschule 431.845 411.184 413.330 401.350 393.290 386.150 376.490<br />
35 Berufs-/Technische Oberschule 22.340 22.195 21.940 21.820 21.760 21.800 21.850<br />
36 Fachgymnasium 168.359 168.382 172.460 174.910 175.890 173.330 170.080<br />
37 Fachoberschule 97.416 96.433 97.200 97.500 96.730 95.480 95.240<br />
38 Fachschule 119.113 115.801 116.400 115.360 114.960 114.760 113.760<br />
39 Fachakademie/Berufsakademie 7.469 7.600 7.600 7.600 7.600 7.600 7.600<br />
40 Teilzeitform 1.696.496 1.665.818 1.653.660 1.640.860 1.626.100 1.614.580 1.585.040<br />
41 Berufsschule im dualen System 1.562.918 1.538.456 1.526.200 1.514.300 1.501.000 1.489.100 1.462.600<br />
42 Berufsvorbereitungsjahr 5.622 6.402 6.440 6.380 6.430 6.200 6.040<br />
43 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
44 Berufsfachschule 23.358 18.239 18.000 17.370 17.130 16.950 16.410<br />
45 Berufs-/Technische Oberschule 2.428 2.450 2.350 2.350 2.350 2.250 2.250<br />
46 Fachoberschule 40.062 39.762 40.250 40.260 39.590 40.470 38.560<br />
47 Fachschule 61.500 59.909 59.820 59.600 59.000 59.010 58.580<br />
48 Fachakademie/Berufsakademie 608 600 600 600 600 600 600<br />
- 2* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.1 Deutschland<br />
1.1.1 Grundzahlen<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
10.235.070 10.119.120 10.025.230 9.946.090 9.879.750 9.823.300 9.774.710 9.736.400 Insgesamt 1<br />
7.864.580 7.799.710 7.753.810 7.706.830 7.675.940 7.643.090 7.614.930 7.590.530 Allgemein bildenden Schulen 2<br />
27.820 27.930 27.940 27.840 27.840 27.950 27.850 27.740 Vorschulbereich 3<br />
14.100 14.200 14.200 14.200 14.200 14.200 14.100 14.000 Vorschulklassen 4<br />
13.720 13.730 13.740 13.640 13.640 13.750 13.750 13.740 Schulkindergärten 5<br />
2.676.730 2.662.890 2.651.360 2.645.730 2.641.590 2.638.470 2.633.740 2.626.460 Primarbereich 6<br />
2.635.600 2.622.200 2.610.700 2.605.200 2.601.200 2.598.000 2.593.300 2.586.300 Grundschule 7<br />
16.940 16.720 16.710 16.600 16.590 16.680 16.590 16.470 Integrierte Gesamtschule 8<br />
24.190 23.970 23.950 23.930 23.800 23.790 23.850 23.690 Freie Waldorfschule 9<br />
3.867.700 3.834.670 3.807.070 3.780.170 3.760.510 3.738.300 3.718.430 3.706.980 Sekundarbereich I 10<br />
105.440 105.940 106.040 104.090 101.100 99.600 98.300 97.400 Schulartunabh. Orientierungsstufe 11<br />
382.930 372.330 367.230 363.730 361.230 358.930 357.230 356.630 Hauptschule 12<br />
558.720 566.920 570.510 569.310 568.210 565.510 561.310 557.810 Schulen mit mehreren Bildungsg. 13<br />
788.300 767.390 754.970 742.660 737.760 733.650 729.660 727.960 Realschule 14<br />
1.341.200 1.331.700 1.320.000 1.314.440 1.307.230 1.299.020 1.293.520 1.289.900 Gymnasium 15<br />
628.860 628.510 626.930 624.810 623.920 621.160 618.130 617.110 Integrierte Gesamtschule 16<br />
40.690 40.330 40.040 39.830 39.770 39.240 39.220 39.110 Freie Waldorfschule 17<br />
1.030 1.030 1.030 1.020 1.020 1.020 1.010 1.010 Abendhauptschule 18<br />
20.530 20.520 20.320 20.280 20.270 20.170 20.050 20.050 Abendrealschule 19<br />
979.170 965.260 961.970 950.820 945.130 938.810 936.350 931.590 Sekundarbereich II 20<br />
805.700 789.900 784.300 772.300 766.500 760.400 758.200 754.600 Gymnasium 21<br />
121.050 123.180 125.500 126.630 127.030 127.040 126.890 126.130 Integrierte Gesamtschule 22<br />
14.870 14.690 14.790 14.680 14.450 14.360 14.360 14.290 Freie Waldorfschule 23<br />
19.470 19.440 19.380 19.250 19.220 19.200 19.200 18.980 Abendgymnasium 24<br />
18.080 18.050 18.000 17.960 17.930 17.810 17.700 17.590 Kolleg 25<br />
313.160 308.960 305.470 302.270 300.870 299.560 298.560 297.760 Förderschule 26<br />
115.710 113.210 111.310 109.210 108.310 107.910 107.310 106.910 Förderschwerpunkt Lernen 27<br />
197.450 195.750 194.160 193.060 192.560 191.650 191.250 190.850 Sonstige Förderschwerpunkte 28<br />
2.370.490 2.319.410 2.271.420 2.239.260 2.203.810 2.180.210 2.159.780 2.145.870 Berufliche Schulen 29<br />
819.430 804.190 789.900 779.930 767.440 758.850 753.130 748.820 Vollzeitform 30<br />
34.480 33.870 33.560 33.060 32.770 32.670 32.360 32.150 Berufsvorbereitungsjahr 31<br />
18.300 18.390 17.790 18.280 17.770 17.870 17.860 17.760 Berufsgrundbildungsjahr 32<br />
600 600 600 600 500 500 500 500 Berufsaufbauschule 33<br />
365.120 357.450 350.560 346.950 341.550 337.560 336.180 334.600 Berufsfachschule 34<br />
22.040 21.660 22.000 21.380 20.560 19.960 19.230 19.010 Berufs-/Technische Oberschule 35<br />
165.130 160.490 156.450 153.900 150.920 148.520 146.820 145.920 Fachgymnasium 36<br />
93.000 90.670 88.880 87.300 86.010 84.910 84.620 84.520 Fachoberschule 37<br />
113.160 113.460 112.460 110.860 109.760 109.260 107.960 106.760 Fachschule 38<br />
7.600 7.600 7.600 7.600 7.600 7.600 7.600 7.600 Fachakademie/Berufsakademie 39<br />
1.551.060 1.515.220 1.481.520 1.459.330 1.436.370 1.421.360 1.406.650 1.397.050 Teilzeitform 40<br />
1.431.000 1.397.000 1.365.000 1.344.300 1.322.400 1.308.700 1.294.600 1.286.000 Berufsschule im dualen System 41<br />
6.030 5.940 5.960 5.990 6.020 6.020 6.020 5.930 Berufsvorbereitungsjahr 42<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 43<br />
15.780 15.480 15.200 14.910 14.630 14.540 14.440 14.350 Berufsfachschule 44<br />
2.250 2.150 2.150 2.050 2.050 1.950 1.950 1.850 Berufs-/Technische Oberschule 45<br />
37.140 36.230 35.020 34.520 34.030 33.440 33.340 33.040 Fachoberschule 46<br />
58.260 57.820 57.590 56.960 56.640 56.110 55.700 55.280 Fachschule 47<br />
600 600 600 600 600 600 600 600 Fachakademie/Berufsakademie 48<br />
- 3* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.1 Deutschland<br />
1.1.2 Index (2011 = 100)<br />
2011 (Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Insgesamt 100 98 97 96 94 93 92<br />
2 Allgemein bildenden Schulen 100 98 97 95 94 93 91<br />
3 Vorschulbereich 100 99 100 99 99 98 98<br />
4 Vorschulklassen 100 101 102 102 102 101 102<br />
5 Schulkindergärten 100 98 98 97 96 95 95<br />
6 Primarbereich 100 99 98 97 96 96 95<br />
7 Grundschule 100 99 98 97 96 96 95<br />
8 Integrierte Gesamtschule 100 101 102 103 103 105 105<br />
9 Freie Waldorfschule 100 99 98 98 97 95 95<br />
10 Sekundarbereich I 100 99 96 94 92 90 89<br />
11 Schulartunabh. Orientierungsstufe 100 96 97 98 98 100 102<br />
12 Hauptschule 100 93 85 78 71 65 61<br />
13 Schulen mit mehreren Bildungsg. 100 107 113 119 126 132 137<br />
14 Realschule 100 95 90 85 80 75 72<br />
15 Gymnasium 100 98 95 93 92 90 89<br />
16 Integrierte Gesamtschule 100 108 113 116 118 119 120<br />
17 Freie Waldorfschule 100 100 100 100 100 99 98<br />
18 Abendhauptschule 100 100 100 99 99 99 99<br />
19 Abendrealschule 100 102 101 101 100 100 100<br />
20 Sekundarbereich II 100 98 96 97 96 95 93<br />
21 Gymnasium 100 97 95 95 94 92 90<br />
22 Integrierte Gesamtschule 100 105 106 109 115 122 128<br />
23 Freie Waldorfschule 100 101 101 102 102 103 103<br />
24 Abendgymnasium 100 101 101 101 101 101 101<br />
25 Kolleg 100 99 100 100 100 99 99<br />
26 Förderschule 100 97 94 92 90 88 87<br />
27 Förderschwerpunkt Lernen 100 96 91 88 85 83 80<br />
28 Sonstige Förderschwerpunkte 100 98 97 95 94 92 91<br />
29 Berufliche Schulen 100 98 98 97 96 95 93<br />
30 Vollzeitform 100 97 98 97 95 94 92<br />
31 Berufsvorbereitungsjahr 100 100 88 87 86 84 81<br />
32 Berufsgrundbildungsjahr 100 99 126 109 92 84 79<br />
33 Berufsaufbauschule 100 125 125 125 125 125 125<br />
34 Berufsfachschule 100 95 96 93 91 89 87<br />
35 Berufs-/Technische Oberschule 100 99 98 98 97 98 98<br />
36 Fachgymnasium 100 100 102 104 104 103 101<br />
37 Fachoberschule 100 99 100 100 99 98 98<br />
38 Fachschule 100 97 98 97 97 96 96<br />
39 Fachakademie/Berufsakademie 100 102 102 102 102 102 102<br />
40 Teilzeitform 100 98 97 97 96 95 93<br />
41 Berufsschule im dualen System 100 98 98 97 96 95 94<br />
42 Berufsvorbereitungsjahr 100 114 115 113 114 110 107<br />
43 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
44 Berufsfachschule 100 78 77 74 73 73 70<br />
45 Berufs-/Technische Oberschule 100 101 97 97 97 93 93<br />
46 Fachoberschule 100 99 100 100 99 101 96<br />
47 Fachschule 100 97 97 97 96 96 95<br />
48 Fachakademie/Berufsakademie 100 99 99 99 99 99 99<br />
- 4* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.1 Deutschland<br />
1.1.2 Index (2011 = 100)<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
91 90 89 88 88 87 87 86 Insgesamt 1<br />
91 90 89 89 88 88 88 87 Allgemein bildenden Schulen 2<br />
99 99 99 99 99 99 99 98 Vorschulbereich 3<br />
103 103 103 103 103 103 103 102 Vorschulklassen 4<br />
95 95 95 94 94 95 95 95 Schulkindergärten 5<br />
95 94 94 93 93 93 93 93 Primarbereich 6<br />
94 94 94 93 93 93 93 93 Grundschule 7<br />
103 102 102 101 101 102 101 100 Integrierte Gesamtschule 8<br />
95 94 94 94 93 93 93 93 Freie Waldorfschule 9<br />
88 87 87 86 86 85 85 84 Sekundarbereich I 10<br />
104 105 105 103 100 98 97 96 Schulartunabh. Orientierungsstufe 11<br />
58 57 56 55 55 55 54 54 Hauptschule 12<br />
140 142 143 142 142 141 140 139 Schulen mit mehreren Bildungsg. 13<br />
70 68 67 66 65 65 65 64 Realschule 14<br />
88 88 87 87 86 86 85 85 Gymnasium 15<br />
120 120 120 119 119 119 118 118 Integrierte Gesamtschule 16<br />
98 97 97 96 96 95 95 94 Freie Waldorfschule 17<br />
99 99 99 98 98 98 97 97 Abendhauptschule 18<br />
100 100 99 99 99 99 98 98 Abendrealschule 19<br />
92 91 91 90 89 88 88 88 Sekundarbereich II 20<br />
88 86 86 84 84 83 83 82 Gymnasium 21<br />
131 133 136 137 137 137 137 136 Integrierte Gesamtschule 22<br />
102 101 102 101 99 99 99 98 Freie Waldorfschule 23<br />
101 101 101 100 100 100 100 99 Abendgymnasium 24<br />
100 99 99 99 99 98 98 97 Kolleg 25<br />
86 84 84 83 82 82 82 81 Förderschule 26<br />
79 77 76 74 74 73 73 73 Förderschwerpunkt Lernen 27<br />
90 89 89 88 88 88 87 87 Sonstige Förderschwerpunkte 28<br />
91 89 87 86 84 83 83 82 Berufliche Schulen 29<br />
90 88 86 85 84 83 82 82 Vollzeitform 30<br />
80 78 77 76 76 75 75 74 Berufsvorbereitungsjahr 31<br />
74 75 72 74 72 72 72 72 Berufsgrundbildungsjahr 32<br />
125 125 125 125 104 104 104 104 Berufsaufbauschule 33<br />
85 83 81 80 79 78 78 77 Berufsfachschule 34<br />
99 97 98 96 92 89 86 85 Berufs-/Technische Oberschule 35<br />
98 95 93 91 90 88 87 87 Fachgymnasium 36<br />
95 93 91 90 88 87 87 87 Fachoberschule 37<br />
95 95 94 93 92 92 91 90 Fachschule 38<br />
102 102 102 102 102 102 102 102 Fachakademie/Berufsakademie 39<br />
91 89 87 86 85 84 83 82 Teilzeitform 40<br />
92 89 87 86 85 84 83 82 Berufsschule im dualen System 41<br />
107 106 106 107 107 107 107 105 Berufsvorbereitungsjahr 42<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 43<br />
68 66 65 64 63 62 62 61 Berufsfachschule 44<br />
93 89 89 84 84 80 80 76 Berufs-/Technische Oberschule 45<br />
93 90 87 86 85 83 83 82 Fachoberschule 46<br />
95 94 94 93 92 91 91 90 Fachschule 47<br />
99 99 99 99 99 99 99 99 Fachakademie/Berufsakademie 48<br />
- 5* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.2 Westdeutsche Flächenländer<br />
1.2.1 Grundzahlen<br />
2011 (Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Insgesamt 9.195.038 9.014.821 8.838.420 8.682.770 8.516.830 8.359.690 8.214.770<br />
2 Allgemein bildenden Schulen 7.074.416 6.927.591 6.747.050 6.619.930 6.490.510 6.364.120 6.267.220<br />
3 Vorschulbereich 20.735 20.251 20.260 20.150 19.930 19.720 19.630<br />
4 Vorschulklassen 6.233 6.100 6.100 6.100 6.000 5.900 5.900<br />
5 Schulkindergärten 14.502 14.151 14.160 14.050 13.930 13.820 13.730<br />
6 Primarbereich 2.262.800 2.221.105 2.184.880 2.164.460 2.132.380 2.116.450 2.099.210<br />
7 Grundschule 2.237.571 2.196.130 2.160.100 2.139.900 2.108.300 2.092.700 2.075.600<br />
8 Integrierte Gesamtschule 4.207 4.192 4.200 4.200 4.030 4.000 3.970<br />
9 Freie Waldorfschule 21.022 20.783 20.580 20.360 20.050 19.750 19.640<br />
10 Sekundarbereich I 3.628.722 3.553.834 3.451.590 3.352.030 3.269.920 3.180.720 3.118.630<br />
11 Schulartunabh. Orientierungsstufe 18.570 17.600 17.400 17.100 17.100 16.900 16.600<br />
12 Hauptschule 651.276 607.594 558.190 509.150 464.730 425.230 398.430<br />
13 Schulen mit mehreren Bildungsg. 136.383 160.762 182.100 203.700 228.700 253.800 272.200<br />
14 Realschule 1.119.468 1.072.480 1.014.450 956.010 906.510 851.550 811.710<br />
15 Gymnasium 1.251.215 1.220.579 1.184.700 1.156.920 1.134.500 1.110.100 1.093.700<br />
16 Integrierte Gesamtschule 400.624 423.746 444.000 458.700 468.200 473.600 476.700<br />
17 Freie Waldorfschule 34.931 34.583 34.370 34.070 33.890 33.260 33.020<br />
18 Abendhauptschule 206 200 200 200 200 200 200<br />
19 Abendrealschule 16.049 16.290 16.180 16.180 16.090 16.080 16.070<br />
20 Sekundarbereich II 873.148 851.707 818.320 818.090 809.180 794.330 782.750<br />
21 Gymnasium 762.529 738.853 704.200 700.700 687.000 665.900 649.600<br />
22 Integrierte Gesamtschule 69.219 71.434 72.500 75.500 80.400 86.700 91.600<br />
23 Freie Waldorfschule 12.356 12.364 12.420 12.680 12.700 12.690 12.470<br />
24 Abendgymnasium 15.470 15.686 15.700 15.710 15.600 15.580 15.650<br />
25 Kolleg 13.574 13.370 13.500 13.500 13.480 13.460 13.430<br />
26 Förderschule 289.011 280.694 272.000 265.200 259.100 252.900 247.000<br />
27 Förderschwerpunkt Lernen 107.062 102.624 97.900 94.600 91.700 88.600 85.600<br />
28 Sonstige Förderschwerpunkte 181.949 178.070 174.100 170.600 167.400 164.300 161.400<br />
29 Berufliche Schulen 2.120.622 2.087.230 2.091.370 2.062.840 2.026.320 1.995.570 1.947.550<br />
30 Vollzeitform 738.054 721.040 730.020 714.670 697.460 682.230 666.150<br />
31 Berufsvorbereitungsjahr 31.534 31.050 26.140 25.720 25.010 24.400 23.580<br />
32 Berufsgrundbildungsjahr 23.214 22.630 29.050 24.940 20.540 18.350 17.210<br />
33 Berufsaufbauschule 481 600 600 600 600 600 600<br />
34 Berufsfachschule 344.981 328.100 331.700 319.400 308.800 301.100 291.800<br />
35 Berufs-/Technische Oberschule 20.954 20.760 20.430 20.110 20.010 20.080 20.060<br />
36 Fachgymnasium 147.332 147.800 151.100 153.100 153.200 150.000 146.400<br />
37 Fachoberschule 77.043 76.900 77.800 77.700 76.400 75.000 74.600<br />
38 Fachschule 85.046 85.600 85.600 85.500 85.300 85.100 84.300<br />
39 Fachakademie/Berufsakademie 7.469 7.600 7.600 7.600 7.600 7.600 7.600<br />
40 Teilzeitform 1.382.568 1.366.190 1.361.350 1.348.170 1.328.860 1.313.340 1.281.400<br />
41 Berufsschule im dualen System 1.269.859 1.259.800 1.254.700 1.242.200 1.224.300 1.208.200 1.178.900<br />
42 Berufsvorbereitungsjahr - - - - - - -<br />
43 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
44 Berufsfachschule 20.707 15.880 15.780 15.180 14.880 14.680 14.170<br />
45 Berufs-/Technische Oberschule 2.375 2.400 2.300 2.300 2.300 2.200 2.200<br />
46 Fachoberschule 39.132 38.790 39.290 39.290 38.590 39.490 37.590<br />
47 Fachschule 49.887 48.720 48.680 48.600 48.190 48.170 47.940<br />
48 Fachakademie/Berufsakademie 608 600 600 600 600 600 600<br />
- 6* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.2 Westdeutsche Flächenländer<br />
1.2.1 Grundzahlen<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
8.086.230 7.969.940 7.875.290 7.797.530 7.735.040 7.685.890 7.648.040 7.622.430 Insgesamt 1<br />
6.193.340 6.127.440 6.081.380 6.036.330 6.010.810 5.986.200 5.970.600 5.961.240 Allgemein bildenden Schulen 2<br />
19.620 19.630 19.640 19.540 19.540 19.650 19.650 19.540 Vorschulbereich 3<br />
5.900 5.900 5.900 5.900 5.900 5.900 5.900 5.800 Vorschulklassen 4<br />
13.720 13.730 13.740 13.640 13.640 13.750 13.750 13.740 Schulkindergärten 5<br />
2.083.190 2.076.080 2.072.880 2.073.270 2.075.670 2.078.780 2.081.490 2.082.970 Primarbereich 6<br />
2.059.700 2.052.900 2.049.700 2.050.100 2.052.500 2.055.600 2.058.200 2.059.800 Grundschule 7<br />
3.950 3.840 3.840 3.830 3.830 3.830 3.840 3.830 Integrierte Gesamtschule 8<br />
19.540 19.340 19.340 19.340 19.340 19.350 19.450 19.340 Freie Waldorfschule 9<br />
3.073.780 3.033.340 2.998.790 2.968.960 2.949.650 2.932.000 2.919.210 2.914.920 Sekundarbereich I 10<br />
16.600 16.400 16.200 16.000 16.000 16.000 16.000 16.000 Schulartunabh. Orientierungsstufe 11<br />
382.930 372.330 367.230 363.730 361.230 358.930 357.230 356.630 Hauptschule 12<br />
282.300 288.400 290.200 288.300 286.600 284.500 282.900 282.800 Schulen mit mehreren Bildungsg. 13<br />
788.300 767.390 754.970 742.660 737.760 733.650 729.660 727.960 Realschule 14<br />
1.078.700 1.066.800 1.052.600 1.044.840 1.037.430 1.031.320 1.027.920 1.026.900 Gymnasium 15<br />
476.000 473.500 469.700 465.800 463.100 460.700 458.700 457.900 Integrierte Gesamtschule 16<br />
32.690 32.270 31.830 31.610 31.510 30.980 30.990 30.920 Freie Waldorfschule 17<br />
200 200 200 200 200 200 200 200 Abendhauptschule 18<br />
16.060 16.050 15.860 15.820 15.820 15.720 15.610 15.610 Abendrealschule 19<br />
773.550 759.290 754.470 741.960 734.550 724.970 719.750 713.410 Sekundarbereich II 20<br />
636.600 620.100 613.200 600.000 592.900 584.000 579.800 574.700 Gymnasium 21<br />
95.400 97.900 100.000 101.000 101.000 100.600 99.800 99.000 Integrierte Gesamtschule 22<br />
12.440 12.250 12.350 12.220 11.980 11.850 11.740 11.630 Freie Waldorfschule 23<br />
15.620 15.580 15.510 15.370 15.330 15.300 15.300 15.080 Abendgymnasium 24<br />
13.490 13.460 13.410 13.370 13.340 13.220 13.110 13.000 Kolleg 25<br />
243.200 239.100 235.600 232.600 231.400 230.800 230.500 230.400 Förderschule 26<br />
83.500 81.200 79.300 77.400 76.600 76.500 76.400 76.400 Förderschwerpunkt Lernen 27<br />
159.700 157.900 156.300 155.200 154.800 154.300 154.100 154.000 Sonstige Förderschwerpunkte 28<br />
1.892.890 1.842.500 1.793.910 1.761.200 1.724.230 1.699.690 1.677.440 1.661.190 Berufliche Schulen 29<br />
645.720 631.070 616.720 606.350 593.100 584.000 577.360 572.430 Vollzeitform 30<br />
22.870 22.350 21.950 21.540 21.130 21.030 20.730 20.620 Berufsvorbereitungsjahr 31<br />
16.190 16.280 15.680 16.170 15.660 15.760 15.750 15.750 Berufsgrundbildungsjahr 32<br />
600 600 600 600 500 500 500 500 Berufsaufbauschule 33<br />
280.500 272.900 265.900 261.800 256.000 251.700 249.800 247.800 Berufsfachschule 34<br />
20.260 19.940 20.290 19.640 18.810 18.210 17.480 17.260 Berufs-/Technische Oberschule 35<br />
141.600 137.200 133.100 130.500 127.400 124.900 123.000 121.900 Fachgymnasium 36<br />
72.300 70.100 68.300 66.500 65.100 63.900 63.400 63.100 Fachoberschule 37<br />
83.800 84.100 83.300 82.000 80.900 80.400 79.100 77.900 Fachschule 38<br />
7.600 7.600 7.600 7.600 7.600 7.600 7.600 7.600 Fachakademie/Berufsakademie 39<br />
1.247.170 1.211.430 1.177.190 1.154.850 1.131.130 1.115.690 1.100.080 1.088.760 Teilzeitform 40<br />
1.147.000 1.112.900 1.080.400 1.059.500 1.036.900 1.022.700 1.007.700 997.300 Berufsschule im dualen System 41<br />
- - - - - - - - Berufsvorbereitungsjahr 42<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 43<br />
13.570 13.270 12.970 12.670 12.370 12.260 12.160 12.060 Berufsfachschule 44<br />
2.200 2.100 2.100 2.000 2.000 1.900 1.900 1.800 Berufs-/Technische Oberschule 45<br />
36.180 35.280 34.070 33.560 33.060 32.460 32.360 32.060 Fachoberschule 46<br />
47.620 47.280 47.050 46.520 46.200 45.770 45.360 44.940 Fachschule 47<br />
600 600 600 600 600 600 600 600 Fachakademie/Berufsakademie 48<br />
- 7* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.2 Westdeutsche Flächenländer<br />
1.2.2 Index (2011 = 100)<br />
2011 (Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Insgesamt 100 98 96 94 93 91 89<br />
2 Allgemein bildenden Schulen 100 98 95 94 92 90 89<br />
3 Vorschulbereich 100 98 98 97 96 95 95<br />
4 Vorschulklassen 100 98 98 98 96 95 95<br />
5 Schulkindergärten 100 98 98 97 96 95 95<br />
6 Primarbereich 100 98 97 96 94 94 93<br />
7 Grundschule 100 98 97 96 94 94 93<br />
8 Integrierte Gesamtschule 100 100 100 100 96 95 94<br />
9 Freie Waldorfschule 100 99 98 97 95 94 93<br />
10 Sekundarbereich I 100 98 95 92 90 88 86<br />
11 Schulartunabh. Orientierungsstufe 100 95 94 92 92 91 89<br />
12 Hauptschule 100 93 86 78 71 65 61<br />
13 Schulen mit mehreren Bildungsg. 100 118 134 149 168 186 200<br />
14 Realschule 100 96 91 85 81 76 73<br />
15 Gymnasium 100 98 95 92 91 89 87<br />
16 Integrierte Gesamtschule 100 106 111 114 117 118 119<br />
17 Freie Waldorfschule 100 99 98 98 97 95 95<br />
18 Abendhauptschule 100 97 97 97 97 97 97<br />
19 Abendrealschule 100 102 101 101 100 100 100<br />
20 Sekundarbereich II 100 98 94 94 93 91 90<br />
21 Gymnasium 100 97 92 92 90 87 85<br />
22 Integrierte Gesamtschule 100 103 105 109 116 125 132<br />
23 Freie Waldorfschule 100 100 101 103 103 103 101<br />
24 Abendgymnasium 100 101 101 102 101 101 101<br />
25 Kolleg 100 98 99 99 99 99 99<br />
26 Förderschule 100 97 94 92 90 88 85<br />
27 Förderschwerpunkt Lernen 100 96 91 88 86 83 80<br />
28 Sonstige Förderschwerpunkte 100 98 96 94 92 90 89<br />
29 Berufliche Schulen 100 98 99 97 96 94 92<br />
30 Vollzeitform 100 98 99 97 94 92 90<br />
31 Berufsvorbereitungsjahr 100 98 83 82 79 77 75<br />
32 Berufsgrundbildungsjahr 100 97 125 107 88 79 74<br />
33 Berufsaufbauschule 100 125 125 125 125 125 125<br />
34 Berufsfachschule 100 95 96 93 90 87 85<br />
35 Berufs-/Technische Oberschule 100 99 97 96 95 96 96<br />
36 Fachgymnasium 100 100 103 104 104 102 99<br />
37 Fachoberschule 100 100 101 101 99 97 97<br />
38 Fachschule 100 101 101 101 100 100 99<br />
39 Fachakademie/Berufsakademie 100 102 102 102 102 102 102<br />
40 Teilzeitform 100 99 98 98 96 95 93<br />
41 Berufsschule im dualen System 100 99 99 98 96 95 93<br />
42 Berufsvorbereitungsjahr - - - - - - -<br />
43 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
44 Berufsfachschule 100 77 76 73 72 71 68<br />
45 Berufs-/Technische Oberschule 100 101 97 97 97 93 93<br />
46 Fachoberschule 100 99 100 100 99 101 96<br />
47 Fachschule 100 98 98 97 97 97 96<br />
48 Fachakademie/Berufsakademie 100 99 99 99 99 99 99<br />
- 8* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.2 Westdeutsche Flächenländer<br />
1.2.2 Index (2011 = 100)<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
88 87 86 85 84 84 83 83 Insgesamt 1<br />
88 87 86 85 85 85 84 84 Allgemein bildenden Schulen 2<br />
95 95 95 94 94 95 95 94 Vorschulbereich 3<br />
95 95 95 95 95 95 95 93 Vorschulklassen 4<br />
95 95 95 94 94 95 95 95 Schulkindergärten 5<br />
92 92 92 92 92 92 92 92 Primarbereich 6<br />
92 92 92 92 92 92 92 92 Grundschule 7<br />
94 91 91 91 91 91 91 91 Integrierte Gesamtschule 8<br />
93 92 92 92 92 92 93 92 Freie Waldorfschule 9<br />
85 84 83 82 81 81 80 80 Sekundarbereich I 10<br />
89 88 87 86 86 86 86 86 Schulartunabh. Orientierungsstufe 11<br />
59 57 56 56 55 55 55 55 Hauptschule 12<br />
207 211 213 211 210 209 207 207 Schulen mit mehreren Bildungsg. 13<br />
70 69 67 66 66 66 65 65 Realschule 14<br />
86 85 84 84 83 82 82 82 Gymnasium 15<br />
119 118 117 116 116 115 114 114 Integrierte Gesamtschule 16<br />
94 92 91 90 90 89 89 89 Freie Waldorfschule 17<br />
97 97 97 97 97 97 97 97 Abendhauptschule 18<br />
100 100 99 99 99 98 97 97 Abendrealschule 19<br />
89 87 86 85 84 83 82 82 Sekundarbereich II 20<br />
83 81 80 79 78 77 76 75 Gymnasium 21<br />
138 141 144 146 146 145 144 143 Integrierte Gesamtschule 22<br />
101 99 100 99 97 96 95 94 Freie Waldorfschule 23<br />
101 101 100 99 99 99 99 97 Abendgymnasium 24<br />
99 99 99 98 98 97 97 96 Kolleg 25<br />
84 83 82 80 80 80 80 80 Förderschule 26<br />
78 76 74 72 72 71 71 71 Förderschwerpunkt Lernen 27<br />
88 87 86 85 85 85 85 85 Sonstige Förderschwerpunkte 28<br />
89 87 85 83 81 80 79 78 Berufliche Schulen 29<br />
87 86 84 82 80 79 78 78 Vollzeitform 30<br />
73 71 70 68 67 67 66 65 Berufsvorbereitungsjahr 31<br />
70 70 68 70 67 68 68 68 Berufsgrundbildungsjahr 32<br />
125 125 125 125 104 104 104 104 Berufsaufbauschule 33<br />
81 79 77 76 74 73 72 72 Berufsfachschule 34<br />
97 95 97 94 90 87 83 82 Berufs-/Technische Oberschule 35<br />
96 93 90 89 86 85 83 83 Fachgymnasium 36<br />
94 91 89 86 84 83 82 82 Fachoberschule 37<br />
99 99 98 96 95 95 93 92 Fachschule 38<br />
102 102 102 102 102 102 102 102 Fachakademie/Berufsakademie 39<br />
90 88 85 84 82 81 80 79 Teilzeitform 40<br />
90 88 85 83 82 81 79 79 Berufsschule im dualen System 41<br />
- - - - - - - - Berufsvorbereitungsjahr 42<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 43<br />
66 64 63 61 60 59 59 58 Berufsfachschule 44<br />
93 88 88 84 84 80 80 76 Berufs-/Technische Oberschule 45<br />
92 90 87 86 84 83 83 82 Fachoberschule 46<br />
95 95 94 93 93 92 91 90 Fachschule 47<br />
99 99 99 99 99 99 99 99 Fachakademie/Berufsakademie 48<br />
- 9* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.3 Ostdeutsche Flächenländer<br />
1.3.1 Grundzahlen<br />
2011 (Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Insgesamt 1.343.865 1.337.860 1.348.420 1.363.880 1.378.100 1.389.750 1.394.320<br />
2 Allgemein bildenden Schulen 1.029.017 1.044.760 1.060.200 1.074.730 1.083.050 1.088.240 1.088.600<br />
3 Vorschulbereich - - - - - - -<br />
4 Vorschulklassen - - - - - - -<br />
5 Schulkindergärten - - - - - - -<br />
6 Primarbereich 382.733 383.270 385.380 388.810 391.830 396.060 396.360<br />
7 Grundschule 379.280 379.900 382.000 385.400 388.300 392.500 392.800<br />
8 Integrierte Gesamtschule 1.649 1.680 1.680 1.680 1.790 1.790 1.790<br />
9 Freie Waldorfschule 1.804 1.690 1.700 1.730 1.740 1.770 1.770<br />
10 Sekundarbereich I 491.111 502.400 508.460 513.320 514.710 515.310 516.760<br />
11 Schulartunabh. Orientierungsstufe 36.498 35.500 35.700 36.100 36.000 36.400 37.200<br />
12 Hauptschule - - - - - - -<br />
13 Schulen mit mehreren Bildungsg. 251.440 260.900 266.100 270.900 273.800 274.000 273.600<br />
14 Realschule - - - - - - -<br />
15 Gymnasium 175.690 177.400 177.600 176.800 175.200 175.100 176.000<br />
16 Integrierte Gesamtschule 22.029 22.950 23.320 23.730 23.890 23.960 24.070<br />
17 Freie Waldorfschule 2.823 2.910 3.000 3.050 3.080 3.110 3.150<br />
18 Abendhauptschule - - - - - - -<br />
19 Abendrealschule 2.631 2.740 2.740 2.740 2.740 2.740 2.740<br />
20 Sekundarbereich II 97.045 100.890 109.260 115.800 120.310 120.970 119.780<br />
21 Gymnasium 87.762 91.100 98.900 105.100 109.100 109.500 108.100<br />
22 Integrierte Gesamtschule 4.758 5.200 5.750 5.990 6.480 6.640 6.810<br />
23 Freie Waldorfschule 849 820 840 890 940 990 1.010<br />
24 Abendgymnasium 1.723 1.790 1.800 1.850 1.820 1.870 1.890<br />
25 Kolleg 1.953 1.980 1.970 1.970 1.970 1.970 1.970<br />
26 Förderschule 58.128 58.200 57.100 56.800 56.200 55.900 55.700<br />
27 Förderschwerpunkt Lernen 32.822 32.000 30.800 30.100 29.300 28.900 28.500<br />
28 Sonstige Förderschwerpunkte 25.306 26.200 26.300 26.700 26.900 27.000 27.200<br />
29 Berufliche Schulen 314.848 293.100 288.220 289.150 295.050 301.510 305.720<br />
30 Vollzeitform 116.593 109.760 110.500 111.000 113.190 115.100 115.990<br />
31 Berufsvorbereitungsjahr 5.627 5.410 5.600 5.580 5.780 5.880 5.780<br />
32 Berufsgrundbildungsjahr 1.442 1.900 1.950 2.050 2.100 2.250 2.200<br />
33 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
34 Berufsfachschule 58.756 56.130 55.330 55.650 56.790 57.950 58.490<br />
35 Berufs-/Technische Oberschule - - - - - - -<br />
36 Fachgymnasium 14.329 14.300 14.900 15.400 16.200 16.600 17.100<br />
37 Fachoberschule 12.895 12.570 12.720 13.020 13.320 13.520 13.720<br />
38 Fachschule 23.544 19.450 20.000 19.300 19.000 18.900 18.700<br />
39 Fachakademie/Berufsakademie - - - - - - -<br />
40 Teilzeitform 198.255 183.340 177.720 178.150 181.860 186.410 189.730<br />
41 Berufsschule im dualen System 185.333 170.800 165.300 166.000 169.900 174.500 178.100<br />
42 Berufsvorbereitungsjahr 3.612 4.200 4.190 4.100 4.100 4.010 3.920<br />
43 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
44 Berufsfachschule 1.664 1.270 1.190 1.160 1.160 1.170 1.180<br />
45 Berufs-/Technische Oberschule - - - - - - -<br />
46 Fachoberschule 96 120 120 120 120 120 120<br />
47 Fachschule 7.550 6.950 6.920 6.770 6.580 6.610 6.410<br />
48 Fachakademie/Berufsakademie - - - - - - -<br />
- 10* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.3 Ostdeutsche Flächenländer<br />
1.3.1 Grundzahlen<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
1.395.650 1.394.510 1.392.080 1.388.320 1.382.330 1.374.600 1.364.790 1.352.790 Insgesamt 1<br />
1.087.480 1.085.900 1.083.260 1.079.510 1.073.220 1.064.260 1.052.430 1.037.990 Allgemein bildenden Schulen 2<br />
- - - - - - - - Vorschulbereich 3<br />
- - - - - - - - Vorschulklassen 4<br />
- - - - - - - - Schulkindergärten 5<br />
392.250 386.910 380.370 374.550 368.510 362.080 355.040 347.090 Primarbereich 6<br />
388.700 383.400 377.000 371.200 365.200 358.800 351.900 344.000 Grundschule 7<br />
1.790 1.780 1.670 1.670 1.660 1.650 1.550 1.540 Integrierte Gesamtschule 8<br />
1.760 1.730 1.700 1.680 1.650 1.630 1.590 1.550 Freie Waldorfschule 9<br />
521.690 525.390 528.760 530.450 530.090 526.720 521.160 514.090 Sekundarbereich I 10<br />
38.000 38.300 38.200 37.800 36.700 35.700 35.000 34.300 Schulartunabh. Orientierungsstufe 11<br />
- - - - - - - - Hauptschule 12<br />
275.700 277.800 279.600 280.300 280.900 280.300 277.700 274.300 Schulen mit mehreren Bildungsg. 13<br />
- - - - - - - - Realschule 14<br />
177.600 178.700 180.000 181.100 180.900 179.200 177.200 174.500 Gymnasium 15<br />
24.460 24.610 24.930 25.210 25.520 25.460 25.230 25.010 Integrierte Gesamtschule 16<br />
3.190 3.240 3.290 3.300 3.330 3.320 3.290 3.240 Freie Waldorfschule 17<br />
- - - - - - - - Abendhauptschule 18<br />
2.740 2.740 2.740 2.740 2.740 2.740 2.740 2.740 Abendrealschule 19<br />
117.940 118.100 118.730 119.310 119.620 121.060 122.430 123.710 Sekundarbereich II 20<br />
106.300 106.500 107.100 107.600 107.900 109.200 110.400 111.600 Gymnasium 21<br />
6.750 6.680 6.700 6.730 6.730 6.840 6.990 7.030 Integrierte Gesamtschule 22<br />
1.020 1.040 1.040 1.070 1.070 1.090 1.100 1.130 Freie Waldorfschule 23<br />
1.900 1.910 1.920 1.940 1.950 1.960 1.970 1.980 Abendgymnasium 24<br />
1.970 1.970 1.970 1.970 1.970 1.970 1.970 1.970 Kolleg 25<br />
55.600 55.500 55.400 55.200 55.000 54.400 53.800 53.100 Förderschule 26<br />
28.400 28.200 28.100 27.900 27.800 27.500 27.100 26.700 Förderschwerpunkt Lernen 27<br />
27.200 27.300 27.300 27.300 27.200 26.900 26.700 26.400 Sonstige Förderschwerpunkte 28<br />
308.170 308.610 308.820 308.810 309.110 310.340 312.360 314.800 Berufliche Schulen 29<br />
116.520 116.350 116.260 116.250 116.550 117.060 117.980 118.600 Vollzeitform 30<br />
5.780 5.680 5.680 5.680 5.680 5.680 5.680 5.580 Berufsvorbereitungsjahr 31<br />
2.100 2.100 2.100 2.100 2.100 2.100 2.100 2.000 Berufsgrundbildungsjahr 32<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 33<br />
59.020 58.950 58.960 59.050 59.150 59.460 59.980 60.400 Berufsfachschule 34<br />
- - - - - - - - Berufs-/Technische Oberschule 35<br />
17.100 17.100 17.200 17.300 17.400 17.500 17.700 17.900 Fachgymnasium 36<br />
13.920 13.920 13.920 14.020 14.120 14.220 14.420 14.620 Fachoberschule 37<br />
18.600 18.600 18.400 18.100 18.100 18.100 18.100 18.100 Fachschule 38<br />
- - - - - - - - Fachakademie/Berufsakademie 39<br />
191.650 192.260 192.560 192.560 192.560 193.280 194.380 196.200 Teilzeitform 40<br />
180.000 180.800 181.100 181.200 181.200 182.000 183.100 185.000 Berufsschule im dualen System 41<br />
3.920 3.820 3.810 3.810 3.810 3.810 3.810 3.720 Berufsvorbereitungsjahr 42<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 43<br />
1.190 1.200 1.210 1.210 1.210 1.230 1.230 1.240 Berufsfachschule 44<br />
- - - - - - - - Berufs-/Technische Oberschule 45<br />
130 130 130 130 130 130 130 130 Fachoberschule 46<br />
6.410 6.310 6.310 6.210 6.210 6.110 6.110 6.110 Fachschule 47<br />
- - - - - - - - Fachakademie/Berufsakademie 48<br />
- 11* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.3 Ostdeutsche Flächenländer<br />
1.3.2 Index (2011 = 100)<br />
2011 (Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Insgesamt 100 100 100 101 103 103 104<br />
2 Allgemein bildenden Schulen 100 102 103 104 105 106 106<br />
3 Vorschulbereich - - - - - - -<br />
4 Vorschulklassen - - - - - - -<br />
5 Schulkindergärten - - - - - - -<br />
6 Primarbereich 100 100 101 102 102 103 104<br />
7 Grundschule 100 100 101 102 102 103 104<br />
8 Integrierte Gesamtschule 100 102 102 102 109 109 109<br />
9 Freie Waldorfschule 100 94 94 96 96 98 98<br />
10 Sekundarbereich I 100 102 104 105 105 105 105<br />
11 Schulartunabh. Orientierungsstufe 100 97 98 99 99 100 102<br />
12 Hauptschule - - - - - - -<br />
13 Schulen mit mehreren Bildungsg. 100 104 106 108 109 109 109<br />
14 Realschule - - - - - - -<br />
15 Gymnasium 100 101 101 101 100 100 100<br />
16 Integrierte Gesamtschule 100 104 106 108 108 109 109<br />
17 Freie Waldorfschule 100 103 106 108 109 110 112<br />
18 Abendhauptschule - - - - - - -<br />
19 Abendrealschule 100 104 104 104 104 104 104<br />
20 Sekundarbereich II 100 104 113 119 124 125 123<br />
21 Gymnasium 100 104 113 120 124 125 123<br />
22 Integrierte Gesamtschule 100 109 121 126 136 140 143<br />
23 Freie Waldorfschule 100 97 99 105 111 117 119<br />
24 Abendgymnasium 100 104 104 107 106 109 110<br />
25 Kolleg 100 101 101 101 101 101 101<br />
26 Förderschule 100 100 98 98 97 96 96<br />
27 Förderschwerpunkt Lernen 100 97 94 92 89 88 87<br />
28 Sonstige Förderschwerpunkte 100 104 104 106 106 107 107<br />
29 Berufliche Schulen 100 93 92 92 94 96 97<br />
30 Vollzeitform 100 94 95 95 97 99 99<br />
31 Berufsvorbereitungsjahr 100 96 100 99 103 104 103<br />
32 Berufsgrundbildungsjahr 100 132 135 142 146 156 153<br />
33 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
34 Berufsfachschule 100 96 94 95 97 99 100<br />
35 Berufs-/Technische Oberschule - - - - - - -<br />
36 Fachgymnasium 100 100 104 107 113 116 119<br />
37 Fachoberschule 100 97 99 101 103 105 106<br />
38 Fachschule 100 83 85 82 81 80 79<br />
39 Fachakademie/Berufsakademie - - - - - - -<br />
40 Teilzeitform 100 92 90 90 92 94 96<br />
41 Berufsschule im dualen System 100 92 89 90 92 94 96<br />
42 Berufsvorbereitungsjahr 100 116 116 114 114 111 109<br />
43 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
44 Berufsfachschule 100 76 72 70 70 70 71<br />
45 Berufs-/Technische Oberschule - - - - - - -<br />
46 Fachoberschule 100 125 125 125 125 125 125<br />
47 Fachschule 100 92 92 90 87 88 85<br />
48 Fachakademie/Berufsakademie - - - - - - -<br />
- 12* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.3 Ostdeutsche Flächenländer<br />
1.3.2 Index (2011 = 100)<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
104 104 104 103 103 102 102 101 Insgesamt 1<br />
106 106 105 105 104 103 102 101 Allgemein bildenden Schulen 2<br />
- - - - - - - - Vorschulbereich 3<br />
- - - - - - - - Vorschulklassen 4<br />
- - - - - - - - Schulkindergärten 5<br />
102 101 99 98 96 95 93 91 Primarbereich 6<br />
102 101 99 98 96 95 93 91 Grundschule 7<br />
109 108 101 101 101 100 94 93 Integrierte Gesamtschule 8<br />
98 96 94 93 91 90 88 86 Freie Waldorfschule 9<br />
106 107 108 108 108 107 106 105 Sekundarbereich I 10<br />
104 105 105 104 101 98 96 94 Schulartunabh. Orientierungsstufe 11<br />
- - - - - - - - Hauptschule 12<br />
110 110 111 111 112 111 110 109 Schulen mit mehreren Bildungsg. 13<br />
- - - - - - - - Realschule 14<br />
101 102 102 103 103 102 101 99 Gymnasium 15<br />
111 112 113 114 116 116 115 114 Integrierte Gesamtschule 16<br />
113 115 117 117 118 118 117 115 Freie Waldorfschule 17<br />
- - - - - - - - Abendhauptschule 18<br />
104 104 104 104 104 104 104 104 Abendrealschule 19<br />
122 122 122 123 123 125 126 127 Sekundarbereich II 20<br />
121 121 122 123 123 124 126 127 Gymnasium 21<br />
142 140 141 141 141 144 147 148 Integrierte Gesamtschule 22<br />
120 122 122 126 126 128 130 133 Freie Waldorfschule 23<br />
110 111 111 113 113 114 114 115 Abendgymnasium 24<br />
101 101 101 101 101 101 101 101 Kolleg 25<br />
96 95 95 95 95 94 93 91 Förderschule 26<br />
87 86 86 85 85 84 83 81 Förderschwerpunkt Lernen 27<br />
107 108 108 108 107 106 106 104 Sonstige Förderschwerpunkte 28<br />
98 98 98 98 98 99 99 100 Berufliche Schulen 29<br />
100 100 100 100 100 100 101 102 Vollzeitform 30<br />
103 101 101 101 101 101 101 99 Berufsvorbereitungsjahr 31<br />
146 146 146 146 146 146 146 139 Berufsgrundbildungsjahr 32<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 33<br />
100 100 100 101 101 101 102 103 Berufsfachschule 34<br />
- - - - - - - - Berufs-/Technische Oberschule 35<br />
119 119 120 121 121 122 124 125 Fachgymnasium 36<br />
108 108 108 109 109 110 112 113 Fachoberschule 37<br />
79 79 78 77 77 77 77 77 Fachschule 38<br />
- - - - - - - - Fachakademie/Berufsakademie 39<br />
97 97 97 97 97 97 98 99 Teilzeitform 40<br />
97 98 98 98 98 98 99 100 Berufsschule im dualen System 41<br />
109 106 105 105 105 105 105 103 Berufsvorbereitungsjahr 42<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 43<br />
72 72 73 73 73 74 74 75 Berufsfachschule 44<br />
- - - - - - - - Berufs-/Technische Oberschule 45<br />
135 135 135 135 135 135 135 135 Fachoberschule 46<br />
85 84 84 82 82 81 81 81 Fachschule 47<br />
- - - - - - - - Fachakademie/Berufsakademie 48<br />
- 13* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.4 Stadtstaaten<br />
1.4.1 Grundzahlen<br />
2011 (Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Insgesamt 750.641 747.696 748.630 751.030 753.920 754.590 753.800<br />
2 Allgemein bildenden Schulen 574.604 572.363 575.700 578.140 578.470 580.460 581.750<br />
3 Vorschulbereich 7.498 7.700 7.900 7.900 8.000 8.000 8.100<br />
4 Vorschulklassen 7.498 7.700 7.900 7.900 8.000 8.000 8.100<br />
5 Schulkindergärten - - - - - - -<br />
6 Primarbereich 186.554 190.692 194.470 197.980 200.870 203.580 202.880<br />
7 Grundschule 173.270 177.226 180.900 184.100 186.900 189.300 188.600<br />
8 Integrierte Gesamtschule 10.556 10.700 10.800 11.000 11.100 11.400 11.400<br />
9 Freie Waldorfschule 2.728 2.766 2.770 2.880 2.870 2.880 2.880<br />
10 Sekundarbereich I 271.192 269.640 267.640 264.740 262.860 264.260 267.690<br />
11 Schulartunabh. Orientierungsstufe 46.067 43.740 44.540 45.440 46.440 47.430 49.330<br />
12 Hauptschule 5.460 2.290 30 - - - -<br />
13 Schulen mit mehreren Bildungsg. 12.076 5.308 3.640 2.240 1.340 760 710<br />
14 Realschule 10.536 5.740 860 - - - -<br />
15 Gymnasium 89.558 88.292 85.800 82.600 82.430 83.000 83.800<br />
16 Integrierte Gesamtschule 101.132 117.680 126.000 127.500 125.500 126.000 126.600<br />
17 Freie Waldorfschule 3.733 3.970 4.180 4.390 4.580 4.500 4.690<br />
18 Abendhauptschule 838 839 840 830 830 830 830<br />
19 Abendrealschule 1.792 1.781 1.750 1.740 1.740 1.740 1.730<br />
20 Sekundarbereich II 90.780 87.043 89.390 92.070 91.880 90.080 88.600<br />
21 Gymnasium 66.241 60.864 63.600 66.600 66.200 64.400 62.700<br />
22 Integrierte Gesamtschule 18.518 20.100 19.800 19.600 19.900 19.800 19.900<br />
23 Freie Waldorfschule 1.329 1.466 1.380 1.270 1.180 1.290 1.420<br />
24 Abendgymnasium 2.068 1.993 1.990 1.980 1.980 1.970 1.960<br />
25 Kolleg 2.624 2.620 2.620 2.620 2.620 2.620 2.620<br />
26 Förderschule 18.580 17.288 16.300 15.450 14.860 14.540 14.480<br />
27 Förderschwerpunkt Lernen 7.069 6.115 5.330 4.650 4.180 3.930 3.810<br />
28 Sonstige Förderschwerpunkte 11.511 11.173 10.970 10.800 10.680 10.610 10.670<br />
29 Berufliche Schulen 176.037 175.333 172.930 172.890 175.450 174.130 172.050<br />
30 Vollzeitform 60.364 59.045 58.340 58.350 60.070 59.300 58.140<br />
31 Berufsvorbereitungsjahr 6.159 6.650 6.580 6.580 6.450 6.020 5.880<br />
32 Berufsgrundbildungsjahr 12 10 10 10 10 10 10<br />
33 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
34 Berufsfachschule 28.108 26.954 26.300 26.300 27.700 27.100 26.200<br />
35 Berufs-/Technische Oberschule 1.386 1.435 1.510 1.710 1.750 1.720 1.790<br />
36 Fachgymnasium 6.698 6.282 6.460 6.410 6.490 6.730 6.580<br />
37 Fachoberschule 7.478 6.963 6.680 6.780 7.010 6.960 6.920<br />
38 Fachschule 10.523 10.751 10.800 10.560 10.660 10.760 10.760<br />
39 Fachakademie/Berufsakademie - - - - - - -<br />
40 Teilzeitform 115.673 116.288 114.590 114.540 115.380 114.830 113.910<br />
41 Berufsschule im dualen System 107.726 107.856 106.200 106.100 106.800 106.400 105.600<br />
42 Berufsvorbereitungsjahr 2.010 2.202 2.250 2.280 2.330 2.190 2.120<br />
43 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
44 Berufsfachschule 987 1.089 1.030 1.030 1.090 1.100 1.060<br />
45 Berufs-/Technische Oberschule 53 50 50 50 50 50 50<br />
46 Fachoberschule 834 852 840 850 880 860 850<br />
47 Fachschule 4.063 4.239 4.220 4.230 4.230 4.230 4.230<br />
48 Fachakademie/Berufsakademie - - - - - - -<br />
- 14* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.4 Stadtstaaten<br />
1.4.1 Grundzahlen<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
753.190 754.670 757.860 760.240 762.380 762.810 761.880 761.180 Insgesamt 1<br />
583.760 586.370 589.170 590.990 591.910 592.630 591.900 591.300 Allgemein bildenden Schulen 2<br />
8.200 8.300 8.300 8.300 8.300 8.300 8.200 8.200 Vorschulbereich 3<br />
8.200 8.300 8.300 8.300 8.300 8.300 8.200 8.200 Vorschulklassen 4<br />
- - - - - - - - Schulkindergärten 5<br />
201.290 199.900 198.110 197.910 197.410 197.610 197.210 196.400 Primarbereich 6<br />
187.200 185.900 184.000 183.900 183.500 183.600 183.200 182.500 Grundschule 7<br />
11.200 11.100 11.200 11.100 11.100 11.200 11.200 11.100 Integrierte Gesamtschule 8<br />
2.890 2.900 2.910 2.910 2.810 2.810 2.810 2.800 Freie Waldorfschule 9<br />
272.230 275.940 279.520 280.760 280.770 279.580 278.060 277.970 Sekundarbereich I 10<br />
50.840 51.240 51.640 50.290 48.400 47.900 47.300 47.100 Schulartunabh. Orientierungsstufe 11<br />
- - - - - - - - Hauptschule 12<br />
720 720 710 710 710 710 710 710 Schulen mit mehreren Bildungsg. 13<br />
- - - - - - - - Realschule 14<br />
84.900 86.200 87.400 88.500 88.900 88.500 88.400 88.500 Gymnasium 15<br />
128.400 130.400 132.300 133.800 135.300 135.000 134.200 134.200 Integrierte Gesamtschule 16<br />
4.810 4.820 4.920 4.920 4.930 4.940 4.940 4.950 Freie Waldorfschule 17<br />
830 830 830 820 820 820 810 810 Abendhauptschule 18<br />
1.730 1.730 1.720 1.720 1.710 1.710 1.700 1.700 Abendrealschule 19<br />
87.680 87.870 88.770 89.550 90.960 92.780 94.170 94.470 Sekundarbereich II 20<br />
62.800 63.300 64.000 64.700 65.700 67.200 68.000 68.300 Gymnasium 21<br />
18.900 18.600 18.800 18.900 19.300 19.600 20.100 20.100 Integrierte Gesamtschule 22<br />
1.410 1.400 1.400 1.390 1.400 1.420 1.520 1.530 Freie Waldorfschule 23<br />
1.950 1.950 1.950 1.940 1.940 1.940 1.930 1.920 Abendgymnasium 24<br />
2.620 2.620 2.620 2.620 2.620 2.620 2.620 2.620 Kolleg 25<br />
14.360 14.360 14.470 14.470 14.470 14.360 14.260 14.260 Förderschule 26<br />
3.810 3.810 3.910 3.910 3.910 3.910 3.810 3.810 Förderschwerpunkt Lernen 27<br />
10.550 10.550 10.560 10.560 10.560 10.450 10.450 10.450 Sonstige Förderschwerpunkte 28<br />
169.430 168.300 168.690 169.250 170.470 170.180 169.980 169.880 Berufliche Schulen 29<br />
57.190 56.770 56.920 57.330 57.790 57.790 57.790 57.790 Vollzeitform 30<br />
5.830 5.840 5.930 5.840 5.960 5.960 5.950 5.950 Berufsvorbereitungsjahr 31<br />
10 10 10 10 10 10 10 10 Berufsgrundbildungsjahr 32<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 33<br />
25.600 25.600 25.700 26.100 26.400 26.400 26.400 26.400 Berufsfachschule 34<br />
1.780 1.720 1.710 1.740 1.750 1.750 1.750 1.750 Berufs-/Technische Oberschule 35<br />
6.430 6.190 6.150 6.100 6.120 6.120 6.120 6.120 Fachgymnasium 36<br />
6.780 6.650 6.660 6.780 6.790 6.790 6.800 6.800 Fachoberschule 37<br />
10.760 10.760 10.760 10.760 10.760 10.760 10.760 10.760 Fachschule 38<br />
- - - - - - - - Fachakademie/Berufsakademie 39<br />
112.240 111.530 111.770 111.920 112.680 112.390 112.190 112.090 Teilzeitform 40<br />
104.000 103.300 103.500 103.600 104.300 104.000 103.800 103.700 Berufsschule im dualen System 41<br />
2.110 2.120 2.150 2.180 2.210 2.210 2.210 2.210 Berufsvorbereitungsjahr 42<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 43<br />
1.020 1.010 1.020 1.030 1.050 1.050 1.050 1.050 Berufsfachschule 44<br />
50 50 50 50 50 50 50 50 Berufs-/Technische Oberschule 45<br />
830 820 820 830 840 850 850 850 Fachoberschule 46<br />
4.230 4.230 4.230 4.230 4.230 4.230 4.230 4.230 Fachschule 47<br />
- - - - - - - - Fachakademie/Berufsakademie 48<br />
- 15* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.4 Stadtstaaten<br />
1.4.2 Index (2011 = 100)<br />
2011 (Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Insgesamt 100 100 100 100 100 101 100<br />
2 Allgemein bildenden Schulen 100 100 100 101 101 101 101<br />
3 Vorschulbereich 100 103 105 105 107 107 108<br />
4 Vorschulklassen 100 103 105 105 107 107 108<br />
5 Schulkindergärten - - - - - - -<br />
6 Primarbereich 100 102 104 106 108 109 109<br />
7 Grundschule 100 102 104 106 108 109 109<br />
8 Integrierte Gesamtschule 100 101 102 104 105 108 108<br />
9 Freie Waldorfschule 100 101 102 106 105 106 106<br />
10 Sekundarbereich I 100 99 99 98 97 97 99<br />
11 Schulartunabh. Orientierungsstufe 100 95 97 99 101 103 107<br />
12 Hauptschule 100 42 1 - - - -<br />
13 Schulen mit mehreren Bildungsg. 100 44 30 19 11 6 6<br />
14 Realschule 100 54 8 - - - -<br />
15 Gymnasium 100 99 96 92 92 93 94<br />
16 Integrierte Gesamtschule 100 116 125 126 124 125 125<br />
17 Freie Waldorfschule 100 106 112 118 123 121 126<br />
18 Abendhauptschule 100 100 100 99 99 99 99<br />
19 Abendrealschule 100 99 98 97 97 97 97<br />
20 Sekundarbereich II 100 96 98 101 101 99 98<br />
21 Gymnasium 100 92 96 101 100 97 95<br />
22 Integrierte Gesamtschule 100 109 107 106 107 107 107<br />
23 Freie Waldorfschule 100 110 104 96 89 97 107<br />
24 Abendgymnasium 100 96 96 96 96 95 95<br />
25 Kolleg 100 100 100 100 100 100 100<br />
26 Förderschule 100 93 88 83 80 78 78<br />
27 Förderschwerpunkt Lernen 100 87 75 66 59 56 54<br />
28 Sonstige Förderschwerpunkte 100 97 95 94 93 92 93<br />
29 Berufliche Schulen 100 100 98 98 100 99 98<br />
30 Vollzeitform 100 98 97 97 100 98 96<br />
31 Berufsvorbereitungsjahr 100 108 107 107 105 98 95<br />
32 Berufsgrundbildungsjahr 100 83 83 83 83 83 83<br />
33 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
34 Berufsfachschule 100 96 94 94 99 96 93<br />
35 Berufs-/Technische Oberschule 100 104 109 123 126 124 129<br />
36 Fachgymnasium 100 94 96 96 97 100 98<br />
37 Fachoberschule 100 93 89 91 94 93 93<br />
38 Fachschule 100 102 103 100 101 102 102<br />
39 Fachakademie/Berufsakademie - - - - - - -<br />
40 Teilzeitform 100 101 99 99 100 99 98<br />
41 Berufsschule im dualen System 100 100 99 98 99 99 98<br />
42 Berufsvorbereitungsjahr 100 110 112 113 116 109 105<br />
43 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
44 Berufsfachschule 100 110 104 104 110 111 107<br />
45 Berufs-/Technische Oberschule 100 94 94 94 94 94 94<br />
46 Fachoberschule 100 102 101 102 106 103 102<br />
47 Fachschule 100 104 104 104 104 104 104<br />
48 Fachakademie/Berufsakademie - - - - - - -<br />
- 16* -
1 Schüler der allgemein bildenden und beruflichen Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
1.4 Stadtstaaten<br />
1.4.2 Index (2011 = 100)<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
100 101 101 101 102 102 101 101 Insgesamt 1<br />
102 102 103 103 103 103 103 103 Allgemein bildenden Schulen 2<br />
109 111 111 111 111 111 109 109 Vorschulbereich 3<br />
109 111 111 111 111 111 109 109 Vorschulklassen 4<br />
- - - - - - - - Schulkindergärten 5<br />
108 107 106 106 106 106 106 105 Primarbereich 6<br />
108 107 106 106 106 106 106 105 Grundschule 7<br />
106 105 106 105 105 106 106 105 Integrierte Gesamtschule 8<br />
106 106 107 107 103 103 103 103 Freie Waldorfschule 9<br />
100 102 103 104 104 103 103 102 Sekundarbereich I 10<br />
110 111 112 109 105 104 103 102 Schulartunabh. Orientierungsstufe 11<br />
- - - - - - - - Hauptschule 12<br />
6 6 6 6 6 6 6 6 Schulen mit mehreren Bildungsg. 13<br />
- - - - - - - - Realschule 14<br />
95 96 98 99 99 99 99 99 Gymnasium 15<br />
127 129 131 132 134 133 133 133 Integrierte Gesamtschule 16<br />
129 129 132 132 132 132 132 133 Freie Waldorfschule 17<br />
99 99 99 98 98 98 97 97 Abendhauptschule 18<br />
97 97 96 96 95 95 95 95 Abendrealschule 19<br />
97 97 98 99 100 102 104 104 Sekundarbereich II 20<br />
95 96 97 98 99 101 103 103 Gymnasium 21<br />
102 100 102 102 104 106 109 109 Integrierte Gesamtschule 22<br />
106 105 105 105 105 107 114 115 Freie Waldorfschule 23<br />
94 94 94 94 94 94 93 93 Abendgymnasium 24<br />
100 100 100 100 100 100 100 100 Kolleg 25<br />
77 77 78 78 78 77 77 77 Förderschule 26<br />
54 54 55 55 55 55 54 54 Förderschwerpunkt Lernen 27<br />
92 92 92 92 92 91 91 91 Sonstige Förderschwerpunkte 28<br />
96 96 96 96 97 97 97 97 Berufliche Schulen 29<br />
95 94 94 95 96 96 96 96 Vollzeitform 30<br />
95 95 96 95 97 97 97 97 Berufsvorbereitungsjahr 31<br />
83 83 83 83 83 83 83 83 Berufsgrundbildungsjahr 32<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 33<br />
91 91 91 93 94 94 94 94 Berufsfachschule 34<br />
128 124 123 126 126 126 126 126 Berufs-/Technische Oberschule 35<br />
96 92 92 91 91 91 91 91 Fachgymnasium 36<br />
91 89 89 91 91 91 91 91 Fachoberschule 37<br />
102 102 102 102 102 102 102 102 Fachschule 38<br />
- - - - - - - - Fachakademie/Berufsakademie 39<br />
97 96 97 97 97 97 97 97 Teilzeitform 40<br />
97 96 96 96 97 97 96 96 Berufsschule im dualen System 41<br />
105 105 107 108 110 110 110 110 Berufsvorbereitungsjahr 42<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 43<br />
103 102 103 104 106 106 106 106 Berufsfachschule 44<br />
94 94 94 94 94 94 94 94 Berufs-/Technische Oberschule 45<br />
100 98 98 100 101 102 102 102 Fachoberschule 46<br />
104 104 104 104 104 104 104 104 Fachschule 47<br />
- - - - - - - - Fachakademie/Berufsakademie 48<br />
- 17* -
2 Absolventen und Abgänger der allgemein bildenden und beruflichen<br />
Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
2.1 Deutschland<br />
Grundzahlen<br />
2011(Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Allgemein bildenden Schulen 879.744 869.372 903.060 850.210 849.020 843.740 810.640<br />
2 ohne Hauptschulabschluss 49.463 50.179 49.420 48.490 46.550 44.860 42.290<br />
3 darunter aus Förderschulen 28.787 29.084 29.040 28.260 27.460 26.830 25.510<br />
4 mit Hautschulabschluss 166.572 157.636 155.000 150.400 146.700 139.900 132.000<br />
5 mit Realschulabschluss 339.040 339.038 361.600 358.600 351.600 348.800 335.800<br />
6 mit Fachhochschulreife 13.737 16.510 15.140 14.220 14.770 14.580 14.250<br />
7 mit Hochschulreife 310.932 306.009 321.900 278.500 289.400 295.600 286.300<br />
8 Berufliche Schulen 1.081.118 1.037.516 1.014.060 1.014.450 1.002.300 992.090 979.090<br />
9 Berufschule im dualen System 571.027 538.436 527.110 525.390 518.360 513.330 507.270<br />
10 Berufsvorbereitungsjahr 42.462 41.592 41.770 41.740 41.320 40.720 39.940<br />
11 Berufsgrundbildungsjahr 29.463 27.570 27.230 27.600 27.590 27.340 27.240<br />
12 Berufsaufbauschule 376 400 400 400 400 400 400<br />
13 Berufsfachschule 236.518 227.412 217.210 216.740 212.280 208.840 205.280<br />
14 Berufs-/Technische Oberschule 12.778 13.090 13.090 12.910 12.890 12.920 12.870<br />
15 Fachgymnasium 47.662 48.331 48.140 49.170 49.730 49.830 48.990<br />
16 Fachoberschule 74.989 74.639 73.560 74.080 73.890 73.410 72.280<br />
17 Fachschule 62.663 62.746 62.250 63.020 62.440 61.900 61.420<br />
18 Fachakademie/Berufsakademie 3.180 3.300 3.300 3.400 3.400 3.400 3.400<br />
19 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 133.117 128.670 127.530 128.640 128.450 127.440 126.500<br />
20 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 49.183 51.403 51.800 51.420 51.680 53.080 52.530<br />
Index (2011=100)<br />
2011(Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Allgemein bildenden Schulen 100 99 103 97 97 96 92<br />
2 ohne Hauptschulabschluss 100 101 100 98 94 91 85<br />
3 darunter aus Förderschulen 100 101 101 98 95 93 89<br />
4 mit Hautschulabschluss 100 95 93 90 88 84 79<br />
5 mit Realschulabschluss 100 100 107 106 104 103 99<br />
6 mit Fachhochschulreife 100 120 110 104 108 106 104<br />
7 mit Hochschulreife 100 98 104 90 93 95 92<br />
8 Berufliche Schulen 100 96 94 94 93 92 91<br />
9 Berufschule im dualen System 100 94 92 92 91 90 89<br />
10 Berufsvorbereitungsjahr 100 98 98 98 97 96 94<br />
11 Berufsgrundbildungsjahr 100 94 92 94 94 93 92<br />
12 Berufsaufbauschule 100 106 106 106 106 106 106<br />
13 Berufsfachschule 100 96 92 92 90 88 87<br />
14 Berufs-/Technische Oberschule 100 102 102 101 101 101 101<br />
15 Fachgymnasium 100 101 101 103 104 105 103<br />
16 Fachoberschule 100 100 98 99 99 98 96<br />
17 Fachschule 100 100 99 101 100 99 98<br />
18 Fachakademie/Berufsakademie 100 104 104 107 107 107 107<br />
19 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 100 105 105 105 105 108 107<br />
20 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 100 97 96 97 96 96 95<br />
- 18* -
2 Absolventen und Abgänger der allgemein bildenden und beruflichen<br />
Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
2.1 Deutschland<br />
Grundzahlen<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
788.950 776.730 761.070 760.200 743.880 745.160 737.700 731.890 Allgemein bildenden Schulen 1<br />
41.560 40.360 39.800 39.380 38.930 38.930 38.420 38.310 ohne Hauptschulabschluss 2<br />
24.710 24.520 24.150 23.650 22.670 22.390 22.410 22.310 darunter aus Förderschulen 3<br />
125.100 121.700 119.600 116.800 115.800 115.100 114.300 113.600 mit Hautschulabschluss 4<br />
322.900 319.300 313.600 315.600 305.900 306.400 306.700 303.000 mit Realschulabschluss 5<br />
14.390 14.270 14.370 14.220 14.350 14.230 13.880 13.880 mit Fachhochschulreife 6<br />
285.000 281.100 273.700 274.200 268.900 270.500 264.400 263.100 mit Hochschulreife 7<br />
962.240 940.800 919.370 900.680 886.610 871.770 861.980 852.920 Berufliche Schulen 8<br />
499.590 489.900 478.110 467.570 459.760 451.440 445.640 440.540 Berufschule im dualen System 9<br />
38.740 37.890 37.300 36.670 36.300 35.900 35.810 35.400 Berufsvorbereitungsjahr 10<br />
26.720 26.200 25.800 25.140 25.140 24.730 24.480 24.180 Berufsgrundbildungsjahr 11<br />
400 400 400 400 400 400 400 400 Berufsaufbauschule 12<br />
199.620 193.350 188.640 184.880 182.280 179.480 177.680 176.280 Berufsfachschule 13<br />
12.890 12.980 12.730 12.880 12.540 12.130 11.810 11.280 Berufs-/Technische Oberschule 14<br />
48.210 46.900 45.380 44.240 43.640 43.050 42.430 42.220 Fachgymnasium 15<br />
71.760 69.780 67.820 66.620 65.280 64.290 63.890 63.490 Fachoberschule 16<br />
60.910 60.000 59.790 58.880 57.870 56.950 56.440 55.730 Fachschule 17<br />
3.400 3.400 3.400 3.400 3.400 3.400 3.400 3.400 Fachakademie/Berufsakademie 18<br />
124.740 121.160 118.540 116.580 114.120 112.160 110.760 109.450 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 19<br />
51.820 51.100 49.750 48.150 47.350 46.460 45.740 45.060 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 20<br />
Index (2011=100)<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
90 88 87 86 85 85 84 83 Allgemein bildenden Schulen 1<br />
84 82 80 80 79 79 78 77 ohne Hauptschulabschluss 2<br />
86 85 84 82 79 78 78 78 darunter aus Förderschulen 3<br />
75 73 72 70 70 69 69 68 mit Hautschulabschluss 4<br />
95 94 92 93 90 90 90 89 mit Realschulabschluss 5<br />
105 104 105 104 104 104 101 101 mit Fachhochschulreife 6<br />
92 90 88 88 86 87 85 85 mit Hochschulreife 7<br />
89 87 85 83 82 81 80 79 Berufliche Schulen 8<br />
87 86 84 82 81 79 78 77 Berufschule im dualen System 9<br />
91 89 88 86 85 85 84 83 Berufsvorbereitungsjahr 10<br />
91 89 88 85 85 84 83 82 Berufsgrundbildungsjahr 11<br />
106 106 106 106 106 106 106 106 Berufsaufbauschule 12<br />
84 82 80 78 77 76 75 75 Berufsfachschule 13<br />
101 102 100 101 98 95 92 88 Berufs-/Technische Oberschule 14<br />
101 98 95 93 92 90 89 89 Fachgymnasium 15<br />
96 93 90 89 87 86 85 85 Fachoberschule 16<br />
97 96 95 94 92 91 90 89 Fachschule 17<br />
107 107 107 107 107 107 107 107 Fachakademie/Berufsakademie 18<br />
105 104 101 98 96 94 93 92 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 19<br />
94 91 89 88 86 84 83 82 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 20<br />
- 19* -
2. Absolventen und Abgänger der allgemein bildenden und beruflichen<br />
Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
2.2 Westdeutsche Flächenländer<br />
Grundzahlen<br />
2011(Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Allgemein bildenden Schulen 752.265 725.617 766.180 707.870 698.630 693.070 658.490<br />
2 ohne Hauptschulabschluss 37.564 37.793 37.100 35.870 34.240 32.980 30.650<br />
3 darunter aus Förderschulen 21.826 22.142 22.100 21.380 20.770 20.460 19.150<br />
4 mit Hautschulabschluss 146.080 135.470 132.300 127.400 122.500 116.500 109.200<br />
5 mit Realschulabschluss 291.861 288.739 309.000 304.000 294.500 291.100 277.600<br />
6 mit Fachhochschulreife 12.498 15.239 13.880 12.900 13.390 13.190 12.840<br />
7 mit Hochschulreife 264.262 248.376 273.900 227.700 234.000 239.300 228.200<br />
8 Berufliche Schulen 884.382 860.250 845.220 850.090 836.710 823.190 808.390<br />
9 Berufschule im dualen System 461.605 442.400 436.800 439.000 432.100 425.400 418.200<br />
10 Berufsvorbereitungsjahr 26.370 26.800 26.600 26.600 26.080 25.470 24.860<br />
11 Berufsgrundbildungsjahr 21.991 20.510 20.520 20.740 20.330 19.830 19.530<br />
12 Berufsaufbauschule 376 400 400 400 400 400 400<br />
13 Berufsfachschule 206.255 200.400 191.800 192.000 187.400 183.200 179.400<br />
14 Berufs-/Technische Oberschule 12.067 12.380 12.350 12.150 11.930 11.940 11.900<br />
15 Fachgymnasium 40.731 42.060 42.060 43.010 43.280 43.070 42.030<br />
16 Fachoberschule 62.176 62.700 62.300 62.800 62.400 61.600 60.300<br />
17 Fachschule 49.631 49.300 49.090 49.990 49.390 48.880 48.370<br />
18 Fachakademie/Berufsakademie 3.180 3.300 3.300 3.400 3.400 3.400 3.400<br />
19 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 117.263 113.500 112.800 114.000 113.700 112.200 111.000<br />
20 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 42.587 45.350 45.750 45.400 45.270 46.460 45.720<br />
Index (2011=100)<br />
2011(Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Allgemein bildenden Schulen 100 96 102 94 93 92 88<br />
2 ohne Hauptschulabschluss 100 101 99 95 91 88 82<br />
3 darunter aus Förderschulen 100 101 101 98 95 94 88<br />
4 mit Hautschulabschluss 100 93 91 87 84 80 75<br />
5 mit Realschulabschluss 100 99 106 104 101 100 95<br />
6 mit Fachhochschulreife 100 122 111 103 107 106 103<br />
7 mit Hochschulreife 100 94 104 86 89 91 86<br />
8 Berufliche Schulen 100 97 96 96 95 93 91<br />
9 Berufschule im dualen System 100 96 95 95 94 92 91<br />
10 Berufsvorbereitungsjahr 100 102 101 101 99 97 94<br />
11 Berufsgrundbildungsjahr 100 93 93 94 92 90 89<br />
12 Berufsaufbauschule 100 106 106 106 106 106 106<br />
13 Berufsfachschule 100 97 93 93 91 89 87<br />
14 Berufs-/Technische Oberschule 100 103 102 101 99 99 99<br />
15 Fachgymnasium 100 103 103 106 106 106 103<br />
16 Fachoberschule 100 101 100 101 100 99 97<br />
17 Fachschule 100 99 99 101 100 98 97<br />
18 Fachakademie/Berufsakademie 100 104 104 107 107 107 107<br />
19 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 100 106 107 107 106 109 107<br />
20 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 100 97 96 97 97 96 95<br />
- 20* -
2. Absolventen und Abgänger der allgemein bildenden und beruflichen<br />
Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
2.2 Westdeutsche Flächenländer<br />
Grundzahlen<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
637.200 627.080 610.070 608.710 591.500 591.270 582.240 575.920 Allgemein bildenden Schulen 1<br />
29.840 28.830 28.230 27.620 27.120 27.010 26.510 26.400 ohne Hauptschulabschluss 2<br />
18.440 18.230 17.930 17.420 16.420 16.120 16.120 16.010 darunter aus Förderschulen 3<br />
102.400 98.700 96.400 93.700 92.300 91.200 90.200 89.400 mit Hautschulabschluss 4<br />
265.300 261.800 254.900 256.700 247.400 247.200 246.100 242.400 mit Realschulabschluss 5<br />
12.960 12.850 12.940 12.790 12.880 12.760 12.430 12.420 mit Fachhochschulreife 6<br />
226.700 224.900 217.600 217.900 211.800 213.100 207.000 205.300 mit Hochschulreife 7<br />
789.130 767.560 746.400 727.200 713.520 697.970 688.230 678.480 Berufliche Schulen 8<br />
408.600 398.400 386.500 375.700 368.000 359.300 353.600 348.500 Berufschule im dualen System 9<br />
23.940 23.330 22.720 22.110 21.810 21.400 21.300 20.900 Berufsvorbereitungsjahr 10<br />
18.910 18.290 17.890 17.280 17.280 16.870 16.670 16.370 Berufsgrundbildungsjahr 11<br />
400 400 400 400 400 400 400 400 Berufsaufbauschule 12<br />
173.800 167.500 162.900 159.000 156.400 153.400 151.600 149.900 Berufsfachschule 13<br />
11.890 11.980 11.760 11.920 11.560 11.150 10.830 10.300 Berufs-/Technische Oberschule 14<br />
41.030 39.710 38.400 37.170 36.560 35.960 35.350 34.940 Fachgymnasium 15<br />
59.600 57.700 55.900 54.500 53.200 52.100 51.600 51.000 Fachoberschule 16<br />
47.560 46.850 46.530 45.720 44.910 43.990 43.480 42.770 Fachschule 17<br />
3.400 3.400 3.400 3.400 3.400 3.400 3.400 3.400 Fachakademie/Berufsakademie 18<br />
109.100 105.700 103.100 101.000 98.600 96.500 95.000 93.700 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 19<br />
44.820 44.100 42.790 41.160 40.350 39.350 38.640 37.940 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 20<br />
Index (2011=100)<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
85 83 81 81 79 79 77 77 Allgemein bildenden Schulen 1<br />
79 77 75 74 72 72 71 70 ohne Hauptschulabschluss 2<br />
84 84 82 80 75 74 74 73 darunter aus Förderschulen 3<br />
70 68 66 64 63 62 62 61 mit Hautschulabschluss 4<br />
91 90 87 88 85 85 84 83 mit Realschulabschluss 5<br />
104 103 104 102 103 102 99 99 mit Fachhochschulreife 6<br />
86 85 82 82 80 81 78 78 mit Hochschulreife 7<br />
89 87 84 82 81 79 78 77 Berufliche Schulen 8<br />
89 86 84 81 80 78 77 75 Berufschule im dualen System 9<br />
91 88 86 84 83 81 81 79 Berufsvorbereitungsjahr 10<br />
86 83 81 79 79 77 76 74 Berufsgrundbildungsjahr 11<br />
106 106 106 106 106 106 106 106 Berufsaufbauschule 12<br />
84 81 79 77 76 74 74 73 Berufsfachschule 13<br />
99 99 97 99 96 92 90 85 Berufs-/Technische Oberschule 14<br />
101 97 94 91 90 88 87 86 Fachgymnasium 15<br />
96 93 90 88 86 84 83 82 Fachoberschule 16<br />
96 94 94 92 90 89 88 86 Fachschule 17<br />
107 107 107 107 107 107 107 107 Fachakademie/Berufsakademie 18<br />
105 104 100 97 95 92 91 89 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 19<br />
93 90 88 86 84 82 81 80 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 20<br />
- 21* -
2. Absolventen und Abgänger der allgemein bildenden und beruflichen<br />
Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
2.3 Ostdeutsche Flächenländer<br />
Grundzahlen<br />
2011(Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Allgemein bildenden Schulen 75.804 83.695 83.890 88.750 94.010 97.130 99.050<br />
2 ohne Hauptschulabschluss 7.910 8.266 8.300 8.500 8.400 8.200 8.100<br />
3 darunter aus Förderschulen 5.346 5.512 5.550 5.480 5.380 5.170 5.210<br />
4 mit Hautschulabschluss 10.300 11.646 12.200 12.500 13.000 13.300 13.000<br />
5 mit Realschulabschluss 32.276 34.849 37.400 39.100 40.800 42.200 43.200<br />
6 mit Fachhochschulreife 662 801 790 850 910 930 950<br />
7 mit Hochschulreife 24.656 28.133 25.200 27.800 30.900 32.500 33.800<br />
8 Berufliche Schulen 133.150 116.216 108.940 105.330 106.260 108.790 111.170<br />
9 Berufschule im dualen System 74.757 63.266 57.600 54.100 54.000 55.400 56.600<br />
10 Berufsvorbereitungsjahr 9.492 8.332 8.700 8.700 8.800 8.900 9.100<br />
11 Berufsgrundbildungsjahr 7.462 7.050 6.700 6.850 7.250 7.500 7.700<br />
12 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
13 Berufsfachschule 19.153 16.372 15.400 15.000 15.100 15.400 15.900<br />
14 Berufs-/Technische Oberschule - - - - - - -<br />
15 Fachgymnasium 5.164 4.601 4.570 4.560 4.820 5.130 5.280<br />
16 Fachoberschule 8.158 7.539 7.210 7.440 7.570 7.770 7.970<br />
17 Fachschule 8.964 9.056 8.760 8.680 8.720 8.690 8.620<br />
18 Fachakademie/Berufsakademie - - - - - - -<br />
19 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 9.913 9.110 8.700 8.640 8.730 9.140 9.460<br />
20 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 4.357 3.823 3.840 3.810 4.100 4.280 4.490<br />
Index (2009=100)<br />
2011(Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Allgemein bildenden Schulen 100 110 111 117 124 128 131<br />
2 ohne Hauptschulabschluss 100 105 105 107 106 104 102<br />
3 darunter aus Förderschulen 100 103 104 103 101 97 97<br />
4 mit Hautschulabschluss 100 113 118 121 126 129 126<br />
5 mit Realschulabschluss 100 108 116 121 126 131 134<br />
6 mit Fachhochschulreife 100 121 119 128 137 140 144<br />
7 mit Hochschulreife 100 114 102 113 125 132 137<br />
8 Berufliche Schulen 100 87 82 79 80 82 83<br />
9 Berufschule im dualen System 100 85 77 72 72 74 76<br />
10 Berufsvorbereitungsjahr 100 88 92 92 93 94 96<br />
11 Berufsgrundbildungsjahr 100 94 90 92 97 101 103<br />
12 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
13 Berufsfachschule 100 85 80 78 79 80 83<br />
14 Berufs-/Technische Oberschule - - - - - - -<br />
15 Fachgymnasium 100 89 88 88 93 99 102<br />
16 Fachoberschule 100 92 88 91 93 95 98<br />
17 Fachschule 100 101 98 97 97 97 96<br />
18 Fachakademie/Berufsakademie - - - - - - -<br />
19 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 100 88 88 87 94 98 103<br />
20 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 100 92 88 87 88 92 95<br />
- 22* -
2. Absolventen und Abgänger der allgemein bildenden und beruflichen<br />
Schulen 2011 (Ist) bis 2025<br />
2.3 Ostdeutsche Flächenländer<br />
Grundzahlen<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
99.070 97.980 98.530 98.510 98.590 99.500 100.480 100.990 Allgemein bildenden Schulen 1<br />
8.100 7.920 7.960 7.940 7.890 8.000 8.000 8.000 ohne Hauptschulabschluss 2<br />
5.110 5.130 5.060 5.040 5.020 5.040 5.060 5.060 darunter aus Förderschulen 3<br />
12.900 13.200 13.200 13.100 13.200 13.300 13.500 13.600 mit Hautschulabschluss 4<br />
42.600 42.500 43.500 43.600 43.000 43.500 44.700 44.700 mit Realschulabschluss 5<br />
970 960 970 970 1.000 1.000 980 990 mit Fachhochschulreife 6<br />
34.500 33.400 32.900 32.900 33.500 33.700 33.300 33.700 mit Hochschulreife 7<br />
114.310 115.280 115.540 115.700 115.200 115.400 115.440 116.240 Berufliche Schulen 8<br />
58.800 59.800 60.200 60.300 60.200 60.300 60.300 60.400 Berufschule im dualen System 9<br />
9.000 8.800 8.800 8.700 8.700 8.600 8.600 8.600 Berufsvorbereitungsjahr 10<br />
7.800 7.900 7.900 7.850 7.850 7.850 7.800 7.800 Berufsgrundbildungsjahr 11<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 12<br />
16.100 16.300 16.300 16.300 16.200 16.300 16.300 16.600 Berufsfachschule 13<br />
- - - - - - - - Berufs-/Technische Oberschule 14<br />
5.520 5.590 5.440 5.550 5.550 5.550 5.540 5.740 Fachgymnasium 15<br />
8.170 8.170 8.070 8.270 8.170 8.270 8.370 8.570 Fachoberschule 16<br />
8.920 8.720 8.830 8.730 8.530 8.530 8.530 8.530 Fachschule 17<br />
- - - - - - - - Fachakademie/Berufsakademie 18<br />
9.670 9.580 9.600 9.710 9.620 9.720 9.820 9.820 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 19<br />
4.710 4.740 4.720 4.730 4.730 4.830 4.820 4.840 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 20<br />
Index (2009=100)<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
131 129 130 130 130 131 133 133 Allgemein bildenden Schulen 1<br />
102 100 101 100 100 101 101 101 ohne Hauptschulabschluss 2<br />
96 96 95 94 94 94 95 95 darunter aus Förderschulen 3<br />
125 128 128 127 128 129 131 132 mit Hautschulabschluss 4<br />
132 132 135 135 133 135 138 138 mit Realschulabschluss 5<br />
147 145 147 147 151 151 148 150 mit Fachhochschulreife 6<br />
140 135 133 133 136 137 135 137 mit Hochschulreife 7<br />
86 87 87 87 87 87 87 87 Berufliche Schulen 8<br />
79 80 81 81 81 81 81 81 Berufschule im dualen System 9<br />
95 93 93 92 92 91 91 91 Berufsvorbereitungsjahr 10<br />
105 106 106 105 105 105 105 105 Berufsgrundbildungsjahr 11<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 12<br />
84 85 85 85 85 85 85 87 Berufsfachschule 13<br />
- - - - - - - - Berufs-/Technische Oberschule 14<br />
107 108 105 107 107 107 107 111 Fachgymnasium 15<br />
100 100 99 101 100 101 103 105 Fachoberschule 16<br />
100 97 99 97 95 95 95 95 Fachschule 17<br />
- - - - - - - - Fachakademie/Berufsakademie 18<br />
108 109 108 109 109 111 111 111 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 19<br />
98 97 97 98 97 98 99 99 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 20<br />
- 23* -
2. Absolventen und Abgänger der allgemein bildenden und beruflichen<br />
Schulen 2011(Ist) bis 2025<br />
2.4 Stadtstaaten<br />
Grundzahlen<br />
2011(Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Allgemein bildenden Schulen 51.675 60.060 52.990 53.590 56.380 53.540 53.100<br />
2 ohne Hauptschulabschluss 3.989 4.120 4.020 4.120 3.910 3.680 3.540<br />
3 darunter aus Förderschulen 1.615 1.430 1.390 1.400 1.310 1.200 1.150<br />
4 mit Hautschulabschluss 10.192 10.520 10.500 10.500 11.200 10.100 9.800<br />
5 mit Realschulabschluss 14.903 15.450 15.200 15.500 16.300 15.500 15.000<br />
6 mit Fachhochschulreife 577 470 470 470 470 460 460<br />
7 mit Hochschulreife 22.014 29.500 22.800 23.000 24.500 23.800 24.300<br />
8 Berufliche Schulen 63.586 61.050 59.900 59.030 59.330 60.110 59.530<br />
9 Berufschule im dualen System 34.665 32.770 32.710 32.290 32.260 32.530 32.470<br />
10 Berufsvorbereitungsjahr 6.600 6.460 6.470 6.440 6.440 6.350 5.980<br />
11 Berufsgrundbildungsjahr 10 10 10 10 10 10 10<br />
12 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
13 Berufsfachschule 11.110 10.640 10.010 9.740 9.780 10.240 9.980<br />
14 Berufs-/Technische Oberschule 711 710 740 760 960 980 970<br />
15 Fachgymnasium 1.767 1.670 1.510 1.600 1.630 1.630 1.680<br />
16 Fachoberschule 4.655 4.400 4.050 3.840 3.920 4.040 4.010<br />
17 Fachschule 4.068 4.390 4.400 4.350 4.330 4.330 4.430<br />
18 Fachakademie/Berufsakademie - - - - - - -<br />
19 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 5.941 6.060 6.030 6.000 6.020 6.100 6.040<br />
20 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 2.239 2.230 2.210 2.210 2.310 2.340 2.320<br />
Index (2011=100)<br />
2011(Ist) 2012 2013 2014 2015 2016 2017<br />
1 Allgemein bildenden Schulen 100 116 103 104 109 104 103<br />
2 ohne Hauptschulabschluss 100 103 101 103 98 92 89<br />
3 darunter aus Förderschulen 100 89 86 87 81 74 71<br />
4 mit Hautschulabschluss 100 103 103 103 110 99 96<br />
5 mit Realschulabschluss 100 104 102 104 109 104 101<br />
6 mit Fachhochschulreife 100 81 81 81 81 80 80<br />
7 mit Hochschulreife 100 134 104 104 111 108 110<br />
8 Berufliche Schulen 100 96 94 93 93 95 94<br />
9 Berufschule im dualen System 100 95 94 93 93 94 94<br />
10 Berufsvorbereitungsjahr 100 98 98 98 98 96 91<br />
11 Berufsgrundbildungsjahr 100 100 100 100 100 100 100<br />
12 Berufsaufbauschule - - - - - - -<br />
13 Berufsfachschule 100 96 90 88 88 92 90<br />
14 Berufs-/Technische Oberschule 100 100 104 107 135 138 136<br />
15 Fachgymnasium 100 95 85 91 92 92 95<br />
16 Fachoberschule 100 95 87 82 84 87 86<br />
17 Fachschule 100 108 108 107 106 106 109<br />
18 Fachakademie/Berufsakademie - - - - - - -<br />
19 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 100 100 99 99 103 105 104<br />
20 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 100 102 101 101 101 103 102<br />
- 24* -
2. Absolventen und Abgänger der allgemein bildenden und beruflichen<br />
Schulen 2011(Ist) bis 2025<br />
2.4 Stadtstaaten<br />
Grundzahlen<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
52.680 51.670 52.470 52.980 53.790 54.390 54.980 54.980 Allgemein bildenden Schulen 1<br />
3.620 3.610 3.610 3.820 3.920 3.920 3.910 3.910 ohne Hauptschulabschluss 2<br />
1.160 1.160 1.160 1.190 1.230 1.230 1.230 1.240 darunter aus Förderschulen 3<br />
9.800 9.800 10.000 10.000 10.300 10.600 10.600 10.600 mit Hautschulabschluss 4<br />
15.000 15.000 15.200 15.300 15.500 15.700 15.900 15.900 mit Realschulabschluss 5<br />
460 460 460 460 470 470 470 470 mit Fachhochschulreife 6<br />
23.800 22.800 23.200 23.400 23.600 23.700 24.100 24.100 mit Hochschulreife 7<br />
58.800 57.960 57.430 57.780 57.890 58.400 58.310 58.200 Berufliche Schulen 8<br />
32.190 31.700 31.410 31.570 31.560 31.840 31.740 31.640 Berufschule im dualen System 9<br />
5.800 5.760 5.780 5.860 5.790 5.900 5.910 5.900 Berufsvorbereitungsjahr 10<br />
10 10 10 10 10 10 10 10 Berufsgrundbildungsjahr 11<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 12<br />
9.720 9.550 9.440 9.580 9.680 9.780 9.780 9.780 Berufsfachschule 13<br />
1.000 1.000 970 960 980 980 980 980 Berufs-/Technische Oberschule 14<br />
1.660 1.600 1.540 1.520 1.530 1.540 1.540 1.540 Fachgymnasium 15<br />
3.990 3.910 3.850 3.850 3.910 3.920 3.920 3.920 Fachoberschule 16<br />
4.430 4.430 4.430 4.430 4.430 4.430 4.430 4.430 Fachschule 17<br />
- - - - - - - - Fachakademie/Berufsakademie 18<br />
5.970 5.880 5.840 5.870 5.900 5.940 5.940 5.930 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 19<br />
2.290 2.260 2.240 2.260 2.270 2.280 2.280 2.280 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 20<br />
Index (2011=100)<br />
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025<br />
102 100 102 103 104 105 106 106 Allgemein bildenden Schulen 1<br />
91 90 90 96 98 98 98 98 ohne Hauptschulabschluss 2<br />
72 72 72 74 76 76 76 77 darunter aus Förderschulen 3<br />
96 96 98 98 101 104 104 104 mit Hautschulabschluss 4<br />
101 101 102 103 104 105 107 107 mit Realschulabschluss 5<br />
80 80 80 80 81 81 81 81 mit Fachhochschulreife 6<br />
108 104 105 106 107 108 109 109 mit Hochschulreife 7<br />
92 91 90 91 91 92 92 92 Berufliche Schulen 8<br />
93 91 91 91 91 92 92 91 Berufschule im dualen System 9<br />
88 87 88 89 88 89 90 89 Berufsvorbereitungsjahr 10<br />
100 100 100 100 100 100 100 100 Berufsgrundbildungsjahr 11<br />
- - - - - - - - Berufsaufbauschule 12<br />
87 86 85 86 87 88 88 88 Berufsfachschule 13<br />
141 141 136 135 138 138 138 138 Berufs-/Technische Oberschule 14<br />
94 91 87 86 87 87 87 87 Fachgymnasium 15<br />
86 84 83 83 84 84 84 84 Fachoberschule 16<br />
109 109 109 109 109 109 109 109 Fachschule 17<br />
- - - - - - - - Fachakademie/Berufsakademie 18<br />
102 101 100 101 101 102 102 102 nachr. Absolventen mit Fachhochschulreife 19<br />
100 99 98 99 99 100 100 100 nachr. Absolventen mit Hochschulreife 20<br />
- 25* -
- 26* -
Tabellen<br />
Teil B: Länderzahlen<br />
- 27* -
Abkürzungen<br />
BW<br />
BY<br />
BE<br />
BB<br />
HB<br />
HH<br />
HE<br />
MV<br />
NI<br />
NW<br />
RP<br />
SL<br />
SN<br />
ST<br />
SH<br />
TH<br />
w FL<br />
o FL<br />
StSt<br />
D<br />
Baden-Württemberg<br />
Bayern<br />
Berlin<br />
Brandenburg<br />
Bremen<br />
Hamburg<br />
Hessen<br />
Mecklenburg-Vorpommern<br />
Niedersachsen<br />
Nordrhein-Westfalen<br />
Rheinland-Pfalz<br />
Saarland<br />
Sachsen<br />
Sachsen-Anhalt<br />
Schleswig-Holstein<br />
Thüringen<br />
westdeutsche Flächenländer<br />
ostdeutsche Flächenländer<br />
Statdstaaten<br />
Deutschland<br />
- 28* -
Allgemeine Anmerkungen<br />
Baden-Württemberg:<br />
BW erstellt 2013 eine insgesamt aktualisierte Vorausrechnung, die Abweichungen vom<br />
Status quo, wie z. B. die Einführung der Gemeinschaftsschule im Schuljahr 2012/13 oder die<br />
Abschaffung der verbindlichen Grundschulempfehlung, berücksichtigt.<br />
Mecklenburg-<br />
Vorpommern:<br />
2012: Bei den Absolventen der allgemein bildenden und beruflichen Schulen handelt es sich<br />
um Ist-Werte.<br />
Niedersachsen<br />
2012: Bei den Schülern und Absolventen allgemein bildender Schulen handelt es sich um Ist-<br />
Werte.<br />
- 29* -
1 Schüler<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 1.617.559 1.718.382 416.821 270.106 94.194 239.626 848.772 172.202 1.179.734 2.717.246 569.414 133.165 434.210 232.171 410.766 235.176 9.195.038 1.343.865 750.641 11.289.544<br />
2012 1.546.600 1.693.700 414.180 268.020 91.896 241.620 833.400 169.390 1.163.281 2.681.600 559.350 129.940 435.590 232.560 406.950 232.300 9.014.821 1.337.860 747.696 11.100.377<br />
2013 1.519.500 1.668.800 415.760 270.810 91.410 241.460 815.900 171.940 1.145.850 2.610.000 547.860 126.810 438.980 234.570 403.700 232.120 8.838.420 1.348.420 748.630 10.935.470<br />
2014 1.492.300 1.642.800 418.960 274.350 90.500 241.570 801.800 174.460 1.124.260 2.562.200 536.490 123.770 444.200 237.860 399.150 233.010 8.682.770 1.363.880 751.030 10.797.680<br />
2015 1.462.200 1.613.100 422.560 277.500 89.890 241.470 791.100 176.180 1.099.140 2.512.300 523.280 120.660 448.890 241.250 395.050 234.280 8.516.830 1.378.100 753.920 10.648.850<br />
2016 1.434.600 1.586.000 424.710 279.130 88.690 241.190 781.800 177.920 1.077.670 2.469.100 509.580 117.700 453.220 244.220 383.240 235.260 8.359.690 1.389.750 754.590 10.504.030<br />
2017 1.406.200 1.556.900 424.240 279.560 88.070 241.490 772.900 179.520 1.059.870 2.429.500 497.470 115.160 454.410 245.090 376.770 235.740 8.214.770 1.394.320 753.800 10.362.890<br />
2018 1.381.700 1.531.400 422.800 278.570 88.070 242.320 763.500 181.570 1.042.990 2.396.300 487.650 112.870 455.120 245.320 369.820 235.070 8.086.230 1.395.650 753.190 10.235.070<br />
2019 1.359.500 1.509.000 423.560 276.990 88.370 242.740 755.500 182.930 1.025.420 2.368.700 479.060 110.680 456.020 244.550 362.080 234.020 7.969.940 1.394.510 754.670 10.119.120<br />
2020 1.341.200 1.492.500 425.560 275.590 88.250 244.050 748.500 183.880 1.007.050 2.348.300 472.660 109.080 456.730 243.540 356.000 232.340 7.875.290 1.392.080 757.860 10.025.230<br />
2021 1.325.800 1.479.800 427.590 273.980 87.840 244.810 741.900 184.910 990.190 2.334.200 466.950 107.430 456.820 242.050 351.260 230.560 7.797.530 1.388.320 760.240 9.946.090<br />
2022 1.313.600 1.472.300 429.200 271.680 87.550 245.630 736.800 185.310 975.140 2.320.300 463.540 106.760 456.400 240.540 346.600 228.400 7.735.040 1.382.330 762.380 9.879.750<br />
2023 1.303.400 1.467.800 428.790 269.370 87.370 246.650 732.600 185.760 961.500 2.309.900 461.640 105.690 455.000 238.440 343.360 226.030 7.685.890 1.374.600 762.810 9.823.300<br />
2024 1.295.300 1.463.700 427.290 265.560 87.040 247.550 728.400 186.000 950.690 2.303.900 459.940 105.190 454.190 235.770 340.920 223.270 7.648.040 1.364.790 761.880 9.774.710<br />
2025 1.288.100 1.460.600 426.390 261.130 86.820 247.970 725.500 186.350 942.750 2.303.000 459.140 104.440 452.570 232.530 338.900 220.210 7.622.430 1.352.790 761.180 9.736.400<br />
- 30* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 1.208.538 1.337.301 325.853 220.260 67.351 181.400 657.691 132.677 899.056 2.117.824 442.320 96.577 321.544 177.800 315.109 176.736 7.074.416 1.029.017 574.604 8.678.037<br />
2012 1.158.200 1.314.700 322.590 220.810 65.713 184.060 648.100 134.980 884.781 2.083.300 433.050 94.190 330.630 180.030 311.270 178.310 6.927.591 1.044.760 572.363 8.544.714<br />
2013 1.134.500 1.292.300 325.760 224.800 65.060 184.880 631.500 136.570 869.860 1.997.200 422.760 91.790 336.750 181.940 307.140 180.140 6.747.050 1.060.200 575.700 8.382.950<br />
2014 1.112.400 1.270.400 328.670 228.450 64.280 185.190 618.300 138.140 851.170 1.962.200 413.390 89.450 342.280 184.030 302.620 181.830 6.619.930 1.074.730 578.140 8.272.800<br />
2015 1.089.200 1.247.500 329.480 230.200 63.900 185.090 608.800 138.810 830.060 1.926.200 403.680 87.160 345.770 185.270 297.910 183.000 6.490.510 1.083.050 578.470 8.152.030<br />
2016 1.068.200 1.222.300 332.490 231.330 63.160 184.810 601.000 139.260 811.290 1.896.800 394.980 85.010 347.990 186.190 284.540 183.470 6.364.120 1.088.240 580.460 8.032.820<br />
2017 1.049.600 1.201.600 333.490 231.560 63.050 185.210 594.500 139.820 797.510 1.872.000 388.470 83.310 347.070 186.610 280.230 183.540 6.267.220 1.088.600 581.750 7.937.570<br />
2018 1.035.500 1.185.600 334.490 230.970 63.230 186.040 588.000 140.740 785.630 1.857.100 382.850 82.040 346.360 187.040 276.620 182.370 6.193.340 1.087.480 583.760 7.864.580<br />
2019 1.023.600 1.174.900 336.290 230.290 63.620 186.460 582.900 141.370 773.860 1.840.300 378.460 81.000 346.460 186.870 272.420 180.910 6.127.440 1.085.900 586.370 7.799.710<br />
2020 1.014.900 1.168.100 337.900 229.590 63.500 187.770 578.600 141.810 761.700 1.833.400 375.560 80.220 346.260 186.460 268.900 179.140 6.081.380 1.083.260 589.170 7.753.810<br />
2021 1.007.900 1.164.000 339.100 228.480 63.360 188.530 574.500 142.550 750.750 1.821.000 372.550 79.410 345.750 185.470 266.220 177.260 6.036.330 1.079.510 590.990 7.706.830<br />
2022 1.002.500 1.161.700 339.300 226.280 63.260 189.350 571.700 142.950 741.210 1.819.300 371.140 79.370 344.630 184.160 263.890 175.200 6.010.810 1.073.220 591.910 7.675.940<br />
2023 997.500 1.159.600 338.890 223.470 63.370 190.370 569.100 143.290 732.480 1.816.200 370.540 78.820 342.920 181.860 261.960 172.720 5.986.200 1.064.260 592.630 7.643.090<br />
2024 993.300 1.157.600 337.390 219.860 63.240 191.270 566.600 143.310 725.780 1.817.700 370.140 78.930 341.010 178.390 260.550 169.860 5.970.600 1.052.430 591.900 7.614.930<br />
2025 989.300 1.156.500 336.490 215.330 63.120 191.690 565.500 143.240 721.350 1.820.400 370.440 78.500 338.580 174.350 259.250 166.490 5.961.240 1.037.990 591.300 7.590.530<br />
- 31* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.1 Vorschulbereich<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 8.557 - - - - 7.498 6.175 - 3.336 1.878 485 304 - - - - 20.735 - 7.498 28.233<br />
2012 8.400 - - - - 7.700 6.000 - 3.311 1.700 470 370 - - - - 20.251 - 7.700 27.951<br />
2013 8.400 - - - - 7.900 6.000 - 3.300 1.700 480 380 - - - - 20.260 - 7.900 28.160<br />
2014 8.400 - - - - 7.900 5.900 - 3.300 1.700 480 370 - - - - 20.150 - 7.900 28.050<br />
2015 8.300 - - - - 8.000 5.900 - 3.200 1.700 460 370 - - - - 19.930 - 8.000 27.930<br />
2016 8.300 - - - - 8.000 5.800 - 3.100 1.700 460 360 - - - - 19.720 - 8.000 27.720<br />
2017 8.200 - - - - 8.100 5.800 - 3.100 1.700 460 370 - - - - 19.630 - 8.100 27.730<br />
2018 8.200 - - - - 8.200 5.800 - 3.100 1.700 460 360 - - - - 19.620 - 8.200 27.820<br />
2019 8.200 - - - - 8.300 5.800 - 3.100 1.700 470 360 - - - - 19.630 - 8.300 27.930<br />
2020 8.200 - - - - 8.300 5.800 - 3.100 1.700 470 370 - - - - 19.640 - 8.300 27.940<br />
2021 8.100 - - - - 8.300 5.800 - 3.100 1.700 470 370 - - - - 19.540 - 8.300 27.840<br />
2022 8.100 - - - - 8.300 5.800 - 3.100 1.700 470 370 - - - - 19.540 - 8.300 27.840<br />
2023 8.100 - - - - 8.300 5.800 - 3.100 1.800 480 370 - - - - 19.650 - 8.300 27.950<br />
2024 8.100 - - - - 8.200 5.800 - 3.100 1.800 480 370 - - - - 19.650 - 8.200 27.850<br />
2025 8.000 - - - - 8.200 5.800 - 3.100 1.800 480 360 - - - - 19.540 - 8.200 27.740<br />
- 32* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.1 Vorschulbereich<br />
1.1.1.1 Vorklassen<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 3.930 - - - - 7.498 2.303 - - - - - - - - - 6.233 - 7.498 13.731<br />
2012 3.900 - - - - 7.700 2.200 - - - - - - - - - 6.100 - 7.700 13.800<br />
2013 3.900 - - - - 7.900 2.200 - - - - - - - - - 6.100 - 7.900 14.000<br />
2014 3.900 - - - - 7.900 2.200 - - - - - - - - - 6.100 - 7.900 14.000<br />
2015 3.800 - - - - 8.000 2.200 - - - - - - - - - 6.000 - 8.000 14.000<br />
2016 3.800 - - - - 8.000 2.100 - - - - - - - - - 5.900 - 8.000 13.900<br />
2017 3.800 - - - - 8.100 2.100 - - - - - - - - - 5.900 - 8.100 14.000<br />
2018 3.800 - - - - 8.200 2.100 - - - - - - - - - 5.900 - 8.200 14.100<br />
2019 3.800 - - - - 8.300 2.100 - - - - - - - - - 5.900 - 8.300 14.200<br />
2020 3.800 - - - - 8.300 2.100 - - - - - - - - - 5.900 - 8.300 14.200<br />
2021 3.800 - - - - 8.300 2.100 - - - - - - - - - 5.900 - 8.300 14.200<br />
2022 3.800 - - - - 8.300 2.100 - - - - - - - - - 5.900 - 8.300 14.200<br />
2023 3.800 - - - - 8.300 2.100 - - - - - - - - - 5.900 - 8.300 14.200<br />
2024 3.800 - - - - 8.200 2.100 - - - - - - - - - 5.900 - 8.200 14.100<br />
2025 3.700 - - - - 8.200 2.100 - - - - - - - - - 5.800 - 8.200 14.000<br />
- 33* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.1 Vorschulbereich<br />
1.1.1.2 Schulkindergarten<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 4.627 - - - - - 3.872 - 3.336 1.878 485 304 - - - - 14.502 - - 14.502<br />
2012 4.500 - - - - - 3.800 - 3.311 1.700 470 370 - - - - 14.151 - - 14.151<br />
2013 4.500 - - - - - 3.800 - 3.300 1.700 480 380 - - - - 14.160 - - 14.160<br />
2014 4.500 - - - - - 3.700 - 3.300 1.700 480 370 - - - - 14.050 - - 14.050<br />
2015 4.500 - - - - - 3.700 - 3.200 1.700 460 370 - - - - 13.930 - - 13.930<br />
2016 4.500 - - - - - 3.700 - 3.100 1.700 460 360 - - - - 13.820 - - 13.820<br />
2017 4.400 - - - - - 3.700 - 3.100 1.700 460 370 - - - - 13.730 - - 13.730<br />
2018 4.400 - - - - - 3.700 - 3.100 1.700 460 360 - - - - 13.720 - - 13.720<br />
2019 4.400 - - - - - 3.700 - 3.100 1.700 470 360 - - - - 13.730 - - 13.730<br />
2020 4.400 - - - - - 3.700 - 3.100 1.700 470 370 - - - - 13.740 - - 13.740<br />
2021 4.300 - - - - - 3.700 - 3.100 1.700 470 370 - - - - 13.640 - - 13.640<br />
2022 4.300 - - - - - 3.700 - 3.100 1.700 470 370 - - - - 13.640 - - 13.640<br />
2023 4.300 - - - - - 3.700 - 3.100 1.800 480 370 - - - - 13.750 - - 13.750<br />
2024 4.300 - - - - - 3.700 - 3.100 1.800 480 370 - - - - 13.750 - - 13.750<br />
2025 4.300 - - - - - 3.700 - 3.100 1.800 480 360 - - - - 13.740 - - 13.740<br />
- 34* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.2 Primarbereich<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 384.705 434.042 108.302 76.901 20.907 57.345 212.210 49.375 296.360 657.491 142.147 31.306 123.536 65.950 104.539 66.971 2.262.800 382.733 186.554 2.832.087<br />
2012 378.000 424.800 111.600 77.760 21.142 57.950 209.700 49.380 293.195 646.300 136.340 30.370 123.570 65.930 102.400 66.630 2.221.105 383.270 190.692 2.795.067<br />
2013 372.800 418.600 114.800 78.560 21.220 58.450 207.500 49.380 291.000 630.600 133.730 30.050 124.670 66.430 100.600 66.340 2.184.880 385.380 194.470 2.764.730<br />
2014 368.500 418.500 117.600 79.970 21.420 58.960 206.300 49.180 285.800 624.100 132.510 29.750 125.880 67.130 99.000 66.650 2.164.460 388.810 197.980 2.751.250<br />
2015 365.100 417.100 120.100 81.290 21.510 59.260 203.100 48.980 277.630 611.300 131.110 29.140 126.370 68.130 97.900 67.060 2.132.380 391.830 200.870 2.725.080<br />
2016 363.200 416.200 122.400 81.990 21.410 59.770 201.100 49.380 270.200 609.800 130.210 28.940 127.680 69.340 96.800 67.670 2.116.450 396.060 203.580 2.716.090<br />
2017 360.800 414.100 121.500 81.790 21.310 60.070 199.200 50.180 262.970 608.700 129.010 28.630 126.870 69.840 95.800 67.680 2.099.210 396.360 202.880 2.698.450<br />
2018 358.300 411.400 119.700 80.380 21.210 60.380 197.200 50.990 257.350 607.600 128.110 28.430 125.060 69.540 94.800 66.280 2.083.190 392.250 201.290 2.676.730<br />
2019 356.200 410.700 117.900 78.660 21.210 60.790 196.200 51.590 255.440 607.200 128.110 28.330 123.550 68.440 93.900 64.670 2.076.080 386.910 199.900 2.662.890<br />
2020 354.600 409.800 115.600 76.640 21.210 61.300 195.900 51.990 254.740 607.600 128.510 28.530 122.250 66.930 93.200 62.560 2.072.880 380.370 198.110 2.651.360<br />
2021 353.500 410.000 114.900 74.730 21.210 61.800 195.800 51.890 254.530 609.000 129.110 28.530 121.940 65.230 92.800 60.760 2.073.270 374.550 197.910 2.645.730<br />
2022 352.600 410.500 114.100 72.910 21.210 62.100 195.800 51.590 254.530 611.200 129.810 28.630 121.130 63.420 92.600 59.460 2.075.670 368.510 197.410 2.641.590<br />
2023 351.800 411.100 113.900 71.000 21.210 62.500 196.000 51.190 254.530 613.700 130.410 28.740 120.230 61.410 92.500 58.250 2.078.780 362.080 197.610 2.638.470<br />
2024 351.000 411.300 113.500 68.890 21.210 62.500 196.100 50.580 254.640 616.200 131.010 28.740 119.320 59.300 92.500 56.950 2.081.490 355.040 197.210 2.633.740<br />
2025 350.000 411.400 112.900 66.660 21.100 62.400 196.200 49.780 254.530 618.200 131.510 28.630 118.010 57.000 92.500 55.640 2.082.970 347.090 196.400 2.626.460<br />
- 35* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.2 Primarbereich<br />
1.1.2.1 Grundschulen<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN 1) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 377.492 431.497 101.128 76.253 20.602 51.540 207.624 49.107 292.983 652.553 141.410 30.925 123.033 65.724 103.087 65.163 2.237.571 379.280 173.270 2.790.121<br />
2012 370.800 422.300 104.200 77.100 20.826 52.200 205.200 49.100 289.830 641.400 135.600 30.000 123.100 65.700 101.000 64.900 2.196.130 379.900 177.226 2.753.256<br />
2013 365.700 416.100 107.200 77.900 20.900 52.800 203.000 49.100 287.600 625.800 133.000 29.700 124.200 66.200 99.200 64.600 2.160.100 382.000 180.900 2.723.000<br />
2014 361.500 416.000 109.800 79.300 21.100 53.200 201.800 48.900 282.500 619.300 131.800 29.400 125.400 66.900 97.600 64.900 2.139.900 385.400 184.100 2.709.400<br />
2015 358.200 414.700 112.200 80.600 21.200 53.500 198.800 48.700 274.400 606.500 130.400 28.800 125.900 67.900 96.500 65.200 2.108.300 388.300 186.900 2.683.500<br />
2016 356.300 413.800 114.300 81.300 21.100 53.900 196.800 49.100 267.100 605.100 129.500 28.600 127.200 69.100 95.500 65.800 2.092.700 392.500 189.300 2.674.500<br />
2017 353.900 411.700 113.400 81.100 21.000 54.200 194.900 49.900 260.000 604.000 128.300 28.300 126.400 69.600 94.500 65.800 2.075.600 392.800 188.600 2.657.000<br />
2018 351.500 409.000 111.800 79.700 20.900 54.500 192.900 50.700 254.400 602.900 127.400 28.100 124.600 69.300 93.500 64.400 2.059.700 388.700 187.200 2.635.600<br />
2019 349.500 408.300 110.100 78.000 20.900 54.900 192.000 51.300 252.500 602.600 127.400 28.000 123.100 68.200 92.600 62.800 2.052.900 383.400 185.900 2.622.200<br />
2020 347.900 407.400 107.800 76.000 20.900 55.300 191.700 51.700 251.800 603.000 127.800 28.200 121.800 66.700 91.900 60.800 2.049.700 377.000 184.000 2.610.700<br />
2021 346.800 407.600 107.200 74.100 20.900 55.800 191.600 51.600 251.600 604.400 128.400 28.200 121.500 65.000 91.500 59.000 2.050.100 371.200 183.900 2.605.200<br />
2022 345.900 408.100 106.500 72.300 20.900 56.100 191.600 51.300 251.600 606.600 129.100 28.300 120.700 63.200 91.300 57.700 2.052.500 365.200 183.500 2.601.200<br />
2023 345.100 408.700 106.300 70.400 20.900 56.400 191.800 50.900 251.600 609.100 129.700 28.400 119.800 61.200 91.200 56.500 2.055.600 358.800 183.600 2.598.000<br />
2024 344.300 408.900 105.900 68.300 20.900 56.400 191.900 50.300 251.700 611.500 130.300 28.400 118.900 59.100 91.200 55.300 2.058.200 351.900 183.200 2.593.300<br />
2025 343.400 409.000 105.400 66.100 20.800 56.300 192.000 49.500 251.600 613.500 130.800 28.300 117.600 56.800 91.200 54.000 2.059.800 344.000 182.500 2.586.300<br />
Anmerkung: 1) SN: Einschließlich Vorbereitungsklassen für Migranten.<br />
- 36* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.2 Primarbereich<br />
1.1.2.2 Integrierte Gesamtschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - - 5.731 274 - 4.825 3.074 - 1.133 - - - - - - 1.375 4.207 1.649 10.556 16.412<br />
2012 - - 5.900 280 - 4.800 3.000 - 1.192 - - - - - - 1.400 4.192 1.680 10.700 16.572<br />
2013 - - 6.100 280 - 4.700 3.000 - 1.200 - - - - - - 1.400 4.200 1.680 10.800 16.680<br />
2014 - - 6.200 280 - 4.800 3.000 - 1.200 - - - - - - 1.400 4.200 1.680 11.000 16.880<br />
2015 - - 6.300 290 - 4.800 2.900 - 1.130 - - - - - - 1.500 4.030 1.790 11.100 16.920<br />
2016 - - 6.500 290 - 4.900 2.900 - 1.100 - - - - - - 1.500 4.000 1.790 11.400 17.190<br />
2017 - - 6.500 290 - 4.900 2.900 - 1.070 - - - - - - 1.500 3.970 1.790 11.400 17.160<br />
2018 - - 6.300 290 - 4.900 2.900 - 1.050 - - - - - - 1.500 3.950 1.790 11.200 16.940<br />
2019 - - 6.200 280 - 4.900 2.800 - 1.040 - - - - - - 1.500 3.840 1.780 11.100 16.720<br />
2020 - - 6.200 270 - 5.000 2.800 - 1.040 - - - - - - 1.400 3.840 1.670 11.200 16.710<br />
2021 - - 6.100 270 - 5.000 2.800 - 1.030 - - - - - - 1.400 3.830 1.670 11.100 16.600<br />
2022 - - 6.100 260 - 5.000 2.800 - 1.030 - - - - - - 1.400 3.830 1.660 11.100 16.590<br />
2023 - - 6.100 250 - 5.100 2.800 - 1.030 - - - - - - 1.400 3.830 1.650 11.200 16.680<br />
2024 - - 6.100 250 - 5.100 2.800 - 1.040 - - - - - - 1.300 3.840 1.550 11.200 16.590<br />
2025 - - 6.000 240 - 5.100 2.800 - 1.030 - - - - - - 1.300 3.830 1.540 11.100 16.470<br />
- 37* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.2 Primarbereich<br />
1.1.2.3 Freie Waldorfschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 7.213 2.545 1.443 374 305 980 1.512 268 2.244 4.938 737 381 503 226 1.452 433 21.022 1.804 2.728 25.554<br />
2012 7.200 2.500 1.500 380 316 950 1.500 280 2.173 4.900 740 370 470 230 1.400 330 20.783 1.690 2.766 25.239<br />
2013 7.100 2.500 1.500 380 320 950 1.500 280 2.200 4.800 730 350 470 230 1.400 340 20.580 1.700 2.770 25.050<br />
2014 7.000 2.500 1.600 390 320 960 1.500 280 2.100 4.800 710 350 480 230 1.400 350 20.360 1.730 2.880 24.970<br />
2015 6.900 2.400 1.600 400 310 960 1.400 280 2.100 4.800 710 340 470 230 1.400 360 20.050 1.740 2.870 24.660<br />
2016 6.900 2.400 1.600 400 310 970 1.400 280 2.000 4.700 710 340 480 240 1.300 370 19.750 1.770 2.880 24.400<br />
2017 6.900 2.400 1.600 400 310 970 1.400 280 1.900 4.700 710 330 470 240 1.300 380 19.640 1.770 2.880 24.290<br />
2018 6.800 2.400 1.600 390 310 980 1.400 290 1.900 4.700 710 330 460 240 1.300 380 19.540 1.760 2.890 24.190<br />
2019 6.700 2.400 1.600 380 310 990 1.400 290 1.900 4.600 710 330 450 240 1.300 370 19.340 1.730 2.900 23.970<br />
2020 6.700 2.400 1.600 370 310 1.000 1.400 290 1.900 4.600 710 330 450 230 1.300 360 19.340 1.700 2.910 23.950<br />
2021 6.700 2.400 1.600 360 310 1.000 1.400 290 1.900 4.600 710 330 440 230 1.300 360 19.340 1.680 2.910 23.930<br />
2022 6.700 2.400 1.500 350 310 1.000 1.400 290 1.900 4.600 710 330 430 220 1.300 360 19.340 1.650 2.810 23.800<br />
2023 6.700 2.400 1.500 350 310 1.000 1.400 290 1.900 4.600 710 340 430 210 1.300 350 19.350 1.630 2.810 23.790<br />
2024 6.700 2.400 1.500 340 310 1.000 1.400 280 1.900 4.700 710 340 420 200 1.300 350 19.450 1.590 2.810 23.850<br />
2025 6.600 2.400 1.500 320 300 1.000 1.400 280 1.900 4.700 710 330 410 200 1.300 340 19.340 1.550 2.800 23.690<br />
- 38* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 620.724 721.796 155.695 106.208 33.297 82.200 324.448 61.498 466.147 1.038.134 236.277 49.649 153.178 84.529 171.547 85.698 3.628.722 491.111 271.192 4.391.025<br />
2012 609.900 707.400 154.500 108.220 32.730 82.410 318.100 63.090 455.214 1.015.000 232.270 48.100 157.580 85.930 167.850 87.580 3.553.834 502.400 269.640 4.325.874<br />
2013 591.000 690.400 153.560 109.820 32.160 81.920 312.300 63.490 442.500 992.300 223.190 46.030 159.790 86.700 153.870 88.660 3.451.590 508.460 267.640 4.227.690<br />
2014 572.800 667.900 151.570 109.830 31.650 81.520 306.000 64.360 431.500 966.100 213.810 44.390 162.290 87.530 149.530 89.310 3.352.030 513.320 264.740 4.130.090<br />
2015 555.500 648.300 149.570 108.820 31.870 81.420 300.900 64.820 422.600 949.300 205.390 43.080 164.090 87.660 144.850 89.320 3.269.920 514.710 262.860 4.047.490<br />
2016 539.400 627.200 151.570 108.920 31.860 80.830 296.600 64.910 413.800 923.400 198.390 41.550 165.590 87.230 140.380 88.660 3.180.720 515.310 264.260 3.960.290<br />
2017 528.100 614.500 154.970 110.030 31.800 80.920 293.100 64.820 408.800 902.900 193.790 40.470 166.390 87.030 136.970 88.490 3.118.630 516.760 267.690 3.903.080<br />
2018 521.100 606.100 158.670 111.240 31.910 81.650 290.600 65.330 404.500 887.800 188.880 39.840 168.590 87.920 134.960 88.610 3.073.780 521.690 272.230 3.867.700<br />
2019 515.100 601.300 161.870 112.260 32.110 81.960 287.600 65.360 396.700 874.900 185.470 39.310 169.900 89.040 132.960 88.830 3.033.340 525.390 275.940 3.834.670<br />
2020 510.000 599.100 164.870 113.470 32.090 82.560 284.200 65.180 387.100 865.100 183.350 38.790 170.800 90.040 131.150 89.270 2.998.790 528.760 279.520 3.807.070<br />
2021 506.200 597.300 165.970 114.050 31.970 82.820 281.100 65.780 378.500 856.000 182.050 38.230 170.490 90.850 129.580 89.280 2.968.960 530.450 280.760 3.780.170<br />
2022 503.200 595.000 165.770 113.360 31.870 83.130 278.900 66.590 370.700 854.500 180.850 38.130 170.190 91.250 128.370 88.700 2.949.650 530.090 280.770 3.760.510<br />
2023 500.100 592.500 164.270 111.940 31.870 83.440 276.900 67.410 363.900 853.500 180.250 37.700 169.180 90.860 127.150 87.330 2.932.000 526.720 279.580 3.738.300<br />
2024 497.500 590.600 162.270 110.130 31.750 84.040 275.100 68.020 359.700 853.200 179.250 37.810 168.080 89.390 126.050 85.540 2.919.210 521.160 278.060 3.718.430<br />
2025 495.200 590.000 161.870 107.910 31.750 84.350 274.700 68.430 358.300 854.300 179.550 37.710 166.760 87.550 125.160 83.440 2.914.920 514.090 277.970 3.706.980<br />
- 39* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I (Klassenstufen 5 und 6)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 216.465 254.980 52.756 38.674 11.044 29.317 111.877 23.514 158.333 348.083 76.016 16.946 59.299 32.108 56.303 32.477 1.239.003 186.072 93.117 1.518.192<br />
2012 205.500 241.100 51.200 37.570 10.733 29.540 108.700 23.750 152.337 338.600 74.830 16.530 59.130 31.590 53.450 32.880 1.191.047 184.920 91.473 1.467.440<br />
2013 196.200 232.500 52.100 37.870 10.510 29.030 107.000 23.450 148.300 331.100 72.830 16.000 58.520 30.900 51.120 32.490 1.155.050 183.230 91.640 1.429.920<br />
2014 192.800 224.200 53.100 38.280 10.500 29.140 105.300 23.950 147.400 325.100 68.560 15.390 59.630 30.900 50.310 32.500 1.129.060 185.260 92.740 1.407.060<br />
2015 189.800 217.600 54.200 38.170 10.500 29.440 105.000 24.660 148.300 322.000 66.450 15.360 60.830 31.200 49.400 32.400 1.113.910 187.260 94.140 1.395.310<br />
2016 186.000 216.300 55.200 38.580 10.620 29.540 104.000 24.360 145.800 316.300 65.220 15.050 60.530 31.200 48.080 32.010 1.096.750 186.680 95.360 1.378.790<br />
2017 183.700 216.200 57.000 39.390 10.720 29.640 102.100 23.760 143.500 303.400 64.720 14.740 60.330 31.200 47.270 31.910 1.075.630 186.590 97.360 1.359.580<br />
2018 183.100 217.000 58.600 40.290 10.720 30.060 101.800 23.970 141.400 302.600 64.920 14.740 61.830 32.000 46.960 32.520 1.072.520 190.610 99.380 1.362.510<br />
2019 182.000 215.700 59.000 40.610 10.720 30.160 100.600 24.270 135.900 302.100 63.920 14.530 62.530 32.810 46.760 32.930 1.061.510 193.150 99.880 1.354.540<br />
2020 180.500 214.100 59.400 40.510 10.610 30.360 99.000 24.470 130.600 301.400 62.720 14.330 62.330 33.210 46.150 33.140 1.048.800 193.660 100.370 1.342.830<br />
2021 179.200 213.400 58.100 40.090 10.500 30.320 98.100 25.080 129.000 300.900 62.520 14.230 61.220 33.010 45.440 32.640 1.042.790 192.040 98.920 1.333.750<br />
2022 178.100 212.100 56.400 38.890 10.610 30.330 97.800 25.480 128.500 300.500 62.420 14.330 59.820 32.310 45.040 31.430 1.038.790 187.930 97.340 1.324.060<br />
2023 177.400 211.900 55.900 37.870 10.610 30.440 97.800 25.580 128.200 300.600 62.820 14.220 59.820 31.600 44.730 30.120 1.037.670 184.990 96.950 1.319.610<br />
2024 176.800 212.000 55.300 37.070 10.610 30.740 97.800 25.480 128.000 301.400 63.020 14.340 60.020 30.720 44.530 29.420 1.037.890 182.710 96.650 1.317.250<br />
2025 176.400 212.500 55.100 36.360 10.610 30.950 97.800 25.380 128.000 302.700 63.320 14.340 60.010 29.890 44.360 28.920 1.039.420 180.560 96.660 1.316.640<br />
- 40* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I (Klasenstufe 7 bis 10)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 404.259 466.816 102.939 67.534 22.253 52.883 212.571 37.984 307.814 690.051 160.261 32.703 93.879 52.421 115.244 53.221 2.389.719 305.039 178.075 2.872.833<br />
2012 404.400 466.300 103.300 70.650 21.997 52.870 209.400 39.340 302.877 676.400 157.440 31.570 98.450 54.340 114.400 54.700 2.362.787 317.480 178.167 2.858.434<br />
2013 394.800 457.900 101.460 71.950 21.650 52.890 205.300 40.040 294.200 661.200 150.360 30.030 101.270 55.800 102.750 56.170 2.296.540 325.230 176.000 2.797.770<br />
2014 380.000 443.700 98.470 71.550 21.150 52.380 200.700 40.410 284.100 641.000 145.250 29.000 102.660 56.630 99.220 56.810 2.222.970 328.060 172.000 2.723.030<br />
2015 365.700 430.700 95.370 70.650 21.370 51.980 195.900 40.160 274.300 627.300 138.940 27.720 103.260 56.460 95.450 56.920 2.156.010 327.450 168.720 2.652.180<br />
2016 353.400 410.900 96.370 70.340 21.240 51.290 192.600 40.550 268.000 607.100 133.170 26.500 105.060 56.030 92.300 56.650 2.083.970 328.630 168.900 2.581.500<br />
2017 344.400 398.300 97.970 70.640 21.080 51.280 191.000 41.060 265.300 599.500 129.070 25.730 106.060 55.830 89.700 56.580 2.043.000 330.170 170.330 2.543.500<br />
2018 338.000 389.100 100.070 70.950 21.190 51.590 188.800 41.360 263.100 585.200 123.960 25.100 106.760 55.920 88.000 56.090 2.001.260 331.080 172.850 2.505.190<br />
2019 333.100 385.600 102.870 71.650 21.390 51.800 187.000 41.090 260.800 572.800 121.550 24.780 107.370 56.230 86.200 55.900 1.971.830 332.240 176.060 2.480.130<br />
2020 329.500 385.000 105.470 72.960 21.480 52.200 185.200 40.710 256.500 563.700 120.630 24.460 108.470 56.830 85.000 56.130 1.949.990 335.100 179.150 2.464.240<br />
2021 327.000 383.900 107.870 73.960 21.470 52.500 183.000 40.700 249.500 555.100 119.530 24.000 109.270 57.840 84.140 56.640 1.926.170 338.410 181.840 2.446.420<br />
2022 325.100 382.900 109.370 74.470 21.260 52.800 181.100 41.110 242.200 554.000 118.430 23.800 110.370 58.940 83.330 57.270 1.910.860 342.160 183.430 2.436.450<br />
2023 322.700 380.600 108.370 74.070 21.260 53.000 179.100 41.830 235.700 552.900 117.430 23.480 109.360 59.260 82.420 57.210 1.894.330 341.730 182.630 2.418.690<br />
2024 320.700 378.600 106.970 73.060 21.140 53.300 177.300 42.540 231.700 551.800 116.230 23.470 108.060 58.670 81.520 56.120 1.881.320 338.450 181.410 2.401.180<br />
2025 318.800 377.500 106.770 71.550 21.140 53.400 176.900 43.050 230.300 551.600 116.230 23.370 106.750 57.660 80.800 54.520 1.875.500 333.530 181.310 2.390.340<br />
- 41* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.1 Schulartunabhängige Orientierungsstufe<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 467 617 45.122 36.498 - 945 17.486 - - - - - - - - - 18.570 36.498 46.067 101.135<br />
2012 400 600 43.400 35.500 - 340 16.600 - - - - - - - - - 17.600 35.500 43.740 96.840<br />
2013 400 600 44.200 35.700 - 340 16.400 - - - - - - - - - 17.400 35.700 44.540 97.640<br />
2014 400 600 45.100 36.100 - 340 16.100 - - - - - - - - - 17.100 36.100 45.440 98.640<br />
2015 400 600 46.100 36.000 - 340 16.100 - - - - - - - - - 17.100 36.000 46.440 99.540<br />
2016 400 600 47.100 36.400 - 330 15.900 - - - - - - - - - 16.900 36.400 47.430 100.730<br />
2017 400 600 49.000 37.200 - 330 15.600 - - - - - - - - - 16.600 37.200 49.330 103.130<br />
2018 400 600 50.500 38.000 - 340 15.600 - - - - - - - - - 16.600 38.000 50.840 105.440<br />
2019 400 600 50.900 38.300 - 340 15.400 - - - - - - - - - 16.400 38.300 51.240 105.940<br />
2020 400 600 51.300 38.200 - 340 15.200 - - - - - - - - - 16.200 38.200 51.640 106.040<br />
2021 400 600 50.100 37.800 - 190 15.000 - - - - - - - - - 16.000 37.800 50.290 104.090<br />
2022 400 600 48.400 36.700 - - 15.000 - - - - - - - - - 16.000 36.700 48.400 101.100<br />
2023 400 600 47.900 35.700 - - 15.000 - - - - - - - - - 16.000 35.700 47.900 99.600<br />
2024 400 600 47.300 35.000 - - 15.000 - - - - - - - - - 16.000 35.000 47.300 98.300<br />
2025 400 600 47.100 34.300 - - 15.000 - - - - - - - - - 16.000 34.300 47.100 97.400<br />
- 42* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.2 Hauptschule (Klassenstufe 5 bis 9/10)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 146.546 213.958 5.434 - 26 - 25.060 - 75.019 175.349 5.210 255 - - 9.879 - 651.276 - 5.460 656.736<br />
2012 148.400 205.100 2.290 - - - 24.000 - 66.544 157.500 2.000 250 - - 3.800 - 607.594 - 2.290 609.884<br />
2013 142.600 196.900 30 - - - 23.000 - 57.400 136.200 1.100 240 - - 750 - 558.190 - 30 558.220<br />
2014 138.000 188.100 - - - - 22.000 - 48.200 111.800 800 250 - - - - 509.150 - - 509.150<br />
2015 133.700 181.200 - - - - 21.100 - 40.200 87.500 800 230 - - - - 464.730 - - 464.730<br />
2016 129.700 175.800 - - - - 20.600 - 34.100 64.000 800 230 - - - - 425.230 - - 425.230<br />
2017 127.000 172.500 - - - - 20.500 - 31.800 45.600 800 230 - - - - 398.430 - - 398.430<br />
2018 125.300 170.100 - - - - 20.200 - 31.500 34.800 800 230 - - - - 382.930 - - 382.930<br />
2019 123.800 169.000 - - - - 20.100 - 30.900 27.500 800 230 - - - - 372.330 - - 372.330<br />
2020 122.600 168.500 - - - - 19.900 - 30.300 24.900 800 230 - - - - 367.230 - - 367.230<br />
2021 121.700 168.100 - - - - 19.600 - 29.600 23.700 800 230 - - - - 363.730 - - 363.730<br />
2022 121.000 167.200 - - - - 19.400 - 29.000 23.600 800 230 - - - - 361.230 - - 361.230<br />
2023 120.300 166.500 - - - - 19.200 - 28.300 23.600 800 230 - - - - 358.930 - - 358.930<br />
2024 119.600 166.100 - - - - 19.100 - 27.900 23.500 800 230 - - - - 357.230 - - 357.230<br />
2025 119.100 166.000 - - - - 19.100 - 27.800 23.600 800 230 - - - - 356.630 - - 356.630<br />
Anmerkung: Schulart in BE (2010), HB (2009), RP (2009; außer Privatschulen), SH (2010), HH (2011) auslaufend.<br />
- 43* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.2 Hauptschule<br />
1.1.3.2.1 Klassenstufe 5 und 6<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 51.895 75.249 - - - - 3.699 - 17.165 43.378 1.341 170 - - 11 - 192.908 - - 192.908<br />
2012 50.000 71.600 - - - - 3.400 - 11.718 32.500 500 170 - - - - 169.888 - - 169.888<br />
2013 47.700 68.900 - - - - 3.300 - 9.300 22.600 400 160 - - - - 152.360 - - 152.360<br />
2014 46.900 66.300 - - - - 3.300 - 9.200 15.800 300 160 - - - - 141.960 - - 141.960<br />
2015 46.100 64.400 - - - - 3.200 - 9.300 10.400 300 150 - - - - 133.850 - - 133.850<br />
2016 45.200 64.100 - - - - 3.200 - 9.200 8.200 300 150 - - - - 130.350 - - 130.350<br />
2017 44.700 64.100 - - - - 3.200 - 9.000 7.100 300 150 - - - - 128.550 - - 128.550<br />
2018 44.500 64.300 - - - - 3.100 - 8.900 7.100 300 150 - - - - 128.350 - - 128.350<br />
2019 44.200 63.900 - - - - 3.100 - 8.500 7.000 300 150 - - - - 127.150 - - 127.150<br />
2020 43.900 63.400 - - - - 3.100 - 8.200 7.000 300 150 - - - - 126.050 - - 126.050<br />
2021 43.600 63.200 - - - - 3.000 - 8.100 7.000 300 150 - - - - 125.350 - - 125.350<br />
2022 43.300 62.800 - - - - 3.000 - 8.100 7.000 300 150 - - - - 124.650 - - 124.650<br />
2023 43.200 62.800 - - - - 3.000 - 8.000 7.000 300 150 - - - - 124.450 - - 124.450<br />
2024 43.000 62.800 - - - - 3.000 - 8.000 7.000 300 150 - - - - 124.250 - - 124.250<br />
2025 42.900 63.000 - - - - 3.000 - 8.000 7.100 300 150 - - - - 124.450 - - 124.450<br />
Anmerkung: Schulart in BE (2010), HB (2009), RP (2009; außer Privatschulen), SH (2010), HH (2011) auslaufend.<br />
- 44* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.2 Hauptschule<br />
1.1.3.2.2 Klassenstufe 7 bis 9/10<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 94.651 138.709 5.434 - 26 - 21.361 - 57.854 131.971 3.869 85 - - 9.868 - 458.368 - 5.460 463.828<br />
2012 98.400 133.500 2.290 - - - 20.600 - 54.826 125.000 1.500 80 - - 3.800 - 437.706 - 2.290 439.996<br />
2013 94.900 128.000 30 - - - 19.700 - 48.100 113.600 700 80 - - 750 - 405.830 - 30 405.860<br />
2014 91.100 121.800 - - - - 18.700 - 39.000 96.000 500 90 - - - - 367.190 - - 367.190<br />
2015 87.600 116.800 - - - - 17.900 - 30.900 77.100 500 80 - - - - 330.880 - - 330.880<br />
2016 84.500 111.700 - - - - 17.400 - 24.900 55.800 500 80 - - - - 294.880 - - 294.880<br />
2017 82.300 108.400 - - - - 17.300 - 22.800 38.500 500 80 - - - - 269.880 - - 269.880<br />
2018 80.800 105.800 - - - - 17.100 - 22.600 27.700 500 80 - - - - 254.580 - - 254.580<br />
2019 79.600 105.100 - - - - 17.000 - 22.400 20.500 500 80 - - - - 245.180 - - 245.180<br />
2020 78.700 105.100 - - - - 16.800 - 22.100 17.900 500 80 - - - - 241.180 - - 241.180<br />
2021 78.100 104.900 - - - - 16.600 - 21.500 16.700 500 80 - - - - 238.380 - - 238.380<br />
2022 77.700 104.400 - - - - 16.400 - 20.900 16.600 500 80 - - - - 236.580 - - 236.580<br />
2023 77.100 103.700 - - - - 16.200 - 20.300 16.600 500 80 - - - - 234.480 - - 234.480<br />
2024 76.600 103.300 - - - - 16.100 - 19.900 16.500 500 80 - - - - 232.980 - - 232.980<br />
2025 76.200 103.000 - - - - 16.100 - 19.800 16.500 500 80 - - - - 232.180 - - 232.180<br />
Anmerkung: Schulart in BE (2010), HB (2009), RP (2009; außer Privatschulen), SH (2010), HH (2011) auslaufend.<br />
- 45* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.3 Schularten mit mehreren Bildungsgängen (Klassenstufe 5 bis 10)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH 1) HE 2) MV NI NW 3) RP SL 4) SN 5) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - - - 28.969 6.298 5.778 1.140 38.557 8.236 1.154 93.036 18.668 89.968 47.104 14.149 46.842 136.383 251.440 12.076 399.899<br />
2012 - - - 30.300 5.018 290 2.200 39.700 23.262 7.500 94.400 15.200 94.400 48.300 18.200 48.200 160.762 260.900 5.308 426.970<br />
2013 - - - 30.900 3.640 - 3.200 39.800 37.700 18.000 90.400 11.700 97.400 49.000 21.100 49.000 182.100 266.100 3.640 451.840<br />
2014 - - - 31.200 2.240 - 4.200 40.200 52.600 32.800 83.900 8.400 100.500 49.800 21.800 49.200 203.700 270.900 2.240 476.840<br />
2015 - - - 30.800 1.340 - 5.200 40.800 67.400 51.700 78.100 5.200 103.100 50.000 21.100 49.100 228.700 273.800 1.340 503.840<br />
2016 - - - 30.500 760 - 5.900 40.600 80.900 71.100 73.800 2.000 104.400 49.700 20.100 48.800 253.800 274.000 760 528.560<br />
2017 - - - 30.500 710 - 5.800 40.300 85.200 89.900 71.400 300 104.800 49.500 19.600 48.500 272.200 273.600 710 546.510<br />
2018 - - - 30.700 720 - 5.800 40.500 84.200 103.400 69.400 300 106.100 49.900 19.200 48.500 282.300 275.700 720 558.720<br />
2019 - - - 30.900 720 - 5.600 40.700 82.700 112.700 68.100 300 107.100 50.500 19.000 48.600 288.400 277.800 720 566.920<br />
2020 - - - 31.400 710 - 5.600 40.800 80.800 117.500 67.300 300 107.700 51.100 18.700 48.600 290.200 279.600 710 570.510<br />
2021 - - - 31.800 710 - 5.600 41.000 79.000 118.100 66.800 300 107.400 51.500 18.500 48.600 288.300 280.300 710 569.310<br />
2022 - - - 32.100 710 - 5.500 41.600 77.400 118.500 66.500 300 107.300 51.700 18.400 48.200 286.600 280.900 710 568.210<br />
2023 - - - 32.000 710 - 5.500 42.000 76.000 118.400 66.200 300 107.000 51.700 18.100 47.600 284.500 280.300 710 565.510<br />
2024 - - - 31.600 710 - 5.400 42.300 74.800 118.300 66.100 300 106.200 51.000 18.000 46.600 282.900 277.700 710 561.310<br />
2025 - - - 31.000 710 - 5.400 42.400 74.500 118.500 66.200 300 105.400 50.000 17.900 45.500 282.800 274.300 710 557.810<br />
Anmerkung: 1) HH: Die Schulart läuft 2013 aus.; 2) HE: Zuordnung der neu eingerichteten Mittelstufenschule.; 3) NW: Zuordnung des neu eingerichteten Schulversuchs Gemeinschaftsschule (ab 2011) und der<br />
neueingerichteten Schulform Sekundarschule (ab 2012).; 4) SL: Ab 2012 laufen die Schularten Erweiterte Realschule und Gesamtschule aus.; 5) SN: Einschließlich Vorbereitungsklassen für<br />
Migranten.<br />
- 46* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.3 Schularten mit mehreren Bildungsgängen<br />
1.1.3.3.1 Klassenstufe 5 und 6<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH 1) HE 2) MV NI NW 3) RP SL 4) SN 5) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - - - - 788 - 1.140 19.603 8.236 1.154 27.198 5.692 33.674 16.754 7.728 16.536 51.148 86.567 788 138.503<br />
2012 - - - - 288 - 2.100 20.100 23.262 7.500 26.900 2.800 34.800 16.500 7.200 16.800 69.762 88.200 288 158.250<br />
2013 - - - - 240 - 2.100 19.800 28.100 16.800 26.600 100 34.400 16.100 6.900 16.700 80.600 87.000 240 167.840<br />
2014 - - - - 240 - 2.000 20.000 27.900 25.200 25.100 100 35.100 16.100 6.800 16.600 87.100 87.800 240 175.140<br />
2015 - - - - 240 - 2.000 20.600 28.100 33.300 24.200 100 35.800 16.300 6.700 16.500 94.400 89.200 240 183.840<br />
2016 - - - - 250 - 2.000 20.300 27.600 37.600 23.700 100 35.600 16.300 6.500 16.300 97.500 88.500 250 186.250<br />
2017 - - - - 250 - 2.000 19.800 27.200 38.400 23.500 100 35.500 16.300 6.400 16.200 97.600 87.800 250 185.650<br />
2018 - - - - 250 - 2.000 19.900 26.800 38.800 23.500 100 36.400 16.700 6.300 16.500 97.500 89.500 250 187.250<br />
2019 - - - - 250 - 1.900 20.200 25.700 38.800 23.200 100 36.800 17.100 6.300 16.700 96.000 90.800 250 187.050<br />
2020 - - - - 240 - 1.900 20.400 24.700 38.700 22.800 100 36.700 17.300 6.200 16.700 94.400 91.100 240 185.740<br />
2021 - - - - 240 - 1.900 20.800 24.400 38.600 22.700 100 36.000 17.200 6.100 16.500 93.800 90.500 240 184.540<br />
2022 - - - - 240 - 1.900 21.200 24.300 38.600 22.800 100 35.200 16.800 6.100 15.800 93.800 89.000 240 183.040<br />
2023 - - - - 240 - 1.900 21.300 24.300 38.600 22.900 100 35.200 16.500 6.000 15.200 93.800 88.200 240 182.240<br />
2024 - - - - 240 - 1.900 21.200 24.200 38.700 23.000 100 35.300 16.000 6.000 14.800 93.900 87.300 240 181.440<br />
2025 - - - - 240 - 1.900 21.100 24.200 38.900 23.100 100 35.300 15.600 6.000 14.500 94.200 86.500 240 180.940<br />
Anmerkung: 1) HH: Die Schulart läuft 2013 aus.; 2) HE: Zuordnung der neu eingerichteten Mittelstufenschule.; 3) NW: Zuordnung des neu eingerichteten Schulversuchs Gemeinschaftsschule (ab 2011) und der<br />
neueingerichteten Schulform Sekundarschule (ab 2012).; 4) SL: Ab 2012 laufen die Schularten Erweiterte Realschule und Gesamtschule aus.; 5) SN: Einschließlich Vorbereitungsklassen für<br />
Migranten.<br />
- 47* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.3 Schularten mit mehreren Bildungsgängen<br />
1.1.3.3.2 Klassenstufe 7 bis 10<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH 1) HE 2) MV NI NW 3) RP SL 4) SN 5) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - - - 28.969 5.510 5.778 - 18.954 - - 65.838 12.976 56.294 30.350 6.421 30.306 85.235 164.873 11.288 261.396<br />
2012 - - - 30.300 4.730 290 100 19.600 - - 67.500 12.400 59.600 31.800 11.000 31.400 91.000 172.700 5.020 268.720<br />
2013 - - - 30.900 3.400 - 1.100 20.000 9.600 1.200 63.800 11.600 63.000 32.900 14.200 32.300 101.500 179.100 3.400 284.000<br />
2014 - - - 31.200 2.000 - 2.200 20.200 24.700 7.600 58.800 8.300 65.400 33.700 15.000 32.600 116.600 183.100 2.000 301.700<br />
2015 - - - 30.800 1.100 - 3.200 20.200 39.300 18.400 53.900 5.100 67.300 33.700 14.400 32.600 134.300 184.600 1.100 320.000<br />
2016 - - - 30.500 510 - 3.900 20.300 53.300 33.500 50.100 1.900 68.800 33.400 13.600 32.500 156.300 185.500 510 342.310<br />
2017 - - - 30.500 460 - 3.800 20.500 58.000 51.500 47.900 200 69.300 33.200 13.200 32.300 174.600 185.800 460 360.860<br />
2018 - - - 30.700 470 - 3.800 20.600 57.400 64.600 45.900 200 69.700 33.200 12.900 32.000 184.800 186.200 470 371.470<br />
2019 - - - 30.900 470 - 3.700 20.500 57.000 73.900 44.900 200 70.300 33.400 12.700 31.900 192.400 187.000 470 379.870<br />
2020 - - - 31.400 470 - 3.700 20.400 56.100 78.800 44.500 200 71.000 33.800 12.500 31.900 195.800 188.500 470 384.770<br />
2021 - - - 31.800 470 - 3.700 20.200 54.600 79.500 44.100 200 71.400 34.300 12.400 32.100 194.500 189.800 470 384.770<br />
2022 - - - 32.100 470 - 3.600 20.400 53.100 79.900 43.700 200 72.100 34.900 12.300 32.400 192.800 191.900 470 385.170<br />
2023 - - - 32.000 470 - 3.600 20.700 51.700 79.800 43.300 200 71.800 35.200 12.100 32.400 190.700 192.100 470 383.270<br />
2024 - - - 31.600 470 - 3.500 21.100 50.600 79.600 43.100 200 70.900 35.000 12.000 31.800 189.000 190.400 470 379.870<br />
2025 - - - 31.000 470 - 3.500 21.300 50.300 79.600 43.100 200 70.100 34.400 11.900 31.000 188.600 187.800 470 376.870<br />
Anmerkung: 1) HH: Die Schulart läuft 2013 aus.; 2) HE: Zuordnung der neu eingerichteten Mittelstufenschule.; 3) NW: Zuordnung des neu eingerichteten Schulversuchs Gemeinschaftsschule (ab 2011) und der<br />
neueingerichteten Schulform Sekundarschule (ab 2012).; 4) SL: Ab 2012 laufen die Schularten Erweiterte Realschule und Gesamtschule aus.<br />
- 48* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.4 Realschule (Klassenstufe 5 bis 10)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 245.006 266.140 10.536 - - - 84.055 - 177.310 308.860 10.350 1.317 - - 26.430 - 1.119.468 - 10.536 1.130.004<br />
2012 240.400 265.700 5.740 - - - 81.400 - 160.100 299.500 7.200 1.280 - - 16.900 - 1.072.480 - 5.740 1.078.220<br />
2013 233.700 262.800 860 - - - 77.900 - 142.000 285.000 4.800 1.250 - - 7.000 - 1.014.450 - 860 1.015.310<br />
2014 226.600 257.600 - - - - 74.400 - 123.100 267.100 4.400 1.210 - - 1.600 - 956.010 - - 956.010<br />
2015 219.800 252.400 - - - - 72.000 - 106.600 250.400 4.100 1.160 - - 50 - 906.510 - - 906.510<br />
2016 213.200 242.200 - - - - 69.700 - 91.600 229.800 3.900 1.150 - - - - 851.550 - - 851.550<br />
2017 207.700 236.100 - - - - 68.800 - 86.000 208.200 3.800 1.110 - - - - 811.710 - - 811.710<br />
2018 204.600 232.400 - - - - 68.200 - 85.000 193.400 3.600 1.100 - - - - 788.300 - - 788.300<br />
2019 202.100 229.300 - - - - 67.400 - 83.600 180.400 3.500 1.090 - - - - 767.390 - - 767.390<br />
2020 200.000 228.300 - - - - 66.900 - 81.700 173.500 3.500 1.070 - - - - 754.970 - - 754.970<br />
2021 198.200 227.500 - - - - 65.900 - 79.900 166.600 3.500 1.060 - - - - 742.660 - - 742.660<br />
2022 197.000 227.000 - - - - 65.400 - 78.300 165.500 3.500 1.060 - - - - 737.760 - - 737.760<br />
2023 195.900 226.200 - - - - 64.900 - 76.800 165.300 3.500 1.050 - - - - 733.650 - - 733.650<br />
2024 194.800 225.100 - - - - 64.400 - 75.700 165.200 3.400 1.060 - - - - 729.660 - - 729.660<br />
2025 193.800 224.800 - - - - 64.200 - 75.300 165.400 3.400 1.060 - - - - 727.960 - - 727.960<br />
Anmerkung:<br />
Schulart in BE (2014), RP (2012, außer Privatschulen) und SH (2015) auslaufend<br />
- 49* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.4 Realschule<br />
1.1.3.4.1 Klassenstufe 5 und 6<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 74.359 79.534 - - - - 17.608 - 48.612 98.484 3.033 347 - - 108 - 322.085 - - 322.085<br />
2012 70.900 73.900 - - - - 16.500 - 33.857 91.900 2.200 350 - - - - 289.607 - - 289.607<br />
2013 67.500 71.400 - - - - 16.300 - 28.600 83.100 1.500 330 - - - - 268.730 - - 268.730<br />
2014 66.300 68.800 - - - - 16.000 - 28.400 75.200 1.300 320 - - - - 256.320 - - 256.320<br />
2015 65.300 66.700 - - - - 16.000 - 28.600 69.100 1.200 320 - - - - 247.220 - - 247.220<br />
2016 64.000 66.200 - - - - 15.800 - 28.100 63.200 1.200 310 - - - - 238.810 - - 238.810<br />
2017 63.200 66.100 - - - - 15.500 - 27.700 56.300 1.200 310 - - - - 230.310 - - 230.310<br />
2018 63.000 66.400 - - - - 15.500 - 27.300 55.400 1.200 310 - - - - 229.110 - - 229.110<br />
2019 62.600 66.000 - - - - 15.300 - 26.200 55.300 1.200 300 - - - - 226.900 - - 226.900<br />
2020 62.100 65.500 - - - - 15.100 - 25.200 55.200 1.200 300 - - - - 224.600 - - 224.600<br />
2021 61.600 65.300 - - - - 14.900 - 24.900 55.100 1.200 300 - - - - 223.300 - - 223.300<br />
2022 61.300 65.000 - - - - 14.900 - 24.800 55.000 1.200 300 - - - - 222.500 - - 222.500<br />
2023 61.000 64.800 - - - - 14.900 - 24.700 55.000 1.200 300 - - - - 221.900 - - 221.900<br />
2024 60.800 64.900 - - - - 14.900 - 24.700 55.200 1.200 310 - - - - 222.010 - - 222.010<br />
2025 60.700 65.000 - - - - 14.900 - 24.700 55.400 1.200 310 - - - - 222.210 - - 222.210<br />
Anmerkung:<br />
Schulart in BE (2014), RP (2012, außer Privatschulen) und SH (2015) auslaufend<br />
- 50* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.4 Realschule<br />
1.1.3.4.2 Klassenstufe 7 bis 10<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 170.647 186.606 10.536 - - - 66.447 - 128.698 210.376 7.317 970 - - 26.322 - 797.383 - 10.536 807.919<br />
2012 169.500 191.800 5.740 - - - 64.900 - 126.243 207.600 5.000 930 - - 16.900 - 782.873 - 5.740 788.613<br />
2013 166.200 191.400 860 - - - 61.600 - 113.400 201.900 3.300 920 - - 7.000 - 745.720 - 860 746.580<br />
2014 160.300 188.800 - - - - 58.400 - 94.700 191.900 3.100 890 - - 1.600 - 699.690 - - 699.690<br />
2015 154.500 185.700 - - - - 56.000 - 78.000 181.300 2.900 840 - - 50 - 659.290 - - 659.290<br />
2016 149.200 176.000 - - - - 53.900 - 63.500 166.600 2.700 840 - - - - 612.740 - - 612.740<br />
2017 144.500 170.000 - - - - 53.300 - 58.300 151.900 2.600 800 - - - - 581.400 - - 581.400<br />
2018 141.600 166.000 - - - - 52.700 - 57.700 138.000 2.400 790 - - - - 559.190 - - 559.190<br />
2019 139.500 163.300 - - - - 52.100 - 57.400 125.100 2.300 790 - - - - 540.490 - - 540.490<br />
2020 137.900 162.800 - - - - 51.800 - 56.500 118.300 2.300 770 - - - - 530.370 - - 530.370<br />
2021 136.600 162.200 - - - - 51.000 - 55.000 111.500 2.300 760 - - - - 519.360 - - 519.360<br />
2022 135.700 162.000 - - - - 50.500 - 53.500 110.500 2.300 760 - - - - 515.260 - - 515.260<br />
2023 134.900 161.400 - - - - 50.000 - 52.100 110.300 2.300 750 - - - - 511.750 - - 511.750<br />
2024 134.000 160.200 - - - - 49.500 - 51.000 110.000 2.200 750 - - - - 507.650 - - 507.650<br />
2025 133.100 159.800 - - - - 49.300 - 50.600 110.000 2.200 750 - - - - 505.750 - - 505.750<br />
Anmerkung:<br />
Schulart in BE (2014), RP (2012, außer Privatschulen) und SH (2015) auslaufend<br />
- 51* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.5 Gymnasium (Klassenstufe 5 bis 9/10)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 210.848 234.638 43.112 28.393 11.216 35.230 125.484 16.965 165.103 339.790 94.953 17.159 61.519 34.038 63.240 34.775 1.251.215 175.690 89.558 1.516.463<br />
2012 203.100 229.600 43.500 29.600 9.892 34.900 122.500 17.400 159.179 333.700 94.400 16.600 61.400 34.100 61.500 34.900 1.220.579 177.400 88.292 1.486.271<br />
2013 196.700 223.700 42.700 30.300 8.600 34.500 121.100 17.600 153.900 331.200 91.800 16.100 60.600 34.000 50.200 35.100 1.184.700 177.600 85.800 1.448.100<br />
2014 190.300 215.300 40.500 29.500 7.600 34.500 119.400 17.900 150.800 326.700 89.600 15.700 60.000 34.000 49.120 35.400 1.156.920 176.800 82.600 1.416.320<br />
2015 184.300 207.800 40.300 29.200 7.430 34.700 117.300 17.600 148.400 325.400 87.600 15.400 59.200 33.800 48.300 35.400 1.134.500 175.200 82.430 1.392.130<br />
2016 178.900 202.400 41.100 29.300 7.300 34.600 116.000 17.800 146.600 318.100 85.900 15.000 59.400 33.600 47.200 35.000 1.110.100 175.100 83.000 1.368.200<br />
2017 176.000 199.100 41.600 29.500 7.300 34.900 114.800 18.100 145.100 313.000 84.700 14.800 59.800 33.600 46.200 35.000 1.093.700 176.000 83.800 1.353.500<br />
2018 173.900 197.000 42.300 29.700 7.300 35.300 113.800 18.200 143.800 307.100 82.900 14.600 60.700 34.000 45.600 35.000 1.078.700 177.600 84.900 1.341.200<br />
2019 172.000 196.400 43.300 30.100 7.400 35.500 112.700 18.000 140.500 304.400 81.500 14.400 61.000 34.500 44.900 35.100 1.066.800 178.700 86.200 1.331.700<br />
2020 170.400 195.900 44.200 30.700 7.400 35.800 111.100 17.800 136.700 299.300 80.600 14.200 61.300 34.900 44.400 35.300 1.052.600 180.000 87.400 1.320.000<br />
2021 169.400 195.300 45.000 31.100 7.400 36.100 110.200 18.000 133.600 298.500 79.900 14.100 61.300 35.300 43.840 35.400 1.044.840 181.100 88.500 1.314.440<br />
2022 168.400 194.300 45.300 31.100 7.300 36.300 109.200 18.200 130.800 298.100 79.200 14.000 61.100 35.400 43.430 35.100 1.037.430 180.900 88.900 1.307.230<br />
2023 167.300 193.500 44.700 30.900 7.300 36.500 108.400 18.500 128.600 297.700 78.900 13.900 60.400 35.000 43.020 34.400 1.031.320 179.200 88.500 1.299.020<br />
2024 166.500 193.100 44.200 30.300 7.300 36.900 107.900 18.800 127.800 297.800 78.300 13.900 60.100 34.400 42.620 33.600 1.027.920 177.200 88.400 1.293.520<br />
2025 165.800 192.900 44.100 29.600 7.300 37.100 107.800 19.000 127.500 298.200 78.400 13.900 59.600 33.600 42.400 32.700 1.026.900 174.500 88.500 1.289.900<br />
- 52* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.5 Gymnasium<br />
1.1.3.5.1 Klassenstufe 5 und 6<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 84.378 97.416 4.258 1.793 3.393 14.610 49.346 1.348 64.971 137.369 31.898 6.829 25.388 14.079 21.829 14.344 494.036 56.952 22.261 573.249<br />
2012 79.000 92.900 4.300 1.700 2.961 14.700 47.700 1.200 63.043 135.900 32.200 6.700 24.100 13.800 20.800 14.400 478.243 55.200 21.961 555.404<br />
2013 75.400 89.600 4.300 1.800 2.900 14.400 46.900 1.200 61.500 133.100 31.800 6.500 23.900 13.500 19.900 14.100 464.700 54.500 21.600 540.800<br />
2014 74.000 86.400 4.300 1.800 2.900 14.500 46.200 1.400 61.200 130.700 30.200 6.200 24.300 13.500 19.600 14.100 454.500 55.100 21.700 531.300<br />
2015 72.900 83.800 4.300 1.800 2.900 14.700 46.100 1.400 61.500 129.600 29.500 6.200 24.800 13.600 19.200 14.100 448.800 55.700 21.900 526.400<br />
2016 71.400 83.400 4.300 1.800 2.900 14.800 45.700 1.400 60.500 127.400 29.000 6.100 24.700 13.600 18.700 13.900 442.200 55.400 22.000 519.600<br />
2017 70.500 83.400 4.300 1.800 2.900 14.900 44.800 1.400 59.500 122.200 28.800 6.000 24.600 13.600 18.400 13.900 433.600 55.300 22.100 511.000<br />
2018 70.300 83.700 4.300 1.900 2.900 15.100 44.700 1.400 58.600 122.000 28.900 6.000 25.200 13.900 18.300 14.100 432.500 56.500 22.300 511.300<br />
2019 69.900 83.200 4.300 1.900 2.900 15.200 44.200 1.400 56.400 121.800 28.400 5.900 25.500 14.300 18.200 14.300 428.000 57.400 22.400 507.800<br />
2020 69.300 82.600 4.300 1.900 2.900 15.300 43.400 1.400 54.200 121.500 27.800 5.800 25.400 14.500 18.000 14.400 422.600 57.600 22.500 502.700<br />
2021 68.800 82.300 4.300 1.900 2.900 15.400 43.100 1.500 53.500 121.300 27.700 5.800 25.000 14.400 17.700 14.200 420.200 57.000 22.600 499.800<br />
2022 68.400 81.800 4.300 1.800 2.900 15.500 42.900 1.500 53.300 121.100 27.500 5.800 24.400 14.100 17.500 13.700 418.300 55.500 22.700 496.500<br />
2023 68.100 81.800 4.300 1.800 2.900 15.600 42.900 1.500 53.200 121.200 27.700 5.800 24.400 13.700 17.400 13.100 418.100 54.500 22.800 495.400<br />
2024 67.900 81.800 4.300 1.700 2.900 15.800 42.900 1.500 53.100 121.500 27.800 5.800 24.500 13.400 17.300 12.800 418.100 53.900 23.000 495.000<br />
2025 67.700 82.000 4.300 1.700 2.900 15.900 42.900 1.500 53.100 122.000 27.900 5.800 24.500 13.000 17.300 12.600 418.700 53.300 23.100 495.100<br />
- 53* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.5 Gymnasium<br />
1.1.3.5.2 Klassenstufe 7 bis 9<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 126.470 137.222 38.854 26.600 7.823 20.620 75.248 15.617 100.132 202.336 48.175 10.330 36.131 19.959 31.651 20.431 731.564 118.738 67.297 917.599<br />
2012 124.100 136.700 39.200 27.900 6.931 20.200 73.700 16.200 96.136 197.700 46.300 9.900 37.300 20.300 30.300 20.500 714.836 122.200 66.331 903.367<br />
2013 121.300 134.100 38.400 28.500 5.700 20.100 72.600 16.400 92.400 198.000 45.000 9.600 36.700 20.500 30.200 21.000 703.200 123.100 64.200 890.500<br />
2014 116.300 128.900 36.200 27.700 4.700 20.000 71.000 16.500 89.600 195.900 44.800 9.500 35.700 20.500 29.400 21.300 685.400 121.700 60.900 868.000<br />
2015 111.400 124.000 36.000 27.400 4.400 20.000 69.200 16.200 86.900 195.700 44.000 9.200 34.400 20.200 28.200 21.300 668.600 119.500 60.400 848.500<br />
2016 107.500 119.000 36.800 27.500 4.300 19.800 68.100 16.400 86.100 189.600 43.200 8.900 34.700 20.000 27.400 21.100 649.800 119.700 60.900 830.400<br />
2017 105.500 115.700 37.300 27.700 4.300 20.000 67.800 16.700 85.600 189.700 41.500 8.800 35.200 20.000 26.800 21.100 641.400 120.700 61.600 823.700<br />
2018 103.600 113.300 38.000 27.800 4.300 20.200 66.900 16.800 85.200 184.000 40.600 8.600 35.500 20.100 26.300 20.900 628.500 121.100 62.500 812.100<br />
2019 102.100 113.200 39.000 28.200 4.400 20.300 66.400 16.600 84.100 181.500 40.100 8.500 35.500 20.200 25.700 20.800 621.600 121.300 63.700 806.600<br />
2020 101.100 113.300 39.900 28.800 4.400 20.500 65.600 16.400 82.500 176.700 40.100 8.400 35.900 20.400 25.400 20.900 613.100 122.400 64.800 800.300<br />
2021 100.600 113.000 40.700 29.200 4.400 20.700 65.000 16.500 80.100 176.200 39.600 8.300 36.300 20.900 25.200 21.200 608.000 124.100 65.800 797.900<br />
2022 100.000 112.500 41.000 29.300 4.300 20.800 64.200 16.700 77.500 176.000 39.200 8.200 36.700 21.300 25.000 21.400 602.600 125.400 66.100 794.100<br />
2023 99.200 111.700 40.400 29.100 4.300 20.900 63.400 17.000 75.400 175.500 38.500 8.100 36.000 21.300 24.700 21.300 596.500 124.700 65.600 786.800<br />
2024 98.600 111.300 39.900 28.600 4.300 21.100 63.000 17.300 74.700 175.300 38.400 8.100 35.600 21.000 24.400 20.800 593.800 123.300 65.300 782.400<br />
2025 98.100 110.900 39.800 27.900 4.300 21.200 62.900 17.500 74.400 175.200 38.400 8.100 35.100 20.600 24.200 20.100 592.200 121.200 65.300 778.700<br />
- 54* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.5 Gymnasium<br />
1.1.3.5.3 Klassenstufe 10<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI 1) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - - - - - - 890 - - 85 14.880 - - - 9.760 - 25.615 - - 25.615<br />
2012 - - - - - - 1.100 - - 100 15.900 - - - 10.400 - 27.500 - - 27.500<br />
2013 - - - - - - 1.600 - - 100 15.000 - - - 100 - 16.800 - - 16.800<br />
2014 - - - - - - 2.200 - - 100 14.600 - - - 120 - 17.020 - - 17.020<br />
2015 - - - - 130 - 2.000 - - 100 14.100 - - - 900 - 17.100 - 130 17.230<br />
2016 - - - - 100 - 2.200 - - 1.100 13.700 - - - 1.100 - 18.100 - 100 18.200<br />
2017 - - - - 100 - 2.200 - - 1.100 14.400 - - - 1.000 - 18.700 - 100 18.800<br />
2018 - - - - 100 - 2.200 - - 1.100 13.400 - - - 1.000 - 17.700 - 100 17.800<br />
2019 - - - - 100 - 2.100 - - 1.100 13.000 - - - 1.000 - 17.200 - 100 17.300<br />
2020 - - - - 100 - 2.100 - - 1.100 12.700 - - - 1.000 - 16.900 - 100 17.000<br />
2021 - - - - 100 - 2.100 - - 1.000 12.600 - - - 940 - 16.640 - 100 16.740<br />
2022 - - - - 100 - 2.100 - - 1.000 12.500 - - - 930 - 16.530 - 100 16.630<br />
2023 - - - - 100 - 2.100 - - 1.000 12.700 - - - 920 - 16.720 - 100 16.820<br />
2024 - - - - 100 - 2.000 - - 1.000 12.100 - - - 920 - 16.020 - 100 16.120<br />
2025 - - - - 100 - 2.000 - - 1.000 12.100 - - - 900 - 16.000 - 100 16.100<br />
Anmerkung: 1) NI: Der Gymnasialzweig der Kooperativen Gesamtschule (G9) nach Schuljahrgängen wird den G8-Schulen zugeordnet, da keine seperate Vorausberechnung erfolgt.; 2) SH: Aufgrund der<br />
flächendeckenden Einführung an Gymnasien von G8, sind in den Jahren 2013 und 2014 nur wenige SchülerInnen in der Jahrgangsstufe 10. Ab 2010 wurden Gymnasien mit G9 wieder zugelassen.<br />
- 55* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.6 Integrierte Gesamtschule (Klassenstufe 5 bis 10)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL 1) SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 3.675 1.979 48.255 10.297 14.612 38.265 66.478 5.517 36.819 193.520 31.475 11.278 - 2.791 55.400 3.424 400.624 22.029 101.132 523.785<br />
2012 3.400 1.900 56.100 10.770 16.680 44.900 66.700 5.530 42.546 197.300 33.000 13.800 - 2.860 65.100 3.790 423.746 22.950 117.680 564.376<br />
2013 3.400 1.900 62.100 10.870 18.800 45.100 66.200 5.630 47.900 202.400 33.800 15.800 - 2.980 72.600 3.840 444.000 23.320 126.000 593.320<br />
2014 3.300 1.800 62.100 10.980 20.700 44.700 65.400 5.810 53.200 208.500 33.800 17.900 - 2.980 74.800 3.960 458.700 23.730 127.500 609.930<br />
2015 3.200 1.800 59.100 10.770 22.000 44.400 64.700 5.970 56.400 215.100 33.500 20.200 - 3.090 73.300 4.060 468.200 23.890 125.500 617.590<br />
2016 3.200 1.700 59.400 10.680 22.700 43.900 64.100 6.070 57.100 221.400 32.700 22.300 - 3.140 71.100 4.070 473.600 23.960 126.000 623.560<br />
2017 3.100 1.700 60.200 10.780 22.700 43.700 63.300 5.970 57.200 227.200 31.800 23.200 - 3.130 69.200 4.190 476.700 24.070 126.600 627.370<br />
2018 3.100 1.600 61.600 10.780 22.800 44.000 62.700 6.170 56.500 230.200 30.900 22.800 - 3.220 68.200 4.290 476.000 24.460 128.400 628.860<br />
2019 3.100 1.600 63.400 10.890 22.900 44.100 62.100 6.190 55.600 231.100 30.300 22.500 - 3.230 67.200 4.300 473.500 24.610 130.400 628.510<br />
2020 3.000 1.600 65.000 11.090 22.900 44.400 61.300 6.100 54.300 231.100 29.900 22.300 - 3.230 66.200 4.510 469.700 24.930 132.300 626.930<br />
2021 3.000 1.600 66.500 11.280 22.800 44.500 60.600 6.290 53.100 230.400 29.800 21.900 - 3.230 65.400 4.410 465.800 25.210 133.800 624.810<br />
2022 3.000 1.600 67.700 11.380 22.800 44.800 60.200 6.290 52.000 230.100 29.600 21.900 - 3.330 64.700 4.520 463.100 25.520 135.300 623.920<br />
2023 2.900 1.600 67.300 11.270 22.800 44.900 59.800 6.400 51.100 229.900 29.600 21.600 - 3.340 64.200 4.450 460.700 25.460 135.000 621.160<br />
2024 2.900 1.600 66.400 11.170 22.700 45.100 59.300 6.410 50.400 229.800 29.400 21.700 - 3.180 63.600 4.470 458.700 25.230 134.200 618.130<br />
2025 2.800 1.600 66.400 10.970 22.700 45.100 59.200 6.510 50.100 230.000 29.500 21.600 - 3.150 63.100 4.380 457.900 25.010 134.200 617.110<br />
Anmerkung: 1) SL: Ab 2012 Einführung der Gemeinschaftschule.<br />
- 56* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.6 Integrierte Gesamtschule<br />
1.1.3.6.1 Klassenstufe 5 und 6<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL 1) SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 1.219 718 2.720 177 6.684 13.260 21.687 2.407 18.060 64.886 12.124 3.690 - 1.105 25.833 1.316 148.217 5.005 22.664 175.886<br />
2012 1.200 700 2.800 170 7.308 14.000 21.500 2.300 19.211 68.100 12.600 6.300 - 1.100 24.700 1.400 154.311 4.970 24.108 183.389<br />
2013 1.200 600 2.900 170 7.200 13.800 21.100 2.300 19.500 72.800 12.100 8.700 - 1.100 23.600 1.400 159.600 4.970 23.900 188.470<br />
2014 1.200 600 3.000 180 7.200 13.800 20.800 2.400 19.400 75.600 11.200 8.400 - 1.100 23.200 1.500 160.400 5.180 24.000 189.580<br />
2015 1.100 600 3.000 170 7.200 13.900 20.700 2.500 19.500 77.000 10.800 8.400 - 1.100 22.800 1.500 160.900 5.270 24.100 190.270<br />
2016 1.100 600 3.100 180 7.300 13.900 20.600 2.500 19.200 77.300 10.600 8.200 - 1.100 22.200 1.500 159.800 5.280 24.300 189.380<br />
2017 1.100 600 2.900 180 7.400 13.900 20.200 2.400 18.900 76.800 10.500 8.000 - 1.100 21.800 1.500 157.900 5.180 24.200 187.280<br />
2018 1.100 600 3.000 180 7.400 14.100 20.100 2.500 18.600 76.800 10.600 8.000 - 1.200 21.700 1.600 157.500 5.480 24.500 187.480<br />
2019 1.100 600 3.000 190 7.400 14.100 19.900 2.500 17.900 76.700 10.400 7.900 - 1.200 21.600 1.600 156.100 5.490 24.500 186.090<br />
2020 1.000 600 3.000 190 7.300 14.200 19.500 2.500 17.200 76.500 10.200 7.800 - 1.200 21.300 1.700 154.100 5.590 24.500 184.190<br />
2021 1.000 600 2.900 180 7.200 14.200 19.400 2.600 17.000 76.400 10.200 7.700 - 1.200 21.000 1.600 153.300 5.580 24.300 183.180<br />
2022 1.000 600 2.900 180 7.300 14.300 19.300 2.600 16.900 76.300 10.200 7.800 - 1.200 20.800 1.600 152.900 5.580 24.500 182.980<br />
2023 1.000 600 2.900 170 7.300 14.300 19.300 2.600 16.900 76.300 10.300 7.700 - 1.200 20.700 1.500 152.800 5.470 24.500 182.770<br />
2024 1.000 600 2.900 170 7.300 14.400 19.300 2.600 16.900 76.500 10.300 7.800 - 1.130 20.600 1.500 153.000 5.400 24.600 183.000<br />
2025 1.000 600 2.900 170 7.300 14.500 19.300 2.600 16.900 76.800 10.400 7.800 - 1.100 20.500 1.500 153.300 5.370 24.700 183.370<br />
Anmerkung: 1) SL: Ab 2012 Einführung der Gemeinschaftschule.<br />
- 57* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.6 Integrierte Gesamtschule<br />
1.1.3.6.2 Klassenstufe 7 bis 9<br />
Jahr BW BY BE BB HB 1) HH HE MV NI NW RP SL 2) SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 1.924 1.099 38.139 7.616 5.993 20.414 35.900 2.724 14.861 97.646 15.689 6.432 - 1.326 26.755 1.676 200.306 13.342 64.546 278.194<br />
2012 1.800 1.000 45.800 7.800 7.473 23.600 35.700 2.800 19.399 97.800 16.900 6.100 - 1.400 36.800 1.900 215.499 13.900 76.873 306.272<br />
2013 1.800 1.100 45.800 7.900 9.600 23.700 35.700 2.900 24.300 98.200 17.600 5.800 - 1.500 40.900 1.900 225.400 14.200 79.100 318.700<br />
2014 1.700 1.000 42.300 7.700 10.900 23.400 35.100 3.000 27.800 101.500 18.600 8.200 - 1.500 40.100 1.900 234.000 14.100 76.600 324.700<br />
2015 1.700 1.000 42.000 7.600 11.600 23.100 34.700 3.000 28.700 106.600 18.300 10.600 - 1.600 38.600 2.000 240.200 14.200 76.700 331.100<br />
2016 1.700 1.000 43.000 7.600 11.400 22.800 34.100 3.100 29.200 112.300 17.600 12.900 - 1.600 37.300 2.000 246.100 14.300 77.200 337.600<br />
2017 1.600 1.000 43.700 7.700 11.500 22.800 34.000 3.100 29.000 115.800 16.600 12.700 - 1.600 36.600 2.100 247.300 14.500 78.000 339.800<br />
2018 1.600 900 44.800 7.700 11.500 22.900 33.500 3.200 28.900 116.900 16.100 12.400 - 1.600 35.900 2.100 246.200 14.600 79.200 340.000<br />
2019 1.600 900 46.100 7.800 11.700 23.000 33.300 3.200 28.500 117.100 15.900 12.300 - 1.600 35.100 2.100 244.700 14.700 80.800 340.200<br />
2020 1.600 900 47.700 8.000 11.700 23.100 32.800 3.100 28.000 116.700 15.800 12.100 - 1.600 34.700 2.200 242.600 14.900 82.500 340.000<br />
2021 1.600 900 48.700 8.100 11.700 23.300 32.500 3.200 27.200 116.500 15.700 12.000 - 1.600 34.400 2.200 240.800 15.100 83.700 339.600<br />
2022 1.600 900 49.300 8.100 11.600 23.400 32.200 3.200 26.300 116.300 15.500 11.800 - 1.700 34.100 2.300 238.700 15.300 84.300 338.300<br />
2023 1.600 900 48.500 8.000 11.600 23.400 31.800 3.300 25.600 116.100 15.400 11.700 - 1.700 33.700 2.300 236.800 15.300 83.500 335.600<br />
2024 1.600 900 47.700 7.900 11.500 23.500 31.500 3.300 25.300 115.900 15.300 11.700 - 1.600 33.300 2.300 235.500 15.100 82.700 333.300<br />
2025 1.500 900 47.300 7.700 11.600 23.400 31.500 3.400 25.200 115.900 15.400 11.700 - 1.600 33.000 2.200 235.100 14.900 82.300 332.300<br />
Anmerkung: 1) HB: Einschließlich Vorkurse für MigratInnen an Oberschulen.; 2) SL: Ab 2012 Einführung der Gemeinschaftsschule.<br />
- 58* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.6 Integrierte Gesamtschule<br />
1.1.3.6.3 Klassenstufe 10<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL 1) SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 532 162 7.396 2.504 1.935 4.591 8.891 386 3.898 30.988 3.662 1.156 - 360 2.812 432 52.101 3.682 13.922 69.705<br />
2012 400 200 7.500 2.800 1.899 7.300 9.500 430 3.936 31.400 3.500 1.400 - 360 3.600 490 53.936 4.080 16.699 74.715<br />
2013 400 200 13.400 2.800 2.000 7.600 9.400 430 4.100 31.400 4.100 1.300 - 380 8.100 540 59.000 4.150 23.000 86.150<br />
2014 400 200 16.800 3.100 2.600 7.500 9.500 410 6.000 31.400 4.000 1.300 - 380 11.500 560 64.300 4.450 26.900 95.650<br />
2015 400 200 14.100 3.000 3.200 7.400 9.300 470 8.200 31.500 4.400 1.200 - 390 11.900 560 67.100 4.420 24.700 96.220<br />
2016 400 100 13.300 2.900 4.000 7.200 9.400 470 8.700 31.800 4.500 1.200 - 440 11.600 570 67.700 4.380 24.500 96.580<br />
2017 400 100 13.600 2.900 3.800 7.000 9.100 470 9.300 34.600 4.700 2.500 - 430 10.800 590 71.500 4.390 24.400 100.290<br />
2018 400 100 13.800 2.900 3.900 7.000 9.100 470 9.000 36.500 4.200 2.400 - 420 10.600 590 72.300 4.380 24.700 101.380<br />
2019 400 100 14.300 2.900 3.800 7.000 8.900 490 9.200 37.300 4.000 2.300 - 430 10.500 600 72.700 4.420 25.100 102.220<br />
2020 400 100 14.300 2.900 3.900 7.100 9.000 500 9.100 37.900 3.900 2.400 - 430 10.200 610 73.000 4.440 25.300 102.740<br />
2021 400 100 14.900 3.000 3.900 7.000 8.700 490 8.900 37.500 3.900 2.200 - 430 10.000 610 71.700 4.530 25.800 102.030<br />
2022 400 100 15.500 3.100 3.900 7.100 8.700 490 8.800 37.500 3.900 2.300 - 430 9.800 620 71.500 4.640 26.500 102.640<br />
2023 300 100 15.900 3.100 3.900 7.200 8.700 500 8.600 37.500 3.900 2.200 - 440 9.800 650 71.100 4.690 27.000 102.790<br />
2024 300 100 15.800 3.100 3.900 7.200 8.500 510 8.200 37.400 3.800 2.200 - 450 9.700 670 70.200 4.730 26.900 101.830<br />
2025 300 100 16.200 3.100 3.800 7.200 8.400 510 8.000 37.300 3.700 2.100 - 450 9.600 680 69.500 4.740 27.200 101.440<br />
Anmerkung: 1) SL: Ab 2012 Einführung der Gemeinschaftschule.<br />
- 59* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.7 Freie Waldorfschule (Klassenstufe 5 bis 10)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 11.906 4.062 1.769 631 476 1.488 2.698 459 3.660 8.216 1.253 687 688 388 2.449 657 34.931 2.823 3.733 41.487<br />
2012 11.700 4.100 2.000 650 490 1.480 2.700 460 3.583 8.200 1.270 680 680 430 2.350 690 34.583 2.910 3.970 41.463<br />
2013 11.700 4.100 2.200 650 500 1.480 2.600 460 3.600 8.200 1.290 660 690 480 2.220 720 34.370 3.000 4.180 41.550<br />
2014 11.700 4.100 2.400 650 510 1.480 2.600 450 3.600 7.900 1.310 650 690 510 2.210 750 34.070 3.050 4.390 41.510<br />
2015 11.600 4.200 2.600 650 500 1.480 2.600 450 3.600 7.900 1.290 600 690 530 2.100 760 33.890 3.080 4.580 41.550<br />
2016 11.500 4.200 2.500 640 500 1.500 2.500 440 3.500 7.700 1.290 590 690 550 1.980 790 33.260 3.110 4.500 40.870<br />
2017 11.400 4.200 2.700 650 500 1.490 2.400 450 3.500 7.700 1.290 560 690 560 1.970 800 33.020 3.150 4.690 40.860<br />
2018 11.300 4.100 2.800 660 500 1.510 2.400 460 3.500 7.600 1.280 550 690 560 1.960 820 32.690 3.190 4.810 40.690<br />
2019 11.200 4.100 2.800 670 500 1.520 2.400 470 3.400 7.500 1.270 540 700 570 1.860 830 32.270 3.240 4.820 40.330<br />
2020 11.100 3.900 2.900 680 500 1.520 2.400 480 3.300 7.500 1.250 530 700 570 1.850 860 31.830 3.290 4.920 40.040<br />
2021 11.000 3.900 2.900 670 490 1.530 2.400 490 3.300 7.400 1.250 520 690 580 1.840 870 31.610 3.300 4.920 39.830<br />
2022 10.900 4.000 2.900 680 500 1.530 2.400 500 3.200 7.400 1.250 520 690 580 1.840 880 31.510 3.330 4.930 39.770<br />
2023 10.800 3.900 2.900 670 500 1.540 2.300 510 3.100 7.300 1.250 500 680 580 1.830 880 30.980 3.320 4.940 39.240<br />
2024 10.800 3.900 2.900 660 500 1.540 2.300 510 3.100 7.300 1.250 510 680 570 1.830 870 30.990 3.290 4.940 39.220<br />
2025 10.800 3.900 2.800 640 500 1.650 2.300 520 3.100 7.300 1.250 510 660 560 1.760 860 30.920 3.240 4.950 39.110<br />
- 60* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.7 Freie Waldorfschule<br />
1.1.3.7.1 Klassenstufe 5 und 6<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 4.147 1.446 656 206 179 502 911 156 1.289 2.812 422 218 237 170 794 281 12.039 1.050 1.337 14.426<br />
2012 4.000 1.400 700 200 176 500 900 150 1.246 2.700 430 210 230 190 750 280 11.636 1.050 1.376 14.062<br />
2013 4.000 1.400 700 200 170 490 900 150 1.300 2.700 430 210 220 200 720 290 11.660 1.060 1.360 14.080<br />
2014 4.000 1.500 700 200 160 500 900 150 1.300 2.600 460 210 230 200 710 300 11.680 1.080 1.360 14.120<br />
2015 4.000 1.500 800 200 160 500 900 160 1.300 2.600 450 190 230 200 700 300 11.640 1.090 1.460 14.190<br />
2016 3.900 1.400 700 200 170 510 800 160 1.200 2.600 420 190 230 200 680 310 11.190 1.100 1.380 13.670<br />
2017 3.800 1.400 800 210 170 510 800 160 1.200 2.600 420 180 230 200 670 310 11.070 1.110 1.480 13.660<br />
2018 3.800 1.400 800 210 170 520 800 170 1.200 2.500 420 180 230 200 660 320 10.960 1.130 1.490 13.580<br />
2019 3.800 1.400 800 220 170 520 800 170 1.200 2.500 420 180 230 210 660 330 10.960 1.160 1.490 13.610<br />
2020 3.800 1.400 800 220 170 520 800 170 1.100 2.500 420 180 230 210 650 340 10.850 1.170 1.490 13.510<br />
2021 3.800 1.400 800 210 160 530 800 180 1.100 2.500 420 180 220 210 640 340 10.840 1.160 1.490 13.490<br />
2022 3.700 1.300 800 210 170 530 800 180 1.100 2.500 420 180 220 210 640 330 10.640 1.150 1.500 13.290<br />
2023 3.700 1.300 800 200 170 540 800 180 1.100 2.500 420 170 220 200 630 320 10.620 1.120 1.510 13.250<br />
2024 3.700 1.300 800 200 170 540 800 180 1.100 2.500 420 180 220 190 630 320 10.630 1.110 1.510 13.250<br />
2025 3.700 1.300 800 190 170 550 800 180 1.100 2.500 420 180 210 190 560 320 10.560 1.090 1.520 13.170<br />
- 61* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.7 Freie Waldorfschule<br />
1.1.3.7.2 Klassenstufe 7 bis 10<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 7.759 2.616 1.113 425 297 986 1.787 303 2.371 5.404 831 469 451 218 1.655 376 22.892 1.773 2.396 27.061<br />
2012 7.700 2.700 1.300 450 314 980 1.800 310 2.337 5.500 840 470 450 240 1.600 410 22.947 1.860 2.594 27.401<br />
2013 7.700 2.700 1.500 450 330 990 1.700 310 2.300 5.500 860 450 470 280 1.500 430 22.710 1.940 2.820 27.470<br />
2014 7.700 2.600 1.700 450 350 980 1.700 300 2.300 5.300 850 440 460 310 1.500 450 22.390 1.970 3.030 27.390<br />
2015 7.600 2.700 1.800 450 340 980 1.700 290 2.300 5.300 840 410 460 330 1.400 460 22.250 1.990 3.120 27.360<br />
2016 7.600 2.800 1.800 440 330 990 1.700 280 2.300 5.100 870 400 460 350 1.300 480 22.070 2.010 3.120 27.200<br />
2017 7.600 2.800 1.900 440 330 980 1.600 290 2.300 5.100 870 380 460 360 1.300 490 21.950 2.040 3.210 27.200<br />
2018 7.500 2.700 2.000 450 330 990 1.600 290 2.300 5.100 860 370 460 360 1.300 500 21.730 2.060 3.320 27.110<br />
2019 7.400 2.700 2.000 450 330 1.000 1.600 300 2.200 5.000 850 360 470 360 1.200 500 21.310 2.080 3.330 26.720<br />
2020 7.300 2.500 2.100 460 330 1.000 1.600 310 2.200 5.000 830 350 470 360 1.200 520 20.980 2.120 3.430 26.530<br />
2021 7.200 2.500 2.100 460 330 1.000 1.600 310 2.200 4.900 830 340 470 370 1.200 530 20.770 2.140 3.430 26.340<br />
2022 7.200 2.700 2.100 470 330 1.000 1.600 320 2.100 4.900 830 340 470 370 1.200 550 20.870 2.180 3.430 26.480<br />
2023 7.100 2.600 2.100 470 330 1.000 1.500 330 2.000 4.800 830 330 460 380 1.200 560 20.360 2.200 3.430 25.990<br />
2024 7.100 2.600 2.100 460 330 1.000 1.500 330 2.000 4.800 830 330 460 380 1.200 550 20.360 2.180 3.430 25.970<br />
2025 7.100 2.600 2.000 450 330 1.100 1.500 340 2.000 4.800 830 330 450 370 1.200 540 20.360 2.150 3.430 25.940<br />
- 62* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.8 Abendhauptschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - - 552 - 188 98 206 - - - - - - - - - 206 - 838 1.044<br />
2012 - - 550 - 189 100 200 - - - - - - - - - 200 - 839 1.039<br />
2013 - - 550 - 190 100 200 - - - - - - - - - 200 - 840 1.040<br />
2014 - - 550 - 180 100 200 - - - - - - - - - 200 - 830 1.030<br />
2015 - - 550 - 180 100 200 - - - - - - - - - 200 - 830 1.030<br />
2016 - - 550 - 180 100 200 - - - - - - - - - 200 - 830 1.030<br />
2017 - - 550 - 180 100 200 - - - - - - - - - 200 - 830 1.030<br />
2018 - - 550 - 180 100 200 - - - - - - - - - 200 - 830 1.030<br />
2019 - - 550 - 180 100 200 - - - - - - - - - 200 - 830 1.030<br />
2020 - - 550 - 180 100 200 - - - - - - - - - 200 - 830 1.030<br />
2021 - - 550 - 170 100 200 - - - - - - - - - 200 - 820 1.020<br />
2022 - - 550 - 170 100 200 - - - - - - - - - 200 - 820 1.020<br />
2023 - - 550 - 170 100 200 - - - - - - - - - 200 - 820 1.020<br />
2024 - - 550 - 160 100 200 - - - - - - - - - 200 - 810 1.010<br />
2025 - - 550 - 160 100 200 - - - - - - - - - 200 - 810 1.010<br />
- 63* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.3 Sekundarbereich I<br />
1.1.3.9 Abendrealschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 2.276 402 915 1.420 481 396 1.841 - - 11.245 - 285 1.003 208 - - 16.049 2.631 1.792 20.472<br />
2012 2.500 400 920 1.400 461 400 1.800 - - 11.300 - 290 1.100 240 - - 16.290 2.740 1.781 20.811<br />
2013 2.500 400 920 1.400 430 400 1.700 - - 11.300 - 280 1.100 240 - - 16.180 2.740 1.750 20.670<br />
2014 2.500 400 920 1.400 420 400 1.700 - - 11.300 - 280 1.100 240 - - 16.180 2.740 1.740 20.660<br />
2015 2.500 300 920 1.400 420 400 1.700 - - 11.300 - 290 1.100 240 - - 16.090 2.740 1.740 20.570<br />
2016 2.500 300 920 1.400 420 400 1.700 - - 11.300 - 280 1.100 240 - - 16.080 2.740 1.740 20.560<br />
2017 2.500 300 920 1.400 410 400 1.700 - - 11.300 - 270 1.100 240 - - 16.070 2.740 1.730 20.540<br />
2018 2.500 300 920 1.400 410 400 1.700 - - 11.300 - 260 1.100 240 - - 16.060 2.740 1.730 20.530<br />
2019 2.500 300 920 1.400 410 400 1.700 - - 11.300 - 250 1.100 240 - - 16.050 2.740 1.730 20.520<br />
2020 2.500 300 920 1.400 400 400 1.600 - - 11.300 - 160 1.100 240 - - 15.860 2.740 1.720 20.320<br />
2021 2.500 300 920 1.400 400 400 1.600 - - 11.300 - 120 1.100 240 - - 15.820 2.740 1.720 20.280<br />
2022 2.500 300 920 1.400 390 400 1.600 - - 11.300 - 120 1.100 240 - - 15.820 2.740 1.710 20.270<br />
2023 2.500 200 920 1.400 390 400 1.600 - - 11.300 - 120 1.100 240 - - 15.720 2.740 1.710 20.170<br />
2024 2.500 200 920 1.400 380 400 1.500 - - 11.300 - 110 1.100 240 - - 15.610 2.740 1.700 20.050<br />
2025 2.500 200 920 1.400 380 400 1.500 - - 11.300 - 110 1.100 240 - - 15.610 2.740 1.700 20.050<br />
- 64* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.4 Sekundarbereich II<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 141.730 125.490 50.973 27.518 11.602 28.205 89.946 12.739 98.797 325.516 48.588 11.580 25.892 15.210 31.501 15.686 873.148 97.045 90.780 1.060.973<br />
2012 111.100 127.900 46.130 25.430 10.613 30.300 89.600 13.810 99.767 328.500 49.470 11.750 29.180 16.270 33.620 16.200 851.707 100.890 87.043 1.039.640<br />
2013 112.600 130.200 47.430 27.320 10.750 31.210 81.200 15.600 101.360 284.700 51.060 11.830 32.090 17.210 45.370 17.040 818.320 109.260 89.390 1.016.970<br />
2014 113.900 132.200 49.830 29.750 10.530 31.710 75.800 16.700 100.770 284.200 52.690 11.640 34.010 17.770 46.890 17.570 818.090 115.800 92.070 1.025.960<br />
2015 112.300 131.600 50.530 31.390 10.040 31.310 74.700 17.410 98.730 279.400 53.120 11.270 35.110 18.180 48.060 18.220 809.180 120.310 91.880 1.021.370<br />
2016 110.000 129.500 49.430 31.920 9.540 31.110 73.500 17.670 98.490 278.900 52.520 10.960 34.420 18.320 40.460 18.640 794.330 120.970 90.080 1.005.380<br />
2017 105.800 124.900 47.930 31.340 9.650 31.020 72.600 17.820 98.840 277.000 52.110 10.740 33.510 18.340 40.760 18.770 782.750 119.780 88.600 991.130<br />
2018 101.700 120.600 47.130 31.050 9.840 30.710 70.800 17.620 98.480 279.000 52.500 10.310 32.410 18.080 40.160 18.780 773.550 117.940 87.680 979.170<br />
2019 98.400 115.900 47.530 31.070 10.030 30.310 69.800 17.720 98.020 276.500 51.710 9.900 32.710 17.890 39.060 18.710 759.290 118.100 87.870 965.260<br />
2020 96.700 112.900 48.330 31.180 9.930 30.510 69.300 17.940 97.960 279.400 50.530 9.530 33.010 17.990 38.150 18.610 754.470 118.730 88.770 961.970<br />
2021 95.000 110.700 49.130 31.400 9.910 30.510 68.500 18.180 97.320 275.300 48.420 9.280 33.220 17.990 37.440 18.520 741.960 119.310 89.550 950.820<br />
2022 93.700 110.300 50.330 31.810 9.910 30.720 68.000 17.970 96.280 272.900 47.510 9.240 33.310 18.090 36.620 18.440 734.550 119.620 90.960 945.130<br />
2023 92.900 110.200 51.730 32.430 10.020 31.030 67.200 17.890 94.550 268.100 46.900 9.010 33.710 18.390 36.110 18.640 724.970 121.060 92.780 938.810<br />
2024 92.300 109.900 52.730 32.840 10.010 31.430 66.500 17.910 92.040 267.300 46.900 9.010 34.010 18.700 35.800 18.970 719.750 122.430 94.170 936.350<br />
2025 91.800 109.400 52.830 32.960 10.000 31.640 65.700 18.230 89.120 266.800 46.400 8.800 34.310 19.000 35.390 19.210 713.410 123.710 94.470 931.590<br />
- 65* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.4 Sekundarbereich II<br />
1.1.4.1 Gymnasium (Einführungs- und Qualifikationsphasen)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 133.154 120.914 37.529 23.089 10.915 17.797 82.932 11.389 88.392 258.972 43.117 9.760 24.066 14.421 25.288 14.797 762.529 87.762 66.241 916.532<br />
2012 102.700 123.200 32.300 20.700 9.964 18.600 82.700 12.300 89.253 260.300 43.800 9.800 27.200 15.500 27.100 15.400 738.853 91.100 60.864 890.817<br />
2013 104.200 125.300 34.100 22.200 10.100 19.400 74.800 14.000 90.700 215.500 45.400 9.800 30.100 16.400 38.500 16.200 704.200 98.900 63.600 866.700<br />
2014 105.400 127.300 37.100 24.400 9.900 19.600 69.500 15.100 90.000 214.300 46.300 9.500 32.000 16.900 38.400 16.700 700.700 105.100 66.600 872.400<br />
2015 103.700 126.700 37.600 25.600 9.400 19.200 68.600 15.800 86.600 209.500 45.900 9.000 33.100 17.300 37.000 17.300 687.000 109.100 66.200 862.300<br />
2016 101.400 124.600 36.300 26.000 8.900 19.200 67.500 16.000 83.500 208.800 44.100 8.800 32.400 17.400 27.200 17.700 665.900 109.500 64.400 839.800<br />
2017 97.200 119.900 34.600 25.300 9.000 19.100 66.600 16.100 81.000 206.800 42.800 8.700 31.500 17.400 26.600 17.800 649.600 108.100 62.700 820.400<br />
2018 93.200 115.500 34.500 25.100 9.200 19.100 64.900 15.900 78.800 206.900 42.600 8.400 30.400 17.100 26.300 17.800 636.600 106.300 62.800 805.700<br />
2019 89.900 110.800 35.000 25.200 9.400 18.900 64.000 16.000 78.000 201.800 41.800 8.100 30.700 16.900 25.700 17.700 620.100 106.500 63.300 789.900<br />
2020 88.200 107.700 35.600 25.300 9.300 19.100 63.500 16.200 77.600 201.900 41.100 8.000 31.000 17.000 25.200 17.600 613.200 107.100 64.000 784.300<br />
2021 86.600 105.500 36.200 25.500 9.300 19.200 62.800 16.400 77.100 196.100 39.400 7.800 31.200 17.000 24.700 17.500 600.000 107.600 64.700 772.300<br />
2022 85.300 105.200 37.100 25.900 9.300 19.300 62.300 16.200 76.200 193.200 38.700 7.800 31.300 17.100 24.200 17.400 592.900 107.900 65.700 766.500<br />
2023 84.600 105.200 38.300 26.400 9.400 19.500 61.500 16.100 74.800 188.300 38.200 7.600 31.700 17.400 23.800 17.600 584.000 109.200 67.200 760.400<br />
2024 84.100 105.000 38.800 26.700 9.400 19.800 60.900 16.100 72.600 187.700 38.200 7.600 32.000 17.700 23.700 17.900 579.800 110.400 68.000 758.200<br />
2025 83.600 104.600 39.000 26.800 9.400 19.900 60.300 16.400 70.300 187.400 37.700 7.400 32.300 18.000 23.400 18.100 574.700 111.600 68.300 754.600<br />
- 66* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.4 Sekundarbereich II<br />
1.1.4.1 Gymnasium<br />
1.1.4.1.1 Einführungsphase<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 37.684 42.603 10.932 7.308 3.338 6.055 30.412 4.110 31.826 74.599 15.335 3.420 9.404 5.385 9.166 5.636 245.045 31.843 20.325 297.213<br />
2012 40.200 44.200 11.600 8.100 3.478 6.800 26.200 4.700 33.404 77.900 16.300 3.500 10.600 6.100 10.700 6.300 252.404 35.800 21.878 310.082<br />
2013 39.500 44.200 12.400 8.400 3.500 6.800 24.900 5.100 32.100 75.600 17.400 3.300 11.200 6.100 21.000 6.600 258.000 37.400 22.700 318.100<br />
2014 39.100 44.800 13.900 9.700 3.300 6.500 24.400 5.200 30.900 73.600 16.400 3.100 11.500 6.100 9.900 6.500 242.200 39.000 23.700 304.900<br />
2015 38.300 43.700 12.100 9.400 3.000 6.400 25.100 5.400 29.800 72.800 16.000 3.100 11.700 6.400 9.200 6.700 238.000 39.600 21.500 299.100<br />
2016 37.000 42.000 11.500 9.000 3.000 6.700 23.700 5.300 28.800 74.600 15.500 3.000 10.600 6.300 9.600 7.000 234.200 38.200 21.200 293.600<br />
2017 34.600 39.900 11.900 8.900 3.300 6.400 23.500 5.300 28.200 71.600 15.000 3.000 10.500 6.100 9.300 6.900 225.100 37.700 21.600 284.400<br />
2018 33.700 39.000 11.900 9.100 3.200 6.400 23.200 5.200 27.400 72.900 15.700 2.800 10.500 6.000 9.000 6.800 223.700 37.600 21.500 282.800<br />
2019 33.200 37.100 12.200 9.100 3.200 6.500 22.800 5.500 27.800 69.200 14.600 2.700 10.900 6.100 8.900 6.800 216.300 38.400 21.900 276.600<br />
2020 32.600 36.700 12.300 9.100 3.200 6.600 22.900 5.500 27.700 71.700 14.300 2.800 10.900 6.200 8.700 6.800 217.400 38.500 22.100 278.000<br />
2021 31.900 36.600 12.600 9.300 3.200 6.600 22.500 5.300 27.000 66.800 13.900 2.600 10.700 6.100 8.500 6.700 209.800 38.100 22.400 270.300<br />
2022 31.700 36.700 13.100 9.500 3.200 6.600 22.200 5.300 26.800 66.300 13.800 2.700 10.900 6.200 8.400 6.700 208.600 38.600 22.900 270.100<br />
2023 31.700 36.800 13.400 9.700 3.200 6.700 22.100 5.400 26.200 66.300 13.700 2.600 11.300 6.400 8.300 6.900 207.700 39.700 23.300 270.700<br />
2024 31.400 36.300 13.300 9.600 3.200 6.800 21.800 5.400 24.800 66.100 13.900 2.600 11.100 6.500 8.300 7.000 205.200 39.600 23.300 268.100<br />
2025 31.200 36.300 13.500 9.600 3.200 6.800 21.500 5.500 24.300 66.000 13.300 2.500 11.200 6.500 8.100 7.000 203.200 39.800 23.500 266.500<br />
- 67* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.4 Sekundarbereich II<br />
1.1.4.1 Gymnasium<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 95.470 78.311 26.597 15.781 7.577 11.742 52.520 7.279 56.566 184.373 27.782 6.340 14.662 9.036 16.122 9.161 517.484 55.919 45.916 619.319<br />
2012 62.500 79.000 20.700 12.600 6.486 11.800 56.500 7.600 55.849 182.400 27.500 6.300 16.600 9.400 16.400 9.100 486.449 55.300 38.986 580.735<br />
2013 64.700 81.100 21.700 13.800 6.600 12.600 49.900 8.900 58.600 139.900 28.000 6.500 18.900 10.300 17.500 9.600 446.200 61.500 40.900 548.600<br />
2014 66.300 82.500 23.200 14.700 6.600 13.100 45.100 9.900 59.100 140.700 29.900 6.400 20.500 10.800 28.500 10.200 458.500 66.100 42.900 567.500<br />
2015 65.400 83.000 25.500 16.200 6.400 12.800 43.500 10.400 56.800 136.700 29.900 5.900 21.400 10.900 27.800 10.600 449.000 69.500 44.700 563.200<br />
2016 64.400 82.600 24.800 17.000 5.900 12.500 43.800 10.700 54.700 134.200 28.600 5.800 21.800 11.100 17.600 10.700 431.700 71.300 43.200 546.200<br />
2017 62.600 80.000 22.700 16.400 5.700 12.700 43.100 10.800 52.800 135.200 27.800 5.700 21.000 11.300 17.300 10.900 424.500 70.400 41.100 536.000<br />
2018 59.500 76.500 22.600 16.000 6.000 12.700 41.700 10.700 51.400 134.000 26.900 5.600 19.900 11.100 17.300 11.000 412.900 68.700 41.300 522.900<br />
2019 56.700 73.700 22.800 16.100 6.200 12.400 41.200 10.500 50.200 132.600 27.200 5.400 19.800 10.800 16.800 10.900 403.800 68.100 41.400 513.300<br />
2020 55.600 71.000 23.300 16.200 6.100 12.500 40.600 10.700 49.900 130.200 26.800 5.200 20.100 10.800 16.500 10.800 395.800 68.600 41.900 506.300<br />
2021 54.700 68.900 23.600 16.200 6.100 12.600 40.300 11.100 50.100 129.300 25.500 5.200 20.500 10.900 16.200 10.800 390.200 69.500 42.300 502.000<br />
2022 53.600 68.500 24.000 16.400 6.100 12.700 40.100 10.900 49.400 126.900 24.900 5.100 20.400 10.900 15.800 10.700 384.300 69.300 42.800 496.400<br />
2023 52.900 68.400 24.900 16.700 6.200 12.800 39.400 10.700 48.600 122.000 24.500 5.000 20.400 11.000 15.500 10.700 376.300 69.500 43.900 489.700<br />
2024 52.700 68.700 25.500 17.100 6.200 13.000 39.100 10.700 47.800 121.600 24.300 5.000 20.900 11.200 15.400 10.900 374.600 70.800 44.700 490.100<br />
2025 52.400 68.300 25.500 17.200 6.200 13.100 38.800 10.900 46.000 121.400 24.400 4.900 21.100 11.500 15.300 11.100 371.500 71.800 44.800 488.100<br />
- 68* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.4 Sekundarbereich II<br />
1.1.4.2 Integrierte Gesamtschule (Einführungs- und Qualifikationsphasen)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 581 74 9.942 3.392 - 8.576 3.070 667 7.354 47.611 4.279 1.269 - 174 4.981 525 69.219 4.758 18.518 92.495<br />
2012 500 100 10.200 3.700 - 9.900 3.100 820 7.334 49.300 4.500 1.400 - 170 5.200 510 71.434 5.200 20.100 96.734<br />
2013 500 100 9.800 4.100 - 10.000 2.700 890 7.500 50.200 4.500 1.500 - 220 5.500 540 72.500 5.750 19.800 98.050<br />
2014 500 100 9.300 4.300 - 10.300 2.600 850 7.600 50.800 5.200 1.600 - 270 7.100 570 75.500 5.990 19.600 101.090<br />
2015 500 100 9.600 4.700 - 10.300 2.500 900 9.000 50.900 6.000 1.700 - 270 9.700 610 80.400 6.480 19.900 106.780<br />
2016 500 100 9.700 4.800 - 10.100 2.500 920 11.900 51.000 7.200 1.600 - 290 11.900 630 86.700 6.640 19.800 113.140<br />
2017 500 100 9.800 4.900 - 10.100 2.500 960 14.800 51.200 8.100 1.500 - 300 12.900 650 91.600 6.810 19.900 118.310<br />
2018 400 100 9.100 4.800 - 9.800 2.400 970 16.700 53.100 8.700 1.400 - 320 12.600 660 95.400 6.750 18.900 121.050<br />
2019 400 100 9.000 4.700 - 9.600 2.300 980 17.200 55.800 8.700 1.300 - 320 12.100 680 97.900 6.680 18.600 123.180<br />
2020 400 100 9.200 4.700 - 9.600 2.300 1.000 17.500 58.700 8.200 1.100 - 320 11.700 680 100.000 6.700 18.800 125.500<br />
2021 400 100 9.400 4.700 - 9.500 2.300 1.020 17.400 60.400 7.800 1.100 - 320 11.500 690 101.000 6.730 18.900 126.630<br />
2022 400 100 9.700 4.700 - 9.600 2.300 1.010 17.400 60.900 7.600 1.100 - 320 11.200 700 101.000 6.730 19.300 127.030<br />
2023 400 100 9.900 4.800 - 9.700 2.300 1.020 17.100 61.000 7.500 1.100 - 320 11.100 700 100.600 6.840 19.600 127.040<br />
2024 400 100 10.300 4.900 - 9.800 2.200 1.040 16.800 60.800 7.500 1.100 - 320 10.900 730 99.800 6.990 20.100 126.890<br />
2025 400 100 10.200 4.900 - 9.900 2.200 1.050 16.200 60.700 7.500 1.100 - 320 10.800 760 99.000 7.030 20.100 126.130<br />
- 69* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.4 Sekundarbereich II<br />
1.1.4.2 Integrierte Gesamtschule<br />
1.1.4.2.1 Einführungsphase<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 84 74 3.061 1.316 - 3.410 1.126 387 2.613 17.919 1.627 448 - 73 1.847 187 25.738 1.963 6.471 34.172<br />
2012 200 100 3.100 1.500 - 3.700 1.000 430 2.653 18.300 1.800 500 - 70 1.900 210 26.453 2.210 6.800 35.463<br />
2013 200 100 2.900 1.600 - 3.700 900 430 2.700 18.500 1.700 600 - 90 2.200 230 26.900 2.350 6.600 35.850<br />
2014 200 100 2.500 1.600 - 3.800 900 410 2.800 18.600 2.300 600 - 110 3.500 240 29.000 2.360 6.300 37.660<br />
2015 200 100 3.400 1.800 - 3.800 900 470 4.100 18.500 2.600 600 - 110 4.500 250 31.500 2.630 7.200 41.330<br />
2016 200 100 2.900 1.800 - 3.600 900 470 5.600 18.600 3.100 500 - 120 4.600 260 33.600 2.650 6.500 42.750<br />
2017 200 100 2.700 1.700 - 3.600 900 470 5.900 18.800 3.300 500 - 120 4.600 270 34.300 2.560 6.300 43.160<br />
2018 100 100 2.800 1.700 - 3.500 900 470 6.300 20.400 3.400 400 - 130 4.300 270 35.900 2.570 6.300 44.770<br />
2019 100 100 2.800 1.700 - 3.400 800 490 6.100 21.500 3.100 400 - 130 4.200 270 36.300 2.590 6.200 45.090<br />
2020 100 100 2.900 1.700 - 3.500 800 500 6.300 22.000 2.900 400 - 130 4.100 270 36.700 2.600 6.400 45.700<br />
2021 100 100 2.900 1.700 - 3.500 800 490 6.200 22.400 2.900 400 - 130 4.000 280 36.900 2.600 6.400 45.900<br />
2022 100 100 3.100 1.700 - 3.500 800 490 6.100 22.100 2.800 400 - 130 3.900 280 36.300 2.600 6.600 45.500<br />
2023 100 100 3.200 1.800 - 3.600 800 500 6.000 22.100 2.800 400 - 130 3.900 280 36.200 2.710 6.800 45.710<br />
2024 100 100 3.300 1.800 - 3.600 800 510 5.900 22.100 2.800 400 - 130 3.900 300 36.100 2.740 6.900 45.740<br />
2025 100 100 3.200 1.800 - 3.600 800 510 5.500 22.000 2.800 400 - 130 3.800 310 35.500 2.750 6.800 45.050<br />
- 70* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.4 Sekundarbereich II<br />
1.1.4.2 Integrierte Gesamtschule<br />
1.1.4.2.2 Qualifikationsphase 1 und 2<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 497 - 6.881 2.076 - 5.166 1.944 280 4.741 29.692 2.652 821 - 101 3.134 338 43.481 2.795 12.047 58.323<br />
2012 300 - 7.100 2.200 - 6.200 2.100 390 4.681 31.000 2.700 900 - 100 3.300 300 44.981 2.990 13.300 61.271<br />
2013 300 - 6.900 2.500 - 6.300 1.800 460 4.800 31.700 2.800 900 - 130 3.300 310 45.600 3.400 13.200 62.200<br />
2014 300 - 6.800 2.700 - 6.500 1.700 440 4.800 32.200 2.900 1.000 - 160 3.600 330 46.500 3.630 13.300 63.430<br />
2015 300 - 6.200 2.900 - 6.500 1.600 430 4.900 32.400 3.400 1.100 - 160 5.200 360 48.900 3.850 12.700 65.450<br />
2016 300 - 6.800 3.000 - 6.500 1.600 450 6.300 32.400 4.100 1.100 - 170 7.300 370 53.100 3.990 13.300 70.390<br />
2017 300 - 7.100 3.200 - 6.500 1.600 490 8.900 32.400 4.800 1.000 - 180 8.300 380 57.300 4.250 13.600 75.150<br />
2018 300 - 6.300 3.100 - 6.300 1.500 500 10.400 32.700 5.300 1.000 - 190 8.300 390 59.500 4.180 12.600 76.280<br />
2019 300 - 6.200 3.000 - 6.200 1.500 490 11.100 34.300 5.600 900 - 190 7.900 410 61.600 4.090 12.400 78.090<br />
2020 300 - 6.300 3.000 - 6.100 1.500 500 11.200 36.700 5.300 700 - 190 7.600 410 63.300 4.100 12.400 79.800<br />
2021 300 - 6.500 3.000 - 6.000 1.500 530 11.200 38.000 4.900 700 - 190 7.500 410 64.100 4.130 12.500 80.730<br />
2022 300 - 6.600 3.000 - 6.100 1.500 520 11.300 38.800 4.800 700 - 190 7.300 420 64.700 4.130 12.700 81.530<br />
2023 300 - 6.700 3.000 - 6.100 1.500 520 11.100 38.900 4.700 700 - 190 7.200 420 64.400 4.130 12.800 81.330<br />
2024 300 - 7.000 3.100 - 6.200 1.400 530 10.900 38.700 4.700 700 - 190 7.000 430 63.700 4.250 13.200 81.150<br />
2025 300 - 7.000 3.100 - 6.300 1.400 540 10.700 38.700 4.700 700 - 190 7.000 450 63.500 4.280 13.300 81.080<br />
- 71* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.4 Sekundarbereich II<br />
1.1.4.3 Freie Waldorfschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 4.516 1.482 573 174 171 585 909 190 1.233 2.605 465 266 235 104 880 146 12.356 849 1.329 14.534<br />
2012 4.400 1.500 700 190 166 600 900 190 1.294 2.600 460 250 270 100 960 70 12.364 820 1.466 14.650<br />
2013 4.400 1.600 600 200 170 610 800 190 1.200 2.700 470 240 280 90 1.010 80 12.420 840 1.380 14.640<br />
2014 4.500 1.600 500 220 160 610 800 190 1.200 2.800 500 250 300 100 1.030 80 12.680 890 1.270 14.840<br />
2015 4.600 1.600 400 250 170 610 800 190 1.200 2.700 530 270 300 110 1.000 90 12.700 940 1.180 14.820<br />
2016 4.600 1.600 500 270 180 610 700 190 1.200 2.800 530 260 310 130 1.000 90 12.690 990 1.290 14.970<br />
2017 4.600 1.600 600 280 200 620 700 190 1.200 2.700 520 250 300 140 900 100 12.470 1.010 1.420 14.900<br />
2018 4.600 1.600 600 280 200 610 700 180 1.200 2.700 510 230 300 160 900 100 12.440 1.020 1.410 14.870<br />
2019 4.600 1.600 600 290 190 610 700 170 1.100 2.600 520 230 300 170 900 110 12.250 1.040 1.400 14.690<br />
2020 4.600 1.700 600 290 190 610 700 170 1.200 2.500 540 220 300 170 890 110 12.350 1.040 1.400 14.790<br />
2021 4.500 1.700 600 300 180 610 700 180 1.200 2.500 530 210 310 170 880 110 12.220 1.070 1.390 14.680<br />
2022 4.500 1.600 600 300 180 620 700 180 1.100 2.500 520 200 300 170 860 120 11.980 1.070 1.400 14.450<br />
2023 4.400 1.600 600 310 190 630 700 190 1.100 2.500 510 190 300 170 850 120 11.850 1.090 1.420 14.360<br />
2024 4.300 1.600 700 310 190 630 700 190 1.100 2.500 510 190 300 180 840 120 11.740 1.100 1.520 14.360<br />
2025 4.300 1.600 700 320 190 640 700 200 1.100 2.400 510 190 300 180 830 130 11.630 1.130 1.530 14.290<br />
- 72* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.4 Sekundarbereich II<br />
1.1.4.4 Abendgymnasium<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 2.901 1.332 506 466 516 1.046 2.279 493 867 7.350 209 180 672 92 352 - 15.470 1.723 2.068 19.261<br />
2012 3.000 1.400 510 440 483 1.000 2.200 500 916 7.400 220 190 750 100 360 - 15.686 1.790 1.993 19.469<br />
2013 3.000 1.400 510 430 480 1.000 2.200 520 960 7.400 200 180 750 100 360 - 15.700 1.800 1.990 19.490<br />
2014 3.000 1.400 510 440 470 1.000 2.200 560 970 7.400 200 180 750 100 360 - 15.710 1.850 1.980 19.540<br />
2015 3.000 1.400 510 450 470 1.000 2.100 520 950 7.400 200 190 750 100 360 - 15.600 1.820 1.980 19.400<br />
2016 3.000 1.400 510 460 460 1.000 2.100 560 930 7.400 200 190 750 100 360 - 15.580 1.870 1.970 19.420<br />
2017 3.000 1.500 510 470 450 1.000 2.100 570 910 7.400 200 180 750 100 360 - 15.650 1.890 1.960 19.500<br />
2018 3.000 1.500 510 480 440 1.000 2.100 570 880 7.400 200 180 750 100 360 - 15.620 1.900 1.950 19.470<br />
2019 3.000 1.500 510 490 440 1.000 2.100 570 850 7.400 200 170 750 100 360 - 15.580 1.910 1.950 19.440<br />
2020 3.000 1.500 510 500 440 1.000 2.100 570 820 7.400 200 130 750 100 360 - 15.510 1.920 1.950 19.380<br />
2021 3.000 1.500 510 510 430 1.000 2.000 580 800 7.400 200 110 750 100 360 - 15.370 1.940 1.940 19.250<br />
2022 3.000 1.500 510 520 430 1.000 2.000 580 780 7.400 200 90 750 100 360 - 15.330 1.950 1.940 19.220<br />
2023 3.000 1.500 510 530 430 1.000 2.000 580 760 7.400 200 80 750 100 360 - 15.300 1.960 1.940 19.200<br />
2024 3.000 1.500 510 540 420 1.000 2.000 580 760 7.400 200 80 750 100 360 - 15.300 1.970 1.930 19.200<br />
2025 3.000 1.400 510 550 410 1.000 1.900 580 750 7.400 200 70 750 100 360 - 15.080 1.980 1.920 18.980<br />
- 73* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.4 Sekundarbereich II<br />
1.1.4.5 Kolleg<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 578 1.688 2.423 397 - 201 756 - 951 8.978 518 105 919 419 - 218 13.574 1.953 2.624 18.151<br />
2012 500 1.700 2.420 400 - 200 700 - 970 8.900 490 110 960 400 - 220 13.370 1.980 2.620 17.970<br />
2013 500 1.800 2.420 390 - 200 700 - 1.000 8.900 490 110 960 400 - 220 13.500 1.970 2.620 18.090<br />
2014 500 1.800 2.420 390 - 200 700 - 1.000 8.900 490 110 960 400 - 220 13.500 1.970 2.620 18.090<br />
2015 500 1.800 2.420 390 - 200 700 - 980 8.900 490 110 960 400 - 220 13.480 1.970 2.620 18.070<br />
2016 500 1.800 2.420 390 - 200 700 - 960 8.900 490 110 960 400 - 220 13.460 1.970 2.620 18.050<br />
2017 500 1.800 2.420 390 - 200 700 - 930 8.900 490 110 960 400 - 220 13.430 1.970 2.620 18.020<br />
2018 500 1.900 2.420 390 - 200 700 - 900 8.900 490 100 960 400 - 220 13.490 1.970 2.620 18.080<br />
2019 500 1.900 2.420 390 - 200 700 - 870 8.900 490 100 960 400 - 220 13.460 1.970 2.620 18.050<br />
2020 500 1.900 2.420 390 - 200 700 - 840 8.900 490 80 960 400 - 220 13.410 1.970 2.620 18.000<br />
2021 500 1.900 2.420 390 - 200 700 - 820 8.900 490 60 960 400 - 220 13.370 1.970 2.620 17.960<br />
2022 500 1.900 2.420 390 - 200 700 - 800 8.900 490 50 960 400 - 220 13.340 1.970 2.620 17.930<br />
2023 500 1.800 2.420 390 - 200 700 - 790 8.900 490 40 960 400 - 220 13.220 1.970 2.620 17.810<br />
2024 500 1.700 2.420 390 - 200 700 - 780 8.900 490 40 960 400 - 220 13.110 1.970 2.620 17.700<br />
2025 500 1.700 2.420 390 - 200 600 - 770 8.900 490 40 960 400 - 220 13.000 1.970 2.620 17.590<br />
- 74* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.5 Förderschule (insgesamt)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN 1) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 52.822 55.973 10.883 9.633 1.545 6.152 24.912 9.065 34.416 94.805 14.823 3.738 18.938 12.111 7.522 8.381 289.011 58.128 18.580 365.719<br />
2012 50.800 54.600 10.360 9.400 1.228 5.700 24.700 8.700 33.294 91.800 14.500 3.600 20.300 11.900 7.400 7.900 280.694 58.200 17.288 356.182<br />
2013 49.700 53.100 9.970 9.100 930 5.400 24.500 8.100 31.700 87.900 14.300 3.500 20.200 11.600 7.300 8.100 272.000 57.100 16.300 345.400<br />
2014 48.800 51.800 9.670 8.900 680 5.100 24.300 7.900 29.800 86.100 13.900 3.300 20.100 11.600 7.200 8.300 265.200 56.800 15.450 337.450<br />
2015 48.000 50.500 9.280 8.700 480 5.100 24.200 7.600 27.900 84.500 13.600 3.300 20.200 11.300 7.100 8.400 259.100 56.200 14.860 330.160<br />
2016 47.300 49.400 9.090 8.500 350 5.100 24.000 7.300 25.700 83.000 13.400 3.200 20.300 11.300 6.900 8.500 252.900 55.900 14.540 323.340<br />
2017 46.700 48.100 9.090 8.400 290 5.100 23.800 7.000 23.800 81.700 13.100 3.100 20.300 11.400 6.700 8.600 247.000 55.700 14.480 317.180<br />
2018 46.200 47.500 8.990 8.300 270 5.100 23.600 6.800 22.200 81.000 12.900 3.100 20.300 11.500 6.700 8.700 243.200 55.600 14.360 313.160<br />
2019 45.700 47.000 8.990 8.300 270 5.100 23.500 6.700 20.600 80.000 12.700 3.100 20.300 11.500 6.500 8.700 239.100 55.500 14.360 308.960<br />
2020 45.400 46.300 9.100 8.300 270 5.100 23.400 6.700 18.800 79.600 12.700 3.000 20.200 11.500 6.400 8.700 235.600 55.400 14.470 305.470<br />
2021 45.100 46.000 9.100 8.300 270 5.100 23.300 6.700 17.300 79.000 12.500 3.000 20.100 11.400 6.400 8.700 232.600 55.200 14.470 302.270<br />
2022 44.900 45.900 9.100 8.200 270 5.100 23.200 6.800 16.600 79.000 12.500 3.000 20.000 11.400 6.300 8.600 231.400 55.000 14.470 300.870<br />
2023 44.600 45.800 8.990 8.100 270 5.100 23.200 6.800 16.400 79.100 12.500 3.000 19.800 11.200 6.200 8.500 230.800 54.400 14.360 299.560<br />
2024 44.400 45.800 8.890 8.000 270 5.100 23.100 6.800 16.300 79.200 12.500 3.000 19.600 11.000 6.200 8.400 230.500 53.800 14.260 298.560<br />
2025 44.300 45.700 8.890 7.800 270 5.100 23.100 6.800 16.300 79.300 12.500 3.000 19.500 10.800 6.200 8.200 230.400 53.100 14.260 297.760<br />
Anmerkung: 1) SN: Ab 2012 einschließlich Schüler, die vorübergehend eine Klinik- und Krankenhausschule besuchen.<br />
- 75* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.5 Förderschule<br />
1.1.5.1 Förderschwerpunkt Lernen<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 19.989 12.148 3.942 5.614 501 2.626 11.099 6.134 16.884 33.866 8.110 1.707 11.145 6.487 3.259 3.442 107.062 32.822 7.069 146.953<br />
2012 20.300 12.000 3.540 5.300 375 2.200 11.100 5.800 15.724 30.700 7.900 1.700 11.300 6.200 3.200 3.400 102.624 32.000 6.115 140.739<br />
2013 19.800 11.700 3.140 4.900 290 1.900 11.100 5.400 14.400 28.300 7.800 1.600 11.200 5.900 3.200 3.400 97.900 30.800 5.330 134.030<br />
2014 19.400 11.400 2.840 4.600 210 1.600 11.100 5.200 12.900 27.600 7.600 1.500 11.200 5.700 3.100 3.400 94.600 30.100 4.650 129.350<br />
2015 19.000 11.100 2.440 4.300 140 1.600 11.100 4.900 11.400 27.100 7.400 1.500 11.300 5.400 3.100 3.400 91.700 29.300 4.180 125.180<br />
2016 18.700 10.900 2.240 4.100 90 1.600 11.100 4.700 9.600 26.500 7.300 1.500 11.400 5.300 3.000 3.400 88.600 28.900 3.930 121.430<br />
2017 18.500 10.600 2.140 3.900 70 1.600 11.100 4.500 8.000 26.000 7.100 1.400 11.400 5.300 2.900 3.400 85.600 28.500 3.810 117.910<br />
2018 18.400 10.400 2.140 3.800 70 1.600 11.100 4.300 6.600 25.700 7.000 1.400 11.500 5.400 2.900 3.400 83.500 28.400 3.810 115.710<br />
2019 18.200 10.300 2.140 3.700 70 1.600 11.100 4.200 5.200 25.300 6.900 1.400 11.500 5.400 2.800 3.400 81.200 28.200 3.810 113.210<br />
2020 18.100 10.200 2.240 3.700 70 1.600 11.100 4.200 3.700 25.100 6.900 1.400 11.400 5.400 2.800 3.400 79.300 28.100 3.910 111.310<br />
2021 18.000 10.100 2.240 3.700 70 1.600 11.100 4.100 2.400 24.800 6.800 1.400 11.300 5.400 2.800 3.400 77.400 27.900 3.910 109.210<br />
2022 17.900 10.100 2.240 3.600 70 1.600 11.100 4.200 1.800 24.800 6.800 1.400 11.300 5.400 2.700 3.300 76.600 27.800 3.910 108.310<br />
2023 17.800 10.100 2.240 3.600 70 1.600 11.100 4.200 1.800 24.800 6.800 1.400 11.100 5.300 2.700 3.300 76.500 27.500 3.910 107.910<br />
2024 17.700 10.100 2.140 3.500 70 1.600 11.100 4.200 1.800 24.800 6.800 1.400 11.000 5.200 2.700 3.200 76.400 27.100 3.810 107.310<br />
2025 17.700 10.100 2.140 3.400 70 1.600 11.100 4.200 1.800 24.800 6.800 1.400 10.900 5.100 2.700 3.100 76.400 26.700 3.810 106.910<br />
- 76* -
1 Schüler<br />
1.1 Allgemein bildende Schulen<br />
1.1.5 Förderschule<br />
1.1.5.2 Sonstige Förderschwerpunkte<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN 1) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 32.833 43.825 6.941 4.019 1.044 3.526 13.813 2.931 17.532 60.939 6.713 2.031 7.793 5.624 4.263 4.939 181.949 25.306 11.511 218.766<br />
2012 30.500 42.600 6.820 4.100 853 3.500 13.600 2.900 17.570 61.100 6.600 1.900 9.000 5.700 4.200 4.500 178.070 26.200 11.173 215.443<br />
2013 29.900 41.400 6.830 4.200 640 3.500 13.400 2.700 17.300 59.600 6.500 1.900 9.000 5.700 4.100 4.700 174.100 26.300 10.970 211.370<br />
2014 29.400 40.400 6.830 4.300 470 3.500 13.200 2.700 16.900 58.500 6.300 1.800 8.900 5.900 4.100 4.900 170.600 26.700 10.800 208.100<br />
2015 29.000 39.400 6.840 4.400 340 3.500 13.100 2.700 16.500 57.400 6.200 1.800 8.900 5.900 4.000 5.000 167.400 26.900 10.680 204.980<br />
2016 28.600 38.500 6.850 4.400 260 3.500 12.900 2.600 16.100 56.500 6.100 1.700 8.900 6.000 3.900 5.100 164.300 27.000 10.610 201.910<br />
2017 28.200 37.500 6.950 4.500 220 3.500 12.700 2.500 15.800 55.700 6.000 1.700 8.900 6.100 3.800 5.200 161.400 27.200 10.670 199.270<br />
2018 27.800 37.100 6.850 4.500 200 3.500 12.500 2.500 15.600 55.300 5.900 1.700 8.800 6.100 3.800 5.300 159.700 27.200 10.550 197.450<br />
2019 27.500 36.700 6.850 4.600 200 3.500 12.400 2.500 15.400 54.700 5.800 1.700 8.800 6.100 3.700 5.300 157.900 27.300 10.550 195.750<br />
2020 27.300 36.100 6.860 4.600 200 3.500 12.300 2.500 15.100 54.500 5.800 1.600 8.800 6.100 3.600 5.300 156.300 27.300 10.560 194.160<br />
2021 27.100 35.900 6.860 4.600 200 3.500 12.200 2.600 14.900 54.200 5.700 1.600 8.800 6.000 3.600 5.300 155.200 27.300 10.560 193.060<br />
2022 27.000 35.800 6.860 4.600 200 3.500 12.100 2.600 14.800 54.200 5.700 1.600 8.700 6.000 3.600 5.300 154.800 27.200 10.560 192.560<br />
2023 26.800 35.700 6.750 4.500 200 3.500 12.100 2.600 14.600 54.300 5.700 1.600 8.700 5.900 3.500 5.200 154.300 26.900 10.450 191.650<br />
2024 26.700 35.700 6.750 4.500 200 3.500 12.000 2.600 14.500 54.400 5.700 1.600 8.600 5.800 3.500 5.200 154.100 26.700 10.450 191.250<br />
2025 26.600 35.600 6.750 4.400 200 3.500 12.000 2.600 14.500 54.500 5.700 1.600 8.600 5.700 3.500 5.100 154.000 26.400 10.450 190.850<br />
Anmerkung: 1) SN: Ab 2012 einschließlich Schüler, die vorübergehend eine Klinik- und Krankenhausschule besuchen.<br />
- 77* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 409.021 381.081 90.968 49.846 26.843 58.226 191.081 39.525 280.678 599.422 127.094 36.588 112.666 54.371 95.657 58.440 2.120.622 314.848 176.037 2.611.507<br />
2012 388.400 379.000 91.590 47.210 26.183 57.560 185.300 34.410 278.500 598.300 126.300 35.750 104.960 52.530 95.680 53.990 2.087.230 293.100 175.333 2.555.663<br />
2013 385.000 376.500 90.000 46.010 26.350 56.580 184.400 35.370 275.990 612.800 125.100 35.020 102.230 52.630 96.560 51.980 2.091.370 288.220 172.930 2.552.520<br />
2014 379.900 372.400 90.290 45.900 26.220 56.380 183.500 36.320 273.090 600.000 123.100 34.320 101.920 53.830 96.530 51.180 2.062.840 289.150 172.890 2.524.880<br />
2015 373.000 365.600 93.080 47.300 25.990 56.380 182.300 37.370 269.080 586.100 119.600 33.500 103.120 55.980 97.140 51.280 2.026.320 295.050 175.450 2.496.820<br />
2016 366.400 363.700 92.220 47.800 25.530 56.380 180.800 38.660 266.380 572.300 114.600 32.690 105.230 58.030 98.700 51.790 1.995.570 301.510 174.130 2.471.210<br />
2017 356.600 355.300 90.750 48.000 25.020 56.280 178.400 39.700 262.360 557.500 109.000 31.850 107.340 58.480 96.540 52.200 1.947.550 305.720 172.050 2.425.320<br />
2018 346.200 345.800 88.310 47.600 24.840 56.280 175.500 40.830 257.360 539.200 104.800 30.830 108.760 58.280 93.200 52.700 1.892.890 308.170 169.430 2.370.490<br />
2019 335.900 334.100 87.270 46.700 24.750 56.280 172.600 41.560 251.560 528.400 100.600 29.680 109.560 57.680 89.660 53.110 1.842.500 308.610 168.300 2.319.410<br />
2020 326.300 324.400 87.660 46.000 24.750 56.280 169.900 42.070 245.350 514.900 97.100 28.860 110.470 57.080 87.100 53.200 1.793.910 308.820 168.690 2.271.420<br />
2021 317.900 315.800 88.490 45.500 24.480 56.280 167.400 42.360 239.440 513.200 94.400 28.020 111.070 56.580 85.040 53.300 1.761.200 308.810 169.250 2.239.260<br />
2022 311.100 310.600 89.900 45.400 24.290 56.280 165.100 42.360 233.930 501.000 92.400 27.390 111.770 56.380 82.710 53.200 1.724.230 309.110 170.470 2.203.810<br />
2023 305.900 308.200 89.900 45.900 24.000 56.280 163.500 42.470 229.020 493.700 91.100 26.870 112.080 56.580 81.400 53.310 1.699.690 310.340 170.180 2.180.210<br />
2024 302.000 306.100 89.900 45.700 23.800 56.280 161.800 42.690 224.910 486.200 89.800 26.260 113.180 57.380 80.370 53.410 1.677.440 312.360 169.980 2.159.780<br />
2025 298.800 304.100 89.900 45.800 23.700 56.280 160.000 43.110 221.400 482.600 88.700 25.940 113.990 58.180 79.650 53.720 1.661.190 314.800 169.880 2.145.870<br />
- 78* -
1 Schüler<br />
1.2 a Berufliche Schulen (Vollzeitform)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 177.772 90.029 34.244 12.737 7.715 18.405 73.640 12.284 107.618 198.914 42.476 14.875 48.881 18.305 32.730 24.386 738.054 116.593 60.364 915.011<br />
2012 164.700 90.600 34.260 12.600 7.385 17.400 72.200 10.160 106.320 197.000 42.700 14.550 45.200 19.300 32.970 22.500 721.040 109.760 59.045 889.845<br />
2013 164.700 90.000 34.390 12.700 7.430 16.520 72.100 12.050 106.210 206.900 42.200 14.340 44.400 19.550 33.570 21.800 730.020 110.500 58.340 898.860<br />
2014 162.400 89.900 34.740 12.900 7.290 16.320 71.900 12.250 105.910 195.200 41.500 14.020 44.400 20.050 33.840 21.400 714.670 111.000 58.350 884.020<br />
2015 160.600 89.200 36.490 13.500 7.260 16.320 71.500 12.490 104.400 184.500 40.100 13.610 44.800 21.000 33.550 21.400 697.460 113.190 60.070 870.720<br />
2016 158.200 89.000 35.940 13.600 7.040 16.320 70.500 12.650 102.900 177.300 38.200 13.200 45.600 21.750 32.930 21.500 682.230 115.100 59.300 856.630<br />
2017 153.600 88.800 35.150 13.600 6.770 16.220 69.300 12.790 100.890 172.800 36.100 12.880 46.400 21.600 31.780 21.600 666.150 115.990 58.140 840.280<br />
2018 148.000 87.100 34.360 13.500 6.610 16.220 67.900 12.920 98.490 166.600 34.700 12.370 46.800 21.500 30.560 21.800 645.720 116.520 57.190 819.430<br />
2019 143.400 85.000 33.930 13.300 6.620 16.220 66.700 12.950 95.890 164.400 33.400 11.850 46.900 21.300 30.430 21.900 631.070 116.350 56.770 804.190<br />
2020 139.800 84.100 34.080 13.000 6.620 16.220 65.600 12.960 93.480 160.500 32.200 11.550 47.300 21.100 29.490 21.900 616.720 116.260 56.920 789.900<br />
2021 136.800 82.000 34.570 12.900 6.540 16.220 64.700 13.050 91.270 160.300 31.400 11.240 47.500 20.900 28.640 21.900 606.350 116.250 57.330 779.930<br />
2022 134.400 80.500 35.020 12.900 6.550 16.220 63.900 13.050 89.160 155.900 30.800 11.030 47.800 20.900 27.410 21.900 593.100 116.550 57.790 767.440<br />
2023 132.700 79.600 35.020 13.200 6.550 16.220 63.400 13.060 87.460 152.400 30.500 10.830 47.900 21.000 27.110 21.900 584.000 117.060 57.790 758.850<br />
2024 131.500 78.500 35.020 13.100 6.550 16.220 62.800 13.080 86.150 151.000 30.000 10.630 48.500 21.400 26.780 21.900 577.360 117.980 57.790 753.130<br />
2025 130.300 77.700 35.020 13.100 6.550 16.220 62.100 13.100 84.940 150.500 29.700 10.520 48.800 21.600 26.670 22.000 572.430 118.600 57.790 748.820<br />
- 79* -
1 Schüler<br />
1.2 b Berufliche Schulen (Teilzeitform)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 231.249 291.052 56.724 37.109 19.128 39.821 117.441 27.241 173.060 400.508 84.618 21.713 63.785 36.066 62.927 34.054 1.382.568 198.255 115.673 1.696.496<br />
2012 223.700 288.400 57.330 34.610 18.798 40.160 113.100 24.250 172.180 401.300 83.600 21.200 59.760 33.230 62.710 31.490 1.366.190 183.340 116.288 1.665.818<br />
2013 220.300 286.500 55.610 33.310 18.920 40.060 112.300 23.320 169.780 405.900 82.900 20.680 57.830 33.080 62.990 30.180 1.361.350 177.720 114.590 1.653.660<br />
2014 217.500 282.500 55.550 33.000 18.930 40.060 111.600 24.070 167.180 404.800 81.600 20.300 57.520 33.780 62.690 29.780 1.348.170 178.150 114.540 1.640.860<br />
2015 212.400 276.400 56.590 33.800 18.730 40.060 110.800 24.880 164.680 401.600 79.500 19.890 58.320 34.980 63.590 29.880 1.328.860 181.860 115.380 1.626.100<br />
2016 208.200 274.700 56.280 34.200 18.490 40.060 110.300 26.010 163.480 395.000 76.400 19.490 59.630 36.280 65.770 30.290 1.313.340 186.410 114.830 1.614.580<br />
2017 203.000 266.500 55.600 34.400 18.250 40.060 109.100 26.910 161.470 384.700 72.900 18.970 60.940 36.880 64.760 30.600 1.281.400 189.730 113.910 1.585.040<br />
2018 198.200 258.700 53.950 34.100 18.230 40.060 107.600 27.910 158.870 372.600 70.100 18.460 61.960 36.780 62.640 30.900 1.247.170 191.650 112.240 1.551.060<br />
2019 192.500 249.100 53.340 33.400 18.130 40.060 105.900 28.610 155.670 364.000 67.200 17.830 62.660 36.380 59.230 31.210 1.211.430 192.260 111.530 1.515.220<br />
2020 186.500 240.300 53.580 33.000 18.130 40.060 104.300 29.110 151.870 354.400 64.900 17.310 63.170 35.980 57.610 31.300 1.177.190 192.560 111.770 1.481.520<br />
2021 181.100 233.800 53.920 32.600 17.940 40.060 102.700 29.310 148.170 352.900 63.000 16.780 63.570 35.680 56.400 31.400 1.154.850 192.560 111.920 1.459.330<br />
2022 176.700 230.100 54.880 32.500 17.740 40.060 101.200 29.310 144.770 345.100 61.600 16.360 63.970 35.480 55.300 31.300 1.131.130 192.560 112.680 1.436.370<br />
2023 173.200 228.600 54.880 32.700 17.450 40.060 100.100 29.410 141.560 341.300 60.600 16.040 64.180 35.580 54.290 31.410 1.115.690 193.280 112.390 1.421.360<br />
2024 170.500 227.600 54.880 32.600 17.250 40.060 99.000 29.610 138.760 335.200 59.800 15.630 64.680 35.980 53.590 31.510 1.100.080 194.380 112.190 1.406.650<br />
2025 168.500 226.400 54.880 32.700 17.150 40.060 97.900 30.010 136.460 332.100 59.000 15.420 65.190 36.580 52.980 31.720 1.088.760 196.200 112.090 1.397.050<br />
- 80* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.1 Berufsschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 204.587 277.932 54.731 35.046 19.508 41.668 117.771 27.431 169.738 388.525 79.066 22.517 63.358 36.519 64.471 33.660 1.324.607 196.014 115.907 1.636.528<br />
2012 203.100 275.300 55.180 32.700 19.178 42.360 113.600 24.410 168.900 388.400 77.800 22.050 60.000 34.000 64.330 31.200 1.313.480 182.310 116.718 1.612.508<br />
2013 199.800 272.600 53.460 31.500 19.420 42.160 112.800 23.400 166.700 394.800 77.100 21.440 58.300 33.850 64.650 29.990 1.309.890 177.040 115.040 1.601.970<br />
2014 197.500 268.400 53.490 31.300 19.420 42.060 112.200 24.080 164.000 389.700 75.700 21.020 58.200 34.450 64.340 29.700 1.292.860 177.730 114.970 1.585.560<br />
2015 192.800 262.300 54.440 32.100 19.190 41.960 111.400 24.880 161.500 382.600 73.600 20.510 59.200 35.800 65.140 29.900 1.269.850 181.880 115.590 1.567.320<br />
2016 188.700 259.200 53.810 32.500 18.950 41.860 110.700 25.980 160.200 374.100 70.600 20.100 60.600 37.250 67.350 30.310 1.250.950 186.640 114.620 1.552.210<br />
2017 183.900 252.000 53.170 32.800 18.680 41.760 109.400 26.880 158.200 363.200 67.200 19.580 62.000 37.600 66.210 30.720 1.219.690 190.000 113.610 1.523.300<br />
2018 179.800 244.900 51.580 32.500 18.610 41.760 107.900 27.880 155.500 350.500 64.500 18.970 62.900 37.500 63.990 31.020 1.186.060 191.800 111.950 1.489.810<br />
2019 174.400 235.500 50.990 31.900 18.520 41.760 106.200 28.580 152.400 342.400 61.700 18.350 63.500 37.200 60.580 31.220 1.151.530 192.400 111.270 1.455.200<br />
2020 168.700 227.300 51.320 31.500 18.510 41.760 104.600 29.080 148.600 332.500 59.500 17.850 64.000 36.800 58.980 31.310 1.118.030 192.690 111.590 1.422.310<br />
2021 163.700 221.100 51.640 31.200 18.330 41.660 103.000 29.280 144.900 331.700 57.800 17.240 64.400 36.500 57.770 31.410 1.097.210 192.790 111.630 1.401.630<br />
2022 159.800 217.200 52.680 31.100 18.140 41.660 101.600 29.280 141.600 323.600 56.500 16.830 64.800 36.300 56.560 31.310 1.073.690 192.790 112.480 1.378.960<br />
2023 156.600 215.700 52.680 31.300 17.840 41.660 100.500 29.380 138.500 320.400 55.700 16.530 65.100 36.400 55.560 31.410 1.059.490 193.590 112.180 1.365.260<br />
2024 154.000 214.800 52.680 31.200 17.630 41.660 99.300 29.580 135.800 314.300 55.000 16.130 65.600 36.800 54.850 31.510 1.044.180 194.690 111.970 1.350.840<br />
2025 152.200 213.900 52.680 31.300 17.530 41.660 98.300 29.980 133.500 311.200 54.400 15.920 65.900 37.400 54.250 31.720 1.033.670 196.300 111.870 1.341.840<br />
- 81* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.1 Berufsschule<br />
1.2.1.1 Berufsschule im dualen System (Teilzeit)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 200.762 268.547 51.052 35.046 18.308 38.366 112.896 25.077 161.296 366.430 76.979 20.716 58.404 34.634 62.233 32.172 1.269.859 185.333 107.726 1.562.918<br />
2012 199.100 266.000 51.500 32.700 17.956 38.400 108.700 22.300 160.500 367.300 75.900 20.200 54.600 31.900 62.100 29.300 1.259.800 170.800 107.856 1.538.456<br />
2013 195.900 263.600 49.800 31.500 18.100 38.300 107.900 21.400 158.200 371.600 75.400 19.700 52.700 31.700 62.400 28.000 1.254.700 165.300 106.200 1.526.200<br />
2014 193.700 259.600 49.700 31.300 18.100 38.300 107.300 22.200 155.600 370.500 74.100 19.300 52.500 32.300 62.100 27.700 1.242.200 166.000 106.100 1.514.300<br />
2015 189.100 253.700 50.600 32.100 17.900 38.300 106.600 23.100 153.300 367.600 72.100 18.900 53.300 33.500 63.000 27.900 1.224.300 169.900 106.800 1.501.000<br />
2016 185.100 250.700 50.400 32.500 17.700 38.300 106.000 24.300 152.200 361.300 69.200 18.500 54.600 34.800 65.200 28.300 1.208.200 174.500 106.400 1.489.100<br />
2017 180.500 243.900 49.800 32.800 17.500 38.300 104.800 25.300 150.400 351.300 65.800 18.000 56.000 35.300 64.200 28.700 1.178.900 178.100 105.600 1.462.600<br />
2018 176.400 237.000 48.200 32.500 17.500 38.300 103.400 26.300 148.000 339.500 63.100 17.500 57.000 35.200 62.100 29.000 1.147.000 180.000 104.000 1.431.000<br />
2019 171.000 227.900 47.600 31.900 17.400 38.300 101.800 27.000 145.100 331.100 60.400 16.900 57.800 34.900 58.700 29.200 1.112.900 180.800 103.300 1.397.000<br />
2020 165.400 219.900 47.800 31.500 17.400 38.300 100.200 27.500 141.500 321.700 58.200 16.400 58.300 34.500 57.100 29.300 1.080.400 181.100 103.500 1.365.000<br />
2021 160.400 213.800 48.100 31.200 17.200 38.300 98.700 27.700 138.000 320.300 56.500 15.900 58.700 34.200 55.900 29.400 1.059.500 181.200 103.600 1.344.300<br />
2022 156.500 210.100 49.000 31.100 17.000 38.300 97.300 27.700 134.800 312.700 55.200 15.500 59.100 34.000 54.800 29.300 1.036.900 181.200 104.300 1.322.400<br />
2023 153.300 208.600 49.000 31.300 16.700 38.300 96.200 27.800 131.800 309.400 54.400 15.200 59.400 34.100 53.800 29.400 1.022.700 182.000 104.000 1.308.700<br />
2024 150.800 207.700 49.000 31.200 16.500 38.300 95.100 28.000 129.200 303.300 53.700 14.800 59.900 34.500 53.100 29.500 1.007.700 183.100 103.800 1.294.600<br />
2025 149.000 206.800 49.000 31.300 16.400 38.300 94.100 28.400 127.000 300.200 53.100 14.600 60.500 35.100 52.500 29.700 997.300 185.000 103.700 1.286.000<br />
- 82* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.1 Berufsschule<br />
1.2.1.2 Berufsvorbereitungsjahr<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI 1) NW RP SL SN 2) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 3.552 5.702 3.667 - 1.200 3.302 4.673 2.354 8.442 4.807 2.087 447 4.078 1.319 1.824 1.488 31.534 9.239 8.169 48.942<br />
2012 3.700 5.600 3.670 - 1.222 3.960 4.700 2.110 8.400 4.500 1.900 450 4.200 1.400 1.800 1.900 31.050 9.610 8.852 49.512<br />
2013 3.600 5.400 3.650 - 1.320 3.860 4.700 2.000 8.500 - 1.700 440 4.400 1.400 1.800 1.990 26.140 9.790 8.830 44.760<br />
2014 3.500 5.300 3.780 - 1.320 3.760 4.700 1.880 8.400 - 1.600 420 4.400 1.400 1.800 2.000 25.720 9.680 8.860 44.260<br />
2015 3.400 5.200 3.830 - 1.290 3.660 4.600 1.780 8.200 - 1.500 410 4.600 1.500 1.700 2.000 25.010 9.880 8.780 43.670<br />
2016 3.300 5.100 3.400 - 1.250 3.560 4.500 1.680 8.000 - 1.400 400 4.600 1.600 1.700 2.010 24.400 9.890 8.210 42.500<br />
2017 3.100 4.900 3.360 - 1.180 3.460 4.400 1.580 7.800 - 1.400 380 4.600 1.500 1.600 2.020 23.580 9.700 8.000 41.280<br />
2018 3.100 4.700 3.370 - 1.110 3.460 4.300 1.580 7.500 - 1.400 370 4.600 1.500 1.500 2.020 22.870 9.700 7.940 40.510<br />
2019 3.100 4.600 3.380 - 1.120 3.460 4.200 1.580 7.300 - 1.300 350 4.400 1.500 1.500 2.020 22.350 9.500 7.960 39.810<br />
2020 3.000 4.500 3.510 - 1.110 3.460 4.200 1.580 7.100 - 1.300 350 4.400 1.500 1.500 2.010 21.950 9.490 8.080 39.520<br />
2021 3.000 4.400 3.530 - 1.130 3.360 4.100 1.580 6.900 - 1.300 340 4.400 1.500 1.500 2.010 21.540 9.490 8.020 39.050<br />
2022 3.000 4.200 3.670 - 1.140 3.360 4.100 1.580 6.800 - 1.300 330 4.400 1.500 1.400 2.010 21.130 9.490 8.170 38.790<br />
2023 3.000 4.200 3.670 - 1.140 3.360 4.100 1.580 6.700 - 1.300 330 4.400 1.500 1.400 2.010 21.030 9.490 8.170 38.690<br />
2024 2.900 4.200 3.670 - 1.130 3.360 4.000 1.580 6.600 - 1.300 330 4.400 1.500 1.400 2.010 20.730 9.490 8.160 38.380<br />
2025 2.900 4.200 3.670 - 1.130 3.360 4.000 1.580 6.500 - 1.300 320 4.200 1.500 1.400 2.020 20.620 9.300 8.160 38.080<br />
Anmerkung: 1) NI: Einschließlich Berufseinstiegsklassen; 2) SN: Einschließlich Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen der Bundesagentur für Arbeit.<br />
- 83* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.1 Berufsschule<br />
1.2.1.2 Berufsvorbereitungsjahr<br />
1.2.1.2.1 Vollzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI 1) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 3.552 5.702 2.462 - 840 2.857 4.673 617 8.442 4.807 2.087 447 2.391 1.319 1.824 1.300 31.534 5.627 6.159 43.320<br />
2012 3.700 5.600 2.440 - 810 3.400 4.700 610 8.400 4.500 1.900 450 2.100 1.400 1.800 1.300 31.050 5.410 6.650 43.110<br />
2013 3.600 5.400 2.440 - 840 3.300 4.700 600 8.500 - 1.700 440 2.200 1.400 1.800 1.400 26.140 5.600 6.580 38.320<br />
2014 3.500 5.300 2.540 - 840 3.200 4.700 580 8.400 - 1.600 420 2.200 1.400 1.800 1.400 25.720 5.580 6.580 37.880<br />
2015 3.400 5.200 2.540 - 810 3.100 4.600 580 8.200 - 1.500 410 2.300 1.500 1.700 1.400 25.010 5.780 6.450 37.240<br />
2016 3.300 5.100 2.230 - 790 3.000 4.500 580 8.000 - 1.400 400 2.300 1.600 1.700 1.400 24.400 5.880 6.020 36.300<br />
2017 3.100 4.900 2.230 - 750 2.900 4.400 580 7.800 - 1.400 380 2.300 1.500 1.600 1.400 23.580 5.780 5.880 35.240<br />
2018 3.100 4.700 2.230 - 700 2.900 4.300 580 7.500 - 1.400 370 2.300 1.500 1.500 1.400 22.870 5.780 5.830 34.480<br />
2019 3.100 4.600 2.230 - 710 2.900 4.200 580 7.300 - 1.300 350 2.200 1.500 1.500 1.400 22.350 5.680 5.840 33.870<br />
2020 3.000 4.500 2.330 - 700 2.900 4.200 580 7.100 - 1.300 350 2.200 1.500 1.500 1.400 21.950 5.680 5.930 33.560<br />
2021 3.000 4.400 2.330 - 710 2.800 4.100 580 6.900 - 1.300 340 2.200 1.500 1.500 1.400 21.540 5.680 5.840 33.060<br />
2022 3.000 4.200 2.440 - 720 2.800 4.100 580 6.800 - 1.300 330 2.200 1.500 1.400 1.400 21.130 5.680 5.960 32.770<br />
2023 3.000 4.200 2.440 - 720 2.800 4.100 580 6.700 - 1.300 330 2.200 1.500 1.400 1.400 21.030 5.680 5.960 32.670<br />
2024 2.900 4.200 2.440 - 710 2.800 4.000 580 6.600 - 1.300 330 2.200 1.500 1.400 1.400 20.730 5.680 5.950 32.360<br />
2025 2.900 4.200 2.440 - 710 2.800 4.000 580 6.500 - 1.300 320 2.100 1.500 1.400 1.400 20.620 5.580 5.950 32.150<br />
Anmerkung: 1) NI: Einschließlich Berufseinstiegsklassen.<br />
- 84* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.1 Berufsschule<br />
1.2.1.2 Berufsvorbereitungsjahr<br />
1.2.1.2.2 Teilzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN 1) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - - 1.205 - 360 445 - 1.737 - - - - 1.687 - - 188 - 3.612 2.010 5.622<br />
2012 - - 1.230 - 412 560 - 1.500 - - - - 2.100 - - 600 - 4.200 2.202 6.402<br />
2013 - - 1.210 - 480 560 - 1.400 - - - - 2.200 - - 590 - 4.190 2.250 6.440<br />
2014 - - 1.240 - 480 560 - 1.300 - - - - 2.200 - - 600 - 4.100 2.280 6.380<br />
2015 - - 1.290 - 480 560 - 1.200 - - - - 2.300 - - 600 - 4.100 2.330 6.430<br />
2016 - - 1.170 - 460 560 - 1.100 - - - - 2.300 - - 610 - 4.010 2.190 6.200<br />
2017 - - 1.130 - 430 560 - 1.000 - - - - 2.300 - - 620 - 3.920 2.120 6.040<br />
2018 - - 1.140 - 410 560 - 1.000 - - - - 2.300 - - 620 - 3.920 2.110 6.030<br />
2019 - - 1.150 - 410 560 - 1.000 - - - - 2.200 - - 620 - 3.820 2.120 5.940<br />
2020 - - 1.180 - 410 560 - 1.000 - - - - 2.200 - - 610 - 3.810 2.150 5.960<br />
2021 - - 1.200 - 420 560 - 1.000 - - - - 2.200 - - 610 - 3.810 2.180 5.990<br />
2022 - - 1.230 - 420 560 - 1.000 - - - - 2.200 - - 610 - 3.810 2.210 6.020<br />
2023 - - 1.230 - 420 560 - 1.000 - - - - 2.200 - - 610 - 3.810 2.210 6.020<br />
2024 - - 1.230 - 420 560 - 1.000 - - - - 2.200 - - 610 - 3.810 2.210 6.020<br />
2025 - - 1.230 - 420 560 - 1.000 - - - - 2.100 - - 620 - 3.720 2.210 5.930<br />
Anmerkung: 1) SN: Einschließlich Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen der Bundesagentur für Arbeit.<br />
- 85* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.1 Berufsschule<br />
1.2.1.3 Berufsgrundbildungsjahr<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 273 3.683 12 - - - 202 - - 17.288 - 1.354 876 566 414 - 23.214 1.442 12 24.668<br />
2012 300 3.700 10 - - - 200 - - 16.600 - 1.400 1.200 700 430 - 22.630 1.900 10 24.540<br />
2013 300 3.600 10 - - - 200 - - 23.200 - 1.300 1.200 750 450 - 29.050 1.950 10 31.010<br />
2014 300 3.500 10 - - - 200 - - 19.200 - 1.300 1.300 750 440 - 24.940 2.050 10 27.000<br />
2015 300 3.400 10 - - - 200 - - 15.000 - 1.200 1.300 800 440 - 20.540 2.100 10 22.650<br />
2016 300 3.400 10 - - - 200 - - 12.800 - 1.200 1.400 850 450 - 18.350 2.250 10 20.610<br />
2017 300 3.200 10 - - - 200 - - 11.900 - 1.200 1.400 800 410 - 17.210 2.200 10 19.420<br />
2018 300 3.200 10 - - - 200 - - 11.000 - 1.100 1.300 800 390 - 16.190 2.100 10 18.300<br />
2019 300 3.000 10 - - - 200 - - 11.300 - 1.100 1.300 800 380 - 16.280 2.100 10 18.390<br />
2020 300 2.900 10 - - - 200 - - 10.800 - 1.100 1.300 800 380 - 15.680 2.100 10 17.790<br />
2021 300 2.900 10 - - - 200 - - 11.400 - 1.000 1.300 800 370 - 16.170 2.100 10 18.280<br />
2022 300 2.900 10 - - - 200 - - 10.900 - 1.000 1.300 800 360 - 15.660 2.100 10 17.770<br />
2023 300 2.900 10 - - - 200 - - 11.000 - 1.000 1.300 800 360 - 15.760 2.100 10 17.870<br />
2024 300 2.900 10 - - - 200 - - 11.000 - 1.000 1.300 800 350 - 15.750 2.100 10 17.860<br />
2025 300 2.900 10 - - - 200 - - 11.000 - 1.000 1.200 800 350 - 15.750 2.000 10 17.760<br />
- 86* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.2 Berufsaufbauschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 481 - - - - - - - - - - - - - - - 481 - - 481<br />
2012 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2013 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2014 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2015 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2016 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2017 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2018 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2019 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2020 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2021 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2022 500 - - - - - - - - - - - - - - - 500 - - 500<br />
2023 500 - - - - - - - - - - - - - - - 500 - - 500<br />
2024 500 - - - - - - - - - - - - - - - 500 - - 500<br />
2025 500 - - - - - - - - - - - - - - - 500 - - 500<br />
- 87* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.2 Berufsaufbauschule<br />
1.2.2.1 Vollzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 481 - - - - - - - - - - - - - - - 481 - - 481<br />
2012 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2013 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2014 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2015 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2016 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2017 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2018 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2019 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2020 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2021 600 - - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2022 500 - - - - - - - - - - - - - - - 500 - - 500<br />
2023 500 - - - - - - - - - - - - - - - 500 - - 500<br />
2024 500 - - - - - - - - - - - - - - - 500 - - 500<br />
2025 500 - - - - - - - - - - - - - - - 500 - - 500<br />
- 88* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.2 Berufsaufbauschule<br />
1.2.2.2 Teilzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2012 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2013 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2014 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2015 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2016 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2017 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2018 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2019 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2020 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2021 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2022 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2023 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2024 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
2025 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
- 89* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.3 Berufsfachschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 123.829 23.303 17.399 3.697 3.757 7.939 22.064 6.950 52.682 104.033 21.530 3.496 24.977 10.900 14.751 13.896 365.688 60.420 29.095 455.203<br />
2012 108.100 22.700 17.920 3.310 3.523 6.600 21.600 6.630 51.980 101.300 20.500 3.400 23.170 11.500 14.400 12.790 343.980 57.400 28.043 429.423<br />
2013 106.900 22.400 18.030 3.210 3.400 5.900 21.700 6.930 51.980 106.600 19.900 3.400 22.240 11.650 14.600 12.490 347.480 56.520 27.330 431.330<br />
2014 103.200 22.100 18.130 3.200 3.400 5.800 21.600 7.250 51.880 98.600 19.300 3.300 21.930 11.950 14.600 12.480 334.580 56.810 27.330 418.720<br />
2015 101.000 21.400 19.590 3.400 3.400 5.800 21.400 7.490 50.980 93.100 18.200 3.200 22.030 12.450 14.400 12.580 323.680 57.950 28.790 410.420<br />
2016 99.900 21.300 19.100 3.400 3.300 5.800 21.000 7.650 50.180 89.400 16.900 3.100 22.440 12.950 14.000 12.680 315.780 59.120 28.200 403.100<br />
2017 96.400 20.600 18.260 3.300 3.200 5.800 20.700 7.790 49.270 86.700 15.900 3.000 22.850 12.950 13.400 12.780 305.970 59.670 27.260 392.900<br />
2018 92.400 19.800 17.720 3.300 3.100 5.800 20.300 7.920 48.070 82.800 15.100 2.900 23.260 12.850 12.700 12.880 294.070 60.210 26.620 380.900<br />
2019 89.800 19.100 17.710 3.200 3.100 5.800 19.900 7.950 46.770 81.200 14.300 2.800 23.460 12.650 12.300 12.890 286.170 60.150 26.610 372.930<br />
2020 87.800 18.500 17.820 3.100 3.100 5.800 19.600 7.960 45.570 78.900 13.700 2.700 23.670 12.550 12.100 12.890 278.870 60.170 26.720 365.760<br />
2021 85.800 18.100 18.130 3.100 3.100 5.900 19.400 8.050 44.570 78.800 13.300 2.600 23.770 12.450 11.900 12.890 274.470 60.260 27.130 361.860<br />
2022 84.300 17.800 18.450 3.100 3.100 5.900 19.100 8.050 43.570 76.300 13.100 2.600 23.870 12.450 11.600 12.890 268.370 60.360 27.450 356.180<br />
2023 83.400 17.800 18.450 3.200 3.100 5.900 18.900 8.060 42.660 74.100 13.000 2.600 23.980 12.550 11.500 12.900 263.960 60.690 27.450 352.100<br />
2024 82.900 17.800 18.450 3.200 3.100 5.900 18.800 8.080 42.060 73.600 12.900 2.500 24.280 12.750 11.400 12.900 261.960 61.210 27.450 350.620<br />
2025 82.100 17.600 18.450 3.100 3.100 5.900 18.600 8.100 41.560 73.400 12.800 2.500 24.490 12.950 11.300 13.000 259.860 61.640 27.450 348.950<br />
- 90* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.3 Berufsfachschule<br />
1.2.3.1 Vollzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 103.202 23.303 16.488 3.226 3.681 7.939 22.064 6.950 52.602 104.033 21.530 3.496 24.255 10.611 14.751 13.714 344.981 58.756 28.108 431.845<br />
2012 92.300 22.700 16.900 3.200 3.454 6.600 21.600 6.630 51.900 101.300 20.500 3.400 22.500 11.200 14.400 12.600 328.100 56.130 26.954 411.184<br />
2013 91.200 22.400 17.000 3.200 3.400 5.900 21.700 6.930 51.900 106.600 19.900 3.400 21.600 11.300 14.600 12.300 331.700 55.330 26.300 413.330<br />
2014 88.100 22.100 17.100 3.200 3.400 5.800 21.600 7.250 51.800 98.600 19.300 3.300 21.300 11.600 14.600 12.300 319.400 55.650 26.300 401.350<br />
2015 86.200 21.400 18.500 3.400 3.400 5.800 21.400 7.490 50.900 93.100 18.200 3.200 21.400 12.100 14.400 12.400 308.800 56.790 27.700 393.290<br />
2016 85.300 21.300 18.000 3.400 3.300 5.800 21.000 7.650 50.100 89.400 16.900 3.100 21.800 12.600 14.000 12.500 301.100 57.950 27.100 386.150<br />
2017 82.300 20.600 17.200 3.300 3.200 5.800 20.700 7.790 49.200 86.700 15.900 3.000 22.200 12.600 13.400 12.600 291.800 58.490 26.200 376.490<br />
2018 78.900 19.800 16.700 3.300 3.100 5.800 20.300 7.920 48.000 82.800 15.100 2.900 22.600 12.500 12.700 12.700 280.500 59.020 25.600 365.120<br />
2019 76.600 19.100 16.700 3.200 3.100 5.800 19.900 7.950 46.700 81.200 14.300 2.800 22.800 12.300 12.300 12.700 272.900 58.950 25.600 357.450<br />
2020 74.900 18.500 16.800 3.100 3.100 5.800 19.600 7.960 45.500 78.900 13.700 2.700 23.000 12.200 12.100 12.700 265.900 58.960 25.700 350.560<br />
2021 73.200 18.100 17.100 3.100 3.100 5.900 19.400 8.050 44.500 78.800 13.300 2.600 23.100 12.100 11.900 12.700 261.800 59.050 26.100 346.950<br />
2022 72.000 17.800 17.400 3.100 3.100 5.900 19.100 8.050 43.500 76.300 13.100 2.600 23.200 12.100 11.600 12.700 256.000 59.150 26.400 341.550<br />
2023 71.200 17.800 17.400 3.200 3.100 5.900 18.900 8.060 42.600 74.100 13.000 2.600 23.300 12.200 11.500 12.700 251.700 59.460 26.400 337.560<br />
2024 70.800 17.800 17.400 3.200 3.100 5.900 18.800 8.080 42.000 73.600 12.900 2.500 23.600 12.400 11.400 12.700 249.800 59.980 26.400 336.180<br />
2025 70.100 17.600 17.400 3.100 3.100 5.900 18.600 8.100 41.500 73.400 12.800 2.500 23.800 12.600 11.300 12.800 247.800 60.400 26.400 334.600<br />
- 91* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.3 Berufsfachschule<br />
1.2.3.2 Teilzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 20.627 - 911 471 76 - - - 80 - - - 722 289 - 182 20.707 1.664 987 23.358<br />
2012 15.800 - 1.020 110 69 - - - 80 - - - 670 300 - 190 15.880 1.270 1.089 18.239<br />
2013 15.700 - 1.030 10 - - - - 80 - - - 640 350 - 190 15.780 1.190 1.030 18.000<br />
2014 15.100 - 1.030 - - - - - 80 - - - 630 350 - 180 15.180 1.160 1.030 17.370<br />
2015 14.800 - 1.090 - - - - - 80 - - - 630 350 - 180 14.880 1.160 1.090 17.130<br />
2016 14.600 - 1.100 - - - - - 80 - - - 640 350 - 180 14.680 1.170 1.100 16.950<br />
2017 14.100 - 1.060 - - - - - 70 - - - 650 350 - 180 14.170 1.180 1.060 16.410<br />
2018 13.500 - 1.020 - - - - - 70 - - - 660 350 - 180 13.570 1.190 1.020 15.780<br />
2019 13.200 - 1.010 - - - - - 70 - - - 660 350 - 190 13.270 1.200 1.010 15.480<br />
2020 12.900 - 1.020 - - - - - 70 - - - 670 350 - 190 12.970 1.210 1.020 15.200<br />
2021 12.600 - 1.030 - - - - - 70 - - - 670 350 - 190 12.670 1.210 1.030 14.910<br />
2022 12.300 - 1.050 - - - - - 70 - - - 670 350 - 190 12.370 1.210 1.050 14.630<br />
2023 12.200 - 1.050 - - - - - 60 - - - 680 350 - 200 12.260 1.230 1.050 14.540<br />
2024 12.100 - 1.050 - - - - - 60 - - - 680 350 - 200 12.160 1.230 1.050 14.440<br />
2025 12.000 - 1.050 - - - - - 60 - - - 690 350 - 200 12.060 1.240 1.050 14.350<br />
- 92* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.4 Berufsoberschule/ Technische Oberschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 2.435 14.802 1.349 - 90 - - - 419 - 4.915 - - - 758 - 23.329 - 1.439 24.768<br />
2012 1.800 15.300 1.290 - 95 100 - - 420 - 4.900 - - - 740 - 23.160 - 1.485 24.645<br />
2013 1.800 15.300 1.270 - 90 200 - - 410 - 4.500 - - - 720 - 22.730 - 1.560 24.290<br />
2014 1.800 15.100 1.270 - 90 400 - - 410 - 4.400 - - - 700 - 22.410 - 1.760 24.170<br />
2015 1.800 15.000 1.310 - 90 400 - - 400 - 4.400 - - - 710 - 22.310 - 1.800 24.110<br />
2016 1.800 15.000 1.280 - 90 400 - - 400 - 4.300 - - - 780 - 22.280 - 1.770 24.050<br />
2017 1.800 15.100 1.350 - 90 400 - - 390 - 4.200 - - - 770 - 22.260 - 1.840 24.100<br />
2018 1.800 15.300 1.340 - 90 400 - - 390 - 4.200 - - - 770 - 22.460 - 1.830 24.290<br />
2019 1.700 15.100 1.280 - 90 400 - - 390 - 4.100 - - - 750 - 22.040 - 1.770 23.810<br />
2020 1.700 15.600 1.270 - 90 400 - - 380 - 4.000 - - - 710 - 22.390 - 1.760 24.150<br />
2021 1.700 15.000 1.300 - 90 400 - - 370 - 3.900 - - - 670 - 21.640 - 1.790 23.430<br />
2022 1.700 14.300 1.310 - 90 400 - - 360 - 3.800 - - - 650 - 20.810 - 1.800 22.610<br />
2023 1.600 13.800 1.310 - 90 400 - - 360 - 3.700 - - - 650 - 20.110 - 1.800 21.910<br />
2024 1.600 13.200 1.310 - 90 400 - - 350 - 3.600 - - - 630 - 19.380 - 1.800 21.180<br />
2025 1.600 13.000 1.310 - 90 400 - - 340 - 3.500 - - - 620 - 19.060 - 1.800 20.860<br />
- 93* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.4 Berufsoberschule/ Technische Oberschule<br />
1.2.4.1 Vollzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 2.435 14.718 1.296 - 90 - - - 419 - 2.624 - - - 758 - 20.954 - 1.386 22.340<br />
2012 1.800 15.200 1.240 - 95 100 - - 420 - 2.600 - - - 740 - 20.760 - 1.435 22.195<br />
2013 1.800 15.200 1.220 - 90 200 - - 410 - 2.300 - - - 720 - 20.430 - 1.510 21.940<br />
2014 1.800 15.000 1.220 - 90 400 - - 410 - 2.200 - - - 700 - 20.110 - 1.710 21.820<br />
2015 1.800 14.900 1.260 - 90 400 - - 400 - 2.200 - - - 710 - 20.010 - 1.750 21.760<br />
2016 1.800 14.900 1.230 - 90 400 - - 400 - 2.200 - - - 780 - 20.080 - 1.720 21.800<br />
2017 1.800 15.000 1.300 - 90 400 - - 390 - 2.100 - - - 770 - 20.060 - 1.790 21.850<br />
2018 1.800 15.200 1.290 - 90 400 - - 390 - 2.100 - - - 770 - 20.260 - 1.780 22.040<br />
2019 1.700 15.000 1.230 - 90 400 - - 390 - 2.100 - - - 750 - 19.940 - 1.720 21.660<br />
2020 1.700 15.500 1.220 - 90 400 - - 380 - 2.000 - - - 710 - 20.290 - 1.710 22.000<br />
2021 1.700 14.900 1.250 - 90 400 - - 370 - 2.000 - - - 670 - 19.640 - 1.740 21.380<br />
2022 1.700 14.200 1.260 - 90 400 - - 360 - 1.900 - - - 650 - 18.810 - 1.750 20.560<br />
2023 1.600 13.700 1.260 - 90 400 - - 360 - 1.900 - - - 650 - 18.210 - 1.750 19.960<br />
2024 1.600 13.100 1.260 - 90 400 - - 350 - 1.800 - - - 630 - 17.480 - 1.750 19.230<br />
2025 1.600 12.900 1.260 - 90 400 - - 340 - 1.800 - - - 620 - 17.260 - 1.750 19.010<br />
- 94* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.4 Berufsoberschule/ Technische Oberschule<br />
1.2.4.2 Teilzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - 84 53 - - - - - - - 2.291 - - - - - 2.375 - 53 2.428<br />
2012 - 100 50 - - - - - - - 2.300 - - - - - 2.400 - 50 2.450<br />
2013 - 100 50 - - - - - - - 2.200 - - - - - 2.300 - 50 2.350<br />
2014 - 100 50 - - - - - - - 2.200 - - - - - 2.300 - 50 2.350<br />
2015 - 100 50 - - - - - - - 2.200 - - - - - 2.300 - 50 2.350<br />
2016 - 100 50 - - - - - - - 2.100 - - - - - 2.200 - 50 2.250<br />
2017 - 100 50 - - - - - - - 2.100 - - - - - 2.200 - 50 2.250<br />
2018 - 100 50 - - - - - - - 2.100 - - - - - 2.200 - 50 2.250<br />
2019 - 100 50 - - - - - - - 2.000 - - - - - 2.100 - 50 2.150<br />
2020 - 100 50 - - - - - - - 2.000 - - - - - 2.100 - 50 2.150<br />
2021 - 100 50 - - - - - - - 1.900 - - - - - 2.000 - 50 2.050<br />
2022 - 100 50 - - - - - - - 1.900 - - - - - 2.000 - 50 2.050<br />
2023 - 100 50 - - - - - - - 1.800 - - - - - 1.900 - 50 1.950<br />
2024 - 100 50 - - - - - - - 1.800 - - - - - 1.900 - 50 1.950<br />
2025 - 100 50 - - - - - - - 1.700 - - - - - 1.800 - 50 1.850<br />
- 95* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.5 Fachgymnasium<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 56.780 - 2.755 2.454 1.188 2.755 14.695 2.050 24.003 32.065 9.106 1.577 6.059 1.276 9.106 2.490 147.332 14.329 6.698 168.359<br />
2012 55.700 - 2.720 2.600 1.162 2.400 14.400 2.000 23.600 33.900 9.400 1.600 6.000 1.300 9.200 2.400 147.800 14.300 6.282 168.382<br />
2013 57.000 - 2.860 2.800 1.300 2.300 14.400 2.100 23.500 35.400 9.500 1.600 6.300 1.300 9.700 2.400 151.100 14.900 6.460 172.460<br />
2014 58.100 - 2.910 2.900 1.200 2.300 14.400 2.100 23.500 36.000 9.600 1.500 6.700 1.300 10.000 2.400 153.100 15.400 6.410 174.910<br />
2015 58.400 - 2.990 3.100 1.200 2.300 14.300 2.100 23.400 35.800 9.600 1.500 7.100 1.400 10.200 2.500 153.200 16.200 6.490 175.890<br />
2016 57.100 - 3.230 3.200 1.200 2.300 14.100 2.100 23.000 35.000 9.400 1.400 7.400 1.400 10.000 2.500 150.000 16.600 6.730 173.330<br />
2017 55.700 - 3.180 3.300 1.100 2.300 13.800 2.100 22.400 34.300 9.100 1.400 7.700 1.400 9.700 2.600 146.400 17.100 6.580 170.080<br />
2018 53.600 - 3.030 3.200 1.100 2.300 13.500 2.100 21.800 33.300 8.800 1.300 7.800 1.400 9.300 2.600 141.600 17.100 6.430 165.130<br />
2019 51.500 - 2.790 3.200 1.100 2.300 13.200 2.100 21.100 32.700 8.600 1.200 7.800 1.400 8.900 2.600 137.200 17.100 6.190 160.490<br />
2020 49.800 - 2.750 3.200 1.100 2.300 13.000 2.100 20.500 31.700 8.300 1.200 7.900 1.400 8.600 2.600 133.100 17.200 6.150 156.450<br />
2021 48.700 - 2.800 3.200 1.000 2.300 12.900 2.100 19.900 31.200 8.100 1.200 8.000 1.400 8.500 2.600 130.500 17.300 6.100 153.900<br />
2022 47.800 - 2.820 3.200 1.000 2.300 12.700 2.100 19.400 30.100 7.900 1.200 8.100 1.400 8.300 2.600 127.400 17.400 6.120 150.920<br />
2023 47.100 - 2.820 3.300 1.000 2.300 12.600 2.100 19.000 29.200 7.800 1.100 8.100 1.400 8.100 2.600 124.900 17.500 6.120 148.520<br />
2024 46.600 - 2.820 3.300 1.000 2.300 12.500 2.100 18.700 28.400 7.700 1.100 8.300 1.400 8.000 2.600 123.000 17.700 6.120 146.820<br />
2025 46.300 - 2.820 3.400 1.000 2.300 12.400 2.100 18.400 28.100 7.600 1.100 8.400 1.400 8.000 2.600 121.900 17.900 6.120 145.920<br />
- 96* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.6 Fachoberschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - 41.107 5.586 2.378 1.447 1.279 22.196 570 19.647 24.840 463 6.554 6.038 2.009 1.368 1.996 116.175 12.991 8.312 137.478<br />
2012 - 40.900 5.330 2.200 1.385 1.100 21.600 470 19.400 24.700 1.400 6.330 5.990 2.230 1.360 1.800 115.690 12.690 7.815 136.195<br />
2013 - 41.000 5.230 2.200 1.370 920 21.600 520 19.300 25.900 1.800 6.220 5.990 2.330 1.270 1.800 117.090 12.840 7.520 137.450<br />
2014 - 41.200 5.340 2.300 1.370 920 21.600 520 19.200 25.600 1.900 6.120 6.090 2.430 1.370 1.800 116.990 13.140 7.630 137.760<br />
2015 - 41.000 5.600 2.400 1.370 920 21.400 520 18.900 24.500 1.800 5.920 6.190 2.530 1.470 1.800 114.990 13.440 7.890 136.320<br />
2016 - 42.100 5.650 2.400 1.250 920 21.100 520 18.700 23.700 1.600 5.820 6.390 2.530 1.470 1.800 114.490 13.640 7.820 135.950<br />
2017 - 41.600 5.640 2.400 1.210 920 20.800 520 18.300 23.200 1.200 5.620 6.590 2.530 1.470 1.800 112.190 13.840 7.770 133.800<br />
2018 - 39.900 5.490 2.400 1.200 920 20.400 520 17.900 22.500 1.000 5.410 6.700 2.530 1.370 1.900 108.480 14.050 7.610 130.140<br />
2019 - 38.500 5.350 2.300 1.200 920 20.000 520 17.400 22.000 900 5.210 6.800 2.530 1.370 1.900 105.380 14.050 7.470 126.900<br />
2020 - 37.000 5.350 2.300 1.210 920 19.700 520 16.900 21.600 900 5.010 6.900 2.430 1.260 1.900 102.370 14.050 7.480 123.900<br />
2021 - 35.800 5.470 2.300 1.220 920 19.400 520 16.600 21.300 800 4.900 7.000 2.430 1.260 1.900 100.060 14.150 7.610 121.820<br />
2022 - 35.300 5.490 2.300 1.220 920 19.200 520 16.100 20.800 800 4.800 7.100 2.430 1.160 1.900 98.160 14.250 7.630 120.040<br />
2023 - 35.200 5.490 2.400 1.230 920 19.000 520 15.700 19.800 800 4.700 7.100 2.430 1.160 1.900 96.360 14.350 7.640 118.350<br />
2024 - 35.200 5.490 2.400 1.240 920 18.800 520 15.500 19.700 800 4.600 7.200 2.530 1.160 1.900 95.760 14.550 7.650 117.960<br />
2025 - 35.100 5.490 2.400 1.240 920 18.600 520 15.200 19.700 800 4.600 7.400 2.530 1.160 1.900 95.160 14.750 7.650 117.560<br />
- 97* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.6 Fachoberschule<br />
1.2.6.1 Vollzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - 21.826 4.990 2.378 1.209 1.279 22.008 570 11.257 13.785 463 6.427 5.950 2.001 1.277 1.996 77.043 12.895 7.478 97.416<br />
2012 - 21.800 4.750 2.200 1.113 1.100 21.400 470 11.100 13.700 1.400 6.200 5.900 2.200 1.300 1.800 76.900 12.570 6.963 96.433<br />
2013 - 21.500 4.660 2.200 1.100 920 21.400 520 11.100 14.700 1.800 6.100 5.900 2.300 1.200 1.800 77.800 12.720 6.680 97.200<br />
2014 - 21.700 4.760 2.300 1.100 920 21.400 520 11.000 14.400 1.900 6.000 6.000 2.400 1.300 1.800 77.700 13.020 6.780 97.500<br />
2015 - 21.800 4.990 2.400 1.100 920 21.200 520 10.800 13.600 1.800 5.800 6.100 2.500 1.400 1.800 76.400 13.320 7.010 96.730<br />
2016 - 21.600 5.040 2.400 1.000 920 20.900 520 10.700 13.100 1.600 5.700 6.300 2.500 1.400 1.800 75.000 13.520 6.960 95.480<br />
2017 - 22.500 5.030 2.400 970 920 20.600 520 10.500 12.900 1.200 5.500 6.500 2.500 1.400 1.800 74.600 13.720 6.920 95.240<br />
2018 - 21.700 4.900 2.400 960 920 20.200 520 10.300 12.500 1.000 5.300 6.600 2.500 1.300 1.900 72.300 13.920 6.780 93.000<br />
2019 - 20.800 4.770 2.300 960 920 19.800 520 10.000 12.200 900 5.100 6.700 2.500 1.300 1.900 70.100 13.920 6.650 90.670<br />
2020 - 20.100 4.770 2.300 970 920 19.500 520 9.700 12.000 900 4.900 6.800 2.400 1.200 1.900 68.300 13.920 6.660 88.880<br />
2021 - 19.200 4.880 2.300 980 920 19.200 520 9.500 11.800 800 4.800 6.900 2.400 1.200 1.900 66.500 14.020 6.780 87.300<br />
2022 - 18.800 4.890 2.300 980 920 19.000 520 9.200 11.500 800 4.700 7.000 2.400 1.100 1.900 65.100 14.120 6.790 86.010<br />
2023 - 18.600 4.890 2.400 980 920 18.800 520 9.000 11.000 800 4.600 7.000 2.400 1.100 1.900 63.900 14.220 6.790 84.910<br />
2024 - 18.600 4.890 2.400 990 920 18.600 520 8.900 10.900 800 4.500 7.100 2.500 1.100 1.900 63.400 14.420 6.800 84.620<br />
2025 - 18.700 4.890 2.400 990 920 18.400 520 8.700 10.900 800 4.500 7.300 2.500 1.100 1.900 63.100 14.620 6.800 84.520<br />
- 98* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.6 Fachoberschule<br />
1.2.6.2 Teilzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - 19.281 596 - 238 - 188 - 8.390 11.055 - 127 88 8 91 - 39.132 96 834 40.062<br />
2012 - 19.100 580 - 272 - 200 - 8.300 11.000 - 130 90 30 60 - 38.790 120 852 39.762<br />
2013 - 19.500 570 - 270 - 200 - 8.200 11.200 - 120 90 30 70 - 39.290 120 840 40.250<br />
2014 - 19.500 580 - 270 - 200 - 8.200 11.200 - 120 90 30 70 - 39.290 120 850 40.260<br />
2015 - 19.200 610 - 270 - 200 - 8.100 10.900 - 120 90 30 70 - 38.590 120 880 39.590<br />
2016 - 20.500 610 - 250 - 200 - 8.000 10.600 - 120 90 30 70 - 39.490 120 860 40.470<br />
2017 - 19.100 610 - 240 - 200 - 7.800 10.300 - 120 90 30 70 - 37.590 120 850 38.560<br />
2018 - 18.200 590 - 240 - 200 - 7.600 10.000 - 110 100 30 70 - 36.180 130 830 37.140<br />
2019 - 17.700 580 - 240 - 200 - 7.400 9.800 - 110 100 30 70 - 35.280 130 820 36.230<br />
2020 - 16.900 580 - 240 - 200 - 7.200 9.600 - 110 100 30 60 - 34.070 130 820 35.020<br />
2021 - 16.600 590 - 240 - 200 - 7.100 9.500 - 100 100 30 60 - 33.560 130 830 34.520<br />
2022 - 16.500 600 - 240 - 200 - 6.900 9.300 - 100 100 30 60 - 33.060 130 840 34.030<br />
2023 - 16.600 600 - 250 - 200 - 6.700 8.800 - 100 100 30 60 - 32.460 130 850 33.440<br />
2024 - 16.600 600 - 250 - 200 - 6.600 8.800 - 100 100 30 60 - 32.360 130 850 33.340<br />
2025 - 16.400 600 - 250 - 200 - 6.500 8.800 - 100 100 30 60 - 32.060 130 850 33.040<br />
- 99* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.7 Fachschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN 1) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 20.909 15.860 9.148 6.271 853 4.585 14.355 2.524 14.189 49.959 12.014 2.444 12.234 3.667 5.203 6.398 134.933 31.094 14.586 180.613<br />
2012 19.100 16.600 9.150 6.400 840 5.000 14.100 900 14.200 50.000 12.300 2.370 9.800 3.500 5.650 5.800 134.320 26.400 14.990 175.710<br />
2013 18.900 17.000 9.150 6.300 770 5.100 13.900 2.420 14.100 50.100 12.300 2.360 9.400 3.500 5.620 5.300 134.280 26.920 15.020 176.220<br />
2014 18.700 17.400 9.150 6.200 740 4.900 13.700 2.370 14.100 50.100 12.200 2.380 9.000 3.700 5.520 4.800 134.100 26.070 14.790 174.960<br />
2015 18.400 17.700 9.150 6.300 740 5.000 13.800 2.380 13.900 50.100 12.000 2.370 8.600 3.800 5.220 4.500 133.490 25.580 14.890 173.960<br />
2016 18.300 17.900 9.150 6.300 740 5.100 13.900 2.410 13.900 50.100 11.800 2.270 8.400 3.900 5.100 4.500 133.270 25.510 14.990 173.770<br />
2017 18.200 17.800 9.150 6.200 740 5.100 13.700 2.410 13.800 50.100 11.400 2.250 8.200 4.000 4.990 4.300 132.240 25.110 14.990 172.340<br />
2018 18.000 17.700 9.150 6.200 740 5.100 13.400 2.410 13.700 50.100 11.200 2.250 8.100 4.000 5.070 4.300 131.420 25.010 14.990 171.420<br />
2019 17.900 17.700 9.150 6.100 740 5.100 13.300 2.410 13.500 50.100 11.000 2.120 8.000 3.900 5.760 4.500 131.380 24.910 14.990 171.280<br />
2020 17.700 17.800 9.150 5.900 740 5.100 13.000 2.410 13.400 50.200 10.700 2.100 8.000 3.900 5.450 4.500 130.350 24.710 14.990 170.050<br />
2021 17.400 17.600 9.150 5.700 740 5.100 12.700 2.410 13.100 50.200 10.500 2.080 7.900 3.800 4.940 4.500 128.520 24.310 14.990 167.820<br />
2022 17.000 17.800 9.150 5.700 740 5.100 12.500 2.410 12.900 50.200 10.300 1.960 7.900 3.800 4.440 4.500 127.100 24.310 14.990 166.400<br />
2023 16.700 17.500 9.150 5.700 740 5.100 12.500 2.410 12.800 50.200 10.100 1.940 7.800 3.800 4.430 4.500 126.170 24.210 14.990 165.370<br />
2024 16.400 16.900 9.150 5.600 740 5.100 12.400 2.410 12.500 50.200 9.800 1.930 7.800 3.900 4.330 4.500 124.460 24.210 14.990 163.660<br />
2025 16.100 16.300 9.150 5.600 740 5.100 12.100 2.410 12.400 50.200 9.600 1.820 7.800 3.900 4.320 4.500 122.840 24.210 14.990 162.040<br />
Anmerkung:<br />
1) SN: Ab 2012 ohne landwirtschaftliche Fachschulen<br />
- 100* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.7 Fachschule<br />
1.2.7.1 Vollzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN 1) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 11.049 13.328 6.241 4.679 707 3.575 9.998 2.097 10.895 26.936 6.666 1.574 9.350 2.532 4.600 4.886 85.046 23.544 10.523 119.113<br />
2012 10.300 14.000 6.200 4.600 751 3.800 9.900 450 10.900 27.000 6.900 1.500 7.500 2.500 5.100 4.400 85.600 19.450 10.751 115.801<br />
2013 10.200 14.300 6.200 4.500 700 3.900 9.700 1.900 10.800 27.000 7.000 1.500 7.200 2.500 5.100 3.900 85.600 20.000 10.800 116.400<br />
2014 10.000 14.700 6.200 4.500 660 3.700 9.600 1.800 10.800 27.000 6.900 1.500 6.900 2.600 5.000 3.500 85.500 19.300 10.560 115.360<br />
2015 9.900 14.900 6.200 4.600 660 3.800 9.800 1.800 10.700 27.000 6.800 1.500 6.600 2.700 4.700 3.300 85.300 19.000 10.660 114.960<br />
2016 9.800 15.100 6.200 4.600 660 3.900 9.800 1.800 10.700 27.000 6.700 1.400 6.400 2.800 4.600 3.300 85.100 18.900 10.760 114.760<br />
2017 9.800 15.000 6.200 4.600 660 3.900 9.600 1.800 10.600 27.000 6.400 1.400 6.300 2.800 4.500 3.200 84.300 18.700 10.760 113.760<br />
2018 9.700 14.900 6.200 4.600 660 3.900 9.400 1.800 10.500 27.000 6.300 1.400 6.200 2.800 4.600 3.200 83.800 18.600 10.760 113.160<br />
2019 9.600 14.900 6.200 4.600 660 3.900 9.400 1.800 10.400 27.000 6.200 1.300 6.100 2.800 5.300 3.300 84.100 18.600 10.760 113.460<br />
2020 9.500 15.000 6.200 4.400 660 3.900 9.100 1.800 10.300 27.100 6.000 1.300 6.100 2.800 5.000 3.300 83.300 18.400 10.760 112.460<br />
2021 9.300 14.900 6.200 4.300 660 3.900 8.900 1.800 10.100 27.100 5.900 1.300 6.000 2.700 4.500 3.300 82.000 18.100 10.760 110.860<br />
2022 9.100 15.000 6.200 4.300 660 3.900 8.800 1.800 9.900 27.100 5.800 1.200 6.000 2.700 4.000 3.300 80.900 18.100 10.760 109.760<br />
2023 9.000 14.800 6.200 4.300 660 3.900 8.800 1.800 9.800 27.100 5.700 1.200 6.000 2.700 4.000 3.300 80.400 18.100 10.760 109.260<br />
2024 8.800 14.300 6.200 4.200 660 3.900 8.700 1.800 9.600 27.100 5.500 1.200 6.000 2.800 3.900 3.300 79.100 18.100 10.760 107.960<br />
2025 8.600 13.800 6.200 4.200 660 3.900 8.500 1.800 9.500 27.100 5.400 1.100 6.000 2.800 3.900 3.300 77.900 18.100 10.760 106.760<br />
Anmerkung:<br />
1) SN: Ab 2012 ohne landwirtschaftliche Fachschulen<br />
- 101* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.7 Fachschule<br />
1.2.7.2 Teilzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN 1) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 9.860 2.532 2.907 1.592 146 1.010 4.357 427 3.294 23.023 5.348 870 2.884 1.135 603 1.512 49.887 7.550 4.063 61.500<br />
2012 8.800 2.600 2.950 1.800 89 1.200 4.200 450 3.300 23.000 5.400 870 2.300 1.000 550 1.400 48.720 6.950 4.239 59.909<br />
2013 8.700 2.700 2.950 1.800 70 1.200 4.200 520 3.300 23.100 5.300 860 2.200 1.000 520 1.400 48.680 6.920 4.220 59.820<br />
2014 8.700 2.700 2.950 1.700 80 1.200 4.100 570 3.300 23.100 5.300 880 2.100 1.100 520 1.300 48.600 6.770 4.230 59.600<br />
2015 8.500 2.800 2.950 1.700 80 1.200 4.000 580 3.200 23.100 5.200 870 2.000 1.100 520 1.200 48.190 6.580 4.230 59.000<br />
2016 8.500 2.800 2.950 1.700 80 1.200 4.100 610 3.200 23.100 5.100 870 2.000 1.100 500 1.200 48.170 6.610 4.230 59.010<br />
2017 8.400 2.800 2.950 1.600 80 1.200 4.100 610 3.200 23.100 5.000 850 1.900 1.200 490 1.100 47.940 6.410 4.230 58.580<br />
2018 8.300 2.800 2.950 1.600 80 1.200 4.000 610 3.200 23.100 4.900 850 1.900 1.200 470 1.100 47.620 6.410 4.230 58.260<br />
2019 8.300 2.800 2.950 1.500 80 1.200 3.900 610 3.100 23.100 4.800 820 1.900 1.100 460 1.200 47.280 6.310 4.230 57.820<br />
2020 8.200 2.800 2.950 1.500 80 1.200 3.900 610 3.100 23.100 4.700 800 1.900 1.100 450 1.200 47.050 6.310 4.230 57.590<br />
2021 8.100 2.700 2.950 1.400 80 1.200 3.800 610 3.000 23.100 4.600 780 1.900 1.100 440 1.200 46.520 6.210 4.230 56.960<br />
2022 7.900 2.800 2.950 1.400 80 1.200 3.700 610 3.000 23.100 4.500 760 1.900 1.100 440 1.200 46.200 6.210 4.230 56.640<br />
2023 7.700 2.700 2.950 1.400 80 1.200 3.700 610 3.000 23.100 4.400 740 1.800 1.100 430 1.200 45.770 6.110 4.230 56.110<br />
2024 7.600 2.600 2.950 1.400 80 1.200 3.700 610 2.900 23.100 4.300 730 1.800 1.100 430 1.200 45.360 6.110 4.230 55.700<br />
2025 7.500 2.500 2.950 1.400 80 1.200 3.600 610 2.900 23.100 4.200 720 1.800 1.100 420 1.200 44.940 6.110 4.230 55.280<br />
Anmerkung:<br />
1) SN: Ab 2012 ohne landwirtschaftliche Fachschulen<br />
- 102* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.8 Fachakademie/ Berufsakademie<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI 1) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - 8.077 - - - - - - - - - - - - - - 8.077 - - 8.077<br />
2012 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2013 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2014 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2015 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2016 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2017 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2018 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2019 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2020 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2021 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2022 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2023 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2024 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
2025 - 8.200 - - - - - - - - - - - - - - 8.200 - - 8.200<br />
Anmerkung:<br />
1) NI: Die Berufsakademien gehören in Niedersachen zum tertiären Bereich.<br />
- 103* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.7 Fachschule<br />
1.2.7.1 Vollzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - 7.469 - - - - - - - - - - - - - - 7.469 - - 7.469<br />
2012 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2013 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2014 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2015 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2016 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2017 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2018 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2019 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2020 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2021 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2022 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2023 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2024 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
2025 - 7.600 - - - - - - - - - - - - - - 7.600 - - 7.600<br />
- 104* -
1 Schüler<br />
1.2 Berufliche Schulen<br />
1.2.7 Fachschule<br />
1.2.7.2 Teilzeit<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - 608 - - - - - - - - - - - - - - 608 - - 608<br />
2012 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2013 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2014 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2015 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2016 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2017 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2018 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2019 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2020 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2021 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2022 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2023 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2024 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
2025 - 600 - - - - - - - - - - - - - - 600 - - 600<br />
- 105* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.1 Allgemein bildende Schulen<br />
Jahr BW 2) BY BE BB HB HH HE MV NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 121.645 170.201 29.602 16.513 7.939 14.134 64.629 9.557 102.762 208.987 44.405 9.611 22.417 14.058 30.025 13.259 752.265 75.804 51.675 879.744<br />
2012 134.100 139.300 36.100 20.220 8.780 15.180 65.900 10.475 87.437 214.300 43.700 9.830 24.200 14.300 31.050 14.500 725.617 83.695 60.060 869.372<br />
2013 116.700 139.100 30.200 17.530 7.610 15.180 73.100 10.860 86.700 263.400 44.800 9.710 26.400 14.400 32.670 14.700 766.180 83.890 52.990 903.060<br />
2014 114.800 137.900 30.500 18.230 7.810 15.280 69.300 11.720 87.600 213.400 43.300 9.280 28.500 15.000 32.290 15.300 707.870 88.750 53.590 850.210<br />
2015 114.800 136.500 33.600 19.940 7.600 15.180 64.700 12.470 85.600 212.000 42.300 9.160 29.700 16.100 33.570 15.800 698.630 94.010 56.380 849.020<br />
2016 112.400 138.800 31.200 20.140 7.370 14.970 62.400 12.890 81.900 205.300 42.100 8.790 31.500 16.300 41.380 16.300 693.070 97.130 53.540 843.740<br />
2017 109.200 132.500 31.300 20.640 7.030 14.770 60.800 13.010 76.100 199.400 39.500 8.160 32.700 16.200 32.830 16.500 658.490 99.050 53.100 810.640<br />
2018 104.800 128.400 31.200 20.550 6.710 14.770 60.700 13.320 73.900 191.100 38.900 7.450 32.500 16.100 31.950 16.600 637.200 99.070 52.680 788.950<br />
2019 102.000 123.800 30.300 20.250 6.700 14.670 59.100 13.130 73.200 192.800 37.100 7.130 31.800 16.100 31.950 16.700 627.080 97.980 51.670 776.730<br />
2020 99.000 118.900 30.700 20.160 6.900 14.870 58.300 13.270 73.700 185.000 35.920 7.130 32.200 16.200 32.120 16.700 610.070 98.530 52.470 761.070<br />
2021 96.900 117.100 31.100 20.260 6.910 14.970 58.200 13.150 72.700 190.400 36.300 6.810 32.200 16.200 30.300 16.700 608.710 98.510 52.980 760.200<br />
2022 95.400 114.900 31.700 20.470 6.910 15.180 57.000 13.120 72.000 181.100 34.800 6.610 32.400 16.100 29.690 16.500 591.500 98.590 53.790 743.880<br />
2023 94.700 115.000 32.200 20.570 7.010 15.180 56.800 13.230 71.100 183.200 34.500 6.600 32.800 16.300 29.370 16.600 591.270 99.500 54.390 745.160<br />
2024 93.700 114.600 32.800 20.870 6.900 15.280 56.300 13.110 69.200 179.100 34.000 6.390 33.300 16.500 28.950 16.700 582.240 100.480 54.980 737.700<br />
2025 93.100 114.000 32.800 21.080 6.900 15.280 55.300 13.010 66.800 178.300 33.400 6.380 33.200 16.800 28.640 16.900 575.920 100.990 54.980 731.890<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen; 2) BW: Die Vorausrechnung der Absolventen der allgemein bildenden Schulen basiert auf dem Stand des Jahres 2011.; 3) NI: Ohne Nichtschülerprüfungen<br />
(gilt nicht für Hochschulreife).<br />
- 106* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.1 Allgemein bildende Schulen<br />
2.1.1 Abgänger ohne Hauptschulabschluss<br />
Jahr BW 2) BY BE BB HB HH HE MV NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 5.922 6.983 2.487 1.411 482 1.020 3.370 1.345 5.085 11.114 2.469 478 2.259 1.738 2.143 1.157 37.564 7.910 3.989 49.463<br />
2012 6.500 7.000 2.600 1.500 420 1.100 3.300 1.266 4.773 11.300 2.400 520 2.500 1.700 2.000 1.300 37.793 8.266 4.120 50.179<br />
2013 6.400 6.800 2.500 1.500 420 1.100 3.300 1.200 4.800 11.100 2.300 500 2.600 1.700 1.900 1.300 37.100 8.300 4.020 49.420<br />
2014 6.200 6.800 2.600 1.600 420 1.100 3.200 1.200 4.500 10.600 2.200 470 2.600 1.700 1.900 1.400 35.870 8.500 4.120 48.490<br />
2015 6.000 6.600 2.400 1.500 410 1.100 3.100 1.200 4.000 10.200 2.100 440 2.500 1.800 1.800 1.400 34.240 8.400 3.910 46.550<br />
2016 5.800 6.500 2.200 1.400 380 1.100 3.100 1.200 3.600 9.800 2.000 380 2.600 1.600 1.800 1.400 32.980 8.200 3.680 44.860<br />
2017 5.700 6.200 2.200 1.400 340 1.000 3.000 1.200 3.100 8.700 1.900 350 2.600 1.500 1.700 1.400 30.650 8.100 3.540 42.290<br />
2018 5.600 6.100 2.300 1.400 320 1.000 3.000 1.200 2.900 8.300 1.900 340 2.600 1.500 1.700 1.400 29.840 8.100 3.620 41.560<br />
2019 5.500 5.900 2.300 1.300 310 1.000 2.900 1.120 3.000 7.700 1.800 330 2.600 1.500 1.700 1.400 28.830 7.920 3.610 40.360<br />
2020 5.400 5.700 2.300 1.300 310 1.000 2.900 1.060 2.900 7.600 1.800 330 2.600 1.600 1.600 1.400 28.230 7.960 3.610 39.800<br />
2021 5.300 5.500 2.400 1.300 320 1.100 2.900 1.040 2.900 7.300 1.800 320 2.600 1.600 1.600 1.400 27.620 7.940 3.820 39.380<br />
2022 5.300 5.300 2.500 1.300 320 1.100 2.900 990 2.800 7.100 1.800 320 2.600 1.600 1.600 1.400 27.120 7.890 3.920 38.930<br />
2023 5.300 5.300 2.500 1.300 320 1.100 2.800 1.000 2.700 7.200 1.800 310 2.700 1.600 1.600 1.400 27.010 8.000 3.920 38.930<br />
2024 5.200 5.300 2.500 1.300 310 1.100 2.800 1.000 2.600 7.100 1.700 310 2.700 1.600 1.500 1.400 26.510 8.000 3.910 38.420<br />
2025 5.200 5.300 2.500 1.300 310 1.100 2.800 1.000 2.500 7.100 1.700 300 2.700 1.600 1.500 1.400 26.400 8.000 3.910 38.310<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen; 2) BW: Die Vorausrechnung der Absolventen der allgemein bildenden Schulen basiert auf dem Stand des Jahres 2011.; 3) NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 107* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.1 Allgemein bildende Schulen<br />
2.1.1 Abgänger ohne Hauptschulabschluss<br />
2.1.1.1 aus Förderschulen<br />
Jahr BW 2) BY BE BB HB HH HE MV NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 3.817 3.869 715 939 296 604 1.942 910 2.842 6.280 1.454 273 1.544 1.219 1.349 734 21.826 5.346 1.615 28.787<br />
2012 4.200 4.000 750 970 190 490 1.900 882 2.632 6.400 1.500 310 1.700 1.200 1.200 760 22.142 5.512 1.430 29.084<br />
2013 4.100 4.000 720 990 180 490 1.900 790 2.700 6.500 1.400 300 1.800 1.200 1.200 770 22.100 5.550 1.390 29.040<br />
2014 3.900 3.900 750 1.000 160 490 1.900 790 2.600 6.200 1.400 280 1.700 1.200 1.200 790 21.380 5.480 1.400 28.260<br />
2015 3.800 3.900 690 1.000 130 490 1.800 770 2.400 6.000 1.400 270 1.600 1.200 1.200 810 20.770 5.380 1.310 27.460<br />
2016 3.700 3.900 630 940 90 480 1.800 790 2.300 6.000 1.400 260 1.600 1.000 1.100 840 20.460 5.170 1.200 26.830<br />
2017 3.700 3.700 630 930 40 480 1.800 730 1.600 5.700 1.300 250 1.700 1.000 1.100 850 19.150 5.210 1.150 25.510<br />
2018 3.600 3.600 660 900 20 480 1.700 760 1.400 5.500 1.300 240 1.600 1.000 1.100 850 18.440 5.110 1.160 24.710<br />
2019 3.600 3.500 660 890 20 480 1.700 690 1.400 5.400 1.300 230 1.700 1.000 1.100 850 18.230 5.130 1.160 24.520<br />
2020 3.500 3.400 660 870 20 480 1.700 640 1.400 5.300 1.300 230 1.700 1.000 1.100 850 17.930 5.060 1.160 24.150<br />
2021 3.500 3.200 690 870 20 480 1.700 630 1.300 5.200 1.300 220 1.700 1.000 1.000 840 17.420 5.040 1.190 23.650<br />
2022 3.500 3.000 720 880 20 490 1.700 590 600 5.100 1.300 220 1.700 1.000 1.000 850 16.420 5.020 1.230 22.670<br />
2023 3.400 3.000 720 880 20 490 1.700 600 500 5.100 1.200 220 1.700 1.000 1.000 860 16.120 5.040 1.230 22.390<br />
2024 3.400 3.000 720 890 20 490 1.700 610 500 5.100 1.200 220 1.700 1.000 1.000 860 16.120 5.060 1.230 22.410<br />
2025 3.400 3.000 720 890 20 500 1.700 610 500 5.000 1.200 210 1.700 1.000 1.000 860 16.010 5.060 1.240 22.310<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen; 2) BW: Die Vorausrechnung der Absolventen der allgemein bildenden Schulen basiert auf dem Stand des Jahres 2011.; 3) NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 108* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.1 Allgemein bildende Schulen<br />
2.1.2 Absolventen mit Hauptschulabschluss<br />
Jahr BW 2) BY BE BB HB HH HE MV NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 30.812 34.407 6.312 2.841 1.694 2.186 12.016 1.139 12.695 36.354 9.333 2.576 2.410 1.910 7.887 2.000 146.080 10.300 10.192 166.572<br />
2012 20.200 35.300 6.400 3.000 1.620 2.500 11.900 1.346 12.870 34.900 9.100 2.700 3.000 1.900 8.500 2.400 135.470 11.646 10.520 157.636<br />
2013 19.500 33.600 6.400 3.200 1.600 2.500 11.500 1.400 12.700 35.100 8.700 2.500 3.200 1.900 8.700 2.500 132.300 12.200 10.500 155.000<br />
2014 18.800 32.200 6.300 3.300 1.700 2.500 11.400 1.400 12.300 33.700 8.200 2.400 3.300 2.000 8.400 2.500 127.400 12.500 10.500 150.400<br />
2015 18.400 30.800 7.100 3.600 1.600 2.500 11.100 1.400 11.800 32.300 7.600 2.300 3.300 2.100 8.200 2.600 122.500 13.000 11.200 146.700<br />
2016 17.800 29.400 6.200 3.600 1.500 2.400 10.800 1.400 10.800 30.700 6.900 2.200 3.600 2.100 7.900 2.600 116.500 13.300 10.100 139.900<br />
2017 16.800 27.900 5.900 3.400 1.500 2.400 10.500 1.400 9.500 28.300 6.800 1.900 3.500 2.100 7.500 2.600 109.200 13.000 9.800 132.000<br />
2018 16.300 27.300 6.000 3.400 1.400 2.400 10.400 1.400 8.900 24.200 6.300 1.800 3.500 2.000 7.200 2.600 102.400 12.900 9.800 125.100<br />
2019 16.100 25.900 6.000 3.400 1.400 2.400 10.200 1.500 8.800 22.800 6.000 1.800 3.600 2.100 7.100 2.600 98.700 13.200 9.800 121.700<br />
2020 15.800 25.600 6.200 3.400 1.400 2.400 10.300 1.500 8.900 20.200 5.900 1.800 3.600 2.100 7.900 2.600 96.400 13.200 10.000 119.600<br />
2021 15.500 25.400 6.200 3.400 1.400 2.400 10.000 1.400 8.700 19.800 5.800 1.700 3.600 2.100 6.800 2.600 93.700 13.100 10.000 116.800<br />
2022 15.400 25.500 6.400 3.500 1.400 2.500 10.000 1.400 8.600 18.700 5.800 1.700 3.600 2.100 6.600 2.600 92.300 13.200 10.300 115.800<br />
2023 15.300 25.600 6.600 3.500 1.500 2.500 9.900 1.400 8.000 18.300 5.800 1.700 3.700 2.100 6.600 2.600 91.200 13.300 10.600 115.100<br />
2024 15.200 25.200 6.700 3.600 1.400 2.500 9.800 1.400 7.700 18.300 5.700 1.700 3.700 2.200 6.600 2.600 90.200 13.500 10.600 114.300<br />
2025 15.100 25.200 6.700 3.600 1.400 2.500 9.600 1.400 7.400 18.300 5.600 1.700 3.700 2.200 6.500 2.700 89.400 13.600 10.600 113.600<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen; 2) BW: Die Vorausrechnung der Absolventen der allgemein bildenden Schulen basiert auf dem Stand des Jahres 2011.; 3) NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 109* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.1 Allgemein bildende Schulen<br />
2.1.3 Absolventen mit mittlerer Reife<br />
Jahr BW 2) BY BE BB HB HH HE MV NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 49.227 59.919 8.940 5.570 2.786 3.177 27.014 3.686 41.338 81.977 18.050 3.362 11.079 6.120 10.974 5.821 291.861 32.276 14.903 339.040<br />
2012 48.000 59.600 9.200 6.000 2.750 3.500 26.600 4.149 41.339 81.300 17.500 3.300 12.000 6.400 11.100 6.300 288.739 34.849 15.450 339.038<br />
2013 58.900 61.200 9.100 6.400 2.600 3.500 27.300 4.500 42.300 85.000 18.700 3.400 13.200 6.500 12.200 6.800 309.000 37.400 15.200 361.600<br />
2014 58.000 60.900 9.400 6.500 2.600 3.500 26.700 4.700 43.000 82.000 18.300 3.100 14.100 6.700 12.000 7.100 304.000 39.100 15.500 358.600<br />
2015 56.500 59.600 10.300 7.300 2.500 3.500 26.100 4.800 40.400 80.000 17.000 2.900 14.400 7.100 12.000 7.200 294.500 40.800 16.300 351.600<br />
2016 55.400 63.500 9.600 7.200 2.400 3.500 25.400 4.900 39.100 77.200 16.000 2.900 15.200 7.500 11.600 7.400 291.100 42.200 15.500 348.800<br />
2017 53.600 58.500 9.300 7.000 2.300 3.400 24.600 4.900 36.100 76.400 14.500 2.700 16.300 7.500 11.200 7.500 277.600 43.200 15.000 335.800<br />
2018 50.300 56.000 9.300 6.900 2.300 3.400 24.000 4.900 34.600 73.300 14.500 2.100 16.000 7.300 10.500 7.500 265.300 42.600 15.000 322.900<br />
2019 49.000 54.500 9.300 7.000 2.300 3.400 23.900 4.800 33.500 75.500 13.200 2.000 16.000 7.200 10.200 7.500 261.800 42.500 15.000 319.300<br />
2020 48.300 51.900 9.400 7.000 2.300 3.500 23.300 5.100 34.200 72.500 12.600 2.000 16.600 7.300 10.100 7.500 254.900 43.500 15.200 313.600<br />
2021 47.400 51.200 9.500 7.000 2.300 3.500 23.700 5.100 33.900 76.300 12.400 2.000 16.600 7.400 9.800 7.500 256.700 43.600 15.300 315.600<br />
2022 46.400 50.900 9.700 7.100 2.300 3.500 22.900 4.900 33.100 70.500 12.100 1.900 16.400 7.300 9.600 7.300 247.400 43.000 15.500 305.900<br />
2023 46.200 51.100 9.900 7.200 2.300 3.500 22.800 4.900 32.900 70.600 12.200 1.900 16.600 7.400 9.500 7.400 247.200 43.500 15.700 306.400<br />
2024 46.000 51.200 10.100 7.300 2.300 3.500 22.800 5.000 32.100 70.500 12.200 1.800 17.200 7.600 9.500 7.600 246.100 44.700 15.900 306.700<br />
2025 45.700 50.600 10.100 7.300 2.300 3.500 22.300 5.000 30.400 70.300 11.900 1.800 17.000 7.800 9.400 7.600 242.400 44.700 15.900 303.000<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen; 2) BW: Die Vorausrechnung der Absolventen der allgemein bildenden Schulen basiert auf dem Stand des Jahres 2011.; 3) NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 110* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.1 Allgemein bildende Schulen<br />
2.1.4 Absolventen mit Fachhochschulreife<br />
Jahr BW 2) BY BE BB HB HH HE MV NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 310 12 - 2 117 460 1.953 294 1.547 7.129 785 109 - 366 653 - 12.498 662 577 13.737<br />
2012 300 - - 20 90 380 2.300 381 1.779 9.300 800 110 - 400 650 - 15.239 801 470 16.510<br />
2013 300 - - 30 90 380 2.400 360 1.400 8.200 800 110 - 400 670 - 13.880 790 470 15.140<br />
2014 300 - - 30 90 380 2.100 420 1.400 7.500 800 110 - 400 690 - 12.900 850 470 14.220<br />
2015 300 - - 40 90 380 2.000 470 1.500 7.500 900 120 - 400 1.070 - 13.390 910 470 14.770<br />
2016 300 - - 40 90 370 1.900 490 1.500 7.400 900 110 - 400 1.080 - 13.190 930 460 14.580<br />
2017 300 - - 40 90 370 1.900 510 1.400 7.400 900 110 - 400 830 - 12.840 950 460 14.250<br />
2018 400 - - 50 90 370 1.900 520 1.400 7.400 900 110 - 400 850 - 12.960 970 460 14.390<br />
2019 300 - - 50 90 370 1.800 510 1.500 7.400 900 100 - 400 850 - 12.850 960 460 14.270<br />
2020 300 - - 60 90 370 1.800 510 1.500 7.500 920 100 - 400 820 - 12.940 970 460 14.370<br />
2021 300 - - 60 90 370 1.800 510 1.400 7.500 900 90 - 400 800 - 12.790 970 460 14.220<br />
2022 300 - - 70 90 380 1.800 530 1.500 7.600 800 90 - 400 790 - 12.880 1.000 470 14.350<br />
2023 300 - - 70 90 380 1.800 530 1.500 7.500 800 90 - 400 770 - 12.760 1.000 470 14.230<br />
2024 300 - - 70 90 380 1.700 510 1.400 7.400 800 80 - 400 750 - 12.430 980 470 13.880<br />
2025 300 - - 80 90 380 1.700 510 1.400 7.400 800 80 - 400 740 - 12.420 990 470 13.880<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen; 2) BW: Die Vorausrechnung der Absolventen der allgemein bildenden Schulen basiert auf dem Stand des Jahres 2011.; 3) NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 111* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.1 Allgemein bildende Schulen<br />
2.1.5 Absolventen mit Hochschulreife<br />
Jahr BW 2) BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 35.374 68.880 11.863 6.689 2.860 7.291 20.276 3.093 42.097 72.413 13.768 3.086 6.669 3.924 8.368 4.281 264.262 24.656 22.014 310.932<br />
2012 59.100 37.400 17.900 9.700 3.900 7.700 21.800 3.333 26.676 77.500 13.900 3.200 6.700 3.900 8.800 4.500 248.376 28.133 29.500 306.009<br />
2013 31.600 37.500 12.200 6.400 2.900 7.700 28.600 3.400 25.500 124.000 14.300 3.200 7.400 3.900 9.200 4.100 273.900 25.200 22.800 321.900<br />
2014 31.500 38.000 12.200 6.800 3.000 7.800 25.900 4.000 26.400 79.600 13.800 3.200 8.500 4.200 9.300 4.300 227.700 27.800 23.000 278.500<br />
2015 33.600 39.500 13.800 7.500 3.000 7.700 22.400 4.600 27.900 82.000 14.700 3.400 9.500 4.700 10.500 4.600 234.000 30.900 24.500 289.400<br />
2016 33.100 39.400 13.200 7.900 3.000 7.600 21.200 4.900 26.900 80.200 16.300 3.200 10.100 4.700 19.000 4.900 239.300 32.500 23.800 295.600<br />
2017 32.800 39.900 13.900 8.800 2.800 7.600 20.800 5.000 26.000 78.600 15.400 3.100 10.300 4.700 11.600 5.000 228.200 33.800 24.300 286.300<br />
2018 32.200 39.000 13.600 8.800 2.600 7.600 21.400 5.300 26.100 77.900 15.300 3.100 10.400 4.900 11.700 5.100 226.700 34.500 23.800 285.000<br />
2019 31.100 37.500 12.700 8.500 2.600 7.500 20.300 5.200 26.400 79.400 15.200 2.900 9.600 4.900 12.100 5.200 224.900 33.400 22.800 281.100<br />
2020 29.200 35.700 12.800 8.400 2.800 7.600 20.000 5.100 26.200 77.200 14.700 2.900 9.400 4.800 11.700 5.200 217.600 32.900 23.200 273.700<br />
2021 28.400 35.000 13.000 8.500 2.800 7.600 19.800 5.100 25.800 79.500 15.400 2.700 9.400 4.700 11.300 5.200 217.900 32.900 23.400 274.200<br />
2022 28.000 33.200 13.100 8.500 2.800 7.700 19.400 5.300 26.000 77.200 14.300 2.600 9.800 4.700 11.100 5.200 211.800 33.500 23.600 268.900<br />
2023 27.600 33.000 13.200 8.500 2.800 7.700 19.500 5.400 26.000 79.600 13.900 2.600 9.800 4.800 10.900 5.200 213.100 33.700 23.700 270.500<br />
2024 27.000 32.900 13.500 8.600 2.800 7.800 19.200 5.200 25.400 75.800 13.600 2.500 9.700 4.700 10.600 5.100 207.000 33.300 24.100 264.400<br />
2025 26.800 32.900 13.500 8.800 2.800 7.800 18.900 5.100 25.100 75.200 13.400 2.500 9.800 4.800 10.500 5.200 205.300 33.700 24.100 263.100<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen; 2) BW: Die Vorausrechnung der Absolventen der allgemein bildenden Schulen basiert auf dem Stand des Jahres 2011.<br />
- 112* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
Jahr BW BY 2) BE BB HB HH HE MV 3) NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 168.317 136.358 31.388 22.730 9.599 22.599 67.688 17.248 115.194 284.409 50.912 13.895 46.049 22.942 47.609 24.181 884.382 133.150 63.586 1.081.118<br />
2012 160.000 129.000 30.520 19.420 9.420 21.110 66.800 14.176 114.360 278.000 51.000 13.260 40.900 20.350 47.830 21.370 860.250 116.216 61.050 1.037.516<br />
2013 151.900 126.900 30.670 17.950 8.930 20.300 64.800 13.190 113.450 277.300 50.600 12.950 38.700 19.300 47.320 19.800 845.220 108.940 59.900 1.014.060<br />
2014 150.600 127.400 30.140 17.150 9.110 19.780 64.800 11.930 112.550 284.000 50.100 12.800 37.800 19.000 47.840 19.450 850.090 105.330 59.030 1.014.450<br />
2015 147.800 126.500 30.320 17.100 9.130 19.880 64.300 11.720 110.840 278.100 49.100 12.350 37.900 19.250 47.720 20.290 836.710 106.260 59.330 1.002.300<br />
2016 144.900 125.000 31.240 17.160 9.090 19.780 63.900 12.000 109.440 271.400 48.500 12.120 38.400 19.900 47.930 21.330 823.190 108.790 60.110 992.090<br />
2017 142.700 123.000 30.760 17.390 8.890 19.880 63.400 12.330 107.740 265.200 46.200 11.860 39.100 20.500 48.290 21.850 808.390 111.170 59.530 979.090<br />
2018 138.600 122.200 30.300 17.900 8.720 19.780 62.300 12.630 105.440 258.300 44.000 11.330 40.100 21.100 46.960 22.580 789.130 114.310 58.800 962.240<br />
2019 134.400 120.400 29.540 17.800 8.640 19.780 61.400 12.930 103.030 249.800 41.800 11.190 40.300 21.350 45.540 22.900 767.560 115.280 57.960 940.800<br />
2020 130.400 116.100 29.210 17.600 8.440 19.780 60.300 13.240 100.530 244.600 39.900 10.750 40.600 21.100 43.820 23.000 746.400 115.540 57.430 919.370<br />
2021 126.900 112.900 29.390 17.200 8.610 19.780 59.300 13.440 98.020 238.300 38.800 10.300 41.000 20.850 42.680 23.210 727.200 115.700 57.780 900.680<br />
2022 123.900 109.200 29.670 16.900 8.540 19.680 58.500 13.540 95.810 237.600 37.000 10.080 41.100 20.550 41.430 23.110 713.520 115.200 57.890 886.610<br />
2023 121.300 106.400 30.180 16.800 8.540 19.680 57.800 13.640 93.910 231.800 36.300 9.950 41.400 20.450 40.510 23.110 697.970 115.400 58.400 871.770<br />
2024 119.600 104.900 30.180 16.900 8.450 19.680 57.100 13.640 92.300 228.600 36.000 9.830 41.400 20.500 39.900 23.000 688.230 115.440 58.310 861.980<br />
2025 118.100 103.800 30.180 17.100 8.340 19.680 56.500 13.640 90.890 225.100 35.100 9.510 41.800 20.600 39.480 23.100 678.480 116.240 58.200 852.920<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen. 2) BY: Mit Ausnahme der Berufsschule, dem Berufsvorbereitungsjahr sowie dem Berufsgrundbildungsjahr ausschließlich Absolventen und erfolgreich<br />
abgelegte Nichtschülerprüfungen.; 3) MV + NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 113* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
2.2.1 Berufsschule im dualen System<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV 2) NI 2) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 66.978 88.827 16.432 16.189 5.568 12.665 35.327 10.205 48.896 159.885 25.508 6.756 22.693 13.321 29.428 12.349 461.605 74.757 34.665 571.027<br />
2012 61.200 81.200 15.670 13.900 5.200 11.900 34.800 8.166 48.700 156.300 24.700 6.400 19.300 11.300 29.100 10.600 442.400 63.266 32.770 538.436<br />
2013 60.300 79.800 15.810 12.600 5.000 11.900 33.500 7.500 48.000 155.900 24.400 6.200 17.900 10.000 28.700 9.600 436.800 57.600 32.710 527.110<br />
2014 59.400 80.300 15.290 11.600 5.100 11.900 33.300 6.700 47.200 159.700 24.200 6.100 17.300 9.600 28.800 8.900 439.000 54.100 32.290 525.390<br />
2015 58.700 79.400 15.260 11.500 5.100 11.900 33.100 6.400 46.500 156.300 23.600 5.900 17.200 9.600 28.600 9.300 432.100 54.000 32.260 518.360<br />
2016 57.300 78.100 15.530 11.600 5.100 11.900 32.900 6.700 46.100 152.600 23.700 5.800 17.400 9.900 28.900 9.800 425.400 55.400 32.530 513.330<br />
2017 56.100 76.500 15.470 11.600 5.100 11.900 32.700 6.900 45.600 149.100 22.800 5.700 17.800 10.200 29.700 10.100 418.200 56.600 32.470 507.270<br />
2018 54.700 75.200 15.290 12.000 5.000 11.900 32.300 7.300 44.900 145.200 21.700 5.500 18.300 10.700 29.100 10.500 408.600 58.800 32.190 499.590<br />
2019 53.500 74.400 14.800 12.000 5.000 11.900 31.900 7.600 44.000 140.400 20.700 5.400 18.600 10.900 28.100 10.700 398.400 59.800 31.700 489.900<br />
2020 51.800 71.300 14.610 11.900 4.900 11.900 31.400 7.900 42.900 137.500 19.700 5.200 18.800 10.800 26.700 10.800 386.500 60.200 31.410 478.110<br />
2021 50.100 68.700 14.670 11.700 5.000 11.900 30.900 8.100 41.800 134.000 19.200 5.000 19.000 10.600 26.000 10.900 375.700 60.300 31.570 467.570<br />
2022 48.600 66.100 14.760 11.500 4.900 11.900 30.400 8.200 40.900 133.600 18.100 4.900 19.100 10.500 25.400 10.900 368.000 60.200 31.560 459.760<br />
2023 47.400 64.100 15.040 11.400 4.900 11.900 30.000 8.300 40.000 130.400 17.700 4.800 19.300 10.400 24.900 10.900 359.300 60.300 31.840 451.440<br />
2024 46.500 63.000 15.040 11.400 4.800 11.900 29.700 8.300 39.200 128.500 17.500 4.700 19.400 10.400 24.500 10.800 353.600 60.300 31.740 445.640<br />
2025 45.700 62.600 15.040 11.400 4.700 11.900 29.300 8.300 38.500 126.600 17.100 4.500 19.500 10.400 24.200 10.800 348.500 60.400 31.640 440.540<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.; 2) MV + NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 114* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
2.2.2 Berufsvorbereitungsjahr<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV 2) NI 3) NW RP SL SN 4) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 2.641 3.493 3.088 - 813 2.699 3.538 2.432 8.075 4.223 2.274 395 3.682 1.324 1.731 2.054 26.370 9.492 6.600 42.462<br />
2012 2.600 3.400 2.850 - 910 2.700 4.000 1.832 8.100 4.100 2.500 400 3.800 1.200 1.700 1.500 26.800 8.332 6.460 41.592<br />
2013 2.500 3.300 2.850 - 920 2.700 4.000 1.800 8.100 4.100 2.500 400 3.900 1.300 1.700 1.700 26.600 8.700 6.470 41.770<br />
2014 2.500 3.200 2.840 - 1.000 2.600 4.100 1.600 8.100 4.200 2.400 400 4.000 1.300 1.700 1.800 26.600 8.700 6.440 41.740<br />
2015 2.400 3.200 2.940 - 1.000 2.500 4.000 1.500 7.900 4.100 2.400 380 4.100 1.400 1.700 1.800 26.080 8.800 6.440 41.320<br />
2016 2.300 3.100 2.980 - 970 2.400 3.900 1.400 7.700 4.000 2.400 370 4.200 1.400 1.700 1.900 25.470 8.900 6.350 40.720<br />
2017 2.300 3.000 2.640 - 940 2.400 3.900 1.400 7.500 3.900 2.300 360 4.300 1.500 1.600 1.900 24.860 9.100 5.980 39.940<br />
2018 2.200 2.900 2.610 - 890 2.300 3.800 1.300 7.200 3.800 2.200 340 4.300 1.400 1.500 2.000 23.940 9.000 5.800 38.740<br />
2019 2.200 2.800 2.620 - 840 2.300 3.700 1.200 7.000 3.700 2.100 330 4.200 1.400 1.500 2.000 23.330 8.800 5.760 37.890<br />
2020 2.100 2.800 2.630 - 850 2.300 3.600 1.200 6.800 3.600 2.000 320 4.200 1.400 1.500 2.000 22.720 8.800 5.780 37.300<br />
2021 2.100 2.700 2.730 - 830 2.300 3.600 1.200 6.600 3.500 1.900 310 4.100 1.400 1.400 2.000 22.110 8.700 5.860 36.670<br />
2022 2.100 2.600 2.740 - 850 2.200 3.600 1.200 6.500 3.500 1.800 310 4.100 1.400 1.400 2.000 21.810 8.700 5.790 36.300<br />
2023 2.100 2.500 2.850 - 850 2.200 3.500 1.200 6.400 3.400 1.800 300 4.000 1.400 1.400 2.000 21.400 8.600 5.900 35.900<br />
2024 2.100 2.500 2.850 - 860 2.200 3.500 1.200 6.300 3.400 1.800 300 4.000 1.400 1.400 2.000 21.300 8.600 5.910 35.810<br />
2025 2.000 2.500 2.850 - 850 2.200 3.500 1.200 6.200 3.300 1.700 300 4.000 1.400 1.400 2.000 20.900 8.600 5.900 35.400<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.; 2) MV: Ohne Nichtschülerprüfungen. 3) NI: Einschließlich der Berufseinstiegsklasse. Ohne Nichtschülerprüfungen.; 4) SN: Einschließlich Berufsvorbereitende<br />
Bildungsmaßnahmen der Bundesagentur für Arbeit.<br />
- 115* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
2.2.3 Berufsgrundbildungsjahr<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE 2) MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 225 2.529 10 - - - 1.135 - - 16.471 - 1.307 972 757 324 5.733 21.991 7.462 10 29.463<br />
2012 300 2.400 10 - - - 200 - - 16.100 - 1.200 1.000 550 310 5.500 20.510 7.050 10 27.570<br />
2013 300 2.400 10 - - - 200 - - 16.100 - 1.200 1.000 700 320 5.000 20.520 6.700 10 27.230<br />
2014 300 2.300 10 - - - 200 - - 16.400 - 1.200 1.000 750 340 5.100 20.740 6.850 10 27.600<br />
2015 300 2.300 10 - - - 200 - - 16.100 - 1.100 1.100 750 330 5.400 20.330 7.250 10 27.590<br />
2016 300 2.200 10 - - - 200 - - 15.700 - 1.100 1.100 800 330 5.600 19.830 7.500 10 27.340<br />
2017 300 2.200 10 - - - 200 - - 15.400 - 1.100 1.100 800 330 5.800 19.530 7.700 10 27.240<br />
2018 300 2.100 10 - - - 200 - - 15.000 - 1.000 1.100 800 310 5.900 18.910 7.800 10 26.720<br />
2019 300 2.000 10 - - - 200 - - 14.500 - 1.000 1.100 800 290 6.000 18.290 7.900 10 26.200<br />
2020 300 1.900 10 - - - 200 - - 14.200 - 1.000 1.100 800 290 6.000 17.890 7.900 10 25.800<br />
2021 300 1.900 10 - - - 100 - - 13.800 - 900 1.100 750 280 6.000 17.280 7.850 10 25.140<br />
2022 300 1.900 10 - - - 100 - - 13.800 - 900 1.100 750 280 6.000 17.280 7.850 10 25.140<br />
2023 300 1.900 10 - - - 100 - - 13.400 - 900 1.100 750 270 6.000 16.870 7.850 10 24.730<br />
2024 300 1.900 10 - - - 100 - - 13.200 - 900 1.000 800 270 6.000 16.670 7.800 10 24.480<br />
2025 300 1.800 10 - - - 100 - - 13.000 - 900 1.000 800 270 6.000 16.370 7.800 10 24.180<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.; 2) HE: Die Werte gehen aufgrund von Umschlüsselungen zurück.<br />
- 116* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
2.2.4 Berufsaufbauschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 376 - - - - - - - - - - - - - - - 376 - - 376<br />
2012 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2013 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2014 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2015 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2016 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2017 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2018 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2019 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2020 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2021 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2022 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2023 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2024 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
2025 400 - - - - - - - - - - - - - - - 400 - - 400<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.<br />
- 117* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
2.2.5 Berufsfachschule<br />
Jahr BW BY 2) BE BB HB HH HE MV 3) NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 73.277 8.863 5.532 2.336 1.784 3.794 9.733 2.433 34.982 54.430 14.508 1.561 9.915 4.469 8.901 - 206.255 19.153 11.110 236.518<br />
2012 70.500 8.700 5.540 1.600 1.800 3.300 9.300 2.172 34.500 53.200 13.800 1.300 8.300 4.300 9.100 - 200.400 16.372 10.640 227.412<br />
2013 63.700 8.300 5.710 1.300 1.600 2.700 9.100 2.100 34.500 53.100 12.900 1.300 7.700 4.300 8.900 - 191.800 15.400 10.010 217.210<br />
2014 63.000 8.200 5.740 1.300 1.600 2.400 9.200 2.000 34.400 54.400 12.400 1.300 7.400 4.300 9.100 - 192.000 15.000 9.740 216.740<br />
2015 60.800 8.100 5.780 1.300 1.600 2.400 9.100 2.100 33.900 53.200 12.000 1.200 7.300 4.400 9.100 - 187.400 15.100 9.780 212.280<br />
2016 59.500 7.900 6.240 1.300 1.600 2.400 9.000 2.200 33.300 52.000 11.400 1.200 7.400 4.500 8.900 - 183.200 15.400 10.240 208.840<br />
2017 58.900 7.700 6.080 1.400 1.500 2.400 8.900 2.300 32.700 50.800 10.500 1.200 7.500 4.700 8.700 - 179.400 15.900 9.980 205.280<br />
2018 56.800 7.600 5.820 1.300 1.500 2.400 8.700 2.300 31.900 49.400 10.000 1.100 7.700 4.800 8.300 - 173.800 16.100 9.720 199.620<br />
2019 54.400 7.300 5.650 1.300 1.500 2.400 8.600 2.400 31.100 47.800 9.300 1.100 7.800 4.800 7.900 - 167.500 16.300 9.550 193.350<br />
2020 52.900 7.000 5.640 1.300 1.400 2.400 8.400 2.400 30.300 46.800 8.900 1.000 7.900 4.700 7.600 - 162.900 16.300 9.440 188.640<br />
2021 51.700 6.800 5.680 1.200 1.500 2.400 8.300 2.400 29.600 45.600 8.500 1.000 8.000 4.700 7.500 - 159.000 16.300 9.580 184.880<br />
2022 50.600 6.600 5.780 1.200 1.500 2.400 8.200 2.400 28.900 45.500 8.300 1.000 8.000 4.600 7.300 - 156.400 16.200 9.680 182.280<br />
2023 49.600 6.500 5.880 1.200 1.500 2.400 8.100 2.400 28.400 44.400 8.200 1.000 8.100 4.600 7.200 - 153.400 16.300 9.780 179.480<br />
2024 49.100 6.500 5.880 1.200 1.500 2.400 8.000 2.400 28.000 43.800 8.100 1.000 8.100 4.600 7.100 - 151.600 16.300 9.780 177.680<br />
2025 48.800 6.500 5.880 1.300 1.500 2.400 7.900 2.400 27.600 43.100 8.000 1.000 8.200 4.700 7.000 - 149.900 16.600 9.780 176.280<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.; 2) BY: Nur Absolventen (einschließlich Nichtschülerprüfungen).; 3) MV + NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 118* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
2.2.6 Berufsoberschule/ Technische Oberschule<br />
Jahr BW BY 2) BE BB HB HH HE MV NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 915 7.069 643 - 68 - - - 359 - 3.100 - - - 624 - 12.067 - 711 12.778<br />
2012 800 7.300 620 - 80 10 - - 360 - 3.200 - - - 720 - 12.380 - 710 13.090<br />
2013 800 7.400 590 - 80 70 - - 350 - 3.100 - - - 700 - 12.350 - 740 13.090<br />
2014 700 7.500 580 - 80 100 - - 350 - 2.900 - - - 700 - 12.150 - 760 12.910<br />
2015 700 7.400 580 - 80 300 - - 340 - 2.800 - - - 690 - 11.930 - 960 12.890<br />
2016 700 7.400 600 - 80 300 - - 340 - 2.800 - - - 700 - 11.940 - 980 12.920<br />
2017 700 7.400 590 - 80 300 - - 340 - 2.700 - - - 760 - 11.900 - 970 12.870<br />
2018 700 7.400 620 - 80 300 - - 340 - 2.700 - - - 750 - 11.890 - 1.000 12.890<br />
2019 700 7.500 620 - 80 300 - - 330 - 2.700 - - - 750 - 11.980 - 1.000 12.980<br />
2020 700 7.400 590 - 80 300 - - 330 - 2.600 - - - 730 - 11.760 - 970 12.730<br />
2021 700 7.600 580 - 80 300 - - 320 - 2.600 - - - 700 - 11.920 - 960 12.880<br />
2022 700 7.400 600 - 80 300 - - 310 - 2.500 - - - 650 - 11.560 - 980 12.540<br />
2023 700 7.100 600 - 80 300 - - 310 - 2.400 - - - 640 - 11.150 - 980 12.130<br />
2024 700 6.800 600 - 80 300 - - 300 - 2.400 - - - 630 - 10.830 - 980 11.810<br />
2025 600 6.500 600 - 80 300 - - 290 - 2.300 - - - 610 - 10.300 - 980 11.280<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.; 2) BY: Nur Absolventen (einschließlich Nichtschülerprüfungen).; 3) NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 119* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
2.2.7 Fachgymnasium<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV 2) NI 2) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 14.733 - 587 819 309 871 3.680 710 6.759 9.990 1.936 349 2.195 573 3.284 867 40.731 5.164 1.767 47.662<br />
2012 15.500 - 620 720 350 700 3.900 611 6.700 9.800 2.300 460 2.100 400 3.400 770 42.060 4.601 1.670 48.331<br />
2013 15.600 - 610 850 300 600 3.800 520 6.600 9.700 2.500 460 2.100 400 3.400 700 42.060 4.570 1.510 48.140<br />
2014 16.000 - 640 850 360 600 3.800 510 6.600 10.000 2.500 510 2.200 350 3.600 650 43.010 4.560 1.600 49.170<br />
2015 16.300 - 660 900 370 600 3.800 530 6.600 9.800 2.600 480 2.300 400 3.700 690 43.280 4.820 1.630 49.730<br />
2016 16.400 - 670 960 360 600 3.800 540 6.500 9.500 2.600 470 2.500 400 3.800 730 43.070 5.130 1.630 49.830<br />
2017 16.000 - 730 990 350 600 3.700 540 6.300 9.300 2.600 430 2.600 400 3.700 750 42.030 5.280 1.680 48.990<br />
2018 15.600 - 720 1.100 340 600 3.600 540 6.100 9.100 2.600 430 2.700 400 3.600 780 41.030 5.520 1.660 48.210<br />
2019 15.000 - 680 1.100 320 600 3.600 540 5.900 8.800 2.500 410 2.700 450 3.500 800 39.710 5.590 1.600 46.900<br />
2020 14.400 - 630 1.000 310 600 3.500 540 5.800 8.600 2.400 400 2.700 400 3.300 800 38.400 5.440 1.540 45.380<br />
2021 13.900 - 620 1.000 300 600 3.400 540 5.600 8.400 2.300 370 2.800 400 3.200 810 37.170 5.550 1.520 44.240<br />
2022 13.600 - 630 1.000 300 600 3.400 540 5.500 8.300 2.200 360 2.800 400 3.200 810 36.560 5.550 1.530 43.640<br />
2023 13.400 - 640 1.000 300 600 3.400 540 5.400 8.100 2.200 360 2.800 400 3.100 810 35.960 5.550 1.540 43.050<br />
2024 13.200 - 640 1.000 300 600 3.300 540 5.300 8.000 2.200 350 2.800 400 3.000 800 35.350 5.540 1.540 42.430<br />
2025 13.100 - 640 1.100 300 600 3.300 540 5.200 7.900 2.100 340 2.900 400 3.000 800 34.940 5.740 1.540 42.220<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.; 2) MV + NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 120* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
2.2.8 Fachoberschule<br />
Jahr BW BY 2) BE BB HB HH HE MV 3) NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - 15.148 2.865 1.604 647 1.143 10.110 511 10.405 22.249 - 3.105 3.436 1.353 1.159 1.254 62.176 8.158 4.655 74.989<br />
2012 - 15.500 2.610 1.400 690 1.100 10.300 439 10.300 21.700 700 2.900 3.300 1.200 1.300 1.200 62.700 7.539 4.400 74.639<br />
2013 - 15.000 2.490 1.300 630 930 10.000 410 10.200 21.700 1.400 2.800 3.100 1.300 1.200 1.100 62.300 7.210 4.050 73.560<br />
2014 - 14.700 2.440 1.400 620 780 10.000 340 10.200 22.200 1.800 2.700 3.100 1.400 1.200 1.200 62.800 7.440 3.840 74.080<br />
2015 - 14.800 2.490 1.400 650 780 10.000 370 10.000 21.800 1.900 2.700 3.200 1.400 1.200 1.200 62.400 7.570 3.920 73.890<br />
2016 - 14.900 2.610 1.400 650 780 9.900 370 9.900 21.200 1.800 2.600 3.200 1.500 1.300 1.300 61.600 7.770 4.040 73.410<br />
2017 - 14.700 2.640 1.500 590 780 9.800 370 9.700 20.700 1.600 2.500 3.300 1.500 1.300 1.300 60.300 7.970 4.010 72.280<br />
2018 - 15.400 2.630 1.500 580 780 9.600 370 9.500 20.200 1.200 2.400 3.500 1.500 1.300 1.300 59.600 8.170 3.990 71.760<br />
2019 - 14.900 2.560 1.500 570 780 9.400 370 9.200 19.500 1.000 2.400 3.500 1.500 1.300 1.300 57.700 8.170 3.910 69.780<br />
2020 - 14.200 2.500 1.400 570 780 9.200 370 9.000 19.100 900 2.300 3.500 1.500 1.200 1.300 55.900 8.070 3.850 67.820<br />
2021 - 13.700 2.500 1.400 570 780 9.100 370 8.800 18.600 900 2.200 3.600 1.500 1.200 1.400 54.500 8.270 3.850 66.620<br />
2022 - 13.100 2.550 1.400 580 780 9.000 370 8.500 18.600 800 2.100 3.600 1.500 1.100 1.300 53.200 8.170 3.910 65.280<br />
2023 - 12.800 2.560 1.400 580 780 8.900 370 8.300 18.100 800 2.100 3.700 1.500 1.100 1.300 52.100 8.270 3.920 64.290<br />
2024 - 12.700 2.560 1.500 580 780 8.800 370 8.200 17.900 800 2.100 3.700 1.500 1.100 1.300 51.600 8.370 3.920 63.890<br />
2025 - 12.700 2.560 1.500 580 780 8.700 370 8.100 17.600 800 2.000 3.800 1.500 1.100 1.400 51.000 8.570 3.920 63.490<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.; 2) BY: Nur Absolventen (einschließlich Nichtschülerprüfungen).; 3) MV + NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 121* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
2.2.9 Fachschule<br />
Jahr BW BY 2) BE BB HB HH HE MV 3) NI 3) NW RP SL SN 4) ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 9.172 7.249 2.231 1.782 410 1.427 4.165 957 5.718 17.161 3.586 422 3.156 1.145 2.158 1.924 49.631 8.964 4.068 62.663<br />
2012 8.700 7.200 2.600 1.800 390 1.400 4.300 956 5.700 16.800 3.800 600 3.100 1.400 2.200 1.800 49.300 9.056 4.390 62.746<br />
2013 8.300 7.400 2.600 1.900 400 1.400 4.200 860 5.700 16.700 3.800 590 3.000 1.300 2.400 1.700 49.090 8.760 4.400 62.250<br />
2014 8.300 7.800 2.600 2.000 350 1.400 4.200 780 5.700 17.100 3.900 590 2.800 1.300 2.400 1.800 49.990 8.680 4.350 63.020<br />
2015 8.200 7.900 2.600 2.000 330 1.400 4.100 820 5.600 16.800 3.800 590 2.700 1.300 2.400 1.900 49.390 8.720 4.330 62.440<br />
2016 8.000 8.000 2.600 1.900 330 1.400 4.200 790 5.600 16.400 3.800 580 2.600 1.400 2.300 2.000 48.880 8.690 4.330 61.900<br />
2017 8.000 8.100 2.600 1.900 330 1.500 4.200 820 5.600 16.000 3.700 570 2.500 1.400 2.200 2.000 48.370 8.620 4.430 61.420<br />
2018 7.900 8.200 2.600 2.000 330 1.500 4.100 820 5.500 15.600 3.600 560 2.500 1.500 2.100 2.100 47.560 8.920 4.430 60.910<br />
2019 7.900 8.100 2.600 1.900 330 1.500 4.000 820 5.500 15.100 3.500 550 2.400 1.500 2.200 2.100 46.850 8.720 4.430 60.000<br />
2020 7.800 8.100 2.600 2.000 330 1.500 4.000 830 5.400 14.800 3.400 530 2.400 1.500 2.500 2.100 46.530 8.830 4.430 59.790<br />
2021 7.700 8.100 2.600 1.900 330 1.500 3.900 830 5.300 14.400 3.400 520 2.400 1.500 2.400 2.100 45.720 8.730 4.430 58.880<br />
2022 7.600 8.100 2.600 1.800 330 1.500 3.800 830 5.200 14.300 3.300 510 2.400 1.400 2.100 2.100 44.910 8.530 4.430 57.870<br />
2023 7.400 8.100 2.600 1.800 330 1.500 3.800 830 5.100 14.000 3.200 490 2.400 1.400 1.900 2.100 43.990 8.530 4.430 56.950<br />
2024 7.300 8.100 2.600 1.800 330 1.500 3.700 830 5.000 13.800 3.200 480 2.400 1.400 1.900 2.100 43.480 8.530 4.430 56.440<br />
2025 7.200 7.800 2.600 1.800 330 1.500 3.700 830 5.000 13.600 3.100 470 2.400 1.400 1.900 2.100 42.770 8.530 4.430 55.730<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.; 2) BY: Nur Absolventen (einschließlich Nichtschülerprüfungen).; 3) MV + NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.; 4) SN: Ab 2012 ohne landwirtschaftliche<br />
Fachschulen.<br />
- 122* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
2.2.10 Fachakademie/ Berufsakademie<br />
Jahr BW BY 2) BE BB HB HH HE MV NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - 3.180 - - - - - - - - - - - - - - 3.180 - - 3.180<br />
2012 - 3.300 - - - - - - - - - - - - - - 3.300 - - 3.300<br />
2013 - 3.300 - - - - - - - - - - - - - - 3.300 - - 3.300<br />
2014 - 3.400 - - - - - - - - - - - - - - 3.400 - - 3.400<br />
2015 - 3.400 - - - - - - - - - - - - - - 3.400 - - 3.400<br />
2016 - 3.400 - - - - - - - - - - - - - - 3.400 - - 3.400<br />
2017 - 3.400 - - - - - - - - - - - - - - 3.400 - - 3.400<br />
2018 - 3.400 - - - - - - - - - - - - - - 3.400 - - 3.400<br />
2019 - 3.400 - - - - - - - - - - - - - - 3.400 - - 3.400<br />
2020 - 3.400 - - - - - - - - - - - - - - 3.400 - - 3.400<br />
2021 - 3.400 - - - - - - - - - - - - - - 3.400 - - 3.400<br />
2022 - 3.400 - - - - - - - - - - - - - - 3.400 - - 3.400<br />
2023 - 3.400 - - - - - - - - - - - - - - 3.400 - - 3.400<br />
2024 - 3.400 - - - - - - - - - - - - - - 3.400 - - 3.400<br />
2025 - 3.400 - - - - - - - - - - - - - - 3.400 - - 3.400<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.; 2) BY: Nur Absolventen (einschließlich Nichtschülerprüfungen).; 3) NI: Die Berufsakademien gehören in Niedersachsen zum tertiären Bereich.<br />
- 123* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
nachr.: Absolventen mit Fachhochschulreife<br />
Jahr BW BY 2) BE BB HB HH HE MV 3) NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 21.494 21.216 3.340 1.772 801 1.800 11.086 781 14.087 36.718 6.488 2.676 3.521 1.526 3.498 2.313 117.263 9.913 5.941 133.117<br />
2012 18.900 21.300 3.250 1.700 810 2.000 11.200 610 14.000 35.900 6.300 2.600 3.200 1.500 3.300 2.100 113.500 9.110 6.060 128.670<br />
2013 18.300 21.000 3.260 1.600 770 2.000 10.900 600 13.900 35.800 7.000 2.500 3.000 1.600 3.400 1.900 112.800 8.700 6.030 127.530<br />
2014 18.200 21.000 3.210 1.600 790 2.000 10.900 540 13.800 36.700 7.600 2.400 3.000 1.600 3.400 1.900 114.000 8.640 6.000 128.640<br />
2015 18.700 21.200 3.230 1.600 790 2.000 10.900 530 13.600 35.900 7.600 2.400 3.000 1.600 3.400 2.000 113.700 8.730 6.020 128.450<br />
2016 18.300 21.300 3.320 1.700 780 2.000 10.800 540 13.500 35.100 7.500 2.300 3.100 1.700 3.400 2.100 112.200 9.140 6.100 127.440<br />
2017 18.900 21.100 3.270 1.700 770 2.000 10.700 560 13.300 34.200 7.100 2.300 3.200 1.800 3.400 2.200 111.000 9.460 6.040 126.500<br />
2018 18.200 21.900 3.220 1.700 750 2.000 10.500 570 13.000 33.300 6.700 2.200 3.300 1.800 3.300 2.300 109.100 9.670 5.970 124.740<br />
2019 17.900 21.300 3.140 1.700 740 2.000 10.300 580 12.700 32.200 6.000 2.100 3.300 1.700 3.200 2.300 105.700 9.580 5.880 121.160<br />
2020 17.300 20.600 3.110 1.700 730 2.000 10.100 600 12.400 31.600 5.900 2.000 3.300 1.700 3.200 2.300 103.100 9.600 5.840 118.540<br />
2021 16.800 20.500 3.130 1.700 740 2.000 10.000 610 12.200 30.800 5.600 2.000 3.400 1.700 3.100 2.300 101.000 9.710 5.870 116.580<br />
2022 16.200 19.800 3.160 1.600 740 2.000 9.800 620 11.900 30.700 5.400 1.900 3.400 1.700 2.900 2.300 98.600 9.620 5.900 114.120<br />
2023 15.800 19.300 3.210 1.600 730 2.000 9.700 620 11.700 30.000 5.300 1.900 3.500 1.700 2.800 2.300 96.500 9.720 5.940 112.160<br />
2024 15.500 19.100 3.210 1.700 730 2.000 9.600 620 11.500 29.500 5.100 1.900 3.500 1.700 2.800 2.300 95.000 9.820 5.940 110.760<br />
2025 15.300 18.800 3.210 1.700 720 2.000 9.500 620 11.300 29.100 5.100 1.800 3.500 1.700 2.800 2.300 93.700 9.820 5.930 109.450<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.; 2) BY: Nur Absolventen (einschließlich Nichtschülerprüfungen).; 3) MV + NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 124* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.2 Berufliche Schulen<br />
nachr.: Absolventen mit Hochschulreife<br />
Jahr BW BY 2) BE BB HB HH HE MV 3) NI 3) NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 15.254 4.646 1.171 617 402 666 3.274 585 5.809 8.198 2.403 342 1.866 473 2.661 816 42.587 4.357 2.239 49.183<br />
2012 16.800 5.300 1.140 520 390 700 3.500 493 5.700 8.000 2.800 450 1.800 300 2.800 710 45.350 3.823 2.230 51.403<br />
2013 17.300 5.200 1.140 640 370 700 3.400 450 5.700 8.000 2.900 450 1.800 300 2.800 650 45.750 3.840 2.210 51.800<br />
2014 16.700 5.100 1.130 620 380 700 3.400 400 5.700 8.200 2.900 500 1.900 300 2.900 590 45.400 3.810 2.210 51.420<br />
2015 16.900 5.100 1.130 670 380 800 3.400 400 5.600 8.000 2.900 470 2.100 300 2.900 630 45.270 4.100 2.310 51.680<br />
2016 18.100 5.100 1.160 710 380 800 3.400 410 5.600 7.800 2.900 460 2.200 300 3.100 660 46.460 4.280 2.340 53.080<br />
2017 17.700 5.100 1.150 730 370 800 3.300 420 5.400 7.700 2.900 420 2.300 350 3.200 690 45.720 4.490 2.320 52.530<br />
2018 17.300 5.100 1.130 820 360 800 3.200 430 5.300 7.500 2.900 420 2.400 350 3.100 710 44.820 4.710 2.290 51.820<br />
2019 17.000 5.300 1.100 820 360 800 3.200 440 5.100 7.200 2.800 400 2.400 350 3.100 730 44.100 4.740 2.260 51.100<br />
2020 16.500 5.100 1.090 790 350 800 3.100 450 5.000 7.100 2.700 390 2.400 350 2.900 730 42.790 4.720 2.240 49.750<br />
2021 15.600 5.000 1.100 780 360 800 3.100 460 4.800 6.900 2.600 360 2.400 350 2.800 740 41.160 4.730 2.260 48.150<br />
2022 15.100 5.000 1.110 780 360 800 3.000 460 4.700 6.900 2.600 350 2.400 350 2.700 740 40.350 4.730 2.270 47.350<br />
2023 14.800 4.700 1.130 780 350 800 3.000 460 4.600 6.700 2.500 350 2.500 350 2.700 740 39.350 4.830 2.280 46.460<br />
2024 14.600 4.600 1.130 780 350 800 3.000 460 4.500 6.600 2.400 340 2.500 350 2.600 730 38.640 4.820 2.280 45.740<br />
2025 14.300 4.500 1.130 790 350 800 2.900 470 4.500 6.500 2.400 340 2.500 350 2.500 730 37.940 4.840 2.280 45.060<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.; 2) BY: Nur Absolventen (einschließlich Nichtschülerprüfungen).; 3) MV + NI: Ohne Nichtschülerprüfungen.<br />
- 125* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.3 Allgemein bildende und Berufliche Schulen<br />
2.3.1 a Absolventen mit Hochschulreife und Fachhochschulreife<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 72.432 94.754 16.374 9.080 4.180 10.217 36.589 4.753 63.540 124.458 23.444 6.213 12.056 6.289 15.180 7.410 436.610 39.588 30.771 506.969<br />
2012 95.100 64.000 22.290 11.940 5.190 10.780 38.800 4.817 48.155 130.700 23.800 6.360 11.700 6.100 15.550 7.310 422.465 41.867 38.260 502.592<br />
2013 67.500 63.700 16.600 8.670 4.130 10.780 45.300 4.810 46.500 176.000 25.000 6.260 12.200 6.200 16.070 6.650 446.330 38.530 31.510 516.370<br />
2014 66.700 64.100 16.540 9.050 4.260 10.880 42.300 5.360 47.300 132.000 25.100 6.210 13.400 6.500 16.290 6.790 400.000 41.100 31.680 472.780<br />
2015 69.500 65.800 18.160 9.810 4.260 10.880 38.700 6.000 48.600 133.400 26.100 6.390 14.600 7.000 17.870 7.230 406.360 44.640 33.300 484.300<br />
2016 69.800 65.800 17.680 10.350 4.250 10.770 37.300 6.340 47.500 130.500 27.600 6.070 15.400 7.100 26.580 7.660 411.150 46.850 32.700 490.700<br />
2017 69.700 66.100 18.320 11.270 4.030 10.770 36.700 6.490 46.100 127.900 26.300 5.930 15.800 7.250 19.030 7.890 397.760 48.700 33.120 479.580<br />
2018 68.100 66.000 17.950 11.370 3.800 10.770 37.000 6.820 45.800 126.100 25.800 5.830 16.100 7.450 18.950 8.110 393.580 49.850 32.520 475.950<br />
2019 66.300 64.100 16.940 11.070 3.790 10.670 35.600 6.730 45.700 126.200 24.900 5.500 15.300 7.350 19.250 8.230 387.550 48.680 31.400 467.630<br />
2020 63.300 61.400 17.000 10.950 3.970 10.770 35.000 6.660 45.100 123.400 24.220 5.390 15.100 7.250 18.620 8.230 376.430 48.190 31.740 456.360<br />
2021 61.100 60.500 17.230 11.040 3.990 10.770 34.700 6.680 44.200 124.700 24.500 5.150 15.200 7.150 18.000 8.240 372.850 48.310 31.990 453.150<br />
2022 59.600 58.000 17.370 10.950 3.990 10.880 34.000 6.910 44.100 122.400 23.100 4.940 15.600 7.150 17.490 8.240 363.630 48.850 32.240 444.720<br />
2023 58.500 57.000 17.540 10.950 3.970 10.880 34.000 7.010 43.800 123.800 22.500 4.940 15.800 7.250 17.170 8.240 361.710 49.250 32.390 443.350<br />
2024 57.400 56.600 17.840 11.150 3.970 10.980 33.500 6.790 42.800 119.300 21.900 4.820 15.700 7.150 16.750 8.130 353.070 48.920 32.790 434.780<br />
2025 56.700 56.200 17.840 11.370 3.960 10.980 33.000 6.700 42.300 118.200 21.700 4.720 15.800 7.250 16.540 8.230 349.360 49.350 32.780 431.490<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.<br />
- 126* -
2 Absolventen und Abgänger<br />
2.3 Allgemein bildende und Berufliche Schulen<br />
2.3.1 b Absolventen mit Hochschulreife und Fachhochschulreife (Anteil an der gleichaltrigen Bevölkerung)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 56,6 65,5 57,5 41,8 56,7 65,5 56,8 42,0 68,4 58,6 49,2 55,5 45,2 39,2 47,0 53,0 59,5 44,1 59,8 58,0<br />
2012 75,9 46,0 80,8 71,2 72,3 70,5 61,1 47,7 53,7 61,4 51,0 58,9 48,4 42,1 49,1 56,3 58,7 53,3 76,4 59,3<br />
2013 55,0 46,7 61,0 55,2 61,2 72,3 73,5 50,5 52,7 84,6 55,2 60,8 51,4 46,8 51,5 50,7 63,4 51,1 64,5 62,4<br />
2014 56,6 47,6 60,4 56,2 66,8 72,5 68,9 54,2 54,2 65,3 56,9 61,5 54,2 47,6 53,2 48,0 58,1 52,3 64,9 58,0<br />
2015 58,6 48,7 65,1 57,4 65,8 71,6 62,4 55,9 55,1 68,1 60,3 63,9 55,3 48,3 58,4 47,1 59,4 53,1 67,2 59,2<br />
2016 59,0 48,6 62,7 57,2 65,5 70,4 60,1 55,3 53,8 67,6 63,4 61,9 54,8 46,2 85,7 47,8 60,3 52,6 65,4 59,8<br />
2017 59,8 49,6 64,7 59,0 62,9 71,3 60,1 54,6 53,1 66,1 60,7 62,4 53,9 45,3 61,8 49,0 58,9 52,7 66,5 58,7<br />
2018 59,9 50,5 63,4 57,4 55,6 71,8 61,8 55,7 54,2 65,4 60,7 64,1 52,8 44,9 63,4 49,3 59,4 52,1 64,9 58,8<br />
2019 60,0 50,4 59,9 55,1 56,3 72,1 60,8 53,8 55,7 66,8 60,3 62,5 49,2 43,4 66,2 49,1 59,9 50,0 63,0 58,9<br />
2020 58,8 49,3 60,1 54,2 60,2 73,3 60,9 52,9 56,7 67,1 60,6 64,2 48,4 42,6 66,0 49,7 59,8 49,4 64,0 58,7<br />
2021 58,4 49,8 61,3 54,1 61,9 74,3 61,9 53,3 57,8 69,6 63,0 63,6 49,1 43,0 66,2 50,3 60,9 49,9 65,2 59,8<br />
2022 57,8 48,4 61,2 53,7 63,6 74,5 61,3 54,8 59,0 70,1 61,6 62,5 49,8 43,3 65,5 49,7 60,6 50,1 65,4 59,6<br />
2023 57,7 48,2 61,8 53,4 64,1 73,5 61,8 55,8 60,2 73,2 61,3 63,3 50,1 44,1 65,8 49,7 61,6 50,5 65,6 60,4<br />
2024 57,5 48,5 62,2 54,1 64,3 73,7 61,7 54,1 60,1 72,0 60,8 62,6 49,7 43,3 65,4 50,2 61,2 50,2 65,9 60,0<br />
2025 57,4 48,5 61,7 54,4 64,3 72,7 61,2 53,3 60,7 72,8 61,6 62,9 49,7 43,5 65,6 49,4 61,5 50,1 65,4 60,2<br />
- 127* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.3 Allgemein bildende und Berufliche Schulen<br />
2.3.2 a Absolventen mit Hochschulreife<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 50.628 73.526 13.034 7.306 3.262 7.957 23.550 3.678 47.906 80.611 16.171 3.428 8.535 4.397 11.029 5.097 306.849 29.013 24.253 360.115<br />
2012 75.900 42.700 19.040 10.220 4.290 8.400 25.300 3.826 32.376 85.500 16.700 3.650 8.500 4.200 11.600 5.210 293.726 31.956 31.730 357.412<br />
2013 48.900 42.700 13.340 7.040 3.270 8.400 32.000 3.850 31.200 132.000 17.200 3.650 9.200 4.200 12.000 4.750 319.650 29.040 25.010 373.700<br />
2014 48.200 43.100 13.330 7.420 3.380 8.500 29.300 4.400 32.100 87.800 16.700 3.700 10.400 4.500 12.200 4.890 273.100 31.610 25.210 329.920<br />
2015 50.500 44.600 14.930 8.170 3.380 8.500 25.800 5.000 33.500 90.000 17.600 3.870 11.600 5.000 13.400 5.230 279.270 35.000 26.810 341.080<br />
2016 51.200 44.500 14.360 8.610 3.380 8.400 24.600 5.310 32.500 88.000 19.200 3.660 12.300 5.000 22.100 5.560 285.760 36.780 26.140 348.680<br />
2017 50.500 45.000 15.050 9.530 3.170 8.400 24.100 5.420 31.400 86.300 18.300 3.520 12.600 5.050 14.800 5.690 273.920 38.290 26.620 338.830<br />
2018 49.500 44.100 14.730 9.620 2.960 8.400 24.600 5.730 31.400 85.400 18.200 3.520 12.800 5.250 14.800 5.810 271.520 39.210 26.090 336.820<br />
2019 48.100 42.800 13.800 9.320 2.960 8.300 23.500 5.640 31.500 86.600 18.000 3.300 12.000 5.250 15.200 5.930 269.000 38.140 25.060 332.200<br />
2020 45.700 40.800 13.890 9.190 3.150 8.400 23.100 5.550 31.200 84.300 17.400 3.290 11.800 5.150 14.600 5.930 260.390 37.620 25.440 323.450<br />
2021 44.000 40.000 14.100 9.280 3.160 8.400 22.900 5.560 30.600 86.400 18.000 3.060 11.800 5.050 14.100 5.940 259.060 37.630 25.660 322.350<br />
2022 43.100 38.200 14.210 9.280 3.160 8.500 22.400 5.760 30.700 84.100 16.900 2.950 12.200 5.050 13.800 5.940 252.150 38.230 25.870 316.250<br />
2023 42.400 37.700 14.330 9.280 3.150 8.500 22.500 5.860 30.600 86.300 16.400 2.950 12.300 5.150 13.600 5.940 252.450 38.530 25.980 316.960<br />
2024 41.600 37.500 14.630 9.380 3.150 8.600 22.200 5.660 29.900 82.400 16.000 2.840 12.200 5.050 13.200 5.830 245.640 38.120 26.380 310.140<br />
2025 41.100 37.400 14.630 9.590 3.150 8.600 21.800 5.570 29.600 81.700 15.800 2.840 12.300 5.150 13.000 5.930 243.240 38.540 26.380 308.160<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.<br />
- 128* -
2 Absolventen und Abgänger<br />
2.3 Allgemein bildende und Berufliche Schulen<br />
2.3.2 b Absolventen mit Hochschulreife (Anteil an der gleichaltrigen Bevölkerung)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 39,6 50,8 45,7 33,6 44,3 51,0 36,6 32,5 51,6 37,9 33,9 30,6 32,0 27,4 34,1 36,5 41,8 32,3 47,1 41,2<br />
2012 60,6 30,7 69,0 60,9 59,7 54,9 39,8 37,9 36,1 40,2 35,8 33,8 35,1 29,0 36,6 40,1 40,8 40,7 63,4 42,1<br />
2013 39,8 31,3 49,0 44,8 48,5 56,4 51,9 40,5 35,4 63,4 38,0 35,4 38,7 31,7 38,5 36,2 45,4 38,6 51,2 45,1<br />
2014 40,9 32,0 48,6 46,1 53,0 56,7 47,7 44,5 36,8 43,4 37,9 36,6 42,1 32,9 39,9 34,6 39,7 40,3 51,7 40,5<br />
2015 42,5 33,0 53,5 47,8 52,2 55,9 41,6 46,6 38,0 45,9 40,6 38,7 44,0 34,5 43,8 34,1 40,8 41,6 54,1 41,7<br />
2016 43,3 32,9 50,9 47,6 52,1 54,9 39,6 46,3 36,8 45,6 44,1 37,3 43,8 32,5 71,3 34,7 41,9 41,3 52,3 42,5<br />
2017 43,3 33,8 53,2 49,9 49,5 55,6 39,4 45,6 36,2 44,6 42,3 37,1 43,0 31,5 48,1 35,3 40,6 41,4 53,4 41,5<br />
2018 43,6 33,8 52,0 48,6 43,3 56,0 41,1 46,8 37,2 44,3 42,8 38,7 41,9 31,6 49,5 35,3 41,0 41,0 52,0 41,6<br />
2019 43,5 33,6 48,8 46,4 43,9 56,1 40,1 45,1 38,4 45,8 43,6 37,5 38,6 31,0 52,2 35,4 41,6 39,2 50,3 41,8<br />
2020 42,5 32,8 49,1 45,5 47,8 57,1 40,2 44,1 39,2 45,8 43,5 39,2 37,8 30,3 51,8 35,8 41,3 38,6 51,3 41,6<br />
2021 42,0 32,9 50,2 45,5 49,0 57,9 40,8 44,4 40,0 48,2 46,3 37,8 38,1 30,4 51,8 36,3 42,3 38,8 52,3 42,5<br />
2022 41,8 31,9 50,0 45,5 50,4 58,2 40,4 45,6 41,1 48,1 45,1 37,3 39,0 30,6 51,7 35,9 42,0 39,2 52,5 42,4<br />
2023 41,8 31,9 50,5 45,3 50,8 57,4 40,9 46,7 42,1 51,0 44,7 37,8 39,0 31,4 52,1 35,9 43,0 39,5 52,6 43,2<br />
2024 41,7 32,2 51,0 45,5 51,0 57,7 40,9 45,1 42,0 49,7 44,4 36,9 38,6 30,6 51,6 36,0 42,6 39,1 53,0 42,8<br />
2025 41,6 32,3 50,6 45,9 51,2 57,0 40,4 44,3 42,5 50,3 44,9 37,9 38,7 30,9 51,6 35,6 42,8 39,1 52,6 43,0<br />
- 129* -
2 Absolventen und Abgänger 1)<br />
2.3 Allgemein bildende und Berufliche Schulen<br />
2.3.3 a Absolventen mit Fachhochschulreife<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 21.804 21.228 3.340 1.774 918 2.260 13.039 1.075 15.634 43.847 7.273 2.785 3.521 1.892 4.151 2.313 129.761 10.575 6.518 146.854<br />
2012 19.200 21.300 3.250 1.720 900 2.380 13.500 991 15.779 45.200 7.100 2.710 3.200 1.900 3.950 2.100 128.739 9.911 6.530 145.180<br />
2013 18.600 21.000 3.260 1.630 860 2.380 13.300 960 15.300 44.000 7.800 2.610 3.000 2.000 4.070 1.900 126.680 9.490 6.500 142.670<br />
2014 18.500 21.000 3.210 1.630 880 2.380 13.000 960 15.200 44.200 8.400 2.510 3.000 2.000 4.090 1.900 126.900 9.490 6.470 142.860<br />
2015 19.000 21.200 3.230 1.640 880 2.380 12.900 1.000 15.100 43.400 8.500 2.520 3.000 2.000 4.470 2.000 127.090 9.640 6.490 143.220<br />
2016 18.600 21.300 3.320 1.740 870 2.370 12.700 1.030 15.000 42.500 8.400 2.410 3.100 2.100 4.480 2.100 125.390 10.070 6.560 142.020<br />
2017 19.200 21.100 3.270 1.740 860 2.370 12.600 1.070 14.700 41.600 8.000 2.410 3.200 2.200 4.230 2.200 123.840 10.410 6.500 140.750<br />
2018 18.600 21.900 3.220 1.750 840 2.370 12.400 1.090 14.400 40.700 7.600 2.310 3.300 2.200 4.150 2.300 122.060 10.640 6.430 139.130<br />
2019 18.200 21.300 3.140 1.750 830 2.370 12.100 1.090 14.200 39.600 6.900 2.200 3.300 2.100 4.050 2.300 118.550 10.540 6.340 135.430<br />
2020 17.600 20.600 3.110 1.760 820 2.370 11.900 1.110 13.900 39.100 6.820 2.100 3.300 2.100 4.020 2.300 116.040 10.570 6.300 132.910<br />
2021 17.100 20.500 3.130 1.760 830 2.370 11.800 1.120 13.600 38.300 6.500 2.090 3.400 2.100 3.900 2.300 113.790 10.680 6.330 130.800<br />
2022 16.500 19.800 3.160 1.670 830 2.380 11.600 1.150 13.400 38.300 6.200 1.990 3.400 2.100 3.690 2.300 111.480 10.620 6.370 128.470<br />
2023 16.100 19.300 3.210 1.670 820 2.380 11.500 1.150 13.200 37.500 6.100 1.990 3.500 2.100 3.570 2.300 109.260 10.720 6.410 126.390<br />
2024 15.800 19.100 3.210 1.770 820 2.380 11.300 1.130 12.900 36.900 5.900 1.980 3.500 2.100 3.550 2.300 107.430 10.800 6.410 124.640<br />
2025 15.600 18.800 3.210 1.780 810 2.380 11.200 1.130 12.700 36.500 5.900 1.880 3.500 2.100 3.540 2.300 106.120 10.810 6.400 123.330<br />
Anmerkung: 1) Einschließlich Nichtschülerprüfungen.<br />
- 130* -
2 Absolventen und Abgänger<br />
2.3 Allgemein bildende und Berufliche Schulen<br />
2.3.3 b Absolventen mit Fachhochschulreife (Anteil an der gleichaltrigen Wohnbevölkerung)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 17,0 14,7 11,7 8,2 12,5 14,5 20,2 9,5 16,8 20,6 15,3 24,9 13,2 11,8 12,9 16,5 17,7 11,8 12,7 16,8<br />
2012 15,3 15,3 11,8 10,3 12,5 15,6 21,2 9,8 17,6 21,3 15,2 25,1 13,2 13,1 12,5 16,2 17,9 12,6 13,0 17,1<br />
2013 15,1 15,4 12,0 10,4 12,8 16,0 21,6 10,1 17,3 21,1 17,2 25,3 12,6 15,1 13,0 14,5 18,0 12,6 13,3 17,2<br />
2014 15,7 15,6 11,7 10,1 13,8 15,9 21,2 9,7 17,4 21,9 19,0 24,9 12,1 14,6 13,4 13,4 18,4 12,1 13,3 17,5<br />
2015 16,0 15,7 11,6 9,6 13,6 15,7 20,8 9,3 17,1 22,1 19,6 25,2 11,4 13,8 14,6 13,0 18,6 11,5 13,1 17,5<br />
2016 15,7 15,7 11,8 9,6 13,4 15,5 20,5 9,0 17,0 22,0 19,3 24,6 11,0 13,7 14,5 13,1 18,4 11,3 13,1 17,3<br />
2017 16,5 15,8 11,6 9,1 13,4 15,7 20,6 9,0 16,9 21,5 18,5 25,4 10,9 13,7 13,7 13,7 18,4 11,3 13,0 17,2<br />
2018 16,4 16,8 11,4 8,8 12,3 15,8 20,7 8,9 17,0 21,1 17,9 25,4 10,8 13,2 13,9 14,0 18,4 11,1 12,8 17,2<br />
2019 16,5 16,7 11,1 8,7 12,3 16,0 20,6 8,7 17,3 21,0 16,7 25,0 10,6 12,4 13,9 13,7 18,3 10,8 12,7 17,1<br />
2020 16,4 16,5 11,0 8,7 12,4 16,1 20,7 8,8 17,5 21,3 17,1 25,0 10,6 12,3 14,3 13,9 18,4 10,8 12,7 17,1<br />
2021 16,3 16,9 11,1 8,6 12,9 16,3 21,0 8,9 17,8 21,4 16,7 25,8 11,0 12,6 14,3 14,0 18,6 11,0 12,9 17,3<br />
2022 16,0 16,5 11,1 8,2 13,2 16,3 20,9 9,1 17,9 21,9 16,5 25,2 10,9 12,7 13,8 13,9 18,6 10,9 12,9 17,2<br />
2023 15,9 16,3 11,3 8,1 13,2 16,1 20,9 9,2 18,1 22,2 16,6 25,5 11,1 12,8 13,7 13,9 18,6 11,0 13,0 17,2<br />
2024 15,8 16,4 11,2 8,6 13,3 16,0 20,8 9,0 18,1 22,3 16,4 25,7 11,1 12,7 13,9 14,2 18,6 11,1 12,9 17,2<br />
2025 15,8 16,2 11,1 8,5 13,2 15,8 20,8 9,0 18,2 22,5 16,8 25,1 11,0 12,6 14,0 13,8 18,7 11,0 12,8 17,2<br />
- 131* -
3 Schulanfänger<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 97.379 107.760 27.402 19.247 5.147 15.054 53.506 12.499 74.907 167.881 33.739 8.039 32.419 16.816 24.139 16.809 567.350 97.790 47.603 712.743<br />
2012 95.200 107.100 28.170 19.700 5.215 15.060 51.700 12.420 73.003 156.000 32.990 7.530 31.730 16.390 23.880 16.270 547.403 96.510 48.445 692.358<br />
2013 95.100 107.700 29.370 20.210 5.267 15.160 51.500 12.230 72.150 155.000 33.180 7.630 32.140 16.830 23.480 16.580 545.740 97.990 49.797 693.527<br />
2014 94.700 107.900 29.990 20.640 5.218 15.460 51.400 12.450 71.840 155.100 33.080 7.530 33.640 17.340 23.480 17.090 545.030 101.160 50.668 696.858<br />
2015 94.000 106.200 29.890 20.540 5.234 15.560 50.200 12.550 70.320 154.600 32.370 7.430 32.840 17.750 23.260 17.010 538.380 100.690 50.684 689.754<br />
2016 93.200 106.200 30.410 20.540 5.143 15.560 49.600 12.650 68.810 154.400 32.060 7.230 33.140 17.750 22.860 17.110 534.360 101.190 51.113 686.663<br />
2017 92.600 105.500 28.530 20.010 5.142 15.660 49.400 13.160 68.510 154.000 32.050 7.430 31.430 17.450 22.550 16.490 532.040 98.540 49.332 679.912<br />
2018 92.100 105.100 28.750 19.190 5.175 15.770 49.300 13.260 68.210 154.000 32.150 7.330 31.530 17.030 22.450 15.560 530.640 96.570 49.695 676.905<br />
2019 91.800 105.200 28.130 18.780 5.175 15.870 49.300 13.260 68.210 154.300 32.360 7.330 31.330 16.620 22.250 15.260 530.750 95.250 49.175 675.175<br />
2020 91.600 105.400 28.130 18.370 5.175 15.970 49.300 13.160 68.110 154.800 32.460 7.430 31.630 16.200 22.250 14.940 531.350 94.300 49.275 674.925<br />
2021 91.300 105.600 28.130 17.950 5.173 16.070 49.300 12.960 68.210 155.400 32.660 7.430 31.130 15.790 22.150 14.640 532.050 92.470 49.373 673.893<br />
2022 91.200 105.700 27.920 17.330 5.166 16.170 49.400 12.860 68.210 156.200 32.870 7.430 30.630 15.270 22.150 14.420 533.160 90.510 49.256 672.926<br />
2023 91.000 105.700 27.810 16.820 5.159 16.170 49.400 12.660 68.210 156.800 32.970 7.430 30.330 14.660 22.250 14.010 533.760 88.480 49.139 671.379<br />
2024 90.600 105.700 27.710 16.200 5.146 16.070 49.300 12.550 68.210 157.200 33.080 7.430 30.530 14.040 22.250 13.700 533.770 87.020 48.926 669.716<br />
2025 90.400 105.600 27.610 15.580 5.126 15.970 49.300 12.240 68.110 157.500 33.180 7.330 29.730 13.410 22.250 13.380 533.670 84.340 48.706 666.716<br />
- 132* -
3 Schulanfänger<br />
3.1 Grundschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 91.236 102.493 25.099 18.655 5.034 13.204 51.040 12.138 71.210 160.928 32.624 7.784 31.052 16.353 23.775 16.018 541.090 94.216 43.337 678.643<br />
2012 89.400 102.000 25.800 19.100 5.125 13.200 49.300 12.000 69.591 149.400 31.900 7.300 30.400 15.900 23.500 15.600 522.391 93.000 44.125 659.516<br />
2013 89.300 102.500 27.000 19.600 5.177 13.300 49.100 11.900 69.200 148.600 32.100 7.400 30.800 16.300 23.100 15.900 521.300 94.500 45.477 661.277<br />
2014 89.000 102.700 27.500 20.000 5.128 13.500 49.000 12.100 68.900 148.700 32.000 7.300 32.200 16.800 23.100 16.400 520.700 97.500 46.128 664.328<br />
2015 88.300 101.200 27.400 19.900 5.144 13.600 48.000 12.200 67.400 148.200 31.300 7.200 31.500 17.200 22.900 16.300 514.500 97.100 46.144 657.744<br />
2016 87.500 101.200 27.900 19.900 5.053 13.600 47.400 12.300 66.000 148.000 31.000 7.000 31.700 17.200 22.500 16.400 510.600 97.500 46.553 654.653<br />
2017 87.000 100.500 26.100 19.400 5.052 13.700 47.200 12.800 65.700 147.600 31.000 7.200 30.100 16.900 22.200 15.800 508.400 95.000 44.852 648.252<br />
2018 86.500 100.100 26.200 18.600 5.085 13.800 47.100 12.900 65.400 147.600 31.100 7.100 30.200 16.500 22.100 14.900 507.000 93.100 45.085 645.185<br />
2019 86.200 100.200 25.600 18.200 5.085 13.900 47.100 12.900 65.400 147.900 31.300 7.100 30.000 16.100 21.900 14.600 507.100 91.800 44.585 643.485<br />
2020 86.000 100.400 25.600 17.800 5.085 14.000 47.100 12.800 65.300 148.400 31.400 7.200 30.300 15.700 21.900 14.300 507.700 90.900 44.685 643.285<br />
2021 85.800 100.600 25.600 17.400 5.083 14.100 47.100 12.600 65.400 149.000 31.600 7.200 29.800 15.300 21.800 14.000 508.500 89.100 44.783 642.383<br />
2022 85.700 100.700 25.500 16.800 5.076 14.200 47.200 12.500 65.400 149.700 31.800 7.200 29.300 14.800 21.800 13.800 509.500 87.200 44.776 641.476<br />
2023 85.500 100.700 25.400 16.300 5.069 14.200 47.200 12.300 65.400 150.300 31.900 7.200 29.000 14.200 21.900 13.400 510.100 85.200 44.669 639.969<br />
2024 85.200 100.700 25.300 15.700 5.056 14.100 47.200 12.200 65.400 150.700 32.000 7.200 29.200 13.600 21.900 13.100 510.300 83.800 44.456 638.556<br />
2025 85.000 100.600 25.200 15.100 5.036 14.000 47.200 11.900 65.300 151.000 32.100 7.100 28.500 13.000 21.900 12.800 510.200 81.300 44.236 635.736<br />
- 133* -
3 Schulanfänger<br />
3.2 Integrierte Gesamtschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 - - 1.499 71 - 1.184 796 - 263 - - - - - - 380 1.059 451 2.683 4.193<br />
2012 - - 1.500 70 - 1.200 800 - 263 - - - - - - 370 1.063 440 2.700 4.203<br />
2013 - - 1.480 70 - 1.200 800 - 260 - - - - - - 380 1.060 450 2.680 4.190<br />
2014 - - 1.590 80 - 1.300 800 - 260 - - - - - - 390 1.060 470 2.890 4.420<br />
2015 - - 1.590 80 - 1.300 700 - 250 - - - - - - 400 950 480 2.890 4.320<br />
2016 - - 1.600 80 - 1.300 700 - 250 - - - - - - 400 950 480 2.900 4.330<br />
2017 - - 1.560 70 - 1.300 700 - 250 - - - - - - 390 950 460 2.860 4.270<br />
2018 - - 1.670 70 - 1.300 700 - 250 - - - - - - 370 950 440 2.970 4.360<br />
2019 - - 1.660 70 - 1.300 700 - 250 - - - - - - 370 950 440 2.960 4.350<br />
2020 - - 1.660 70 - 1.300 700 - 250 - - - - - - 360 950 430 2.960 4.340<br />
2021 - - 1.660 70 - 1.300 700 - 250 - - - - - - 360 950 430 2.960 4.340<br />
2022 - - 1.560 60 - 1.300 700 - 250 - - - - - - 350 950 410 2.860 4.220<br />
2023 - - 1.550 60 - 1.300 700 - 250 - - - - - - 340 950 400 2.850 4.200<br />
2024 - - 1.550 60 - 1.300 700 - 250 - - - - - - 330 950 390 2.850 4.190<br />
2025 - - 1.550 60 - 1.300 700 - 250 - - - - - - 320 950 380 2.850 4.180<br />
- 134* -
3 Schulanfänger<br />
3.3 Freie Waldorfschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 1.665 580 383 90 84 239 350 76 548 1.290 159 86 137 54 338 103 5.016 460 706 6.182<br />
2012 1.600 500 400 90 70 230 300 70 491 1.300 160 80 130 60 350 70 4.781 420 700 5.901<br />
2013 1.600 600 400 90 70 240 300 60 490 1.200 160 80 140 60 350 70 4.780 420 710 5.910<br />
2014 1.600 600 400 100 70 240 300 70 480 1.200 160 80 140 60 350 70 4.770 440 710 5.920<br />
2015 1.600 500 400 100 70 240 300 70 470 1.200 160 80 140 60 340 80 4.650 450 710 5.810<br />
2016 1.600 500 400 100 70 240 300 70 460 1.200 160 80 140 60 340 80 4.640 450 710 5.800<br />
2017 1.600 500 400 90 70 240 300 70 460 1.200 160 80 130 60 330 70 4.630 420 710 5.760<br />
2018 1.600 500 400 90 70 250 300 70 460 1.200 160 80 130 60 330 70 4.630 420 720 5.770<br />
2019 1.600 500 400 90 70 250 300 70 460 1.200 160 80 130 60 330 70 4.630 420 720 5.770<br />
2020 1.600 500 400 90 70 250 300 70 460 1.200 160 80 130 50 330 70 4.630 410 720 5.760<br />
2021 1.600 500 400 80 70 250 300 70 460 1.200 160 80 130 50 330 70 4.630 400 720 5.750<br />
2022 1.600 500 400 80 70 250 300 70 460 1.200 160 80 130 50 330 70 4.630 400 720 5.750<br />
2023 1.600 500 400 80 70 250 300 70 460 1.200 160 80 130 50 330 70 4.630 400 720 5.750<br />
2024 1.500 500 400 80 70 250 300 70 460 1.200 160 80 130 50 330 70 4.530 400 720 5.650<br />
2025 1.500 500 400 70 70 250 300 60 460 1.200 160 80 130 40 330 70 4.530 370 720 5.620<br />
- 135* -
3 Schulanfänger<br />
3.4 Förderschule<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2011 4.478 4.687 421 431 29 427 1.320 285 2.886 5.663 956 169 1.230 409 26 308 20.185 2.663 877 23.725<br />
2012 4.200 4.600 470 440 20 430 1.300 350 2.658 5.300 930 150 1.200 430 30 230 19.168 2.650 920 22.738<br />
2013 4.200 4.600 490 450 20 420 1.300 270 2.200 5.200 920 150 1.200 470 30 230 18.600 2.620 930 22.150<br />
2014 4.100 4.600 500 460 20 420 1.300 280 2.200 5.200 920 150 1.300 480 30 230 18.500 2.750 940 22.190<br />
2015 4.100 4.500 500 460 20 420 1.200 280 2.200 5.200 910 150 1.200 490 20 230 18.280 2.660 940 21.880<br />
2016 4.100 4.500 510 460 20 420 1.200 280 2.100 5.200 900 150 1.300 490 20 230 18.170 2.760 950 21.880<br />
2017 4.000 4.500 470 450 20 420 1.200 290 2.100 5.200 890 150 1.200 490 20 230 18.060 2.660 910 21.630<br />
2018 4.000 4.500 480 430 20 420 1.200 290 2.100 5.200 890 150 1.200 470 20 220 18.060 2.610 920 21.590<br />
2019 4.000 4.500 470 420 20 420 1.200 290 2.100 5.200 900 150 1.200 460 20 220 18.070 2.590 910 21.570<br />
2020 4.000 4.500 470 410 20 420 1.200 290 2.100 5.200 900 150 1.200 450 20 210 18.070 2.560 910 21.540<br />
2021 3.900 4.500 470 400 20 420 1.200 290 2.100 5.200 900 150 1.200 440 20 210 17.970 2.540 910 21.420<br />
2022 3.900 4.500 460 390 20 420 1.200 290 2.100 5.300 910 150 1.200 420 20 200 18.080 2.500 900 21.480<br />
2023 3.900 4.500 460 380 20 420 1.200 290 2.100 5.300 910 150 1.200 410 20 200 18.080 2.480 900 21.460<br />
2024 3.900 4.500 460 360 20 420 1.100 280 2.100 5.300 920 150 1.200 390 20 200 17.990 2.430 900 21.320<br />
2025 3.900 4.500 460 350 20 420 1.100 280 2.100 5.300 920 150 1.100 370 20 190 17.990 2.290 900 21.180<br />
- 136* -
4 Bevölkerung<br />
4.1 Lebendgeborene<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2010 90.203 105.251 31.600 18.954 5.599 16.600 51.742 13.337 63.130 147.800 31.574 6.900 33.000 17.323 22.600 16.197 519.200 98.811 53.799 671.810<br />
2011 89.582 103.900 31.000 18.279 5.388 16.800 51.479 12.638 61.280 145.100 31.200 6.900 32.800 16.816 21.300 15.866 510.741 96.399 53.188 660.328<br />
2012 89.117 104.100 31.000 18.600 5.481 16.900 49.900 13.433 61.600 145.000 31.400 6.900 32.600 16.669 21.700 15.526 509.717 96.828 53.381 659.926<br />
2013 88.854 104.300 30.400 18.300 5.475 17.100 49.900 13.154 61.500 145.200 31.500 6.900 32.300 16.218 21.700 15.225 509.854 95.197 52.975 658.026<br />
2014 88.645 104.600 30.300 17.900 5.470 17.200 50.000 12.912 61.500 145.500 31.700 6.900 32.000 15.744 21.600 14.928 510.445 93.484 52.970 656.899<br />
2015 88.479 104.900 30.300 17.500 5.466 17.300 50.100 12.758 61.600 145.900 31.900 6.900 31.700 15.232 21.600 14.637 511.379 91.827 53.066 656.272<br />
2016 88.323 105.100 30.200 17.100 5.459 17.300 50.200 12.648 61.600 146.300 32.100 6.900 31.400 14.691 21.600 14.326 512.123 90.165 52.959 655.247<br />
2017 88.154 105.200 30.000 16.600 5.447 17.200 50.200 12.460 61.600 146.800 32.200 6.900 31.000 14.118 21.700 13.990 512.754 88.168 52.647 653.569<br />
2018 87.940 105.200 29.800 16.000 5.432 17.100 50.300 12.176 61.600 147.100 32.400 6.900 30.500 13.482 21.700 13.651 513.140 85.809 52.332 651.281<br />
2019 87.674 105.200 29.600 15.400 5.412 17.000 50.300 11.842 61.500 147.200 32.400 6.900 30.000 12.794 21.800 13.317 512.974 83.353 52.012 648.339<br />
2020 87.341 105.000 29.400 14.700 5.385 16.800 50.200 11.499 61.400 147.100 32.500 6.800 29.500 12.093 21.800 12.989 512.141 80.781 51.585 644.507<br />
2021 86.935 104.600 29.200 14.000 5.352 16.500 50.000 11.168 61.200 146.800 32.400 6.800 28.600 11.412 21.700 12.533 510.435 77.713 51.052 639.200<br />
2022 86.449 104.000 29.000 13.200 5.314 16.200 49.600 10.855 60.900 146.100 32.300 6.700 27.700 10.784 21.700 12.068 507.749 74.607 50.514 632.870<br />
2023 85.900 103.400 28.900 12.500 5.272 15.900 49.200 10.621 60.500 145.200 32.100 6.700 26.800 10.216 21.600 11.600 504.600 71.737 50.072 626.409<br />
2024 85.284 102.700 28.700 11.900 5.226 15.600 48.800 10.470 60.000 144.000 31.900 6.600 25.900 9.744 21.500 11.147 500.784 69.161 49.526 619.471<br />
2025 84.614 101.900 28.600 11.300 5.177 15.300 48.200 10.381 59.400 142.600 31.600 6.500 25.100 9.324 21.300 10.684 496.114 66.789 49.077 611.980<br />
- 137* -
4 Bevölkerung<br />
4.2 Gleichaltrige Bevölkerung 1)<br />
Jahr BW BY BE BB HB HH HE MV NI NW RP SL SN ST SH TH w. FL o. FL StSt D<br />
2010 127.938 144.744 28.500 21.725 7.367 15.600 64.418 11.312 92.837 212.456 47.673 11.200 26.647 16.033 32.300 13.982 733.566 89.699 51.467 874.732<br />
2011 125.313 139.100 27.600 16.769 7.183 15.300 63.551 10.102 89.595 212.702 46.700 10.800 24.195 14.477 31.700 12.979 719.461 78.522 50.083 848.066<br />
2012 122.802 136.400 27.200 15.700 6.743 14.900 61.600 9.517 88.233 208.055 45.300 10.300 23.743 13.262 31.200 13.109 703.891 75.331 48.843 828.064<br />
2013 117.896 134.700 27.400 16.100 6.382 15.000 61.400 9.895 87.333 202.100 44.100 10.100 24.710 13.667 30.600 14.144 688.229 78.516 48.782 815.527<br />
2014 118.694 135.200 27.900 17.100 6.477 15.200 62.000 10.739 88.233 196.000 43.300 10.000 26.389 14.504 30.600 15.346 684.027 84.078 49.577 817.682<br />
2015 118.345 135.300 28.200 18.100 6.485 15.300 62.100 11.464 88.267 193.000 43.500 9.800 28.101 15.372 31.000 16.025 681.312 89.062 49.985 820.359<br />
2016 116.520 133.300 28.300 19.100 6.409 15.100 61.100 11.896 86.800 193.500 43.300 9.500 29.321 16.017 30.800 16.116 674.820 92.450 49.809 817.079<br />
2017 113.629 130.600 28.300 19.800 6.835 15.000 59.900 12.253 84.467 192.900 42.500 9.100 30.513 16.607 29.900 16.467 662.996 95.640 50.135 808.771<br />
2018 110.543 127.300 28.300 20.100 6.736 14.800 58.600 12.516 82.033 189.000 41.300 8.800 31.097 16.951 29.100 16.751 646.676 97.415 49.836 793.927<br />
2019 107.616 124.500 28.300 20.200 6.594 14.700 57.500 12.585 79.600 184.000 40.000 8.400 31.194 17.015 28.200 16.575 629.816 97.569 49.594 776.979<br />
2020 104.654 121.500 28.100 20.400 6.443 14.500 56.100 12.536 76.533 179.100 38.900 8.100 30.947 16.617 27.200 16.373 612.087 96.873 49.043 758.003<br />
2021 103.031 119.900 28.400 20.400 6.275 14.600 55.500 12.621 74.700 174.700 37.500 7.900 31.316 16.515 26.700 16.565 599.931 97.417 49.275 746.623<br />
2022 101.444 118.300 28.400 20.500 6.195 14.800 55.000 12.559 72.767 169.100 36.700 7.800 31.539 16.427 26.100 16.566 587.211 97.591 49.395 734.196<br />
2023 99.879 116.600 28.700 20.600 6.171 14.900 54.300 12.550 71.167 165.700 36.000 7.700 31.616 16.525 25.600 16.210 576.946 97.501 49.771 724.218<br />
2024 98.797 115.800 28.900 20.900 6.155 15.100 53.900 12.565 69.700 162.400 35.200 7.500 31.792 16.654 25.200 16.651 568.497 98.562 50.155 717.215<br />
2025 98.128 115.400 29.300 21.200 6.175 15.300 53.400 12.936 69.067 159.400 34.700 7.500 32.332 17.144 25.100 17.378 562.695 100.990 50.775 714.460<br />
1) Gleichaltrige Bevölkerung: Durchschnitt der 17- bis unter 20-jährigen (12 Schuljahre) bzw. 18- bis unter 21-jährigen (13 Schuljahre) deutschen und ausländischen Wohnbevölkerung am 31. 12. des jeweiligen Vorjahres. Für die<br />
jeweiligen Doppelentlassjahrgänge wurden als Bezugsgröße der Durchschnitt der 17 - unter21-jährigen gewählt.<br />
- 138* -
Anhang:<br />
Beschlossene Strukturreformen<br />
im Schulbereich
Einschulung<br />
Konkrete Maßnahmen<br />
Jahr des Inkrafttretens<br />
BW<br />
Verlegung des Stichtags für den Beginn der Schulpflicht<br />
vom 30.06. auf den 30.09. des Jahres<br />
2005 bis 2007 in<br />
Monatsschritten<br />
Verlegung des Stichtags für den Beginn der Schulpflicht vom 30.11. auf den 30.09.<br />
BY des Jahres (d.h. Rücknahme der Vorverlegung des Einschulungsstichtags;<br />
2010<br />
ursprüngliche Planung: 31.12. ab 2010)<br />
BE<br />
Verlegung des Stichtags für den Beginn der Schulpflicht<br />
vom 30.06. auf den 31.12. des Jahres<br />
2005<br />
BB<br />
Verlegung des Stichtags für den Beginn der Schulpflicht<br />
vom 30.06. auf den 30.09. des Jahres<br />
2005<br />
HB<br />
keine<br />
HH<br />
keine<br />
HE<br />
keine<br />
MV<br />
keine<br />
In den Jahren 2010, 2011 und 2012 wird der Stichtag für den Beginn der<br />
NI 2010 bis 2012<br />
Schulpflicht um einen Monat nach hinten verschoben.<br />
In den Jahren 2007, 2009 und 2011 wurde der Stichtag für den Beginn der<br />
NW<br />
Schulpflicht jeweils um einen Monat nach hinten verschoben. Einschulungsstichtag ist<br />
seitdem der 30.09. des Jahres (Beendigung der Vorverlegung des<br />
2007 bis 2014<br />
Einschulungsstichtags; ursprünliche Planung: 31.12. ab 2014).<br />
RP Verlegung des Stichtags für den Beginn der Schulpflicht vom 30.06. auf den 31.08.<br />
2008<br />
SL<br />
keine<br />
Als schulpflichtig gelten auch Kinder, die bis zum 30.09. des laufenden<br />
SN<br />
Kalenderjahres das 6.<br />
Lebensjahr vollendet haben und von den Eltern in der Schule angemeldet wurden.<br />
2004<br />
Grundsätzlich war das auch bisher möglich.<br />
Alle Kinder, die bis zum 30.06. das 6. Lebensjahr vollenden, werden mit Beginn des<br />
ST<br />
folgenden Schuljahres schulpflichtig und besuchen eine Grundschule (flexible<br />
Schuleingangsphase) oder Förderschule. In besonderen Einzelfällen ist die<br />
2006<br />
Verschiebung der Aufnahme in die Schule um ein Jahr möglich.<br />
Alle Kinder, die bis zum 30.06. das 6. Lebensjahr vollenden, werden mit Beginn des<br />
SH 2007<br />
folgenden Schuljahres schulpflichtig und besuchen eine Grundschule.<br />
Stichtag für Beginn der VZ-Schulpflicht wurde um einen Monat nach hinten<br />
TH 2003<br />
verschoben.
Schulzeit<br />
Beschluss<br />
Maßnahmen zur Realisierung<br />
Jahr des<br />
Inkrafttretens<br />
Jahr des<br />
Doppelentlassungsjahrgangs<br />
Einführung des 8-jährigen<br />
Gymnasiums<br />
Beginnend mit Klassenstufe 5 (nur noch G8), schrittweises<br />
Auslaufen von G9; zusätzliche Ressourcen zur<br />
Umsetzung<br />
ab 2004 2012<br />
BW<br />
Schulversuch zur schrittweisen<br />
Einrichtung 9-jähriger gymnasialer Züge<br />
an maximal 44 teilnehmenden<br />
Gymnasien<br />
Beginnend mit Klassenstufe 5; zusätzliche Ressourcen zur<br />
Umsetzung<br />
2012 ab 2021<br />
BY<br />
Einführung des 8-jährigen<br />
Gymnasiums<br />
Im Jahr 2004 wird das 8-jährige Gymnasium für<br />
die 5. und 6. Jahrgangsstufe flächendeckend eingeführt.<br />
2004 2011<br />
BE<br />
Einführung des Abiturs nach 12 Jahren<br />
Variante mit 13 Jahren besteht parallel<br />
weiter<br />
Beginn im Jahr 2006 mit der Aufstockung der<br />
Stundentafeln in Klassenstufe 7 der Gymnasien, Realschulen<br />
ab 2006 2012<br />
2)<br />
und Gesamtschulen<br />
BB<br />
Einführung des Abiturs nach 12 Jahren<br />
am Gymnasium<br />
Einführung des Abiturs nach 12 Jahren<br />
an ausgewählten Gesamtschulen<br />
Beginn im Jahr 2006 mit der Aufstockung der<br />
Stundentafeln in Klassenstufe 7 und 8<br />
2006<br />
2006<br />
2012<br />
HB<br />
Einführung des 8-jährigen<br />
Gymnasiums, beginnend<br />
mit Klassenstufe 5<br />
Änderung des SchulG HB u. div. Ordnungsmittel, Neustrukturierung<br />
der Klasse 10, Stundenzahlerhöhung ab<br />
Klasse 6<br />
01.08.2004 2012<br />
HH<br />
Einführung des 8-jährigen Gymnasiums<br />
2002<br />
Einführung des 6-jährigen Gymnasiums 1) 2004<br />
2010<br />
HE<br />
Einführung des 8-jährigen<br />
Gymnasiums in drei<br />
Schritten<br />
Jahrgangsweise Einführung: Verteilung der Einführung auf<br />
3 Jahre: 2004: 8 %, 2005: 48 %, 2006: 25 %. 19% der<br />
prognostizierten Sek-II-Schüler (IGS, Realschule) sowie<br />
die Gymnasialschüler an kooperativen Gesamtschulen<br />
ohne G 8 (die Hälfte aller KGSen) nehmen nicht an der<br />
Verkürzung teil.<br />
2005<br />
kein Doppeljahrgang;<br />
max.<br />
1,5 Jahrg. in<br />
2013<br />
MV<br />
Einführung des 6-jährigen<br />
Gymnasiums<br />
(Jahrgangsstufe 7 - 12)<br />
Anhebung der Schülerjahreswochenstunden auf 265 für<br />
die Jahrgangsstufen 5 - 12<br />
2002<br />
2006/2007<br />
2008<br />
NI<br />
Einführung des 8-jährigen<br />
Gymnasiums<br />
Erhöhung der Pflichtstunden Jahrgangsstufen 5 - 12 01.08.2004 2011<br />
NW<br />
Einführung des 8-jährigen<br />
Gymnasiums<br />
Verkürzung der Schulzeit auf 12 Schuljahre im Gymnasium bei<br />
Beibehaltung der 3-jährigen Oberstufe. Bei der Gesamtschule bleibt die 13-<br />
jährige Schulzeit.<br />
2005 2013<br />
RP<br />
Partielle Einführung des 8-jährigen<br />
Gymnasiums an ausgewählten<br />
Gymnasien<br />
(8 1/2-jähriges Gymnasium besteht<br />
bereits)<br />
G8 nur im Zusammenhang mit Ganztagsschulen (G8GTS) mit Aufstockung<br />
der Stundentafel.<br />
Sukzessive Einführung ohne flächendeckenden Umstieg,<br />
d. h. G8 und G8 1/2 existieren parallel.<br />
ab 2008/09<br />
keiner<br />
SL<br />
Einführung des 8-jährigen<br />
Gymnasiums<br />
Beginnend mit Klassenstufe 5 (nur noch G8), schrittweises<br />
Auslaufen von G9; zusätzliche Ressourcen zur<br />
Umsetzung<br />
2001 2009<br />
SN<br />
8-jähriges Gymnasium<br />
besteht bereits<br />
ST Einführung des 8-jährigen Gymnasiums Verstärkung der Stundentafel für Übergangsjahrgänge 2003 2007<br />
SH<br />
Einführung des 8-jährigen<br />
Gymnasiums/Einführung des 9-jährigen<br />
Gymnasiums sowie Einführung der<br />
Möglichkeit des Parallelbetriebs von<br />
G8/G9<br />
Im Gymnasium: G8 beginnend mit Klassenstufe 5, schrittweises Auslaufen<br />
von G9 nach alter Stundentafel; zusätzliche Ressourcen zur Umsetzung zur<br />
Verstärkung der Stundentafel/neue Stundentafel für das wieder eingeführte<br />
G9<br />
20.09.2008/<br />
2010/11<br />
2016<br />
TH<br />
8-jähriges Gymnasium<br />
besteht bereits<br />
1) Beginnend mit Klassenstufe 7.<br />
2) Verstärkung der Stundentafel der Grundschule in Klassenstufe 5 in 2004/05 und in Klassenstufe 6 in 2005/06.
Abschaffung von Schularten<br />
Konkrete Maßnahmen<br />
Jahr des<br />
Inkrafttretens<br />
BW<br />
keine<br />
BY<br />
keine<br />
BE<br />
Auslaufen der berufsvorbereitenden Lehrgänge im 10. Schuljahr<br />
Abschaffung der Vorklassen<br />
2004-2007<br />
2005<br />
BB<br />
Realschule<br />
Gesamtschule ohne gymnasiale Oberstufe<br />
2005-2007<br />
2005<br />
HB<br />
Hauptschule<br />
Realschule<br />
Sekundarschule (hat zuletzt 2010 Schüler in die Jahrgangsstufe 5 aufgenommen)<br />
Gesamtschule (hat zuletzt 2009 Schüler in die Jahrgangsstufe 5 aufgenommen)<br />
Berufsgrundbildungsjahr<br />
2009<br />
2009<br />
2016<br />
2015<br />
2010<br />
HH<br />
Hauptschule<br />
Schulart mit mehreren Bildungsgängen<br />
Realschule<br />
2011<br />
2013<br />
2011<br />
HE<br />
keine<br />
MV<br />
Hauptschule<br />
Progymnasium<br />
Realschule<br />
ab 2007<br />
2006<br />
2011<br />
NI Schulartunabhängige Orientierungsstufe<br />
2004<br />
NW Schulkindergärten<br />
2005<br />
Wegfall Regionale Schule und Duale Oberschule zum Schuljahr 2009/10<br />
RP ab 2009<br />
Hauptschule und Realschule auslaufend bis 2013/14 (Ausnahme Privatschulen)<br />
SL<br />
Höhere Handelsschule<br />
Auslaufen der Erweiterten Realschulen bis 2016/17 (Ausnahme Privatschulen)<br />
Auslaufen der Gesamtschulen bis 2019/20 (Ausnahme Privatschulen)<br />
2002<br />
ab 2012/13<br />
ab 2012/13<br />
SN Vorbereitungsklassen an Grundschulen<br />
2004<br />
ST<br />
Schulkindergarten<br />
Schulartunabhängige Orientierungsstufe<br />
Ausweisung der Sekundarstufe I der Sekundarschule ausschließlich als<br />
Schulart mit mehreren Bildungsgängen<br />
2006<br />
2003<br />
2003<br />
SH<br />
Abendrealschule<br />
Schulkindergarten<br />
Hauptschule auslaufend<br />
Realschule auslaufend<br />
2003<br />
2007<br />
2010<br />
2010<br />
TH<br />
keine
Einführung neuer Schularten<br />
BW<br />
Konkrete Maßnahmen<br />
Erweiterte Schulart: Werkrealschulen und Hauptschulen<br />
Einführung der baden-württembergischen Gemeinschaftsschule<br />
Schuljahr des<br />
Inkrafttretens<br />
2010/11<br />
2012/13<br />
Mittelschule (Weiterentwicklung der Hauptschule) wird eigenständige Schulart in der<br />
BY<br />
Sekundarstufe; im gleichen Zuge wird damit auch die Grundschule eine eigene Schulart<br />
(vorher Teilschularten Grundschule und Hauptschule unter dem Oberbegriff<br />
2012<br />
"Volksschule").<br />
BE Berufsoberschule, Integrierte Sekundarschule<br />
2004, 2010<br />
Bildung von Oberschulen aus Realschulen und Gesamtschulen<br />
BB ohne gymnasiale Oberstufe als Schule mit mehreren Bildungsgängen, Gesamtschulen mit<br />
2005<br />
gymnasialer Oberstufe bestehen fort.<br />
HB<br />
1.) Oberschule (führt zum Abitur, zum Mittleren Schulabschluss und zur Erweiterten<br />
Berufsbildungsreife); flächendeckende Einführung 2011, z. T. bereits ab 2009; beginnend<br />
mit Jahrgangsstufe 5 (hochwachsend); die Oberschule ersetzt die auslaufende<br />
Sekundarschule und die auslaufende Gesamtschule<br />
2.) Einführung der Berufsoberschule<br />
3.) Werkschule<br />
1) 2011 (2009)<br />
2) 2008<br />
3) 2009<br />
HH Berufsoberschule<br />
2012<br />
Mittelstufenschule<br />
HE<br />
(Schulangebot: Die Jahrgangsstufen 5 - 7 bilden die Aufbaustufe, ab Jahrgangsstufe 8<br />
Trennung in praxisorientierten Bildungsang mit Ziel Hauptschulabschluss und<br />
2011/12<br />
Realschulbildungsgang mit Ziel Realschulabschluss.)<br />
MV Regionale Schule<br />
2002<br />
NI Oberschule<br />
ab 2011/12<br />
Sekundarschule als neue Schulform der Sekundarstufe I, Zuordnung zu den Schularten mit<br />
NW 2012<br />
mehreren Bildungsgängen<br />
Realschule plus, Zuordnung zur Schulart mit mehreren Bildungsgängen, Fachoberschule<br />
RP 2009/10<br />
(BBS) im organisatorischen Verbund mit einer Realschule plus ab 2011<br />
SL Gemeinschaftsschule, beginnend mit Klassenstufe 5 (aufwachsend)<br />
2012/13<br />
SN<br />
keine<br />
ST<br />
keine<br />
SH<br />
1) Einführung der Schulart Gemeinschaftsschule, Zuordnung zur Schulart Integrierte<br />
Gesamtschule, aufsteigend<br />
2) Einführung der Schulart Regionalschule, Zuordnung zur Schulart mit mehreren<br />
Bildungsgängen, aufsteigend<br />
1) 2007/08<br />
2) 2008/09<br />
TH Einführung Thüringer Gemeinschaftsschule<br />
2011
Neuzuordnung von Schulen<br />
Konkrete Maßnahmen<br />
Jahr des<br />
Inkrafttretens<br />
BW<br />
keine<br />
BY Volksschulen zur sonderpädagogischen Förderung werden Förderzentren.<br />
2012<br />
Eine neue Schulart "Integrierte Sekundarschule" wird unter "Integrierte Gesamtschule"<br />
geführt. Die Schularten Haupt- und Realschule laufen dagegen aus und haben ab 2014<br />
BE<br />
keine Schüler mehr. Ab 2010 werden die Gymnasien in der Sekundarstufe I nur noch die<br />
Klassenstufen 5 - 9 haben. Der Übergang vom Gymnasium Sek I erfolgt nach<br />
2010<br />
Klassenstufe 9, der Übergang von der Integrierten Gesamtschule in die Gymnasiale<br />
Oberstufe erfolgt weiterhin nach Klassenstufe 10.<br />
BB<br />
keine<br />
HB Ober- und Werkschule werden der Gesamtschule zugeordnet.<br />
2009<br />
HH Schulkindergarten wird Vorschulklasse.<br />
2010<br />
HE<br />
keine<br />
Die schulartunabhängige Orientierungsstufe wird den regionalen sowie den integrierten<br />
MV 2006<br />
und kooperativen Gesamtschulen zugeordnet.<br />
NI "Oberschulen" werden "Schularten mit mehreren Bildungsgängen" zugeordnet.<br />
2011<br />
NW<br />
keine<br />
RP<br />
keine<br />
SL<br />
Berufliche Gymnasien werden unter beruflichen Schulen nachgewiesen (vorher unter<br />
allgemein bildenden Schulen).<br />
Gemeinschaftsschulen werden den integrierten Gesamtschulen zugeordnet.<br />
2004<br />
2012<br />
SN<br />
keine<br />
ST<br />
keine<br />
SH<br />
Sonderschulen werden zu Förderzentren.<br />
Fachgymnasium wird zu Beruflichem Gymnasium.<br />
Gesamtschulen werden zu Gemeinschaftsschulen.<br />
2007/08<br />
2007/08<br />
2010/11<br />
TH<br />
keine