126.3 Gesamtarbeitsvertrag (GAV) - LexFind

126.3
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Auch eine gewissenhafte Erfüllung dieser Pflichten vermag indessen den
Lehrerfolg noch nicht zu garantieren. Dieser ist von weiteren, nicht beeinflussbaren
Faktoren abhängig. Die Lehrpersonen müssen deshalb während
ihrer gesamten Lehrtätigkeit an der Optimierung ihrer fachlichen, pädagogischen
und persönlichen Kompetenz arbeiten, um den sich dauernd
ändernden technologischen, wirtschaftlichen, politischen und gesellschaftlichen
Gegebenheiten gewachsen zu sein.
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Die Lehrpersonen sind zur Erfüllung ihres Auftrages auch auf eine vertrauensvolle
Zusammenarbeit mit den Eltern, der Schulleitung, den Behörden
und weiteren Erziehungspartnern angewiesen.
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Angesichts der vielfältigen Aufgaben, die alle Bereiche der Lehrerpersönlichkeit
fordern, sind die Lehrpersonen zur Vorbereitung und Aufarbeitung
ihrer Lehrverpflichtungen, zur Weiterbildung und zur Reflexion ihrer
eigenen Lehrtätigkeit auf angemessene Freiräume während der unterrichtsfreien
Arbeitszeit angewiesen.
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Der Pflichtenkreis der Lehrpersonen wird im Einzelnen durch die Schulgesetzgebung
und die darauf beruhenden Regelungen sowie die in den
Lehrplänen festgesetzten Unterrichtsziele bestimmt.
§ 406 bis . 1 ) Tätigkeitsbereiche
1
Der Auftrag der Lehrpersonen ist ganzheitlich zu verstehen. Den Rahmen
bilden der GAV sowie die entsprechenden gesetzlichen Grundlagen und
Lehrpläne.
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Der Auftrag gliedert sich in folgende Tätigkeitsbereiche:
a) Haupttätigkeiten: Tätigkeiten in unmittelbarem Zusammenhang mit
dem Unterricht; Unterricht, kurzfristige Vor- und Nachbereitung des
Unterrichts, Leistungskontrolle, langfristige Unterrichtsplanung und
Auswertung;
b) weitere Tätigkeiten:
- Betreuung und Beratung: Schüler- und Elterngespräche, Zusammenarbeit
mit Aufsichtsbehörden und schulischen Spezialdiensten;
- Gemeinschaftsaufgaben für alle: Teilnahme an Konferenzen, Arbeiten
in der Fachschaft, Vorbereitung, Durchführung und Korrektur
von Aufnahme- und Schlussprüfungen, Qualitätssicherung, Mitarbeit
in der Schulentwicklung;
- Weiterbildung in allen Tätigkeitsbereichen, persönliche Weiterbildung;
- Klassenlehramt;
- Übernahme von besonderen Aufgaben in Absprache mit der Schulleitung
wie Schulleitungsfunktionen, Fachschaftspräsidium, Stundenplanung,
Mentorate usw.
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Grössere, länger dauernde Arbeiten werden angerechnet oder entschädigt.
1
) § 406 bis eingefügt am 9. Mai 2011.
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