2013-15 - beim LSO

alv Aargau
Die Oberstufe ist von der Strukturreform stark betroffen. Foto: Paul Gehrig.
Oberstufe im Strudel der Strukturreform
8Schulblatt AG/SO · 15/2013
alv. Der Übergang vom heutigen System
zu sechs Jahren Primarschule und drei
Jahren Sekundarstufe I steht erst in
einem Jahr bevor. Trotzdem macht sich
bereits heute an vielen Schulen der
Oberstufe grosse Verunsicherung breit.
Jetzt sind eine gute Personalführung
und Fingerspitzengefühl der Schulleitungen
und Schulpflegen im Umgang
mit ihren Lehrpersonen gefragt.
Die Schulen werden in dieser herausfordernden
und belastenden Situation nicht
allein gelassen. Die Umsetzungshilfen des
Departements Bildung, Kultur und Sport
(BKS) zu den Themen «Personalführung»
und «Weiterbildung» geben wichtige und
hilfreiche Hinweise, wie der Prozess vor
Ort angegangen werden kann (vgl. Kasten).
In der Handreichung zur Personalführung
sind mögliche Kriterien bei unumgänglichen
Kündigungen festgehalten
– Kriterien, die einen objektiven Entscheid
ermöglichen und nicht den schalen
Beigeschmack von persönlicher Willkür
zurücklassen.
Zeitlicher Ablauf
Auf der Website des alv finden sowohl
Lehrpersonen als auch Schulleitungen
einen Vorschlag, wie der zeitliche Ablauf
bis zum Beginn des Schuljahrs
2014/15 aussehen könnte (vgl. Kasten).
Ein transparenter Zeitplan, der genau
eingehalten wird, gibt den Lehrpersonen
die Sicherheit, dass sie keine wichtigen
Entscheide verpasst haben und beugt
der Gefahr von unkontrollierbaren Gerüchten
vor.
Im Anschluss daran sollte jede Schulführung
eine Bedarfsanalyse für das Personal
durchführen und die Anforderungsprofile
für die auch in Zukunft benötigten
Lehrpersonen und die Trennungskriterien
und deren Gewichtung festlegen. Diese
Eckdaten müssen allen Beteiligten bekannt
sein, bevor Perspektivengespräche
mit den einzelnen Betroffenen durchgeführt
werden. Sowohl die Bedürfnisse
der örtlichen Primarschule als auch die
Personalsituation der Schulen in der
näheren Umgebung sollten in eine umsichtige
Planung einfliessen. Die Schritte
bis zu den Perspektivengesprächen
müssten im Idealfall bereits im Schuljahr
2012/13 abgeschlossen worden sein.
Nach den Sommerferien
Spätestens nach den Sommerferien werden
die Kollegien über den Personalbedarf
für das nächste Schuljahr und die
sich daraus ergebenden problematischen
Situationen unterrichtet. Obwohl die definitiven
Personalentscheide klar von der
Schulleitung und der Schulpflege gefällt
werden müssen, empfiehlt es sich, die
Argumente und Lösungsvorschläge der
direkt Betroffenen bei der Vorbereitung
des Entscheids mit einzubeziehen. Eine
gemeinsam erarbeitete Lösung wird viel
Die Sozialkompetenz einer Schulleitung zeigt
sich darin, dass sie ihre Mitarbeitenden in dieser
schwierigen Zeit nicht allein lässt.
besser akzeptiert. Absolut unumgänglich
ist die klare Begründung für Kündigungen,
Änderungskündigungen und
Pensenreduktionen. Diese Kolleginnen
und Kollegen haben das Anrecht, zu wissen,
aufgrund welcher Kriterien sie von
der Veränderung betroffen sind. Es muss
für sie erkennbar sein, dass die Kriterienliste
nicht willkürlich und situationsbezogen
angewandt worden ist. Ein unsauberes
Vorgehen in diesem sensiblen
Bereich führt nicht nur zu Verärgerung
bei den Gekündigten, sondern untergräbt
auch das Vertrauen der verbleibenden
Lehrpersonen in die Schulleitung.
Intensive Begleitung
Mit der Eröffnung, dass für eine Lehrperson
ein Wechsel der Anstellung be-