2013-22 - beim LSO

Praxis
I-A ja, ja I-A
Chorissimo. Die Adventszeit rückt
näher und damit die Grittibänzzeit
und der Samichlaustag. Aus unzähligen
Versli und Liedern dazu präsentiert
Margrit Vonaesch zwei Beispiele.
Es dauert noch einige Wochen bis zum
6. Dezember. trotzdem, wenn ein Lied
oder ein Vers auf diesen besonderen
tag hin sitzen soll, lohnt es sich, rechtzeitig
mit dem Singen und Sprechen
zu beginnen.
Spielereien und hörübungen
zum Lied
− Mit Mundgeräuschen oder hölzchen
ahmen die Schülerinnen und Schüler
das Klappern der Eselhufe nach.
− hören und bewegen: Die Lehrperson
gibt, eventuell mit einer Gruppe von
Kindern, das tempo vor. Die anderen
Kinder bewegen sich entsprechend.
Das tempo variieren.
− Verschieden grosse Glocken werden
ausprobiert: Wie tönen sie? Die Kinder
schliessen die Augen, ein Kind spielt
mit einer Glocke. Welche war es?
− Mit «chrüschelisäckli» verschiedene
Geräusche und Spielereien (blasen,
werfen, ziehen, drehen...) ausprobieren.
Einander vorzeigen und nachmachen.
− Rollenspiele zum Lied machen.
Das Lied wird mit deutlicher Artikulation
gesungen. Immer bei «ja, ja» und
am Schluss bei «nei, nei!» energisch
nicken oder den Kopf schütteln. Vor
den einzelnen Strophen können zirka
zwei takte lang die ausprobierten
Geräusche eingebaut werden: Schnalzund
Raschelgeräusche, Glocken.
Die einzelnen Strophen können von
einem Kind allein oder einer Kindergruppe
gesungen werden. Immer bei
«I-A...» singen alle mit.
Grossi, chlini Grittibänzli
Dieser Vers ist überliefert:
Grossi, chlini Grittibänzli,
alli händ es feisses Ränzli.
Siebe süessi Wybeerchnöpfli,
dicki Arme, rundi chöpfli.
chnuschprig bachni hosebei,
en Grittibänz für mich elei!
Gemäss Verstext werden dazu Bewegungen
ausgeführt: sich gross und klein
machen, Arme und Beine zum Grittibänz
spreizen, mit beiden händen den Bauch
reiben, mit dem Finger auf Oberkörper
und Bauch tippen, Oberarme kneten und
die Kopfform nachfahren, auf die Oberschenkel
patschen und zuletzt sich selber
umarmen.
Der Samichlaus freut sich sicher über
die vorgetragenen Lieder und Verse!
Margrit Vonaesch
Schulblatt AG/SO · 22/2013
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