Handreichung Sprachbildung P (pdf, 2.7 MB) - LIS - Bremen
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Rauer, Christiane / Salzenberg, Manuel: Sprachlernspiele für Kinder, die Deutsch als zweite<br />
Sprache lernen, WIS-Materialien 8’93. Wissenschaftliches Institut für Schulpraxis. <strong>Bremen</strong><br />
1993<br />
Rauer, Christiane, Salzenberg, Manuel: Redemittel - Sprache lernen wir durch Sprechen,<br />
Präsentation im Rahmen der Fortbildungsreihe „Bildungssprache – <strong>Sprachbildung</strong>“ am Landesinstitut<br />
für Schule in <strong>Bremen</strong> 2013<br />
Rauer, Christiane/Salzenberg, Manuel: Schwierigkeiten beim Textverständnis, 2000 –2013<br />
im Modulkontext (Modul Deutsch als Unterrichtssprache, <strong>LIS</strong>) veröffentlicht<br />
Regionale Arbeitsstellen zur Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien<br />
(Hrsg.): Von der Sprachstandsdiagnose zur Förderplanung. Essen 2008<br />
Reich, Hans H.; Roth, Hans-Joachim; Neumann, Ursula (Hrsg.): Sprachdiagnostik im Lernprozess.<br />
Verfahren zur Analyse von Sprachständen im Kontext von Zweisprachigkeit. Münster<br />
u. a.: Waxmann 2007<br />
Retelsdorf, Jan; Möller, Jens: Entwicklung von Lesekompetenz und Lesemotivation. Schereneffekt<br />
in der Sekundarstufe? In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische<br />
Psychologie H. 4, 2008, S. 179-188<br />
Richter, Karin: Kinderliteratur im Literaturunterricht der Grundschule. Befunde – Konzepte –<br />
Modelle. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2007<br />
Richter, Karin; Plath, Monika: Lesemotivation in der Grundschule: Empirische Befunde und<br />
Modelle für den Unterricht. Weinheim, München: Juventa, 2. Aufl. 2007<br />
Röhner, Charlotte: Erziehungsziel Mehrsprachigkeit. Diagnose von Sprachentwicklung und<br />
Förderung von Deutsch als Zweitsprache. Weinheim, München: Juventa 2005<br />
Rösch, Heidi: Deutsch als Zweit- und Fremdsprache. Berlin: Akademie Verlag 2011<br />
Rösch, Heidi (Hrsg.): Literarische Bildung im kompetenzorientierten Deutschunterricht, Freiburg<br />
2010<br />
Rosebrock, Cornelia/ Nix, Daniel: Grundlagen der Lesedidaktik und der systematischen<br />
schulischen Leseförderung. 2. Aufl. Baltmannsweiler 2008<br />
Rosebrock, Cornelia; Nix, Daniel: Forschungsüberblick: Leseflüssigkeit (Fluency) in der<br />
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