Handreichung Sprachbildung P (pdf, 2.7 MB) - LIS - Bremen

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Visualisierungen Eine altbekannte, aber wichtige Hilfe beim Textverständnis sind Visualisierungen. Die Möglichkeiten sind vielfältig: Handlungen, Situationen, komplexe Zusammenhänge, einzelne Wörter etc. können visualisiert werden. Auch abstrakte Visualisierungen wie Symbole, aber auch Mindmaps sind wirkungsvolle Verstehenshilfen (siehe auch ► Wortigel, Assoziogramme, Cluster). Sie unterstützen die multisensorische, auch non‐verbale Textrezeption; sie ‚illustrieren‘, ‚erläutern‘ Details des Textinhaltes. Situations- und Legendenbilder (Beispiel: der Drache) Legenden‐ und Situationsbilder lassen sich schnell erstellen, da in vorhandene Bilder z.B. mit einer Textbearbeitung einfach leere Textfelder eingefügt werden können. Dies können die Kinder – auch mit Schere und Kleber – ebenfalls selbst schnell als Lerntechnik zum Fachwortschatz nutzen. 28 28 Eine schöne Sammlung von Situationsbildern findet man unter: Walter Lohfert/ Theo Scherling: Wörter –Bilder – Situationen zu 20 Sachfeldern für die Grundstufe Deutsch als Fremdsprache, März 2013, Langenscheidt bei Klett 44
Visualisierungen für Handlungs- und Bewegungsabläufe Für viele Handlungen und Bewegungsabläufe lassen sich sinnvoll Visualisierungen einsetzen. Hier zwei Beispiele: Visualisierungen zu einem Text zum Drehwurf und zu einem Lesetext „Das machen Hanno und der Drache zusammen“. Symbole für Dialoge 45
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