Handreichung Sprachbildung P (pdf, 2.7 MB) - LIS - Bremen
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22.04.2013 sowie in: kindergarten heute (2003), Jg. 33, S. 6-18<br />
Verboom, Lilo: H4_FM_SF_Praesentation, September 2010, PIK AS, in:<br />
http://www.pikas.uni-dortmund.de/ (Stand 25.04.2013)<br />
Verboom, Lilo: Hundertertafel-Wortspeicher in: http://bildungsserver.berlin-<br />
brandenburg.de/fileadmin/bbb/schulqualitaet/modell_und_schulversuche/SINUS-<br />
Grundschule-<br />
Berlin/materialien/rueckblick/erkner_2010_2/5_Hundertertafel_Wortspeicher_ge%C3%A4ndert.<br />
<strong>pdf</strong> (Stand 25.04.2013)<br />
Waldt, Kathrin: Literarisches Lernen in der Grundschule. Herausforderung durch ästhetischanspruchsvolle<br />
Literatur. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2010<br />
Walter, Oliver; Taskinen, Paivi: Der Bildungserfolg von Jugendlichen mit Migrationshintergrund<br />
in den deutschen Ländern. In: Prenzel, Manfred u. a. (Hrsg.): PISA 2006 in Deutschland.<br />
Die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich. Münster u. a.:<br />
Waxmann 2008, S. 343-374<br />
Walter, Oliver; Taskinen, Paivi: Kompetenzen und bildungsrelevante Einstellungen von Jugendlichen<br />
mit Migrationshintergrund in Deutschland: Ein Vergleich mit ausgewählten<br />
OECD-Staaten. In: PISA-Konsortium Deutschland (Hrsg.): PISA 2006. Die Ergebnisse der<br />
dritten internationalen Vergleichsstudie. Münster u. a.: Waxmann 2007, S. 337-366<br />
Wolf, Maryanne: Das lesende Gehirn. Göttingen 2009<br />
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